câmara de internacionalização
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ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS REITORES DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS E MUNICIPAIS. Câmara de Internacionalização. 53º FÓRUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM. Composição da Câmara. Presidente : Julio Cezar Durigan , Reitor da UNESP Professores Integrantes : Aluisio Augusto Cotrim Segurado - USP - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Câmara de Internacionalização
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS REITORES DASUNIVERSIDADES ESTADUAIS E MUNICIPAIS
53º FÓRUM NACIONAL DE REITORES DA ABRUEM
Composição da Câmara
• Presidente: Julio Cezar Durigan, Reitor da UNESP
• Professores Integrantes:– Aluisio Augusto Cotrim Segurado - USP– Evanilde Benedito – UEM – Gilson Scharnik – UEG– Grete Soares Pflueger - UEMA– Luiz Augusto Barbosa Cortez – UNICAMP– José Guido Corrêa de Araújo – UPE– Margarida Gandara Rauen /Margie– UNICENTRO – Secretário: José Celso Freire Júnior - UNESP
Câmara de Internacionalização 2
Agenda
• Avaliação da internacionalização na ABRUEM
• Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação
• Sistema de Graduação/Mobilidade• III Encontro Internacional de Reitores
Universia
Câmara de Internacionalização 3
Avaliação da internacionalização na ABRUEM
Câmara de Internacionalização 4
Respondentes
Câmara de Internacionalização 5
31
2
EstadualMunicipal
A Internacionalização é mencionada na declaração de missão e/ou no Plano de Desenvolvimento Institucional
(PDI) de sua instituição?
Câmara de Internacionalização 6
65%
19%
3%
13%
SimNãoNão tenho certezaPDI em elaboraçãoNão temos um PDI
Qual nível de importância a internacionalização tem para a governança de sua instituição?
Câmara de Internacionalização 7
42%
39%
18%
ElevadoMédioBaixoSem importânciaNão sei
Quanto ao nível de importância da internacionalização em sua instituição, ele mudou ao longo dos últimos três anos?
Câmara de Internacionalização 8
52%42%
6%
Aumentou substancialmente
Aumentou
Permaneceu o mesmo
Diminuiu
Diminuiu substancialmente
Não tenho certeza
Alguma política ou plano estratégico específico para a internacionalização foi elaborada em sua instituição?
Câmara de Internacionalização 9
33%
24%
42% SimNãoPlano estratégico em elaboração
Política / Estratégia Institucional de Internacionalização
Câmara de Internacionalização 10
Sim
Não
22
2
Há/Haverá um escritório para su-pervisionar a implementação
Sim
Não
13
8
Há/Haverá uma provisão orça-mentária para a implementação
Independente do título do cargo, em que nível está a pessoa com maior responsabilidade pela internacionalização
dentro de sua instituição?
Câmara de Internacionalização 11
15%
12%
9%
15%6%
9%
30%
3%Reitor
Vice-Reitor
Pró-Reitor
Coordenador
Diretor
Assessor Chefe
Assessor da Assessoria Internacional
Chefe de Departamento
Não há uma pessoa exclusivamente responsável pela internacionalização
Em sua política/estratégia de internacionalização, quais das seguintes atividades recebem maior prioridade?
Câmara de Internacionalização 12
Fortalecimento do conteúdo internacional/intercultural da grade curricular, projetos de desenvolvimento internacional e de criação de capacitação
Colaboração internacional em pesquisas
Oportunidades de mobilidade externa para estudantes (estudos, estágios, etc.)
Intercâmbios internacionais de estudantes
Oportunidades de mobilidade externa para corpo docente/funcionários
Oferta de programas/estabelecimento de campi filiais e/ou franquias no exterior (ensino presencial)
Oferta de cursos/programas de ensino à distância no exterior
Programas de co-tutela ou de duplo diploma com instituições parceiras estrangeiras
Outros
0 5 10 15 20 25 30
5
18
26
22
12
1
0
4
0
Quais são as três razões mais importantes para a internacionalização em sua instituição?
Câmara de Internacionalização 13
Melhorar a condição de preparo dos estudantes para um mundo globalizado/internacionalizado
Aumentar o número e diversificar a origem dos estudantes
Diversificar a origem do corpo docente/funcionários
Aprimorar o perfil internacional e a reputação de sua instituição
Fortalecer a produção de capacitação em pesquisa e conhecimento de sua instituição
Melhorar a qualidade acadêmica (graduação e pós-graduação)
Ampliar o envolvimento do corpo docente na internacionalização de seu ensino e pesquisa
Diversificar fontes de renda
Responder às políticas públicas e/ou demandas dos investidores
Outros
0 5 10 15 20 25
22
1
3
12
25
20
14
0
2
0
Quais dos itens a seguir são os três obstáculos internos mais significativos para o avanço da internacionalização em sua
instituição?
Câmara de Internacionalização 14
Liderança/visão institucional limitada
Ausência de estratégia/plano para orientação do processo
Dificuldades administrativas/burocráticas (ex: falta de transferência de crédito; anos letivos diferentes)
Estrutura/assessoria organizacional responsável pela internacionalização ausente ou com poucos recursos
Capacidade/envolvimento/expertise limitada(o) do corpo docente
Interesse limitado dos estudantes
Baixa proficiência em línguas estrangeiras
Envolvimento internacional não reconhecido para a promoção ou estabilidade
Recursos financeiros insuficientes
Exposição inadequada para oportunidades internacionais
Experiência e expertise limitados dos funcionários (incluindo linguística)
Grade curricular muito rigorosa/inflexível para a participação em cursos focados internacionalmente, incluindo mobilidade
Outros
2
5
12
15
9
127
3
15
0
2
6
1
O papel da internacionalização na formação acadêmica
Câmara de Internacionalização 15
Sem prioridade geográfica
África
Ásia e Pacífico
Europa Comunitária
Euripa não comunitária
América Latina e Caribe
Oriente Médio
América do Norte
11
2
3
19
2
15
0
17
Se sua política/estratégia de internacionalização identifica prior-idades geográficas específicas, indique as três regiões principais
O papel da internacionalização na formação acadêmica
Câmara de Internacionalização 16
Nenhum
Menos de 1%
Entre 1% e 5%
Entre 5% e 15%
Entre 15% e 25%
Mais de 25%
10
19
2
1
0
0
Estudantes Internacionais de Graduação
Nenhum
Menos de 1%
Entre 1% e 5%
Entre 5% e 15%
Entre 15% e 25%
Mais de 25%
12
15
5
0
0
0
Estudantes Internacionais de Mestrado
Nenhum
Menos de 1%
Entre 1% e 5%
Entre 5% e 15%
Entre 15% e 25%
Mais de 25%
18
9
5
0
0
0
Estudantes internacionais de Doutorado
O papel da internacionalização na formação acadêmica
Câmara de Internacionalização 17
Não
Mestrado
Doutorado
24
1
7
Oferecimento de programas em co-tutela com parceiros internacionais
Considerações Finais
• Por meio do levantamento realizado, constata-se que o caminho é longo, mas o perfil de Universidade de Classe Mundial deve ser almejada pelas Instituições membros da ABRUEM
• Entre os próximos passos, a Câmara de Internacionalização objetiva disponibilizar maiores interpretações sobre as informações obtidas a fim de que novas ações possam ser implementadas e melhores resultados possam ser alcançados no campo de Internacionalização pelas IES
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Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação
Câmara de Internacionalização 19
Acordo Geral Registrado em Cartório
Adesão Universidade 1
Adesão Universidade 2
Adesão Universidade n
…
PMAEG – Acordo Geral
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• Bases nas quais as instituições aderentes irão operar, tendo como finalidade promover a mobilidade de graduação, através do Programa de Mobilidade ABRUEM para Estudantes de Graduação
• Cronograma único
• Respeito às individualidades
• Privilégio aos critérios acadêmicos
PMAEG – Termo de Adesão
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A ______NOME DA UNIVERSIDADE_______ – ____SIGLA____, neste ato representada por seu Reitor, Prof.
Dr. _____NOME DO REITOR______, através deste Termo, declara sua adesão ao Programa de Mobilidade ABRUEM
para Estudantes de Graduação, bem como sua concordância com as cláusulas do Acordo de Cooperação Específico para a
Mobilidade de Estudantes de Graduação registrado em cartório pela Associação.
Adesão não implica oferecimento de vagas
Adesões até o momento: UEMG, UEM,UESPI, UEMA, UNEMAT, UEPG, URCA, UEL, UERN, UDESC, UNITAU*
PMAEG – Cronograma Programa Piloto
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Data Atividade
25/10/2013 Prazo máximo de adesão das Universidades para participar do Programa Piloto
29/11/2013 Prazo para as Universidades se manifestarem quanto ao número de vagas ofertadas. Informações a serem enviadas: Cursos, número de vagas, requisitos (histórico escolar, Lattes, Carta de Recomendação, etc.) e contato do coordenador institucional do Programa
02/12/2013 Divulgação do Edital da ABRUEM
15/12/2013 Prazo para a recepção de candidaturas
31/01/2014 Prazo para envio do Aceite pelas instituições de Destino aos alunos
14/02/2014 Prazo para envio do Plano de Estudos
PMAEG – Cronograma Primeira Chamada
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Data Atividade
28/02/2014 Prazo máximo de adesão das Universidades
28/03/2014 Prazo para as Universidades se manifestarem quanto ao número de vagas ofertadas. Informações a serem enviadas: Cursos, número de vagas, requisitos (histórico escolar, Lattes, Carta de Recomendação, etc.) e contato do coordenador institucional do Programa
31/03/2014 Divulgação do Edital da ABRUEM
25/04/2014 Prazo para a recepção de candidaturas
23/05/2014 Prazo para envio do Aceite pelas instituições de Destino aos alunos
20/06/2014 Prazo para envio do Plano de Estudos
Sistema de Graduação/Mobilidade
• Treinamento dos técnicos das IES interessadas
• Número elevado de consultas ao analistas responsáveis pelo sistema na UNESP
• Necessidade de contratação de um analista para atender às IES interessadas
• Melhoria do atendimento e facilitação da implementação
• Custo irrisório quando comparado ao custo dos sistemas
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III Encontro Internacional de Reitores Universia
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Câmara de Internacionalização