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Calidad y evaluación de los contenidos electrónicos

PEREZ IÑIGUEZ GUILLERMOAlumno de LNI en CESUN

Guillermo.perez@cesun.mxTwiter: _guillermoperez

Tijuana, B.C. 20 de Marzo, 2013

Introducción de la calidad

En el ámbito profesional, académico o empresarial cuando se habla de calidad se hace desde una perspectiva más estricta en la que la calidad se valora de la forma más objetiva posible, de acuerdo a unas pautas y criterios comúnmente aceptados, aunque adaptados a los gustos y necesidades de los usuarios a los que va dirigido el producto o servicio

Calidad de la información

un recurso informativo vendrá determinada por su capacidad para satisfacer las necesidades de información de la persona que lo utilice o consulte.

Las dimensiones de la calidad de la información se pueden agrupar en cuatro categorías: intrínseca, contextual, representacional y accesibilidad.

Intrínseca Rigor científico

Integridad

Objetividad

Precisión

Hace referencia a la calidad de la información per se , a su valor objetivo independientemente de su forma de difusión, diseño o al público al que va dirigido.

Contextual

Relevancia.

Valor añadido.

Actualidad de la información.

Cantidad de información aportada.

Utilidad

Adecuación al usuario

Tiene que ver con el contexto en el que se accede a la información y con la adecuación a las necesidades del sistema y del usuario.

Representacional

Tipo de formato.

Claridad.

Concisión.

Compatibilidad.

Diseño.

Flexibilidad.

Homogeneidad de los datos.

Se trata de la forma en que se representa la información, así como de todos los aspectos técnicos referidos a su estructura

Acceso de la información

Tiempo de espera.

Navegación.

Seguridad.

En esta categoría se engloban los aspectos relativos al cómo se accede a la información:

Calidad en el entorno digital.

El entorno digital se debe principalmente al incremento del volumen de recursos a los que tenemos acceso. La facilidad para crear y difundir información en internet ha favorecido esta situación y hoy en día cualquiera puede publicar en la web. En términos generales, la información impresa pasaba por una serie de filtros y debía de ajustarse, en mayor o menor medida, a una serie de pautas de edición o presentación para poder salir a la luz.

Métodos de evaluación.

Profesionales: trabajan en portales y directorios temáticos.

Expertos: A través de sus páginas personales o corporativas, proporcionan una selección de recursos evaluados referentes a su especialidad.

Diferente organismos.

Bibliotecarios y documentalistas.

Agencia de evaluación.

Criterio de evaluación

Macronavegacion:

Esta relacionado con los enlaces del sitio web hacia en exterior y la visibilidad

Recursos que existen en la web

Directorio

Motor de búsqueda

Revista electrónica

Sede web corporativa

Sede web institución

Medio de comunicación

Habilidades y competencias

Utilizar la evaluación como una estrategia de comprobación y mejoría detectando fortaleza y debilidades que permitan seleccionas la información en los formato mas apropiados alas necesidades y estilo

Conclusión

Con el desarrollo de la tecnología es mas fácil buscar cualquier información, pero asegurarse que la información sea correcta en paginas de web segura. En mi punto de vista me a facilitados trabajos y proyectos ya que brinda información del cualquier tema que busques.

bibliografía

María Pinto, http://www.mariapinto.es/e-coms/eva_con_elec.htm#e7, calidad y evaluación de contenidos electrónico, 28-febrero-13