1. Tell what sport you are a fan of1. “I am a fan of…”

2. what sport you enjoy playing3. what your favorite team (equipo) is4. what sport you don't like to play or

watch

Calentamiento

1. ¿De qué eres aficionado/a?2. ¿A qué te gusta jugar o practicar?3. ¿Cuál es tu equipo favorito?4. ¿Qué deporte no te gusta?

Calentamiento (turn in your note card)

1. Tell what sport you are a fan of1. Soy aficionado/a del (de la)

2. what sport you enjoy playing1. Me gusta jugar al2. Me gusta practicar el/la

3. what your favorite team is1. Mi equipo favorito de _____ es/son los

4. what sport you don't like to play or watch1. No me gusta ver el/la…2. No me gusta practicar el/la3. No me gusta jugar al/a la4. No me gusta ni ver ni jugar a/al ni practicer….

Calentamiento

1.baloncestista/basquetbolista

2. nadador/a3. beisbolista4. esquiador/a5. ciclista6. futbolista7. boxeador/a8. gimnasta9. tenista10. patinador/a

a. el ciclismob. el patinajec. el boxeod. el fútbole. el baloncestof. la natacióng. el tenish. el béisboli. el esquíj. la gimnasia

7-20 Los deportistas write out, translate & match

El pretérito irregularThe irregular preterite

(simple past tense)

Overview & Purpose:◦ To correctly spell "K" sounds in Spanish & to

practice irregular verbs in the preterit Objective:

◦ TSWBAT to tell something you were able to do, something you knew, something you wanted & something you did.

objetivo

Procedures:1. Calentamiento

2. Tomar notas 3. Objetivo 4. practicar con 7-27, 7-28,7-29, 7-30

Hoy…

The letter “C” has two sounds in Spanish: “S” & “K” (Comida, Cerrado)

The “C” is a soft sound when combined with the “i“ and the “e”

To maintain the “K” sound, we must change their spelling:◦ Ca◦ Ce -> Que◦ Ci -> Qui◦ Co◦ Cu

Página doscientos treinta y ocho

Recuerda…

1. -e2. -iste3. -o

-imos(isteis)-ieron

Preterit irregular pattern (song verbs)

There is a group of verbs that have an irregular stem in the preterite.

One such verb is HACER Its stem becomes HIC in the preterite. These irregular verbs also have a different

pattern in the preterite:

HACER en el pretérito

Irregular preterite pattern

1.-e2.-iste3.-o

1.-imos2.(-isteis)3.-ieron

1. hice 2. hiciste3. hizo

hicimoshicisteishicieron

Preterite of HACER (to do)

Please note that in order to keep the “s” sound in 3rd person singular, HIC must change to HIZ because “CO” sounds like “KO”

Hacer, Querer & Venir have an “i” in the stem… (hic-quis-vin)

QuererQuise

QuisisteQuiso

QuisimosQuisisteisQuisieron

Yotú

Ud. Él/ella

nosotros

vosotrosUstedes/ellos/ellas

HacerHice

HicisteHizo

HicimosHicisteisHicieron

VenirVine

VinisteVino

VinimosVinisteisVinieron

Did Julio come to the game yesterday?◦ ¿Vino Julio al partido ayer?

Where did they make the uniforms?◦ ¿Dónde hicieron los uniformes?

I wanted to kick the ball (el balón), but I couldn’t.◦ Quise patear el balón, pero no pude.

¿Cómo se dice?

Poner◦ Pus

Poder◦ Pud

Saber◦ Sup

La “U”

Poner, Poder, Saber have a “u” in the stem…

Poderpudpude

pudistepudo

pudimospudisteispudieron

STEM

Yo

tú

Ud. Él/ella

nosotros

vosotrosUstedes/ellos/ellas

PonerPus

pusepusistepuso

pusimospusisteispusieron

Sabersupsupe

supistesupo

supimossupisteissupieron

I was able to go to the pool.◦ Pude ir a la piscina.

Why did you put the towel there?◦ ¿Por qué pusiste la toalla allí?

We found out (learned) who won.◦ Supimos quien ganó.

¿Cómo se dice?

Decir & Traer end in a “j”

Traer (to bring)TRAJ-Traje

TrajisteTrajo

TrajimosTrajisteisTrajeron

Preterite stem:

Yo

tú

Ud. Él/ella

nosotros

vosotrosUstedes/ellos/ellas

Decir (to say)DIJ-Dije

DijisteDijo

DijimosDijisteisDijeron

There is no “i” in 3rd person plural ending for the “j” words!

The players said good things about their coach.◦ Los jugadores dijeron buenas cosas de su

entrenador. They brought their lunch to school.

◦ Trajeron su almuerzo a la escuela.

¿Cómo se dice?

In the present tense, we use HAY (there is/are)◦ Hay 15 chicas en la clase.

There are 15 girls in the class.◦ Hay una profesora.

There is one teacher. In preterit, we use HUBO (There were/was).

◦ Hubo 16 chicas en la clase, pero ahora hay 13. There were 16 girls in class, but now there are 13.

Haber

Irregular Preterite Stems & Endings

Irregular endings-e -imos

-iste -isteis

-o -ieron

Infinitive Preterit stem

Poner Pus-Poder Pud-Saber Sup-Estar Estuv-Tener Tuv-Andar Anduv

-Hacer Hic-Querer Quis-Venir Vin-Decir Dij-Traer Traj-Traducir Traduj

-SER/IR Fui…

http://www.youtube.com/watch?v=mrKzIkjyJXY&feature=related

Entregar:◦ to tell something you were able to do

(poder)◦ something you found out (saber)◦ something you wanted to do last weekend

(querer)◦ something you did last night (hacer)

Calentamiento

Tener es tuve Estar estuve Ir es fui y también

ser Poner es puse Poder es pude Traje es para traer

Hacer hice Haber hube Saber supe Querer quise Decir dije Venir vine Ver vi Dar di no acentos

Los irregulares del pretérito

http://www.youtube.com/watch?v=iFUAWMMdE7c

Some verb meanings change in the preterit… Conocer: To know (someone, place)

◦ Conocí* means to meet someone (beginning of knowing)

Poder: to be able to (have the ability)◦ Pude means you were able to do something.

Pude comer la pizza entera. No poder: to not be able to (w/o trying)

◦ No pude* means you failed after trying. (no) querer: to (not) want

◦ “No quise” means you refused to do something at a specific time. No quise comer anoche)

Saber: to know◦ Supe means you found something out or learned

(about) it. Anoche supe que el equipo americano ganó.

Entregar:◦ to tell something you were able to do◦ something you knew◦ something you wanted ◦ something you did.

Completar: 7-27, 7-28, 7-30

La tarea…