bupl fyn brænd for faget – brænd for os alle november 2012
DESCRIPTION
BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012. Tænk hvis vores stærkeste våben var idéer. Hvem er jeg. Eliternes triumf?. Vi kommer fra et stærkt fællesskab med en helt unik historie I dag: Mistillidskrise? Har ”Eliten” triumferet? Dem med mange penge og lange uddannelser. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/1.jpg)
BUPL Fyn
Brænd for faget – brænd for os alle
November 2012
Tænk hvis vores
stærkeste våben var
idéer
![Page 2: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/2.jpg)
Hvem er jeg
![Page 3: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/3.jpg)
Eliternes triumf?
![Page 4: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/4.jpg)
Hvilket Danmark?
• Vi kommer fra et stærkt fællesskab med en helt unik historie
• I dag: Mistillidskrise?
• Har ”Eliten” triumferet? – Dem med mange penge og lange uddannelser
• 4
![Page 5: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/5.jpg)
• Klik for at redigere typografi i masteren– Andet niveau
• Tredje niveau– Fjerde niveau
» Femte niveau
Stigningen i antallet af offentligt ansatte i kommunerne fra 2001-2011:
Djøfere: 118 pct.
Lærer: 10,1 pct.
Pædagoger: 8,2 pct.
(FLD-net)
![Page 6: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/7.jpg)
Et prioriteringsspørgsmål?
![Page 8: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/9.jpg)
• Er det et krav at være DJØFer for at sidde i Folketinget i dag?
Hvad med Folketinget og den politiske debat?
![Page 10: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/11.jpg)
Er det et problem?
![Page 12: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/12.jpg)
Hvorfor er der ikke flere velfærdsmedarbejdere – ikke mindst pædagoger - i den offentlige debat?
![Page 13: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/13.jpg)
Det kan ændres
![Page 14: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/14.jpg)
Det kan være anderledes
![Page 15: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/16.jpg)
Det kan være anderledes
![Page 17: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/18.jpg)
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=W3tbqS4OAmM
Det gør en forskel I
![Page 19: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/19.jpg)
• PLS
• Høring om kvalitet i dagstilbud
Det gør en forskel II
![Page 20: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/20.jpg)
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0O1VG5yVX5I
Det gør en forskel III
![Page 21: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/21.jpg)
• First rule: I skal ikke forsøge at kommunikere til den lille elite (snobbe opad)
• Jeres magt består af jeres evne til at kommunikere med befolkningen
• Jeres evne til at fortællen historien om jer selv og det I gør
Hvordan: mini-intro til kommunikation I
![Page 22: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/22.jpg)
• 1-2% tilhører overklassen• 9% tilhører den øvre middelklasse• 24% tilhører middelklassen – herunder
pædagoger!• 47% tilhører arbejderklassen• 19% tilhører underklassen
Hvordan ser Danmark ud?
![Page 23: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/23.jpg)
Hvordan: mini-intro til kommunikation 2
• Grundskabelonen til en motiverende historie
![Page 24: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/24.jpg)
• Brug 2 min alene: – hvorfor blev du pædagog?– Hvad gør dig frustreret?– Hvad gør dig håbefuld?
• Brug 8 min med din sideperson: – Del jeres historier – Fælles værdier (Historien om os)?– Fælles udfordringer (Historien om nu)?
Første øvelse
![Page 25: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/25.jpg)
Der er kun én gruppe som har ansvaret for at skabe forandring
![Page 26: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/26.jpg)
• Start processen med at skrive et læserbrev – men skriv højst i stikord
• 3 min alene
• 7 min hvor I deler med sidepersonen
Anden øvelse
![Page 27: BUPL Fyn Brænd for faget – brænd for os alle November 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062805/56814dba550346895dbb0db5/html5/thumbnails/27.jpg)
• Start med en oplevelse – måske noget som gjorde dig vred eller håbefuld
• En oplevelse i institutionen, da du så TV-avisen, en nyhed på nettet eller noget
• Hvad bør ”man” gøre: politikere, ledere eller for den sags skyld kolleger (budskab)