buku panduan praktikum etika · pdf filebuku panduan praktikum etika keperawatan penyusun :...

BUKU PANDUAN PRAKTIKUM

ETIKA KEPERAWATAN

Penyusun :

Tim Etika Keperawatan Akademi Keperawatan Al-Ikhlas

AKADEMI KEPERAWATAN AL-IKHLAS CISARUA

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALIMIN

2016

BIODATA MAHASISWA

NAMA : …………………………………….

NIM : …………………………………….

ALAMAT : …………………………………….

: …………………………………….

NO TELP : …………………………………….

AKADEMI KEPERAWATAN AL-IKHLAS CISARUA

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALIMIN

2016

PAS FOTO

MODUL ETIKA KEPERAWATAN AKPER AL-IKHLAS CISARUA-BOGOR i

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan karunia-Nya kepada kami sehingga buku panduan praktikum Etika

Keperawatan ini dapat diterbitkan sebagai alat untuk membantu mahasiswa Akademi

Keperawatan Al-Ikhlas Cisarua dalam meningkatkan ketrampilan praktek keperawatan

dasar.

Kami menyadari bahwa Ilmu keperawatan berkembang sangat pesat dan buku

panduan praktikum ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, dengan kerendahan

hati kami mengharapkan pembaca/pengguna buku ini selalu menyesuaikan dengan

perkembangan ilmu yang ada dengan selalu membaca berbagai buku lainya dan tidak selalu

terpaku pada buku petunjuk praktikum ini.

Tak ada gading yang retak, saran dan masukan yang ditunjukan untuk

penyempurnaan buku panduan praktikum ini sangat kami harapkan, Semoga buku

panduan praktikum ini dapat bermanfaat dan membantu mahasiswa dalam proses

pembelajaran.

Cisarua, Januari 2016

Penulis

MODUL ETIKA KEPERAWATAN AKPER AL-IKHLAS CISARUA-BOGOR ii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................................

BIODATA ................................................................................................................

KATA PENGANTAR ................................................................................................ i

DAFTAR ISI ............................................................................................................ ii

KEGIATAN BELAJAR PRAKTIKUM/LABORATORIUM KEPERAWATAN DASAR ......... iii

A. Deskripsi Mata Ajar ............................................................................................ iii

B. Tujuan Umum .................................................................................................... iii

C. Tujuan Khusus .................................................................................................. iii

D. Ketrampilan yang dipelajari ................................................................................ iii

E. Pelaksanaan Praktikum ...................................................................................... iii

F. Metode Evaluasi ................................................................................................. iii

G. Pembimbing Praktikum ...................................................................................... iii

H. Tata Tertib ......................................................................................................... iii

PENGANTAR ........................................................................................................... 1

ETIKA KEPERAWATAN ....................................................................................... 1

PRINSIP-PRINSIP ETIK ...................................................................................... 1

HAK DAN KEWAJIBAN PERAWAT ....................................................................... 1

A. Hak Perawat .................................................................................................. 1

B. Kewajiban Perawat ......................................................................................... 2

HAK DAN KEWAJIBAN PASIEN ........................................................................... 3

A. Hak Pasien..................................................................................................... 3

B. Kewajiban Pasien ........................................................................................... 4

TUGAS ETIKA KEPERAWATAN ................................................................................ 5

Tugas Kelompok ................................................................................................. 5

Latihan .............................................................................................................. 7

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 8

LAMPIRAN .............................................................................................................. 9

MODUL ETIKA KEPERAWATAN AKPER AL-IKHLAS CISARUA-BOGOR iii

KEGIATAN BELAJAR PRAKTIKUM/LABORATORIUM

ETIKA KEPERAWATAN

A. Deskripsi Mata Ajar

Mata kuliah ini menguraikan tentang etika umum, prinsip, aturan dan sikap profesional berdasarkan nilai-nilai moral dengan memandang hak dan martabat pasien sebagai

manusia. Juga menguraikan tentang kode etik profesi, hubungan perawat-pasien,

perawat-perawat dan perawat dengan profesi lain. Serta bagaimana menyelesaikan dilema

etik bersama pasien dan profesi lain sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya.

Proses belajar melalui kegiatan pembelajaran ceramah, diskusi dan praktikan.

B. Tujuan Umum

Setelah mempelajari kegiatan praktikum, mahasiswa mampu menerapkan konsep etika

profesi keperawatan dalam praktek keperawatan.

C. Tujuan Khusus

Mahasiswa diharapkan dapat mempraktekan ketrampilan :

1. Menerapkan prinsip etika keperawatan

2. Mengidentifikasi hak dan kewajiban pasien dan perawat

3. Mengidentifikasi sikap etis dan sikap tidak etis dari profesi perawat

4. Menunjukan sikap saling menjaga hubungan antara perawat-pasien, perawat dan

perawat, perawat-profesi lain, dan perawat dengan institusi tempat bekerja

D. Ketrampilan yang Dipelajari

1. Prinsip-Prinsip Etik

2. Hak dan Kewajiban Perawat 3. Hak dan kewajiban Pasien

4. Undang-Undang terkait Etika Keperawatan

E. Pelaksanaan Praktikum

Sesuai jadwal

F. Metode Evaluasi

1. Sikap dan penampilan : 10 % 2. Kehadiran : 10 %

3. Pretes : 10 %

4. Ujian Praktek Intensif : 70 %

NILAI BATAS LULUS/NBL PRAKTIKUM ETIKA KEPERAWATAN ADALAH : 75

G. Pembimbing Praktikum Terlampir sesuai jadwal

H. Tata Tertib 1. Kehadiran praktikum 100%

2. Berpakaian rapi dan sopan (tidak memakai sandal, kaos oblong, baju ketat, anting-

anting dan rambut gondrong

3. Mengganti apabila menghilangkan, merusak alat laboratorium 4. Mahasiswa menyiapkan alat sehari sebelum pelaksanaan role play

MODUL ETIKA KEPERAWATAN AKPER AL-IKHLAS CISARUA-BOGOR 1

PENGANTAR

Etika Keperawatan

Etika adalah suatu prinsip dan metode yang sistematik untuk membedakan antara

yang benar dari yang salah, antara yang baik dari yang buruk. Budaya, teknologi,

agama/kepercayaan, dan perbedaan ekonomi menjadi dasar untuk penetapan keputusan

terkait dengan masalah etik. Konsep etika keperawatan meliputi praktik keperawatan yang

berdasarkan pada pemikiran kritis dan reflektif mengenai tanggung jawab dan kewajiban

seorang perawat terhadap klien.

Prinsip-Prinsip Etik dalam Keperawatan

1. Autonomy (Otonomi) yaitu Individu memiliki kebebasan untuk menentukan tindakan

atau keputusan berdasarkan rencana yang mereka pilih

2. Non Maleficence (Tidak Merugikan) yaitu suatu tanggung jawab untuk melakukan

kebaikan yang menguntungkan klien dan menghindari perbuatan yang merugikan atau

membahayakan klien

3. Beneficence (Berbuat Baik) yaitu menolong sesama manusia dengan sebaik-

baiknya/berkualitas

4. Justice (Keadilan) yaitu menerapkan prinsip keadilan dimana hak klien untuk

diperlakukan setara.

5. Veracity (Kejujuran) yaitu menyatakan hal yang sebenarnya dan tidak bohong.

6. Confidentiality (Kerahasiaan) yaitu suatu prinsip dasar etika untuk menjaga privacy

klien. Menghindari berdiskusi mengenai kondisi klien dengan orang lain yang tidak ada

kaitannya dengan perawatan klien.

7. Fidelity (Menepati Janji) yaitu satu prinsip ketaatan, atau tanggung jawab untuk setia

pada suatu kesepakatan. Tanggungjawab yang dimaksudkan meliputi tanggungjawab

menjaga janji, mempertahankan kerahasiaan, memperhatikan, dan menunjukkan

kepedulian.

Hak dan Kewajiban Perawat

1. Hak Perawat adalah sebagai berikut:

a. Perawat berhak mendapatkan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas sesuai

dengan profesinya.

b. Perawat berhak untuk mengembangkan diri melalui kemampuan spesialisasi sesuai

dengan latar belakang pendidikannya.

c. Perawat berhak menolak keinginan pasien yang bertentangan dengan perundang-

undangan serta standar dan kode etik keperawatan.

d. Perawat berhak untuk mendapatkan informasi lengkap dari klien atau keluarganya

tentang keluhan kesehatan dan ketidakpuasan terhadap pelayanan yang diberikan.


e. Perawat berhak untuk mendapatkan ilmu pengetahuannya berdasarkan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang keperawatan/

kesehatan secara terus menerus.

f. Perawat berhak untuk diperlakukan secara adil dan jujur baik oleh institusi pelayanan

maupun oleh pasien.

g. Perawat berhak mendapat jaminan perlindungan terhadap resiko kerja yang dapat

menimbulkan bahaya baik secara fisik maupun stres emosional.

h. Perawat berhak diikutsertakan dalam penyusunan dan penetapan kebijaksanaan

pelayanan kesehatan.

i. Perawat berhak atas privasi dan berhak menuntut apabila nama baiknya dicemarkan

oleh pasien/keluarganya serta tenaga kesehatan lainnya.

Menurut UU Kesehatan No. 36 Thn 2014, Tenaga Kesehatan dalam menjalankan praktik

berhak:

a. memperoleh pelindungan hukum sepanjang melaksanakan tugas sesuai dengan

Standar Profesi, Standar Pelayanan Profesi, dan Standar Prosedur Operasional;

b. memperoleh informasi yang lengkap dan benar dari Penerima Pelayanan Kesehatan

atau keluarganya;

c. menerima imbalan jasa;

d. memperoleh pelindungan atas keselamatan dan kesehatan kerja, perlakuan yang

sesuai dengan harkat dan martabat manusia, moral, kesusilaan, serta nilai-nilai

agama;

e. mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan profesinya;

f. menolak keinginan Penerima Pelayanan Kesehatan atau pihak lain yang bertentangan

dengan Standar Profesi, kode etik, standar pelayanan, Standar Prosedur Operasional,

atau ketentuan Peraturan Perundang-undangan; dan

g. memperoleh hak lain sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang-undangan.

2. Kewajiban Perawat

a. Perawat wajib mematuhi semua peraturan institusi yang bersangkutan.

b. Perawat wajib memberikan pelayanan atau asuhan keperawatan sesuai dengan

standar profesi dan batas kegunaannya.

c. Perawat wajib menghormati hak pasien.

d. Perawat wajib merujuk pasien kepada perawat atau tenaga kesehatan lain yang

mempunyai keahlian atau kemampuan yang lebih baik bila yang bersangkutan tidak

dapat mengatasinya.

e. Perawat wajib memberikan kesempatan kepada pasien untuk berhubungan dengan

keluarganya, selama tidak bertentangan dengan peraturan atau standar profesi yang

ada.


f. Perawat wajib memberikan kesempatan pada pasien untuk menjalankan ibadahnya

sesuai dengan agama atau kepercayaannya masing-masing selama tidak mengganggu

pasien lainnya.

g. Perawat wajib berkolaborasi dengan tenaga medis atau tenaga kesehatan lainnya

dalam memberikan pelayanan kesehatan dan keperawatan kepada pasien.

h. Perawat wajib memberikan informasi yang akurat tentang tindakan keperawatan yang

diberikan kepada klien atau keluarganya sesuai dengan kemampuannya.

i. Perawat wajib membuat dokumentasi asuhan keperawatn secara akurat dan

berkesinambungan.

j. Perawat wajib mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan

atau kesehatan secara terus-menerus.

k. Perawat wajib melakukan pelayanan darurat sebagai tugas kemanusiaan sesuai

dengan batas kewenangannya.

l. Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahuinya tentang pasien, kecuali

jika dimintai keterangan oleh pihak yang berwenang.

m. Perawat wajib memenuhi hal-hal yang telah disepakati atau perjanjian yang telah

dibuat sebelumnya terhadap institusi tempat bekerja (Suhaemi, 2002).

Kewajiban Tenaga Kesehatan meurut UU Kesehatan No. 36 Thn 2014, yaitu :

a. memberikan pelayanan kesehatan sesuai dengan Standar Profesi, Standar Pelayanan

Profesi, Standar Prosedur Operasional, dan etika profesi serta kebutuhan kesehatan

Penerima Pelayanan Kesehatan;

b. menjaga kerahasiaan kesehatan Penerima Pelayanan Kesehatan;

c. merujuk Penerima Pelayanan Kesehatan ke Tenaga Kesehatan lain yang mempunyai

Kompetensi dan kewenangan yang sesuai.

Hak dan Kewajiban Pasien

Hak-hak pasien telah dijamin dalam pasal 4 Undang-Undang No 23 Tahun 1992, yang isinya

“Setiap orang mempunyai hak yang sama dalam memperoleh derajat kesehatan yang

optimal”.

1. Hak pasien

a. Hak mendapat pelayanan yang manusiawi sesuai dengan standar profesi kedokteran.

b. Hak atas informasi yang jelas dan benar tentang penyakitnya serta tindakan medis

yang akan dilakukan terhadap dirinya.

c. Hak memilih dokter yang merawat dirinya.

d. Hak memilih sarana kesehatan.

e. Hak atas rahasia yang berkaitan dengan penyakit yang diderita.

f. Hak menolak tindakan medis tertentu atas dirinya.

g. Hak untuk menghentikan pengobatan.

h. Hak untuk mencari second opinion (pendapat lain).


i. Hak atas rekam medis.

j. Pasien berhak menjalankan ibadah sesuai agama/ kepercayaan yang dianutnya

selama hal itu tidak mengganggu pasien lainnya.

k. Pasien berhak atas keamanan dan keselamatan dirinya selama dalam perawatan di

rumah sakit.

l. Hak untuk didampingi anggota keluarga dalam keadaan kritis.

m. Pasien berhak menerima atau menolak bimbingan moril ataupun spiritual.

n. Pasien berhak mendapatkan perlindungan hukum atas terjadinya kasus malpraktik.

o. Pasien berhak memeriksa dan menerima penjelasan pembayaran.

2. Kewajiban Pasien

a. Memberi keterangan yang jujur tentang penyakitnya kepada petugas kesehatan.

b. Mematuhi nasehat dokter.

c. Menjaga kesehatan dirinya.

d. Memenuhi jasa pelayanan (Putri & Fanani, 2010).


TUGAS ETIKA KEPERAWATAN

Kelompok 1

Ada seorang pasien (Tn. B, 36 tahun) datang ke RS. A dengan keluhan mengalami

kecelakaan, pasien mengeluh sakit pada tangan kirinya. Perawat kemudian melakukan

pengkajian awal kepada pasien tersebut. Setelah dikaji, perawat kemudian menyampaikan

kepada dokter yang jaga saat itu. Dokter menyarankan agar pasien dilakukan pemeriksaan

radiologi untuk mengetahui gambaran terkait lokasi yang sakit untuk memperkuat

anamnesa. Setelah dilakukan foto rontgen, dokter mendiagnosa pasien mengalami fraktur

radius-ulna 1/3 distal. Dokter menyarankan untuk dilakukan operasi. Pasien mengatakan

untuk berunding dengan keluarga yang lain terlebih dahulu. Setelah berunding keluarga

menolak untuk dilakukan operasi. Pasien meminta di rawat biasa saja. Perawat kemudian

memanggil keluarga pasien dan menjelaskan/memberikan pendidikan kesehatan terkait

kondisi pasien, setelah itu meminta keluarga untuk menandatangani infom consent

penolakan tindakan. Setelah mendapat pendidikan kesehatan ternyata pasien bersedia

untuk dilakukan operasi.

Kelompok 2

Seorang perawat (Tn. H) melakukan tindakan pemasangan infus keperawatan

kepada pasien (Tn. J). Berdasarkan hasil pemeriksaan lab. terbaru, pasien didiagnosa positif

HIV, saat masuk pasien hanya mengeluh batuk-batuk sudah 4 bulan terakhir, sering

demam, dan nafsu makan dan berat badan menurun. Keluarga pasien belum tau kalau Tn.

J positif HIV. Setelah melakukan tindakan ada keluarga pasien yang lain yang bertanya

tentang penyakit Tn. J. Setelah menjawab pertanyaan keluarga pasien lain tersebut

kemudian Tn. H kembali ke Nurse Station untuk melakukan pendokumentasian tindakan.

Beberapa saat kemudian keluarga pasien datang dan menanyakan kondisi Tn. J, serta

meminta hasil lab. terbaru dari Tn. J. Perawat pun memberikan penjelasan terkait kondisi

Tn. J kepada keluarga pasien tersebut.

Kelompok 3

Tn. A adalah seorang perawat di IGR RS. X, saat itu Tn. A sedan shift malam, dan

sedang berjaga sendiri, karena teman jaganya sedang keluar. Beberapa saat kemudian

seorang pasien (Tn. D) datang ke IGD RS. X dengan keluhan nyeri pada pinggang, sudah

terasa selama 3 hari. Pasien mengatakan susah BAK dan sudah 3 hari belum BAK. Tiba-tiba

masuk lagi pasien baru (Ny. I) dengan keluhan nyeri pada pinggang juga. Ny. I juga ternyata

merupakan keluarga dari perawat tersebut. Keluarga pun meminta agar Ny. I segera

ditangani dan diberikan obat agar cepat sembuh. Keluarga Ny. I selalu memanggil Tn. A agar

memperhatikan Ny. I, sementara Tn. D belum mendapatkan terapi/pengobatan. Tn. D baru

dilakukan pengkajian saja.


Kelompok 4

Seorang perawat (Ny. E) yang baru bertugas hari pertama di ruang perawatan

interna RS. X mendapat instruksi untuk melakukan tindakan pemasangan infus pada pasien

Ny. H dengan diagnosa medis Diare Akut Dehidrasi Sedang. Ny. E pun melakukan persiapan

alat untuk pemasangan infus, kemudian setelah siap, Ny. E langsung menuju ke Ruangan

Ny. H untuk melakukan tindakan tersebut. Setelah memberikan penjelasan Ny. E kemudian

melakukan prosedur tindakan, setelah memasang terniquet, melakukan pijatan ringan pada

area vena, ternyata venanya tidak muncul dengan jelas. Dengan perasaan agak ragu, Ny. E

melakukan penusukan IV cateter, ternyata IV cateternya tidak masuk dan harus di lepas

kembali. Ny. E kemudian memindahkan torniquet ke tangan yang lain, namun venanya juga

belum kelihatan. Keluarga yang menemani Ny. H mengatakan agar perawat yang lebih senior

saja yang melakukan pemasangan infus.

Tugas :

1. Tiap kelompok membuat laporan analisa kasus yang diperoleh. Analis dikaitkan dengan

konsep etika keperawatan, prinsip-prinsip etik, prinsip komunikasi, maupun dengan UU

yang berlaku.

2. Melakukan Role Play terkait kasus yang diperoleh. Untuk Role Play kelompok boleh

mengembangkan kasus yang penting tidak keluar dari inti kasus.

3. Setelah Role Play diadakan diskusi singkat terkait kasus yang di diadakan diskusi singkat

terkait kasus yang di Role Play-kan


Latihan Menilai Hak dan Kewajiban Perawat/Pasien

Berikan tanda centang () pada kolom hak dan kewajiban sesuai dengan pernyataan yang

ada atau yang dibaca.

No Pernyataan Hak

Pasien

Kewajiban

Pasien

Hak

Perawat

Kewajiban

Perawat

1 Melakukan tindakan sesuai dengan

SOP yang ada di rumah sakit tempat

bekerja

2 Seorang pasien menolak tindakan

yang hendak dilakukan terhadap dirinya sesudah memperoleh

informasi yang jelas tentang

penyakitnya

3 Ketika ditanyai oleh wartawan

mengenai penyakit pasien yang

dirawatnya, perawat tidak menjawabnya

4 Ketika pasien tidak mampu

ditangani di Puskesmas maka

perawat akan merujuk pasien ke

fasilitas pelayanan kesehatan yang

mempunyai keahlian atau

kemampuan yang lebih baik

5 Seorang perawat mengajukan izin studi kepada atasan/instansi tempat

bekerja untuk meningkatkan karir

6 Seorang artis yang sedang sakit tidak

mau diliput oleh media karena

merasa terganggu

7 Seorang pasien mengakhiri

pengobatan serta perawatan atas tanggung jawab sendiri sesudah

memperoleh informasi yang jelas

tentang penyakitnya

8 Memperoleh jaminan perlindungan

terhadap resiko kerja yang berkaitan

dengan tugasnya

9 Melunasi semua imbalan atas jasa pelayanan rumah sakit/dokter

10 Menerima imbalan jasa profesi yang

proporsional sesuai dengan

ketentuan/ peraturan yang berlaku

12 Memberikan informasi dengan jujur

dan selengkapnya tentang penyakit

yang diderita kepada dokter yang

merawat

13 Melakukan pertolongan darurat atas dasar perikemanusiaan

14 Seorang pasien memilih pindah

ruangan atau naik ke kelas yang

lebih tinggi

15 Memberikan informasi terkait

tindakan yang akan dilakukan pada

pasien


DAFTAR PUSTAKA

Suhaemi, M.E. 2002. Etika Keperawatan : Aplikasi pada Praktik. Jakarta : Penerbit Buku

Kedokteran EGC

Putri. H. T. & Fanani. A. 2010. Etika Profesi Keperawatan. Yogyakarta. Citra Pustaka.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 1992 Tentang Kesehatan

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2014 Tentang Kesehatan


Pedoman Penilaian Role Play Etika Keperawatan

No Aspek Penilaian Ya Tidak

1. Kesopanan dalam berinteraksi

2. Menggunaan komunikasi terapeutik dalam berinteraksi

3.

Menerapkan prinsip etik : a. Autonomy/otonomi b. Benefisience/kemurahan hati c. Justice/keadilan d. Non Malaficience/tidak merugikan

e. Veracity/kejujuran f. Fedelity/menepati janji g. Confidentiality/kerahasiaan

4. Ketepatan dalam penyampaian informasi

5. Kejelasan dalam penyampaian informasi

6. Penerapan konsep saling menghargai/menjaga hubungan antara perawat-pasien, perawat-perawat, perawat-profesi lain

7. Melaksanakan hak dan kewajiban (sebagai perawat maupun sebagai pasien)

TOTAL

Penilaian Pelaksanaan Role Play

No Aspek Penilaian Angka

1. Laporan/Tugas

2. Kekompakan dalam pelaksanaan Role Play

3. Pengembangan Kasus/Skenario

4. Diskusi

Keterangan :

Nilai Aspek Etika Keperawatan dalam Role Play :

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴 = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐶𝑒𝑘𝑙𝑖𝑠

7 x 100%

Nilai Pelaksanaan Role Play :

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐵 = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐴𝑛𝑔𝑘𝑎

4

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝐍𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐀 + 𝐍𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐁

𝟐

buku panduan praktikum etika · pdf filebuku panduan praktikum etika keperawatan penyusun :...

Documents