buku panduan praktek profesi mahasiswa keperawatan...
TRANSCRIPT
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 1
BUKU PANDUAN PRAKTEK PROFESI MAHASISWA
KEPERAWATAN ANAK
NAMA : .....................................................................................................
NIM : .....................................................................................................
PROGRAM : .....................................................................................................
KELOMPOK : .....................................................................................................
ALAMAT
: .....................................................................................................
.....................................................................................................
NO HP : .....................................................................................................
JURUSAN KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2012
Pas foto
2 x 3 cm
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 2
DAFTAR ISI
Hal
Cover Dalam............................................................................................ 1
Daftar Isi.................................................................................................. 2
Kata Pengantar........................................................................................ 3
Tata Tertib............................................................................................... 4
Pedoman Praktek Profesi........................................................................ 6
A. Deskripsi Mata Ajar…………………………………………………... 6
B. Profil Lulusan Pendidikan Profesi…………………………………... 6
C. Kompetensi Lulusan Pendidikan Tahap Profesi………………….. 6
D. Pelaksanaan Praktek………………………………………………… 8
E. Metode Bimbingan…………………………………………………… 9
F. Bentuk Laporan………………………………………………………. 11
G. Daftar Kompetensi……………………………………………………. 13
H. Format Evaluasi………………………………………………………. 15
I. Keterangan Ijin Mahasiswa………………………………………….. 33
J. Bukti Mengganti Jaga………………………………………………... 34
K. Bukti Mengumpulkan Laporan……………………………………… 35
L. Logbook Kegiatan……………………………………………………. 36
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 3
KATA PENGANTAR
Berdasarkan “Kurikulum Pendidikan Ners-Implementasi Kurikulum KBK” yang disusun oleh Tim KBK AIPNI 2009, maka setelah program akademik diselesaikan selama 4 tahun diharapkan mahasiswa memperoleh pengalaman belajar klinik dan pengalaman belajar di Departemen Anak secara komprehensif, sehingga memiliki kemampuan professional dalam bidang keperawatan.
Asuhan keperawatan professional merupakan kegiatan melaksanakan asuhan keperawatan kepada klien baik secara individu ataupun kelompok berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan. Ini berarti asuhan keperawatan dilaksanakan dengan menggunakan metode penyelesaian masalah secara ilmiah (Scientific Problem Solving), dengan landasan ilmu dan teknologi keperawatan maju secara tepat guna, serta menggunakan ketrampilan professional keperawatan yang mencakup ketrampilan intelektual, tehnikal dan interpersonal yang dilandasi etika profesi keperawatan.
Pada tahap pelaksanaan praktek profesi ini diharapkan mahasiswa mampu
mengaplikasikan dan mengintegrasikan seluruh konsep selama program akademik. Adapun waktu praktek yang akan ditempuh adalah selama 3 semester dengan beban studi 37 SKS. Metode yang digunakan dalam pembimbingan adalah metode preceptorship, yaitu pendekatan bimbingan belajar yang dilakukan dengan model peran (preceptor) melalui proses bimbingan terstruktur, dengan lahan praktek sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai.
Malang, 10 Juni 2012 Ketua Jurusan Keperawatan Ttd Dr.dr. Kusworini, M.Kes,Sp.PK
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 4
TATA TERTIB PRAKTEK PROFESI MAHASISWA JK – FK UB
1. Ketentuan Akademik
1. Telah Lulus Pada Seluruh Mata Kuliah Yang Tersedia Di Semester I – Viii Dan Telah Menyelesaikan Tahap Akademik Termasuk Ta
2. Telah Menyelesaikan Registrasi Pada Semester Viii.
2. Ketentuan Administrasi Telah Melunasi Biaya Administrasi Pada Semester Yang Bersangkutan (Termasuk Biaya Prefesi, Spp, Dan Ppkm).
3. Ketentuan Pelaksanaan a. Ketentuan umum
Mahasiswa diwajibkan mematuhi peraturan yang telah ditentukan institusi yaitu : Memakai pakaian seragam atas putih (kombinasi abu), bawah
celana panjang atau rok putih (mahasiswa perempuan), bawah celana putih (mahasiswa laki-laki), sepatu hitam tidak bersuara, kerudung/kap putih (kombinasi abu) yang sudah diseragamkan dan tidak diperkenankan menggunakan kerudung berbahan kaos, lengkap dengan tanda pengenal.
Disiplinan dalam memakai atribut. Tidak menggunakan make-up berlebihan (rambut palsu, bulu mata
palsu, pewarna rambut, soft lense berwarna, pewarna kuku, perhiasan berlebihan, bros berlebihan).
b. Persiapan Nursing Kit dan alat perlindungan diri (APD) secara mandiri. c. Kehadiran (Presensi)
Setiap mahasiswa wajib memenuhi kehadiran 100% pada seluruh departemen.
d. Izin/Ketidakhadiran. Izin dapat dilakukan mahasiswa jika ada kepentingan yang tidak bisa ditinggal*) dengan diketahui langsung oleh kedua pembimbing, maksimal 3 hari. Ijin harus disampaikan kepada preceptor klinik, preceptor akademik, koordinator departemen dan koordinator profesi PSIK. Bagi mahasiswa yang ijin >3 hari wajib diketahui oleh koordinator besar profesi (PSIK). Secara keseluruhan ijin maksimal 6 hari dengan ketentuan penggantian. Ketidakhadiran lebih dari 6 hari mahasiswa dinyatakan mengundurkan diri dari departemen yang sedang dijalani.
e. Penggantian Praktek/Dinas Mengganti Mahasiswa wajib mengganti ijin yang telah dilakukan dengan jumlah hari yang sama jika ijin diketahui preceptor akademik dan preceptor klinik. Mengganti 2 x jumlah hari jika tidak diketahui preceptor akademik dan preceptor klinik dan jika diluar ijin yang dipertimbangkan. Mahasiswa wajib mengganti hari ijin di luar jadwal praktek yang sedang berlangsung dan tidak diperkenankan dalam sehari 2 shift. Mahasiswa yang telah mengganti praktik klinik harus menyerahkan form pernyataan telah menggantii praktik yang ditinggalkan kepada preceptor akademik dan preceptor klinik.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 5
f. Keterlambatan Mahasiswa wajib datang dan pulang pada jam shift tepat waktu yaitu : Pagi : jam 07.00 s.d 14.00 Sore : jam 14.00 s.d 21.00 Malam : jam 21.00 s.d 07.00
Keterlambatan datang 15’ – 30’ mahasiswa menambah jam praktek sesuai keterlambatan, jika terlambat > 30’ mahasiswa dianggap tidak masuk pada hari tersebut.
4. Sanksi Sanksi yang diberlakukan bagi mahasiswa yang tidak mengikuti baik sengaja
atau tidak sengaja ketentuan ada. a. Bentuk sanksi :
1) Ringan, berupa teguran lisan dari preceptor akademik dan preceptor klinik dengan bukti teguran tertulis pada buku panduan
2) Sedang, berupa surat pernyataan dari mahasiswa yang diketahui oleh Ketua Jurusan
3) Berat, berupa pernyataan tidak lulus pada departemen yang bersangkutan dan diberhentikan sementara berdasarkan SK Dekan sampai dengan masalah menemukan pemecahan.
b. Kategori sanksi : 1) Ringan, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi 1 – 2 kali 2) Sedang, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi 3 – 5 kali 3) Berat, jika pelanggaran terhadap tata tertib terjadi > 6 kali
5. Ketentuan Lain
a. Mahasiswa wajib mengikuti seluruh ketentuan tata tertib: b. Mahasiswa wajib mengisi presensi, buku panduan, dan seluruh
ketentuan program yang dijalankan. c. Mahasiswa wajib mengumpulkan seluruh buku yang telah diisi pada
setiap pergantian siklus/bagian dengan diketahui oleh preceptor klinik dan akademik maksimal satu minggu setelah meninggalkan departemen yang bersangkutan.
d. Ketentuan lain yang belum termasuk di dalam peraturan ini akan diselesaikan berdasarkan keputusan yang akan datang. Keterangan *) Jenis ijin yang dipertimbangkan :
1. Keluarga meninggal dunia 2. Sakit 3. Masalah administrasi instansi asal (bukti dilampirkan)
Malang, 10 Juni 2012 Ketua Jurusan Keperawatan Ttd Dr.dr. Kusworini, M.Kes,Sp.PK
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 6
PEDOMAN PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN ANAK
JK – FKUB TAHUN 2012
A. DESKRIPSI MATA AJAR Praktik profesi keperawatan anak merupakan program yang
menghantarkan mahasiswa dalam adaptasi profesi untuk menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan profesional yang aman dan efektif, memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien anak dan keluarganya, membuat keputusan legal dan etik serta menggunakan hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan keperawatan pada anak.
Praktik profesi keperawatan anak mencakup anak dengan berbagai tingkat usia (neonatus, bayi, toddler, pra sekolah, sekolah dan remaja) dalam knteks keluarga yang bertujuan untuk optimalisasi pertumbuhan dan perkembangan pada anak sehat, anak sakit akut dan sakit yang mengancam kehidupan, dengan anak masalah pediatric sosial dan manajemen terpadu balita sakit, dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan ditatanan klinik.
Di departemen anak ini terdapat kompetensi tambahan kegawat daruratan dan keperawatan kritis sebagai pencirian Jurusan keparawatan FKUB yang akan didapatkan di ruang PICU-NICU.
B. Profil Lulusan
Profil luluan merupakan langkah dasar dalam menyusun sebuah kurikulum berbasis kompetensi. Profil lulusan pendidikan ners telah dibuat berdasarkan hasil lokakarya yang melibatkan stakeholder (masyarakat, rumah sakit, puskesmas, departemen kesehatan dan organisasi/institusi pelayanan kesehatan lainnya. Termasuk organisasi profesi Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) terhadap tampilan ners profesional yang diharapkan di masyarakat. Tugas, peran dan ruang lingkup pekerjaan menjadi pokok bahasan dalam penyusunan profil. Profil lulusan Sarjana Keperawatan/Ners : a. Care Provider (Pemberian asuhan keperawatan) b. Community leader (Pemimpin dalam kegiatan komunitas profesi
maupun sosila) c. Edocator (Pendidik kesehatan bagi klien, keluarga) d. Manager (Pengelola asuhan keperawatan) e. Researcher (Peneliti Pemula)
C. Kompetensi Lulusan Pendidikan Tahap Profesi
1. Kompetensi secara umum Kompetensi lulusan Pendidikan tahap Profesi di fokuskan pada kemampuan: a. Berkomunikasi secara efektif dalam menjalin hubungan
interpersonal. b. Melaksanakan asuhan keperawtan profesional di tatanan klinik
dan komunitas menggunakan hasil penelitian, serta menerapkan aspek etik dan legal dalam praktik keperawatan.
c. Mengaplikasikan fungsi kepimpinan manajemen keperawatan.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 7
d. Menggunakan hasil penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.
2. Unit Kompetensi a. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan
keperawatan anak dengan berbagai tingkat usia dalam konteks keluarg
b. Menggunakan ketrampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim
c. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan bertanggung jawab
d. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien aanak pada berbagai tingkat usia dalam konteks keluarga ditatanan klinik - Bayi dan anak dengan gangguan termoregulasi : MAS, RDS,
BBLR, Thypoid, morbili - Bayi dan anak dengan gangguan oksigenerasi akibat RDS,
Pneumonia, Asma, Anemia, Thalasemia - Bayi dan anak dengan gangguan eliminasi akibat kelainan
congenital : Hirschprung, Atresia Anni, Hypospadia, Labiopalatoschiziz
- Bayi dan anak dengan gangguan pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit : Diare, DHF, NS
- Bayi dan anak dengan nutrisi : KEP/ malnutrisi, Juvenile DM, obesitas
- Bayi dan anak dengan gangguan pertubuhan dan perkembangan
- Bayi dan anak dengan gagguan keamanan fisik : Leukimia, ITP, Trombositopenia, meningitis / Enchepalitis, Hyperbilirubinemia, Kejang
e. Menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis dan legal pada klien anak dalam konteks keluarga
f. Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan klien ank dalam konteks keluarga
g. Mendemonstrasikan keterampilan tekniskeperawatan yang sesuai dengan standarta yang berlakuatau secara kreatif dan inivatif agar pelayanan yang diberika efisien dan efektif pada klien anak
h. Menggembangkan popla pikir kritis, logis, dan etis dalam mengembangkan asuhan keperawatan pada klien anak dalam konteks keluarga
i. Menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak klien dan keluarga agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya
j. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaan stratedi manejemen kualitas dan manajemen resiko pada klien anak dalam konteks keluarga
k. Membuat klasifikasi dan tindakan dari kasus yang diperoleh di Pukesmas, dengan pendekatan Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)
l. Memberikan asuhan keperawatan pada anak dengan pendekatan Manajemen Terpadu Balita Sehat di masyarakat
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 8
m. Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akontabilitas asuhan keprawatan yang diberiakan
n. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif o. Mengembangkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuan
professional p. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan q. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian
asuhan keperawatan
Poliklinik Mampu melakukan upaya peningkatan kesehata (preventif – promotif) 1. Melakukan asuhan keperawatan pada anak dan bayidengan
rawat jalan 2. Mengikuti program imunisasi 3. Melakukan bimbingan dan penyuluhan 4. Melakukan tes perkembangan (Denver II)
Ruang Anak/Bedah Anak 1. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan dengan
masalah-masalah kesehatan yang berkaitan dengan system Respirasi, Kardiovaskuler, Hematologi, Pencemaran, Neurologi, Infeksi dan Bedah Kongenital anak.
2. Mampu menerapkan teori model yang relevan dengan kasus yang diambil
3. Mampu melaksanakan program bermain 4. Mampu melakukan kolaborasi dengan tim kesehatan yang
lain 5. Mampu mengikuti seluruh kegiatan ruangan 6. Melakukan bimbingan dan penyuluhan
Perinatologi 1. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada bayi
dengan: a. premature dan berat badan lahir rendah b. asfiksia lahir c. infeksi neonatorum d. Jaundice neonatoeum
2. Kompetensi Klinis yang ruang peritanologi yaitu diharapkan didapat mahasiswa pada: a. perawatan incubator b. kanguru mother care c. foto therapy d. observasi transfuse tukar
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 9
D. PELAKSANAAN PRAKTEK 1. Bobot SKS
Keperawtan anak mendapat 4 SKS. Praktik 1 SKS ini diselesaikan dalam waktu 1,5 minggu, sehingga praktik departemen keperawatan anak akan diselesaikan dalam waktu 6 minggu.
2. Waktu dan Tempat
a. Waktu pelaksanaan profesi menyesuaikan dengan jadwal besar profesi
b. Praktik profesi keperawatan anak dilaksanakan selama 6 minggu c. Tempat yang digunakan antara lain: d. RSUD Saiful Anwar (R.7B, R.15, HND, Perinatologi dan PICU-
NICU) e. Poli anak (Puskesmas) f. Rotasi tempat praktik akan diberikan menyusul, sesuai dengan
kondisi klinik g. Shift jaga diserahkan sepenuhnya kepada Preseptor klinik
3. Pelaksanaan Praktek Klinik
Waktu shift pelaksanaan praktek klinik disesuaikan dengan kepentingan kompetensi dan kondisi lapangan, karena itu mahasiswa dimungkinkan berada pada waktu praktek shift : Pagi = 7 jam, sore = 7 jam, Malam = 10 jam, sesuai situasi kondisi dan keberadaan kasus di ruangan serta tetap memperhatikan kompetensi yang harus dicapai dalam jumlah waktu yang harus dipenuhi tercapai dalam seminggu 41-42 jam.
E. Metode Bimbingan 1. Pembimbing terdiri dari pembimbing institusi Jurusan Keperawatan dan
pembimbing lahan klinik yang ditempati praktek dengan kriteria sbb :
Pembimbing institusi adalah pembimbing yang ditentukan berdasarkan SK Dekan FKUB dengan level S2 Keperawatan. S1 Keperawatan atau DIV/DIII dengan keahlian khusus masa kerja > 5 tahun
Pembimbing lahan adalah pembimbing yang ditentukan berdasarkan SK Direktur lahan praktik yang terdiri dari perawat yang berada di ruangan yang ditempati mahasiswa Jurusan Keperawatan dengan level pendidikan S2 Keperawatan, S1 Keperawatan atau DiV/DIII dengan keahlian khusus masa kerja > 5 tahun.
2. Teknik Pelaksanaan Pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan dilakukan setiap hari praktek dengan alokasi waktu pembimbingan 2-3 jam dengan metode:
a. Diskusi b. Bed Side Teaching c. Case Report d. Responsi e. Bimbingan Keterampilan klinik
Materi bimbingan meliputi laporan pendahuluan, laporan asuhan keperawatan, ketrampilan klinis, dan hal lain yang terkait dengan kompetensi yang harus dicapai mahasiswa.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 10
3. Tehnik Evaluasi Evaluasi dilakukan oleh preseptor akademik ataupun preseptor klinik sesuai dengan bobot dan pencapaian kompetensi seperti ketentuan dalam buku panduan, sbb : 1. Kognitif dan psikomotor (80%)
Laporan Pendahuluan dan Asuhan Keperawatan
Resume
Responsi (Student Oral Case Analize)
Seminar
Penyuluhan
Target Keterampilan (skill)
Rencana Kegiatan
Peran serta dalam pre dan post conference
Loog Book 2. Afektif (20%)
Sikap/perilaku 4. Evaluasi dilakukan oleh pembimbing institusi dan pembimbing lahan
dengan bobot masing-masing 100% kemudian dirata-rata. 5. Batas score yang harus tercapai dalam kategori lulus adalah :
A : > 80 – 100 B+ : > 75 – 80 B : > 70 – 75 C+ : > 60 – 69
6. Precepti
precepti adalah seluruh mahasiswa semester iv dan v program b, semester ix dan x program a, yang akan dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil sesuai dengan rotasi dan jadwal untuk masing-masing ruang di rumah sakit dan puskesmas.
7. Tugas
Selama 6 minggu menjalani praktik keperawatan anak, tugas mahasiswa adalah sebagai berikut: 1. Keterampilan klinik yang telah ditetapkan 2. Membuat 5 laporan pendahuluan (R.HND, R.7B, R.15, R.
Perinatologi, R.PICU-NICU), boleh diketik 3. Membuat 5 laporan asuhan keperawatn dengan ditulis tangan 4. Membuat resume pasien harian (1 resume/hari) 5. Melaksanakan terapi bermain dan membuat laporannya 6. Melaksanakan pemeriksaan DDST, KPSP dan DDTK 7. Melakukan MTBS 8. Penyuluhan kelompok di Puskesmas 9. Presentasi jurnal satu kali per mahasiswa di ruang yang telah
ditetapkan sebelumnya. 10. Evaluasi kasus atau skill dengan metode DOPS (Direct
Observasional Procedure Skill). 11. Presentasi kasus satu kali permahasiswa di ruangan yang telah
ditentukan.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 11
8. LAIN-LAIN Laporan yang diserahkan ke pembimbing HARUS dibuat dengan tulisan tangan , tidak boleh dalam bentuk fotokopi atau diketik kecuali untuk laporan pendahuluan (LP), rencana kegiatan, dan laporan kelompok boleh dikketik. Laporan harus dikumpulkan maksimal satu minggu setelah akhir departemen. Apabila terlambat mengumpulkan, nilai akan dikurangi sebesar 5 % setiap minggunya.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 12
F. BENTUK LAPORAN KEPERAWATAN ANAK
1. BENTUK LAPORAN PENDAHULUAN 1. Definisi 2. Etiologi 3. Tanda dan gejala, Klasifikasi 4. Patofisiologi (bagan/alur) 5. Pemeriksaan penunjang 6. Penatalaksanaan 7. Masalah keperawatan dan data pendukung 8. Diagnosa keperawatan yang mungkin timbul (minimal 3 diagnosa
keperawatan) 9. Tujuan rencana keperawatan perdiagnosa keperawatan dan
Kriteria hasil 10. Intervasi keperawatan & rasional perdiagnosa keperawatan 11. Daftar Pustaka
2. BENTUK LAPORAN KEGIATAN 1. Laporan kegiatan dibuat dalam BUKU PANDUAN 2. 2. Bagian kegiatan mahasiswa setiap hari dibuat dalam bentuk 3.
LOGBOOK
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
06.50 Tiba di RSSA Keterangan terlaksana atau tidak. Bila tidak terlaksana berikan penyebabnya.
07.00 Pre Conference
07.45 Menerima Klien An.B
07.50 Memberikan injeksi IV pada An.A
07.55 Melakukan infus pada An .A sesuai order dokter
08.30 Mengukur TTV Tn.A
dst…………………………………
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 13
3. BENTUK LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN LENGKAP
1. Laporan Pendahuluan 2. Pengkajian (termasuk format pengkajian) 3. Analisa data (data subyektif&obyektif, etiologi, masalah
keperawatan, diagnose 4. keperawatan) 5. Prioritas diagosa keperawatan 6. Rencana keperawatan
7. Implementasi
TGL.JAM DX.KEP No IMPLEMENTASI PARAF
21/01/2007
08.30 1 1 Memberikan injeksi Cefrtiaxone
08.31 2 Memberikan O2 4 l/mnt
08.32 3 Perawatan infus
08.33 4 KIE tentang nutrisi
8. Evaluasi tindakan keperawatan secara keseluruhan perdiagnosa
keperawatan
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 14
G. DAFTAR KOMPETENSI SKILL
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Kompetensi Jumlah target
capaian Tandatangan preceptor
1 Rawat Luka
1
2 Pendidikan Kesehatan
4
3 Mobilisasi
4
4 Batuk efektif dan napas dalam
3
5 Injeksi IV
5
6 Injeksi IM
5
7 Infus
2
8 Pemasangan NGT
1
9 Pemberian nutrisi melalui NGT
10 Imunisasi BCG
1
11 Imunisasi DPT
1
12 Imunisasi Polio
2
13 Imunisasi Hepatitis B
1
14 Fisioterapi dada
1
15 Oksigenasi
1
16 Terapi cairan
2
17 Perawatan bayi di Inkubator
2
18 KIE Kangaroo Mother Care
1
19 Foto terapi
1
20 Observasi Tranfuse Tukar
1
21 Pengambilan 1
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 15
darah vena
22 Transfusi
1
23 Resusitasi cairan pada bayi dan anak
24 Pemasangan desferal
1
25 Nebulizer
2
26 DDST dan KPSP
3
27 MTBS
3
28 Pemasangan OGT
1
29 Foto Terapi
1
30 Perawtan Stoma
1
31 Perawatan bayi dalam Inkubator
1
32 Bronchial washing
1
33 Menguku GCS pada klien pediatrik
3
34 Pemasangan OGT
1
35 Mantoux Test
1
36 RJP pada bayi atau anak
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 16
H. Format Evaluasi
DIRECT OBSERVASIONAL PROCEDURE SKILLS TEST (DOPS)
Departemen : Preseptee : Periode : Preceptor :
No Aspek Yang Dinilai Bobot Tanggal/ Nama/Ttd
Preseptor Klinik
1 Kognitif a. Mampu menyebutkan pengertian b. Mampu menyebutkan indikasi dilakukannya
tindakan c. Mampu menyebutkan tujuan dilakukannya
tindakan d. Mampu menyebutkan langkah-langkah
pelaksanaan tindakan e. Mampu menyebutkan alat-alat yang
dibutuhkan
40
2 Psikomotor a. Persiapan alat b. Persiapan tindakan
Validasi instruksi dokter yang dilakukan
Mempersiapkan alat sesuai dengan kebutuhan
c. Langkah-langkah pelaksanaan tindakan
35
3 Sikap a. Menggunakan strategi dan teknik
komunikasi verbal dan non verbal yang sesuai
b. Menggunakan terminology kata yang tepat sehingga dapat dimengerti oleh pasien dan keluarga
c. Memperhatikan setiap respon pasien terhadap tindakan yang dilakukan
25
Total 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 17
EVALUASI SIKAP / PERILAKU
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Aspek Yang Dinilai Bobot Nama/Tanda Tangan Preseptor Klinik
R.Hnd R.7b R.15 Perinatologi Picu-Nicu
Poli Anak
1 Komunikasi Mahasiswa menunjukkan kemampuan : a. Menciptakan
interaksi dengan pasien / keluarga dengan penuh percaya diri
b. Menggunakan komunikasi verbal yang efektif
c. Melakukan dokumentasi secara benar
30
2 Keterampilan Dasar Mahasiswa menunjukkan kemampuan : a. Melakukan
pengkajian (wawancara, pemeriksaan fisik) dengan benar
b. Melakukan tindakan yang sudah direncanakan
c. Melakukan tindakan pencegahan terhadap infeksi
d. Menciptakan keamanan dan kenyamanan
e. Menggunakan alat secara tepat guna
35
3 Perilaku Profesional Mahasiswa menunjukkan kemampuan : a. Menampilkan sikap
baik dan sopan b. Melaksanakan
kontrak dengan pasien
c. Mengambil inistiatif dalam situasi
35
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 18
belajar d. Memperlihatkan
sikap selalu tepat waktu
e. Bekerja sama dan berpartisipasi dalam kegiatan ruangan
f. Disiplin atribut g. Tidak menggunaan
make up berlebihan (bulu mata, wig, jambang, perhiasan, kuteks, pewarna rambut, soflense berwarna mencolok, perhiasan, hiasan jilbab, bros)
h. Persiapan Nursing Kit dan APD
Total 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 19
EVALUASI LAPORAN PENDAHULUAN DAN ASUHAN KEPERAWATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Aspek Yang Dinilai Bobot Tanggal/Nama/Ttd Preseptor Klinik
R.Hnd R.7b R.15 Picu-Nicu
Perinatologi Poli Anak
1 Laporan Pendahuluan a. Kelengkapan
patofisiologi dan pemeriksaan penunjang
b. Kelengkapan diagnosa awal
c. Kelengkapan tindakan
20
2 Pengkajian a. Pengumpulan data b. Analisa data c. Diagnosa
keperawatan
20
3 Perencanaan a. Prioritas masalah b. Tujuan c. Rencana
keperawatan d. Rencana tindakan
20
4 Implementasi a. Prioritas tindakan b. Objektif c. Tepat
20
5 Evaluasi a. Reassessment b. Interpretasi c. Planning
20
Total 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 20
PENILAIAN STUDENT ORAL CASE ANALYSES (SOCA)/RESPONS
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Aspek Yang Dinilai Bobot
Tanggal/Nama/Tanda Tangan Preseptor Klinik
R.Hnd R.7b R.15 Perinatologi Picu-Nicu
Poli Anak
1 Mampu menghubungkan tanda-tanda klinis dengan patofisiologis yang terjadi
10
2 Mampu menganalisa data-data penunjang dengan benar sesuai kasus
20
3 Mampu menjelaskan alasan prioritas masalah keperawatan
10
4 Mampu menjelaskan rasional dari tindakan keperawatan
20
5 Mampu menjelaskan tujuan tindakan kolaborasi
10
6 Mampu menjelaskan hasil evaluasi dari tindakan keperawatan yang dilakukan
20
7 Mampu menjelaskan kekurangan (penilaian diri) yang telah dilakukan
10
Total 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 21
LAPORAN KHUSUS HARIAN (RESUME KASUS)
Ruang : R. HND Periode :
No. Uraian Bobot Tanggal/Tanda Tangan Pembimbing
1 2 3 4 5 6
1
Pengkajian
Ketepatan data
Ketepatan diagnosa
25
2
Perencanaan
Penentuan tujuan
Penentuan intervensi
25
3
Pelaksanaan
Persiapan alat dan pasien
Keberhasilan tindakan
25
4
Evaluasi
Ketepatan (SOAPIER)
Keberhasilan
25
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 22
LAPORAN KHUSUS HARIAN (RESUME KASUS)
Ruang : R. 7B Periode :
No. Uraian Bobot Tanggal/Tanda Tangan Pembimbing
1 2 3 4 5 6
1
Pengkajian
Ketepatan data
Ketepatan diagnosa
25
2
Perencanaan
Penentuan tujuan
Penentuan intervensi
25
3
Pelaksanaan
Persiapan alat dan pasien
Keberhasilan tindakan
25
4
Evaluasi
Ketepatan (SOAPIER)
Keberhasilan
25
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 23
LAPORAN KHUSUS HARIAN (RESUME KASUS)
Ruang : R. PICU-NICU Periode :
No. Uraian Bobot Tanggal/Tanda Tangan Pembimbing
1 2 3 4 5 6
1
Pengkajian
Ketepatan data
Ketepatan diagnosa
25
2
Perencanaan
Penentuan tujuan
Penentuan intervensi
25
3
Pelaksanaan
Persiapan alat dan pasien
Keberhasilan tindakan
25
4
Evaluasi
Ketepatan (SOAPIER)
Keberhasilan
25
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 24
LAPORAN KHUSUS HARIAN (RESUME KASUS)
Ruang : R. 15 Periode :
No. Uraian Bobot Tanggal/Tanda Tangan Pembimbing
1 2 3 4 5 6
1
Pengkajian
Ketepatan data
Ketepatan diagnosa
25
2
Perencanaan
Penentuan tujuan
Penentuan intervensi
25
3
Pelaksanaan
Persiapan alat dan pasien
Keberhasilan tindakan
25
4
Evaluasi
Ketepatan (SOAPIER)
Keberhasilan
25
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 25
LAPORAN KHUSUS HARIAN (RESUME KASUS)
Ruang : R. Perinatologi Periode :
No. Uraian Bobot Tanggal/Tanda Tangan Pembimbing
1 2 3 4 5 6
1
Pengkajian
Ketepatan data
Ketepatan diagnosa
25
2
Perencanaan
Penentuan tujuan
Penentuan intervensi
25
3
Pelaksanaan
Persiapan alat dan pasien
Keberhasilan tindakan
25
4
Evaluasi
Ketepatan (SOAPIER)
Keberhasilan
25
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 26
FORMAT EVALUASI PRESENTASI JURNAL
Presepti : Ruang :
No Aspek Yang Dinilai Bobot
Tanggal, Nama Dan Ttd Preseptor
Jurnal:
1. Kemampuan mempresentasikan resume jurnal
Menguasai isi jurnal
Mampu menghubungkan denagan referensi lain
20
2. Kemampuan mengkritisi kekurangan jurnal
kelebihan
kekurangan
20
3. Penampilan mahasisw:
Attitude
Skill komunikasi,
Sistematis
20
4. Kemampuan dalam memberikan saran terhadap kekurangan yang ada dalam jurnal
20
5. Kemampuan mengkorelasikan dengan setting RS
20
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 27
FORMAT EVALUASI PRESENTASI KASUS
Presepti : Ruang :
No. Aspek Yang
Dinilai Bobot
Tanggal/Tanda Tangan/Nama Preseptor
Kasus:
1 Pengkajian
25
* Pengumpulan data
* Analisa data
* Diagnosa keperawatan
3 Perencanaan
25
* Prioritas masalah
* Tujuan
* Rencana Keperawatan
* Rasional
4 Implementasi
25
* Spesifikasi tindakan
* Objektif
* Tepat
5 Evaluasi 25
* Re-assessment
* InterpretING
* Planning
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 28
KOMUNIKASI, INFORMASI DAN EDUKASI (KIE)
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Aspek Yang Dinilai Bobot Nilai
1 Persiapan a. Identifikasi masalah b. Membuat SAP / SATPEL c. Penggunaan metedia
30
2 Pelaksanaan a. Melakukan pendekatan secara tepat b. Menjelaskan maksud dan tujuan c. Cara penyampaian :
Penggunaan bahasa: Tepat dan benar, Sistematis, Mudah dimengerti
Penggunaan alat peraga Asertif selama penyuluhan Mampu membangkitkan minat /
motivasi peserta penyuluhan Tidak kaku (luwes)
50
3 Evaluasi a. Peserta kooperatif selama
penyuluhan b. Mengerti isi penyuluhan c. Memiliki motivasi untuk
melaksanakan d. Serta mengajukan pertanyaan
sesuai materi penyuluhan
20
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 29
FORMAT KONTRAK BELAJAR
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No Tujuan Belajar
Rencana Kegiatan Metode/ Media
Alokasi Waktu
Tandatangan preceptor
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 30
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
Departemen : Persepti : Periode : Preceptor Klinik : Ruang : Minggu ke :
A. Target yang ingin dicapai 1. .. 2. .. 3. .. 4. dst
B. Rencana Kegiatan
TIK Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan
1 1.1 .. 1.2 ..
Hari.. Dapat terlaksana atau tidak, bila tidak beri keterangan.
2 2.1 .. 2.2 .. 2.3 ..
Hari..
3 3.1 .. 3.2 .. 3.3 .. 3.4 dst
Hari..
C. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan
1. .. 2. .. 3. Dst
D. Evaluasi Diri Praktikan
1. .. 2. .. 3. Dst
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 31
EVALUASI RENCANA KEGIATAN
Departemen : Persepti : Periode : Preceptor Klinik :
No. Aspek Yang Dinilai
Bobot
Tanggal/Nma/Tanda Tangan Pembimbing
Minggu
1 2 3 4 5 6
1 Target yang ingin dicapai
20
2 Rencana Kegiatan 20
3 Evaluasi pelaksanaan
20
4 Evaluasi Diri praktikan
20
5 Rencana tindak lanjut
20
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 32
PERAN SERTA PRE DAN POST CONFERENCE RUANG
No. Aspek Yang Dinilai Poin
Bobot Nilai
1 Persiapan untuk conference 10
2 Mengidentifikasi masalah atau mengemukakan issue untuk diskusi kelompok
15
3 Memberi ide selama conference 15
4 Mensintesa pengetahuan dan memakainya dalam masalah
20
5 Menerima ide-ide orang lain 10
6 Mengontrol emosi semdiri 10
7 Memperlihatkan perhatian dalam group proses dan kerjasama dalam pencapaian kelompok
20
TOTAL 100
No. Ruang Tanggal Klp Ttd Pembimbing
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 33
EVALUASI PROGRAM BERMAIN
No Aspek Yang Dinilai Bobot Tanggal/Nama/Ttd Preseptor Klinik
1. Seleksi Kasus: 1. Pada tingkat usia yang sama 2. Sesuai dengan kondisi pasien 3. Tidak bertentangan dengan
rencana institusi
20
2. Rencana: 1. Tujuan Bermain
Tujuan Bermain:
Teoritis
Praktis
Ringkas 2. Aktifitas Bermain
Sesuai dengan tujuan
Berkesinambungan
Ringkas 3. Alat-alat bermain yang
dipergunakan
Sesuai dengan permainan yang digunakan
Aman untuk anak
Ringkas
20
3 Implementasi:
Sesuai dengan rencana
Partisipasi anak
Bantuan dan keterlibatan anggota kelompok
40
4 Evaluasi:
Tujuan bermain
Kreatifitas
Pelaksanaan
Ringkas
20
TOTAL 100
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 34
I. Keterangan Ijin Mahasiswa
KETERANGAN IJIN MAHASISWA
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No. Hari/Tanggal
ijin Ruang Keterangan ijin
Tanda tangan Preseptor
klinik
1.
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 35
J. Bukti Mengganti Jaga
KETERANGAN MENGGANTI JAGA MAHASISWA
Departemen : Presepti : Periode : Preceptor :
No. Hari/Tanggal Mengganti
Ruang Keterangan
Ijin
Perawat
Jaga
Tanda Tangan Perawat
Jaga
Tanda Tangan
Preseptor Klinik
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 36
K. BUKTI MENGUMPULKAN LAPORAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
No. Laporan Keterangan Hari/Tanggal Tanda tangan
Preseptor Coordinator
1 LP & Askep I
2 LP & Askep II
3 LP & Askep III
4 LP & Askep IV
5 LP & Askep V
6. MTBS
7. DDST
8. KPSP Anak
9. Penyuluhan
10. Seminar
11 Buku Profesi
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 37
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 38
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 39
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 40
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 41
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 42
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 43
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 44
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 45
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 46
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 47
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 48
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 49
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 50
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 51
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 52
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 53
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 54
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 55
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 56
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 57
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 58
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 59
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 60
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 61
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 62
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 63
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 64
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 65
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 66
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 67
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 68
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 69
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 70
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 71
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 72
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 73
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 74
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 75
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 76
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 77
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 78
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 79
LOGBOOK KEGIATAN
Departemen : Presepti : Periode : Preseptor :
Jam Rencana Kegiatan Pelaksanaan
Kasus yang dikelola :
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Mengetahui,
Perseptor Akademik Perseptor Klinik
( ) ( )
Buku Panduan Praktek Profesi Keperawan Anak JK FK UB 80
CATATAN