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Buenas tardes.

Agradezco la presencia de profesores, administrativos, directivos, amigos todos. A los organizadores los felicito por su esfuerzo y entrega generosa. En el trascurso de esta jornada hemos reflexionado sobre nuestra labor universitaria y las conferencias magistrales nos han ayudado a profundizar en aquello que constituye nuestra esencia como universidad: la educación centrada en la persona.

Es el interés por la persona lo que ha motivado a nuestra Casa de Estudios desde el comienzo, hace ya casi 50 años, en que un grupo de visionarios, impulsados pos San Josemaría y encabezados por Carlos Llano, comenzó a soñar con una institución que se propusiera la más alta misión de cualquier Universidad: el servicio a los hombres1. Es nuestra responsabilidad ser fieles a esta tradición universitaria y, al mismo tiempo, innovar para que nuestro servicio responda a las necesidades de nuestro tiempo y sea realmente edificador de un mundo más justo.

Al día de hoy nuestro Campus cuenta con 6,736 alumnos, incluyendo preparatorias, licenciaturas y posgrados, y con 953 colaboradores de tiempo completo. Pues bien, partiendo de la participación de esta comunidad universitaria, nació Proyección UP, el plan estratégico de campus México; que parte de nuestra misión y visión, en el marco de los lineamientos de Rectoría General, y se concreta y expande gracias a la colaboración de muchas personas de nuestro campus. Nuestro objetivo final: ser una universidad de investigación e influencia y la mejor universidad privada de México.

El informe de actividades que daré a continuación, en representación del Consejo de Dirección del Campus México, tiene como finalidad recapitular sobre los objetivos alcanzados en el ciclo lectivo que concluye en los siguientes rubros: excelencia académica, investigación, vinculación, sustentabilidad, atracción y desarrollo de 1Cfr.JosemaríaEscrivádeBalaguerylaUniversidad,p.90

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talento, identidad UP (vida universitaria) y cultura e inspiración cristiana. Es imposible mencionar a cada persona que trabaja con nosotros, o el detalle de los logros obtenidos por cada área, sin embargo, algo me gustaría dejar en claro: hay muchas personas –en esta casa de estudios– que hacen muy bien su trabajo: de esta manera se perfeccionan como seres humanos y también, hacen grande a nuestra Universidad. ¿Cuál es el trabajo más valioso? Aquel que se hace con más espíritu de servicio, independientemente de la posición que se ocupe. Importa sí, qué hacemos; pero importa más cómo lo hacemos.

1. Excelencia Académica

El modelo educativo de nuestra Universidad está centrado en la persona y busca siempre la excelencia. Para lograrlo nos hemos planteado objetivos que busquen la formación integral de nuestra comunidad universitaria; objetivos que van tomando forma con diversas acciones. Una inmediata que debemos atender es el proceso de re-acreditación con FIMPES, que iniciamos en el mes de marzo de este año con miras a que en 2019 obtengamos de nueva cuenta la acreditación lisa y llana, para conservar el reconocimiento de institución de excelencia que otorga la SEP. Mucho agradeceré que todos pongamos nuestro empeño para apoyar a Desarrollo Institucional que dirige a México y a Guadalajara en la consecución de este importante objetivo.

Precisando lo anterior, me permito a continuación mencionar algunos logros importantes y ambiciosos por parte de nuestras Escuelas y Facultades relacionadas con la Excelencia Académica.

La Facultad de Ingeniería ha firmado un convenio para fomentar la movilidad de estudiantes y profesores entre el MIT y la UP. Alumnos de Ingeniería UP tomarán materias de su plan de estudios en el MIT, vendrán investigadores del MIT a trabajar a nuestro

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campus y eventualmente nuestros profesores podrán ir allá a trabajar en proyectos de investigación.

La Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales está comenzando un nuevo programa de posgrado, “la Maestría en Finanzas Internacionales” en la sede Santa Fe. Esto forma parte del objetivo de tener un mayor número de posgrados internacionales dirigidos a puestos directivos. Empresariales firmó un acuerdo con Wharton University en Pensilvania que permitirá a los alumnos participar en un curso especializado en esta Universidad.

Administración y Dirección, así como Gobierno y Economía, han suscrito un acuerdo con la London School of Economics, para que los alumnos de la UP puedan llevar a cabo una de sus semanas internacionales en esta prestigiosa universidad. También participarán alumnos de Derecho y Empresariales.

La Facultad de Derecho firmó un convenio de doble titulación con la Universidad Nebrija, que posibilita a nuestros egresados ejercer derecho en la Comunidad Europea. A su vez, se firmó un convenio con la Northwestern University, LawSchool, que permite a nuestros alumnos la opción de cursar el Master of Laws (L.L.M.).

Con NYU Law School si inició un diplomado para estudiantes del último semestre de la licenciatura, incluido también al programa de Maestría en Derecho Fiscal del Posgrado y con Fordham University se firmó un convenio para cursar programas intensivos en verano.

Por otra parte, en la Escuela de Bellas Artes contamos con profesores invitados de prestigio internacional, como el caso del doctor Samuel Zyman, compositor y profesor de la Juilliard School de Nueva York; Sean Hagon, director de Professional Music del Berklee College de Boston; Paquito D’Rivera, clarinetista y saxofonista ganador de 14 premios Grammy; y Jana, destacada productora española de musicales. Este esfuerzo por internacionalizar la Escuela de Bellas Artes se cristalizó en la firma de un convenio de

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colaboración para intercambios y cursos especializados con el prestigioso Conservatorio Richard Wagner de Viena.

Pedagogía, por segunda ocasión, obtuvo la certificación en el área terminal de Recursos Humanos que está alineada a la Society for Human Resource Management (SHRM) 2017- 2020, así mismo fue anfitriona de la Jornada Académica de la Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa.

A partir de un esfuerzo interinstitucional, se lanzó el segundo número de la Revista de Integridad Académica. La iniciativa surgió del Centro de Innovación Educativa, en conjunto con otras universidades de prestigio, nacionales y latinoamericanas. Se logró, además, el patrocinio de Turnitin, una eficaz herramienta para combatir el plagio en trabajos académicos.

Por otra parte, para continuar con el posicionamiento de nuestras licenciaturas, se diseñó y lanzó el nuevo plan de estudios de Business & Management –con el apoyo del IPADE–, así como de la licenciatura en Economía. Ambos planes ofrecen semanas internacionales en las mejores universidades del mundo, desarrollo de softskills y prácticas profesionales. Economía tiene, como punto importante, el objetivo de ver maneras alternativas de crear riqueza –por ejemplo a través de la energía–, líneas para reducir la pobreza y las brechas sociales, y una visión alternativa a la Economía Política que prevalece en muchos sitios del planeta.

La nueva carrera de Business & Management, en su primer año, tiene ya grupo cerrado y lista de espera.

La Escuela de Administración de Instituciones y la Asociación Mexicana de Profesionales de Ferias, Exposiciones y Convenciones, desarrollan e imparten, por primera vez en México, la Certificación en Organización de Exposiciones, COExpo que surge a partir del conocimiento de expertos en el área de las exposiciones en México y tiene un alcance nacional e internacional.

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La Escuela de Comunicación inauguró el nuevo foro multi-modal, complementando las nuevas instalaciones de la Escuela. Este nuevo espacio está equipado con los elementos necesarios para una producción televisiva de primer nivel.

Comunicación ha logrado consolidar RadioUP teniendo una programación de 24 horas al día, los 7 días de la semana, con 26 horas de producción propia semanal. Además se realizó la co-producción del programa radiofónico "Encuentros" junto con el sistema nacional de radio comunitaria indígena de la CDI (Comisión Nacional Para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas), y se re-transmite a 21 estaciones de radio en todo el país.

El pasado 16 de junio celebramos la conclusión de los estudios de la primera generación de Psicología. ¡Muchas felicidades a quienes lo han hecho posible!

Por lo que hace a nuestra Facultad de Ciencias de la Salud, en la Escuela de Enfermería, la Maestría en Terapia de Heridas, Quemaduras y Estomas capacitó en el manejo de heridas por medio de 2 cursos: en la Secretaría de Salud y en el ISSSTE, atendiendo a más de 150 enfermeras. La Escuela de Enfermería obtuvo el primer lugar en el CENEVAL.

La Escuela de Medicina, por su puesto, lleva diez años consecutivos en el primer lugar en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas. Adicionalmente, los egresados de la Escuela de Medicina han obtenido el mayor porcentaje de alumnos sobresalientes en el examen de egreso de licenciatura EGEL, del CENEVAL.

Estamos estudiando la posibilidad de ampliar la cobertura EGEL de CENEVAL, para todas las licenciaturas, no sólo en campus México, sino también en Guadalajara y Aguascalientes, con el fin de encontrar más herramientas objetivas para comparar con otras Universidades. Estamos seguros de que esta medida hará evidente lo

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que hemos previsto: nuestros alumnos están entre los mejores del país.

El área de International Affairs implementó el protocolo FIAT, con todos los procesos homologados en los tres campus, lo que generó que los intercambios estudiantiles aumentaran en un 25%. Además, a través de Workshops el CLUP ha ampliado la oferta académica, al aumentar los cursos de lenguas extranjeras.

La Preparatoria Yaocalli participó en el mundial VEX Robotics World Championship 2017. Estudiantes de la Preparatoria masculina forman parte de la selección nacional del mundial de robótica First Global Challenge.

La excelencia académica no se basa únicamente en el desarrollo de nuestras licenciaturas, programas y posgrados que son de suma importancia, buscamos también ir más allá incidiendo en el crecimiento de nuestros alumnos. Recordemos que la UP existe para formar a buenos profesionistas pero también, y principalmente, buenas personas. En este sentido, desde las Vicerrectorías, hemos lanzado el SMART Center, área de la universidad enfocada a escuchar a los alumnos y ayudarlos en su formación. SMART Center abarca a grupos estudiantiles, asesoría universitaria, el psicopedagógico y Success Center, con el objetivo de escuchar, potenciar y contribuir en el mejoramiento constante de las competencias académicas, personales y profesionales de nuestros alumnos. Queremos incidir en cada uno de una manera integral y personal.

Como señalamos durante la ceremonia de reconocimiento a los asesores, la asesoría académica es un pilar fundamental de la UP. Cada alumno es un proyecto de vida, y no podemos ser indiferentes ante nadie. Nos interesan sus anhelos, sus sueños, sus preocupaciones; en definitiva, su persona. Tenemos que incidir más en ellos, en la asesoría, en las clases y en el día a día. Como decía Juan Pablo II “A cada hombre se le confía la tarea de ser artífice de

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la propia vida; en cierto modo, debe hacer de ella una obra de arte, una obra maestra” 2 Este tendría que ser, nuestro sueño, con cada alumno de la UP.

Para concluir con este objetivo, es necesario mencionar que la excelencia académica abarca también instituciones externas a la Universidad, posibilitando su formación, a través del área de Programas Especiales y Educación Continua High Potential Development Center (Hipodec). A este respecto, se han diseñado aproximadamente 70 nuevos programas, de manera que el portafolio asciende a más de 165. Resultado de este esfuerzo se recibió, de manos del Director de Recursos Humanos del Sistema de Administración y Enajenación de Bienes (SAE), el reconocimiento como el mejor socio estratégico en formación del año 2016.

Como última idea en este ámbito, me gustaría comentar lo siguiente: La UP tiene que tener un listón académico muy alto pero, al mismo tiempo, tenemos el deber de facilitar a nuestro alumnado todos los medios para alcanzarlo. Ni bajar el listón, ni omitir esos medios. En esta misma línea, los profesores extranjeros y de asignatura del más alto nivel aseguran la calidad de las cátedras, por lo que la estrategia es lograr contar con prestigio en todas las áreas del conocimiento. No son pocas las veces que nuestros alumnos nos han hecho ver que los profesores de asignatura no cumplen con sus expectativas. Exhorto a los directores de carrera a fortalecer sus procesos de selección.

2. Investigación

Consolidarnos como una universidad de investigación conlleva la formación e impulso de investigadores que formen parte del Sistema Nacional de Investigadores, el incremento del número de publicaciones de impacto, así como el sustento económico con fondos tanto internos como externos. Tenemos el firme propósito

2JuanPabloII(1999),Cartaalosartistas,2

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de que la investigación surgida en la UP pueda impactar positivamente en la sociedad.

Al día de hoy el campus México cuenta con 97 doctores en las áreas académicas, de los cuales 65 son SNI, lo que representa el 67%. El 48% de nuestra planta docente tiene el grado de doctor. Es llamativo el crecimiento exponencial de los profesores de la UP en grados académicos, felicidades a todos. El número de SNIs ha presentado un incremento porcentual anual muy significativo; 20% en un año. Estoy seguro de que somos una de las universidades con el mejor ratio de número de alumnos vs SNIs. Sé que muchos están en proceso de obtener el grado de doctor, en México o en el extranjero y me da mucho orgullo

El fruto de la investigación se ve reflejado, en parte, en los artículos publicados; en 2016 se publicaron 56 artículos en SCOPUS, y en 2017 calculamos que serán unos 68. Los 3 campus de la UP están llegando a 100 artículos de visibilidad internacional.

En el marco de los números, quisiera resaltar dos aspectos importantes y más de fondo:

El primero es que, como decía Balmes, es un grave error pensar que los grandes ingenios son perezosos3 La labor de investigación es cansada, la mayor partes de las veces, es de largo plazo y es preciso dedicar muchas horas de estudio durante mucho tiempo.

El segundo punto, más allá de las estadísticas, es recordar que lo que mueve a un investigador es el amor por el saber, la ilusión por generar conocimiento. Investigar, en el fondo, es estudiar. Estudiar, pensar, escribir, dialogar, enamorados de aquello que hacemos. Qué gran labor hacen todos nuestros investigadores.

Estos dos aspectos cualitativos, son, naturalmente, más importantes que las publicaciones, que no son otra cosa que, la consecuencia de lo anterior.

3Balmes,Jaime,Filosofíaelemental.

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En este sentido, la Biblioteca es un lugar imprescindible para nuestro campus; sin ella no podemos hacer lo propiamente universitario. Al iniciar este ciclo lectivo reinauguramos la Biblioteca de Rodín. Ahora el campus cuenta con un servicio de estantería abierta en sus dos bibliotecas y hemos pasado de tener 5 cubículos a 16, lo que facilita el trabajo interdisciplinario de nuestros alumnos y académicos. Esto va también en la línea de escuchar a nuestros alumnos y poder responder a sus necesidades. También se ha implementado un sistema de autopréstamo. En este ciclo escolar, Tópicos fue aceptada en el índice Directory of Open Access Journals y se mantuvo en más de 10 índices, incluyendo SCOPUS, que dan visibilidad internacional a nuestra Facultad de Filosofía.

Durante este ciclo lectivo nació el Fondo de Investigación, instancia que tiene como finalidad apoyar económicamente a proyectos de investigación y desarrollo de investigadores. A la fecha se han presentado 22 proyectos buscando el apoyo de este fondo y a finales de julio tendremos el resultado de la convocatoria. Aunque el Fondo aún está en sus primeras etapas; en el mediano y largo plazo buscamos que crezca para apoyar e impulsar más investigadores, proyectos e iniciativas de investigación. El futuro de este proyecto se ve sin duda, prometedor.

Una de las áreas de oportunidad que tenemos como universidad es conseguir más recursos externos para proyectos de investigación.

Contamos actualmente con tres posgrados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad: la Maestría en Filosofía Antigua, la Maestría en Bioética y la Especialidad en Terapia de Heridas, Estomas y quemaduras. Nuestra meta es contar con más programas incorporados. Aprovecho el momento para animar a las Facultades a que así sea y asimismo felicito a quienes integran las Facultades de Filosofía y de Ciencias de la Salud.

Por parte de la Facultad de Filosofía, el doctor André Laks publicó, en otoño de 2016, el fruto de más de ocho años de trabajo. Se trata

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de una reedición multilingüe de los primeros filósofos griegos, a la que el periódico Le Monde ha calificado como “una herramienta de trabajo y descubrimiento sin equivalente”.

Ese y otros casos de éxito son dignos de mención. Como el de nuestra alumna del ESDAI quien ganó el primer lugar, en el Concurso Panamericano de Investigación Estudiantil.

- En conjunto con Northwestern University, una alumna de enfermería participó en el proyecto de investigación: detección temprana de enfermedad renal crónica.

- Comunicación celebró el primer Congreso de Investigación de la Vocalía del Valle de México de CONEICC (Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de la Comunicación), con la participación de más de 30 alumnos jóvenes investigadores.

- La Facultad de Ciencias de la Salud está consolidando su Reunión anual de Investigación con el fin de impulsar la investigación de sus estudiantes.

En Octubre 2016, se organizó el “II Simposio internacional de Bioética”, con la participación de eminentes ponentes extranjeros. Además nuestra revista Bioethics Update cumplió 2 años.

Es importante seguir promoviendo iniciativas interdisciplinarias de investigación, las existentes son pocas, es un área en que podemos mejorar. La colaboración de Ciencias de la Salud, Filosofía y Derecho, en este centro de Bioética, es un ejemplo de que, con sacrificio, se pueden lograr muchas cosas.

En marzo se presentó el Centro de Regulación Energética (CREED-UP), impulsado por las tres sedes. A través de CREED-UP la Universidad incursiona en el campo de la investigación para el sector energético nacional e internacional, a través de la colaboración entre organismos reguladores de todo el mundo. Otro ejemplo de trabajo interdisciplinario y de investigación de alto impacto.

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Durante los próximos años queremos promover más centros e institutos de investigación.

3. Vinculación

El objetivo del eje estratégico de vinculación busca el fortalecimiento de relaciones de nuestra Universidad, lo que engloba a Alumni, medios de comunicación y sectores público, privado y social. Esto significa cuidar, generar y mantener estas relaciones. Es muy importante aumentar la presencia y participación de la comunidad universitaria, generar convenios y promover en el alumno la cultura de emprendimiento e innovación.

En este rubro, en seguimiento al proyecto FIAT, abrimos dos capítulos de Alumni foráneos. En diciembre inauguramos el Capítulo Querétaro y en abril el Capítulo Puebla. Se formó también un grupo inter-universitario con los directivos de las áreas de Alumni de las principales universidades privadas de la ciudad, a efecto de intercambiar experiencias y prácticas exitosas en el tema de la vinculación con nuestros egresados.

Con el trabajo de Facultades, Escuelas y Comunicación Institucional hemos logrado el posicionamiento de profesores investigadores y de los proyectos institucionales de la UP en los medios de comunicación, generando un promedio de 70 apariciones al mes. Intervenciones que son una manera de incidir en la sociedad. Esperamos una mayor participación de nuestros profesores, quienes, con perspectiva cristiana pueden enriquecer la aproximación a la solución de tantos problemas actuales. Además, Comunicación Institucional ha llevado a cabo seminarios para periodistas y mesas de análisis con ExpertosUP sobre temas de actualidad, como juicios orales, ciberseguridad y las elecciones en Estados Unidos, y el

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seminario Influencers que se ofrece a 80 líderes de opinión para formarse en la UP en temas de actualidad, ética y herramientas prácticas para su trabajo, además de permitir el fortalecimiento de la relación con editores y jefes de información de los medios de comunicación.

Se ha trabajado para lograr una serie de nuevas cátedras corporativas que complementarán la formación de nuestros alumnos, mostrándoles y acercándolos a la visión y necesidades concretas del mundo laboral. Por citar algunos ejemplos, directivos de BBVA Bancomer y del Grupo Bolsa Mexicana de Valores impartieron cátedras corporativas en la Torre Bancomer y en el Centro Bursátil a alumnos de Empresariales. Al mismo tiempo, la licenciatura en Administración y Dirección comenzará en el mes de agosto una cátedra corporativa con Volaris, en la que importantes ejecutivos de la compañía impartirán sesiones a nuestros alumnos.

De la mano y de forma complementaria la Escuela de Empresariales ha iniciado un ciclo de conferencias magistrales, contando en la primera de ellas con el Dr. Rahendra Pachauri, Premio Nobel de la Paz 2007, por sus trabajos sobre el cambio climático. El Dr. Pachauri quedó muy entusiasmado con la Universidad y ha aceptado ser nuestro profesor invitado, asistiendo este verano a impartir clases en Posgrados de Empresariales, siendo así el primer premio Nobel que impartirá clases en la UP.

En este periodo se creó el Consejo Consultivo de ECEE con personalidades del mundo empresarial, institucional y gubernamental. Este es un tema importante, la meta sería que cada Escuela y Facultad tenga su Consejo Consultivo.

Destaco que nuestra Facultad de Ingeniería suscribió un convenio con iLab para la implementación de una metodología de formación intensiva de innovadores dentro del Campus. Nuestros alumnos participarán durante 16 semanas, trabajando tiempo completo para

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proponer soluciones tecnológicas a problemas de impacto global. Al concluir, Presentarán sus prototipos desarrollados y un modelo de negocio para iniciar su empresa, lo que les aportará un valor curricular: se trata de un claro ejemplo de flexibilización de prácticas en la universidad para que los alumnos desarrollen su potencial al máximo. Enhorabuena.

Finalmente, no omito señalar que nuestra Facultad de Ingeniería, suscribió dos convenios: uno con la SEMOVI (Secretaría de Movilidad) y otro con el WRI (WorldResourcesInstitute) para trabajar planeación urbana, con la participación de académicos del MIT.

Otro logro importante en materia de vinculación es el relativo a la Maestría en Derecho Procesal Constitucional en la sede de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, un logro sin precedentes de nuestra Facultad de Derecho, por el impacto que esto representa. Ha egresado la primera Generación de la Maestría en Derecho Judicial en la sede del Instituto de la Judicatura Federal.

En el mes de febrero, esta misma Facultad de Derecho organizó un coctel en la Hacienda de los Morales para conmemorar 10 años de su programa de Prácticas Profesionales. En el evento estuvieron presentes el Dr. José Antonio Meade, titular de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y el Dr. Trevor W. Morrison, decano de la Escuela de Derecho de la NYU. Es fundamental mantener una relación estrecha con los empleadores de todas las carreras de la Universidad, invitamos a todas las facultades a generar estrategias en este rubro.

Realizamos por vigésima quinta ocasión la Feria del Empleo, en la que contamos con la participación de 73 empresas multinacionales.

El desayuno “Contacto Empresarial” se efectuó para conocer las fortalezas y áreas de oportunidad de nuestros alumnos y egresados, con la asistencia 57 empresas.

La Universidad está comprometida con el impulso a la cultura emprendedora y la aplicación del conocimiento. Es por eso que la

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Escuela de Empresariales ha desarrollado los proyectos Spark UP y Centro de Patentamiento generando diversas iniciativas.

4. Sustentabilidad

Como mencioné al principio del informe al día de hoy contamos con 6,736 alumnos, en licenciatura 4,395, 1500 en posgrados, 710 en las preparatorias y 131 en estudios libres. Hemos logrado revertir la tendencia a la baja de alumnos de licenciatura, logrando volver al número de alumnos de hace dos años, sin perjudicar el nivel de excelencia que nos caracteriza. Felicito a Promoción y Admisiones por este logro, a los directores de escuela y facultad les agradezco el esfuerzo realizado y los invito a seguir cumpliendo con las metas, sin olvidar que nuestro prestigio y posicionamiento serán siempre prioritarios.

La UP ha buscado siempre apoyar el talento y futuro de los jóvenes, por lo que actualmente el 56% de nuestros alumnos en licenciatura cuentan con algún tipo de beca y un 4% con algún tipo de financiamiento externo, lo que representa una ayuda para más de dos mil familias. La Universidad está comprometida con el desarrollo y apoyo de jóvenes talentos, por lo que se está buscando la diversificación de apoyos económicos a nuestros alumnos, como mayores posibilidades de créditos universitarios y recursos externos.

Tenemos los ejemplos de la Escuela de Comunicación que ha logrado obtener becas para estudiantes de la licenciatura, en colaboración con las fundaciones Ealy Ortiz y MAEPEC. Vicerrectoría de Vinculación ha concretado por su parte, más becas con dos empresas; pronto daremos a conocer todos los detalles. Al mismo tiempo, la Escuela de Bellas Artes, en coordinación con Vicerrectoría de Vinculación han conseguido 12 becas del 20%. Pensamos que puede aumentar el número de becas financiadas por terceros, lo que puede liberarnos de recursos para proyectos como el Fondo de Investigación y otros proyectos académicos. Es una de las

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líneas que está trabajando la universidad –fuentes de ingresos distintas a las colegiaturas– y empieza a dar sus primeros frutos.

Este ciclo lectivo hemos invertido en el campus 58 millones de pesos. Entre las inversiones destacan: la remodelación de la biblioteca de Rodin, la terminación del edificio de Valencia, la inauguración del Centro de Simulación de la Escuela de Medicina, la adecuación de las instalaciones para la Unidad de Psicología Clínica UP; se finalizó el foro de grabación Tele UP, se adquirieron instrumentos para la Escuela de Música e Innovación y se invirtió en los talleres de ingeniería e inversiones en Tecnologías de la información. Además, hemos terminado de cubrir el costo del edificio de Valencia y pronto inauguraremos un oratorio en esa parte de la universidad.

Con la ayuda de la Dirección Jurídica hemos logrado regularizar al 100% la situación jurídica y registral de los inmuebles de Campus Mixcoac. Se está trabajando de la mano de Servicios Escolares para lograr que la SEP eventualmente otorgue a la Universidad un solo REVOE con domicilio único, y no uno por predio como históricamente se ha tenido.

Las instancias de gobierno de la Universidad, colaborando muy de cerca con la Dirección Administrativa, estamos trabajando para que nuestros recursos sean mejor utilizados, a fin de brindar a nuestros alumnos y colaboradores los medios necesarios para realizar su trabajo con excelencia.

Somos conscientes de que, en ocasiones, el ahorro ha implicado un esfuerzo importante de las personas de este campus. Sin embargo, nos parece la mejor manera de garantizar el largo plazo de la universidad. Quiero enfatizar que seguiremos invirtiendo en campus Mixcoac para mantenerlo como un campus de referencia.

5. Atracción y Desarrollo de Talento

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En julio de 2016 Recursos Humanos inició con el proyecto “Desarrollo UP”, que busca planear, evaluar, retroalimentar y reconocer a todos nuestros colaboradores. Esta iniciativa incluye generar un plan de desarrollo para personal con alto potencial, brindar acompañamiento a colaboradores con un rendimiento menor de lo esperado e impulsarlos a la mejora continua. A través de la retroalimentación y renovación se busca potencializar las competencias de cada uno, dando seguimiento y oportunidad a todos. El bono que se dio en el mes de octubre es resultado de este trabajo. Es muy importante desarrollar la cultura de retroalimentación en todas las áreas de la universidad, para lograr ayudarnos unos a otros a realizar mejor nuestro trabajo. Ser muy caritativos y muy justos, ver por la persona y cuidar el bien común: retos para todos en el día a día.

Para nuestros nuevos colaboradores iniciamos el proceso On-boarding de Punta a Punta, con la finalidad de involucrarlos de manera inmediata con nuestra misión educativa y brindarles atención personalizada durante tres meses en su ruta de aprendizaje.

Hemos comenzando con la costumbre de entregar un pequeño reconocimiento en cumpleaños y aniversario de trabajo en la Universidad.

Seguiremos buscando beneficios para todos.

6. Identidad UP

Se busca el posicionamiento externo e interno de la universidad, fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia e identidad. Este eje estratégico busca también mayores facilidades a nuestros alumnos, aumentar espacios de convivencia e impulsar programas que generen un profundo sentido de responsabilidad social.

Kamikaze lab y Tanque Group, agencias dedicadas al desarrollo de estrategias y productos digitales, en conjunto con la Rectoría General, lanzarán una nueva campaña que posicione a la

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universidad. En esta campaña se fortalece nuestra vocación por hacer bien.

En enero de este año inauguramos la UP Store en la explanada de Valencia, espacio que refuerza el sentido de pertenencia. A esto se suma la creación de nuevos espacios. En un campus complejo como Mixcoac se ha hecho un gran esfuerzo por un aumento de los mismos, brindando al alumno la posibilidad de vivir mejor su universidad. Se han logrado avances importantes y los alumnos están agradecidos y contentos; ejemplo de ello son los espacios junto a la biblioteca de Valencia.

Los grupos estudiantiles son aquellos espacios “no físicos” que permiten a los alumnos fortalecer la Vida Universitaria, unidos por causas. Los alumnos encuentran este sentido de pertenencia que busca todo estudiante dentro de su universidad; viendo al otro como equipo. Es necesario que aprendamos a escuchar a nuestros alumnos y exhortarlos a formar grupos de esta naturaleza.

Dentro de los grupos estudiantiles nace Foráneos UP que se lanzó entre más de 170 alumnos foráneos y extranjeros de nuevo ingreso.

Brigadas UP, grupo interdisciplinario de alumnos, buscan ayudar en desastres naturales que puedan presentarse y, sobre todo, a difundir la cultura de la prevención. Perteneciendo a la Red Universitaria para la Prevención y Atención de Desastres. Han participado desde el 2010 en el comité organizador y la presidencia del mismo. Este año se capacitaron 210 alumnos de los 1,400 en estos 9 años.

Gracias a grupos estudiantiles, formados dentro y fuera de las aulas, se ha participado en competencias que buscan obtener soluciones a problemas reales y desde un enfoque UP se han logrado un número bastante amplio, así como una serie de eventos que impactan a nuestra comunidad. Por mencionar algunos:

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- SAUP lanzó la competencia HultPrize donde nuestros alumnos llegaron a la final regional en Shanghai. Una de las iniciativas impulsadas por la Dirección de Asuntos Estudiantiles y la SAUP, es el UP Fest, un evento que tiene como objetivos fomentar la convivencia entre la comunidad universitaria, promover la integración entre distintas carreras y fortalecer la Identidad.

- Ingeniería UP participó en el Concurso SAE Aerodesing y resultó la mejor universidad de México en este certamen.

- Alumnos de Contaduría ganaron el primer lugar en el Maratón de Costos 2017 del Colegio de Contadores Públicos de México y alumnos de Finanzas ganaron los debates interuniversitarios del IMEF.

- Alumnas de la prepa UP obtuvieron mención honorífica en el TAEMUN y MIMUN 2017.

- La selección representativa del Modelo de Naciones Unidas (MUN) de la Prepa masculina, obtuvo 39 premios en diferentes concursos haciendo del equipo MUN-PrepaUP, el más ganador de las Preparatorias.

- El equipo de Panteras-Racing obtuvo el campeonato nacional F1 in Schools, obteniendo además el premio mundial al mejor diseño de automóvil a escala.

- Alumni de la Escuela de Medicina fueron aceptados para llevar a cabo estudios de posgrado en: Universidad de Oxford (UK), Universidad de McMaster y Universidad de California, y una egresada se graduó en Mayo 2017 del Master of Public Health en Harvard.

- La Preparatoria UP organizó el XII Congreso de los Jóvenes bajo el título “¿Qué haces por ti?, ¿qué harás por México?” con la participación de más de 1,700 jóvenes.

Con gran espíritu deportivo y la convicción de apoyar una noble causa, la comunidad universitaria y público en general participaron con entusiasmo en la 6ª Carrera UP “Uno más por los demás”, que

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en esta ocasión reunió a más de tres mil corredores. También se llevó a cabo una nueva edición de Games UP.

El día 21 de abril se celebró el primer día del Libro “Librérate”, participaron conferencistas reconocidos y hubo distintas actividades alrededor del libro.

El pasado mes de septiembre nuestro Bufete Jurídico gratuito celebró su XXV aniversario. Mantiene su liderazgo en asesoría jurídica gratuita a personas de escasos recursos, asesoría psicológica para víctimas de violencia familiar y formación de estudiantes de Derecho, entre sus principales objetivos.

Por otra parte, atendiendo a temas de salud, la Maestría en Terapia de Heridas, Quemaduras y Estomas ha iniciado formalmente prácticas clínicas en Malinalco. Igualmente la Facultad de Ciencias de la Salud inauguró la Unidad de Psicología Clínica y el Centro de Salud, el primero con el objetivo de brindar orientación psicológica a la comunidad universitaria y público en general; el segundo para generar una cultura de prevención de adicciones en el campus.

Por parte de Compromiso Social, El Taller Voluntario UP: “Buenas intenciones, mejores acciones” recibió el Reconocimiento a Mejores Prácticas Universitarias en la Promoción de Ciudadanía, otorgado por el Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi).

En cuanto a formación de voluntariado, este año participaron en el Taller 935 alumnos (una tasa del 92% de graduación) y se benefició a más de 1,500 personas en 8 comunidades.

El Centro Panamericano Colabore (COLABORE), programa que promueve una cultura de integración social y laboral de las personas con discapacidad, ha entrevistado y colocado a más de 390 personas con discapacidad en trabajos dignos; trabajando a su vez con 50 empresas; impartiendo 49 sensibilizaciones y 6 estudios de viabilidad. Se dio inicio a la RED DE UNIVERSIDADES INCLUYENTES de las que somos socio fundador.

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En este periodo la Comunidad MAPFRE-UP amplió la oferta de servicios de 5 a 22 programas. En el área de educación se impartieron 748 atenciones, en desarrollo 579 y en Hospitalidad 693. En lo que respecta al programa legal coordinado por el Bufete Jurídico, los abogados se certificaron como mediadores, ampliando así la oferta de este servicio en que se brindó atención a 500 beneficiarios. Por parte de la clínica coordinada por SIPASA se dieron, más de 2,000 consultas. Igualmente, en Comunidad Mapfre UP se sirven todos los días más de 300 comidas dentro del comedor operado por Comedores Santa María.

Es importante mencionar el voluntariado corporativo, comenzando en la Comunidad Mapfre-UP por Recursos Humanos, lanzando un Calendario de voluntariado anual para colaboradores en el 2017. [Pienso que no se trata únicamente de apoyar proyectos sociales, sino de involucrarnos nosotros, también, en esos proyectos, en primera persona]

7. Cultura e inspiración cristiana

La identidad cristiana la vivimos todos los días en la lucha constante por encarnar nuestros valores y principios institucionales; nuestra inspiración se debe vivir en el trabajo bien hecho, en el servicio, en el cuidado de los detalles y en cada lugar de nuestras instalaciones, igualmente debe construirse en parámetros de admiración y deseo de superación emanado de cada uno de nosotros: colaboradores y profesores.

El pasado viernes tuvimos una jornada de trabajo, encabezada por Don Luis Romera –antiguo rector de la Universidad de la Santa Cruz- en que los directivos de la universidad reflexionamos sobre nuestra identidad cristiana, unidad del saber y fe. Llama la atención el esfuerzo de todos por tratar de vivir mejor nuestra identidad cristiana. Aunque somos seres muy imperfectos, es de agradecer que

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se profundice en este tema, trabajemos con sentido de autocrítica y saquemos conclusiones prácticas para intentar vivirlo mejor.

Como señalé, el cuidado de los detalles es reflejo de la caridad cristiana, pues muestra que nos importa el prójimo auténticamente Resultado de estos cuidados la UP Campus México obtuvo el reconocimiento internacional Award for Excellence 2017. Premio diseñado para reconocer la excelencia en el campo de las instalaciones educativas siendo el más alto honor de APPA Leadership in Educational Facilities, asociación con más de 100 años de antigüedad. El reconocimiento enfatiza el rol esencial de la operación de las instalaciones en la consecución de la misión y visión institucional. Gracias a ESDAI y a Operaciones por ayudarnos en la obtención de este logro.

En este camino de excelencia en el servicio, con el esfuerzo del área de tecnologías de la información, el campus fue reconocido como caso de éxito de Cisco ­–empresa global dedicada al ramo de las telecomunicaciones–, por haber implementado exitosamente soluciones tecnológicas y dar un gran paso hacia la transformación digital.

Por parte del Departamento de Humanidades se organizó el IX Foro Universitas, que en esta ocasión versó sobre los problemas contemporáneos vinculados a migración y cosmopolitismo. Se obtuvo una participación significativa, pues se recibieron casi 100 ensayos en las categorías de alumnos y profesores.

Por parte de Operaciones y el Departamento de Humanidades se organizó un curso monográfico de Antropología para personal operativo y de seguridad de nuestra Institución, titulado “El sentido de la vida y del trabajo del ser humano”.

Desde Capellanía se realizó una eficaz promoción del Año de la Misericordia proclamado por el Papa Francisco para el 2016. En 6 actividades que se realizaron, participaron un promedio de 350 alumnos en cada una; promoviéndose así la práctica de obras de

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misericordia, tanto espirituales, como materiales. En este mismo contexto, se realizaron las Jornadas Penitenciales, que facilitaron la práctica del Sacramento de la Confesión. Se llevó acabo la campaña #40 días de Corazón para preparar la Cuaresma, con la ayuda de un grupo de alumnos y del Departamento de Comunicación Institucional, proyecto que animó a vivir la cuaresma en medios digitales y redes. La Santa Misa celebrada el Miércoles de Ceniza en el Jardín Central contó con cerca de 500 asistentes.

En relación a la identidad Cristiana, lo más importante es que cada uno de los que aquí colaboremos luchemos por encarnar nuestros valores y principios institucionales. La identidad Cristiana se debe respirar en cada profesor, cada colaborador, cada salón de clases, cada rincón. Especialmente importante es el cuidado de las cosas pequeñas, el trabajo bien hecho, el espíritu de servicio.

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Muchas gracias a cada uno de ustedes por el empeño que han puesto en su trabajo durante el pasado ciclo lectivo. Sin ustedes, el campus México no entregaría los frutos que hoy podemos observar. Estamos a meses de nuestro aniversario fundacional y es momento de mirar más alto, de sostenernos en nuestra sólida tradición para llegar a ser la mejor Universidad privada del país. Este horizonte no sería posible sin el esfuerzo de muchos que nos precedieron y dejaron un gran legado, como la maestra Mari Pliego y el doctor Jacinto Valdés que se han unido a ese grupo de pilares que nos ayudan desde la gloria eterna. El esfuerzo que hoy realizamos en el ámbito de la investigación tiene su origen en un deseo urgente para que el humanismo cristiano gane protagonismo en un mundo en que el hedonismo, el relativismo, la violencia, la humillación, el terrorismo y el conflicto son una constante, porque la “cultura es lo que salva del naufragio vital, lo que permite al hombre vivir sin que

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su vida sea tragedia sin sentido o radical envilecimiento”.4 Ante el relativismo corrosivo y la fragmentación nihilista del saber, nuestras bases antropológicas y la conexión de todas las ciencias con la teología natural hacen de nuestro modelo educativo un modelo único, esperanzador, a través de una visión de la vida trascendente.

El trabajo que desempeñamos en la Universidad, desde los directivos hasta las personas de servicio, tiene una vital importancia. Somos parte de una tradición milenaria, que debe ser el camino para que nuestro país y el mundo sean un mejor lugar.

Les comunico que Ciudad Universitaria UP está en marcha, el patronato está haciendo un gran esfuerzo por la recaudación de fondos, que no saldrían de la operación de la universidad, estamos seguros que llegaremos a la meta, con la ayuda de cada uno de ustedes.

No nos desanimemos ante las dificultades. No perdamos tiempo y energía en crítica destructiva o en resentimientos. Tanta gente buena en la UP debe enfocarse a trabajar con constancia y esfuerzo, a hacer mucho bien y a impactar intelectualmente pero también vitalmente a nuestros alumnos.

“Miramos con ánimo grande el porvenir. Ayudar a forjarlo es labor de muchos, pero muy especialmente empeño de ustedes, profesores universitarios”5.

4OrtegayGasset1930,585SanJosemaría,DiscursoenvestiduradedoctoreshonoriscausadelaUniversidaddeNavarra,1964