brigada contra incendio

Brigadas contra incendios

INDICE

Contenidos Página

1. Objetivos 2 2. Introducción 2 3. El fuego 7 Teoría del fuego 9

Combustible 10

Repaso personal 13 Oxígeno 14

Calor 14 Repaso personal 17

4. Clasificación de los fuegos 18

5. Métodos de extinción 20

6. Equipos para el combate de incendios 21

Extintores portátiles 22 Procedimientos con extintores 25 Repaso personal 27

7. Instalaciones fijas de agua 28 8. Instalaciones de agua móviles 28


BRIGADAS CONTRA INCENDIOS

1. – OBJETIVOS GENERALES Al finalizar El Curso, los participantes se encontrarán en condiciones de aplicar los conocimientos y técnicas adquiridas en prevención, extinción del fuego de una manera eficiente y segura con los elementos que se encuentren a su alcance.

En este Curso se incluyen sólo aquellas materias fundamentales directamente relacionadas con las situaciones que usted podría tener que enfrentar. Su debida comprensión le permitirá tomar decisiones acertadas, sin comprometer su seguridad, la de otras personas o de las instalaciones donde esta actuando el fuego.

Este Curso compromete un nivel de conocimiento primario, es decir que ya pertenezcan a una brigada contra incendios o cercanos a una formación.

Recuerde lo aquí aprendido es un nivel básico para ir avanzando en otros cursos de mayor complejidad como son equipos de respiración autocontenidos, Materias peligrosas, etc. En consecuencia, lo que aprenda ahora le será muy útil para aquellos Cursos más avanzados en los cuales puede participar. 2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Comprender el término accidente, y como las acciones y condiciones inseguras los producen.

Identificar los componentes que intervienen en el proceso de la

combustión en sus aspectos físico-químicos. Explicar como estos aspectos se relacionan con la generación,

desarrollo y extinción del fuego de diversa naturaleza.

Identificar y distinguir los distintos sistemas y equipos para el combate de incendios.

Aplicar técnicas en el control de incendios y en el uso de elementos

de control


3. - INTRODUCCION ¿Qué es un incendio?

¡FUEGO. FUEGO! Las personas corren, gritan, miran desconcertadas... no saben que hacer. Hay pánico, miedo a lo desconocido. Pero la Brigada de Primera intervención ya sabe que es un incendio y como debe actuar. Después de un incendio es común preguntarse que es un incendio, se han extraído las que mayormente se mencionan. Elija según su criterio cual es la que corresponde a un incendio. (marcando con una X).

Una causalidad

Algo imprevisible

Llamas, humo y calor

Fuego fuera de control

Una catástrofe

Un accidente Todas las respuestas anteriores tienen algo de verdad. Sin embargo, desde el punto de vista de la Prevención de Riesgos, una de ellas es la más acertada ¿USTED A PARTICIPADO EN UN INCENDIO?...CUÉNTENOS.

2.1 DEFINICIÓN DE UN ACCIDENTE

ACCIDENTE es un acontecimiento no deseado, que interrumpe un proceso normal y que puede llegar a producir lesiones a las personas y/o daños a la propiedad.


Si analizamos esta definición, podemos comprobar que ella se aplica perfectamente a un incendio. Por lo tanto, si Ud. ha marcado con una x la definición que dice que un incendio es un accidente, está en lo correcto.

¿CÓMO SE ORIGINAN LOS ACCIDENTES?

Los accidentes se originan por: La repetición de ciertos actos inseguros de las personas. Las condiciones riesgosas permanentes de los lugares en que se

trabaja, transita o se vive.

Si los actos inseguros se repiten y las condiciones riesgosas son permanentes, se tiene sin lugar a dudas, indicadores concretos de que en cualquier momento se puede ESPERAR que se produzca accidentes. Por lo tanto, los accidentes no son imprevisibles. Apliquemos estos conceptos para hacer la siguiente pregunta:

¿ COMO CREE USTED QUE SE ORIGINAN LOS INCENDIOS?

Sin duda, las posibles respuestas son muchas. A continuación, están las que más frecuentemente dan las personas cuando se les plantea esta interrogante. Marque con una x la respuesta que usted considere que mejor define lo que origina o produce el inicio de un incendio:

La casualidad

Existen causas

Mala suerte

Materiales inadecuados

Falta de conocimientos

Falla de los equipos


2. 2 LOS INCENDIOS TIENEN CAUSAS

Los incendios, sin lugar a dudas, tienen causas que las originan. Ellos no son obra de la casualidad o mala suerte. Es de vital importancia que se realicen acciones asesorando y orientando a las personas para ayudar a PREVENIR los incendios. Usted, que se interesa en estos problemas, puede colaborar. ¿De qué manera? :

En primer lugar, estando absolutamente convencido de lo siguiente:

1º Todo incendio tiene causas que lo originan, y

2º Los incendios se pueden prevenir si primero se establecen las causas que los producen.

Todo incendio tiene causas directas o inmediatas. Sin embargo, lo importante es que esas causas tienen su origen, a su vez, en ACTOS

INSEGUROS DE LAS PERSONAS o en CONDICIONES INSEGURAS DEL LUGAR. Estos actos y condiciones son las causas básicas de los incendios. ¿POR QUÉ LAS PERSONAS COMETEN ACTOS INSEGUROS? ¿POR QUÉ EXISTEN Y NO SE CORRIGEN LAS CONDICIONES INSEGURAS?

FACTORES PERSONALES Y FACTORES DE TRABAJO. Entre las causas que dan origen a un incendio intervienen uno de ellos o ambos.

Los FACTORES PERSONALES son errores o fallas a consecuencia de que la persona:


No sabe

No puede

No quiere Los FACTORES DE TRABAJO, en cambio, se deben a:

Desgaste anormal. Uso anormal. Diseño inapropiado. Mantención inadecuada. Instalaciones defectuosas. Falta de procedimientos. Etc.

Sólo si determinan las causas básicas que producen los incendios se puede tomar efectivas medidas de control. ¿ QUE LE PARECE SI DAMOS ALGUNOS EJEMPLOS?

1. __________________________________________________ 2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________


Evaluación I

1. ¿Qué es un incendio? Un incendio es_______________________________________________ 2. Un incendio no es un hecho imprevisible, ya que se debe a:

___________________________________________________________ 3. Un incendio se puede producir por: _____________________________ inseguras o por _________________________inseguras. 4. Las causas básicas de un incendio pueden originarse en dos tipos de factores: Factores____________________________________________________ Factores____________________________________________________ 5. Sólo si se determinan las____________________________ de los incendios es posible tomar medidas efectivas de control.


COMPORTAMIENTO DEL FUEGO

El efectivo control y extinción de un incendio requiere de un conocimiento básico sobre el comportamiento del fuego.

Significa identificar los componentes de la combustión, sus características físico – químicas, las fuentes de

calor y los medios de transmisión de calor.

Con estos elementos, se puede realizar una efectiva labor para evitar que se produzca un incendio y en caso contrario, conocer y saber aplicar aquellos medios y equipos destinados a combatir un fuego incipiente.

1. - EL FUEGO El fuego o combustión es un fenómeno energético, cuyas múltiples aplicaciones son aprovechadas en todos los campos, desde el industrial al doméstico en sus mas variadas formas. Cuando un fuego se descontrola se transforma en un incendio. Para que se produzca un fuego deben reunirse simultáneamente diferentes elementos, cuya característica principal es que siempre están presentes en la vida cotidiana. Definición

El fuego es una reacción química sostenida con generación de luz y

calor, en que se combinan materiales combustibles (agentes reductores) con el oxígeno del aire (agente oxidante), en presencia del calor.

Para que un material entre en combustión se necesita ciertas condiciones. 1. - Tener suficiente oxígeno; normalmente esto no es problema, porque

el aire que nos rodea lo contiene. Por eso, cuando se enciende una chimenea y se desea que arda más rápido, se le insufla oxígeno del aire “soplando” con un cartón a algo similar.


2. - Una segunda condición es que exista material combustible, el cual en este caso, está compuesto por carbón y/o leña.

3. - Debe haber suficiente calor como para que la combustión se inicie y

se mantenga, por lo tanto se necesita una fuente de calor inicial como fósforos o un encendedor.

Como ejemplo, si examina su sala de clases, observará diferentes componentes que son combustibles. Identifíquelos:

Repaso personal

Para respirar normalmente necesitamos la presencia del aire.

En la sala de clases del ejemplo, ¿ Hay suficiente aire? ___________________________________ Ya se tiene una lista de combustibles y el __________________del aire. En esta sala de clases hay 30 alumnos y la temperatura es de 23 grados Celsius. La temperatura es un medio para medir el_________________________ Según lo conocido por usted hasta ahora, existen los tres factores que reunidos pueden generar un fuego. ¿ Porqué no hay un fuego en la sala de clases?

1. ______________________________________________________

2. _______________________________________________________


Teorías del Fuego Hay dos tipos bien definidos de fuego o combustión. a) El primero se representa por una figura geométrica denominada triángulo con tres elementos, que son el combustible, el oxígeno y el calor y no genera llamas, solo brasas incandescentes. b) El segundo tipo de fuego se representa por un tetraedro y sus componentes son el combustible, el oxígeno, el calor y la reacción en cadena, que definitivamente genera y mantiene la llama. TRIANGULO DEL FUEGO: (Fuego incandescente)

El triángulo del fuego esta representado por estos tres elementos en las proporciones adecuadas. El Oxígeno del aire. El Calor como energía calórica. El Combustible.

Esta es una combustión sin llama, debido a que no está presente la reacción en cadena o ha sido inhibida. La cantidad de calor no es suficiente como para retroalimentar la combustión. El contacto con el oxígeno se realiza al nivel superficial del combustible, el cual se mantiene en su estado sólido.

COMBUSTIBLE

OXIG

EN

O CA

LO

R


EL TETRAEDRO DEL FUEGO (Fuego con presencia de llamas)

A los tres elementos ya conocidos como el combustible, el oxígeno y el calor, se agrega la reacción cadena. Este es circuito cerrado, ya que la combustión genera calor en mayor proporción que el calor disipado, retroalimentando la reacción en cadena con producción de llamas. Estas llamas proporcionan una mayor liberación de energía térmica, continuando el ciclo.

1.1 COMBUSTIBLE.

Otro aspecto que se debe destacar es que hay materiales que entran en combustión con más facilidad que otros. El carbón puede dar algunos problemas para encenderlos. En este caso, hay quienes usan gasolina y esto es peligroso, porque la gasolina se enciende con mucha facilidad.

¿Qué es lo que hace diferente el carbón de la gasolina? Que el carbón es un combustible sólido y la gasolina es un combustible líquido. Tanto en los procesos de prevención como en los de control y mitigación, es indispensable conocer el tipo de combustible presente. El primer paso es identificar el estado natural de él.

FUENTE DE

OXÍGENO

FUENTE

DE CALOR

COMBUSTIBLE

REACCION

EN CADENA

FUENTE DE

OXÍGENO

FUENTE

DE CALOR

COMBUSTIBLE

REACCION

EN CADENA


Estado físico del combustible Combustibles sólidos

Combustibles líquidos Combustibles gaseosos.


COMBUSTIBLE

GASES LIQUIDOS SÓLIDOS

Las moléculas que forman estos

combustibles carecen de volumen y forma

propia. Toda masa gaseosa tiende a ocupar

el mayor espacio posible.

Las sustancias líquidas no tienen forma, se

derraman y sus partículas se hallan débilmente unidas.

Tienen volumen pero carecen de forma.

Son aquellos que tienen forma y volumen

determinado. Sus enlaces moleculares

son muy fuertes.

Gas natural Propano Butano

Hidrógeno Acetileno

Monóxido de Carbono Metano

Gas licuado Otros

Gasolina Keroseno Alcohol Pintura Barniz Aceite Laca

Metanol Otros

Carbón Madera Papel Tela

Cuero Plástico Azúcar Granos Otros

Cuando se está cargando gasolina en un vehículo, sobre la tapa del estanque aparece una especie de vapor, muy transparente, a la vez que se siente el olor a combustible. Esto se debe a que la gasolina, a temperatura ambiente, desprende vapores.

Ahora bien, y aunque parezca extraño, la gasolina líquida no entra en combustión. Son los vapores de la bencina los que arden. De esto se deduce lo siguiente: para que se inicie la combustión, es necesario que los materiales se encuentren en forma de gases o vapores, puesto que son éstos los que arden. Por eso, sólo cuando el carbón se ha calentado lo suficiente, comienza a transformarse en vapor, el que entra de inmediato en combustión. Las llamas son esos vapores ardiendo. Las cenizas que quedan al final son los residuos que no pudieron transformarse en vapor. Hay, por lo tanto, un cierto nivel de temperatura que permite que los materiales desprendan vapores que podrían inflamarse. Sin embargo, esto no quiere decir que se vayan a inflamar por sí solos. En efecto, se requiere una mayor temperatura para que se inflamen.


Los líquidos y gases inflamables arden siempre con llamas

En consecuencia, podemos diferenciar, para cada material:

¡ATENCIÓN¡

Temperatura de Gasificación. Es la temperatura

mínima en la cual un combustible desprende vapores inflamables.

Temperatura de Ignición. Es la temperatura mínima

en la cual un combustible empieza a arder en una combustión sostenida.

Esto explica el riesgo de la gasolina. Con la temperatura ambiente, ésta desprende vapores inflamables. Si estos vapores toman contacto con una fuente de calor, como un cigarrillo encendido, la chispa de un interruptor

¿ QUE INFLAMABLES CONOCE UD:’ 1. - _______________________________________________ 2. - ______________________________________________ 3. - ______________________________________________ 4. - ______________________________________________


éctrico, etc, los vapores se inflaman. La Kerosene desprende vapores a 37,8 ºC, en cambio la gasolina, lo hace a - 42,0 ºC ba

Todos los combustibles cumplen una serie de factores que influyen en su mayor o menor facilidad de gasificar, encender, propagarse, expandirse, Flotar sobre una superficie líquida o ser menos pesado que el aire.

KEROSENE GASOLINA

255 ºC 371 ºC

TEMPERATURA DE IGNICION

KEROSENE GASOLINA

Temperatura

ambiente 20,0 ºC

TEMPERATURA DE GASIFICACION

KEROSENE

Temperatura

ambiente 37,8 ºC

VaporesVapores


EJEMPLO DE PROPIEDADES DE SÓLIDOS, LIQUIDOS Y GASES PRODUCTO

Tº Gasificación

Tº Ignición

Rango Inflamable Mínimo Máximo

Densidades

Líquido Gas

Gasolina -42 ºC 371º C 1,4 7,6 0,75 3,40

Kerosene 38º C 255º C 0,7 5,0 1,00 4,50

Acetona -17º C 500º C 2,6 12,8 0,79 2,00

Metanol 11º C 463º C 7,3 36,0 0,79 1,10

Acetileno 335º C 2,5 81,0 0,90

Butano 430º C 1,9 8,5 2,01

Ciclo propano 497 2,4 10,4 1,45

Papel 250º C

Madera pino 260º C

Aluminio 659º C


Evaluación

1. - Los tres componentes del triangulo del fuego son: 1.1____________________________ 1.2____________________________

1.3____________________________

¿2. - ¿ Cómo se llama el cuarto componente de la teoría de fuego y del cual se dice que genera las llamas visibles en una combustión? _______________________________________________ 3. - ¿ Cuales son los tres estados físicos en que se presenta un combustible?

3.1____________________________ 3.2____________________________ 3.3____________________________

4. - ¿ De estos tres estado físicos, cuál cree usted que es el más riesgoso desde el punto de vista de la prevención?

5. - ¿Defina temperatura de gasificación? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. - ¿ Porqué es importante saber el peso específico de un líquido combustible? __________________________________________________

Participantes 1.- 2.-


1.2 EL OXIGENO

Está siempre presente en el aire, mezclado en una proporción aproximada de un 21% de gas oxígeno, junto a un 78% de gas nitrógeno y 1% de otros gases. Mientras mayor sea la cantidad de oxígeno disponible, mayor será el riesgo de incendio. La magnitud de un incendio esta en directa

proporción entre la superficie del combustible y su mezcla con el oxígeno. Por otro lado la falta de oxígeno afecta el proceso respiratorio de las personas encargadas de combatir un incendio. 1.3. - EL CALOR

El calor es una forma de energía producida por la vibración acelerada de las moléculas dentro de una sustancia. El calor desprendido durante el proceso es transferido a sus alrededores provocando un aumento en el estado de actividad de las moléculas de las materias que se encuentran en dicha área. La intensidad de este aumento se manifiesta por la elevación de la temperatura de la materia que se encuentra cerca. Es importante conocer dos aspectos relacionados con el calor.

Cómo se genera y cómo se transmite el calor.

Generación de calor

Generación por acción mecánica

Por fricción o roce. Por compresión.

Generación por acción de la electricidad Resistencia de conductores al flujo de corriente Arco voltaico

Generación por reacciones químicas oxidantes Generación por reacción nuclear Fisión Fusión


TRANSMISIÓN DE CALOR El calor se transfiere de un objeto a otro en tres formas: TRANSFERENCIA POR CONDUCCION

El calor se transfiere de un objeto a otro por contacto directo. El calor del objeto más caliente pasa hacia el más frío. En el ejemplo, si en una bodega hay cajas con diversos productos y una de ellas entra en contacto con una fuente de calor puede producirse un fuego que se irá transmitiendo de una caja a otra por conducción. El caño al calentarse transmitirá ese calor a otros combustibles. TRANSFERENCIA POR RADIACION


El calor se transfiere de un objeto a otro a través de un espacio intermedio. El calor de una llama se siente a cierta distancia del fuego mismo. Esto se debe a que el calor se transmite por medio de ondas calóricas invisibles que viajan a través del espacio. Esto es lo que sucede en las poblaciones en que hay casas de madera separadas por pasajes muy angostos. Si una casa se incendia, el fuego no sólo se extenderá a las casas del lado (por conducción), sino que también se pueden incendiar las del frente, sin que haya habido contacto directo, debido al calor transferido por radiación. TRANSFERENCIA POR CONVECCION

El calor se transmite de un objeto a otro a través de un medio en circulación. Las ondas calóricas viajan en línea recta. Sin embargo, cuando atraviesan un fluido (por ejemplo: aire, agua, aceite, etc.), parte de su calor sirve para calentar ese fluido. Los fluidos, al calentarse, tienden a moverse hacia arriba. Esto significa que el calor originado en un punto se transmitirá, a través del fluido en movimiento, hacia otro lugar. A esto se llama transmisión por convección. Por ejemplo, si un edificio de departamentos u oficinas de varios pisos se inicia un incendio en un piso bajo, el fuego calentará el aire, el que tratará de

MASA CALIENTE


subir hacia los pisos superiores, arrastrando gases y humos calientes y extendiendo el incendio.

GENERALIDADES SOBRE EL CALOR

El calor siempre se transmite en línea recta. Un objeto que recibe calor lo

empieza a acumular hasta lograr su saturación, recién entonces empieza a transferirlo a otro objeto o al medio. El color negro absorbe calor con facilidad así como los colores brillantes o claros lo rechazan (plateados o aluminizados).

El peligro de un incendio no depende tanto de la intensidad de calor que genera una fuente dada, sino de la relación que exista entre la CANTIDAD DE CALOR GENERADO Y LA CANTIDAD DE CALOR DISIPADO


Evaluación

1. - Las tres maneras como se transmite el calor son:: 1.1____________________________ 1.2____________________________

1.3____________________________

2. - ¿ Cuál es el porcentaje del oxígeno en el aire? _______________________________________________

3. - ¿ Por qué es importante usar equipos de protección respiratoria?

3.1____________________________ 3.2____________________________ 3.3____________________________

4. - ¿ Cómo se mide el calor?

5. - De ejemplo de cada tipo de transferencia de calor 5.1___________________________ 5.2___________________________

5.3___________________________


4. - CLASIFICACION DE LOS FUEGOS Cuando se descubre un incendio, simultáneamente hay que efectuar dos acciones 1. Dar la alarma. 2. Usar los equipos destinados a extinguirlo.

Para poder extinguir el fuego, se debe averiguar qué tipo de fuego se debe enfrentar. Esto permitirá determinar el método de extinción que entregue mayores garantías de éxito, y que permita, además, trabajar con seguridad, es decir, sin

riesgos para el usuario y otras personas. La Norma Chilena Nº 934,del Instituto Nacional de Normalización, clasifica los fuegos en cuatro clases, y le asigna a cada clase un símbolo especial. Estos símbolos aparecen en los extintores, y permiten determinar si el extintor es apropiado para el tipo de fuego al que se desea aplicarlo .

Estas clases son: 4.1 FUEGO CLASE "A"

Los fuegos clase A son aquellos que se producen en materias combustibles comunes y sólidas como madera, papeles, cartones, textiles, plásticos, etc. Cuando estos materiales se queman, dejan residuos en forma de brasas o cenizas.

El símbolo que se usa es la letra A, en blanco, sobre un triángulo con fondo verde.

A


4.2. - FUEGO CLASE "B"

Los fuegos clase B son los que se producen en líquidos combustibles inflamables, como petróleo, bencina, parafina, pinturas, etc.

También se incluyen en este grupo el gas licuado y algunas grasas utilizadas en la lubricación de máquinas. Estos fuegos, a diferencia de los anteriores no dejan residuos al quemarse. Su símbolo es una letra B en color blanco sobre un cuadrado con fondo rojo. 4.3. - FUEGO CLASE "C"

Los fuegos clase C son los que comúnmente identificamos como "fuegos eléctricos".

En forma más precisa, son aquellos que se producen en "equipos o instalaciones bajo carga eléctrica", es decir, que se encuentran energizados.

Su símbolo es la letra C en color blanco sobre un círculo con fondo azul.

Cuando en un fuego de clase C se desconecta la energía eléctrica, esta

pasará a ser A, B o D, según los materiales involucrados. Sin embargo, es con frecuencia muy difícil tener absoluta certeza de que realmente se ha "cortado la corriente". En efecto, aunque se haya desactivado un tablero

general, es posible que la instalación que arde esté siendo alimentada por otro circuito. Por lo tanto, deberá actuarse como si fuera fuego C mientras no se logre la total garantía de que ya no hay electricidad.

B

C


4.4. - FUEGO CLASE "D"

Los fuegos clase D son los que se producen en polvos o virutas de aleaciones de metales livianos como aluminio, magnesio, etc.

Su símbolo es la letra D de color blanco en una estrella con fondo amarillo.

5. - METODOS DE EXTINCION Si se descubre un fuego e inmediatamente después de dar la ALARMA, se debe intentar apagarlo, por lo que la principal decisión es establecer el adecuado METODO DE EXTINCIÓN. Se recuerda que hay cuatro elementos que son necesarios para que exista un fuego: CALOR

OXIGENO

COMBUSTIBLE

REACCION EN CADENA

Si cualquiera de estos elementos no existe, el fuego no puede continuar. Por lo tanto, los métodos de extinción se basan en la eliminación de uno o más de los componentes de la combustión.


De acuerdo a esto, los MÉTODOS DE EXTINCIÓN son: 5.1. - POR ENFRIAMIENTO

Este método está orientado a disminuir el calor. Se trata de bajar la temperatura

a un nivel en que los materiales combustibles ya no pueden desprender gases y vapores inflamables. Uno de los mejores elementos para lograr esto es el agua. Mangueras y extintores con agua corresponden a la aplicación de este método.

5.2. - POR SOFOCACIÓN

En este caso, se actúa eliminando el oxígeno. Por lo tanto el fuego ya no puede mantenerse. El uso de mantas con las cuales se cubre el fuego es una aplicación de este sistema. Las espumas también operan de este modo. 5.3. - POR AISLACION DEL COMBUSTIBLE

Este método busca dispersar, aislar o eliminar el combustible. El fuego no puede mantenerse ya que no tiene combustible que quemar. Los "cortafuegos", en los pastizales, o el cierre de las llaves de paso de combustibles son formas que ejemplarizan este método.


5.4. - POR INHIBICION DE LA REACCION EN CADENA

Finalmente, al interrumpir la reacción en cadena, mediante ciertas sustancias químicas, el fuego tampoco puede continuar y se extingue. Los extintores de polvo químico y sustitutos del halón cumplen su finalidad mediante este

método.

PQSPQS


6. EQUIPOS PARA COMBATE DE INCENDIOS

Actualmente para aplicar estos métodos existen numerosos equipos, de muy diversa naturaleza. CLASIFICACION DEL EQUIPO

Tipos principales de equipo contra incendio: Extintores portátiles

Instalaciones fijas de agua, y otros agentes extintores. Dispositivos de agua móviles o prolongables. Otros


6.1 EXTINTORES PORTATILES

El extintor ha sido concebido sólo para combatir principios de incendio, es decir, fuegos que recién comienzan. Si se intenta aplicarlos a fuegos de grandes proporciones, no sólo serán inútiles, sino que expondrán a quienes los ocupen a riesgos graves y quizás fatales. Un concepto muy importante relacionado con lo anterior es el tiempo real de descarga de un extintor, es decir,

cuánto tiempo durará el extintor funcionando desde que se activa.

Si se piensa que el extintor dura tiempo indefinido, se corre el peligro de quedar atrapado. Como dato referencial, un extintor de polvo químico seco, de 10 kilos, se descarga aproximadamente en sólo un minuto. Un extintor es básicamente un aparato que permite lanzar al fuego un agente extintor contenido en su interior. Los extintores tienen:

Un cilindro o recipiente en el cual está el agente extintor.

Un sistema de válvula que cuando es accionado permite la salida del agente extintor. Por lo común, hay una manija que acciona el sistema.

Un gas que proporciona la presión suficiente para expulsar el agente. En algunos casos, el mismo agente extintor proporciona esta presión. Usualmente hay un manómetro que permite verificar la presión.

Hay diferentes extintores, que contienen agentes apropiados para cada tipo de fuego.

SIFON

AGENTE

EXTINTOR

MANIJA

DESCARGAMANOMETRO

AGENTE

EXPULSOR

MANIJA

SOPORTE

SIFON

AGENTE

EXTINTOR

MANIJA

DESCARGAMANOMETRO

AGENTE

EXPULSOR

MANIJA

SOPORTE


6.1.1 EXTINTORES DE POLVO QUIMICO SECO (P.Q.S.)

Entre los extintores más comunes se encuentran los que contienen POLVO QUIMICO SECO (P.Q.S.) Estos actúan principalmente mediante reacciones químicas que inhiben la reacción en cadena. Antes de usarlos, se debe verificar dos cosas: a) Que el agente extintor sea apropiado para el

fuego que se debe combatir. Hay P.Q.S. para fuegos A, B, y C; otros lo son sólo para fuegos B y C.

b) Que el extintor tenga la presión adecuada. Para esto, la mayor parte de los extintores tienen un manómetro, que es un marcador con una aguja que se mueve en zonas marcada con colores. La aguja en la zona VERDE indica que el extintor tiene presión suficiente y está por lo tanto operativo. Si la aguja se encuentra en una zona ROJA, el extintor no está operativo. Esto se debe por lo común, a que ya fue usado y no se recargó oportunamente, o a que existe una fuga en la válvula y ha perdido la presión. Si la aguja se ha desplazado a una zona AMARILLA, quiere decir que hay una sobrepresión. Esto puede ser una falla del manómetro mismo cuando es de mala calidad. Por lo tanto el extintor no está operativo.

¡ATENCIÓN, LOS COLORES QUE INDICA LA AGUJA, NO INDICAN QUE ESTÉ VACIO O LLENO, INDICAN PRESIÓN DE TRABAJO. ¡ Hay algunos modelos que tienen adosada una botella auxiliar que contiene el gas que da la presurización, en cuyo caso no es necesario el manómetro que indica la presión al interior del cuerpo del extintor. Una de las consideraciones que se debe tener al usarlo es que el polvo deja residuos en abundancia, cuya eliminación posterior es engorrosa, por lo cual no es recomendable para lugares en que existan equipos delicados o productos para el consumo humano.

P Q S


6.1.2 EXTINTORES DE ANHIDRIDO CARBONICO (CO2)

Los extintores de anhídrido carbónico (CO2) sirven especialmente para los fuegos B y C. Aunque pueden ser usados también en los fuegos A, su efectividad será en este caso sólo relativa.

El anhídrido carbónico es normalmente un gas. En el interior del extintor, una gran cantidad de gas se ha comprimido, a alta presión, por lo cual ha pasado al estado líquido. Cuando se abre la válvula, el líquido sale al exterior y vuelve a convertirse en gas, recuperando su volumen normal, para esto, tiene que desplazar al aire, y en consecuencia, se elimina el oxígeno, con lo cual el fuego no puede continuar. Se trata, por lo tanto, de una extinción por sofocación. Un efecto adicional es que al convertirse el líquido en gas, se produce una gran baja de temperatura, motivo por el cual se le conoce también como “hielo seco”.

Esto tiene influencia adicional en la extinción del fuego, al actuar por enfriamiento. Se debe ser muy cuidadoso al manipularlo, tomando la boquilla de descarga por la cual sale el gas sólo mediante su empuñadura, para evitar quemaduras por frío.

CO2CO2


6.1.3 EXTINTORES DE AGUA A PRESION

Es uno de los más corrientes y simples. Su funcionamiento y operación es similar a los de Polvo Químico Seco, salvo en que el agente extintor es agua común y corriente. La extinción se produce en este caso por

enfriamiento. Se utiliza sólo en fuegos A (papeles, géneros, maderas, etc.) Por ningún motivo puede usarse en fuegos C (instalaciones con energía eléctrica), debido a que el agua es conductora de la electricidad, y la persona que lo maneja puede sufrir descargas que pongan en riesgo su integridad física.

6.1.4 EXTINTORES DE ESPUMA

Estos extintores tienen en su interior agua y una cápsula con concentrado de espuma. Cuando se activa, el gas expulsa el agua y la combina con el concentrado, formándose millones de pequeñas burbujas. Esta espuma es capaz de crear una capa aislante sobre un líquido inflamable, impidiendo que los vapores entren en contacto con el oxígeno del aire y enfriándolo. Por lo tanto, se trata de un método de extinción combinado. Al igual que P.Q.S. y el agua, tienen un manómetro que permite verificar que tengan la presión adecuada. Debido a que la espuma también es conductora de electricidad, no se deben utilizar en fuegos clase C.


PROCEDIMIENTOS CON EXTINTORES La operación de extintores juega un papel muy importante en el resultado de la acción de combatir fuego. Si se usan en forma incorrecta, un pequeño fuego que era perfectamente controlable puede convertirse en un siniestro de grandes proporciones. Hay 10 pasos fundamentales en la operación de un extintor:

1. - Mantenga la calma. De lo contrario, su acción puede ser más

peligrosa que el mismo fuego.

2. - Retire el extintor con cuidado, evitando golpearlo o golpearse con

él, especialmente en las manos o piernas.

3. - Tome el extintor de la manilla al trasladarlo.

4. - Una vez en el lugar, Y SOLO EN ESE INSTANTE, retire el seguro. Si

el equipo tiene manguera, retírela del sistema que la sujeta.

5. - Presione la manilla para que se inicie el proceso de descarga. Si

suelta la manilla, se interrumpirá la salida del agente extintor.

6. - Dirija en lo posible el agente extintor hacia la base de la llama. De

preferencia, haga un movimiento de abanico horizontal y/o vertical, según la necesidad.

7. - Completada la operación, y haya o no extinguido el fuego, retírese

del lugar para que otras personas continúen con la labor.

8. - No debe correr, darle la espalda al fuego, ingresar a un recinto con

gran cantidad de humo, ni descargar el extintor si no puede ver dónde va a lanzar el agente extintor.

9. - Una vez usado, entregue el extintor vacío a quien corresponda,

para que sea cargado y quede operativo nuevamente.

10. - Cada cierto tiempo, dedique algunos minutos para comprobar

que los extintores de su sector están operativos, de modo que ante una emergencia usted pueda usarlos sin problemas. Si no es así, de cuenta a quien corresponda de inmediato.


Repaso personal

1. - Las cuatro clasificaciones de fuego son:: 1.1____________________________ 1.2____________________________

1.3____________________________ 1.4____________________________

2. - ¿ Porqué jamás se debe usar agua un fuego tipo C? _______________________________________________ 3. - ¿ Cuales son los cuatro medios de extinción de un fuego?

3.1____________________________ 3.2____________________________ 3.3____________________________

3.4. ___________________________ 4. - ¿ Cuál es la principal ventaja al usar un extintor?

5. - ¿Cuál es la principal desventaja al usar un extintor? ____________________________________________________________

6. - ¿ Cuál es el paso más importante que se debe dar al usar un extintor?

7. - ¿Qué chequeo permanente debe efectuar con un extintor? ____________________________________________________________


7. INSTALACIONES FIJAS DE AGUA.

Son sistemas incorporados a los edificios y que proveen protección en caso de incendio. Uno de estos sistemas esta conformado por las redes "secas" (es decir, cañerías de gran diámetro sin agua que los bomberos pueden utilizar para llegar al lugar del incendio sin necesidad de extender mangueras. La red húmeda es un sistema en que las cañerías tienen permanentemente agua e incluso mangueras y pitones, listas para ser usadas en caso de necesidad. Su fuente de abastecimiento son generalmente los estanques de agua ubicados en la parte superior del edificio. Pueden también ser alimentadas por fuentes de agua propias, impulsadas por bombas.

Especialmente efectivos son los sistemas de regaderas automáticas (en inglés "sprinklers"),

que son cañerías con válvulas que se abren automáticamente en caso de incendio, y que en muchos casos logran

controlar el fuego de manera muy rápida y efectiva.


8. DISPOSITIVOS DE AGUA MÓVILES O PROLONGABLES.

8.1. - MANGUERAS CONTRA INCENDIO

Las mangueras contra incendios de diámetro pequeño (“manguerines”) están diseñadas para ser utilizadas en el control y extinción de un incendio que recién se inicia y de pequeña magnitud. Este tipo de material es de uso sencillo y puede ser muy eficaz para evitar que un incendio aumente y se propague. Por esta razón, USTED debe estar capacitado para utilizarlo correctamente. Las mangueras son fabricadas con distintos materiales, y se colocan en gabinetes de diversos modelos. A continuación se indican las diferencias principales, así como las ventajas y desventajas de cada tipo. 8.2. MANGUERAS FLEXIBLES

Las mangueras flexibles están confeccionadas con materiales que hace que se “aplanen” cuando están vacías, y sólo recuperan su forma circular por la presión del agua. En Chile, tienen un diámetro interno de 38 mm (1 ½ pulgadas) o de 25 mm (1 pulgada. Son recomendables para áreas físicas amplias, donde puedan desplegarse sin dificultad y en su largo total. Su largo en el interior de una instalación, no debe superar los 15 metros. Si es necesario que cubran distancias mayores, se recomienda tener dos de 15 metros, con un sistema de uniones que permita, cuando se requiera conectarlas entre sí. Hay dos tipos de UNIONES para conectar mangueras:

“Hilo”, como los pernos y las tuercas. Esto significa que en un extremo de la manguera tendremos un conector que actúa como perno y en el otro estará el conector que hace las veces de tuerca. Para unirlas hay que hacer coincidir un extremo “perno”, con un extremo “tuerca”. Esto obliga a tomar precauciones especiales al enrollarlas y puede causar problemas al tratar de unirlas.


“STORZ”, en el cual hay unos calados y dientes que se enganchan unos con otros al girar, siendo los dos extremos de las mangueras iguales. Esto simplifica bastante su uso.

8. 3. MANGUERAS SEMIRRIGIDAS

A diferencia de las anteriores, las mangueras semirrígidas son fabricadas con materiales que les permiten mantener su forma tubular estando sin presión de agua en su interior. Lo anterior les permite funcionar aún cuando no se hayan

desenrolladlo completamente, y tener hasta 30 metros conservando la facilidad de utilización. También en este caso los diámetros más usuales son 38 mm (1 ½ pulgada) y 25 mm (1 pulgada. CUIDADO DE LAS MANGUERAS

Al desplegarlas, evite que quede sobre elementos punzantes o cortantes.

Protéjalas del calor y la intemperie.

Evite los golpes en las uniones. No ponga sobre ellas objetos pesados, ni permita que sean

pisadas por personas o vehículos, especialmente si están con agua.

Al abrir o cerrar el pitón, hágalo lentamente. Una vez usadas, debe vaciarse el agua que haya quedado en el

interior y lavarlas antes de guardarlas.

Hay diferentes formas de almacenar las mangueras (en rollos, en carretes, “cuarteadas” o plegadas, etc.. Familiarícese con el sistema que se emplea en las mangueras de su empresa. De esto, podrá verificar que al guardarlas, queden listas para usadas nuevamente de inmediato.


8.5. GABINETES CON SISTEMA DE CARRETE

Las mangueras están enrolladas en un carrete, que gira al tirar de un extremo de la manguera.

Frecuentemente se emplean mangueras semirrígidas, lo que hace su utilización muy fácil. Se les conoce también como “carretes de intervención rápida”.

Si en estos carretes se emplean mangueras flexibles, será siempre necesario desenrollarlas completamente para poder lanzar agua. 8.6. GABINETES CON SISTEMA DE PLEGADO

Las mangueras flexibles se colocan en el interior del gabinete, plegadas sistemáticamente (como “acordeón”. Al utilizarlas se deben desplegar completamente para que puedan dar paso al agua. Un inconveniente adicional es que se reduce la vida útil de las mangueras, debido a que los pliegues que se forman al almacenarlas de este modo debilitan sus paredes, lo que exige una frecuente revisión y la necesidad de renovarlas periódicamente.


8.7. CAJAS DE EMERGENCIA

Una modalidad muy usual son las CAJAS DE EMERGENCIA, que se adosan a las paredes y en las cuales hay elementos para combatir

fuego o para rescate. En algunos casos, tienen extintores, hachas, barretas, y otros elementos similares.

Es especialmente conveniente que se ubiquen en ellas los extintores, porque esto permite tener reunidos en un solo lugar todos los elementos requeridos en una emergencia, sirviendo además de punto de reunión para quienes deban utilizarlos. En otros casos, tienen en su interior mangueras, ya sea en carretes o plegadas, y en ocasiones elementos para comunicar las alarmas (timbres, teléfonos, etc. En ambos casos, las puertas son transparentes, lo que permite verificar el material que contienen y el estado en que se encuentran. Todos los sistemas con mangueras deben estar permanentemente conectados a la red de agua que los alimenta. Debe existir una preocupación constante por su mantenimiento, que garantice que cuando se les necesite, estén realmente operativos. ___________________________________________________________

EMERGENCIA


Fuentes: Lo esencial en el combate de incendios IFSTA Protección contra incendios MANFRE Uso de Extintores y manguerines ANB

brigada contra incendio

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