breve reflexión valores

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Education


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Reflexion de la inclusion de los valores al curriculo programatico/

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Page 1: Breve reflexión valores

BREVE REFLEXIÓN

VALORES/ ÉTICA/ MORAL©

ejtapiz/@gmail.com

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Todos los Derechos Reservados

Enid Jane Tapia Ma.Ed

Page 2: Breve reflexión valores

LA MORAL EN LA EDUCACIÓN

En términos académicos podría enseñarse de forma programada, pero

siendo una de las disciplinas que requiere del elemento incidental para ser

aplicada, es al que forja al individuo a quien corresponde propiamente la

obligación principal. Para aplicar el complejo término MORAL es requerida,

la observación, modelación y ejemplo, para sus óptimos resultados. En

términos es más compleja y debe aplicarse sobre todo en los primeros 7 años

de formación.

Page 3: Breve reflexión valores

LA ÉTICA

Cuando educamos sobre términos éticos, el alumno pasa a ser

nuestra investigación acción, esto requiere de observación y tiempo.

Establecido sobre una base moral es mucho más sencilla la

explicación de los términos aplicados. No obstante es importante el

desarrollo de la inteligencia emocional para que los resultados se

materialicen de la forma esperada.

Page 4: Breve reflexión valores

LOS VALORES

Son la comprobación individual de los aspectos morales y éticos

que fueron enseñados durante la formación . Si se aplicó de forma

incidental a la situación particular el valor correspondiente tanto el

Hogar como el Educador obtuvieron el resultado esperado.

Page 5: Breve reflexión valores

REFLEXIÓN DE CONTENIDO

Es importante mencionar en otros aspectos, lo ideal seria lo antes mencionado

pero, tomando en consideración los elementos influyentes para esta generación, la

moral es exclusiva, relativa y enteramente una cuestión personal. Los factores

ambientales, el conjunto de elementos sociales, al igual que el propio individuo influyen

en la decisión pronta y prematura del modelo al que desean imitar o seguir. La

influencia social posee un gran parte de la responsabilidad sobre las decisiones que

aplican los individuos. Con un panorama tan serio lo ideal es integrar al currículo

elementos de compromiso y apoyo para un futuro mejor en las etapas tempranas de la

niñez, con seguimiento directo en la adolescencia y refuerzo en la etapa juvenil.