boletín nº3 del 2012
DESCRIPTION
Boletín informativoTRANSCRIPT
Boletín Nº 3 Febrero de 2012
Contenido
LA RED AL DÍA ...................................................................................................................................... 2
LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN EL ORIENTE ANTIOQUEÑO,
UNA HERRAMIENTA PARA LA TRANSFORMACIÓN ............................................................................. 3
AGENDA INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 6
La Red de infancia, adolescencia y juventud les desea éxitos en el
desarrollo de sus actividades durante este año, esperando
continuar con la buena participación y adecuado desarrollo de los
procesos que siempre nos caracteriza.
LA RED AL DÍA
El pasado 19 de Enero de 2012, en las
instalaciones de la Delegación de Infancia y
Juventud de la Diócesis de Sonsón-
Rionegro, se llevó a cabo la primera reunión
de la Red de Infancia, Adolescencia y
Juventud del Oriente Antioqueño; donde
contamos con la presencia de 18
instituciones y 25 representantes de las
mismas.
Es así, como se realiza el Plan de Acción para el año 2012 priorizando acciones
desde cada una de las mesas de trabajo, de la siguiente manera:
Mesa de sistemas de información y comunicación: Continuidad al Boletín
Informativo Noti-Red; retomar el acompañamiento a los colectivos de
comunicación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes (a la vez que se da
inicio al periódico “Reporteritos de Oriente”); mejorar los procesos de
comunicación interna y externa.
Mesa de Relaciones interinstitucionales: Extender la invitación a pertenecer
a la Red a otras entidades públicas y privadas (Comisarías de Familia,
Secretarías de Educación, entre otras); planeación de almuerzos de trabajo
con los alcaldes municipales, secretarios de gobierno y encargados del
Plan de Desarrollo a fin de socializar criterios de acompañamiento para la
elaboración de los mismos, que incluya efectivamente a los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes.
Mesa de Políticas Públicas: Diagnóstico (por medio de un semillero de
investigación) en relación a las Políticas Públicas a fin de elaborar un
protocolo de acompañamiento y acción.
De esta manera se configura un plan de acción que desde su integralidad buscará
acompañar la construcción de los Planes de Desarrollo a fin de que incluyan
efectivamente las necesidades reales de la infancia, la adolescencia y la juventud
de cada municipio; acompañar la implementación de las Políticas Públicas, para
que efectivamente sean participativas e incluyentes.
GRACIAS POR VINCULARSE AL TRABAJO DE LA RED DE INFANCIA,
ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DEL ORIENTE ANTIOQUEÑO EN EL 2012.
LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFANCIA, ADOLESCENCIA Y
JUVENTUD EN EL ORIENTE ANTIOQUEÑO, UNA
HERRAMIENTA PARA LA TRANSFORMACIÓN Por: Carolina Cuervo Franco - Trabajadora Social
Delegación de Infancia
Diócesis de Sonsón Rionegro
Las política públicas, deben ser un conjunto
de decisiones coherentes, alcanzables y
sobre todo sostenibles en el tiempo que
busquen resolver una necesidad o
problemática identificada como pública; y
esto es a partir de la participación activa de
los ciudadanos en la identificación de dichas
necesidades para la construcción de la
misma.
Las políticas públicas para infancia,
adolescencia y juventud pueden verse como
un instrumento para la protección y
promoción de los derechos de esta
población, buscando su bienestar y
desarrollo integral, influyendo de forma
positiva en las problemáticas propias de su
edad y del entorno social donde se
desenvuelven y se relacionan.
El presente escrito busca dar una mirada
general frente al panorama de las Políticas
para infancia, adolescencia y juventud en el
Oriente Antioqueño, a partir de la indagación
en Administraciones municipales,
funcionarios públicos, entidades privadas,
organizaciones sociales y la comunidad en
general (niños, niñas, adolescentes, jóvenes,
padres de familia, docentes, líderes sociales
y agentes pastorales), sobre la existencia, el
conocimiento y la participación en la
construcción, implementación y evaluación
de las Políticas públicas dirigidas a la
población infantil, adolescente y juvenil en la
Región.
Desde la Constitución Política de Colombia y
otras normatividades vigentes se realiza un
reconocimiento de la corresponsabilidad de
las instituciones primordiales de socialización
y de reproducción social de niños, niñas,
adolescentes y jóvenes; estas instituciones
son las Administraciones Municipales, la
familia, la escuela y la sociedad en general,
que tienen la obligación compartida de la
defensa y promoción de los derechos de esta
población.
Es así como se encuentra que en el Oriente
Antioqueño es evidente el compromiso que
desde las administraciones municipales se
tiene con esta población, pues durante el
periodo de Gobierno municipal 2008-2011,
hubo una constante en la inclusión del tema
de Infancia, Adolescencia y Juventud en los
Planes de Desarrollo Municipales.
Todos los municipios cuentan con Consejo
Municipal de Política Social-COMPOS-,
existen Mesas de infancia y Juventud (en la
mayoría operando y con encuentros
periódicos), donde se discuten y buscan
alternativas para las necesidades y
problemáticas de esta población en los
municipios. Finalmente, se encontró que en
todos los municipios existe Política Pública
de infancia, adolescencia y/o Juventud en
alguna de sus etapas. Cabe aclarar que en
los casos donde no existían era porque se
encontraba en una etapa de realización de
diagnósticos o de formulación.
La tabla que se presenta a continuación muestra en cuál etapa se encuentran las Políticas
Públicas de Infancia, Adolescencia y Juventud1 para el año 2011 en los municipios del
Oriente Antioqueño, la existencia del COMPOS y de la Mesa de Infancia, Adolescencia y
Juventud de forma operativa:
MUNICIPIO
¿EXISTE
COMPOS EN EL
MUNICIPIO?
EXISTE MESA DE INFANCIA,
ADOLESCENCIA Y JUVENTUD OPERANDO
ETAPA DE LA POLÍTICA PÚBLICA
Abejorral sí sí diseño
Alejandría sí no diseño
Argelia sí sí diseño
Cocorná sí sí implementación
Concepción sí sí implementación
El Carmen de Viboral
sí sí implementación
El peñol sí sí implementación
El retiro sí sí implementación
El santuario sí sí seguimiento y
evaluación
Granada sí sí diseño
Guarne sí sí diseño
Guatapé sí sí diseño
La ceja sí sí seguimiento y
evaluación
La unión
sí
sí seguimiento y
evaluación
Marinilla
sí
sí aprobación
Nariño sí sí aprobación
Rionegro Sí Sí
aprobación
san Carlos sí no no tiene política
publica
san francisco sí sí implementación
san luís sí no no tiene políticas
publicas
san Rafael sí sí aprobación
san Vicente sí sí implementación
Sonsón sí sí implementación
1 En esa tabla se toman en conjunto las Políticas públicas, pues es sabido que en los municipios no se diseñan
conjuntamente, pero se encontró que sí se realiza un trabajo paralelo entre las mismas o al menos se cuenta con una de ellas (en la mayoría de los municipios se conoce la existencia de la Política Pública de Infancia y Adolescencia en alguna de sus etapas).
En relación a la funcionalidad de estos
espacios para la construcción de Políticas
Públicas, se encuentra que hay
dificultades, en la mayoría de los
municipios, pues no existe un sistema de
información que permita acceder a los
documentos, diagnósticos, hallazgos,
cifras, etc., sobre el estado y la realidad de
la población infantil, adolescente y juvenil
de los municipios. Tener un sistema de
información organizado puede convertirse
en un gran insumo y referencia para la
identificación de las problemáticas de esta
población, de una forma global y
sistemática, que a la hora de realizar
propuestas para un cambio de esas
realidades se puedan correlacionar datos y
articular acciones para el diseño,
implementación de las Políticas públicas, y
para realizar una constante evaluación del
impacto que ésta tiene en la población a la
que va dirigida y la comunidad en general.
Otro aspecto importante dentro de la
construcción de las Políticas Públicas, y,
que requiere especial análisis, es el papel
que las comunidades están teniendo en la
formulación de las mismas, pues, como se
mencionaba en líneas anteriores, la
sociedad en general tiene un papel
primordial en la identificación de las
problemáticas de la población, ya que esto
influye en el impacto que se genera con la
atención de la niñez, la adolescencia y la
juventud por medio de estas Políticas.
Es así, como desde este estudio se resalta
la necesidad de que las comunidades se
empoderen y tengan una real influencia
social desde su papel como ciudadano, y
es que se identificó que los espacios de
participación sí existen y son abiertos a la
contribución que organizaciones sociales,
grupos de influencia, iniciativa infantiles y
juveniles, entre otros, puedan tener para la
protección y promoción de los derechos
humanos.
En este sentido, en el caso de las políticas
públicas de juventud, se encuentra una
paradoja frente a las necesidades y
exigencias que exponen los jóvenes, y el
nivel de participación e incidencia social
que tienen en sus municipios. En el
siguiente gráfico se presenta una encuesta
que se realizó a 1572 jóvenes de todo el
Oriente Antioqueño (zonas rurales y
urbanas), donde se les preguntaba sobre el
conocimiento de espacios de participación
juvenil y específicamente sobre su
participación en escenarios de construcción
de Política Públicas juveniles, que
plasmaran sus necesidades reales y
respondieran a sus expectativas en las
dimensiones sociales, culturales,
económicas y políticas. Así, se obtienen los
siguientes resultados:
2
2 Las gráficas anteriormente presentadas corresponden a
la información recolectada en la línea de base del Proceso estratégico territorial (PET).
17%
83%
¿LOS Y LAS JÓVENES DEL O.A.
HAN …
SI
NO
Para concluir, es necesario que toda la sociedad asuma la construcción de las Políticas
Públicas, pues esto no sólo debe ser una preocupación de Administraciones Municipales
o una respuesta a la normatividad actual. El efectivo diseño, gestión, implementación y
evaluación de las Políticas Públicas para la Infancia, la Adolescencia y Juventud es
responsabilidad de TODOS para que estas se conviertan en una herramienta de
transformación social, que realmente sea operativa e impacte en la realidad de los niños,
niñas, adolescentes y jóvenes del Oriente Antioqueño.
AGENDA INSTITUCIONAL A continuación, se encuentra de forma detallada el calendario con todas las actividades que desarrollará la Delegación de Infancia y Juventud durante el primer periodo del año 2012, permitiendo que estén actualizados, mes a mes, con cada una de las acciones direccionadas a la continuación y fortalecimiento de los procesos que se adelantan en el Oriente Antioqueño.
SEMESTRE I-12
FEBRERO
8 M Reunión con sacerdotes Lanzamiento Pascua infantil Apertura de convocatoria a Iniciativas productivas juveniles, Semilleros de investigación e iniciativas artístico culturales
9 J Visita embajadora a la subregión embalses
10 V Red descentralizada Bosques
18 S Cierre de convocatoria para propuestas de iniciativas artístico culturales, semilleros de investigación e iniciativas productivas juveniles
21 M Red descentralizada Altiplano
25 S Reunión encuadre líneas del PET (Semilleros de investigación, iniciativas productivas juveniles e iniciativas artístico culturales) Inicio de líneas del PET – Ciudadela de Jesús de 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
29 M Red descentralizada Páramo
MARZO
3 S Retiro Espiritual Agentes de infancia y Juventud
8 J Reunión Red Lanzamiento Reporteritos de Oriente I
17 S Encuentro agentes de Infancia
ABRIL
12 J Reunión Red
21 S Encuentro comité de Juventud
23 L Lanzamiento Campaña Prevención del Abuso Sexual
MAYO
10 J Reunión Red
12 S Recepción de resultados primera etapa de Semilleros de investigación, iniciativas artístico culturales e iniciativas productivas juveniles
18 V Encuentro de Asesores de Juventud
JUNIO
4 L Lanzamiento Campaña Prevención del Reclutamiento al conflicto armado – Paula
14 J Reunión Red Encuentro de Docentes de escuelas para la paz