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BOLETIN INFORMATIVO 2016 Nº 030 - 2016
COLEGIO VILLAS DEL
PROGRESO IED
29 de Agosto al 2 de Septiembre de 2016
BOSA ESTRENA TEATRO
La justicia es la virtud que inclina a dar a cada uno lo que le pertenece o lo que le corresponde y se relaciona con lo que debe hacerse según el derecho o la razón.
En este número
Pagina # 1
Pagina # 2
Pagina # 3
Pagina # 9
En Agosto Bosa estrena
teatro
Palabra de la semana:
JUSTICIA
Actividades de la semana
para cada sede y jornada
Apuntes a tener en
cuenta!!!
PALABRA DE LA SEMANA: JUSTICIA
Porque el teatro son emociones, pasiones representadas,
situaciones trágicas, cómicas o irónicas, muñecos en acción, país interpretado por sensibilidades diversas, esto es el teatro, lo demás es el edificio, las paredes y tramoyas propias del
inmueble teatral. Es el fortalecimiento de la Cultura Viva Comunitaria, que diversas agrupaciones realizamos en la
ciudad y que buscamos ser partícipe de una política nacional de apoyo a procesos culturales comunitarios en pro de la paz
Bosa Estrena Teatro es el encuentro de más de una docena de agrupaciones culturales y teatrales de la localidad de Bosa, que de manera autónoma y organizada proponemos el
encuentro Bosa Estrena Teatro, para compartir con otras organizaciones y con la comunidad de Bosa, nuestras últimas
creaciones artísticas teatrales; algunas de ella estrenos. Este encuentro con el TEATRO es además para debatir sobre
la creación teatral en la localidad y su relación con las políticas públicas de fomento a las artes escénicas. inserción del arte en la vida y cotidianidad de un nuevo país y
nuestro colegio estara alli represntandonos con el grupo PERORATA TEATRO acompañados del profesor Jorge
Rodriguez.
Boletin Informativo 2016 Nº 030- 2016
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El valor de la JUSTICIA
Si no existiera la justicia
viviríamos en un mundo sin orden ni leyes. Nadie respetaría
la vida de sus semejantes ni iría a la cárcel cuando cometiera un delito. Cualquiera podría entrar
a tu casa y llevarse tus cosas, los maestros te pondrían la
calificación que se les antojara sin importarles cuánto sabes,
nadie estaría obligado a cumplir sus promesas y los partidos de futbol siempre
acabarían a golpes, pues ninguno de los dos equipos
tomaría en cuenta el marcador. En una realidad así sólo
sobrevivirían los más fuertes, pues al no haber normas,
acuerdos o reglamentos, la
única manera de conseguir lo que quisiéramos sería mediante
la violencia, la intimidación o el abuso. Por fortuna, la justicia existe. Y aunque eso no
significa que las personas se comporten siempre de manera
justa o que en la sociedad nunca haya desacuerdos, lo
cierto es que la mayoría de nosotros preferimos que reine el respeto, la armonía y la paz.
A todos nos molesta que no nos tomen en cuenta o nos den
menos de lo que merecemos (o creemos merecer). También
solemos indignarnos cuando alguien es tratado de manera
Como aprender a ser justos?
La injusticia que vio fray Bartolomé de las Casas, le
produjo un gran enojo, motivándolo a luchar a lo largo
de su vida en favor de los indígenas. Gracias a su esfuerzo
se promulgaron leyes para protegerlos. Hoy se considera a este hombre como uno de los
precursores de los derechos humanos.
Por eso una persona justa conoce las normas y leyes
vigentes de la comunidad, el municipio, la ciudad, el estado y
el país donde vive y las hace valer en tres sentidos: 1) las
respeta en su conducta diaria; 2) exige que se respeten en los asuntos que le conciernen; 3)
procura que se respeten en el caso de las demás personas, en
especial cuando se hallan en desventaja. En otras palabras,
protege y respeta los derechos ajenos y exige que se protejan y
respeten los suyos. El valor de la justicia no se limita a los
asuntos legales, se extiende a la vida diaria procurando que cada quien reciba lo que le
corresponde y tomando decisiones que no afecten
negativamente a los demás.
arbitraria o fue privado de alguno de sus derechos. Esto
sucede porque el valor de la justicia vive en nosotros y nos
sentimos afectados cuando vemos que alguien actúa de manera injusta. El caso de fray
Bartolomé de las Casas, un fraile dominico que llegó a
tierras americanas a principios del siglo xvi, es un buen
ejemplo de cómo este valor nos motiva a ser mejores. Nacido
en Sevilla en 1484, Bartolomé fue testigo del trato inhumano dado a los indios por los
españoles en el llamado Nuevo Mundo.
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DÍA ACTIVIDAD RESPONSABLES
Lunes 29 de
Agosto
Salida al Parque La Amistad para los centros de
interés de futsal, porras, gimnasia y patinaje para los
estudiantes de 1º y 2º, y futsal, porras, gimnasia,
capoeira, ultimate, taekwondo, baloncesto y
natación para los estudiantes de 3º, 4º y 5º con el
IDRD en el horario de 12:30 a 3:40 p.m. para los
estudiantes de la jornada de la mañana y en el
horario de 7:00 a.m. a 10:40 a.m. para los estudiantes
de la jornada de la tarde.
Reunión de área institucional de Matemáticas. Asiste
a la reunión de área Jackelin Castellanos. A las 11:00
a.m. recibe el grupo de 101 JM la profesora María
Nelfa y lo lleva al aula de tecnología a las 11:20 a.m.
y recibe su grupo.
SEDE A
Formación JM. Docentes y Estudiantes de
Bachillerato JM
Formación JT. Docentes a primera hora de todos los
cursos la realizan los docentes de Primaria y
Bachillerato.
SEDE B
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Artes plásticas, Literatura, Teatro y
Audiovisuales para los estudiantes de 1º y 2º en el
horario de 1:30 a 3:30 p.m. para los estudiantes de la
jornada de la mañana y de 9:10 a 11:10 a.m. para los
estudiantes de la jornada de la tarde.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Danzas, Teatro y Música para los
estudiantes de 1º, 2º, 3º y 4º en el horario de 3:40 a
5:40 p.m. para los estudiantes de la jornada de la
mañana y de 7:00 a 9:00 a.m. para los estudiantes de
la jornada de la tarde.
Salida al CUR – Compensar calle 68 para el centro de
interés de Tenis de Campo y Gimnasia para
estudiantes de 3º de la JM en el horario de 2:00 a 4:00
p.m. y para el centro de interés de Futbol, Bolos y
SEDE C
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
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Voleibol para los estudiantes de 3º, volver a la
escuela y 5º de la JT en el horario de 8:00 a 10:00 a.m.
Salida desde el centro de interés PAZIANDO al
Parque Simón Bolívar localizado en el occidente de
Bogotá y el cual forma parte de los parques
metropolitanos de nuestra hermosa ciudad. Para los
estudiantes de 105 y 1001 de la jornada tarde la
salida será de 6:30 a 11:00 a.m.
Formación a las 12:30 p.m. para los estudiantes de 5º
a 10º de la jornada de la tarde en el patio central
acompañados por el docente de la primera hora de
clase. Responsables docentes de Jhon Jairo
Castañeda y Nestor Tarazona. Solicitamos a los
docentes de acompañamiento en la puerta avisar
en la entrada para evitar que los estudiantes no
suban a los salones y se dirijan inmediatamente al
patio. Los cursos estarán acompañados por el
docente de la primera hora de clase. La formación
se llevara a cabo en el patio de descanso,
ingresando los estudiantes por la puerta de Primera
Infancia.
Reunión institucional del área de matemáticas de
11:30 a 1:30 p.m. en la sala de juntas del quinto piso
de la sede C.
Martes 30 de
Agosto
Reunión de área institucional de Humanidades. Asiste
a la reunión de área Adriana Páez. María del Pilar
acompaña al curso 502 JT así: en el horario de 12:30
a 1:30 p.m. con la hora de lectura y de 1:30 a 2:30
p.m. realiza la clase de Club de inglés con el mismo
grupo. La clase de Club de inglés con 501 JT se
realiza en el horario de 2:30 a 3:30 p.m. y la profesora
Delcy realiza su clase de artística en el horario de 1:30
a 2:30 p.m. con 501 JT.
SEDE A
Formación JM. Docentes y estudiantes de Primaria al
ingreso de la jornada mañana.
Salida Día de las Cometas. Proyecto de Tiempo
Libre, Docentes y Estudiantes de Primaria jornada
mañana.
Reunión Docentes JM. Coordinación y Docentes
de Primaria .de Primero a Quinto . Salón de
Audiovisuales del Primer Piso. De 11:15 a.m. a 12:15 m.
SEDE B
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Literatura, Teatro, Audiovisuales para los
estudiantes de 4º y 5º de la jornada de la mañana en
el horario de 1:30 a 3:30 p.m. y para el centro de
interés de Literatura, Teatro, Audiovisuales y Artes
Plásticas para los estudiantes de 1º y 2º de la jornada
SEDE C
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de la tarde de 9:10 a 11:10 a.m.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Danzas, Literatura y Audiovisuales para los
estudiantes de 2º, 3º, 4º y 5º en el horario de 3:40 a
5:40 p.m. para los estudiantes de la jornada de la
mañana y de 7:00 a 9:00 a.m. para los estudiantes de
la jornada de la tarde.
Salida al CUR – Compensar calle 68 para el centro de
interés de Motricidad y Tenis de Mesa para
estudiantes de 1º y 3º de la jornada mañana en el
horario de 2:00 a 4:00 p.m. y para el centro de
interés de Futbol, Motricidad, Tenis de mesa, Patinaje
y Ultimate para los estudiantes de 1º, 3º, volver a la
escuela y 5º de la jornada de la tarde en el horario
de 8:00 a 10:00 a.m.
Salida al Parque La Amistad y Timiza para los centros
de interés de Tenis de Mesa, Porras, Natación,
Gimnasia, Baloncesto, Baile Deportivo, Futsal,
Bosaboll, Softball y Capoeira para los estudiantes de
6º, 7º, 8º, 9º y Aceleración Secundaria con el IDRD en
el horario de 12:30 a 3:40 p.m. para los estudiantes de
la jornada de la mañana y en el horario de 7:00 a.m.
a 10:40 a.m. para los estudiantes de la tarde.
Reunión institucional del área de humanidades de
11:30 a 1:30 p.m. en la sala de juntas del quinto piso
de la sede C.
Miércoles 31
de Agosto
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Artes plásticas, Música, Literatura y Danzas
para los estudiantes de 1º y 2º, y Artes Plásticas,
Danzas, Literatura, Música, Teatro y Audiovisuales
para los estudiantes de 3º, 4º y 5º en el horario de 1:00
a 3:45 p.m. para los estudiantes de la jornada de la
mañana y en el horario de 8:30 a 11:0 a.m. para los
estudiantes de la jornada de la tarde.
Reunión de docentes JM 11:40 a.m.
Reunión de área institucional de Sociales. Asiste a la
reunión de área Victor Urazán. María del Pilar
acompaña la hora de lectura al curso 402 JT en el
horario de 12:30 a 1:30 p.m. y la profesora Delcy
acompaña al curso 502 JT en el horario de 1:30 a 2:30
p.m.
SEDE A
Izada de Bandera JM. Docentes y Estudiantes de
Ciclo tres.
SEDE B
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Reunión Rutas Escolares. Coordinación Villas del
progreso, Coordinador Rutas Escolares, Gestor Local
de Movilidad y Monitoras de las Rutas Escolares.
Reunión de Docentes JM. Coordinación y Docentes
de Primera Infancia.. Salón de Audiovisuales del
Primer Piso. De 11:15 a.m. a 12:15 m.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Teatro y Audiovisuales para los estudiantes
de 3º de la jornada de la mañana en el horario de
1:30 a 3:30 p.m. y para el centro de interés de Teatro
y Audiovisuales para los estudiantes de 5º de la
jornada de la tarde de 9:10 a 11:10 a.m.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Danzas y Teatro para los estudiantes de 3º
y 4ª de la jornada de la mañana en el horario de 3:40
a 5:40 p.m. y para el centro de interés de Danzas,
Teatro y Música para los estudiantes de 1º y 2º de la
jornada de la tarde de 7:00 a 9:00 a.m.
Salida al CUR – Compensar calle 68 para el centro de
interés de Ultimate, Baloncesto, Patinaje y Futbol
para estudiantes de 2º, 4º y 5º de la jornada mañana
en el horario de 2:00 a 4:00 p.m. y para el centro de
interés de Futbol, Bolos, Futsal y Hockey para los
estudiantes de 3º, 4º y 5º de la jornada de la tarde en
el horario de 8:00 a 10:00 a.m.
Formación a las 12:30 p.m. para los estudiantes de 2º
a 4º y volver a la escuela de la jornada de la tarde
en el patio central acompañados por el docente de
la segunda hora de clase. Responsables docentes de
grado cuarto.
Reunión institucional del área de Sociales de 11:30 a
1:30 p.m. en la sala de juntas del quinto piso de la
sede C.
SEDE C
Jueves 1 de
Septiembre
Salida al Parque La Amistad para los centros de
interés de futsal, porras, gimnasia y patinaje para los
estudiantes de 1º y 2º, y futsal, porras, gimnasia,
capoeira, ultimate, taekwondo, baloncesto y
natación para los estudiantes de 3º, 4º y 5º con el
IDRD en el horario de 12:30 a 3:40 p.m. para los
estudiantes de la jornada de la mañana y en el
horario de 7:00 a.m. a 10:40 a.m. para los estudiantes
de la jornada de la tarde.
Reunión de docentes JT 5:40 p.m.
Reunión de área institucional de Ciencias. Asiste a la
SEDE A
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reunión de área Esperanza Martínez, a las 11:05 a.m.
acompaña Cristina al curso 401 JM y Fabiola
Rodríguez quien intercambia hora con el profesor
Víctor como lo han venido haciendo para las
reuniones de área (Fabiola realiza la clase a la última
hora y Víctor a la segunda con el curso 502 JT).
Reunión grupo logístico día de la familia. Docentes
representantes de los ciclos y coordinación jornada
mañana . Salón de Audiovisuales del Primer Piso. De
11:00 a.m. a 12:15 a.m.
Reunión Docentes de Bachillerato JM. Coordinación
y Docentes de Bachillerato , Audiovisuales del Primer
Piso. De 9:00 a.m. a 10:00 a.m. Audiovisuales del
Primer Piso.
SEDE B
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Literatura, Teatro, Artes Plásticas y
Audiovisuales para los estudiantes de 1º, 2º, 4º y 5º de
la jornada de la mañana en el horario de 1:30 a 3:30
p.m. y para el centro de interés de Literatura, Danzas,
Teatro, Artes Plásticas, Audiovisuales y Música para
los estudiantes de 4º, 5º, 6º, 7º, 8º y 9º de la jornada
de la tarde de 9:10 a 11:10 a.m.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Danzas para los estudiantes de 2º y 4ª de la
jornada de la mañana en el horario de 3:40 a 5:40
p.m. y para el centro de interés de Danzas para los
estudiantes de 2º y 4º de la jornada de la tarde de
7:00 a 9:00 a.m.
Salida al CUR – Compensar calle 68 para el centro de
interés de Motricidad, Tenis de Mesa y Futbol para
estudiantes de 1º y 2º de la jornada mañana en el
horario de 2:00 a 4:00 p.m. y para el centro de
interés de Futbol, Motricidad, Tenis de Mesa, Patinaje,
Ultimate, Danzas, Artes Marciales y Natación para los
estudiantes de 1º, 2º, 3º y 4º de la jornada de la tarde
en el horario de 8:00 a 10:00 a.m.
Reunión institucional del área de Ciencias de 11:30 a
1:30 p.m. en la sala de juntas del quinto piso de la
sede C.
SEDE C
Viernes 2 de
Septiembre
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Artes plásticas, Música, Literatura y Danzas
para los estudiantes de 1º y 2º, y Artes Plásticas,
Danzas, Literatura, Música, Teatro y Audiovisuales
para los estudiantes de 3º, 4º y 5º en el horario de 1:00
a 3:45 p.m. para los estudiantes de la jornada de la
mañana y en el horario de 8:30 a 11:0 a.m. para los
estudiantes de la jornada de la tarde.
SEDE A
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Reunión de área institucional de Artes, Tecnologia y
Educacion Fisica, en la sede C a las 11:30 a.m.
11:40 a.m. Atención a padres de los docentes JM. En
el aula de clase y a las12:00 p.m. Atención a padres
de los docentes JT. En el aula de clase.
Dirección de curso. Director de curso, Cuarta hora de
clase,
Reunión Docentes JM. Docentes del Programa Volver
a la Escuela y Coordinación. Audiovisuales del Primer
Piso. De 11:30 a.m. a 12:15 m.
SEDE B
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Teatro y Audiovisuales para los estudiantes
de 3º de la jornada de la mañana en el horario de
1:30 a 3:30 p.m. y para el centro de interés de Teatro
y Audiovisuales para los estudiantes de 5º de la
jornada de la tarde de 9:10 a 11:10 a.m.
Salida al Clan de Bosa la Libertad para el centro de
interés de Literatura, Danzas, Teatro, Audiovisuales y
Música para los estudiantes de 1º, 2º, 3º y 5ª de la
jornada de la mañana en el horario de 3:40 a 5:40
p.m. y para el centro de interés de Literatura, Danzas,
Teatro, Artes Plásticas y Música para los estudiantes
de 3º y Volver a la Escuela de la jornada de la tarde
de 7:00 a 9:00 a.m.
Salida al CUR – Compensar calle 68 para el centro de
interés de Baloncesto, Patinaje, Bolos y Futsal para
estudiantes de 2º, 3º, 4º y 5º de la jornada mañana
en el horario de 2:00 a 4:00 p.m. y para el centro de
interés de Futsal, Porras y Artes Marciales para los
estudiantes de 2º y 4º de la jornada de la tarde en el
horario de 8:00 a 10:00 a.m.
Salida al Parque La Amistad y Timiza para los centros
de interés de Tenis de Mesa, Porras, Natación,
Gimnasia, Baloncesto, Baile Deportivo, Futsal,
Bosaboll, Softball y Capoeira para los estudiantes de
6º, 7º, 8º, 9º y Aceleración Secundaria con el IDRD en
el horario de 12:30 a 3:40 p.m. para los estudiantes de
la jornada de la mañana y en el horario de 7:00 a.m.
a 10:40 a.m. para los estudiantes de la tarde.
Reunión institucional de las áreas de Artes,
Tecnología y Educación Física de 11:30 a 1:30 p.m.
en la Sala de Juntas del quinto piso, Aula de
Informática del cuarto piso y Biblioteca en el tercer
piso respectivamente de la sede C.
SEDE C
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PARA RECORDAR!!!
MATRICULAS 2017
Inicia el proceso de matrículas 2017 y es importante tener en cuenta algunos aspectos:
a. RESOLUCION DE MATRICULAS 2016 – 2017
http://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas%20estrategicos/Matriculas/2016/arch
ivos/RESOLUCION_No_1293_DEL_21-07-2016.PDF
b. TRASLADOS
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c. ESTUDIANTES NUEVOS PARA JARDIN Y TRANSICION
d. DOCUMENTOS PARA FORMALIZAR MATRICULA
PRIMARIA
Fotocopia del Registro civil
Fotocopia de la Tarjeta de identidad para mayores de siete años.
Fotocopia del Carné de salud
Fotocopia del Carné vacunas (para estudiantes de grado jardín a 5°)
Dos fotos recientes tamaño 3x4
Certificado de escolaridad o boletín de notas del grado anterior al solicitado
Fotocopia del recibo del servicio público del año en curso
Sobre de acetato tamaño oficio
Para estudiantes extranjeros menores de 7 años, únicamente visa.
BACHILLERATO
Fotocopia del Registro civil
Fotocopia de la Tarjeta de identidad
Fotocopia del Carné de salud
Dos fotos recientes tamaño 3x4
Certificados de escolaridad originales de los grados anteriores al solicitado
Fotocopia del recibo del servicio público del año en curso
Sobre de acetato tamaño oficio
Para estudiantes extranjeros mayores de 7 años: visa temporal TP3 y cedula de
extranjería
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INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LOS DOCENTES DE CICLO 2 y QUINTO (para los grupos de quinto
que asisten a la salida pedagógica al Planetario Distrital).
Apreciados docentes favor tener en cuenta lo siguiente:
El líder del ciclo 2 de cada jornada consolida la información correspondiente al número total de
estudiantes que están autorizados para ir a la salida pedagógica y la envía al correo
[email protected] a más tardar el martes 30 de agosto. Este número de estudiantes no
puede aumentar ya que con base en este dato se contrata el transporte, las entradas al
planetario y la organización de las actividades durante la salida.
Cada director de curso organiza la carpeta de su curso que contiene: lista de estudiantes que
asisten, autorizaciones, documentos de los estudiantes, hoja de la base de datos y formatos de
accidentalidad escolar.
Favor tener en cuenta el plan operativo y los momentos de la salida pedagógica: antes,
durante y después para optimizar los aprendizajes propuestos.
PLAN OPERATIVO DE SALIDA PEDAGOGICA
AL PLANETARIO DISTRITAL
Responsables de la salida Pedagógica: Elizabeth Colmenares Gulumá.
DATOS BÁSICOS DE LA SALIDA PEDAGOGICA
Fecha de la salida Destino Organizador
Martes 6 de septiembre Planetario Distrital Elizabeth Colmenares Gulumá
Miércoles 7 de septiembre Planetario Distrital Elizabeth Colmenares Gulumá
Entrega de circulares a los niños el día lunes 8 de agosto. Fecha ultima de recepción de autorizaciones el viernes 19 de agosto.
OBJETIVO DE LA SALIDA PEDAGOGICA
Apoyar los procesos de integración curricular desarrollados desde el proyecto de aula del ciclo 2.
MARTES 6 DE SEPTIEMBRE
Colaboran con la coordinación: Sede A: Alexandra López. Sede B: Rubén Rincón.
ESTUDIANTES PARTICIPANTES
Sede
Curso Jornada
Número de Estudiantes
Docente a Cargo Observaciones
A 301 JM 40 RIBERO PICO MARIA NELFA
302 JM 40 RODRIGUEZ GUAYABAN CRISTINA
401 JM 40 GUALTEROS CASTRO MARIA EUGENIA
1 estudiante con NNE
402 JM 40 MELO RODRIGUEZ NUBIA YICELY
1 estudiante con NNE
501 JM 40 MARTINEZ JIMENEZ ESPERANZA
1 estudiante con NNE
502 JM 40 BARRETO MUÑOZ PATRICIA
1 estudiante con NNE
301 JT 40 DIAZ LOZANO LIBIA KATHERINE
302 JT 40 GARAVITO CAÑON HEIDY JOHANA
401 JT 40 RODRIGUEZ RUBIO FABIOLA
402 JT 40 URAZÁN JOVEN VICTOR JAMES
1 estudiante con NNE
Boletin Informativo 2016 Nº 030- 2016
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501 JT 40 PEÑA LOPEZ DELCY YICED
502 JT 40 PAEZ VIGOYA DORIS ADRIANA
1 estudiante con NNE
B 305 JM 30 ROSALINDA RIAÑO
405 JM 32 BERTHA LARIOS
406 JM 29 KATHERINE HERNÁNDEZ
505 JM 35 PABLO RUIZ
AGENDA Martes 6 de septiembre
Hora Actividad Descripción
6:30 a.m. Recepción de Estudiantes Confirmación de asistencia y verificación de documentos en el patio del colegio.
7:00 a.m. Salida de estudiantes hacia el Planetario Distrital
Ingreso y ubicación en los buses.
8:30 a.m. Arribo al Planetario Distrital Toma de refrigerio y organización para el ingreso.
9:00am Domo "Los Planetas y las Estrellas del Cielo" (Grado 3º).
Experiencia Lúdica "Reloj de Sol" (Grados 4º y 5º)
10:00am Domo "Los Planetas y las Estrellas del Cielo" (Grados 4º y 5º)
Experiencia Lúdica "Sistema Solar" (Grado 3º)
11:00 a.m. Abordaje de los buses y salida para el colegio.
En el mismo lugar donde llegaron.
12:30 p.m. Llegada al colegio
MIÉRCOLES 7 DE SEPTIEMBRE Colaboran con la coordinación: Sede C JM: Reinaldo Mora. Sede C JT: Lina Vega y Marlen Acuña.
ESTUDIANTES PARTICIPANTES
Sede
Curso Jornada Número de Estudiantes
Docente a Cargo Observaciones
C - JM 303 JM 40 VIVIANA SÁNCHEZ
304 JM 39 MÓNICA ALARCÓN
305 JM 40 ROCÍO JAIMES
403 JM 41 SANDRA BELLO
404 JM 42 ANYELA YOSA
C - JT 303 JT 42 NANCY SEPÚLVEDA
304 JT 42 ANDREA CASTILLO
305 JT 41 CAROLINA LUGO
306 JT 42 ERIKA PINZÓN
307 JT 42 ALCIRA DÍAZ
403 JT 40 EDWIN CAPERA
404 JT 38 MARCELA LEÓN
405 JT 38 MARITZA MINA
406 JT 40 ANA VELASCO
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AGENDA
Hora Actividad Descripción
6:30 a.m. Recepción de Estudiantes Confirmación de asistencia y verificación de documentos en el patio del colegio.
7:00 a.m. Salida de estudiantes hacia el Planetario Distrital
Ingreso y ubicación en los buses.
8:30 a.m. Arribo al Planetario Distrital Toma de refrigerio y organización para el ingreso.
9:00am Domo "Los Planetas y las Estrellas del Cielo" (Grado 3º).
Experiencia Lùdica "Carro Cohete" (Grados 4º)
10:00am Domo "Los Planetas y las Estrellas del Cielo" (Grados 4º)
Experiencia Lùdica "Reloj de Sol" (Grado 3º)
11:00 a.m. Abordaje de los buses y salida para el colegio.
En el mismo lugar donde llegaron.
12:30 p.m. Llegada al colegio
CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
Actividad Fecha Responsable
Definición de Salida Pedagógica
30 de Marzo de 2016 Coordinador y docentes.
Planeación Salida Pedagógica 13 Abril de 2016 Coordinador y docentes.
Organización de las Salidas Pedagógicas
25 de Mayo de 2016 Equipo Directivo
Pagaduría Julio de 2016 Contacto con el Planetario y transporte para salida
pedagógica.
Actividades Pedagógicas previas a la salida
Julio de 2016 Coordinador y docentes.
Envió y recepción de circulares y permisos a
padres de familias
1 de Agosto de 2016 Coordinador y docentes.
Salida Pedagógica 6 y 7 Septiembre de 2016 Coordinador, docentes directores de grupo y docentes
de apoyo.
Actividades posteriores a la salida pedagógica
Septiembre de 2016 Docentes
PLAN LOGÍSTICO
PLAN LOGISTICO
Función Descripción Responsable
Contratación buses Realizara contratación del transporte desde el colegio hasta el Planetario Distrital.
Blanca Muñoz Auxiliar Administrativa con
Funciones Financieras
Organizador de salida pedagógica
Coordinadores encargados de la organización de la salida, elaborando el Plan Operativo de la Salida Pedagógica, estableciendo número de estudiantes y acompañantes por bus, acompañantes especiales en casos de estudiantes de inclusión y el encargado de los primeros auxilios.
Coordinadora Elizabeth Colmenares Gulumá
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Primeros Auxilios Es el docente o Coordinador encargado de realizar los primeros auxilios en caso de una emergencia, llevar el botiquín o material de atención y de activar la alerta para que se presenten las entidades encargadas para atender la situación.
José Rubén Rincón y Reinaldo Mora
Apoyo Estudiantes de Inclusión
Es la profesional encargada de acompañar a los estudiantes de inclusión que presentan NEE.
Marcela Parra y Janneth.
Personal de Apoyo Son los docentes u orientadores que asisten sin guiar a un curso en específico y prestan apoyo en la organización de la recepción u entrega de estudiantes, cargue o descargue de estudiantes, desplazamientos, ayuda en caso de emergencias y distribución de documentación.
María del Pilar Lozano, Gloria Peña y Karlay
Moreno.
PLAN DE SEGURIDAD
PLAN DE SEGURIDAD
Riesgo Plan de Acción Responsable
Temblor en Institución Educativa
La relación entre amenaza y vulneración generan el riesgo lo cual puede conllevar a un desastre que en el caso se atenderá en la institución por medio del plano y ruta de evacuación del colegio Villas del Progreso y siguiendo las siguientes instrucciones: 1. Conservar la calma. 2. Alejarse de las ventanas. 3. Dirigirse, de acuerdo al procedimiento establecido en tu escuela, a las zonas internas de menor riesgo (repliegue). 4. No perder tiempo buscando objetos personales. 5. Seguir las instrucciones de los brigadistas facilitando su labor. 6. Dirigirse al punto de reunión más cercano, si se está en las áreas abiertas. 7. Auxiliar a las personas si es posible, si no retirarse y permitir que los brigadistas actúen. - Anexo 1: plano y ruta de evacuación de la I.E.D. Villas del Progreso Sede A. - Anexo 2: plano y ruta de evacuación de la I.E.D. Villas del Progreso Sede B. -Anexo 3: plano y ruta de evacuación de la I.E.D. Villas del Progreso Sede C.
Brigada de emergencias
RIBERO PICO MARIA NELFA
RODRIGUEZ GUAYABAN CRISTINA
GUALTEROS CASTRO MARIA EUGENIA
MELO RODRIGUEZ NUBIA YICELY
VIVIANA SÁNCHEZ
MÓNICA ALARCÓN
ROCÍO JAIMES
SANDRA BELLO
ANYELA YOSA
ROSALINDA RIAÑO
BERTHA LARIOS
Accidente de transito
Es un evento generalmente involuntario generado al menos por un vehículo en movimiento, que causa daños a personas y/o bienes e igual afecta la circulación de los vehículos que se movilizan por la vía, para tal evento se procederá del siguiente modo:
1. Mantener la calma todo el tiempo. Así podrás controlar la situación y salir
DIAZ LOZANO LIBIA KATHERINE
GARAVITO CAÑON HEIDY JOHANA
RODRIGUEZ RUBIO FABIOLA
URAZÁN JOVEN
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avante de este suceso de una manera satisfactoria para ti y para las demás personas afectadas en el accidente.
2. Verifica primero que te encuentres bien, que no tengas ninguna herida de gravedad o que comprometa tu estado de salud, y luego chequea el estado de las demás personas involucradas en el accidente. Después, enciende las luces de emergencia de tu auto y pon sobre el asfalto los conos o triángulos reflectivos que guardas en tu equipo de carretera a 30 metros de la ubicación del automóvil siniestrado.
3. Llama inmediatamente a las autoridades que pueden ayudarte. Llama primero a la Línea de Emergencias (123), si es del caso, a la Policía de Carreteras (#767) y a la Aseguradora activada por la empresa de transporte y la SED. Durante la conversación, describe detalladamente qué pasó en el accidente de tránsito y la ubicación exacta donde sucedió
4. Si se presentan heridos graves, no los muevas, pues puedes generarles heridas o lesiones más graves de las que ocasionó el accidente de tránsito. La única excepción a esta importante regla es que en lugar del accidente pueda presentarse, de manera inminente, un incendio, una inundación o un deslizamiento de tierra. Si los heridos no presentan gravedad, diles que no permanezcan sobre la vía ni cerca del lugar del accidente.
VICTOR JAMES
NANCY SEPÚLVEDA
ANDREA CASTILLO
CAROLINA LUGO
ERIKA PINZÓN
ALCIRA DÍAZ
Temblor en el Planetario
Distrital
Los sismos son rupturas de las rocas en el interior de la tierra que generan movimientos súbitos durante tiempos relativamente cortos, existen zonas de amenaza sísmica alta, intermedia y baja: Durante
1. Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.
2. Manténgase alejado de vidrios y cornisas.
3. En lo posible evite el pánico y trate de mantener la calma.
4. No salir corriendo en zona de paso peatonal y vehicular.
5. Estando en las zonas altas de la estructura utilice las escaleras con precaución.
6. Estar atentos a menores de edad, minusválidos y personas de la tercera edad.
PEÑA LOPEZ DELCY YICED
PAEZ VIGOYA DORIS ADRIANA
EDWIN CAPERA
MARCELA LEÓN
MARITZA MINA
ANA VELASCO
ROSALINDA RIAÑO
BERTHA LARIOS
KATHERINE HERNÁNDEZ
PABLO RUIZ
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Después 1. Recuerde que cuando ocurre un sismo
de magnitud siempre hay replicas. 2. Apague el sistema eléctrico, de gas y
electrónicos en las aproximaciones de la catedral.
3. No volver al Planetario Distrital hasta que se evalúen los daños en su estructura.
4. Colabore con las autoridades. 5. Tenga siempre los números de
emergencias a la mano. 6. Siempre ser solidarios con las víctimas.
PLANO Y RUTA DE EVACUACIÓN DEL PATIO SEDE A I.E.D. VILLAS DEL PROGRESO
Punto de encuentro
interno
Punto de encuentro
externo
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PLANO Y RUTA DE EVACUACIÓN DEL PATIO SEDE B
I.E.D. VILLAS DEL PROGRESO
PLANO Y RUTA DE EVACUACIÓN PATIO 2 SEDE C
I.E.D. VILLAS DEL PROGRESO
Puerta de
ingreso
Salida
pedagógica
Casa contigua al
colegio
Tienda
escolar
Ing
re
so
Pat
io
1
Puerta de ingreso
Punto de
Encuentro
Puerta de
ingreso y salida
Punto de
encuentro
Ruta de
evacuación
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CRONOGRAMA MES DE SEPTIEMBRE
DÍA ACTIVIDAD RESPONSABLES
9 FINALIZA EL III PERIODO ACADEMICO Docentes y directivos docentes
9 al 13 Subir notas al sistema. La plataforma se cierra a las
11:59 p.m. del 13 de septiembre. Docentes
14 Generación de consolidados y comunicación de
novedades a los docentes Coordinadores
15 Actualización de novedades Docentes
16 al 20 Comisiones de evaluación. Impresión de boletines Docentes y directivos docentes
21 ENTREGA DE INFORMES ACADEMICOS III PERIODO Según organización de cada sede.
DEL 5 AL 9
DE
SEPTIEMBRE
Semana por la Paz
Docentes del Proyecto de
Democracia y docentes de las
áreas de Ciencias Sociales, Filosofía,
Ética y Religión.
Mes Descanso Lúdico
Área de educación física y Proyecto
de Tiempo Libre. Todas las sedes.
Mes Muestra de tecnología Sede C
Mes Festival de música, Festival de teatro, Salón de artes
Progresista
Docentes del Área de Artística de la
sede C.
II Semestre CONCURSO DE ORTOGRAFIA Docentes del proyecto PILEO sede
B.
II Semestre Talleres de emprendimiento Ciclo 4
II Semestre Festival Recreo - deportivo
Docentes del Área de educación
física y Proyecto de Tiempo Libre.
Todas las sedes.
Todo el
año. Atención individual. Proyecto orientación escolar
Todo el
año.
Apoyo escuela de padres en el proyectos
institucionales Proyecto orientación escolar
Todo el
año.
Taller para estudiantes según necesidad. Hábitos y
métodos de estudio, SPA, Resolución de conflictos,
respeto a la diversidad..
Proyecto orientación escolar
Todo el
año.
Orientación vocacional y Proyecto de Vida 9°, 10° y
11°. Proyecto orientación escolar
Todo el
año. Servicio Social desde grado 9° Proyecto orientación escolar
Todo el
año.
Clasificación y utilización del material didáctico de
PES para ser utilizado en los diferentes ciclos y áreas. PES. Sede A
Todo el
año. Diario de vida PILEO SEDE A
Todo el
año. Juegos intercursos (opcional)
Área de educación física y Proyecto
de Tiempo Libre. Todas las sedes.
FELIZ
INICIO DE
SEMANA!!!