boletín graduados geología - servicios.uns.edu.ar · 4.1 curso: geología estructural aplicada a...

BOLETÍN de GRADUADOS N° 306 19 de setiembre de 2014

Departamento de Geología Universidad Nacional del Sur

Departamento de Geología UNS

Página del Departamento de Geología en la página de la UNS.

http://www.servicios.uns.edu.ar/institucion/deptos/rep_home.asp?cod_entidad=5

Portal del Departamento de Geología: http://www.geologia.uns.edu.ar

Portal de empleo de la UNS www.empleo.uns.edu.ar

Radio Universidad: AM 1240 o por internet en http://servicios.uns.edu.ar/radiouns/

Periódico digital de la UNS www.noticias.uns.edu.ar

La universidad en la TV. www.launsentv.blogspot.com

Periódico universitario NotiUNS. http://issuu.com/prensauns/docs/notiuns_septiembre_2011

TEMAS DE ESTE BOLETÍN

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 293ª Colación de Grados

1.2 Último programa de Rockeando la Tarde.

1.3 Reinscripción como Peritos Auxiliares de Justicia durante el año 2015. Acordada 2728.

1.4 Feria del Libro. Editorial de la Universidad Nacional del Sur (EdiUNS).

1.5 8° Edición- Concurso de Proyectos de Agua- Interesantes Premios.

2. BECAS - SUBSIDIOS - COOPERACION INTERNACIONAL

2.1 Becas de Grado a estudiantes. Programa Educativo Roberto Rocca.

2.2 PHD and Post doc opportunities announcement. (source mechanisms of volcanic eruptions and landslides in the

Kivu rift basin, Central Africa)

2.3 Convocatoria unificada de los programas de movilidad internacional de grado, MUNDO UNS.

3. SOLICITUDES LABORALES

3.1 PORTAL DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR.

3.2 Se busca Geólogo de Exploración Frac Sand. Adecco Argentina S.A.

3.3 YPF. Programa Jóvenes Profesionales.

3.4 Programa de Jóvenes Profesionales 2014 de Pan American Energy.

3.5 Goldcorp. Búsqueda de Geólogos. Nueva forma de acceder a la carga del CV.

3.6 Techint. Programa de Jóvenes Profesionales y Programa de Prácticas Educativas de Verano.

3.7 Pluspetrol busca estudiantes próximos a recibirse o graduados recientes.

4. EVENTOS - CURSOS

4.1 Curso: Geología Estructural Aplicada a la Exploración. Becas para alumnos de posgrado socios de la AGA.

4.2 Curso posgrado: Limnogeology: lessons from ancient lakes.

4.3 Magíster en Gestión Ambiental de la Empresa y Energías Renovables.

4.4 Curso de GEOTECTÓNICA.

4.5 Captación de aguas subterráneas. Comportamiento y evolución espacio‐temporal del arsénico en aguas

subterráneas de la República Argentina.

4.6 V Jornadas y II Congreso Argentino de Ecología de Paisajes.

4.7 Curso de posgrado: Rocas de basamento de la sierra de San Luis.

4.8 Curso: Exploración y evaluación de Yacimientos minerales.

4.9 4th International Palaeontological Congress.

4.10 III Reunión Argentina de Geoquímica de la Superficie. III RAGSU.

4.11 Curso de posgrado: “Depósitos clásticos de ambientes marinos, continentales y transicionales”.

4.12 Segundas Jornadas Nacionales de Agua y Educación.

4.13 Seminario de actualización: Economía Ecológica.

4.14 Curso de post-grado. “Escuela de campo en rocas de basamento de la sierra de San Luis”.

5. GEOINFO. Ambito para la difusión y discusión de temas geológicos.

Cómo suscribirse para recibir la información.

SUPLEMENTO PARA ALUMNOS

1 Abrió la inscripción a becas y subsidios para alumnos de la UNS. Hasta 30/09/2014.

2 Cronograma Electoral 2014 Universidad Nacional del Sur.

3 CAMBIOS EN LA INSCRIPCIÓN A MESA DE EXAMEN.

4 Trámite de título de alumnos de pregrado, grado y posgrado. Universidad Nacional del Sur.

5 Calendario Universitario 2014. http://www.uns.edu.ar/men_calendario.asp

6 facebook de las tutoras del Departamento de Geología de la UNS.

7 I CONGRESO DE ESTUDIANTES LATINOAMERICANOS DE GEOLOGÍA.

http://www.facebook.com/pages/Departamento-de-Geolog%C3%ADa-UNS/156676767843478?ref=hl#!/pages/Departamento-de-Geolog%C3%ADa-UNS/156676767843478

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http://www.noticias.uns.edu.ar/

http://www.launsentv.blogspot.com/

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http://www.uns.edu.ar/men_calendario.asp

BOLETÍN DE GRADUADOS N° 306 19 de setiembre de 2014

Departamento de Geología - Universidad Nacional del Sur 2

1. INFORMACION GENERAL

1.1 293ª Colación de Grados

El viernes 29 se llevó a cabo en el Aula Magna de avenida Colón 80, un nuevo acto de colación de grados que fue presidido por el rector, doctor Guillermo Crapiste. Recibieron el título de Dr. en Geología la Lic. Ivana Urraza. El título de Técnicos Universitarios en Medio Ambiente Magdalena Graff y Fernando Lorenzo. El Título de Licenciatura en Ciencias Geológicas Débora Campetella, Nadia Duratbegovic, Guadalupe Gonzalez del Port y Sebastián Cao.

Ivana con el Rector y Silvina Marfil

Con sus padres



Magdalena con Silvina y familiares

Fernando con Silvina



Nadia con Silvina y familiares

Débora con Silvina y familiares

Guadalupe con Silvina y familiares



1.2 Último programa de Rockeando la Tarde.

El día 26 de agosto fue el último programa de Rockeando la Tarde. El equipo de producción agradece a

Radio Universidad la oportunidad de poder transmitir información relacionada a la Geología en general y

todo lo relacionado a la Carrera del Departamento de Geología.

El Departamento de Geología agradece a todo el equipo del Student Chapter y al equipo de Rockeando

por la excelente labor realizada a lo largo de los años 2013 y 2014 en cuanto a la difusión de las

actividades de la geología y todo lo relacionado a las actividades del Departamento y de la Universidad

Nacional del Sur. La tarea de producción y la emisión semanal del programa es digna de ser destacada.

Nuestras felicitaciones.

El Director del Departamento de Geología, Dr. Jorge Carrica, agradece a la Radio Universidad la

oportunidad que le brindado a los alumnos y docentes la posibilidad de desarrollar un programa de radio

semanal para la difusión de la Geología en todos sus matices.

Los responsables del programa Rockeando la Tarde son Veronica Miraglio, Candela Corredera, Carolina

Meschini, Natalia Sanchez, Celeste D´Annunzio, Leticia Lescano y Maxi Garcia.

Sebastián con Silvina y familiares



Entrevistados de Rockeando la Tarde ciclo 2013-2014

10/09/2013 Lic. Celeste D’Annunzzio - Dr. Angel Marcos

17/09/2013 Lic. Guillermo Pera Vallejos

24/09/2013 Dr. Martin Turienzo – Magister Mariano Arcuri

01/10/2013 Dra. Teresa Manera

08/10/2013 Alumnos Ignacio Yermany, Pedro Bedia, Gonzalo Silva y el Dr. Víctor Ramos

15/10/2013 Dr. Rene Albouy

22/10/2013 Lic. Leonardo Strazzere

29/10/2013 Dr. Jorge Caló

05/11/2013 Dr. Jorge Carrica

12/11/2013 Dr. Luis Dimieri

19/11/2013 Lic. Juan Vitone – Lic. Marcelo Luis Cerquetti

26/11/2013 Dr. Luis Mas

03/12/2013 Alumnos Francisco Hoffmann, Facundo Raposo, Pablo Castro y Gonzalo Silva.

Carlos Magno responsable del Departamento de Deportes de la UNS.

17/12/2013 Lic. Melisa Angeletti y la Alumna Natalia de Azevedo

25/02/2014 Lic. Mercedes Barros

11/03/2013 Gustavo Sandobal y Juani García Nacud

18/03/2014 Dr. Ivana Urraza

01/04/2014 Lic. Ulises García Guzmán

08/04/2014 Lic. Natalia Sanchez

15/04/2014 Lic. Ezequiel SantaMaria

22/04/2014 Dr. Marcelo Martínez

29/04/2014 Dr. Leticia Lescano

06/05/2014 Lic. Ailín Graff

13/05/2014 Alumno de la carrera en Cs. Geológicas Mauro getino

20/05/2014 Dr. Jorge Spagnuolo

10/06/2014 Lic. Guadalupe Arzadún

17/06/2014 Lic. Cecilia Pavon Pivetta

24/06/2014 Dr. Daniela Lafont

01/07/2014 Dr. Silvina Marfil

08/07/2014 Alumna de la carrera Cs. Geológicas Candela Gorza

15/07/2014 Lic. Soledad Melatini – Heraclio Ortiz

05/08/2014 Lic. Agustina Cocola

12/08/2014 Lic. Claudio Hernadez

19/08/2014 Lic. Maximiliano García – Lic. Leonardo Benedini

26/08/2014 ULTIMO PROGRAMA



1.3 Reinscripción como Peritos Auxiliares de Justicia durante el año 2015. Acordada 2728.

De: INFO CPCNPBA [mailto:[email protected]]

Enviado el: lunes, 01 de septiembre de 2014 14:15

Para: destinatarios-no-revelados:

Asunto: Inscripción

Para aquellos Profesionales que han aprobado el Curso en Practica Procesal según Acordada 2728

Licenciado/a

Nos dirigimos a Ud. a fin de poner en su conocimiento que en el marco de lo establecido por la Acordada

Nº 2728 de la Suprema Corte de la Provincia de Buenos Aires, se debe realizar el tramite de reinscripción

para desempeñarse como Peritos Auxiliares de Justicia durante el año 2015, la misma se extenderá desde

el 1 hasta el día 30 de septiembre del corriente año.-

A tal efecto, el interesado deberá concurrir a la sede de este Consejo Profesional de Ciencias Naturales,

debiendo a tal efecto, completar una planilla provista por la Suprema Corte Provincial, (art. 5 Ac. 2728),

en la que se consignarán los datos personales de cada profesional.-

Asimismo deberán presentar al momento de la inscripción, la siguiente documentación:

1-) Original y fotocopia simple del Documento Nacional de Identidad, NO ADMITIÉNDOSE LA

CÉDULA FEDERAL DE IDENTIDAD.

2-) Matricula Vigente

3-) Certificado de Aprobación del Curso (para aquellos profesionales que se inscriben por 1º vez)

Para mayor información, dirigirse al Consejo Profesional de Ciencias Naturales, ubicado en calle 8 Nº



835, Oficina 301 de la ciudad de La Plata, o a través del tel/fax. (0221) 423-2834, en el horario de 9:30 a

14:30 hs. o a través de nuestro e-mail: [email protected]

Lic. Eduardo Perurena

Presidente

Consejo Profesional de Ciencias Naturales de la Pcia. de Bs. As.

Calle 8 N° 835 - Piso 3°

Tel: +54 221 423 2834

La Plata; Bs As; Argentina.

www.cpcnpba.org.ar

1.4 Feria del Libro. Editorial de la Universidad Nacional del Sur (EdiUNS).

EdiUNS realizará su Feria del Libro. La Editorial de la

Universidad Nacional del Sur (EdiUNS) realizará los

próximos sábado 27 y domingo 28 de septiembre su

Feria del Libro. La cita tendrá como escenario a la Casa de

la Cultura de avenida Alem 925, entre las 17 y las 20

horas para ambos días.

Como parte de las actividades previstas, la Feria incluirá

la proyección del documental “Ramón Ayala”, realizado

por Marcos López. El film se exhibirá tanto el sábado

como el domingo, a las 19, lo que representará su estreno

en Bahía Blanca. La obra tiene una duración de 63

minutos y refleja la vida del músico misionero homónimo.

1.5 8° Edición- Concurso de Proyectos de Agua- Interesantes Premios.

CONSEJO SUPERIOR PROFESIONAL DE GEOLOGÍA

Estimados Matriculados/as: El Consejo Superior Profesional de Geología, con la exclusiva finalidad de

informar a sus matriculados/as la realización de actividades que pudieran ser de su interés, pone en su

conocimiento.

Stella M. Menéndez, Administrativa CSPG Maipú 645 - 1er piso -C1006ACG-CABA

Tel./Fax 4322-2820 - www.consejogeologia.org.ar

Nos ponemos en contacto con ustedes, a fin de hacerles llegar la 8° Edición del Concurso de Agua que

la Fundación Coca Cola junto a la Fundación Vida Silvestre y con el auspicio de la Secretaría de

Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación, organiza para apoyar iniciativas de organizaciones

sociales vinculadas con el manejo, conservación y restauración de humedales naturales, uso sustentable y

acceso al agua. Más de 84.000 personas se han beneficiado con esta iniciativa.

El plazo para la presentación del Formulario de Postulación cierra el día 22 de septiembre de 2014

a las 18.00 horas y rige para todas las provincias de la República Argentina.

Para enviar el Proyecto tienen tiempo hasta el 14 de noviembre de 2014, hasta las 18:00 hs.

Adjunto encontrarán las Bases y Condiciones y el Formulario de Postulación.

Bases y Condiciones disponibles en www.cocacoladeargentina.com.ar .

Aprovechamos para saludarlos Comunicación PAN

San Martín 451 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires – Argentina.

Tel.:4348-8567 - Int. 8567 / Email: [email protected]

mailto:[email protected]

http://www.cpcnpba.org.ar/

http://www.consejogeologia.org.ar/

http://www.cocacoladeargentina.com.ar/




BASES y CONDICIONES

1. Objetivo de la convocatoria Servicios y Productos para Bebidas Refrescantes S.R.L. (en adelante, ‘‘Coca-Cola de Argentina’’ ) y la Fundación Vida Silvestre

Argentina (en adelante, ambos conjuntamente denominados los “Organizadores”), con el auspicio de la Secretaría de Ambiente y



Desarrollo Sustentable de la Nación convocan al presente Concurso para la presentación de proyectos elaborados por

organizaciones sin fines de lucro orientados a la realización de obras que apunten a la protección de cuencas de agua y al acceso

al agua (en lo sucesivo, ‘‘el Concurso’’).

Podrán presentarseal Concurso proyectos a desarrollarse en todo el territorio de la República Argentina.

2. Perfil de las organizaciones que pueden presentar proyectos Puede ser participante del Concurso (el/los “Participante/s”) cualquier organización sin fines de lucro que cumpla con todos y

cada uno de los siguientes requisitos: 1. Tenga personería jurídica. Sin excepciones.

2. Tenga domicilio legal en el territorio de la República Argentina.

3. Pueda acreditar experiencia en desarrollo e implementación de proyectos ambientales.

4. No tenga vínculo de ningún tipo con partidos políticos, organismos de gobierno, sociedades del estado o gobiernos

(nacionales, provinciales o municipales).

Los Participantes pueden presentarse de manera individual o conjunta (formando “alianza” con otras entidades que pueden ser

organizaciones sin fines de lucro, instituciones académicas y/o educativas sin fines de lucro).

En el caso de presentación en forma conjunta, deberá designarse a una de las entidades que integren la alianza como

“Organización Líder”. La Organización Líder será responsable de la coordinación del proyecto y se vinculará de manera directa

con la Fundación Vida Silvestre Argentina para su desarrollo y eventualmente recibirá el Premio definido en estas Bases, en caso

de resultar ganadora del Concurso. La Organización Líder debe necesariamente cumplir con los requisitos estipulados en los sub-

puntos 1, 2, 3 y 4 de este punto 2 de estas Bases.Las restantes entidades que integren la alianza deberán necesariamente cumplir

con los requisitos estipulados en los sub-puntos 1 y 4 de este punto 2 de estas Bases.

Las instituciones académicas y/o educativas sin fines de lucrosólo podrán participar del Concurso como miembros de una alianza

de la que no podrán ser “Organización Líder”y no podrán participaren el Concurso de manera individual.

Los Participantes que hayan participado de ediciones anteriores del Concurso y que no hayan resultado ganadores, pueden

presentarse en el Concurso con proyectos ya presentados en el pasado o con nuevos proyectos, en tanto cumplan con los

requisitos establecidos en estas Bases. Las organizaciones que hayan resultado ganadoras de ediciones anteriores del Concurso

también pueden participar del Concurso, presentando proyectos distintos de los proyectos ganadores de esas ediciones pasadas.

No pueden ser Participantes del Concurso, ni individualmente ni en forma conjunta (como parte de una alianza)o:

- Partidos políticos, organismos de gobierno, sociedades del estado, gobiernos (de nivel nacional, provincial o municipal),

sociedades comerciales, organizaciones sin fines de lucro presididas o dirigidas por una persona que actualmente desempeñe un cargo político electivo.

- Personas físicas.

- Empleados de los Organizadores y/o sus familiares directos.

Los Organizadores se reservan el derecho de admitir o rechazar participantes a su exclusivo criterio.

3. Instancias de selección El Concurso constará de tres instancias de selección, a saber:

Primera Instancia: Inscripción y descripción resumida del proyecto. Las organizaciones sin fines de lucro que deseen

inscribirse en el Concurso como Participantes, deberán presentar el Formulario de Postulación, a través del cual describirán

resumidamente el proyecto propuesto. El Comité de Selección mencionado en el punto 10 de estas Bases evaluará los

Formularios de Postulación que se presenten y seleccionará a 6 (seis) Participantes que clasificarán a la Segunda Instancia.

Segunda Instancia: Presentación del Proyecto. Los 6 (seis) Participantes que superen la Primera Instancia de selección deberán

presentar el Formulario de Presentación de Proyecto, a través del cual detallarán acabadamente el proyecto propuesto,

acompañando junto con dicho formulario la siguiente documentación: 1. Copia certificada del estatuto vigente.

2. Copia certificada del último balance contable.

3. Copia certificada de la última acta de designación de autoridades debidamente inscripta.

4. Comprobante de inscripción de la organización ante el Registro Público de Comercio correspondiente.

5. Datos de cuenta bancaria en la República Argentina, indicando tipo y número de cuenta, banco, titular de la cuenta y CBU. 6. Constancia de inscripción ante AFIP donde conste su condición de exento del IVA.

7. Certificado de exención vigente para el impuesto a las ganancias.

8. Curriculum Vitae del coordinador y del líder del equipo técnico a cargo del proyecto.

9. En caso de presentación conjunta (en alianza), la documentación enumerada en los puntos 2, 5, 6, 7 y 8 del presente punto 3 de

las Bases deberán ser presentados sólo respecto de la Organización Líder; la documentación enumerada en los puntos 1, 3 y 4 de

presente punto 3 de las Bases deberán ser presentados respecto de la Organización Líder y respecto de cada una de las entidades

que integren la alianza. Deberá presentarse asimismo el acta de formalización del acuerdo de trabajo firmada por al menos un

representante de cada una de las entidades que integren la alianza en la que se designea la “Organización Líder”, acompañando la

documentación que acredite la personería de los firmantes. Las firmas deberán estar certificadas por escribano público.

En caso de que el Participante lo considere pertinente, podrá adjuntar a la documentación que presente en la Segunda Instancia

material adicional propio de difusión, como ser folletos, publicaciones o informes técnicos. Adicionalmente, los Organizadores

podrán requerir a uno o más Participantes que hayan presentado el Formulario de Presentación de Proyecto documentación

adicional y/o complementaria y/o cualquier información o documentación que los Organizadores estimen correspondiente, como

por ejemplo, mapas del área de trabajo, donde consten límites, ubicación de vías de acceso y poblaciones y localización de las

intervenciones que se realizarán (reservas o propiedades donde se realizarán las actividades, obras, etc.); croquis de las obras a

desarrollar y sus especificaciones técnicas; información sobre la población que será objeto de la acción (cantidad y

características), y demás documentación que se solicite.

La falta de presentación en tiempo y forma del Formulario de Presentación de Proyecto y/o de uno o más de los documentos

enumerados en los puntos 1 a 9 de este punto 3 de las Basesacarreará la eliminación del correspondiente Participante.



El Comité de Evaluación mencionado en el punto 9 de estas Bases evaluará los 6 (seis) proyectos seleccionados para la Segunda

Instancia y, entre ellos, determinará a 3 (tres) proyectos ganadores. Las decisiones delComité de Evaluación son inapelables.

4. Temática del Concurso Los proyectos que presenten los Participantes deberán tener uno de los siguientes tópicos, o ambos a

la vez: (i) la protección de cuencas y (ii) el acceso al agua.

5. Características de los proyectos Los proyectos que se presenten al Concurso deberán cumplir con lo establecido en las

presentes Bases, en particular en los puntos 4 y 6, ya sea que aún no hayan comenzado a ejecutarse o que su ejecución esté en

curso. En el caso de estos últimos, deberá justificarse claramente la forma en que el apoyo solicitado mejorará o ampliará el

impacto de la acción. La fecha estimada de finalización de la realización de los proyectos no podrá ser posterior al día 31 de

marzo de 2016.

Una misma organización puede ser Participante del Concurso presentando hasta 3 (tres) proyectos distintos, de manera individual

o conjunta. De todos modos, un mismo Participante no podrá resultar ganador de más de uno de los premios del Concurso, salvo

que en al menos uno de los tres proyectos ganadores, el Participante se haya presentado conjuntamente en alianza de la que no

sea “Organización Líder”.

Los proyectos pueden estar vinculados con una o más localidades y/o provincias de la República Argentina.

6. Monto de los proyectos premiados. Rubros financiables y no financiables. El monto total de los premios del Concurso es de $780.000 (pesos setecientos ochenta mil). Se entregarán 3 (tres) premios

iguales de $260.000 (pesos doscientos sesentamil) cada uno, a los tres Participantes ganadores.

El monto de cada premio no podrá financiar másdel 90% del costo total de cada proyecto ganador.El proyecto deberá mencionar

las fuentes complementarias para cofinanciar el proyecto.Los aportes en especie deberán estar debidamente valuados en dinero.

El monto de cada premio podrá destinarse al financiamiento de los siguientes rubros del proyecto ganador:

- obras de infraestructura;

- compra de materiales y equipos;

- honorarios profesionales por coordinación del proyecto y/o realización de actividades específicas directamente

relacionadas con el objetivo del proyecto;

- viáticos o transportes;

- otros gastos, siempre y cuando tengan estricta relación con el desarrollo del proyecto, cuenten con la necesaria

documentación legal respaldatoria y hayan sido previamente autorizados por los Organizadores. Los Organizadores

hacen expresa reserva de rechazar cualquier gasto de esta índole a su exclusivo criterio. El monto de cada premio no podrá destinarse a la financiación dela gestión administrativa de cada proyecto ganador en un

porcentaje mayor a 20%del presupuesto total del proyecto.

El monto de cada premio no podrá destinarse al financiamiento de ninguno de los siguientes rubros del proyecto ganador: - salarios de directivos del Participante;

- becas o pasantías;

- asistencia a congresos o conferencias;

- gastos administrativos regulares tales como alquiler o mantenimiento de oficina, luz, agua, gas, teléfono o conexión a Internet;

- impuestos, tasas y aranceles;

- actividades preliminares (por ejemplo, diagnóstico para presentar en el proyecto).

Los gastos bancarios u otros gastos administrativos que se generen por la transferencia del premio corren por cuenta de la

organización ejecutora del proyecto.

7. Presentación de proyectos Los formularios mencionados en el punto 3 de estas Bases pueden descargarse de la página web

http://cocacoladeargentina.com.ar/iniciativas/concurso-de-agua/o solicitarse por correo electrónico a

[email protected], indicando en Asunto: “Pedido de Formulario – Concurso de Proyectos de Agua”.

En caso de requerir instrucciones adicionales para completar los formularios mencionados en el punto 3 de estas Bases, las

organizaciones interesadas en participar del Concurso podrán solicitar asistencia específica a la Fundación Vida Silvestre

Argentina. Para ello, deben dirigirse por mail a [email protected] o alos números telefónicos(011) 4331-3631.

Los formularios mencionados en el punto 3 de estas Bases, la información técnica que corresponda y la documentación

respaldatoria necesaria deben ser enviados por correo electrónico a la dirección [email protected] o por correo

postal a Defensa 251 piso 6 oficina K (1065) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. No serán admitidas presentaciones

enviadas por fax, entregadas personalmente o enviadas a una dirección de correo electrónico o postal diferente a las arriba

especificadas.

Contra recepción de las propuestas por las vías habilitadas, las organizaciones postulantes recibirán un acuse de recibo y número

de seguimiento del trámite en la casilla de correo electrónico que hayan indicado en el formulario correspondiente.

El plazo para la presentación del Formulario de Postulación cierra el día 22 de septiembre de 2014 a las 18.00 horas. Los

Organizadores no se hacen responsables por las inscripciones que no fueran completadas por falta de energía eléctrica, problemas

con la línea telefónica o proveedor de Internet, siendo responsabilidad de la organización postulante asegurarse el correcto envío

de su proyecto. Los proyectos enviados por correo postal deberán llegar a Fundación Vida Silvestre sin excepción con fecha

límite el 22 de septiembre de 2013 antes del 18:00 hs. Toda presentación realizada fuera de este plazo o que no sea realizada en el

Formulario de Postulación, será desestimado.

El plazo para la presentación del Formulario de Presentación de Proyecto cierra el día 14 de noviembre de 2014 a las 18.00

horas. Los Organizadores no se hacen responsables por las inscripciones que no fueran completadas por falta de energía

eléctrica, problemas con la línea telefónica o proveedor de Internet, siendo responsabilidad de la organización postulante

asegurarse el correcto envío de su proyecto. Los proyectos enviados por correo postal deberán llegar a Fundación Vida Silvestre

sin excepción el 14 de noviembre de 2014 antes de las 18:00 hs. Toda presentación realizada fuera de este plazo o que no sea

realizada en el Formulario de Presentación de Proyecto, será desestimada, a excepción de las presentaciones que hagan los



Participantes por requerimiento específico de los Organizadores en los términos del antepenúltimo párrafo del punto 3 de estas

Bases.

8. Proceso de evaluación Los pasos para la evaluación de los proyectos serán los siguientes:

- Primera Instancia. Verificación de cumplimiento de condiciones de elegibilidad yevaluación del Formulario de Postulación a cargo del Comité de Selección. El Comité de Selección seleccionará los 6 (seis) Participantes finalistas.

- Segunda Instancia. Evaluación del Formulario de Presentación de Proyecto y la documentación respaldatoria requerida.

Selección final de 3 (tres) proyectos ganadoresentre los seis Participantes finalistas a cargo del Comité de Evaluación. Las

decisiones delComité de Evaluación son inapelables.

9. Conformación del Comité de Selección y del Comité de Evaluación. El Comité de Selección estará integrado por 1 (un) representante de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la

Nación y 1 (un) representante de Fundación Vida Silvestre Argentina.

El Comité de Evaluación de los finalistasestará integrado por 1 (un)representante de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo

Sustentable de la Nación, 1 (un) representante de Fundación Vida Silvestre Argentina y 1 (un) representante de la comunidad

académica y científica vinculado con el medio ambiente, que será designado por los Organizadores.

10. Criterios para la evaluación de las propuestas Para la evaluación de las propuestas, serán considerados, entre otros, los siguientes criterios:

- Capacidad institucional y experiencia de los Participantes.

- Relevancia, viabilidad, innovación y calidad técnica del proyecto.

- Coherencia entre los rubros a los cuales se prevé asignar el premio, los objetivos del proyecto y las actividades planificadas.

- Beneficio social y ambiental (volumen de agua preservado a través de acciones de conservación y/o volumen de agua al que la

comunidad tendrá acceso como consecuencia del proyecto) y cobertura (área geográfica y cantidad de personas y/o comunidades beneficiarias) del proyecto.

- Trabajo asociativo entre diferentes actores del proyecto.

- Participación de los beneficiarios en la formulación e implementación del proyecto.

- Incorporación de mecanismos propios de monitoreo y evaluación de la ejecución del proyecto.

- Organización de acciones de difusión a nivel local del proyecto.

- Previsión de medios y acciones para garantizar la sustentabilidad del proyecto en el tiempo.

- Posibilidad de replicarel proyecto en el futuro y/o en otras áreas geográficas.

Los Participantes deberán demostrar la capacidad de la organización y del equipo de trabajo para:

- Planificar la sustentabilidad en el tiempo de la acción proyectada, previendo medios y acciones para garantizar su continuidad.

- Sistematizar información sobre el desarrollo y los resultados del proyecto que puedan ser útiles para su réplica.

- Incorporar mecanismos de monitoreo y evaluación del desarrollo del proyecto.

- Difundir a nivel local la iniciativa, su desarrollo y los resultados obtenidos.

11. Comunicación de resultados Los resultados de la Primera Instancia de selección serán dados a conocer el 15 de octubre de 2014, a través del sitioWeb

http://cocacoladeargentina.com.ar/iniciativas/concurso-de-agua/. Además, todos los Participantes del Concurso serán

notificados de dichos resultados individualmente, a través de un correo electrónico en el que se invitará formalmente a aquellos

Participantes que hayan resultado seleccionados a que presenten el Formulario de Postulación y la documentación respaldatoria

correspondiente a la Segunda Instancia de selección.

Los ganadores serán dados a conocer el 17 de diciembre de 2014, a través del sitio Web

http://cocacoladeargentina.com.ar/iniciativas/concurso-de-agua/. Además, todos los Participantes que hayan clasificado a la

Segunda Instancia de selección serán notificados de dichos resultados individualmente, por correo electrónico. Los tres ganadores

del Concurso recibirán, además del correo electrónico, una carta certificada emitida por los Organizadores.

12. Premio Los Participantes que resulten ganadores obtendrán un premio de $260.000 (pesos doscientos sesenta mil) cada uno, que deberán

destinar a la financiación del proyecto que hayan presentado al Concurso de acuerdo con los lineamientos de estas Bases.

El Concurso podrá declararse desierto en caso de que ninguno de los Participantes presente correctamente la documentación

requerida en cualquiera de las instancias de selección previstas en estas Bases. En tal caso, el monto total de los premios previstos

en las presentes Bases, es decir, $780.000 (pesos setecientos ochenta mil) quedará en poder de los Organizadores, que lo

destinarán –a su exclusivo criterio- a financiación de iniciativas o proyectos vinculados con las temáticas del Concurso.

13. Adjudicación y otorgamiento La adjudicación de los premios se formalizará a través de un convenio suscripto por acto público entre cada uno de los

Participantes ganadores del Concurso y la Fundación Vida Silvestre Argentina. En él se establecerá, como obligación en cabeza

delos Participantes del Concurso la ejecución del proyecto presentado, y se detallará el plazo de ejecución de cada etapa de dicho

proyecto y otros aspectos vinculados con la modalidad de ejecución del proyecto. En los casos de presentación conjunta en

alianzas, el convenioserá firmado por la “Organización Líder” como donataria, quien será responsable de la implementación del

proyecto.

La ejecución presupuestaria deberá efectuarse de conformidad con el presupuesto aprobado como parte del proyecto presentado.

Se permitirá la reasignación de fondos, previa autorización de los Organizadores, en caso de que se considere pertinente y las

circunstancias así lo requieran.

El pago del premio se realizará por medio de transferencia bancaria a la cuenta indicada por los Participantes. El Participante

deberá extender factura o recibo previa recepción de los fondos. El desembolso se hará en 7 (siete) pagos, de la siguiente manera:

un primer pago del 15% (quince por ciento) de los fondos al momento de la firma del contrato de donación con cargo y otros 6

pagos consistentes en el 10% 15% 15% 15% 15% y 15% del monto del premio respectivamente, cada 45 días y contra entrega de



los correspondientes informes trimestrales del avance del proyecto por parte de los Participantes ganadores y aprobación de los

mismos por parte de los Organizadores.

En caso de incumplimiento de alguna de las cláusulas establecidas en el convenio mencionado, la Fundación Vida Silvestre

Argentina podrá, previa intimación fehaciente y por escrito para la regularización de dicho incumplimiento, revocar el convenio.

En tal caso, el Participante ganador deberá restituir a la Fundación Vida Silvestre Argentina las sumas que haya recibido en el

marco del convenio hasta la fecha de la revocación.

14. Monitoreo y evaluación Con independencia de sus propios sistemas de monitoreo y evaluación de proyectos, los Participantes ganadores deberán dar

respuesta a las solicitudes de información que efectúen los Organizadores. En particular, deberán, a pedido de éstos: - Enviar datos para conformar una “línea de base” del proyecto.

- Enviar una rendición financiera trimestral en un formulario cuyo formato estará preestablecido en el convenio

mencionado en el punto 13 de estas Bases, acompañado de documentación respaldatoria (copias de facturas válidas según

normativa legal y tributaria vigente).

- Enviar informes técnicos de avance del proyecto trimestrales, en formulario cuyo formato estará preestablecido en el

convenio mencionado en el punto 13 de estas Bases. Los Participantes podrán solicitar el asesoramiento de la Fundación Vida Silvestre Argentina y, por su intermedio, de la

Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación para la presentación de esa información. Asimismo, los

Organizadores podrán efectuar evaluaciones de los Participantes durante el desarrollo del Concurso, ya sea directamente o a

través de intermediarios, efectuando visitas,solicitando información, realizando encuestas y/o entrevistando a beneficiarios,

ejecutores y/o aliados del Participante en el desarrollo del proyecto.

15. Comunicación y difusión La difusión de la convocatoria al Concurso y los resultados del mismo son responsabilidad de los Organizadores, sin perjuicio de

la colaboración que a tal fin puedan brindar la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación y/o medios de

comunicación.

Los derechos de autor sobre estudios, informes, videos y otros productos intelectuales afines vinculados con los proyectos

presentados y/o utilizados en dichos proyectos serán considerados propiedad de sus respectivos autores. Sin perjuicio de ello, por

su sola participación en el Concurso los Participantes autorizan a los Organizadores a utilizar, cuando juzguen oportuno, las obras

de la naturaleza mencionada en este párrafo que sean de su titularidad,ya en su totalidad o en parte, para la comunicación del

Concurso en cualquier medio de difusión y en todo el territorio de la República Argentina.

Siempre que los Organizadores así lo soliciten, los Participantes ganadores deberán presentar sus proyectos en eventos

promovidos por los Organizadores.

Todas las piezas de comunicación vinculadas con proyectos presentados en el Concurso que los Participantes ganadores elaboren

-incluyendo aquellas de naturaleza técnica- deberán contener la leyenda: “Este proyecto recibió apoyo del “Concurso de

Proyectos de Agua –octavaedición, organizado por Coca-Cola de Argentina y Fundación Vida Silvestre Argentina, con el apoyo

de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación”. Asimismo, para el uso de la marca o logos de cualquiera de

los Organizadores, los Participantes ganadores deberán obtener autorización previa y fehaciente del Organizador que

corresponda.

16. Conocimiento de las Bases El sólo hecho de enviar el Formulario de Postulaciónsegún lo establecido en el punto 3 de estas Bases implica la aceptación, por

parte de la entidad remitente, de los términos y condiciones establecidas en estas Bases; no se admitirán reclamos de ningún

Participante que se funden en el desconocimiento de las mismas. Las Bases constituyen las únicas normas aplicables al Concurso

y se reputarán conocidas por todos los Participantes. Durante la vigencia del Concurso, las Bases se encontrarán a disposición de

los Participantes y del público en general en el sitio web www.cocacoladeargentina.com.ar

17. Modificaciones En cualquier momento, los Organizadores podrán modificar, sin previo aviso, cualquiera de las cláusulas de estas Bases,

circunstancia que será notificada a los participantes a través de la publicación de nuevas Bases en el sitio web

www.cocacoladeargentina.com.ar

18. Responsabilidad e indemnizaciones

Los Organizadores y/o quienes participan en la organización y desarrollo de este Concurso, no serán responsables de ningún daño

o pérdida ocasionada a los Participantes o a terceros, en sus personas y/o en sus bienes debido a, o en ocasión de su participación

en este Concurso, quedando los Organizadores y/o quienes participen en la organización de este Concurso liberados de toda

responsabilidad contractual o extracontractual, salvo dolo. En ningún caso los Participantes tendrán derecho a reclamar

indemnizaciones de naturaleza alguna y/o reembolso de gastos efectuados con motivo de su participación en el Concurso.

19. Caso fortuito o fuerza mayor Cuando circunstancias no imputables a los Organizadores y no previstas en estas Bases o que constituyan caso fortuito o fuerza

mayor lo justifiquen, los Organizadores podrán suspender temporariamente la ejecución del Concurso o darlo de

bajadefinitivamente. Tal circunstancia será notificada a los Participantes a través de su publicación en el sitio web

www.cocacoladeargentina.com.ar.

20. Interpretación de las Bases Ante cualquier discrepancia entre el contenido de las presentes Bases y el contenido de la publicidad gráfica y/o en los medios de

comunicación, prevalecerá el contenido de las Bases. La participación en el Concurso implicará la aceptación de las decisiones

que adopten los Organizadores sobre cualquier cuestión no prevista en estas Bases y toda interpretación que los mismos realicen

con relación a dichas Bases, las que serán definitivas e inapelables.

Bases y Condiciones disponibles en www.cocacoladeargentina.com.ar .





2 BECAS - SUBSIDIOS - COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

2.1 Becas de Grado a estudiantes. Programa Educativo Roberto Rocca.

CONTRIBUYENDO AL DESARROLLO PROFESIONAL EN LOS

CAMPOS DE LA INGENIERÍA Y LAS GEOCIENCIAS.

El Programa Educativo Roberto Rocca es una iniciativa para otorgar becas a estudiantes

universitarios y graduados de ingeniería y ciencias aplicadas en diferentes países. Creado en 2005 para

honrar a quien fuera Presidente del Grupo Techint, Roberto Rocca, el Programa es patrocinado por las

compañías Tenaris, Ternium y Techint

Becas de Grado

Argentina En Argentina, el Programa Educativo Roberto Rocca otorga las siguientes Becas de Grado a

estudiantes de 16 universidades en todo el país.

Becas Roberto Rocca para alumnos ingresantes

1) Becas para estudiantes iniciales de Ingeniería y Geociencias Las Becas de Grado para estudiantes iniciales se otorgan en 13 universidades nacionales a 40 alumnos

para ayudarlos a comenzar sus estudios en áreas y disciplinas relacionadas con la Ingeniería y la

Geociencia.

Más información: http://www.robertorocca.org/es/scholarships/argentina.aspx?p=01

Las Becas de Grado para estudiantes iniciales de Ingeniería y Geociencias consisten en una mensualidad

de $1.650 mensuales. Contrato anual renovable hasta por 5 años.

Requisitos Las Becas de Grado Roberto Rocca se otorgan a estudiantes que cumplan con los siguientes requisitos:

Tener hasta 22 años de edad.

Promedio mínimo de 7 en la escuela media.

Ingresos mensuales del grupo familiar de hasta $ 11.000.

Ser ingresante del primer año a las carreras y universidades listadas a continuación.

Estipendio: $1.650 mensuales. Contrato anual renovable hasta por 5 años. Universidades Nacionales participantes:

Universidad Nacional del Sur Carreras elegibles:

Ingeniería en Petróleo

Ingeniería Geodesta y Geofísica

Lic. en Geología

Geofísica Proceso de Selección Aplicación On Line. Registrarse en el sitio web, leer detenidamente el Reglamento de Becas y aplicar

completando el formulario online. (El postulante tiene que registrarse para ver el reglamento).

Actividades grupales en Buenos Aires e interior del País (en las ciudades donde se encuentran las

universidades del listado). La actividad consiste en un examen multiple choice, y un análisis grupal de un

caso-problema.

Entrevista individual (también realizada en Buenos Aires o en el interior del país) en la cual se decide

la asignación de las Becas.

Postulación

http://www.robertorocca.org/es/about.aspx

http://www.tenaris.com/

http://www.ternium.com/

http://www.techintgroup.com/group/en/

http://www.robertorocca.org/es/scholarships/?p=01

http://www.robertorocca.org/es/scholarships/argentina.aspx?p=01



El período de postulación a las becas para estudiantes Iniciales de ingeniería y Geociencias en

Argentina comienza a mediados de Octubre de cada año.

Para aplicar hacer click aquíhttp://scholarships.techint.com/Default.aspx?idScholarship=1

Consultashttp://www.robertorocca.org/es/contacts.aspx

Becas Roberto Rocca para estudiantes avanzados

2) Becas para estudiantes avanzados de Ingeniería y Geociencias Las Becas de Grado para estudiantes finales se otorgan en 13 universidades nacionales a 20 alumnos para

ayudarlos a finalizar sus estudios en áreas y disciplinas relacionadas con la Ingeniería y la Geociencia.

Más información: http://www.robertorocca.org/es/scholarships/argentina.aspx?p=06

Estas becas están destinadas a estudiantes avanzados que tengan pendiente por cursar entre 10 y 12

materias de Ingeniería y Geociencias para graduarse. Consiste en una mensualidad de $ 1.300 por mes

durante un año con posibilidad de renovarse hasta un año más, equivalente a un total de hasta 24 cuotas.

Requisitos Las Becas de Grado Roberto Rocca se otorgan a estudiantes que cumplan con los siguientes requisitos:

Tener hasta 26 años de edad.

Promedio mínimo de 7 de la Universidad.

Ingresos mensuales del grupo familiar de hasta $ 11.000.

Ser estudiante regular con entre 10-12 materias por cursar de las carreras y universidades listadas a

continuación.

Universidades Nacionales participantes:

Universidad Nacional del Sur Carreras elegibles:

Ingeniería en Petróleo

Ingeniería Geodesta y Geofísica

Lic. en Geología

Geofísica Proceso de Selección Aplicación On Line. El postulante ingresa sus datos a través de un link al Sitio TJobs. El link se

habilita cuando el período de postulación se encuentra abierto y es removido al cerrarse el período de

postulación.

Actividades grupales grupales en Buenos Aires e interior del País (en las ciudades donde se encuentran

las universidades del listado). La actividad consiste en un examen multiple choice, y un análisis grupal de

un caso-problema.

Entrevista individual (también realizada en Buenos Aires o en el interior del país) en la cual se decide

la asignación de las Becas.

Postulación

El período de postulación a las becas para estudiantes Iniciales de ingeniería y Geociencias en

Argentina comienza a mediados de Octubre de cada año. Para aplicar hacer click aquí - http://www.tjobs.com.ar/ofertas-laborales_ficha.aspx?IdOferta=5633

Consultas http://www.robertorocca.org/es/contacts.aspx

2.2 PHD and Post doc opportunities announcement. (source mechanisms of volcanic eruptions and

landslides in the Kivu rift basin, Central Africa) From: Victor Hugo Garcia [email protected]

Dr. Víctor Hugo García

Profesor Adjunto

Instituto de InvestigaciÃ³n en PaleobiologÃa y GeologÃa

Sede Alto Valle y Valle Medio - Universidad Nacional de RÃo Negro

Av. General Roca 1242

(8332) General Roca

http://scholarships.techint.com/Default.aspx?idScholarship=1

http://scholarships.techint.com/Default.aspx?idScholarship=1

http://www.robertorocca.org/es/contacts.aspx


http://www.robertorocca.org/es/scholarships/?p=06

http://www.robertorocca.org/es/scholarships/argentina.aspx?p=06

http://www.tjobs.com.ar/ofertas-laborales_ficha.aspx?IdOferta=5633

http://www.tjobs.com.ar/ofertas-laborales_ficha.aspx?IdOferta=5633






Provincia de RÃo Negro, Argentina

Tel.: +54298-4420886 - Web: www.unrn.edu.ar

Facebook: Geologia en la UNRN

Dear Colleague,

May I kindly ask you to circulate the following Job announcement?

I thank you in advance

Best regards,

FranÃ§ois Kervyn

Royal Museum for Central Africa

*Department of Earth Sciences*

*Head of Natural Hazards Unit*

*Email:* [email protected] *Tel:* +32 2 769 5433

*WWW :* http://www.africamuseum.be

PHD AND POST DOC OPPORTUNITIES ANNOUNCEMENT (source mechanisms of volcanic

eruptions and landslides in the Kivu rift basin, Central Africa)

*The European Center For Geodynamics and Seismology (ECGS - Luxemburg)*

*The Royal Museum for Central Africa (RMCA - Belgium)*

*The Spatial Centre of LiÃ¨ge (CSL - Belgium)*

*are seeking candidates for:*

*These 4 successful candidates will strongly interact between each other and with the scientific institutes

involved in the â€œRESISTâ€• project (see below).* *******THE CONTEXT*******

The Kivu rift area is part of the East African rift system. It is also the most-populated region of Central Africa and

exposed at the same time to one of the highest level of geohazards on the continent. This studied region includes the

Virunga Volcanic Province (VVP) in eastern Democratic Republic of the Congo (DRC), western Rwanda and

Burundi, as well as southwest Uganda. That area cumulates a rare combination of seismic, volcanic and landslide

hazards (with highly variable recurrence rates and potential impact) in conjunction with increased demographic

pressure which makes Kivu particularly threatened by natural disasters.

*******THE PROJECT*******

The RESIST project is the continuation of a long-standing research lead by the Royal Museum for Central Africa

(RMCA), the National Museum for Natural History (NMNH) and the European Centre of Geodynamic and

Seismology (ECGS).

RESIST partners are RMCA, NMNH, the Spatial Centre of LiÃ¨ge (CSL), the Belgium Institute of Spatial

Aeronomy (BIRA-IASB) and the National Aeronautics and Space Administration (NASA). RESIST is targeting the

understanding of the source mechanisms driving volcanic eruptions and landslides in the region by 1) filling the gap

of knowledge on ground-based level through the installation of the densest seismic and infrasound network ever

deployed in the region and first UV camera for SO2 monitoring and 2) combining this information with innovative

Earth Observation approaches, using both archived data and new spaceborne data in radar, optic, gas and

precipitation monitoring. RESIST will exploit ground-based instrument networks, field surveys and modern EO

techniques (Split Band and MSBAS InSAR time-series, SO2 flux, TRMM) to study and characterize the changes in

the monitored parameters that could/should be considered as significant in terms of volcanic and landslide (LS)

processes.

The project that will start on 1st December 2014 and last 4 years is funded by the Belgian Science Policy Office and

the Luxembourg National Fund for Research in the frame of the "STEREO III" Research Program for Earth

Observation. It is closely related to other past and ongoing projects:

GORISK (www.ecgs.lu/gorisk),

GeoRisCA (www.africamuseum.be/georisca),

Vi-X (http://eo.belspo.be/Directory/ProjectDetail.aspx?projID=897),

AfReSlide (www.africamuseum.be/afreslide;

http://research.vub.ac.be/afreslide).

*OFFER 1: PHD 1 (RMCA â€“ BELGIUM):* The candidate will conduct original research in the context of the RESIST project, related to the analysis of multi-

scale (remote sensing) data from very high- to low resolution data. His/her research will address the evolution over

time of such EO data combined with other (ground based network, catalogues, field observations) to detect and

study geohazards (landslides, volcanic activity, earthquakes) occurrence, dynamic and evolution. The candidate will

confront his/her results to other approaches developed by the research group. Under the supervision of the RMCA

http://www.unrn.edu.ar/


http://www.africamuseum.be/

http://www.ecgs.lu/gorisk

http://www.africamuseum.be/georisca

http://eo.belspo.be/Directory/ProjectDetail.aspx?projID=897

http://www.africamuseum.be/afreslide

http://research.vub.ac.be/afreslide



Natural Hazards Unit team, the candidate will work in strong collaboration with the other PhD and Postdoc

candidates of the RESIST project.

*****REQUIRED SKILL*****

The PhD candidate will hold a MSc in Earth Sciences, Geography, Remote Sensing, Environmental Science, or

equivalent experience. He/she should have an analytical mind, a solid working knowledge of quantitative remote

sensing and GIS methods. Previous experience with applications of remote sensing to surface processes will be

beneficial. The candidate is expected to be fluent in English, and have French or Flemish as mother tongue.

He/she will demonstrate fluency with a publication (MSc thesis or other) as first author.

Field work in the region of interest is foreseen; the candidate should be prepared to work in in a difficult

environment.

*****SALARY*******

Grantâ€™s estimated net salary/month: 1800 EUR

Duration: this is a 2+2 year position

*****DEADLINES*******

- Application to RMCA: *September 30th 2014*

- Start of the contract: at the earliest from December 2014

*****APPLICATION AND CONTACTS*******

Please submit your application in the form of one PDF (including a motivation letter, a detailed CV, copies of

certificates, and 2 letters of recommendation). Application must be addressed by e-mail to:

[email protected]

copy to [email protected] and [email protected]

Royal Museum for Central Africa

Dept. of Earth Science / Natural Hazards Unit

13, Leuvensesteenweg

3080 Tervuren

Belgium

*HOST INSTITUTIONS:* *THE EUROPEAN CENTER FOR GEODYNAMIC AND SEISMOLOGY*

The European Center for Geodynamics and Seismology is a small research unit created in Luxembourg in 1988 in

the frame of an Open Partial Agreement (OPA) established by Governments from the States Member of the

European Council. ECGS is co-funded by the Grand Duchy of Luxembourg since 1994.

ECGS and the National Museum of Natural History of Luxembourg closely collaborate through various projects and

activities. ECGS and NMNH share a building in Walferdange offering all the required facilities: offices for

permanent and visiting scientists, PhD and Postdocs, laboratory, library, strong computer infrastructure, diverse

geodetic instruments as well as an apartment for visiting scientists. NMNH/ECGS developed a recognized expertise

in seismology as well as spaceborne geodesy. Nowadays research activities focus on two major poles: one started in

2008 and covers seismological studies on various scales and regions, with particular emphasis on earthquake ground

motion studies, real-time and engineering seismology, seismic structure investigations, wave propagation in

complex media and signal processing for active and passive seismic experiments. The other pole started in 2005 and

deals with spaceborne geodesy and radar interferometry (InSAR) for crustal deformation studies. That state-of-the-

art space-borne geodetic technique was a natural complement to the conventional ground-based techniques used for

decades at NMNH/ECGS (seismic, tilt, GPS, stainmeters, gravimeters etc..). Since 2006 NMNH/ECGS is involved

in the study and the monitoring of Nyiragongo and Nyamulagira volcanoes in DR Congo.

More information on:

http://www.ecgs.lu

http://www.fnr.lu/en/AFR-PhD-Postdoc-Grants/AFR-in-Brief

http://www.fnr.lu/en/AFR-PhD-Postdoc-Grants/Postdoc-Grants

*THE ROYAL MUSEUM FOR CENTRAL AFRICA*

The RMCA is a federal multidisciplinary scientific institute with a focus on Africa and on Central Africa more

specifically. With solid capacity (research and collections) in both Human and Natural sciences, the research is

organized through three major departments: Earth sciences, Human Sciences and Biology.

The RMCA has field research activities in more than 20 African countries, and its scientific work is enhanced

through development collaboration actions in Africa that directly lead to strengthening national research capacities

in several African countries.

Since 2014, the Earth science Department has been restructured into 3 services including the Natural Hazards

Service. Its scientific research activities are focused on the identification, assessment, study and analysis of

geohazards and georisks in Africa.


http://www.africamuseum.be/research/earth-sciences




http://www.ecgs.lu/

http://www.fnr.lu/en/AFR-PhD-Postdoc-Grants/AFR-in-Brief

http://www.fnr.lu/en/AFR-PhD-Postdoc-Grants/Postdoc-Grants

http://www.africamuseum.be/research/earth-sciences



http://www.africamuseum.be/about-us/jobs

*THE CENTRE SPATIAL DE LIÃˆGE*

The Centre Spatial de LiÃ¨ge is part of the University of LiÃ¨ge. Created in 1969, the Centre Spatial de LiÃ¨ge is a

research center dedicated to space instrumentation including environmental test facilities and high level

laboratories. It works for the European Space Agency (ESA), for the space industry and for regionals firms.

CSL developed a recognized expertise in the frame of SAR interferometry (InSAR), differential interferometry

(DInSAR), coherence tracking, SAR polarimetry and polarimetric interferometry (PolSAR & PolInSAR), split band

interferometry (SBInSAR) and spectral coherence. For each of these techniques, CSL developed and validated its

own tools. Collaborations through applicative projects allows enhancing our expertise, improving existing tools and

developing new techniques.


http://www.csl.ulg.ac.be/jcms/c_5053/en/home

2.3 Convocatoria unificada de los programas de movilidad internacional de grado, MUNDO UNS.

Les informo que a partir del lunes 1 y hasta el 30 de septiembre estará abierta la convocatoria unificada

de los programas de movilidad internacional de grado, MUNDO UNS.

La unificación de las convocatorias tiene la intención de simplificar tanto la inscripción de los estudiantes

como la selección y optimizar así la transparencia de todo el proceso.

El Consejo Superior Universitario aprobó en el día de ayer el nuevo mecanismo de selección de alumnos

de grado de la UNS que se postulan a los programas de movilidad internacional. En breve les enviaré la

resolución. Los estaremos convocando para la selección final en el mes de octubre.

Les agradezco toda la difusión que puedan darle al programa y quedo a disposición por cualquier

consulta. Muchos saludos,

Trad. Laura A. Benedetti Subsecretaria de Relaciones Internacionales

Universidad Nacional del Sur

Colón 80 - 1er Piso -

B8000FTN Bahia Blanca - Buenos Aires - Argentina

Tel.: +54 291 4595042 - [email protected]

http://www.africamuseum.be/about-us/jobs

http://www.csl.ulg.ac.be/jcms/c_5053/en/home




PROGRAMA DE MOVILIDAD INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE GRADO

“MUNDO UNS”

Convocatoria para movilidades a iniciarse durante en el 1º semestre de 2015

Destinatarios: Estudiantes de todas las carreras de grado de la UNS.

Duración: 1 semestre / 2 semestres en el caso del Programa I.DEAR

Requisitos generales:

Estar inscripto como alumno regular de la carrera.

Tener aprobado el porcentaje mínimo de la carrera que requiere cada programa

1.Programa JIMA “Jóvenes de Intercambio México – Argentina”

Universidades Mexicanas Plazas

Instituto Politécnico Nacional http://www.ipn.mx

Período: 1º semestre 2015

Área: Todas las carreras en común entre ambas universidades. 1

Universidad Autónoma de Sinaloa http://www.uas.edu.mx

Período: 1º semestre de 2015


Universidad de Guadalajara http://www.udg.mx



Universidad Autónoma de Chiapas http://www.unach.mx



Que comprende la beca:

Exención de pago de matrícula en la Universidad de destino.

Subsidio del 75% del costo del pasaje aéreo más económico a cargo de la UNS.

Seguro médico a cargo del Convenio entre el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la

Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)

Alojamiento y manutención a cargo de la universidad de destino.

Reconocimiento académico de las materias cursadas en la universidad de destino.

Requisitos:

Ser alumno regular de una carrera de grado de la UNS, tener materias para cursar.

Tener aprobado al menos el 40% de la carrera

Ser menor de 30 años

No ocupar cargos docentes

Demostrar buen desempeño académico (promedio mínimo con aplazos 7)

2.Programa de Movilidad Académica Colombia–Argentina (MACA) ASCUN–CIN

Universidades Colombianas Plazas

Escuela Colombiana de Ingeniería Garavito (Bogotá) http://www.escuelaing.edu.co

Período: 1º semestre 2015 )


Universidad Autónoma de Colombia www.fuac.edu.co


Área: Todas las carreras en común entre ambas universidades.

1

Universidad Nacional de Colombia http://unal.edu.co/



ACLARACIÓN La compra de divisas extranjeras queda bajo la responsabilidad de los

estudiantes, debido a que la Universidad Nacional del Sur no dispone de los

recursos legales pertinentes para realizar dichas gestiones

http://www.ipn.mx/

http://www.uas.edu.mx/

http://www.udg.mx/

http://www.unach.mx/

http://www.escuelaing.edu.co/

http://www.fuac.edu.co/

http://unal.edu.co/






Seguro médico a cargo del Convenio entre el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la

Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)



Requisitos:






3.Programa ESCALA Estudiantil de la Asociación de Universidades Grupo

Montevideo (AUGM)

Universidades de destino plazas

Universidad Federal de Rio de Janeiro (BRASIL) www.ufrj.br

Período: 1º semestre 2015

Área: Ciencias Sociales exclusivamente. 1

Universidade Federal do Paraná (BRASIL) www.ufpr.br



Universidade Estadual de Campinas (BRASIL) www.unicamp.br


Área: Todas las carreras en común entre ambas universidades excepto Medicina. 1

Universidad Federal de Santa Catarina (BRASIL) http://cagr.sistemas.ufsc.br/


Área: Todas las carreras en común entre ambas Universidades que se dicten en el CAMPUS

DE FLORIANÓPOLIS - Reitor João David Ferreira Lima, excepto Medicina.

1

Universidad de la República (URUGUAY) www.udelar.edu.uy







Seguro médico a cargo de la UNS


Requisitos:






Conocimientos de portugués (en el caso de las universidades brasileras)

4.Programa Ingenieros DEutschland – ARgentina (I.DEAR)

Universidades de destino plazas

Universität Siegen (ALEMANIA) http://www.uni-siegen.de/

Período: 10 meses: 1º semestre 2015 (estancia académica) y 2º semestre 2015 (pasantía en

empresa)

Área: exclusivamente para las carreras de ingeniería acreditadas por 6 años:

3

http://www.ufrj.br/

http://www.ufpr.br/

http://www.unicamp.br/

http://cagr.sistemas.ufsc.br/arvore.xhtml?treeid=30

http://www.udelar.edu.uy/

http://www.uni-siegen.de/



Ingeniería Civil

Ingeniería Mecánica

Ingeniería de Alimentos

Ingeniería Química

Ingeniería Electricista

Ingeniería Electrónica



Pasaje aéreo por Aerolíneas Argentinas a cargo de la UNS (SPU)

Alojamiento y manutención a cargo de la U Siegen (800 euros por mes)


Seguro médico a cargo de la U Siegen

Curso de inmersión en idioma alemán y semanas de orientación a la llegada

Requisitos:

Ser alumno regular de una carrera de grado de Ingeniería de la UNS acreditada por 6 años, tener

materias para cursar. Tener aprobado al menos el 60% de la carrera


Poseer conocimiento de idioma alemán Nivel B1 al momento de la postulación y B2 al momento de

viajar con certificación oficial.

Período de Inscripción

On line en http://www.internacionales.uns.edu.ar

Solapa Novedades del 1 al 30 de septiembre de 2014 Consultas personales:

De lunes a viernes de 08:00 a 13:00 hs

Subsecretaría de Relaciones Internacionales

Av. Colón 80 1º Piso

Consultas telefónicas:

Tel 0291 – 4595042

Consultas por correo electrónico:

JIMA y MACA: [email protected]

ESCALA: [email protected]

I.DEAR: [email protected]

Consultas en nuestra página web y en nuestro Facebook: http://www.internacionales.uns.edu.ar

FB /Internacionales-UNS

CHARLA INFORMATIVA

Jueves 11 de septiembre, 12 hs. Aula 3, Programa de Idioma Inglés, San Juan 645

INSCRIPCIONES EN DOS PASOS:

Completar el formulario online en http://www.internacionales.uns.edu.ar Solapa Novedades,

imprimirlo y presentarlo en la Subsecretaría de Relaciones Internacionales, Av. Colón 80, 1º piso de

lunes a viernes de 8:00 a 13:00 hs hasta el martes 30 de septiembre a las 13 hs.

Enviar por correo electrónico a la cuenta [email protected] la siguiente

documentación en archivo pdf:

CV con valor de declaración jurada (incluir antecedentes de actividades académicas: pasantías,

ayudantías, tutorías, becas, asistencia a congresos, cursos extracurriculares, asistencia a congresos,

participación en las Jornadas de Jóvenes Investigadores de (AUGM), participación en la Comisión

Anfitriona de Alumnos Internacionales (CAAI), participación en el Programa Buddies, etc).

Extracto de SIU GUARANI del historial académico

http://www.internacionales.uns.edu.ar/









Carta de motivación

ACLARACIONES:

Tendrán prioridad en la selección todos los estudiantes de la UNS que NO hayan participado con

anterioridad en programas de movilidad internacional de estudiantes

Luego de que el alumno resulte seleccionado como titular por la UNS, la realización del intercambio

dependerá exclusivamente de la aceptación por parte de la Universidad de Destino.

Los gastos de visado, el porcentaje de pasajes y de seguro médico que no cubra el programa, así como

cualquier otra erogación que resulte durante la estancia en el exterior correrá por cuenta del estudiante.

3 SOLICITUDES LABORALES

3.1 PORTAL DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR.

Destinado a facilitar la búsqueda de personal para empresarios, comerciantes y prestatarios de

servicios, fue creado el portal de empleo de la Universidad Nacional del Sur. Su objetivo es que los interesados puedan publicar su oferta laboral para los estudiantes de la

Institución.

La presentación del sitio www.empleo.uns.edu.ar se realizó junto a la firma de un convenio para

su utilización entre esa casa de estudios y diversas gremiales empresarias locales.

3.2 Se busca Geólogo de Exploración Frac Sand. Adecco Argentina S.A.

Reconocida compañía multinacional dedicada a la mineria en San Juan se encuentra en la busqueda de:

Geólogo de Exploración Frac Sand Geólogo con alta performance académica

Con conocimientos avanzados de idioma ingles.

Deberá planificar la operación de la Cía. En cuanto a exploración por frac sand Funciones:

Características de proactividad, resiliencia y trabajo en Equipo.

Dominio de softwares de modelamiento geológico, preferencialmente MineSigth, GIS, Autocad,

conocimiento de geoestadística.

Nacionalidad Argentina.

Formación académica en la mejor Universidad de Geología en Argentina

Disponibilidad para viajar

Para la postulación deberá tener al menos 2 AÑOS de experiencia en posiciones similares (no es

excluyente).

Salario 30.000 $ Brutos a convenir según experiencia.

Federico Voltan Consultor

Adecco Profesional – Ingeniería y Producción

Adecco Argentina S.A.

Carlos Pellegrini 855 4to piso

(Código Postal1009ABQ) Cap. Fed,

Buenos Aires, Argentina

Tel: +54 11 4131 9900 int 9809 - Cel: +54 11 15-6136-2219

[email protected]

http://www.empleo.uns.edu.ar/




adecco.com.ar

3.3 YPF. Programa Jóvenes Profesionales.

JÓVENES PROFESIONALES

Formá parte de un gran equipo

El Programa para Jóvenes Profesionales tiene como objetivo descubrir profesionales de alto potencial y ofrecerles ser parte de la empresa más prestigiosa del país, que puedan asumir responsabilidades crecientes en el futuro, contribuyendo a optimizar el desarrollo estratégico de los negocios.

Perfil del Joven Profesional

Graduado universitario de hasta 28 años. Con muy buen nivel de inglés. Con buen desempeño académico. Con disponibilidad para la movilidad geográfica.

Características del programa

Ingreso efectivo a la organización. Duración: 9 meses. Formación: Capacitación técnica y en gestión: inducción a la Compañía, a los distintos negocios, y formación en habilidades personales y profesionales. Acompañamiento de un tutor, quien se ocupa de guiar y orientar su integración, transmitiendo las costumbres/prácticas del negocio y la cultura de la organización, facilitar la transferencia de conocimiento, realizar sus evaluaciones y seguimiento durante su etapa como nuevo profesional, y orientarlo en su desarrollo de carrera. Plan de desarrollo individual: planificación de la carrera profesional, de acuerdo con intereses personales y necesidades de la organización, a través de formación, movilidad y autodesarrollo. Compensación diferenciada: la compensación de este colectivo crece conforme a pautas fijas y en función del mérito, tanto en la remuneración fija como en la variable.

¿Querés ser parte? Completá tu perfil aquí

https://career8.successfactors.com/career?company=YPFP

Algunas sugerencias al elaborar tu currículum vitae:

Detallá tus datos personales y contacto. Mencioná tu disponibilidad de desplazamiento y/o movilidad. La experiencia laboral, al igual que la experiencia académica, debe ser indicada en orden cronológico inverso, empezando por el puesto de trabajo más reciente. Indicá siempre la información completa y fecha de inicio y finalización de los cursos realizados. Mencioná el grado concedido para tu título universitario o diploma. Es importante destacar todas las experiencias laborales.

Consejos al momento de una entrevista laboral:

Antes de asistir, averiguá acerca de la empresa, sus negocios, etc. Armá una lista de preguntas acerca de lo que te gustaría saber.

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Saludá al entrevistador cordialmente. No interrumpas, en el equilibrio está la virtud. Cuidá tu lenguaje y las distancias corporales. Repasá tu CV, indicando tu experiencia relacionada con el puesto. No uses palabras rebuscadas. Pensá positivamente. Si tienes dudas, pregunta cordialmente. Y lo más importante: sé vos mismo.

PERFILES

Conocé nuestros negocios y elegí dónde trabajar según tu perfil:

Estudiantes o egresados de carreras de Geociencias e Ingeniería de todas las

especialidades

Exploración y Producción

YPF explora y produce en las cuencas Neuquina, Cuyana, Golfo de San Jorge, Austral y Nordeste. Tenemos derechos mineros sobre 106 bloques en el país. Actualmente, llevamos adelante un plan integral de desarrollo de activos, basado en la mejora del factor de recobro de los campos en desarrollo y en la excelencia en la operación de campos y cuencas maduras.

Estudiantes o egresados de carreras de Ingeniería de todas las especialidades Refino, Logística y Química

Contamos con el 52% de la capacidad total de refinación del país, a través de 3 complejos industriales estratégicamente localizados: La Plata (Provincia de Buenos Aires), Luján de Cuyo (Mendoza) y Plaza Huincul (Neuquén). Disponemos de una red de poliductos para la distribución de nuestros productos refinados, que une las dos refinerías más importantes (La Plata y Luján de Cuyo) con sus 16 terminales de almacenamiento y despacho (3 de ellas anexas a los complejos industriales y otras diez con conexión marítima o fluvial) con una capacidad total de almacenamiento de aproximadamente 980.000 metros cúbicos. En Química, nos orientamos a la fabricación de productos industriales que incluyen un grupo diverso de materias primas para las actividades química, industrial y agrícola. Nuestra producción está localizada en los complejos de: Ensenada, Bahía Blanca y Plaza Huincul.

Estudiantes o egresados de carreras de Ingeniería, Ciencias Económicas, Marketing y Comercialización Comercial

A través de la red de estaciones de servicio distribuidas en toda la Argentina, ofrecemos a nuestros clientes la mejor combinación de calidad, precio y servicio. Las estaciones cuentan con tiendas Full, que disponen de una amplia oferta de cafetería, comidas y bebidas. Los locales YPF BOXES brindan un servicio integral de lubricación y diagnóstico eficaz y confiable. Nuestros combustibles alimentan los motores de los automóviles y también mueven las potentes turbinas de aviones y las máquinas navales, agropecuarias e industriales. Pensando en satisfacer las necesidades de los diferentes clientes y mercados, en YPF desarrollamos los mejores lubricantes del mercado, de acuerdo con las normas de calidad más elevadas según organismos internacionales y empresas fabricantes de motores, las cuales aprueban, utilizan y recomiendan nuestros productos. Para cubrir las necesidades del campo argentino, lanzamos YPF Directo, un canal integral de venta que a través de una extensa red de distribuidores ofrece todos los insumos y servicios que el productor agropecuario necesita para desarrollar su actividad. Dentro de este negocio, contamos también con YPF GAS, líder en distribución minorista de gas licuado de petróleo (GLP) en Argentina. El GLP es el combustible alternativo más utilizado a nivel mundial por ser de fácil distribución y amigable con el medio ambiente. Con este combustible abastecemos el suministro de energía de gran cantidad de usuarios, aportando soluciones a la medida de cada necesidad.

Estudiantes o egresados de carreras de Ingeniería, Ciencias Económicas, Marketing, Recursos Humanos, Psicología, Abogacía y Comunicación Social y Comercialización Corporación

Dentro de las áreas corporativas aplican estudiantes y egresados de una gran variedad de carreras universitarias, desde las ciencias exactas hasta las sociales.



3.4 Programa de Jóvenes Profesionales 2014 de Pan American Energy.

Programa de Jóvenes Profesionales 2014 de Pan American Energy es una importante oportunidad para estudiantes y

graduados, esperamos que puedan hacerla extensiva.

La dirección para postulación es www.ciadetalentos.jobs/pae2014<http://www.ciadetalentos.jobs/pae2014>

Carreras incluidas en el perfil:

· Egresados y estudiantes próximos a graduarse de las carreras de:

· Ing. en Petróleo, Ing. Química, Ing. Mecánica, Ing. Eléctrica, Ing. Industrial y afines.

· Geología

· Geofísica

· Ciencias Económicas, Administración de empresas, Contador Público y afines.

Agradecemos especial difusión en las carreras de Ingeniería en Petróleo, Geología y Geofísica.

Formá parte del Programa

Jóvenes Profesionales de Pan American Energy.

Aprovechá esta oportunidad diseñada para tu desarrollo profesional.

¿Consultas? Escribe a [email protected]<mailto:[email protected]>

Postulate aquí<http://www.ciadetalentos.jobs/pae2014>

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3.5 Goldcorp. Búsqueda de Geólogos. Nueva forma de acceder a la carga del CV.

http://www.goldcorp.com/Spanish/default.aspx

http://www.goldcorp.com/English/Carreras/Oportunidades

Oportunidades Dondequiera que desee ir, puede llegar más rápido en Goldcorp

Una carrera profesional en Goldcorp puede llevarlo desde el escudo canadiense hasta las llanuras de la Patagonia

argentina. Cualquiera sea su destino, se encontrará con una cultura vigorosa, impulsada por el desempeño y lista

para brindarle todo su respaldo, y con los principios irrenunciables de Goldcorp: prosperidad sustentable, seguridad

de los trabajadores, protección del medio ambiente y respeto por las culturas locales.

¿Por qué elegir Goldcorp?

Desarrollo acelerado de su carrera profesional.Somos el segundo productor de oro de mayor importancia a nivel

mundial, con más de una docena de proyectos de minería activos o en etapa de desarrollo. Además, planeamos

aumentar nuestra producción en un 60% en los próximos cinco años. Ofrecemos oportunidades inmejorables de

progreso laboral tanto en las oficinas como en los sitios de operaciones de nuestra empresa.

Una cultura en la que alcanzará todo su potencial. La cultura empresarial de Goldcorp gira en torno al esfuerzo, la

excelencia y el respeto mutuo. Esperamos mucho de nuestros empleados, y sabemos recompensarlos por un

desempeño superior.

Equilibrio entre el trabajo en equipo y la individualidad.Cuando elige Goldcorp, tiene la oportunidad de trabajar con

líderes de la industria, utilizar equipamiento tecnológico de punta y contar con el respaldo de excelentes programas

de capacitación y desarrollo laboral. Aprenderá y crecerá. Nuestros equipos no escatiman esfuerzos para alcanzar la

excelencia operativa y comparten plenamente la búsqueda del mejor desempeño profesional y personal.

Si tiene capacidad, ambición y pasión por su disciplina, usted es el tipo de persona que estamos buscando.

Profesionales

Así se haya recibido hace poco o sea un profesional con años de experiencia, piense en Goldcorp como en una

oportunidad de hacer una contribución importante, de ser respetado y valorado. Estamos concretando algunos de los

proyectos más audaces del mundo y precisamos una gran variedad de profesionales para sustentar nuestro

crecimiento, desde ingenieros en geología y metalurgia hasta personal financiero y administrativo. Lo invitamos a

recorrer su camino al éxito junto con nosotros. Aplicar Ahora

Técnicos y operadores

Sabemos que es una persona capacitada y competente, y que trabaja con dedicación para alcanzar la excelencia. En

Goldcorp, estamos desarrollando varios proyectos importantes cuyos desafíos lo pondrán a prueba y le darán la

oportunidad de llevar su carrera más allá de lo que alguna vez creyó posible. Estamos seguros de que apreciará el

énfasis que hacemos en la seguridad y el trabajo en equipo, así como nuestro compromiso con el desarrollo de su

carrera. Aplicar Ahora

Estudiantes y nuevos profesionales

Está en proceso de decidir dónde comenzar su carrera profesional: un lugar en el que pueda aprender de los mejores

en la industria y construir un buen historial de trabajo. Únase a Goldcorp y podrá participar en importantes

proyectos a lo largo y ancho de todo el continente americano, trabajar con los líderes de equipo y expertos técnicos

más respetados, y ganar experiencia en el uso de las tecnologías más avanzadas. Goldcorp ofrece oportunidades

inigualables para personas con capacidad, inteligencia y ambición. Aplicar Ahora

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https://goldcorp.taleo.net/careersection/2/jobsearch.ftl?lang=es&noexit=true








3.6 Techint. Programa de Jóvenes Profesionales y Programa de Prácticas Educativas de Verano.

3.7 Pluspetrol busca estudiantes próximos a recibirse o graduados recientes.

CONSTRUÍ TU FUTURO HOY

PROGRAMA DE JÓVENES

PROFESIONALES

Si estás cursando el tramo final de tu carrera o hace poco que te recibiste te invitamos a poner en práctica tus conocimientos. Queremos que descubras junto a nosotros el profesional que querés ser.

Tu futuro depende de vos. Tu futuro empieza con T.

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CONSTRUÍ TU FUTURO HOY

PROGRAMA DE PRACTICAS EDUCATIVAS

DE VERANO

Las Prácticas Educativas de verano te dan la oportunidad de aplicar tus conocimientos en una primera experiencia labora. Podés trabajar en un proyecto único que te permite desarrollar tus competencias de forma guiada.

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4 EVENTOS - CURSOS

4.1 Curso: Geología Estructural Aplicada a la Exploración. Becas disponibles para alumnos de

posgrado socios de la AGA. Estimados, les enviamos la información sobre el curso: "Geología Estructural Aplicada a la Exploración",

que dictará el Dr. Matías C. Ghiglione en la ciudad de Buenos Aires, entre los dias 6 y 9 de octubre de

2014.

Les recomendamos preinscribirse en:

https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1sZvme58RrsCZQH3cJ0nWWE2Ly_dww035bzVA

eCqfoF4/viewform

Para alumnos de posgrado socios de la AGA hay becas disponibles, contactarse con

[email protected] para postularse.

Comsión Directiva

Asociación Geológica Argentina www.geologica.org.ar

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Geología Estructural Aplicada a la Exploración

Matías C. Ghiglione

Contenidos

https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1sZvme58RrsCZQH3cJ0nWWE2Ly_dww035bzVAeCqfoF4/viewform

https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1sZvme58RrsCZQH3cJ0nWWE2Ly_dww035bzVAeCqfoF4/viewform


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Introducción. Regímenes tectónicos. Fallamiento, clasificación y mecanismos, generación de fallas nuevas vs

reactivación de fallas preexistentes. Geometría y mecanismos de plegamiento. Estudios estructurales comparativos.

Estratigrafía mecánica. Principios básicos y métodos. Métodos de interpretación. Modelos estructurales.

Estructuras de rift. Extensión con basamento involucrado. Extensión sin basamento involucrado, fallas lístricas.

Geometría y cinemática de pliegues rollover.

Estructuras de horst y graben. Extensión ortogonal y oblícua. Geometría 3D. Modelos conceptuales de transferencia

del desplazamiento, zonas de acomodación, fallas de transferencia. Trampas estructurales de prerift y sinrift.

Estratos de crecimiento extensionales. Tectónica y sedimentación en sistemas de rift. Modelos análogos, ejemplos.

Márgenes pasivos. Marco tectónico global. Deslizamiento gravitacional, compresión y extensión asociados. Efectos

de la presencia de evaporitas basales.

Rafting. Fajas plegadas y corridas gravitatorias en márgenes pasivos, distribución de extensión-compresión y sus

estratos de crecimiento asociados. Cuencas atlánticas de Brasil y Africa. Etapas evolutivas, rift, sal, sag, rafting.

Estructuras salinas. Propiedades físicas de las evaporitas. Factores que influencian el movimiento de la sal.

Estructuras salinas autóctonas, alóctonas, y sus mecanismos. Salt rollers, pillows, diapiros, bulbs y tear drops,

canopies.

Trampas estructurales. Ejemplos sísmica.

Estructuras de strike-slip. Identificación. Sistemas de fallas de Riedel. Cizalla distribuida vs desacoplada.

Sobrepaso confinante y de alivio (stepovers).

Curvatura confinate y de alivio (restraining y releasing bends). Estructuras transpresivas y transtensivas. Cuencas de

pull-apart. Estructuras push-up. Modelos análogos, ejemplos.

Sistemas orógénicos

Fajas Plegadas y corridas. Sistemas imbricados. Duplex, desarrollo y clasificación. Zonas triangulares y

estructuras en cuña. Zonas de transferencia, rampas oblicuas. Sistemas compresivos con basamento involucrado,

sistemas acoplados vs desacoplados. Zonas de deformación asociadas.

Pliegues relacionados a fallas y sus mecanismos. Pliegues por propagación de falla. Pliegues por flexión de falla.

Fallas de acomodación. Pliegues transportados. Pliegues por despegue. Pliegues por despegue fallados. Pliegues por

trishear.

Inversión y estructuras reactivadas. Principios y mecanismos de inversión.

Fallas que tenderán a reactivarse. Geometría y cinemática de sistemas de fallas reactivados. Buttresing. Inversión

tectónica de sistemas de fallas de rift.

Influencia en la geometría de las fajas plegadas y corridas resultantes (distribución y límites de los dominios

estructurales). Reactivación de fallas de basamento.

Sistemas de cuencas de antepaís. Depocentros de wedge-top. Wedge-top erosivo. Cuencas de piggy-back.

Depósitos sinorogénicos, estratos de crecimiento. Modelos cinemáticos. Relación R=Vs/Vu. Contexto geodinámico

para el depósito de sistemas axiales. Ejemplo turbiditas marinas profundas de los

Andes Patagónicos.

Estratigrafía Mecánica. Desarrollo de estructuras de piel gruesa o piel fina en función del armazon

tectonoestratigráfico. Deformación de cubierta sedimentaria sin debilidades previas. Cuña de Coulomb. Modelos de

cuña crítica en cuñas orogénicas con alta vs baja fricción basal.

Condicionantes de la geometría de los orógenos. Terminología y teoría.

Oroclinos y otros orógenos curvos. Geometría en planta, distribución del acortamiento, timming, indicadores

cinemáticos. Orientación y vergencia.

Trayectorias y campos de la deformación. Rotación oroclinal. Curvaturas controladas por la cuenca. Cambios

laterales en la profundidad y/o pendiente y/o resistencia de la superficie de despegue. Sobrepresión. Cambios en la

resistencia de la cuña orogénica. Distribución y cambios en la erosión, efectos de la glaciación. Curvas controladas

por el basamento. Transferencia de la deformación desde el dominio de basamento a la faja plegada externa.

Indenters y backstops. Indenters cóncavos vs convexos. Curvas controladas por amalgama de fajas no paralelas,

curvas por strike-slip. Trazas de estructuras principales.

Efectos del espesor de la sedimentación sinorogenica en cambios en la geometría de la faja plegada y corrida.

Ejemplos naturales. Ejemplos análogos.

Historia estructural de una faja plegada y corrida y su cuenca de antepaís asociada. Secuencia de deformación.

Superposición de eventos de deformación y regimenes tectónicos. Cómo discriminar el armazón regional.

Diferencias entre el armazon regional y lo percibido en la cuenca. Levantamiento de sectores aledaños. Diferencias

en el tiempo de la deformación, discordancias angulares, discordancias progresivas, discordancias angulares

sintectónicas, estratos de crecimiento.

Ejemplos. Distribución de estilos y dominios estructurales en las principales provincias hidrocarburíferas de

Argentina y países limítrofes. Sistema petrolero de Sierras Subandinas vs Sistema de Santa Bárbara y Lomas de

Olmedo. Sistema Subandino. Cuencas atlánticas de Brasil y Africa. Cuenca Austral o de Magallanes.

Bibliografía



Davis, G. H., Reynolds, S. J., & Kluth, C. (2012). Structural geology of rocks and regions. 3rd edition. 861 pp.

DeCelles, P. G., & Giles, K. A. (1996). Foreland basin systems. Basin Research, 8(2), 105-123.

Ghiglione, M. C., Likerman, J., Barberón, V., Giambiagi, L. B., Aguirre‐ Urreta, B., & Suarez, F. (2014).

Geodynamic context for the deposition of coarse‐ grained deep‐ water axial channel systems in the Patagonian

Andes. Basin Research.

Johnston, S. T., Weil, A. B., & Gutiérrez-Alonso, G. (2013). Oroclines: Thick and thin. Geological Society of

America Bulletin, 125(5-6), 643-663.

Marshak, S. (2004). Salients, Recesses, Arcs, Oroclines, and Syntaxes: A Review of Ideas Concerning the

Formation of Map-view Curves in Fold-thrust Belts. AAPG Memoire.

Van der Pluijm, B. A., & Marshak, S. (2004). Earth structure: an introduction to structural geology and tectonics.

New York: WW Norton; 2nd ed..

4.2 Curso posgrado: Limnogeology: lessons from ancient lakes.

From: "Nora Cabaleri" [email protected]

http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140730/f00a0377/Postercurso.jpg

Limnogeology short course progam.pdf

http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140730/f00a0377/Limnogeologyshortcoursep

rogam.pdf


http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140730/f00a0377/Postercurso.jpg

http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140730/f00a0377/Limnogeologyshortcourseprogam.pdf

http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140730/f00a0377/Limnogeologyshortcourseprogam.pdf



Limnogeology: lessons from ancient lakes Fecha: 22-26 de septiembre de 2014

Lugar: INGEIS-UBA, C.A.B.A

Responsables: Dras. Elizabeth Gierlowski-Kordesch, Ohio University y Cecilia Benavente, IANIGLA CONICET

Idioma: Inglés

Modalidad: Clases teóricas que requieren la lectura previa de material específico para su discusión y observación de

cortes delgados

Carga horaria: 40 hs totales

Inscripción e informes: [email protected]

Programa

1. General Overview 1.1 - Lakes as highly diverse unique environments

a) Origin and distribution of lakes; b) Different lake types (saline, playas, volcanic, glacier)

1.2 - Lacustrine processes

a) Physical attributes of lakes; b) Chemical attributes of lakes; c) Biological attributes of lakes

1.3 - Controls of lacustrine sedimentation

a) Tectonics; b) Climate; c) Basin morphometry; d) Hydrology

2. Lacustrine Facies models 2.1 - Carbonate lakes

a) Depositional processes; b) Facies types: lacustrine and palustrine; c) Example: Triassic carbonate lakes from

Argentina; d) Thin section analysis

2. Lacustrine Facies models 2. 2- Saline lakes

a) Playa-lakes; b) Peripheral clastic aprons and dry mudflat; c) Saline mudflats and pans; d) Springs; e)

Groundwater; f) Evaporites; g) Thin section analysis

2. Lacustrine Facies models 2.3 - Siliciclastic-dominated lakes

a) Lamination; b) Offshore; c) Deltas; d) Shorelines

3. Lake types

3.1 - Lake classification and lacustrine sequence stratigraphy

a) Overfilled lake types; b) Balanced-fill lake types; c) Underfilled lake types; d) Lacustrine organic sediments and

oil shales

4. Case studies Bibliografía

-Alonso-Zarza A.M. 2003. Palaeoenvironmental significance of palustrine carbonates and calcretes in the geological

record. Earth-Science Reviews, 60: 261-298.

-Anadón P. Cabrera Ll. Julià R. Marzo M. 1991. Sequential arrangement and assymetrical fill in the Miocene

Rubielos de Mora Basin (northeast Spain). Spec. Publ. Int. Ass. Sediment., 13: 257-275.

-Bohacs K. M. Carroll A. R Neal J. E. Mankiewicz P. J. 2000. Lake-basin type, source potential, and hydrocarbon

character: an integrated sequence-stratigraphic-geochemical framework. En: Gierlowski- Kordesch E. H. Kelts K. R.

(eds.) Lake basins through space and time. AAPG Studies in Geology, 46: 3- 34.

-Cohen A.S. 2003. The geological evolution of lake basins. En: Cohen A.S. (ed.) Paleolimnology: The history and

Evolution of Lake Systems, 21-55. Oxford University Press, Oxford.

-Cohen A.S. 2003. The chemical environment of lakes. En: Cohen A.S. (ed.) Paleolimnology: The history and

Evolution of Lake Systems, 69-95. Oxford University Press, Oxford.

-Gierlowski-Kordesch E.H. 2010. Lacustrine Carbonates. En: Alonso-Zarza A. M. Tanner L. (eds.) Carbonates in

continental settings. Facies, environments and processes. Developments in Sedimentology 61, 1-102. Elsevier,

Oxford.

- Gierlowski-Kordesch E.H. Renaut R.W. 2010. Lakes. En: James N.P. Dalrymple R.W. (eds.) Facies Model 4.

Geologoical Association of Canada, 541-575.

-Hardie L.A. Smoot J.P. Eugster H.P. 1978. Saline lakes and their deposits: a sedimentological approach. En: Matter

A. Tucker M. E. (eds.) Modern and Ancient Lake Sediments. Spec. Publ. Int. Ass. Sediment., 2: 7-41.

-Owen B.R. Renaut R.W. 2000. Spatial and temporal facies variations in the Pleistocene Olorgesailie Formation,

southern Kenya Rift Valley. En: Gierlowski-Kordesch E.H. Kelts K.R. (eds.) Lake basins trough space and time.

AAPG Studies in Geology, 46: 553-560.

-Renaut R.W. Tiercelin J. 1994. Lake Bogoria, Kenya Rift Valley-A sedimentological overview. En: Renaut R. W.

Last W. M. (eds.), Sedimentology and Geochemistry of Modern and Ancient Saline Lakes. 50 Society for

Sedimentary Geology Special Publication, 101-123.



-Rosen M.R. 1994. The importance of groundwater in playas: A review of playa classifications and the

sedimentology and hydrology of playas. Geological Society of America Special Paper, 289: 1-18.

4.3 Magíster en Gestión Ambiental de la Empresa y Energías Renovables.

INSTITUTO EUROPEO PARA EL EMPLEO

Maestría en Gestión Ambiental de la Empresa y Energías Renovables* Ref: LAT |Nivel: MASTER |Horas: 720 |Modalidad: A distancia

El compromiso con el medioambiente y la creciente conciencia sobre la necesidad de utilizar energías renovables hacen que la

sociedad demande profesionales capaces de, por un lado, gestionar los impactos medioambientales de las actividades humanas,

llevándolos a su mínimo posible y de proponer alternativas al uso de las energías tradicionales.

Se trata en definitiva de alcanzar el concepto, tantas veces nombrado, “desarrollo sostenible”. Con esta formación intentamos

contribuir a la formación integral de los futuros profesionales del campo medioambiental y de las energías renovables.

Esta Maestría permite la obtención de doble titulación:

Título Oficial expedido por la UNIVERSIDAD FINIS TERRAE de Chile.

Título propio expedido por la UNIVERSIDAD DE ALCALÁ de Madrid. 60 créditos ECTS Sistema Europeo de

Transferencia de Créditos.

- OBJETIVOS:

Adquirir los conocimientos técnicos y legales en las áreas de gestión de residuos, atmósfera, aguas, ruido y suelos.

Establecer las metas y objetivos necesarios para minimizar los efectos de impactos ambientales que acontezcan en la

empresa.

Diseñar un plan global de acción dentro de la empresa en el ámbito ambiental.

Conocer la metodología de estudios de impacto ambiental en procesos industriales.

Diseñar, elaborar y preparar sistemas de gestión medioambiental adecuados a cada empresa.

Conocer cada una de las energías renovables en profundidad: usos, ventajas e inconvenientes, dimensionamiento de

plantas, etc.

Maestría en Gestión Ambiental de la Empresa y Energías Renovables*

Doble Titulación: Universidad de Alcalá + Universidad Finis Terrae

DESCUENTO 10% por pronto pago válido hasta 15 días antes del inicio del programa El compromiso con el medioambiente y la creciente conciencia sobre la necesidad de utilizar energías

renovables hace que crezca la demanda profesional de este perfil capaz de gestionar eficientemente el

desarrollo sostenible en la empresa.

MÁS INFORMACIÓN

Inicio 14 de Octubre | Modalidad 100% Virtual

* Nombre Programa en Universidad Finis Terrae:

Magíster en Gestión Ambiental de la Empresa y Energías Renovables

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4.4 Curso de GEOTECTÓNICA.

Dictado por el Dr. Andrés Folguera

6 al 10 de octubre de 2014 de 9 a 18 hs en General Roca (Río Negro)

Inscripción electrónica: https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1Noyp6z5RBPgmmH7vrV0hdqTW7zMeL53bJkhnqdGgP

I0/viewform

Consultas a [email protected]

Objetivos del curso: El presente curso es de interés formativo para estudiantes de grado y postgrado,

además de gran importancia para quienes trabajan en la industria del petróleo y minera. Se trata de una

síntesis de los procesos tectónicos que ocurren, cómo este proceso se asocia a magmatismo, formación de

cuencas sedimentarias e incluso modificando el clima, con una perspectiva regional e histórica.

Programa sintético 1. Definición y alcances.

2. Evolución tectónica de los planetas.

3. Sismología. Discontinuidades elásticas mayores. Zonas sísmicas. Mecanismos focales.

4. El campo gravitacional terrestre.

5. El campo magnético terrestre: sus variaciones en el tiempo de origen interno.

6. Aportes del paleomagnetismo a la Deriva Continental. Curvas de desplazamiento polar aparente.

7. Estructura interna de La Tierra: tectonósfera y mesósfera.

8. Estado tensional de la litósfera. Fuerzas tectónicas: tectónica vertical vs. Tectónica tangencial.

Geometría de campos de esfuerzos neotectónicos. Distribución de tensiones y origen.

9. Mecánica de placas: movimientos instantáneos relativos y absolutos. Geodesia satelital: GPS. Uniones

constructivas, destructivas y conservativas. Uniones triples

10. Tectónica de divergencia. Cuencas infracratónicas: evolución y controles de subsidencia,

estructuración y litofacies. Clasificación de rifts. Mecanismo de subsidencia. Volcanismo.

11. Flujo térmico. Mediciones y técnicas. Distribución global del flujo térmico. Geotermas: características

de regiones oceánicas y continentales. Subsidencia térmica.

12. Desarrollo de proto-océanos: facies y flujo térmico. Tectónica y magmatismo. Mecanismos de

subsidencia. Aulacógenos e impactógenos

13. Márgenes continentales: tipos y su clasificación. Parámetros para la definición de un margen pasivo.

Controles paleoclimáticos. Tectónica salina y sinsedimentaria (growth faulting).

14. Océanos remanentes. Cuencas marginales: clasificación y génesis. Estructuras de interarco e

intraarco. Hipercolisión.

15. Areas orogénicas. Zona de Benioff. Geometría de la subducción: régimenes tensionales, de baja y

alta compresión. Clasificaciones y tipos de subducción. Frentes orogénicos y volcánicos.

16. Orógenos y oroclinos.

17. Terrenos alóctonos y rotaciones locales de zonas autóctonas.

18. El antearco. Sedimentación, tectónica y magmatismo.

19. Magmatismo orogénico. Asociaciones petrotectónicas.

20. Clasificación tectónica de los granitoides y otras rocas plutónicas asociadas.

21. El retroarco. Mecanismos de subducción. Fajas plegadas y corridas. Rampas y flats.

22. Clasificación tectónica de cuencas sedimentarias.

23. Segmentación orogénica.

24. Ofiolitas: definición, clasificación y reconocimiento. Tipos de sutura. Obducción y educción.

25. Metamorfismo y sus aportes a la geotectónica. Cinturones metamórficos

26. Tectónica de transcurrencia: transpresión y transtensión.

Matrícula: Profesionales ámbito Privado $900

Profesionales ámbito Público $700

Estudiantes de posgrado $500

Estudiantes de grado $200

Inscripción electrónica:

https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1Noyp6z5RBPgmmH7vrV0hdqTW7zMeL53bJkhnqdGgP

I0/viewform

https://docs.google.com/a/unrn.edu.ar/forms/d/1Noyp6z5RBPgmmH7vrV0hdqTW7zMeL53bJkhnqdGgPI0/viewform


https://plus.google.com/u/0/me?tab=oX





4.5 Captación de aguas subterráneas. Comportamiento y evolución espacio‐temporal del arsénico

en aguas subterráneas de la República Argentina.


Estimados Matriculados/as: El Consejo Superior Profesional de Geología, con la exclusiva finalidad

de informar a sus matriculados/as la realización de actividades que pudieran ser de su interés, pone

en su conocimiento

Esperando dicha información sea de su interés, los saludo muy cordialmente.

Stella M. Menéndez

Administrativa CSPG

Maipú 645 - 1er piso -C1006ACG-CABA

Tel./Fax 4322-2820

www.consejogeologia.org.ar

CAPTACIÓN DE AGUAS SUBTERRÁNEAS

‐Marco Regulatorio y Calidad de Aguas‐ En el Marco del PID 075/11

COMPORTAMIENTO Y EVOLUCIÓN ESPACIO‐TEMPORAL DEL ARSÉNICO EN

AGUAS SUBTERRÁNEAS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA Dr. Rodolfo Fernando GARCIA (UNSA)

Dr. Eduardo MARIÑO (UNLPam)

Dr. Carlos SCHULZ (UNLPam)

Santa Rosa, La Pampa, del 07 al 10 de Octubre de 2014 LUGAR: Maestría en Recursos Hídricos. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

Para mayor información y Costos del mismo: dirigirse a Secretario CPN Matías Campana,

maestria‐[email protected] o a Maestría en Recursos Hídricos (UNLPam), 25 de Mayo

336, Santa Rosa, La Pampa, CP 6300, Santa Rosa La Pampa TE 54‐2954‐564864

http://www.unlpam.edu.ar/hidricas/

Fundamentos

El agua es un recurso natural esencial para el desarrollo de la vida humana. Las principales fuentes de

extracción son los cuerpos de agua superficiales y los embalses subterráneos o acuíferos.

Los acuíferos son formaciones geológicas que permiten la circulación del agua por sus poros, grietas y/o

cavidades interconectadas. La explotación del agua del subsuelo se efectúa generalmente mediante pozos,

donde se instala una bomba que capta el agua almacenada. El recurso así obtenido puede satisfacer la

demanda de abastecimiento a poblaciones, industrias, riego de cultivos o simplemente cubrir las

necesidades hídricas a nivel domiciliario rural.

Las principales limitantes para su aprovechamiento son la existencia de una formación geológica

portadora y transmisora del agua, la profundidad a que se encuentra esta unidad y la calidad del recurso

hídrico (fisicoquímica y bacteriológica). La calidad depende tanto de factores naturales como antrópicos.

Los primeros están vinculados al Ciclo Hidrológico y los segundos, a la acción directa e indirecta del

hombre sobre el recurso.

Las aguas subterráneas son desde tiempos inmemoriales una de las principales fuentes de

aprovechamiento de recursos hídricos para el desarrollo de la actividad humana y en muchas regiones del

mundo, la única vía de satisfacción de las demandas urbanas, agrícolas e industriales. Esto ha motivado

que, paralelamente al desarrollo de las sociedades, cada vez se haya hecho más complicado el acceso a las

cantidades necesarias de recursos subterráneos.

Además, el mal estado químico en el que muchas de ellas se encuentran, fruto de la sobreexplotación y de

los procesos de contaminación a los que se ven sometidas, unido a los actuales requerimientos

cualitativos en función de los distintos usos, también dificultan considerablemente satisfacer las distintas

demandas.

CONSEJO

HIDRICO

FEDERAL



http://www.unlpam.edu.ar/hidricas/



Ante este contexto desfavorable, se hace imprescindible contar con los conocimientos, técnicas y

herramientas más adecuadas que permitirán asegurar el éxito en la ejecución de las nuevas captaciones de

aguas subterráneas.

Objetivos

Se pretende dar una formación específica en materias relacionadas con las técnicas de exploración de

aguas subterráneas y el proyecto y la ejecución de obras de captación, haciendo especial énfasis en el

diseño y técnicas constructivas. Se considera conveniente analizar no solamente los aspectos relacionados

a la cantidad, sino también a la calidad de las aguas subterráneas. Para completar la visión y formación

general de la hidrogeología, se analizarán aspectos vinculados a la gestión y legislación de los recursos

hídricos subterráneos.

Dirigido a:

Geólogos, Ingenieros, Licenciados, Graduados, Estudiantes y Técnicos que desarrollan actividades

profesionales y de investigación relacionadas con la captación de las aguas subterráneas, principalmente

en Organismos Provinciales

Duración (en horas): Total: 40 horas. 32 presenciales y 8 a distancia

Modalidad: teórico – práctico.

Fecha: del 07 al 10 de Octubre de 2014.

Aprobación: Para la aprobación del curso se deberá rendir un examen al finalizar el mismo y presentar

un trabajo relacionado con la temática del curso.

Certificados: Se entregarán certificados de aprobación, a aquellos que aprueben el examen, otorgados

por la Universidad Nacional de La Pampa

Programa

Módulo 1: Conocimientos básicos de Hidrogeología. Exploración de Aguas Subterráneas. Métodos

Geológicos y geofísicos. Métodos más usuales en la exploración: Eléctricos (1D, 2D y 3D). El Sondeo

Eléctrico Vertical (SEV o 1D). Tomografía Eléctrica (2D y 3D). Electromagnéticos o MT. Bases teóricas.

Equipos de registro. Trabajo de campo. Interpretación de datos.

Módulo 2: Captaciones de aguas subterráneas. Captaciones Horizontales: Zanjas, Drenes y Galerías

Filtrantes. Estudios previos, diseño y construcción. Captaciones Verticales: Pozos excavados. Tipos de

pozos excavados. Pozos perforados. Métodos de perforación. Perforación a Percusión. Principios.

Equipos y herramientas. Metodología de perforación. Método de Rotación. Principios. Equipos y

herramientas. Técnica de perforación.

Módulo 3: El pozo exploratorio: Perfilajes durante y posteriores a la perforación exploratoria: Perfil de

cronometraje, perfil litológico, comportamiento de la máquina. Perfilajes eléctricos (potencial

espontáneo, resistividad y gamma). Otros perfilajes. Cálculo de Tiempo de Retorno. El pozo de

explotación: Diseño del pozo. Entubado. Relleno de prefiltro. Cálculo de tamaño y volumen de prefiltro.

Cementación. Lavado y Desarrollo. Equipos de bombeo. Ensayos de bombeo. Hidráulica de pozos y de

acuíferos.

Módulo 4: Calidad del Agua. Características Fisicoquímicas. Análisis de aguas. Muestreo. Técnicas

analíticas utilizadas para el análisis fisicoquímico del agua. Indicadores de la Calidad del Agua.

Indicadores físicos. Indicadores químicos. Indicadores biológicos. Combinaciones de indicadores.

Sustancias contaminantes del agua. Contaminación química. Contaminantes microbiológicos Origen de la

contaminación de las aguas. Vertidos urbanos. Industria Agricultura y Ganadería. Indicadores de calidad.

Calidad del agua potable. Indicadores de calidad del agua potable. Análisis y discusión sobre la

problemática del Arsénico, Flúor y Nitratos, casos de estudios.

Módulo 5: Gestión de los recursos hídricos Subterráneos. Aspectos básicos de la gestión. Obstáculos para

la gestión. Criterios de gestión. Medios y requisitos para la gestión. Modelos matemáticos de gestión:

superficial, subterránea y conjunta. Clasificación: optimización y simulación. Riesgos y garantías. La

información hidrológica como base para la toma de decisiones. Base de datos.

Módulo 6: Marco Regulatorio Contenido del derecho de agua: Generalidades. Naturaleza Jurídica.

Autoridad de Aplicación. Clasificación de las aguas. Permisos y concesión: real y personal. Aguas

subterráneas. Protección. Sobreexplotación y salinización de acuíferos. Recarga. Perímetros de

protección. Protección. Consorcio de Usuarios. Régimen del agua en el orden nacional y provincial.



4.6 V Jornadas y II Congreso Argentino de Ecología de Paisajes.

From: Cristina Dapeña [email protected]

De: Ilda Entraigas

Envío Primera Circular para su difusión. Gracias!

Dra. Ilda Entraigas

Instituto de Hidrología de Llanuras

"Dr. Eduardo Jorge Usunoff"

Campus Universitario Azul de la UNCPBA

Primera Circular: http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140905/b6e60bcf/Windows-

1252QPrimera_Circular5FV_Jornadas_y_II_Congreso_Argentino_deWindows-

1252Q_EcologEDa_de_Paisajes.pdf


http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140905/b6e60bcf/Windows-1252QPrimera_Circular5FV_Jornadas_y_II_Congreso_Argentino_deWindows-1252Q_EcologEDa_de_Paisajes.pdf





4.7 Curso de posgrado: Rocas de basamento de la sierra de San Luis.

Dr. Eduardo Llambías. Asesor Externo (CONICET-UNLP)

Dr. Ariel Ortiz Suarez. (UNSL)

Colaboradores

Lucio Pinotti (CONICET-UNRC), Augusto Morosini (CONICET-UNSL), Andres Carugno (UNSL),

Gabriel Ramos (UNSL).

6 al 10 de octubre de 2014.

OBJETIVOS

Reconocer el ambiente geológico de las Sierras Pampeanas de San Luis

Discutir sobre problemas estructurales, magmáticos y metamórficos en rocas de basamento

Describir, analizar e interpretar procesos geológicos ocurridos en rocas ígneas y

metamórficas de las Sierras Pampeanas, a partir de observaciones de campo.

Analizar metodologías de trabajo en áreas de basamento. ACTIVIDADES

Cuatro días de trabajo de campo con visitas a afloramientos seleccionados de los complejos

metamórficos y rocas ígneas ordovícicas y devónicas de la sierra de San Luis, más un día de análisis de

gabinete y síntesis.

CRÉDITO HORARIO: 50 horas

DESTINATARIOS:

Estudiantes de doctorado y profesionales que deseen profundizar sus conocimientos en el área de la

Geología Regional de las Sierras Pampeanas, Petrología Ígnea y Metamórfica y Geología Estructural.

CUPO: 20 Alumnos

Informes e inscripciones

COORDINADOR: Augusto Morosini e-mail: [email protected]




ARANCEL (incluye estadía, comida y transporte durante el trabajo de campo)

$ 900 para alumnos de posgrado de la UNSL

$ 1200 para alumnos de posgrado de otras universidades.

$ 1500 profesionales

4.8 Curso: Exploración y evaluación de Yacimientos minerales.

From: Geologia Unrn [email protected]

http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140908/27b5964c/flyer_Curso_Rolando1.jpg


http://tango.gl.fcen.uba.ar/pipermail/geoinfo/attachments/20140908/27b5964c/flyer_Curso_Rolando1.jpg



4.9 4th International Palaeontological Congress.

Dear IPC4 participant,

Please check the Time Table and Final Progamme in our web site.

You can see the Congress schedule comprising all the oral and poster presentations.

Do not forget to take a look at your assigned mode of presentation and contribution location.

Looking forward to seeing you in Mendoza!

Organizing Committee. Visit our website Also remember to take a look to our website for further information and updated news.

Follow us Please, share this newsletter with all those who might be interested.

Contributors

Supporters

Stay posted - www.ipc4mendoza2014.org.ar - View this newsletter on-line

http://www.sbcongresos.com/news/click.php?li=1&nk=5410787db23942.54060076&mk=1451dee3216ce237.56254045








4.10 III Reunión Argentina de Geoquímica de la Superficie. III RAGSU.

III REUNIÓN ARGENTINA DE GEOQUÍMICA DE LA SUPERFICIE

Mar del Plata, 2 al 5 de Diciembre de 2014

Página web. http://www.mdp.edu.ar/hidrogeologia/IIIRAGSU

Email de contacto: [email protected] Tenemos el agrado de invitarlos a participar de la III Reunión Argentina de Geoquímica de la

Superficie (III RAGSU), que se llevará a cabo en la ciudad de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina,

del 2 al 5 de Diciembre de 2014.

Este encuentro tiene por finalidad continuar con la propuesta generada en la ciudad de Córdoba en el año

2009, donde se llevó a cabo la I RAGSU, organizada por el Centro de Investigaciones en Ciencias de la

Tierra (CICTERRA, CONICET‐ UNC). Así se dio inicio a la construcción de un ámbito científico-

académico propicio donde comunicar los resultados de las distintas áreas de investigación relacionadas

con procesos geoquímicos exógenos. En el año 2012, se desarrolló en Bahía Blanca la II RAGSU,

organizada por el Instituto Argentino de Oceanografía (IADO, CONICET‐ UNS) y la Universidad

Nacional del Sur (UNS). Dada su relevancia a nivel nacional y sudamericano, es que nos proponemos

continuar contribuyendo con el crecimiento de esta disciplina científica, promoviendo el intercambio de

conocimiento y la discusión interdisciplinaria de las áreas temáticas asociadas a la geoquímica de

superficie. La reunión está destinada a geólogos, biólogos, químicos, oceanógrafos, agrónomos,

ingenieros ambientales, geoquímicos, meteorólogos, físicos, profesionales de la salud y otros

involucrados en temáticas relacionadas.

IGCyC

SEDE DE LA REUNIÓN – HOTEL SOSBA II

La Comisión Organizadora, mediante un Convenio firmado con el Sindicato de Obras Sanitarias de la

Provincia de Buenos Aires, dispondrá de las instalaciones del Hotel SOSBA II, ubicado en el centro de la

ciudad de Mar del Plata, para la realización del evento.

HOTEL SOSBA II. Hipólito Irigoyen 2029.

AUSPICIANTES Y PATROCINADORES La III RAGSU cuenta con el aval y auspicio de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), del

Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario (IGCyC), del Instituto de Investigaciones Marinas y

Costeras (IIMyC), de la Asociación Geológica Argentina (AGA), de la Asociación Argentina de

Sedimentología (AAS), de la Asociación Argentina de la Ciencia del Suelo (AACS), del Grupo Argentino

de la Asociación Internacional de Hidrogeólogos (IAH) y de la Sociedad Iberoamericana de Física y

Química Ambiental (SiFyQA).

A su vez, para la realización de la III RAGSU se ha contado con el apoyo económico del CONICET, de

la ANPCyT y de la Asociación de Riego Pampeano (ARP).

TRABAJOS RECIBIDOS Informamos con gran satisfacción, que se han recibido 120 trabajos distribuidos en las distintas áreas

temáticas propuestas.

En la Cuarta Circular se brindará mayor información acerca de la modalidad y las normas de

presentación, tanto de las ponencias orales como de los posters.

PUBLICACIÓN DE NÚMERO ESPECIAL EN LA REVISTA ENVIRONMENTAL EARTH

SCIENCES (Springer) La Comisión Organizadora ha gestionado la publicación de un Número Especial en la revista

Environmental Earth Sciences (Springer), cuyo Editor en Jefe es el Dr. James W. LaMoreaux. Los

autores interesados en publicar sus trabajos recibirán más información durante el desarrollo de la

Reunión.

Será un honor contar con la presencia del Dr. LaMoreaux en la III RAGSU, donde además de interactuar

con los investigadores participantes, brindará una conferencia abierta. Dicha conferencia estará centrada



en los ítems importantes a considerar al momento de escribir un trabajo científico, así como saber elegir

el journal apropiado para publicarlo. Asimismo, hará difusión de las nuevas opciones de publicación que

Springer está implementando actualmente.

INSCRIPCIONES y MODALIDAD DE PAGO

Los aranceles incluyen el Cóctel de Bienvenida.

A partir del 31/7/2014

Participantes $1000

Estudiantes de Postgrado* $650

Estudiantes de Grado * $ 250

Cursos de actualización** $100

* Será requisito obligatorio presentar un comprobante de estudiante emitido por la Unidad Académica

correspondiente.

** Los cursos de actualización deberán abonarse en efectivo al momento de la acreditación.

Se realizará un 50% de descuento a aquellos participantes que sean socios de las Asociaciones

Científicas auspiciantes del evento.

Las especificaciones sobre las modalidades de pago y facturación se encuentran detalladas en la

Segunda Circular.

Se recuerda que:

Al menos un autor debe abonar la inscripción.

Se aceptarán hasta dos resúmenes por inscripción paga.

BECAS A ESTUDIANTES

Informamos que, gracias al apoyo económico recibido y a la participación de colegas nacionales e

internacionales, fue posible otorgar 8 becas a estudiantes de postgrado.

CONTACTO

NATALIA BORRELLI Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario (IGCYC)

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales-Universidad Nacional de Mar del Plata

Casilla de Correo 722 (7600) Mar del Plata

Buenos Aires, Argentina

E-mail: [email protected]

4.11 Curso de posgrado: “Depósitos clásticos de ambientes marinos, continentales y

transicionales”.

Estimados colegas

La Asociación Argentina de Sedimentología tiene el agrado de invitarlos a participar del Curso de

Postgrado de CAMPO:

“DEPOSITOS CLASTICOS DE AMBIENTES MARINOS, CONTINENTALES Y

TRANSICIONALES”

Dictado por: Dr. Federico Ignacio Isla Fecha. 8-12 de diciembre de 2014

Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras CONICET-Universidad Nacional de Mar del Plata

Lugar de dictado: Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras, Mar del Plata

(http://www.iimyc.com.ar/) “Los trabajos de campo requieren de una clara interpretación entre estructuras sedimentarias, formas y

procesos de origen. En las canteras y acantilados marinos vecinos a Mar del Plata los depósitos

evidencian estas relaciones al tiempo que permiten analizarlos en sentido lateral como evolutivamente.

En ese sentido el curso está orientado tanto a sedimentólogos de “roca dura” como cuaternaristas.”


http://www.iimyc.com.ar/



Organizan: Asociación Argentina de Sedimentología y Grupo Geología de Costas y Paleoecología

del IIMYC

http://iimyc.com.ar/index.php/integrantes/grupo-geologia-de-costas-y-paleoecologia

Cupo: Mínimo 20 - Idioma: Español

Evaluación: Examen final

Duración: 5 días con 3 viajes de campo de un día de duración

Inscripción: Secretaría AAS: [email protected] Socios AAS: $ 500

No Socios AAS

Estudiante de Grado: $ 500

Estudiante de Posgrado: $ 750

Profesional de Institución Pública: $ 750

Profesional de Empresa: $1.000

Gastos incluidos en la matrícula: Viajes de campo. No están incluidos el alojamiento y las comidas

durante el día de campo. El material didáctico será enviado con antelación para ser descargado

personalmente desde la web.

Seguro de Viaje: Los asistentes deberán contar con seguro por accidentes. En general todos los

becarios (CONICET, etc.) y empleados en relación de dependencia cuentan con este seguro. Solo

necesitan informar en sus respectivos trabajos la realización del viaje.

BECAS: La AAS otorgará 2 becas, las cuales serán anunciadas a la brevedad !!!!! PROGRAMA 1. Procesos y formas. Tipos de flujo. Formas y estructuras sedimentarias. Campos de estabilidad de

formas transversales y longitudinales. Transporte de sedimentos.

2. Ambiente marino. Procesos y formas. Dorsales y fajas de arena. Plataformas dominadas por olas y por

mareas. Sigmoides mareales de sicigias y cuadraturas. Efectos de tormentas. Pendiente regional,

disponibilidad de sedimento y velocidad de cambio. Rasgos relícticos.

Salida de campo 1: Canteras de Batán y costa de Mar del Plata 3. Ambientes continentales. Ambiente fluvial: secuencias de ríos meandrosos y anastomosados.

Evolución de planicies aluviales. Depósitos de derrame y paleosuelos. Ambiente eólico: loess y cenizas

volcánicas. Médanos parabólicos, transversales, barjanoides y en estrella. Secuencias eólicas.

Salida de campo 2: Acantilados de Chapadmalal

http://iimyc.com.ar/index.php/integrantes/grupo-geologia-de-costas-y-paleoecologia




4. Ambientes transicionales. Playas. Tipos de sedimento. Zonas de la playa. Tipos de circulación

costera. Formas supra, meso e infralitorales. Estadíos morfodinámicos. Playas de grava. Cheniers.

Transporte litoral. Secuencias de evolución costera. Estuarios, lagunas costeras y deltas. Estuarios

dominados por mareas u olas. Efectos de la salinidad, temperatura y turbidez. Tipos morfológicos:

fiordos, estuarios aluviales, rías, lagunas estuarinas, bahías. Lagunas costeras: Bocas y deltas mareales.

Planicies de mareas fangosas y arenosas. Colmatación de estuarios y desarrollo de marismas. Deltas:

progradantes, retrabajados o abandonados. Efectos de cuenca, clima, tectonismo y glacioeustatismo.

Salida de campo 3: Mar Chiquita-Faro Querandí 5. Examen (multiple choice)

4.12 Segundas Jornadas Nacionales de Agua y Educación.


Estimados Matriculados/as: El Consejo Superior Profesional de Geología, con la exclusiva finalidad de

informar a sus matriculados/as la realización de actividades que pudieran ser de su interés, pone en su

conocimiento.

Esperando dicha información sea de su interés, los saludo cordialmente.

Stella M. Menéndez

Administrativa CSPG

Maipú 645 - 1er piso -C1006ACG-CABA

Tel./Fax 4322-2820 - www.consejogeologia.org.ar

Bajo el lema "Agua, Educación y Cultura: Una alianza estratégica para el desarrollo sustentable" el

próximo 30 y 31 de octubre se realizarán las II Jornadas Nacionales de Agua y Educación las que

convocarán a estudiantes, docentes y profesionales del ámbito educativo e ingenieril vinculado al medio

ambiente, y público en general proveniente de distintos puntos de nuestro país.

Durante sus dos días de duración, se desarrollarán conferencias de expertos, actividades de taller con el

abordaje de temáticas vinculadas a la gestión y uso del agua, presentación pósters, feria de ciencias y

otras expresiones culturales de nuestra región. Para visualizar el PROGRAMA, siga el siguiente vínculo:

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203628/986776/file/programa%202das

%20jornadas.pdf

Presentación de Pósters

Hasta el 15 de septiembre, se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de pósters con

la temática Agua y Educación, destinada a la participación de organismos nacionales, provinciales y


http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203628/986776/file/programa%202das%20jornadas.pdf

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203628/986776/file/programa%202das%20jornadas.pdf



municipales; entes descentralizados, instituciones educativas, ONGs, empresas públicas y privadas,

cooperativas y demás instituciones relacionadas con la gestión del agua. Para más información pueden

acceder al siguiente vínculo:

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203590/986595/file/Bases%20presentac

i%C3%B3n%20de%20P%C3%B3sters.pdf Más información: Secretaría Arg Cap-Net <[email protected]>

4.13 Seminario de actualización: Economía Ecológica.

SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN E C O N O M Í A E C O L Ó G I C A

Docente Dr. Ing Agr. Walter A. Pengue

25 Y 26 DE SETIEMBRE 2014

DIAS COMPLETOS (MAÑANA Y TARDE)

Seminario preparado para dictar en el marco de Sociedad Argentina de Ciencia y Tecnología

Ambiental

Objetivos

Brindar los fundamentos teóricos y metodológicos de la Economía Ecológica

Proveer al participante de una actualización y tendencias de la disciplina a escala global y regional

Proporcionar mecanismos de resolución de problemáticas ambientales derivadas de la actividad y el

crecimiento económico

Identificar oportunidades y nuevas formas de valorización de los recursos naturales

Carga Horaria

16 horas cátedra distribuidas en clases teóricas y trabajos prácticos.

Metodología y Evaluación

El Seminario funcionará como un Seminario Taller con dictado de clases magistrales y actividades

vinculadas a la actividad propia de un Taller.

La evaluación definitiva se realizara a través de un examen globalizador que trata sobre todos los temas

directamente dados en clase y sobre los materiales entregados por el docente durante el mismo.

Participantes

Profesionales en General, Estudiantes de Doctorado y Maestría, Profesionales y técnicos de Agencias de

Investigación Científico Tecnológica (INTA, INTI, CIC, CONICET).

Otros profesionales interesados (Economistas, Ecólogos, Ingenieros Agrónomos, Biólogos, Geógrafos,

Sociólogos, Arquitectos, etc.).

Dias y Horarios Jueves 25 y Viernes 26 de Setiembre de 2014. De 9 a 12.30 y de 14.30 a 18 hs.

Lugar: Auditorio del INTEMIN - CAMPUS MIGUELETE - INTI

Informes e Inscripción: [email protected]

Fecha límite para la inscripción: 20 de septiembre

Costo del curso: $400. Los socios de SACyTA con la cuota 2014 al día abonarán $300.

Materiales: Los participantes del Seminario recibirán material en formato electrónico, editado y

compilado por el docente, que les será de utilidad para el desarrollo del Seminario con el objetivo de que,

además de su capacitación formal desde el Curso, conformen una Biblioteca Virtual específica sobre el

tema, de aplicación y utilidad permanente en su tarea académica y profesional, que permita socializar

asimismo el conocimiento hacia otras áreas de trabajo, investigadores y estudiantes interesados. Programa:

Se trataran Siete módulos, cuyos contenidos mínimos son los siguientes:

Modulo 1 Los recursos naturales y la sustentabilidad. La base de recursos del planeta. Recursos Actuales y Futuros.

Límites y Oportunidades. Recursos renovables y no renovables y su relación con su valor de mercado y en el

tiempo. América Latina, Argentina y su base productiva. Recursos energéticos. La biodiversidad y su potencial

socioeconómico. La productividad agrícola y la satisfacción de las demandas (¿cuáles?). Los recursos del subsuelo

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203590/986595/file/Bases%20presentación%20de%20Pósters.pdf

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/download/203590/986595/file/Bases%20presentación%20de%20Pósters.pdf





Impactos de las grandes transformaciones: industria minera, petrolera, agropecuaria, industrial. Las ciudades y su

aporte al reciclado de los materiales. Los materiales .limite. para el desarrollo económico y social. Cómo está la

Región (Sud América) y el mundo respecto a la utilización de los recursos globales.

Módulo 2 La Economía y la Ecología. Conceptos y Bases Generales. Los recursos, la producción, la demanda, la

oferta y el consumo. Conceptos de Costos. Funciones de producción. Funciones de Costos. Externalidades. Las

formas de consumo y la sustentabilidad. La cara mas dramática del capitalismo: El consumismo. El concepto de

Sustentabilidad, Recursos y los nuevos (¿viejos?) valores. La discusión sobre la Sustentabilidad débil, fuerte y

superfuerte. Formas de apropiación y utilización del concepto. Los aspectos y visiones de gobiernos y ONGs en el

Norte y en el Sur. La Economía Ambiental. Historia y Perspectivas. La Economía Ecológica. Historia y

Perspectivas. Diferencias entre la Economía Ecológica, Economía Ambiental, Economía Verde y Economía de los

Recursos Naturales. El papel y abordaje de las nuevas disciplinas: La Economía Ecológica y Ecología Productiva.

Módulo 3 Los recursos naturales y los recursos construidos: Su Estado actual y tendencias en distintos escenarios.

El impacto de las tecnologías. Economía Ecológica y Tecnopatogenias. El caso de la Agricultura. Los procesos de

producción y la intensificación. Riesgos Reales y Potenciales. Productores y el papel de los consumidores.

Discusión sobre los Cultivos y Animales Transgénicos. El futuro de las Naciones y el papel de las organizaciones.

Tecnopatogenia. Las nuevas tecnologías y los recursos naturales. Potencialidades y Escenarios. Sociedad, Ciudad y

Recurso.

Módulo 4 Las relaciones sociedad-economía-naturaleza. Las nuevas formas de producción y su impacto socio-

ambiental. Apropiación humana de los recursos naturales. El consumo endosomático y el uso exosomático de

energía. La intensidad energética de la economía: la elasticidad-ingreso del uso de la energía. Fuentes de energía

preindustriales e industriales. Dos visiones de la economía: la economía neoclásica y la economía ecológica. El

principio de Podolinsky. Los aportes de Geddes, Soddy, Georgescu-Roegen, Naredo y Alier. Antropología

ecológica-energética y antropología económica.La Emergía. Relaciones emergéticas en la ciudad y el campo.

Módulo 5 Los sistemas de producción y el desarrollo sustentable. El sistema de negociación coasiana y la

mitigación de impactos. La regulación de la producción a través de impuestos. El impuesto pigouviano. La

determinación de impuestos o normas cuantitativas a la producción El análisis costo-beneficio. Las necesidades de

las generaciones futuras y de los animales no humanos. Las tasas de descuento. El descuento del futuro en el análisis

de costos y beneficios. El criterio de Krutilla. Los servicios del ambiente y las amenidades. La Argentina y los

Servicios Ambientales. Identificación por Regiones. El Pago por Servicios Ambientales (PSA). Los REDD+.

Nuevas Metodologías de Análisis.

Módulo 6 El manejo de los recursos agotables y su asignación intergeneracional. La explotación de los recursos

agotables. La regla de Gray-Hotelling. La producción forestal y de la pesca. La discusión sobre los límites de la

producción sustentable. Recomendaciones para actores locales. Los indicadores monetarios y biofísicos de

sustentabilidad. La llamada sustentabilidad débil. La relación entre pobreza, riqueza y degradación ambiental.

La tasa de descuento de una producción sustentable y la explotación de recursos agotables como descapitalización.

Módulo 7 Los flujos de capital, la producción y el manejo de los recursos naturales. El nuevo concepto de

Subdesarrollo Sustentable. La deuda externa y el medio ambiente. La Deuda Ecológica y la Nueva discusión.

Río+20. Nuevas Perspectivas. Relaciones con el Desarrollo Sostenible. La Economía Verde. La teoría del desacople.

El decrecimiento. La postura del Buen Vivir. El desarrollo endógeno. El camino de la Economía Verde.

Oportunidades para la Región. Riesgos. La globalización mundial y sus efectos sobre las formas de producción y el

flujo de recursos. Intangibles Ambientales. Concepto. Huellas. Hídrica, Ecológica, de Carbono. Agua virtual. Suelo

Virtual. Los casos de la Pampa Argentina. El manglar ecuatoriano. La selva amazónica. Exportación de agua virtual.

Los modelos mundiales de uso de las tierras. Potencialidad de la tierra y el suelo. Mecanismos de valoración.

Formas de valuación de los recursos naturales y el desarrollo sustentable. El comercio internacional y el medio

ambiente: La Deuda Ecológica. Los casos del salitre, el guano, el caucho, el azúcar, el café, el quebracho y otras

maderas de ley. La exportación del agua potable, la discusión internacional y la falta de inclusión de costos. Las

nuevas formas de apropiación de la naturaleza y la privatización de la ciencia y la tecnología.

4.14 Curso de post-grado. “Escuela de campo en rocas de basamento de la sierra de San Luis”.



“ESCUELA DE CAMPO EN ROCAS DE BASAMENTO DE LA SIERRA DE SAN LUIS”

Doctorado en Cs. Geológicas de la Universidad Nacional de San Luis

FECHA DICTADO DEL CURSO: 6 de octubre al 10 de octubre de 2014

ASESOR EXTERNO: Eduardo Llambías INSTITUCIÓN DE ORIGEN: CONICET - UNLP

RESPONSABLE: Ariel Ortiz Suárez INSTITUCIÓN DE ORIGEN: UNSL

COLABORADOR: Lucio Pinotti INSTITUCIÓN DE ORIGEN: CONICET - UNRC

COLABORADOR: Augusto Morosini INSTITUCIÓN DE ORIGEN: CONICET - UNSL

COLABORADOR: Andrés Carugno Durán INSTITUCIÓN DE ORIGEN: UNSL

COLABORADOR: Gabriel Ramos INSTITUCIÓN DE ORIGEN: UNSL

COORDINADOR: Augusto Morosini e-mail: [email protected]

MODALIDAD DE DICTADO: Presencial

CRÉDITO HORARIO: 50 horas.

DESTINATARIOS: Dirigido a estudiantes de doctorado y profesionales que deseen profundizar sus

conocimientos en el área de la Geología Regional de las Sierras Pampeanas, Petrología Ígnea y

Metamórfica y Geología Estructural.

CUPO: 24 alumnos.

OBJETIVOS:

- Reconocer el ambiente geológico de las Sierras Pampeanas de San Luis.

- Discutir sobre problemas estructurales, magmáticos y metamórficos en rocas de basamento.

- Describir, analizar e interpretar procesos geológicos ocurridos en rocas ígneas y metamórficas de las

Sierras Pampeanas, a partir de observaciones de campo.

- Analizar metodologías de trabajo en áreas de basamento.

CONTENIDOS MINIMOS:

1. Introducción: Las Sierras Pampeanas, características generales.

2. Los complejos metamórficos de la Sierra de San Luis.

3. Las suites magmáticas ordovícicas de la Sierra de San Luis.

4. Las suites magmáticas devónicas de la Sierra de San Luis.

5. Síntesis general de los modelos evolutivos propuestos para la Sierra de San Luis.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PROGRAMA:

Módulo I Introducción

1. La Geología de las Sierras Pampeanas de San Luis, contexto general. Evolución de su conocimiento

Módulo II Complejos Metamórficos. Estructura, litología, metamorfismo.

1. Las unidades metamórficas de grado bajo a medio. Complejo Metamórfico Pringles (Grupo Micaesquistos) y

Formación San Luis

2. Las rocas metamórficas de alto grado del Complejo Metamórfico Pringles (Complejo San José).

3. El Complejo Metamórfico Nogolí.



4. El Complejo Metamórfico Conlara.

5. Las Fajas de Cizalla. La Arenilla

6. Síntesis de los complejos metamórficos.

Módulo III Ciclos Magmáticos. Litología, procesos magmáticos, estructuras, morfología de los cuerpos.

1. Los granitoides ordovícicos. Granitoides La Escalerilla y Tamboreo

2. Los granitoides devónicos. Granitos Las Chacras – El Hornito

3. Los complejos máficos - ultramáficos. Faja de Complejos Máficos – Ultramáficos Las Águilas – El Destino.

4. Síntesis de los procesos magmáticos.

Módulo IV. Síntesis general.

1. Análisis de secciones delgadas de rocas de las diferentes unidades observadas en el campo.

2. Discusión sobre los modelos evolutivos propuestos.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Los alumnos serán calificados con una escala cuantitativa de 0 a 10.

La evaluación será individual y se aprobará con una calificación mínima de 6 puntos. La modalidad

consistirá en la realización de un informe sobre alguno de los tópicos desarrollados en el curso.

LUGAR DE DICTADO: Trabajos de campo en diferentes lugares de la Sierra de San Luis. Dpto. de

Geología, Bloque II.

ARANCEL: $ 900 para alumnos de posgrado de la UNSL y $ 1.200 para alumnos de posgrado de otras

universidades. $ 1.500 profesionales.

INSCRIPCION: Completar y enviar el siguiente formulario:

https://docs.google.com/forms/d/1-JjLaqhhIiClztU3vT5eRBAXkS1-

82ji6QoJSVK5HTY/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link

PAGO:

Fundación Universidad Nacional de San Luis

CUIT Nº 30-64873112-0

DATOS BANCARIOS: CBU Nº 0110478720047820172072

Cta. Cte. en Pesos N° 478-20172/07

Banco de la Nación Argentina (Sucursal N° 3240 – San Luis)

Código SWIFT: NACNARBASRA (para extranjeros)

* Gastos de transferencia/depósito a cargo del cliente. Se recomienda efectuar el pago por Cajero Automático o Home Banking como “Transferencia”.

* Enviar comprobante escaneado a [email protected] y [email protected]

* Aclarar a qué curso corresponde: “Escuela de campo en rocas de basamento de la sierra de San

Luis”.

* Nombre y datos completos para facturar (no se anulan facturas) AVISO IMPORTANTE: Se les solicita a aquellas personas inscriptas, pero que por alguna razón decidan no

asistir al curso, lo informen con antelación, ya que hay interesados en lista de espera.

Además se invita a los inscriptos a realizar el pago del curso, a fin de poder contar con el dinero para cubrir

las reservas de hospedaje.

5 GEOINFO. Ambito para la difusión y discusión de temas geológicos.

Cómo suscribirse para poder acceder a la información de GEOINFO.

Envíe los mensajes para la lista Geoinfo a: [email protected]

Para subscribirse o anular su subscripción a través de WEB:

http://www.gl.fcen.uba.ar/mailman/listinfo/geoinfo

por correo electrónico, enviando un mensaje con el texto "help" en el asunto (subject) o en el cuerpo a:

[email protected]

Puede contactar con el responsable de la lista escribiendo a: [email protected]

Si responde a algún contenido de este mensaje, por favor, edite la línea del asunto (subject) para que el

texto sea mas especifico que: "Re: Contents of Geoinfo digest...". Además, por favor, incluya en la

respuesta solo aquellas partes del mensaje a las que esta respondiendo.


http://www.gl.fcen.uba.ar/mailman/listinfo/geoinfo





SUPLEMENTO PARA ALUMNOS

1 Abrió la inscripción a becas y subsidios para alumnos de la UNS. Hasta 30/09/2014. Hasta el 30 de septiembre estará abierta la inscripción para alumnos interesados en recibir alguna de las becas o subsidios que ofrece la UNS a sus estudiantes regulares. Se trata de:

subsidios económicos alojamiento en las residencias estudiantiles becas para almorzar y cenar gratuitamente en el comedor universitario becas de transporte.

La inscripción se realiza por la web en la Secretaría de Bienestar Universitario, ingresando en Inscripción a becas; o también en la página principal, ingresando en información útil. Más información personalmente en el 1º piso de avenida Colón 80, o llamando al 4595033. En los últimos años la UNS ha logrado brindar al menos una de esas asistencias –ya que no son excluyentes entre sí- a todos los estudiantes que la solicitaron y cumplieron con los requisitos para recibirla.

2 CAMBIOS EN LA INSCRIPCIÓN A MESA DE EXAMEN.

Alumos de la Licenciatura en Ciencias Geológicas y de la Tecnicatura Universitaria en Medio Ambiente del Departamento de Geología de la UNS.

Esto se aplica a las materias dictadas

por nuestro Departamento.

Alumnos, informamos que a partir

del 15 de setiembre la inscripción

en mesas de exámenes cierra a

las 12 horas del día anterior a la

fecha del examen



A partir del 15 de septiembre de 2014 y en adelante, los alumnos tendrán tiempo para inscribirse o darse de baja en una mesa de examen, ya sea libre o regular, hasta el mediodía (12 h) del día

ANTERIOR a la fecha fijada para el examen (independientemente de la hora a la que se tome el examen).

Aclaración: en caso de exámenes libres, la fecha de examen corresponde al primer día de evaluación.

Ejemplo: examen libre con instancias de evaluación en los días miércoles 17, jueves 18 y viernes 19 de septiembre. La fecha de

examen correspondiente es miércoles 17, y la inscripción cierra el martes 16 a las 12 h.

3 Cronograma Electoral 2014 Universidad Nacional del Sur.



4 Trámite de título de alumnos de pregrado, grado y posgrado. Universidad

Nacional del Sur.

DIRECCION DE TITULOS Y EGRESADOS

FORMULARIO SOLICITUD DE TITULO A TRAVES DE GUARANI 3W

Se comunica que desde el lunes 14 de abril de 2014, para iniciar el trámite de título, los alumnos

de pregrado, grado y posgrado deberán ingresar a GUARANI 3W para registrar la solicitud de

título, previamente deberán concurrir a la Biblioteca Central a fin de que actualicen su foto en la

base de datos del sistema SIU GUARANI, la foto digital se les toma sin cargo.

Esta nueva modalidad: tiene como objetivo que los egresados registren sus datos personales a fin

de evitar errores de carga, mantener actualizada la base de datos y dar mayor celeridad a la

emisión de diplomas además de contribuir a las normas de seguridad para los diplomas de la

Uiversidad Nacional del Sur.

Dra. Graciela Brizuela, Secretaria General Académica.



5 Calendario Universitario 2014. http://www.uns.edu.ar/men_calendario.asp

Estimados alumnos.

Les adjunto el calendario universitario 2014 completo según resolución CSU-756 para que

tengan presentes las fechas importantes para la actividad estudiantil.

ANEXO DE LA RES.CSU- 756 /2013

CALENDARIO UNIVERSITARIO 2014

SETIEMBRE

21 domingo Día del Estudiante.

24 miércoles FERIADO. Día de Nuestra Sra. De la Merced, Patrona de Bahía Blanca.

OCTUBRE

13 lunes FERIADO. Día del respeto a la Diversidad Cultural. Traslado del domingo 12. Día del Estudiante Solidario de la UNS.

NOVIEMBRE

3 lunes al 28 viernes

Recepción de solicitudes de pases de carrera, cursados paralelos y trámites de reincorporación a alumnos dados de baja.

24 lunes FERIADO. Día de la Soberanía Nacional. Traslado del jueves 20.

26 miércoles Día del trabajador No Docente de las UUNN. ASUETO no docente.

28 viernes Finalización de clases del segundo cuatrimestre para alumnos universitarios.

DICIEMBRE

8 lunes FERIADO. Día de la Inmaculada Concepción de la Virgen.

25 jueves FERIADO. Navidad.

26 viernes FERIADO. Puente

29 lunes Inicio del receso docente.

6 facebook de las tutoras del Departamento de Geología de la UNS.

TUTORAS DEL DEPARTAMENTO DE GEOLOGÍA

Universidad Nacional del Sur

Recordamos que el Departamento de Geología ha designado tres tutores para colaborar con los

alumnos que estudian las carreras de Licenciatura en Geología y Tecnicatura Universitaria en

Medio Ambiente.

Ellas son Elina Cornou, Nerea Bastianelli y Gabriela Demattía.

Podrán ser contactadas a [email protected]

o en Facebook https://www.facebook.com/tutoras.geologia

Elina Cornou es Dra. en Geología y Ayudante A, en la cátedra de Geología General.

[email protected] [email protected]

Nerea Bastianelli es alumna de la Licenciatura en Ciencias Geológicas. [email protected]

Gabriela Demattía es alumna de la Tecnicatura Universitaria en Medio Ambiente y Ayudante B,

dedicación simple en la cátedra de Introducción al Medio Ambiente y en la cátedra Hidrología

Ambiental. [email protected]

http://www.uns.edu.ar/men_calendario.asp


https://www.facebook.com/tutoras.geologia







7 I CONGRESO DE ESTUDIANTES LATINOAMERICANOS DE GEOLOGÍA.

La Asociación de Estudiantes de Geología de la Universidad Nacional de San Luis (ASEGEO-NSL) y el

Comité Organizador tiene el agrado de invitarlo al I Congreso de Estudiantes Latinoamericanos de

Geología (I CELAG) y al VIII Congreso Argentino de Estudiantes de Geología (VIII CADEG) a

desarrollarse los días 22, 23, 24, 25 y 26 de Octubre en la localidad de La Florida, Provincia de San Luis,

República Argentina .

Durante años los estudiantes de geología de las distintas universidades argentinas han sido convocados a

la Reunión Argentina de Estudiantes de Geología (RADEG), el creciente interés en el ámbito

sociocultural, educativo y científico llevo en el año 2006 a la formalización a nivel de Congreso Nacional.

Esto dio como resultado del aumento en la concurrencia de estudiantes, una profundización de los ejes a

tratar y una nueva concepción de la realidad actual en la formación de profesionales vinculados a las

Ciencias de la Tierra. Desde la primera realización de CADEG en el año 2006 se ha tenido como objetivo

el crear lazos entre los estudiantes de geología de los distintos puntos del país, que no solo giran en torno

a lo académico, sino también en las discusiones que nos corresponden como un actor esencial en la

Sociedad

Que es el CELAG? La presencia y disertación de profesionales del ámbito público y privado en conjunto con la presencia de docentes e

investigadores de diferentes Universidades Nacionales de la República Argentina brinda la oportunidad a los

estudiantes de evaluar las diferentes realidades y perspectivas de la carrera en el contexto actual. La convocatoria a

personalidades que se relacionan con el desarrollo económico del país

como representantes de empresas y organismos estatales encargados de definir políticas públicas juegan un rol

fundamental en el desarrollo de las temáticas inherentes al Congreso.

Por que el CELAG La realización del I CELAG se da en respuesta a la concurrencia de estudiantes de países hermanos de

Latinoamérica como Chile, Paraguay, Uruguay, México y Perú a los CADEG anteriores. En consecuencia surge la

necesidad de abrir un espacio de debate con respecto a las problemáticas competentes de la región, tanto en materia

educativa comoprofesional, enriqueciendo el intercambio de conocimientos y socio-cultural. De este modo abrimos

el debate entendiendo el contexto actual de desarrollo, en el que la colaboración de los países latinoamericanos en

materia de manejo de recursos naturales, especialmente en materia energética es de fundamental importancia para el

desarrollo integral de la región.

Además de esperar con ansias su asistencia, abrimos un espacio dedicado a disertar conferencias tanto sobre

temáticas educativas y profesionales, problemáticas y virtudes de la región.



SEDE

El Complejo Turístico y Recreativo La Florida, dependiente de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y

Bienestar Universitario (SAEBU-UNSL) se encuentra aproximadamente a 45 km de la Ciudad de San

Luis. El mismo consta de 8 hectáreas sobre la costa del Embalse La Florida y dispone de:

• 118 parcelas con Quinchos de paja y asadores individuales, agua y luz

• 44 parcelas con asadores agua y luz

• 100 parcelas con agua y luz

Además posee 10 quinchos metálicos con asadores, mesas de cemento y 20 asadores con mesas de

cemento.

Para practicar deporte dispone de 2 canchas para voley, 1 cancha para fútbol, 1 cancha para padle, 1

cancha para fútbol tenis.

Instalaciones y servicios posee:

• Buffett con capacidad para 200 personas, con patio de comida y parrilla

• SUM con capacidad para 300 personas.

• Proveeduría.

• Sala con servicio de enfermería y médico

• Baterías de 20 duchas, c/agua caliente.

• Cuatro baterías de baños y duchas, c/agua caliente.



IMPORTANCIA DEL CONGRESO La carrera de Geología en Latinoamérica:

Importancia de la misma en los diferentes países, problemáticas y aspectos a mejorar a nivel local y

regional.

Diferencias y similitudes en los planes de la carrera y orientaciones de los egresados.

Principales salidas laborales de los egresados en cada región.

Material educativo y tecnología con que cuenta cada universidad.

Acceso a la educación en cada país.

Posibilidades de programas de intercambio.

ESTRUCTURA DEL CONGRESO

CONFERENCIAS PLENARIAS PANEL EDUCATIVO

PANEL PROFESIONAL

PANEL CIENTÍFICO

CHARLAS ESPECÍFICAS Geología Básica

Petrología ígnea y metamórfica; Sedimentología, Estratigrafía; Mineralogía ;Yacimientos Minerales;

Geología Estructural; Geotectónica.

Geología Aplicada Geología ambiental

Hidrogeología (importancia y políticas de cada lugar, problemáticas)

Minería (proyectos en ejecución, nuevos proyectos mineros en desarrollo, minería y sociedad)

Geología de Hidrocarburos

Energías renovables

MESA REDONDA

GEOLOGÍA Y SOCIEDAD

¿Qué Ofrecemos? Nuestros patrocinadores adquieren un papel vital para garantizar éxito de este evento debido a que los

costos de acreditación son mínimos para hacer el mismo accesible a la mayor cantidad de estudiantes.

Consideramos así mismo debido a la trascendencia del Congreso, esta es una gran oportunidad para que

las empresas y organismos obtengan difusión y reconocimiento a nivel país y latinoamericano.

De este modo disponemos para aquellas empresas u organismos que participen de manera activa en este

evento los siguientes beneficios:

Discurso en el acto de inauguración y charlas previamente pactadas.

El logotipo de su empresa u organismo en los afiches oficiales y en las carpetas del Congreso.

Publicidad por medio de Banners, que estarán dispuestos dentro y en las inmediaciones de los

lugares de conferencia.

Entrega de manera personalizada de folletería a los asistentes. CONTACTO:

[email protected]

Joaquín Facini - Presidente ASEGEO SL

Cel: 266-15-4219414


boletín graduados geología - servicios.uns.edu.ar · 4.1 curso: geología estructural aplicada a...

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