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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8 “CARLOS CASTILLO PERAZA” Asignatura: informática 1 BLOQUE 2 El editor de textos y la expresión de mis ideas Oliver Karim Rivera Cervantes Profesor: ISC. Maria del Rosario Raygoza Fecha de entrega: 20 de octubre del 2015

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Page 1: Bloque 2

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8

“CARLOS CASTILLO PERAZA”

Asignatura: informática 1

BLOQUE 2

El editor de textos y la expresión de mis ideas

Oliver Karim Rivera Cervantes

Profesor: ISC. Maria del Rosario Raygoza

Fecha de entrega: 20 de octubre del 2015

BLOQUE El editor de textos y la

expresión de mis ideas

Page 2: Bloque 2

Tiempo asignado

24 sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Competencias disciplinares

El editor de textos y la

expresión de mis ideas

Criterio

Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo.y conclusiones claras.

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Estructura ideas y argumentos de

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Atributos de las competencias genéricas

Problemática a trabajar

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, si no que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la comunicación.

En este caso, se realizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta para la expresión de sus ideas.

¿Cuál es mi competencia inicial?

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo.y conclusiones claras.

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Estructura ideas y argumentos de

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Evaluación diagnóstica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la repuesta correcta .

1. ¿Qué botón se usa para alinear un párrafo con el margen izquierdo como el derecho?a)

b)

2. Para eliminar texto debes de seleccionarlo y luego oprimir la tecla:a) Controlb) Suprc) Altd) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente página?

a) Salto de sección continuo b) Salto de página c) Salto de columna d) Salto de ajuste automático al texto

4. Es una ventaja de usar editores de textos:a) Corrección fácilb) Uso de encriptaciones c) Uso de fórmulas d) Uso d diapositivas

5. ¿Qué proceso utilizarías para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?a) Hacer clic en cortar y luego en pegar b) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el cursor el punto de

destino y hacer clic en pegarc) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y

hacer clic en pegard) Hacer clic en copiar y luego en pegar

6. ¿Qué representa el símbolo cunando éste se exhibe en la ventana del documento?a) Texto que se ha pegado b) Un espacio c) El final de un párrafod) Un tope de tabulación