PARA QUÉ SIRVE UN BLOG

Cristian Criollo

Tipo De Actividades Propias De Un Blog En El Aula

REFLEXIÓN SOBRE

Investigar. Analizar. Desarrollar contenidos. Sintetizar contenidos. Buscar soluciones. Buscar soluciones. Buscar, recoger o comunicar información. Ofrecer recursos de interés disponibles en Internet, ordenados y si

es posible comentados. Expresar conocimientos, opiniones y emociones a través de

distintos lenguajes. Elaborar nuevos contenidos, generar formas distintas de transmitir,

organizar o reformular. Plantear cuestiones, situaciones problemáticas, casos prácticos. Leer diferentes tipos de textos, algunos de ellos nuevos dentro de la

tipología textual. Diferenciar para el alumno entre qué es escribir un artículo y escribir

un comentario dentro de un blog.

Ventajas Del Blog De Aula

REFLEXIÓN SOBRE

La combinación de recursos web, nos aporta en el aula varias ventajas como: Nos ayuda a materializar los recursos abstractos en imágenes que el alumno

observa Es algo tradicional proyectar en video o Cd. A los niños/as ya que esto solo

permite el reforzar un contenido o tema Nueva opción es incorporan medios audiovisuales en el proceso enseñanza-

aprendizaje ya que nos permite editar contenidos en la red con disponibilidad y capacidad de accesos prácticamente ilimitada.

Nos facilita el acceso a los videos sin necesidad de buscar un en uno los videos o películas

No es necesario perder tiempo en proyectar en acetato o hacer en en diapositivas nuestras fotos ya que tenemos muchos recursos a nuestro alcance publicados y desarrollados.

Tenemos capacidad de edición ilimitada prácticamente lo que hacemos en la red lo observado todo el mundo.

Se puede realizar relaciones entre alumnos y profesores, de forma colaborativa, quedando abierta la posibilidad de trabajar sobre un mismo espacio solo se necesita terminal de ordenador. En Bachillerato y FP es un instrumentos de seguimiento del trabajo realizado por el alumnado y medio de comunicación entre profesor-alumno.

Nos facilita el acceso a los videos sin necesidad de buscar uno en uno los videos o películas.No es necesario perder tiempo en proyectar en acetato o hacer en diapositivas nuestras fotos ya que tenemos muchos recursos a nuestro alcance publicados y desarrollados.

Tenemos capacidad de edición ilimitada prácticamente lo que hacemos en la red lo observado todo el mundo.

En el blog todo está abierto y en desarrollo en un permanente proceso de transformación.

Se puede realizar relaciones entre alumnos y profesores, de forma colaborativa, quedando abierta la posibilidad de trabajar sobre un mismo espacio solo se necesita terminal de ordenador.

En Bachillerato y FP es un instrumentos de seguimiento del trabajo realizado por el alumnado y medio de comunicación entre profesor-alumno.

Ventajas Específicas En El Uso De Los Blog:

Son Un Espacio Para: Seguir una conversaciones del tema que quedo pendiente en

clase Proponer ejercicios o lecturas de textos. Exponer interrogantes y resolver dudas. Comentar la actualidad en tecnología y variedad. Proponer tutorías, si puede o no manejar esta nueva herramienta

para brindar ayuda En caso de no tener acceso al internet, buscar alternativas para

utilizarlo como los amigos en sus o en la biblioteca o cyber. Reforzar sobre incógnitas que tiene la personas sobre temas de

actualidad como el blog. Perder el miedo a la tecnología y no conformarse con lo mínimo

ya que en el internet hay muchas cosas de nuestro interés que podemos aprovecharlas para usarla en nuestra vida diaria

Que Debe Hacer El Docente Y El Alumno

Cuando Se Crea Un Blog

REFLEXIÓN SOBRE

LABOR DEL MAESTRO

•EL ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION ADECUADA EN EL BLOG.

•TIENE QUE ENSEÑAR LO BASICO Y LO COMPLEJO DE LOS BLOG •SABER "NAVEGAR" POR EL BLOG:•CÓMO ENTRAR AL BLOG: REALIZAR ENTRADAS ,CONTRASEÑA Y CONFIGURACION DE LA CUENTA •ELEMENTOS PARA EDITAR Y PUBLICAR: FORMATO DE TEXTO, IMÁGENES EN UN ARTÍCULO, CÓMO SE CLASIFICAN Y ARCHIVAN LOS ARTÍCULOS DEL BLOG • QUE NECESITEMOS COMO IMÁGENES, VIDEOS Y MUSICA EN DISTINTOS FORMATOS, COMO DESCARGAR Y SUBIR INFORMACION

LABOR DEL ESTUDIANTE

AL TRABAJAR EN EL BLOG INDIVIDUALMENTE O COLECTIVAMENETE EL ESTUDIANTE UTILIZA EL BLOG DE LAS SIGUIENTES MANERAS:

DESCARGAR INFORMACION QUE NECESITA

APRENDER A ACCEDER A UN BLOG

REALIZAR TRABAJOS EN DIFERENTES PARTES

PUBLICAR TEMNAS NOVEDOSOS O DE INTERES GENERAL

PARA DAR A CONOCER LA OPINIO DE ALGO O DE ALGUIEN

CONSECUENCIAS

ES UN ESPACIO DONDE COLOCAMOS INFORMACION CREADA EN CLASE

PUBLICAR NOTICIAS O CURIOSIDADES PARA MANTENER EL INTERES Y DAR INFORMACION ACTUAL

ES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN DONDE SE MANTIENE EN CONTACTO EL ALUMNO Y EL MAESTRO

EL BLOG NOS PERMITE EXPRESARNOS LIBREMENETE TODOS TIENEN VOZ QUE SERA ESCUCHADA EN EL BLOG

ADEMAS DE PLASMAR LO QUE SENTIMOS EN ESCRITO NOS AYUDA A REFLEXIONAR Y COMENTAR ESPONTANIAMENTELO QUE QUERAMOS PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS Y CONCENTRAR EN EEL TEMA

LO QUE PIENSO

EL BLOG ES UN SITIO WEB DONDE UNO O VARIOS AUTORES DESARROLLAN CONTENIDOS. LOS BLOGS SE CONOCEN COMO WEBLOG O LIBRETAS DE BITÁCORA Y ES AQUÍ DONDE LA INFORMACIÓN DEBE SE ACTUALIZADA DE MANERA PERMANENTE.

LOS BLOG DAN LA OPORTUNIDAD DE QUE LAS PERSONAS COMENTEN DEL TEMA QUE SE ENCUENTRA Y EL AUTOR TIENE AUTORIDAD PARA DAR CONTESTACION A ESTE COMENTARIO Y ASI ESTABLECER UNA COMUNICÁCION Y DIALOGO

LA UTILIDAD E IMPORTANCIA QUE TIENE EL BLOG PARA EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE ES COMO MEJORAR NUESTROS ERRORES Y ASI SUPERARLOS PARA TENER EXITO