bĠlĠmsel araġtirma projemaycalistaylari.comu.edu.tr/calistay2011yibo5... · sorun ! sorunun...
TRANSCRIPT
BĠLĠMSEL ARAġTIRMA VE PROJE
Prof. Dr. Mehmet AY
31 Ocak 2011
TÜSSİDE - Gebze
Bilim Nedir?
Bilimsel bilgiyi üretme
ve kullanma işlevi !
Bilimsel bilgi nedir?
Bilimsel yöntemler
kullanarak sağlanan
değerlendirilebilir/
anlamlı veriler!
Tanımlanabilir bir
SORUN !
Sorunun farkına varıp açıklayabilme!
Sorunu olumlu yönde denetleyebilme / çözme
Bilimin Amacı Nedir?
Bilimin Araçları Nelerdir?
1. Kuram
2. DeğiĢken
3. ĠliĢki
Bağımlı
Bağımsız
Ara
İlişkilendirme
Sebep-sonuçDeneysel
Yarı Deneysel
GÖZLEM
DENEY
Bilimin Araçları Nelerdir?
4. Hipotez / Denence
5. Hipotez test etme / Denencelerin sınanması
6. Sayısallaştırma
7. Veri / Data
8. Bulgu
Ölçme Neden Gereklidir?
Analiz yapabilmek / İndirgemek
Sayı dilinde tercüme yapabilmek
Görünmeyeni görebilmek
Ölçme Araçlarının Özellikleri
Nelerdir?
• Evrensel geçerlilik
• Tekrarlanabilirlik
• Güvenilirlik
İstatistik Neden Gereklidir?
Normal dağılım (Gauss Tipi Dağılım)
- Verilerin anlamlı sonuçlara dönüştürülmesi !
Sonuçlar/Bulgular
Mutlak ve Kesin midir?
Girdiler Çıktı- ÜrünĠĢleme
Süreci
Geri Bildirim
* Etkililik
* Verimlilik
Bilim Günlük YaĢamın
Neresindedir?
Proje Nedir?
•Ne / Niçin: Amaç / Ürün
•Kiminle: Ekip / Yönetici
•Ne Zaman: BaĢlangıç / BitiĢ Tarihleri Takvim/ĠĢ AkıĢı
•Nasıl: Yöntem/Süreç / ĠĢleyiĢ
•Nerede : Yapılacak ĠĢler Listesi
Yapılacak iĢler, tarihler, yer, sorumlular çizelgesi, malzeme ve satın alma,
ölçmeler, sayısallaĢtırma
•Ne Kadar: Bütçe
•Ne Oldu: Sonuç / Değerlendirme
Sonuç/Ürün Ölçümlerin Analizi
Etkililik: Hedefe ne ölçüde ulaĢıldı?
Verimlilik: Sonuç ve maliyetlerin birlikte değerlendirilmesi
Proje yapmaya karar verdikten sonra;
Proje konusu bulma,
Hayal gücü,
Araştırma,
Birikim süreçleri,
Projenin yürütülmesi,
Rapor yazımı,
Değerlendirme
süreçleri takip edilir.
• Amaç / Ürün
Hizmet Somut Ürün
Ölçülebilir Çözüm
Net Tanım
Ne / Niçin ?
Kiminle ?
Proje Ekibi
• Yönetici
• Ekip Üyelerinin
Özellikleri/İsimleri
Görev Dağılımı
• Ġstihdam Edilecek
KiĢilerin Özellikleri
Görev Tanımları /
Kişi-Saat Maliyetleri
Yönetici
Ekip Üyeleri
İstihdam Edilecek Kişiler
• PROJENĠN SÜRESĠ
BaĢlangıç / BitiĢ Tarihleri
Ara AĢamaların Tarihleri
Ne Zaman?
Yöntem / Süreç / ĠĢleyiĢ
Yapılacak ĠĢler Listesi
ĠĢ AkıĢı / Etkinlik ġeması
ĠĢler
Tarihler
Yer
Sorumlular
Malzeme/Satın alma
Geri Bildirim Yolları
Nasıl Nerede ?
(SayısallaĢtırma / Ölçme)
İş akış şemasının maliyetlerinin
çıkartılması
Ek giderler (varsa)
eklenmesi (K.D.V. gibi)
%20’lik Hata payı eklenmesi
Toplam ve kalemlere göre
maliyetlerin hesaplanması
Ne Kadar ?
DEĞERLENDĠRME
Sonuçların ölçülmesi
Süreç ve sonuçlara ait ölçümlerin analizi
Etkililik : Amaçlara ne ölçüde ulaĢıldı?
Verimlilik: Bu sonuç bu maliyetle
karĢılaĢtırıldığında durum nedir?
Rapor yazılması
Ne Oldu ?
Büyük Resim
PROJE DOKÜMANTASYONU KULLANIM
KILAVUZU
Proje Dokümantasyonu aşağıdaki belgelerden oluşmaktadır :
KAPAK SAYFASI
AMAÇ – ETKĠNLĠK SAYFASI
PLANLAMA TABLOSU
PROJE DETAYLARI TABLOSU
DEĞERLENDĠRME FORMU
KAPAK SAYFASI : Projenin adı yazılı olan kapak sayfasının ilgili bölümlerine, “Grubunuzun Adını” ve “Grup üyelerinizin isim- soyad ve iletişim
bilgilerini” kaydediniz.
AMAÇ – ETKĠNLĠK SAYFASI : Bu sayfada grubunuzun “Amaçları” ve “Etkinlikleri” yazmanız için iki ayrı bölüm mevcuttur. “Amaçlar” bölümüne
grubunuzun, ulaşmak istediği hedefleri, çalışmalarınızın sonucunda ortaya çıkaracağınız ürün ve hizmetleri listeleyiniz. “Etkinlikler” bölümünde ise, amaçlar
bölümünde sıraladığınız hedeflere/ürünlere ulaşabilmek için yapmayı düşündüğünüz etkinlikleri / faaliyetleri listeleyiniz.
PLANLAMA TABLOSU : Öncelikle Tablonun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin.
“Amaç – Etkinlik” sayfasının Etkinlikler bölümünde listelemiş olduğunuz etkinlikleri, Planlama Tablosunun “Etkinlikler” sütununa sıralayın. Her bir
etkinliğin, P satırı ile etkinliği gerçekleştirmeyi planladığınız tarihin kesiştiği alanı karalayarak doldurun. Etkinliklerin fiilen gerçekleşmelerinin ardından da,
her bir etkinliğin G satırı ile etkinliğin gerçekleştiği tarihin kesiştiği alanı karalayarak doldurun.
PROJE DETAYLARI TABLOSU : Öncelikle Tablonun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin.
“Amaç – Etkinlik” sayfasının Etkinlikler bölümünde listelemiş olduğunuz etkinlikleri, Proje Detayları Tablosunun “Etkinlikler” sütununa sıralayın. Ardından
her bir etkinliğin, “sorumlularını”, “düzenleneceği yeri”, “gerekli malzemelerini” ve “düşünülen maliyetini” tablonun ilgili bölümlerine kaydedin.
DEĞERLENDĠRME FORMU : Öncelikle Formun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin.
Grubunuzun her bir etkinliğini, formda yazan beş parametreye göre, 1’den 5’e kadar olan puanlardan uygun olanı seçerek işaretleyin. Toplam puanınızı
formun alt kısmına kaydedin.
NOT : Proje dokümantasyonu hazırlanırken kullanılan belgeleri, gerekli olduğunda çoğaltarak kullanabilirsiniz.
BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI (BİDEB)
BİDEB, bilim ve teknoloji üretebilen; ürettiği bilim ve teknolojiyi toplumsal ve ekonomik faydaya
dönüştürebilen; dünya bilim ve teknolojisine katkıda bulunan saygın bir Türkiye'nin yaratılması için
vazgeçilmez bir öneme sahip olan bilim insanlarının sayı ve niteliğinin artmasına yardımcı olmak
amacıyla, bu kesime yönelik destekleyici ve teşvik edici çeşitli programları ve etkinlikleri yürüten
TÜBİTAK birimidir.
Bilim insanlarının, araştırmacıların yetiştirilmeleri ve geliştirilmeleri için olanaklar sağlamak; bu
amaçla ödüller vermek, öğrenim ve öğrenim sonrasında üstün başarısıyla kendini gösteren
gençleri izleyerek onların yetişme ve gelişmelerine yardım etmek ve bu amaçla burslar vermek,
yarışmalar düzenlemek ve yayınlar yapmak, BİDEB'in ana görevleridir.
BİDEB olarak, bu misyonumuz doğrultusunda, bir yandan mevcut bilim insanlarımızı ve bilim
insanı olma yolundaki gençlerimizi desteklemeye yönelik programlar yürütürken, bir yandan da
bunlara paralel olarak, gelecekte bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı ve
gençlerimizi ortaya çıkarabilmek ve teşvik etmek üzere çeşitli bilimsel yarışmalar düzenliyoruz.
BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI (BİDEB)
2009 – 2010 Final Sergisi
2009 – 2010 Final Sergisi
YARIġMANIN
TEMEL AMACI
Genç beyinlerin bilimsel
düşünmeye teşvik
edilmesi
Geleceğin bilim insanı
olma potansiyeline sahip
çocukların erken yaşlarda
keşfedilmesi
PROJENĠN HEDEFLERĠ
Öğrencileri Matematik ve Fen Bilimleri
alanlarında yaratıcılığa teşvik etmek,
Öğrencilerin gizli kalmış yeteneklerinin
desteklenerek geliĢtirilmesine ortam
hazırlamak,
Ülkenin geleceğini yönlendirecek, bilimsel
alanlarda özgün ve farklı düĢünceler ortaya
koyabilen, özgüveni gelişmiş bireyler
yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır.
DEĞERLENDĠRME
Öğrencinin fikri basit fakat ilginç ve pratik bir
çözüme yönelik olabilir.
Üniversite desteği olabilir fakat bilgi alma ya
da laboratuvar kullanma ile sınırlı olmalıdır.
PROJE RAPORU
Proje Adı
Proje Amacı
Giriş – Benzer çalıĢmalardan ayırt edici yön
Yöntem – Nerede? Kimin tarafından? Ne kadar sürede? Kaç kez? Nasıl? - Veri çizelgeleri, grafikler, analiz hesaplamalar (en uygun gösterim yöntemi ile)
Sonuçlar ve tartışma – Sayısal / Sözel, Grafik Gösterimi, Sınırlılıklar, Etkililik, Öneriler
Kaynaklar
TÜBİTAK Uyarıyor !
Orijinallik ve yaratıcılık
Beceri, dikkat ve özen
Çalışma süreci
İlişkilendirme ve açıklık
Etik
Konu Seçimi
Yeni, orjinal ancak
öğrenciye ait olmalı.
Merak, araĢtırma,
uzmanlardan bilgi, kritik
düşünce, yaratıcılık ve
azim !
www.sciencebuddies.org
Ġlgili Öğrenciler,Öğretmenler
Ebeveynler için;
Ücretsiz
1000’in üzerinde Bilimsel Proje Fikri
Proje Rehberi
Proje Cevapları ve Araçları
Benzer İnternet Siteleri
www.all-science-fair-projects.com
www.juliantrubin.com
www.education.com
www.terimore.com
www.sciencefairadventure.com
www.indianchild.com
Bilimsel Araştırma
İşleyişi
(Projelendirme)
Zaman Çizelgesi (ne zaman? ne kadar?...)
Deneyleri Planlama (nasıl? ne ile? kiminle?
ne kadara?..)
DanıĢmanınızla Fikir AlıĢveriĢi (kiminle?
Nasıl?...)
Sonuçları Ġnceleme (değerlendirme)
Yazarken...Günlük tutabilirsiniz
Bilimsel Araştırma
Raporu
BaĢlık
Ġçerik Listesi
GiriĢ
Kaynak Bilgisi
Deneysel ÇalıĢma
Sonuçlar ve TartıĢma
TeĢekkür
Bilinenler
Bilinmeyenler
Gelecek bilgi
tüketenlerin değil,
tüketeceği bilgiyi
üretenlerindir !
Dinlediğiniz
için
Teşekkürler …