bİlgİ yÖnetİmİegitimkatalogu.tbb.org.tr/dokuman/nisanhaziran2017/... · İş analizi...
TRANSCRIPT
14 | Sayfa
BİLGİYÖNETİMİ(BY)
İçindekiler sayfasına gitmek için tıklayınız.
İŞ ANALİZİ 101
AMAÇ
Seminerde, uluslararası konjonktürde temel işanalizi yaklaşımlarının doğru bir şekilde yapılmasıiçin uygulanacak olan teknikler konusunda temelbilgilerin aktarılması hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
# İş Analizi #İş analisti #Temel Analiz Teknikleri #Makro çevre #Mikro çevre # Talep Yönetimi
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: İş analisti, analiz temel kavramlarını, analiztekniklerini bilir. Bilgiye nasıl ulaşılacağını bilir.
Anlar: Hiç bilmediği iş kolu hakkında bile kısasürede bilgi sahibi olması için gerekli ilişkileri vebağlantıları anlar
Yapar: Analitik düşünce yapısı ile, süreçlerin ilerisonuçlarını düşünerek yaklaşımlarda bulur.Kurumuna özel çözümler uygular. Kişisel gelişimpatikasını tayin eder.
HEDEF KİTLE
Seminere, analiz müdürlüklerinde, iş analisti olarakçalışan profesyoneller, başlangıç seviyesindeki işanalistleri ve uluslararası geçerliliği olan metodolojidili ve yöntemleri ile öğrenmek isteyen çalışanlarkatılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ İş Nedir ?❑ İş analizi Nedir ?❑ İş Analisti Kimdir ?❑ İş Analisti ve BT iş analisti arasındaki far nedir ?❑ Analitik Bakış Açısı nedir ?❑ İş Analizi Temel Kavramları
▶ Değişim▶ İhtiyaç▶ Çözüm▶ Paydaş▶ Değer▶ Ortam
❑ Talep Yönetimi❑ Paydaş Analizi❑ Gereklilik Analizi❑ Domain Modelleme❑ İş Analizi Bilgi Alanları❑ İş Analizi Teknikleri❑ Yol Haritası
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünmeve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
er: Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Karar Alma, Paydaş Yönetimi
Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler
kler: Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Karar Alma, Paydaş YönetimiMesleki/ Teknik Yetkinlikler: İş Analizi Teknikleri
Öz-GelecekYetkinlikleri
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünmeve Yaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Karar Alma, Paydaş Yönetimi Mesleki/Teknik Yetkinlikler: İş Analizi Teknikleri Öz-Gelecek Yetkinlikleri:Değişimlere Kolay Adapte olabilmek, Operasyonu Kurgulayabilmek
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Bulut Yardımcı
Baş. Tarihi : 3 Nisan 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 4 Nisan 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1665/6393 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
ÇOKLU PROJE YÖNETMEMETODOLOJİSİ (BİRBİRİYLEİLİŞKİLİ PROJELERİNBERABER YÖNETİMİ :PROGRAM YÖNETİMİ )
AMAÇ
Bu seminer ile genel kabul görmüş ve yaygınolarak kullanılan bir Program Yönetimimetodolojisinin paylaşılması amaçlanmaktadır.Eğitim sonunda program yönetiminin projeyönetimiyle ilişkisi, program yönetimiorganizasyonunun, hayat döngüsünün,süreçlerinin ve nasıl uygulanması gerektiğinin anahatlarıyla anlaşılmış olması hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Program Yönetimi #Proje #Metedoloji #Fayda#Maliyet #Risk #Kalite
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Program yönetimi metodolojisinin hayatdöngüsü ve süreçleriyle nasıl uygulanmasıgerektiğini ana hatlarıyla bilir.
Anlar: Program yönetiminin proje yönetimi ileilişkisini anlar. Programlar için yönetişimin, stratejiuyumunun, fayda ve paydaş yönetiminin öneminianlar. Program yönetim ofisinin rolü ve öneminianlar.
Yapar: Programlarda rol alabilir, ilave eğitim vepratikle program yönetimi yapar. Program yönetimofislerinde görev alabilir.
HEDEF KİTLE
Program yönetiminde katkısı olacak herkesinmetodolojiyi bilmesi, aynı kavramlarla düşünerekaynı dili konuşabilmesi ve birbirini anlayabilmesigerektiğinden her kademeden ve her iş ailesindençalışanlar katılabilir. Bu egitim icin PMI ProjeYonetimi egitimini almis olma ön koşuluaranmaktadır.
NOT
İÇERİK
❑ Proje Yönetimi Temel Kavramları❑ Program Yönetimi Temel Kavramları❑ Proje Yönetimi ile Program Yönetimi'nin İlişkisi❑ Program Yönetimi Ofisi❑ Program Strateji Uyumu❑ Program Fayda Yönetimi❑ Program Paydaş Yönetimi❑ Program Yönetişimi❑ Program Yönetimi Hayat Döngüsü Fazları ▶ Tanımlama ▶ Teslimat ▶ Kapanış-Devir❑ Program Yönetimini Destekleyen Süreçler ▶ İletişim Yönetimi ▶ Finansal Yönetimi ▶ Entegrasyon Yönetimi ▶ Satın Alma Yönetimi ▶ Kalite Yönetimi ▶ Kaynak Yönetimi ▶ Risk Yönetimi ▶ Zaman Yönetimi ▶ Kapsam Yönetimi
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
İletişim, Takım Çalışması ve İşBirliği
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık,Koordinasyon
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Program Yönetimi
Öz-GelecekYetkinlikleri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Şenay Engür Gezergen
Baş. Tarihi : 10 Nisan 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 11 Nisan 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1529/6284 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
BULUT TEKNOLOJİLERİ101
AMAÇ
Eğitimde Bulut Bilişim hakkında genel konseptlerin paylaşılması, bulut bilişime dayalı teknolojilerle iş yapış modellerimizdeki değişiklik, iş süreklilik ve verimliliğimizin nasıl arttırılacağı gibi temel bilgilerin aktarılması ve bankacılık, finans sektörü özelindeki uygulamaların paylaşılması hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Büyük Veri #Verilerin Özerkliği #Bulut Bilişim Teknolojileri #Bulut Hizmet Modelleri #Bulut İş Modelleri #Bulut Bilişimin Yararları Yönetimi #İş Sürekliliği Kavramları #İş Verimliliğinin Artırılması #Bankacılık ve Finans Sistemindeki Düzenlemeler #Uygulamalar, Zorluklar, Fırsatlar
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Bulut Bilişim kavramlarını bilir. İşletmeler kendi ihtiyaçlarını tanımlayabilir.
Anlar: Büyük veri yönetimi nedir bilir. Verilerin en doğru çözümlerle nasıl yönetebileceğini bilir ve ileriye dönük şirket ihtiyaçlarını daha iyi analiz edebilir, tanımlayabilir.
Yapar: İleriye dönük şirket ihtiyaçlarını daha iyi analiz edebilir; yakın, orta ve uzun vade olarak bilişim ihtiyaçlarını tanımlayabilir. Kurumuna uygun bilişim çözümlerini kurgular.
HEDEF KİTLE
Seminer, bilişim ve iletişim teknolojileri, veri yönetimi, iş zekâsı / uygulama yönetimi konularında genel bilgi sahibi herkesin katılımına uygundur. Katılımcıların bilişim altyapıları ve uygulama yönetimi konusunda temel ve genel düzeyde bilgi sahibi olması beklenmektedir.NOT
İÇERİK
❑ Büyük Veri❑ Verilerin Özerkliği❑ Bulut Bilişim Nedir❑ Bulut Modelleri❑ Bulut Hizmet Modelleri❑ Bulut Bilişimin Yararları❑ Bulut Bilişimin Sınırları❑ İş Sürekliliği❑ İş Sürekliliği ve İş Verimliliğinin Arttırılması❑ Bankacılık ve Finans Sektöründeki Uygulamalar, Zorluklar, Fırsatlar
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı, Öğrenme Merakı)
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma, Çeviklik, Analiz Edebilme
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
İletişim ve bilişim teknolojileri konularında derin bilgi vebirikim
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkur-Yazarlık
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 1 gün Serkan Türker
Baş. Tarihi : 14 Nisan 2017 , Cuma - Bitiş T.: 14 Nisan 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 250 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 300
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1668/6396 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
İNSAN KAYNAKLARI (İK)ANALİTİĞİ
AMAÇ
Eğitimde, insan kaynakları (İK) veri sistemleri altyapısı, veri kalitesi, İK veri ekosistemi, İK Analitiğiçevrimi konuları ele alınacaktır. İK`da veriye dayalıkarar alabilmek için izlenmesi gereken yöntemler,İK Analitiği projelerine yaklaşım irdelenerek, örnekanaliz uygulamaları yapılacaktır.
ODAK NOKTALARI
#İK analitiği#İKda Veri Kalitesi#İK VeriEkosistemi#Büyük veri ve İK#Veri Analizyöntemleri#Veri Modeli#ÖngörüselAnalizler#Betimsel Analizler
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: İK Analitiği kavramını, İdeal bir İK veri altyapısının nasıl olmasın gerektiğini, İKdaproblemlerin nasıl analitik bir gözle soruya vearaştırmaya dönüştürülebileceğini ve bu yolla nasılstratejik İKya girdi sağlayacak çıktılarüretilebileceğini bilir.
Anlar: Hangi tip İK problemlerinin hangi analizyöntemleriyle çözülebileceğini, veri analiz vemadenciliği yöntemlerinde ihtiyaçlarına göre hangikonulara yönelmesi gerektiğini anlar.
Yapar: İKda temel problemler üzerine analizler,veri modellemesi, analitik projeleri yönetebilir, verikalitesi iyileştirme çalışmaları hayata geçirebilir.
HEDEF KİTLE
Seminere, İK veri, raporlama ve analitikkonularında çalışmakta olan profesyonellerkatılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Büyük veri ve İK❑ İK Veri sistemlerinin gelişimi❑ İK Veri Ekosistemi,❑ Veri kalitesi❑ İK Analitiği Çevrimi❑ İK Analitiğinde soru oluşturma ve araştırma stratejisi kurma❑ Analiz yöntemleri❑ Temel veri madenciliği yöntemleri❑ Örnek sorular üzerinden uygulama örnekleri
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünme veYaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip
Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler
Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünme veYaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler : Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme veOperasyonel Takip Mesleki/Bankacılık Teknik Yetkinlikler : Global Zeka Öz-Gelecek Yetkinlikleri: Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkur-Yazarlık
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Savaş Yıldırım
Baş. Tarihi : 14 Nisan 2017 , Cuma - Bitiş T.: 15 Nisan 2017 , CumartesiTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1669/6397 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
SCRUM MASTERACCREDITEDCERTIFICATION : SCRUM İLEAGILE ÜRÜN GELİŞTİRME VEPROJE YÖNETİMİ
AMAÇ
Seminer, yazılım geliştirme alanında Scrum ileAgile proje yaklaşımları konusunda uzmanlaşmakisteyen katılımcılara, örnek uygulamalarlaöğretmeyi amaçlar. Proje kaynaklarını organizeetmeyi, sıkı teslim tarihlerine bağlı şekildeçalışmayı, değişiklikleri yönetmeyi ve en yüksekseviyede takım performansını sağlamayı öğretir.
ODAK NOKTALARI
#Çevik Yöntemler #Scrum #Scrum Framework#Kendi kendini yöneten takımlar#Scrumprojeyönetimi #Agile&Scrum#Agile projeyönetimi
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Çapraz fonksiyonel ekip üyelerinden oluşanbir takım olmanın dinamiklerini bilir. Sonuç Odaklıçalışmanın önemini bilir.
Anlar: Verimlilik/Üretkenliğin gerekliliğini anlar.Yapar : Esnek planlama yapar, işbirliği yapar, hızlıkarar alır, çeviklik gösterir, ürün geliştirir.
HEDEF KİTLE
Seminere İş Birimi Alan Uzmanları (SME), İş BirimiÇalışanları ve Yöneticileri, BT Yöneticileri, BTUzmanları, İş Analistleri, Proje Yöneticileri, YazılımGeliştirme uzmanları, Test Uzmanları ve Scrumkullanarak yazılım geliştirmek isteyen çalışanlarkatılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Agile Temelleri ▶ Tarihçe ▶ Geleneksel Yazılım Geliştirme Süreçleri ▶ Agile Manifesto ▶ Agile Prensipleri ▶ Agile Metodolojileri (Scrum, XP, Kanban, TDD, FDD, vb.) ▶ Agile Mit’leri – Doğru Bilinen Yanlışlar ▶ Agile, Agililty?❑ Scrum ile Yazılım Geliştirme & Proje Yönetimi ▶ Scrum Frameworkü ▶ Scrum Rolleri ✓ Scrum Master ✓ Product Owner ✓ Team❑ Scrum Artifacts ▶ Scrum Backlog, ▶ Sprint Backlog, ▶ Poker Planning, Burn-down Chart, Velosity,❑ Scrum Meetings ▶ Sprint Planning, ▶ Daily Scrum, Sprint Review, ▶ Sprint Retrospective, PB Grooming❑ Scrum ile İş Analistinin Değişen Rolü (IIBA Ext.)❑ Scrum Game
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
İletişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışmasıve İşbirliği, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon,Denetleme
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Maliyet, Esneklik, Operasyonel Verimlilik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Vizyon ve Değerlerle Liderlik
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Hakan Aksungar
Baş. Tarihi : 20 Nisan 2017 , Perşembe - Bitiş T.: 21 Nisan 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1331/6289 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
ANALİTİKTE REKABET
AMAÇ
Analitik, verinin istatistiksel ve niceliksel analiziniyaparak, veri hakkında detaylı bilgiye sahip olmak,veriden tahmini model üretebilmek ve bu modelibaz alarak bilgiye dayalı karar verebilmek veaksiyon alabilmektir. Bu seminerde, günümüzünbelirsizliklerle dolu ekonomik ikliminde kurumlarınbilgiye dayalı karar vermek, karar sürecindeproaktif olmak ve rekabet stratejilerini belirlemekiçin analitikten nasıl yararlanabileceklerine ilişkinkavramsal konular işlenecek, temel kavramlarüzerindeki kavram karmaşasına, analitikle rekabetuygulamalarına ve analitikle rekabetin geleceğinedeğinilecektir.
ODAK NOKTALARI
#analitik #iş zekâsı #analitikle rekabet etmek #veri
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Analitik ile ilgili temel kavramları bilir.
Anlar: Analitiği rekabet avantajı yaratmak için nasılkullanacağını anlar.
Yapar: Analitiği rekabet avantajı yaratacağıalanlarda kullanmaya başlar.
HEDEF KİTLE
Seminere, bilgi teknolojisi ve pazarlamaprofesyonellerinin yanısıra veri analizi ile ilgilenentüm uzman ve yöneticiler katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ İş Zekâsı ve Analitik Kavramları, Farklılıkları ▶ Veri Erişimi ve Raporlama ▶ Analitik ✓ İstatistiksel Analiz ✓ Tahminleme ✓ Tahmini Modelleme ▶ Optimizasyon❑ Analitikle Rekabet ▶ Niçin Analitikle Rekabet? ▶ Analitikle Rekabet Eden Kurumlar ve Temel Özellikleri ▶ Analitik ve İş Performansı❑ Analitikle Rekabet Uygulamaları❑ Analitik ve İş Zekâsı Mimarisi ▶ Veri Yönetimi ✓ Analitikle Rekabet İçin Hangi Veri Gereklidir? ✓ Bu Veri Nasıl Elde Edilir? ✓ Ne Kadar Veri Gereklidir? ✓ Bu Veri Nasıl Daha Değerli Hale Getirilir, Hangi Süreçlerden GeçirilmesiGerekir? ▶ Büyük Veri ve Analitik❑ Analitikle Rekabet Süreci❑ Gelecekte Analitikle Rekabet
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim, Müşteri Duyarlılığı
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve OperasyonelTakip
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişimve Düşünce Liderliği
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 1 gün Nuray Akmeriç
Baş. Tarihi : 24 Nisan 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 24 Nisan 2017 , PazartesiTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 250 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 300
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1593/6296 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
COBIT 5 EĞİTİMİ
AMAÇ
Katılımcıların Kurumsal BT Yönetişimi ve Yönetimiiçin bir iş çerçevesi olan COBIT 5 hakkında bilgisahibi olmaları amaçlanmaktadır. Ayrıcakatılımcıların COBIT` in uygulanması konusundafikir sahibi olmaları hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#COBIT 5 Çerçevesi #BT Yönetişimi #BT Yönetimi#COBIT Süreçleri #Kontrol Hedefleri #BT Denetimi#Süreç Yetkinliği
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: COBIT 5in ana hatlarını, diğerstandartlar/çerçeveler/uygulamalar ile etkileşimini,kullanım alanlarını, süreç yetkinlik modelini,COBIT 4den farkını bilir.
Anlar: Kurumsal BT Yönetişiminin ve Yönetimininkurumlardaki önemini ve etkisini anlar.
Yapar: COBIT 5in uygulanmasına katkı sağlar,kurumlarında COBIT 5 hakkında farkındalıkoluşturur, BT süreçleri ile iş süreçlerini bütünleşikdüşünerek karar alır, uygular.
HEDEF KİTLE
Bankalarda veya BT ile ilişkili kuruluşlarda çalışantüm yöneticiler, BT personeli, BT Denetçileri, TeftişKurulu Üyeleri, iç kontrol üyeleri, süreç/kalite/riskile ilgili çalışanlar katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ COBIT ve COBIT 5 Hakkında Genel Bilgi ▶ COBIT’in Tanımı ▶ COBIT’in Değişimi ve Gelişimi ▶ COBIT’in Temel Kavramları-Kontrol Hedefleri, Süreçler, Gerçekleştiriciler ▶ Yönetişim ve Yönetim ▶ COBIT’in Diğer Standartlar/Çerçeveler/Uygulamalar ile Etkileşimi ▶ COBIT’in Türkiye’deki Kullanımı ve Önemi❑ COBIT 5 İlkeleri ▶ Paydaş İhtiyaçlarının Karşılanması ▶ Kurumun Uçtan Uca Kapsanması ▶ Tek Bir Bütünleşik Çerçevenin Uygulanması ▶ Bütüncül Bir Yaklaşımın Gerçekleştirilmesi ▶ Yönetişim ve Yönetimin Ayrılması❑ COBIT 5 Gerçekleştiricileri ▶ Politikalar, Prosedürler ve Çerçeveler ▶ Süreçler ▶ Organizasyon Yapıları ▶ Kültür, Etik ve Davranış ▶ Bilgi ▶ Hizmetler, Altyapı ve Uygulamaları ▶ İnsanlar, Beceriler ve Yeterlilikler❑ Kurumsal BT Yönetişim Etki Alanı ▶ Değerlendirme ▶ Yönlendirme ▶ İzleme❑ Kurumsal BT Yönetim Etki Alanı ▶ Paralel Hale Getirme, Planlama ve Organizasyon ▶ Yapma, Tedarik ve Uygulama ▶ Hizmet Sunumu, Servis ve Destek ▶ İzleme, Değerlendirme ve Tespit Etme❑ COBIT 5 Süreç Yetkinlik Modeli❑ COBIT 5’in Uygulanması❑ COBIT ve Denetim❑ COBIT 4 ve COBIT 5 Arasındaki Farklar
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, MüşteriDuyarlılığı, Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme ve OperasyonelTakip, Koordinasyon, Denetleme
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim, Operasyonel Verimlilik,Kıyaslama
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 1 gün Yıldız Balatürk Erkan
Baş. Tarihi : 28 Nisan 2017 , Cuma - Bitiş T.: 28 Nisan 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 250 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 300
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1577/6298 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
BİLGİ GÜVENLİĞİKONTROLLERİ VE BİLGİGÜVENLİĞİ YÖNETİMİEĞİTİMİ
AMAÇ
Seminerde, katılımcıların BDDK`nın "BankalardaBilgi Sistemleri Yönetiminde Esas Alınacak İlkelereİlişkin Tebliğ"inde belirtilen bilgi güvenliliğigerekliliklerini yerine getirebilmeleri ve BDDK`nınbankalarda bilgi sistemleri denetimi gerekliliğineuyum sağlayabilmeleri, kurumsal bilgi güvenliğiihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için gerekliaktiviteleri gerçekleştirebilmeleri hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Bilgi güvenliği kavramları #Bilgi güvenliğikontrolleri #Bilgi güvenliği yönetim sistemi
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Bilgi güvenliği kontrol alanlarını ve anakontrolleri bilir.
Anlar: Bilgi güvenliği probleminin sürekli işletilenbir risk ve olay yönetim süreci ile elealınabileceğini anlar
Yapar: Mevcut bilgi güvenliği kontrollerini en iyiuygulamalar ile karşılaştırır, fark analizi / denetimfaaliyetlerini başlangıç seviyesinde gerçekleştirir.
HEDEF KİTLE
Bilgi güvenliği yönetim ve operasyon ekipleri, BTpersoneli, iç denetim, iç kontrol ve risk yönetimiekipleri ile iç kontrol gerekliliklerine uyumdansorumlu birim yönetici ve personeli eğitimekatılabilir. Eğitim içeriği yönetsel seviyeden teknikkontrol seviyesine kadar bileşenleri içermekte vekatılımcı eğitim aktivitelerini barındırmaktadır.
NOT
İÇERİK
❑ Güvenlik İhtiyaçları, Varlık, Tehdit, Açıklık ve Kontrol Kavramları ▶ Bilgi Güvenliğine İlişkin Kavramlar ve Tanımları ▶ Bilgi Güvenliği İhtiyaçları ▶ Kontrol Kavramları❑ Bilgi Güvenliği Kontrol Alanları ▶ Fiziksel Kontrol Alanları ▶ Mantıksal Kontrol Alanları (Ağ Güvenliği, Kriptografi, Uygulama Güvenliği,Erişim Güvenliği, Sistem Güvenlik Konfigürasyon Kontrolleri, Kayıt İzleri Yönetimi veOlay Yönetimi)❑ İnsan Odaklı Kontrol Alanları ▶ Güvenlik Eğitimi ve Farkındalığı ▶ Görevler Ayrılığı ▶ Operasyonel Kontroller ❑ Süreçsel Kontrol Alanları ▶ Yazılım Geliştirme Yaşam Döngüsü ▶ Servis Yönetimi ▶ Kullanıcı ve Erişim Yönetimi ▶ Mahremiyet ve Veri Güvenliği ▶ Üçüncü Taraflarla İlişkiler ▶ İş Sürekliliği Yönetimi❑ Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi ▶ Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi Kurulumu ▶ Tehdit Modellemesi❑ Bilgi Güvenliği Güvencesi ▶ Bilgi Güvenliğine İlişkin Düzenlemeler ▶ Denetim Süreci
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Kurumsal Farkındalıkve Etik Bilinci
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Denetleme
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Takip ve Bilinç, İç sistemler ve Denetim,Kıyaslama
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkur-Yazarlık
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Fatih Emiral
Baş. Tarihi : 2 Mayıs 2017 , Salı - Bitiş T.: 3 Mayıs 2017 , ÇarşambaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/854/6309 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
ENDÜSTRİ 4.0 VEFİNANS
AMAÇ
Değişen dünyada artık teknolojiye uyum sağlayan firmaların hayatta kaldığı göz önüne alındığında Endüstri 4.0 kavramı önem kazanıyor. Endüstri 4.0 ile dijital dönüşüm günlük hayatın parçası olmaya devam ediyor. Finansal Kuruluşların ise hem müşterileri hem de kendileri açısından bu kavramlara kayıtsız kalması mümkün değil. Bu nedenle, eğitimde katılımcıların Endüstri 4.0 ve Dijital Dönüşüm konusunda bilgi sahibi olmaları ve bu kavramların finans sektörüne etkilerini anlamaları amaçlanmakta. Ayrıca katılımcıların dijitalleşen dünyada finans sektörünün nasıl bir konumda olacağı konusunda fikir sahibi olmaları, kurumlarında yapılabilecek teknolojik değişiklikler konusunda fikir yürütmeleri hedeflenmekte.
ODAK NOKTALARI
#Endüstri 4.0 #Dijital Dönüşüm #Dijital Karmaşa #Dijital Strateji #IOT(Nesnelerin Interneti) #Büyük Veri Analitiği #Finans Sektörü ve Teknoloji#Fintechler #Siber Güvenlik #Arttırılmış Gerçeklik #CDO #Blockchain
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Endüstri 4.0ı ve dijital dönüşümü bilir.
Anlar: Endüstri 4.0 ve dijital dönüşümün finans sektörüne etkisini anlar.
Yapar: Kurumunun dijital dönüşümüne katkı sağlar.
HEDEF KİTLE
Endüstri 4.0 ve dijital dönüşüm konusunda bilgi sahibi olmak isteyen, teknolojinin finans sektörüne etkilerini merak eden herkese hitap eden bir eğitimdir.NOT
İÇERİK
İÇERİK❑ Endüstri 4.0
▶ Dünya’da veTürkiye’de Endüstri 4.0▶ Nesnelerin Interneti (IOT)▶ Yapay Zeka,▶ Arttırılmış/Sanal Gerçeklik▶ Robotik▶ Büyük Veri Analitiği▶ Mobilite
❑ Dijital Dönüşüm▶ Dijital Karmaşa▶ Kurumlarda Dijital Dönüşüm▶ CDO (Chief Digital Officer) Kavramı▶ Dijital Strateji▶ Dijital Dönüşümün Uygulanması
❑ Finans ve Endüstri 4.0▶ Endüstri 4.0 ile Gelen Finansal Değişimler▶ Endüstri 4.0’ın Finansal Kurumlara Etkisi▶ Fintechler▶ Endüstri 4.0’a Uygun Bankacılık▶ Bankacılıkta Dijital Dönüşüm▶ Blockchain▶ Siber Güvenlik
❑ Gelecek▶ Gelecekte olmak▶ Fikirleriniz▶ Öngörüleriniz
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme iştahı, öğrenmeye açıklık), Merak veKeşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon
Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler
Operasyonel Verimlilik, İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve KilitOrtaklıklar Kurma, Kıyaslama, Esneklik, Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Vizyon VeDeğerlerle Liderlik, Dijital Okur-Yazarlık, Değişim Ve DüşünceLiderliği, Öğrenme Stratejileri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 1 gün Yıldız Balatürk Erkan
Baş. Tarihi : 5 Mayıs 2017 , Cuma - Bitiş T.: 5 Mayıs 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 250 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 300
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1656/6384 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
İŞ ZEKASI (BUSINESSINTELLIGENCE) VE VERİYÖNETİMİ
AMAÇ
Seminerde, kurumsal veri yönetimi ve bilgiyedayalı iş kararlarının doğru ve hızlı bir şekildealınabilmesi için mekanizmaların nasıloluşturulacağı konusunda temel bilgilerinaktarılması hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Veri Yönetimi #Teknoloji-İnsan-Süreç üçgeni#Veri Kalitesi #Metadata #Kurumsal Raporlama#Veri Ambarı #BigData
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Veri Yönetimi temel kavramları bilir. Literatürünasıl tarayıp kendini geliştireceğini bilir.
Anlar: Operasyonel verimlilik ile veri yönetimiarasındaki ilişkiyi anlar. Mevcut bankacılıkteknolojilerden hangilerinin veri yönetimi ilekeşişim kümesi olduğunu anlar.
Yapar: Raporlama ve analiz problemlerine yapısalyaklaşımda bulunur. Kurumuna özel çözümkurgular. Kişisel gelişim patikasını tayin eder
HEDEF KİTLE
İş zekası / veri ambarı / analitik raporlamakonularında, proje ve/veya departmanlarda yeniçalışmaya başlamiş teknolojistler ve bankacılarınkatılımına uygundur. Katılımcıların, kurumsal bilgiteknolojileri konusunda temel düzeyde bilgi sahibiolması beklenmektedir
NOT
İÇERİK
❑ Veri Yönetimi Tanımı ve Çözüm Sağladığı İş İhtiyaçları❑ Veri Yönetimi Teknolojileri ve Temel Bileşenleri❑ Etkin Bir Veri Yönetimi Sistem Tasarımının Temel Adımları❑ Veri Yönetimi Uygulamaları❑ Veri Yönetimi Projelerinin Gerçekleştirilmesi❑ Yönetimsel ve Organizasyonel Etkiler❑ Veri Yönetimi Yetkinlik Merkezi❑ Teknoloji ve Endüstri Trendler
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık ),Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve çeviklik, bilgi izleme ve OperasyonelTakip
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve geleceği Kurgulamak, Dijital OkurYazarlık
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Levent Cebeci
Baş. Tarihi : 9 Mayıs 2017 , Salı - Bitiş T.: 10 Mayıs 2017 , ÇarşambaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1633/6322 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
BÜYÜK VERİ ANALİTİĞİFİNANS SEKTÖRÜNDENELER VADEDİYOR, HANGİRİSKLERİ BARINDIRIYOR?
AMAÇ
Büyük veri analitiği, verimi artıracak, maliyetleridüşürecek, yenileşimi destekleyecek ve rekabetavantajı yaratacak bir potansiyel sunarken, kimiriskleri de beraberinde taşır. Seminerde büyük verianalitiğinin dayandığı kavramsal altyapıanlatılırken katılımcılar, bu potansiyel ve riskleredair finans sektöründen örnek uygulamalar vevaka analizlerini de inceleme fırsatı bulacaklardır.
ODAK NOKTALARI
#büyük veri #yenileşim (innovasyon) #rekabet#risk #analitik #veri #veri bilimi
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Büyük verinin tanımını, Büyük veri analizikonusundaki kavram ve terminolojiyi bilir. Büyükverinin kullanıldığı iş modellerinin klasikmodellerden ayrıştığı noktaları bilir.
Anlar: Büyük veri analitiğinin dayandığı temelmatematiksel ve istatistiki modelleri anlar. Büyükverinin taşıdığı yenileşim, rekabet ve verimlilikpotansiyelini anlar. Büyük verinin taşıdığı olasıriskleri ve bu risklerin yaratabileceği olumsuzluklarıanlar. Mevcut verilerin ikincil kullanımınınyenileşimdeki rolünü anlar. Verinin bir şirket varlığıolarak değerini anlar.
Yapar: Büyük veri analitiğinde kullanılabilecek verikaynaklarını tespit eder. Çalıştığı kurumdaoluşturulan verilerin içinden büyük veri analitiğindekullanılabilecekleri tanımlar. Büyük veriuygulamalarını analiz eder. Yapılacak biruygulamada büyük verinin taşıdığı riskleri, yolaçabileceği olumlu-olumsuz etkileri tespit ederekraporlar. Kurumunda büyük veri analitiğikullanılabilecek fırsatlara yönelik proje önerilerigeliştirir.
HEDEF KİTLE
Seminere, iş mimarları, analistler, ürün yöneticileri,risk yönetimi bölümleri çalışanları, bankalarındeğişik birimlerinde görev alan konuya ilgi duyanuzman ve yönetici kadrolari katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Büyük verinin vadettikleri, finans sektöründeki etkileri, büyük veri analitiğinegiriş ▶ Büyük verinin tanımı, verileştirme, verinin değerlemesi, verinin tekrarkullanımını içeren terminoloji, bir varlık olarak veri, ▶ Büyük verinin dayandığı kavramlar, ▶ Büyük veri kaynaklarının tanıtılması,❑ Finans sektöründe büyük verinin ▶ yenileşim (innovasyon), ▶ rekabet ve ▶ verimlilik konularındaki rolü,❑ Büyük veri analitiğinin arkasındaki matematiksel ve istatistiksel modelleregenel bakış,❑ Büyük veri iş modellerinin klasik iş modellerinden farklılaştığı noktalar,❑ Rekabet unsuru olarak büyük veri ve seçilmiş uygulamalardan örnekler,❑ Büyük verinin yenileşim ve üretimdeki rolü ▶ Finans sektöründe büyük veri uygulamalarından örnekler❑ Büyük verinin karanlık yönü, barındırdığı riskler ▶ Finans sektöründe büyük verinin taşıdığı riskler, ▶ Verinin gizliliği, mahremiyet, verinin karanlık yönü,❑ Büyük verinin Türkiye finans sektöründeki durumu ve genel değerlendirme,❑ Dünyada büyük verinin bugünü ve geleceği,
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık,Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci
YönetselYetkinlikler
Sonuç Odaklılık, Koordinasyon
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Global Zeka, Stratejik Düşünme, Yaratıcılık, Yenilikçilik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık, Değişim ve Düşünce Liderliği
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Dr. Banu Yobaş
Baş. Tarihi : 11 Mayıs 2017 , Perşembe - Bitiş T.: 12 Mayıs 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1553/6316 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
İŞ SÜREKLİLİĞİ VE BT(BİLGİ TEKNOLOJİLERİ)OLAĞANÜSTÜ DURUMPLANLARININOLUŞTURULMASI
AMAÇ
Katılımcılara İş Sürekliliği ve BT Olağanüstü Durum Planlarının nasıl oluşturulacağı konusunda bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca, eğitimde verilen bilgilerin daha iyi anlaşılması için örnek şablonlar kullanılarak, birkaç uygulama yapılacaktır.
ODAK NOKTALARI
#İş Sürekliliği #BT Olağanüstü Durum #BT Risk Yönetimi #Proje Yönetimi #İş Süreçleri #Risk Analizi #BT Süreçleri
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: İş Süreklilik ve BT Olağanüstü Durum Planlarının oluşturulması ve bu planların uygulanması için hangi çalışmaları yapması, hangi dokümanları/şablonları hazırlaması ve hangi testleri yapması gerektiğini bilir.
Anlar: İş Süreklilik ve BT Olağanüstü Durum Planlarının bankalardaki önemini ve etkisini anlar.
Yapar: İş Sürekliliği ve BT Olağanüstü Durum Planlarının oluşturulması ve uygulanması için oluşturulan proje ekiplerini yönetir veya bu ekiplerde görev alır.
HEDEF KİTLE
Bankalarda veya diğer kurumlarda çalışan tüm yöneticiler, BT çalışanları, BT denetçileri, Süreç, Kalite ve Risk Yönetimi çalışanlarıyla birlikte İç Kontrol ve Teftiş Kurulu Ekipleri katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ İş Süreklilik Planın Hazırlanması▶ İş Sürekliliği Planın Oluşturulması için Projenin Başlatılması▶ İş Risklerinin ve Olası Felaket Senaryolarının Değerlendirilmesi▶ Yedekleme ve Kurtarma Stratejilerin Hazırlanması▶ Olağanüstü Durum Anının Yönetilmesi▶ İş Kurtarma Sürecinin Yönetilmesi ve Testi▶ İş Kurtarma Sürecindeki Personelin Eğitimi▶ Planın Güncel Tutulması
❑ Olağanüstü Durum Planının Hazırlanması▶ Operasyonel Analizinin Yapılması▶ Risk Analizlerinin Yapılması▶ Sistemlerin ve Uygulama Envanterlerinin Çıkarılması▶ Hizmet Kesinti Sürelerinin ve Kurtarma Önceliklerinin Belirlenmesi▶ Kurtarma Ekiplerinin Oluşturulması▶ Planın Test Edilmesi▶ Planının Yayınlanması ve Güncel Tutulması
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, TakımÇalışması, Güven Yaratma ve İşbirliği
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Koordinasyon, Sonuç Odaklılık, Denetleme
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Mevzuat, Risk Yönetimi, İç Sistemler ve Denetim, OperasyonelTakip ve Bilinç, Raporlama ve Sunum
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulama
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Selim Taştan
Baş. Tarihi : 11 Mayıs 2017 , Perşembe - Bitiş T.: 12 Mayıs 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1659/6386 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
VERİ ANALİZİ İÇİN SQL
AMAÇ
Bilgi teknolojilerinin hayatımızın her alnına girdiğigünümüzde veriye dayalı karar alma en temelyönetim pratiklerinden biri haline gelmiştir.Kurumlar bu konuda en büyük sıkıntıyı ise veriyikolay erişilebilir kılma konusunda yaşamaktadırlar.Veriye erişimi demokratikleştirmenin en etkinyöntemi çalışanlarının veri okur-yazarlığını artırmave veri erişimi yöntemleri konusundaeğitilmelerinden geçmektedir. Yapılandırılmışverilerin çok büyük bir bölümü veri erişim diliolarak SQL`i (Structured Query Language)kullanan İlişkisel Veri Tabanı YönetimiSistemlerinde saklanmaktadır. Yine yeni nesilBüyük Veri sistemleri de SQL benzeri sorgu dilleriile erişim sağlamaktadır. Bu nedenle veri analiziyapacak kişilerin SQL`i etkin bir şekilde kullanmayıöğrenmeleri kaçınılmaz bir gereklilik halinegelmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Veri Analizi #Veri Transformasyonu #Veri TabanıSistemleri #Büyük Veri
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Veri analizi amacı ile SQL dilinin etkin birşekilde kullanılmasının önemini bilir.
Anlar: Veri tabanı sistemlerinin fonksiyonlarını veveriyi erişilebilir kılmadaki rollerini anlar.
Yapar: Veri analizi için gerekli olan adımları vekullanılacak olan SQL bileşenlerini belirler.
HEDEF KİTLE
Seminere, iş analistleri, veri bilimi ve verimadenciliği uzmanları; analitik ve operasyonelCRM, kredi analitiği, risk yönetimi ekipleri çalışanve yöneticileri; veri analizi ve iş analitiği çözümleriile ilgili çalışan Bilgi Teknolojileri çalışanları;görevleri nedeni ile veriye direkt erişerek analizyapma ihtiyacında olan diğer ekip çalışan veyöneticileri katılabilirler.
NOT
Seminer bilgisayar uygulamalı yapılacaktır.
İÇERİK
❑ Veri Tabanı Sistemleri ve SQL’in Tarihçesi❑ SQL’in (Structured Query Language) Özellikleri❑ Birden Fazla Tabloya Erişim❑ Grup Operasyonları❑ Alt Sorgular❑ SQL Fonksiyonları❑ Küme Operasyonları❑ Hiyerarşik Sorgular❑ NULL Değerler ile Başa Çıkma❑ Veri Tabanı Programları (Prosedür, Paket ve Fonksiyonlar)❑ Analitik Fonksiyonlar❑ SQL ile İstatistiksel Analiz ve Veri Madenciliği
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme, MüşteriDuyarlılığı, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum, Kıyaslama
Öz-GelecekYetkinlikleri
Dijital Okuryazarlık, Öğrenme Stratejileri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Durdu
Baş. Tarihi : 11 Mayıs 2017 , Perşembe - Bitiş T.: 12 Mayıs 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 720 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 820
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1652/6318 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
İŞ ANALİTİĞİ
AMAÇ
İş Analitiği kurumların iş problemlerinin çözümüveya iş performanslarının artırılması için kurum içive dışı veri kaynakları ile ileri istatistik tekniklerininve matematiksel algoritmaların kullanılmasıdır. İşAnalitiğinde temel amaç ölçülebilir iş faydasıyaratılmasıdır. Son yıllarda veriye dayalı işmodelleri ile Google, Amazon ve Facebook gibiinternet ölçeğindeki şirketlerin büyük başarılarkazanması Büyük Veri ("Big Data") ve ileri analitiktekniklerin ("Data Science") popülerliğiniartırmıştır. İş Analitiği rekabet avantajı yaratmaçabasındaki yöneticilerin en önde gelen ajandamaddelerinden birisi haline gelmiştir. Bu teknikleribizzat uygulayan uzmanlara olan ihtiyaç bunaparalel artmıştır. Bunun yanı sıra İş Analitiğisonuçlarını karar verme süreçlerinde kullanacakdiğer çalışan ve yöneticilerin de bu konudakiokuryazarlığının geliştirilmesi gerekmektedir.Eğitimin temel amacı algoritmaların detaylarınaçok fazla girmeden katılımcıların İş Analitiğitekniklerinin arkasında yatan bilimsel yaklaşımıanlaması ve hangi tür iş problemlerinin ne türteknikler ile çözülebileceğini öğrenmesidir.
ODAK NOKTALARI
#Analitik Düşünme #Problem Çözme #İş AnalitiğiTeknikleri #Büyük Veri
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Analitik düşünme ve veriye dayalı karar almateniklerini bilir.
Anlar: Problem çözme yöntemleri, analitikmetodolojileri, iş analitiği prensipleri, iş analitiğindeBüyük Verinin rolünü anlar
Yapar: İş faydası yaratacak analitik uygulamaalanlarını belirleme ve hangi tür iş problemlerinihangi teknikler ile çözülebileceğine karar verir
HEDEF KİTLE
Seminere, iş analistleri, analitik pazarlama ekipleri,analitik risk yönetimi ekipleri, iş analitiği çözümleriile ilgili bt çalışanları, çözüm mimarları, projeyöneticileri, geliştiriciler, karar alma süreçlerinde işanalitiği sonuçlarını kullanan yöneticilerkatılabilirler.
NOT
İÇERİK
❑ Analitik Düşünmenin Önemi ve Veriye Dayalı Karar Alma Anlayışı❑ İş Analitiği Tanımı, Felsefesi ve Tarihçesi❑ Problem Çözme Yöntemleri ve Analitik Metodolojileri❑ İş Analitiği Temel Kavramları ve Kardeş Disiplinler ile İlişkisi❑ İş Analitiği Teknikleri ve Sık Karşılaşılan İş Problemleri❑ İş Analitiğinde “Büyük Verinin” Rolü❑ İş Analitiğinde Yeni Yaklaşımlar
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme, MüşteriDuyarlılığı, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Raporlama veSunum, Kıyaslama
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık, Değişim Ve Düşünce Liderliği, Öğrenme Stratejileri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Durdu
Baş. Tarihi : 15 Mayıs 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 16 Mayıs 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1514/6323 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
MOBİL ÖDEMELERİNGELECEĞİ VE BANKACILIKİÇİN ÖNEMİ
AMAÇ
Seminerde, ödeme sistemlerinin gelişimi vegünümüzdeki yeri canlı örneklerle aktarılacaktır.Mobil ödemelerin ödeme sistemleri içerisindekiyeri, teknolojik gelişimi, ödeme türleri ve yakıngelecekteki konumu bankacı gözünden aktarılmasıhedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Mobil Ödeme #Mobil Finansal Servisler#Temassız Ödeme #Yakın Alan Temassız İletişim#NFC #Mobil Cüzdan #Yüz yüze (P2P) MobilÖdemeler #Ödeme Sistemlerinin Geleceği#Google Wallet #Apple Pay #BKM Express
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Ödeme sistemleri ve mobil ödemeler temelkavramlarını bilir. Literatürü nasıl tarayıp kendinigeliştireceğini bilir. Mobil ödeme sistemleriningelecekteki önemini ve konu hakkında yerel veglobal rekabeti bilir.
Anlar: Mobil Ödemelerin ödeme sistemleriiçerisindeki yerini, önemini ve arasındaki ilişkiyianlar. Mobil ödemelerin yakın gelecekteki yerini,bankacılığın mobil ödemeler ile kesişim kümesinianlar
Yapar: Mobil ödeme iş modellerinden yola çıkarakstrateji belirler, yön verir. Kurumuna özelçözüm/yöntem kurgular Mobil ödeme pazarlamayol haritası için analiz çalışmalarına başlar. Kişiselgelişim patikasını tayin eder.
HEDEF KİTLE
Ödeme sistemleri, bireysel bankacılık ve diğerbanka departmanlarında, pazarlama, ürünyönetimi, stratejik planlama, müşteri yönetimi, üyeiş yeri pazarlama, üye iş yeri yönetimi, müşteriilişkileri yönetimi konularında proje/işlerde çalışanbankacıların katılımına uygundur.
NOT
İÇERİK
❑ Mobil ödemelerin geleceği ve bankacılık için önemi ❑ Mobil ödemelerde öğrenilmiş dersler❑ Canlı vakaa (case study) : google wallet & BKM Express❑ Ödeme sistemleri tanımı, kapsamı ve yönetimi❑ Ödeme sistemlerinin bankacılık için önemi❑ Ödeme sistemi teknolojileri, gelişmekte olan teknolojilerin konumlandırılması❑ Mobil ödemelere giriş, temel bileşenleri❑ Mobil finansal servisler, kapsam ve modeller❑ Temassız ödeme teknolojileri ve iş modelleri❑ Mobil ödeme türleri ve kullanım detayları (canlı örnek paylaşımı)❑ Mobil cüzdan tanımı, Türkiye ve dünyadaki örneklerin paylaşmı
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık, ProaktifDavranış
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon,Sonuç Odaklılık, Koordinasyon
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Global Zeka, Esneklik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkuryazarlık, Farklılıkları Yönetme
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Özgür Ayarcı
Baş. Tarihi : 17 Mayıs 2017 , Çarşamba - Bitiş T.: 18 Mayıs 2017 , PerşembeTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1573/6324 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
NESNELERİNİNTERNETİ
AMAÇ
Eğitimde nesnelerin interneti hakkında genel konseptlerin paylaşılması, Dijital Hayat, Akıllı Şehirler, Endüstri 4.0, Üretimde Verimliliğin Arttırılması ve Otomasyonu, bankacılık, finans sektörü özelindeki uygulamaların paylaşılması hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Nesnelerin İnterneti #Dijital Hayat #Akıllı Şehirler #Endüstri 4.0 #Büyük Veri #Siber Güvenlik#Bankacılık ve Finans Sektöründeki Uygulama Alanları
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Nesnelerin İnterneti ve Sanayi Devrimi 4.0 kavramlarını bilir. Geleceğin üretim dünyası hakkında bilgi sahibi olur.
Anlar: Çeşitli kaynaklardan elde edilen verilerin üretim süreçlerinin iyileştirilmesinde nasıl kullanılabileceğini anlar ve üretim süreçlerini daha iyi analiz edebilir, tanımlayabilir.
Yapar: İleriye dönük şirket ihtiyaçlarını daha iyi analiz edilebilmesine katkı sağlar; kurumunu Endüstüri 4.0 dönüşüm sürecine hazırlar.
HEDEF KİTLE
Seminere, bilişim ve iletişim teknolojileri / endüstri ve üretim konularında genel bilgi sahibi herkesin katılımına uygundur.NOT
İÇERİK
❑ Nesnelerin İnterneti Genel Bakış❑ Dijital Hayat❑ Geleceğin Mobilitesi❑ Akıllı Şehirler❑ Endüstri 4.0❑ Üretimde Verimliliğin Artırılması❑ Büyük Veri❑ Siber Güvenlik❑ Bulut Bilişimin Rolü❑ Bankacılık ve Finans Sektöründeki Uygulama Alanları
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı-Öğrenme Merakı), Merak veKeşfetme
YönetselYetkinlikler
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Esneklik, Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık, Değişim ve Düşünce Liderliği
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 1 gün Serkan Türker
Baş. Tarihi : 26 Mayıs 2017 , Cuma - Bitiş T.: 26 Mayıs 2017 , CumaTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 250 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 300
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1662/6390 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
DİJİTAL DÖNÜŞÜMÜYÖNETME METODOLOJİSİ
AMAÇ
Seminerde, anlatılan metodoloji ile, kurumlardadijital transformasyonun başarılı gerçekleşmeihtimalini arttırmak, sonuçlara daha kontrollüsağlam adımlarla ulaştırmak ve yapılan yatırımınkarşılığı daha fazla değer yaratmakamaçlanmaktadır. Seminer sonunda dijital vetransformasyon kavramlarının hangi bileşenleri biraraya getirdiğinin ve bu bileşenlerin neden ve nasılberaber yönetilmesi gerektiğinin farkına varılmasıhedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Transformasyon Yönetimi #DijitalTransformasyon
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Dijital ve transformasyon kavramlarının hangibileşenleri bir araya getirdiğini, bu bileşenlerinbaşarılı bir dijital transformasyon için neden venasıl beraber yönetilmesi gerektiğini bilir. Dijitaltransformasyon yapı taşlarını ve zorluklarını bilir.
Anlar: Proje yönetimi ve program yönetiminintransformasyon için önemini anlar.Transformasyon yönetim yapısı veorganizasyonunun etkisini anlar. Transformasyonyönetimi yaklaşımının başarılı transformasyon içinönemini anlar.
Yapar: Transformasyon yapısının ve büyük resminoluşturulmasına katkıda bulunur. Transformasyonmetodolojisini bilenlerle daha rahat iletişim kurar,metodolojiyi bilmeyenlerin öğrenmesine katkıdabulunur. Dijital transformasyon projelerini tanımlar,planlar, bağımlılık ve risk yönetimini yapar.
HEDEF KİTLE
Dijital Transformasyona katkısı olacak herkesinmetodolojiyi bilmesi, aynı kavramlarla düşünerekaynı dili konuşabilmesi ve birbirini anlayabilmesigerektiğinden; seminere, her kademeden ve her işailesinden çalışanlar katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Giriş ve Kavramlara Genel Bakış❑ Proje Yönetimi ve Program Yönetimi'nin Önemi❑ Transformasyon Yönetimi ve Organizasyonu ▶ Yönetişim ▶ Program Yönetim Ofisi ▶ Şirket Organizasyon Yapısından Transformasyon Programı Yapısına Geçiş❑ Transformasyon için Büyük Resmi Oluşturmak❑ Transformasyon Yönetimi Yaklaşımı ▶ Transformasyon Hayat Döngüsü ✓ Biçimlendirme ✓ Seferberlik ✓ Geliştirme ✓ Uygulama ✓ Teslim ▶ Transformasyon Yönetim Alanları ✓ Yönlendirme ✓ Fayda-Maliyet Yönetimi ✓ Muhatap Yönetimi❑ Transformasyon Yönetiminde Anahtar Faktörler❑ Dijital Transformasyon Neden Gerekli❑ Dijital Transformasyon Yapı Taşları ve Yetkinlikleri❑ Dijital Teknolojilerin Kullanımı❑ Workshop 1 - Dijital Transformasyon Projelerini Tanımlama ve Planlama❑ Workshop 2 - Dijital Transformasyon Bağımlılık Yönetimi❑ Workshop 3 - Dijital Transformasyon Risk Yönetimi❑ Dijital Transformasyonun Zorlukları❑ Dijital Transformasyon Nasıl Başarılı Olabilir❑ Dijital Olgunluğun Değerlendirilmesi
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
İletişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, TakımÇalışması ve İşbirliği
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık,Koordinasyon
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişimve Düşünce Liderliği
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Hakan Aksungar
Baş. Tarihi : 29 Mayıs 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 30 Mayıs 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1519/6332 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
LEGO SERIOUS PLAY İLEİLERİ AGILE PROJEYÖNETİMİ
AMAÇ
Bu atölye çalışmasında `Lego Serious Play`yordamı kullanılacaktır. Atölye çalışmasının amacıtüm dünyada uygulanan Agile (Çevik) tekniklerinin,ürün geliştirme yol haritasının LSP yöntemi ile birproje üretilerek ileri seviyede anlaşılmasıdır.Çalışma sonunda katılımcılar kendi birim ya datakımlarında agile yöntemleriyle ürün geliştirmeuygulamalarını yapabilecekleri teknikleri içeren yolharitası hazırlayacaklardır.
ODAK NOKTALARI
#Çevik #Agile #AdvancedAgile #HızlıAdaptasyon#TakımÇalışması #Verimlilik #Fasilitasyon#LegoSeriousPlay #AdvancedAgile
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Tüm dünyada uygulanan agile ürün geliştirmeyol haritasını bilirler.
Anlar: Ürünün amacını, bağımlılıklarını,paydaşlarını, ortak beklentileri, ürün geliştirmeadımlarını anlarlar.
Yapar: Kendilerinin ve takımlarının agile ürüngeliştirmede kullanabilecekleri yöntemlerioluşturacakları yol haritasına göre gerçekleştirirler.
HEDEF KİTLE
Seminere, iş birimi alan uzmanları, iş birimiçalışanları ve yöneticileri, BT yöneticileri, BTuzmanları, iş analistleri, proje yöneticileri, yazılımgeliştirme uzmanları, test uzmanları katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Lego Serious Play Tanıtımı ▶ Lego Serious Play yöntemi nedir? ▶ Lego Serious Play Tarihçesi ▶ Uygulama alanları nelerdir? ▶ Uygulamalardan kazanımlar nelerdir?❑ Lego Serious Play Yöntemi Kullanılması: Katılımcılar Lego tuğlalarını kullanarakaşağıdaki çalışmaları yapacaklardır. ▶ Yetenek Geliştirme: Bu bölümde modelleme çalışmasına hazırlık yapılmaktadır. ✓ Modelleme yapılması ✓ Yapılan modellerin hikayesinin anlatılması ▶ Bireysel ve Grup Modellemelerinin yapılması ve anlatılması❑ Agile Manifesto ve Prensipleri ▶ Agile Manifesto ve Prensipleri’nin doğru şekilde anlaşılması atölye çalışmasınındaha kolay ilerlemesi açısından çok önemlidir. Bu çalışmada “Şimdi Agile Zamanı”oyunu oynanacaktır.❑ Agile bir firmada proje seçimi nasıl yapılır? ▶ Bir projenin şirket hedeflerine uygun olarak proje seçimi aşamaları örnek projelerüzerinden gerçekleştirilecektir. ▶ Katılımcılar bu kısımda örnek projelerden birini seçerek çalışmayı uygulamalıolarak üretmeye başlayacaklardır.❑ Lego Serious Play yöntemi kullanılarak aşağıdaki etkinliklerin çıktıları katılımcılartarafından hazırlanacaktır ▶ ‘Agile Ürün Stratejisi’ ✓ Vizyon oluşturmak ✓ İş modeli geliştirmek ▶ Ürün Teslimat Yol Haritası ▶ Paydaş Haritası ▶ Product Backlog ▶ Sprint Backlog❑ Proje takımı üyelerinin kendi kariyer hedefleri ile proje hedeflerini aynı çizgiyegetirmelerini sağlayacak ‘Benim İçin, Proje İçin’ oyunu oynanacaktır
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Takım Çalışmasıve İşbirliği
YönetselYetkinlikler
Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık,Koordinasyon
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik, Esneklik, Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek Ve Geleceği Kurgulamak,Kurumsal Gİrişimcilik
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Yelda Erdoğan
Baş. Tarihi : 12 Haziran 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 13 Haziran 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1609/6348 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
VERİ MODELLEME
AMAÇ
Veriye dayalı karar alma ihtiyacı kurumlarınverilerini organize bir şekilde yönetmelerini zorunlukılmaktadır. İş zekası ve veri ambarıteknolojilerinin de gelişmesi ile veriye direkt erişimimkanları ve veri modellemesi konusunda uzmanyetiştirilmesi ihtiyacı artmıştır. Seminerde temelveri modellemesi kavramları ile kavramsal,mantıksal ve fiziksel veri modelleri anlatılacak,bunların veri tabanı tasarımı üzerindeki etkilerideğerlendirilecektir. Operasyonel sistem verimodellemesi tekniği olan Varlık-Bağıntı (Entity-Relationship veya ER) modelleme ve İşZekası/Veri Ambarı modelleme tekniği olanBoyutsal Modelleme (Dimensional Modelling)teknikleri detaylı olarak işlenecektir. Büyük verikavramının veri modelleme üzerindeki etkileritartışılacaktır.
ODAK NOKTALARI
#Verinin Önemi #Veri Modelleme #Kurumsal Veri#Büyük Veri
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Veriye dayalı karar alma anlayışının veverinin bir varlık olarak yönetilmesinin önemini bilir.
Anlar: Veri değer zinciri, verinin kurumsal yönetimi,gerçeğin tek versiyonu, veri modelleme prensipleri,normalizasyon, boyutsal modelleme, verimodellemede Büyük Verinin rolüni anlar.
Yapar: Amaca uygun veri modelleme tekniğinibelirler ve veri modelleme tekniğini uygulayarak enuygun veri modelini oluşturur. Mevcut verimodellerini okur ve en iyi uygulamalarauygunluğunu denetler.
HEDEF KİTLE
Seminere, iş analistleri, iş zekası ve veri ambarıekipleri, veri yönetimi/yönetişimi ile ilgili BTçalışanları, çözüm mimarları, proje yöneticileri,sistem analistleri, yazılım geliştiriciler, veri tabanıyöneticileri katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ Veri Modelleme Prensipleri❑ İş Zekası ve Veri Ambarı için Veri Modelleme❑ İş İhtiyaçlarını Belirleme ve Dokümante Etme❑ Varlık-Bağıntı Modelleme❑ Boyutsal Modelleme❑ Fiziksel Veri Tabanının Oluşturulması❑ Veri Modellemede “Büyük Verinin” Rolü
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme, MüşteriDuyarlılığı, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık
YönetselYetkinlikler
Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık
Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler
Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum, Kıyaslama
Öz-GelecekYetkinlikleri
Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkuryazarlık, Değişim Ve Düşünce Liderliği, Öğrenme Stratejileri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Durdu
Baş. Tarihi : 12 Haziran 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 13 Haziran 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1560/6351 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
UYGULAMALIİŞ ZEKASI
AMAÇ
Seminerde, veri analizi, veri madenciliği ve büyük veri yöntemlerinin işletme problemlerine uygulanması ve bilgiye dayalı etkili iş kararlarının hızlı ve doğru alınabilmesi için mekanizmaların nasıl oluşturulacağı konusunda temel bilgilerin aktarılması ve buna yönelik pratik uygulamalar yaptırmayı hedeflenmektedir.
ODAK NOKTALARI
#Veri analizi #Veri Yönetimi #Veri Kalitesi#Keşifsel Analiz #Kurumsal Raporlama #Veri Ambarı #Büyük Veri #Karar Destek Modelleri#Karar Veren Yöntemler
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Veri analizi ve biliminin işletmelere yönelik nasıl uygulanacağını bilir. Hangi problemin hangi yöntemle çözüleceğini ve probleme ilişkin çözüm tasarımları geliştirir. Buna yönelik pratik araçların nasıl kullanacağını bilir.
Anlar: Bankalardaki veri tabanlarına ve veri ambarlarına yönelik büyük veri problemlerinin nasıl geliştirilebileceğini anlar. Mevcut bankacılık teknolojilerden hangilerinin veri analizi için avantaj sağlayacağını uygun olduğunu anlar.
Yapar: Bankacılıkta kullanılan veriler üzerinden varolan problemlere ilişkin büyük veri odaklı modeller geliştirir. Daha önce uygulanmayan karar veren modeller veya karar destek modelleri tasarlar. Araştırma geliştirme alanında şirkete katkı sağlar.
HEDEF KİTLE
Seminer, iş zekası, veri analitiği, raporlama, büyük veri konularında çalışanların ve veri ile çalışan bankacıların katılımına uygundur. Katılımcıların, kurumsal bilgi teknolojileri konusunda temel düzeyde bilgi sahibi olması ve bu konulara ilgi duyması beklenmektedir.
İÇERİK
❑ Veri Analizi ve veri bilimi ne işe yarar, hangi problemler çözülür ?❑ Veri Madenciliği ve Büyük Veri Projeleri süreçleri❑ Keşifsel Veri analizi❑ Karar Veren Yöntemler❑ Kümeleme Algoritmaları❑ Bankacılığa ilişkin Vaka çalışmaları:❑ Karar destek ve karar verici modeller için örnek problemler
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünme veYaratıcılık
YönetselYetkinlikler
er: Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünmeve Yaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi izlemeve Operasyonel Takip
Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler
kler: Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Hızlı Karar Alma ve Çeviklik,Bilgi izleme ve Operasyonel Takip Mesleki/ Bankacılık Teknik Yetkinlikler:Global Zeka
Öz-GelecekYetkinlikleri
Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı - Öğrenmeye Açıklık), Analitik Düşünme veYaratıcılık Yönetsel Yetkinlikler: Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi izleme veOperasyonel Takip Mesleki/ Bankacılık Teknik Yetkinlikler: Global Zeka Öz-Gelecek Yetkinlikleri: Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, DijitalOkur Yazarlık
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 3 gün Savaş Yıldırım
Baş. Tarihi : 15 Haziran 2017 , Perşembe - Bitiş T.: 17 Haziran 2017 , CumartesiTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 969 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 1.119
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1678/6407 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
MS PROJECT 2016
AMAÇ
Microsoft Project, Proje Yöneticisi` ne mevcut kaynaklarını hızlı biçimde planlama, güvenilir biçimde kontrol edebilme ve kolayca analiz edebilme imkanı sunar. Proje Yönetimi, zaman, maliyet ve performans hedeflerine ulaşabilmek için kaynakları en verimli şekilde Planlama, Yürütme ve Kontrol etme faaliyetlerini içeren süreçlerden oluşur. Zaman ve Kaynaklar kısıtlıdır. Zaman, Kaynak ve Maliyet üçlüsünün planlanması, işlerin yürütülmesi ve takibi konusunda MS Project Proje Yöneticisinin en büyük yardımcısı olarak kullanılır.
ODAK NOKTALARI
#Proje Yönetimi #Proje #Metedoloji #Zaman #Maliyet #Risk
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Proje zaman ve maliyet yönetimi PMI süreçlerini MS Project aracı üzerine uygulamayı bilir.
Anlar: Proje yönetiminin kapsam, zaman ve maliyet yönetim bilgi alanlarını anlar.
Yapar: MS Projecti planlama ve proje yönetim uygulamlarında kullanabilir.
HEDEF KİTLE
Proje Yöneticileri, Planlama Departmanı ve Proje yönetimi zaman, maliyet yönetimi ve raporlamada görev alan herkes katılabilir. Proje yönetimi eğitimi almış olmak anlamayı kolaylaştırır.
NOT
İÇERİK
❑Temel kavramlar
❑ Veri girişi ve izleme yöntemleri❑ Görüntü – Tablo – Filtre❑ Takvimleri tanımlama❑ Project Customize seçenekleri
Proje başlatma ve WBS❑ Aktivitelerin MS project’e girilmesi❑ Work Breakdown Structure (WBS) oluşturma ve WBS analizi
Bağımlılıklar❑ Bağlantı seçenekleri❑ Lag ve lead time nedir, ve nasıl kullanılır❑ Bağımlılıkların oluşturulması
Zaman ve maliyet tahminleme❑ Tahminleme❑ Tahminleme teknikleri❑ Tahminleme avantaj ve dezavantajları❑ Kaynakların ve tahminlerin görevlere atanması
Proje Analizi❑ Genel süre, maliyet ve efor verilerinin incelenmesi❑ Aktivite bazlı süre, maliyet ve efor inceleme❑ Kaynak bazlı süre, maliyet ve efor inceleme
Kritik Yol (CPM) ve PERT❑ Kritik Yol’un tanımlanması ve önemi, Örnek projede Kritik Yol’un incelenmesi❑ Toplam bolluk ve serbest bolluk, Kritik Yol’a göre efor ve maliyet❑ PERT ve istatistiksel yaklaşım
Overallocation❑ Kaynaklara ait efor – Maliyet izlenme❑ Kaynaklara fazla mesai atama, İş günü saatlerini değiştirme ve seviyelendirme❑ Proje süresini kısaltma – uzatma metodları
Proje Kontrolü❑ Baselining (temellendirme), Gerçekleşme verilerinin Project'e girişi❑ Gerçekleşen ile planlanan arasındaki fark analizi, Standart rapor formatları❑ İhtiyaca göre rapor oluşturma
Kazanılmış Değer Analizi (EVA)❑ Kazanılmış değer analizi Nedir?, Proje performansı,
İleri Düzey Kullanım❑ Periyodik olayların girilmesi, Görüntü – Tablo – Filtre oluşturma❑ Menubar değiştirme, form yaratma, Gannt Chart veri izleme❑ Alternatif projeleri maliyet ve süre açısından karşılaştırma
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler Mesleki Gelişim,
YönetselYetkinlikler Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme ve Operasyonel
Takip, Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler Maliyet, Operasyonel Verimlilik
Öz-GelecekYetkinlikleri
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Şenay Engür Gezergen
Baş. Tarihi : 19 Haziran 2017 , Pazartesi - Bitiş T.: 20 Haziran 2017 , SalıTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1560/6351 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.
BANKANIZDA YALIN BT(BİLGİ TEKNOLOJİLERİ)DÖNÜŞÜMÜNÜZÜGERÇEKLEŞTİRİN
AMAÇ
Seminerde Yalın BT`nin ne olduğu ve BTOrganizasyonlarının Yalın BT`ye dönüşümü içinnasıl bir ortam oluşturulması gerektiği konusundabilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca, BTorganizasyonlarının Yalın BT`ye dönüşüm içinbaşlatmaları gereken adımlar hakkındabilgilendirme yapılacaktır.
ODAK NOKTALARI
#Yalın BT #Yalın Liderlik ve Yönetim Sistemi#Yalın Kurumsal Mimari #İş Süreç Yönetimi #YalınBT Hizmet Yönetimi #Yalın Yazılım Geliştirme#Yalın Veri Yönetimi #Yalın İş Zekâsı
EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR
Bilir: Yalın BTnin ne olduğunu vebankalarda/işletmelerde uygulanması için hangiadımların gerçekleştirilmesi gerektiğini bilir.
Anlar: Başarılı bir şekilde uygulandığında YalınBTnin bankalarda/işletmelerdeki önemini veetkisini anlar.
Yapar: Yalın BTnin bankalarda/işletmelerdeuygulanması için gerekli çalışmaları başlatarak,BTnin İş Süreçlerine ve Faaliyetlerine olankatkısını üst seviyelere çıkartır.
HEDEF KİTLE
Seminere bankalarda veya diğer kurumlardaçalışan BT yöneticileri ve çalışanları katılabilir.
NOT
İÇERİK
❑ İş ve Yalın BT Entegrasyonu için Gerekli Yapının Oluşturulması▶ BT’deki Değer Akışlarının Oluşturulması için Kaynakların Etkin Kullanımı▶ BT Yetkinliklerinin Değer Akışlarına Entegrasyonu▶ Fikirlerin Piyasaya Çıkış Hızlarını Artırma▶ Değerin Ölçümlenmesi▶ Yalın Liderlik ve Yönetim Sistemi▶ Öğrenen Organizasyonlar
❑ Yalın BT’ye Dönüşüm Aşamaları▶ Yalın Kurumsal Mimari▶ Yalın ve İş Süreç Yönetimi▶ Yalın BT Hizmet Yönetimi▶ Yalın Kurumsal Kaynak Planlaması▶ Yalın Yazılım Geliştirme▶ Yalın Veri Yönetimi▶ Yalın İş Zekâsı
EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, Güven Yaratma ve İşbirliği
YönetselYetkinlikler
er: Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, Güven Yaratma veİşbirliği Yönetsel Yetkinlikler: Planlama ve Organizasyon, Koordinasyon,Sonuç Odaklılık
Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler
kler: Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, Güven Yaratma veİşbirliği Yönetsel Yetkinlikler: Planlama ve Organizasyon, Koordinasyon,Sonuç Odaklılık Mesleki/ Bankacılık Teknik Yetkinlikler: Süreç Verimliliği,Kalite Yönetimi, İş Süreç Yönetimi, BT Süreç Yönetimi, Raporlama ve Sunum
Öz-GelecekYetkinlikleri
Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, Güven Yaratma ve İşbirliğiYönetsel Yetkinlikler: Planlama ve Organizasyon, Koordinasyon, SonuçOdaklılık Mesleki/ Bankacılık Teknik Yetkinlikler: Süreç Verimliliği, KaliteYönetimi, İş Süreç Yönetimi, BT Süreç Yönetimi, Raporlama ve Sunum Öz-Gelecek Yetkinlikleri: Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulama
Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi
TBB Eğitim Merkezi 2 gün Selim Taştan
Baş. Tarihi : 5 Temmuz 2017 , Çarşamba - Bitiş T.: 6 Temmuz 2017 , PerşembeTBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 500 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 600
http://egitimkatalogu.tbb.org.tr/Seminer/Detay/1679/6408 - Fiyatlarımıza KDV Dahildir.