CREANDO SESIONES EN BLACKBOARD COLLABORATE

EVIDENCIA INTERACTIVA

OSBEIN VALENZUELA CARRILLOC.C. 83.040.357

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENACENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO

DEPARTAMENTO DEL HUILA MUNICIPIO DE PITALITO

2016

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CONCLUSIONES

A través de este trabajo se logró conocer mucho más sobre la importancia del papel y labor de los instructores en su desempeño docente. Se pudo constatar la importancia de aprender a manejar adecuadamente la Plataforma Blackboard y la gran cantidad de herramientas que ofrece, en este caso, las Sesiones en línea en Blackboard Collaborate.

Para ello es prudente que los instructores exploren todos los detalles y elementos con los que cuenta la plataforma en cada una de sus pestañas, que aprenda a hacer uso de todas las opciones de vinculación y que identifique para qué son útiles cada uno de los paneles de la plataforma.

Más que un trasmisor de saber, el instructor es un facilitador que tiene como principal objetivo ofrecer estrategias activas a sus aprendices para que se acerquen al conocimiento de forma más amena y con una gran capacidad de autogestión.

Para ello, el tutor siempre debe estimular y brindar condiciones para que el aprendizaje sea exploratorio, fomentando un estilo más libre y autónomo, siempre a través de entornos amigables y cordiales .

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