bireysel danışmanlık sistemi
TRANSCRIPT
Bireysel Danışmanlık Sistemi
BAŞLARKEN
İnsan Psikolojisinin sınırları uçsuz bucaksızdır
İlk olarak biz bilirkişi değiliz; araştırmacı bir merakla hareket etmeliyiz.
Soruna sadece biz değil karşılıklı çözüm aramalıyız.
Somut davranış örnekleri istemeliyiz.
Danışanın duygularına hak vermeliyiz.
BAŞLARKEN
AZ DATA ÇOK FİKİR
Öğrenci hakkında bilinmesi gereken veriler, önceden gözden
geçirilmelidir.
Yapılan görüşmelerdeki veriler takip çizelgeleri şeklinde
düzenlenmelidir.
TEMEL VARSAYIMLARI
MIZ
Eğer başarılara odaklanırsak yararlı değişimler gerçekleşir.
Hatalar ve sorunlardan çok, doğru yapılanlar önemli.
İSTİSNAİ DURUMLAR
Her sorunda/problemde bu sorunun görünmediği istisnai
durumlar vardır.
Bu durumlar çözüm için kullanılabilir.
KARTOPU ETKİSİ
Küçük değişiklikler
büyük değişikliklere yol
açar.
Herkeste Sorunları Çözme Gücü Vardır
Rehberlik servisine gelen kişilerin güçlü yönleri öne çıkartılmadır
AMAÇ OLUŞTURMA Öğrencilerimize somut ve davranışsal
amaçlar kazandırmak
Olumlu Amaçlara dikkatimizi vermek
«Başarılı olmak istiyorum» dan çok «Notlarımı yükseltmek istiyorum »
Adım Adım Çözüme Ulaşma
Öğrenciyle yakınlık Problemi dinlemeÖğrenciye yönelik övgü cümleleri
kurmaMucize sorularÇözüm bulmasına teşvik etmeDeğişimleri fark edip ettirme.
Değişim İçin Sorular Mucize Sorular
Hayal Etme Soruları (Canlandırma)
Sihirli Değnek Soruları
Rol Değiştirme Soruları
Kahraman Soruları
MUCİZE SORULAR
Kendini gelecek içinde tasarlamak ve problem
olmadığında nasıl olacağını hayal etme
Eğer bu gece olağanüstü bir durum gerçekleşmiş olsa ve ertesi gün
kalktığınızda bu sorun çözümlenmiş olsa, değişimin olduğunun ilk işareti ne olurdu?
Neyi farklı yapıyor olurdun?
Sendeki farklılığı ilk fark eden kim olurdu?
Durumunu yarım puan arttırmak için ne yapabilirsin?
Bütün bu soruların ardından öğrencinin cevaplarında güzel
şeyleri yakalayıp övgü ile sayma.
Öğrencinin cevaplarında olması gereken değişiklikleri yorumlama
ve ona da ifade ettirme
HAYAL ETME SORULARI (ZİHİNSEL
CANLANDIRMA)Görüşmelerde ne kadar çok duyu harekete geçirilirse; hatırlanma
olasılığımız artar.
Zihinsel canlandırmalarla da öğrencinin iç dünyasında yeni
yönelimler açmak
Sabırla Dinlediğiniz İçin
Teşekkürler
(İzmir Çankaya Uğur Dershaneleri Rehberlik
Servisi)[email protected]