biologia 1º ano prof.ª manuella serejo ensino mÉdio … · níveis de organização • existem...
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BIOLOGIA 1º ANOENSINO MÉDIO
PROF.ª MANUELLA SEREJO
PROF. VIRGÍLIO GUEDES
Unidade IVida e Ambiente
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1ConteúdoIntrodução ao estudo da vida I
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeCompreender as principais características dos seres vivos e os níveis de organização no qual estão inseridos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Competências
• Compreender como a pesquisa científica auxilia na gestão dos recursos naturais, na compreensão da origem do universo e como surgiu a vida e sua organização;
• Reconhecer a unidade básica dos seres vivos, suas características e suas interações;
• Perceber como o estudo das células permite entender o funcionamento intrínseco dos organismos e as relações com o ambiente externo;
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Competências
• Reconhecer que a divisão celular é a base através da qual pode-se entender como a vida é reproduzida e as características dos seres vivos se transferem, permitindo que a humanidade possa, através de tecnologias genéticas, melhorar as condições sociais;
• Compreender como a energia é transformada no interior dos seres vivos, bem como ocorre a interação do conjunto dos tecidos dos seres vivos para produção de trabalho e manutenção da vida.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IVida e AmbienteUnidade IITecnologiaUnidade IIIEnergia: Conservação e TransformaçãoUnidade IVSer Humano e Saúde
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Fala Povo! - Para você, por que é importante estudar
biologia?
DESAFIO DO DIA
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Biologia
• Significa “estudo da vida”. • É a ciência que busca
compreender os mecanismos que regem a vida.
Biologia
• Estudamos a origem e a evolução dos seres vivos; as relações dos seres vivos entre si com o meio ambiente; o modo como os organismos se mantêm vivos e se reproduzem; noções de higiene e saúde.
Os Reinos Estudados na Biologia • Os seres vivos são classificados em grupos menores, de
acordo com suas características principais. • O sistema de cinco reinos, um dos mais amplamente
utilizados.
AULA
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Os Reinos Estudados na BiologiaEles são divididos assim:
Reino AnimalEucariontes
Procariontes
Reino das Moneras
Rein
o do
s Fu
ngos
Reino Vegetal
Rein
o do
s Pr
otis
tas
Reino dos
Protistas
AULA
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Áreas da Biologia
Biologia Celular (antiga citologia): estuda os aspectos relacionados com as células, tais como sua estrutura e funcionamento.
Áreas da Biologia
Histologia: estudo dos tecidos que constituem os seres vivos.
Áreas da Biologia
Anatomia: estudo dos órgãos e sistemas dos seres vivos.
Áreas da Biologia
Botânica: estudo das plantas.
Áreas da Biologia
Zoologia: estudo dos animais.
Áreas da Biologia
Micologia: estudo dos fungos.
Áreas da Biologia
Microbiologia: estudo dos microrganismos.
Áreas da Biologia
Ecologia: estudo das relações dos seres vivos entre si e com seu ambiente.
Áreas da Biologia
Evolução: estuda o surgimento e evolução das espécies.
Áreas da Biologia
Genética: estudo dos aspectos inerentes à hereditariedade.
Características dos seres vivos
• São formados por uma ou mais células. • Os elementos químicos mais abundantes nos seres
vivos são: carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O), nitrogênio (N), fósforo (P) e enxofre (S).
AULA
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• Carbono é o elemento fundamental para a formação de substâncias orgânicas (carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos e vitaminas).
• Nos seres vivos há também substâncias inorgânicas (água e sais minerais).
AULA
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• Homeostase: capacidade de manter o meio interno constante mesmo quando as condições externas mudam.
• Reprodução: originam descendentes, de maneira assexuada ou sexuada.
• Precisam de água para sobreviver.
AULA
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• Os seres vivos obtêm e usam matéria e energia para seu crescimento e reprodução. A combinação de reações químicas é o metabolismo.
• Os seres vivos crescem graças aos processos metabólicos.
AULA
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• Os seres vivos detectam e respondem a estímulos do meio (irritabilidade).
• Os seres vivos evoluem, ao longo de gerações, populações de uma mesma espécie apresentam mudanças e eventualmente podem diferenciar-se a ponto de gerar novas espécies.
AULA
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Níveis de organização
• Existem vários níveis hierárquicos de organização entre os seres vivos.
• Começando pelos átomos e terminando na biosfera. • Cada um desses níveis é motivo de estudo para os
biólogos.
AULA
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Alpha - Níveis de Organização
AULA
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Átomo
Partícula que forma toda a matéria existente. Composto por prótons, elétrons e nêutrons. No corpo humano, temos átomos de Carbono, Oxigênio, Hidrogênio, Fósforo etc.
Molécula
Cada molécula é formada por dois ou mais átomos, formando substâncias constituintes do corpo humano, como água (H2O), Metano (CH4), Proteínas, Carboidratos e outros.
Organela Celular
Estruturas que desempenham funções específicas no interior celular. São formadas pela união de várias moléculas. Exemplo: mitocôndria.
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Célula
É a menor unidade funcional de um organismo. É composta por moléculas e organelas diferentes. Há indivíduos unicelulares e pluricelulares.
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Tecido
Várias células semelhantes interagem entre si, formando os tecidos que desempenham uma função específica no organismo. Os tecidos são visíveis e presentes em organismos vegetais e animais.
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Órgão
Constituído por tecidos, os órgãos realizam funções específicas que garantem o funcionamento do organismo.
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Sistema
Conjunto de órgãos que, ligados entre si, exercem uma função vital específica, garantindo o equilíbrio do organismo e a manutenção da vida.
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Organismo ou Indivíduo
Conjunto de sistemas que permite a formação de um indivíduo.
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Organização entre indivíduosEspécie
Grupo de organismos biologicamente semelhantes entre si que, em condições naturais, conseguem se reproduzir e gerar descendentes férteis.
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População
É o conjunto de organismos da mesma espécie que habitam, ao mesmo tempo, um mesmo local do Globo, de forma que interajam entre si.
AULA
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Comunidade
É o conjunto de populações diferentes (espécies diferentes) que habitam uma mesma região (habitat) ao mesmo tempo, podendo existir uma interação entre essas populações.
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Ecossistema
É o conjunto de comunidades (fatores bióticos) presentes em um local específico, além dos fatores abióticos desse local (como luz, temperatura, água, nutrientes do solo e outros).
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Biosfera
É o conjunto de todos os ecossistemas da Terra, o que inclui todas as regiões habitadas por seres vivos.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:
a) irritabilidade. d) reação.b) flexibilidade. e) metabolismo.c) complexidade.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos:
a) Hereditariedade.b) Capacidade de responder a estímulos.c) Corpo formado por várias células.d) Capacidade de evoluir.e) Metabolismo.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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3. Escreva, no seu caderno, os níveis de organização dos seres vivos do mais simples ao mais complexo.
Gabarito
1) A2) C3) Átomo - Moléculas - Organela celular - Célula - Tecido - Órgão - Sistema - Organismo - Espécie - População - Comunidade - Ecossistema - Biosfera.
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