bilişim teknolojileri Öğretim yöntemleri
TRANSCRIPT
![Page 1: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriPerformans Soruları
X
![Page 2: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriPerformans Soruları
Performans bölümünde 2 tane doğru/yanlış, 11 tane çoktan seçmeli ve 1 tane boşluk doldurma , 1 tane eşleştirme sorusu olmak üzere toplam 15 soru bulunmaktadır.
Bütün sorularda size yardımcı olmak için 2 tane ipucu bulunmaktadır.
Gerçekten çok basit yapacağınıza inanıyoruz. Başarılar…
X
![Page 3: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Performans Soruları
Soru 1: Yukarıda verilen ifadelerden hangisi bilgisayar oyunlarında olması gereken özellikler arasında yer alır?
X
I-Eğlenerek öğrenmeII- Strateji geliştirme III- Şiddet içermeIV-Problem çözme
A) Yalnız I B) I-II C) I-II-III
D) I-II-IV E) I-II-III-IV
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 4: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Performans Soruları
Soruya dön
X
Oyunlar, eğitimde öğrencilerin yüksek motivasyon sağlayacağı, yaşayarak öğreneceği, yaptıklarından haz duyacağı ortamların oluşturulması için kullanılmaya başlanmıştır.
![Page 5: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Performans Soruları
Soruya dön
X
Savaş oyunları çocukları stratejik yönden geliştirebilir fakat psikolojik açıdan olumsuz etkiler yaratabilir.
![Page 6: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 7: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
Soruya dön
X
![Page 8: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/8.jpg)
8
E) Münazara tartışma tekniği
A) Eğitici oyunlar
B) Altı şapka düşünme tekniği
D) Balık kılçığı düşünme tekniği
C) Philips 66 tartışma tekniği
Soru 2: “Ishikawa diyagramı” olarak da bilinen yöntem aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Performans Soruları
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 9: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Bu teknik detaylı bir sebep-sonuç şeklindedir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 10: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Bu teknik bir canlıyı anımsatmaktadır.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 11: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 12: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
X
![Page 13: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Soru 3: Karşıt iki görüşü savunan iki grubun bir jüri önünde belirli kurallar çerçevesinde fikirlerini savunmaları esasına dayanan tekniğin adı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) Beyin fırtınası düşünme tekniği
B)Philips 66 tartışma tekniği
C)İşbirlikli öğrenme tekniği
D) Altı şapka düşünme tekniğiE) Münazara tartışma tekniği
Performans Soruları
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 14: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Bu teknik için genellikle üçer ya da dörder kişilik iki grup kurulmalıdır. Gruplardan birisi işlenecek konuyu olumlu, diğeri ise olumsuz yönden savunmalıdır. Yani, bir grup "tez", diğer grup ise "antitez" grubu olarak belirlenmelidir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 15: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 16: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 17: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
X
![Page 18: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Soru 4: Malone’a göre aşağıdakilerden hangisi bilgisayar oyunlarının dört temel unsurundan biri değildir?
A) Eğlence
E) Kontrol
B) Merak
Performans Soruları
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
X
D)Güçlük
C) Rekabet
![Page 19: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Performans Soruları
Soruya dön
X
Bilgisayar oyunlarındaki amaç çocukları yarıştırmak değil onları eğitmektir.
![Page 20: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Performans Soruları
Soruya dön
X
Eğlence, öğrencinin üzerinde büyük bir ilgi uyandırdığı kadar, etkili ve kalıcı öğrenmeye de sebep olur.
Merak, yeni bilgilerin ya da belirgin olmayan sonuçların tanışılmasıyla sürdürülen bir dürtüdür.
Güçlük, oyunun her zorlu etap veya seviyelerinin içerisinde bulunur.
Kontrol ise, oyuncuların karar verme ve seçim yapma süreçlerinde sahip oldukları yetkilerdir.
![Page 21: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 22: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
Soruya dön
X
![Page 23: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Soru 5: Aşağıdakilerden hangisi Philips 66 tartışma tekniğinin sınırlılıklarından biri değildir?
A) Yavaş bir yöntemdir.
C) Öğrenci merkezlidir. Öğrencilere kazandırdığı en önemli beceriler dinleme ve özetleme becerileridir.
D) Bazı öğrenciler tartışmaya katılmak istemeyebilir.
E) Çok kalabalık sınıflarda uygulanması zordur.
B) İyi hazırlanmadığında ya da amacından saptığında zaman boşa geçmiş olur.
Performans Soruları
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
X
![Page 24: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Philips 66 Tekniği, öğrencilerin verilen bir konuyu gruplar halinde vekısa sürede tartışması temeline dayanan bir tekniktir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 25: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Bir öğretme tekniğinin öğrenci merkezli olması o tekniği sınırlı değil daha etkili yapar.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 26: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 27: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
X
Soruya dön
![Page 28: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/28.jpg)
28
• Soru 6: Amacı, öğrencileri kısa sürede aktif hale getirmek ve konuyla ilgili bir fikir sahibi olmalarını sağlamak olan teknik aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir?
Performans Soruları
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
X
A) Beyin fırtınası düşünme tekniği
D) Altı şapka düşünme tekniğiE) Münazara tartışma tekniği
C) İşbirlikli öğrenme tekniği
B) Philips 66 tartışma tekniği
![Page 29: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Bu etkinlik, tartışma becerilerinin inşa edilmesinde kullanılan diğer tartışma etkinliklerine göre ön koşul niteliği taşıyan, pratik, yönlendirme gerektirmeyen, rol alma, liderlik, sorumluluk üstlenme, karşısındakileri dinleme ve görüş kazanma gibi önemli sosyal becerilerin öğrenildiği oldukça kullanışlı bir yöntemdir.
Performans Soruları
X
Soruya dön
![Page 30: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Performans Soruları
X
Bu Teknik ismini bir elektronik markasından almıştır.
Soruya dön
![Page 31: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
X
Soruya dön
![Page 32: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
X
Soruya dön
![Page 33: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Soru 7: Aşağıdakilerden hangisi çağdaş eğitim anlayışında kullanılan yöntemlerin özelliklerinden biridir?
A) Genellikle işitme temelli öğrenmeler söz konusudur.
D) Üst düzey düşünme becerileri ön plandadır.E) Öğretmen merkezlidir.
C) İletişim ve etkileşim azdır, genellikle tek yönlüdür.
B) Daha çok bilişsel alanın bilgi ve kavrama basamağına yönelik uygulamalar vardır.
Performans Soruları
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 34: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Gösterip yaptırtma, drama yöntemi çağdaş eğitim anlayışında kullanılan yöntemlerdendir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 35: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Çağdaş eğitim anlayışında yöntemler zihinsel yani bilişsel süreçleri etkili kullanmayı amaç edinir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 36: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 37: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/37.jpg)
37
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
Soruya dön
X
![Page 38: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Soru 8: Aşağıdaki yöntemlerden hangisi daha çok sunuş yoluyla öğretim stratejisinde ve bilgi düzeyindeki davranışların kazandırılmasında etkili olan bir yöntemdir?
D) Anlatım yöntemi
E) İşbirlikli öğrenme yöntemi
C) Gösterip yaptırtma yöntemi
B) Örnek-olay Yöntemi
Performans Soruları
A)Münazara-tartışma yöntemi
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 39: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Öğretmen merkezli olduğu ve sunu sırasında öğretmenin sürpriz bir bilgi ile karsılaşamayacağı için öğretmenin kendine güvenini artırır.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 40: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Görmeye dayalı bilgilerin ve psiko-motor davranışların bu methotla öğretilmesi çok zordur.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 41: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 42: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
X
![Page 43: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Soru 9: Aşağıdakilerden hangisi drama yönteminin yararlarından biri değildir?
D) Öğrenciler rol oynama içinde kendi duygu ve düşüncelerini daha rahat ifade etme imkânı bulabilirler.
E) Katılımda gönüllülük esastır. Öğrencilerin temel iletişim becerilerinin gelişmiş olması gereklidir aksi halde dramaya katılmayı reddedecektir.
C) Tutum ve kavram geliştirir.B) Öğrencilerin dinleme ve konuşma becerileri gelişir.
Performans Soruları
A) Öğrencileri belli konularda araştırma yapmaya ve işbirliği içinde çalışmaya sevk eder.
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 44: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Bu yöntem ile başkaları ile daha rahat ilişki kurma becerileri geliştirirler.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 45: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Öğrencilerin etkinliğe katılacak kadar öz güvene sahip olmaları gerekir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 46: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 47: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/47.jpg)
47
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
Soruya dön
X
![Page 48: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/48.jpg)
48
Performans Soruları
Soru 10: ………….. yöntemi, belirli olgu ya da olaylara ilişkin ilkeleri açıklamak, bir işlemin uygulanmasını, bir araç gerecin çalıştırılmasını ayrıntılarıyla gösterip açıklamak, sonra da öğrencilere alıştırma ve uygulama yaptırarak öğretmeye çalışmak şeklinde uygulanan yöntemdir.
X
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 49: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/49.jpg)
49
Performans Soruları
Öğrenci merkezlidir.
Soruya dön
X
![Page 50: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/50.jpg)
50
Yaparak yaşayarak öğrenme sağlar.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 51: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/51.jpg)
51
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 52: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/52.jpg)
52
Maalesef, yanlış cevap. Soruyu tekrar okuyup doğru cevabı bulmaya çalış.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 53: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/53.jpg)
53
Performans Soruları
X
Soru 11: Aşağıdaki ifadelerden hangisi örnek olay yöntemi için yanlış bir ifadedir?
A) Örnek olay yöntemi kavrama ile ilgilidir.
B) Gerçek yaşamdan örnekler sunar.
C) Üst düzeydeki hedeflere ulaşmada kullanılır. koşulabilir.
D) Psiko-motor özellikler kazandırmaz.
E) Gerçek dışı olaylar ile ilgilidir.
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 54: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/54.jpg)
54
Örnek olaylar anlamlı, öğrencinin gelişim düzeyine uygun, dersinamaçlarıyla tutarlı olmalıdır.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 55: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Performans Soruları
X
Soruya dön
![Page 56: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/56.jpg)
56
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
X
Soruya dön
![Page 57: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/57.jpg)
57
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Performans Soruları
X
Soruya dön
![Page 58: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/58.jpg)
58
Soru 12 : İşbirlikli öğrenme yönteminde grup içinde rekabet vardır.
Yukarıdaki ifadenin doğru yada yanlış olduğunu belirtiniz.
Performans Soruları
X
Doğru Yanlış
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 59: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/59.jpg)
59
Bilen öğrenci , ortak grup ödevine ulaşabilmek için bilmeyeneöğretir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 60: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/60.jpg)
60
İpucu 2
Soruya dön
X
![Page 61: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/61.jpg)
61
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 62: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/62.jpg)
62
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 63: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/63.jpg)
63
Soru 13: I. Grup oluşturmak II. Grup üyelerinin değerlendirme süreçlerini saptamak III. Grup üyelerine bireysel çalışma yöntemini aşılamak. IV. Gruplar arasındaki ve grup içindeki işbirliğine,
etkileşime rehberlik etmek.Yukarıdaki ifadelerden hangisi İşbirlikli öğrenme yönteminde
öğretmenin görevleri arasına girer?
Performans Soruları
X
A) Yalnız I B)I-III C) I-II-IV
D) I-II-III E) Hepsi
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 64: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/64.jpg)
64
Grup üyeleri arasında ben yoktur biz vardır.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 65: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/65.jpg)
65
Öğretmen grupları seçmek, güdülemek ve onları değerlendirmekile ilgilenmektedir.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 66: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/66.jpg)
66
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 67: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/67.jpg)
67
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 68: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/68.jpg)
68
Soru 14 :Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınasının tanımları arasında yer almaz?
Performans Soruları
X
A)Bir problem çözme yoludur.
B)Bir eğitsel oyun yöntemidir.
C)Bir tartışma çeşididir. D) Hayal gücünü ve yaratıcılığı geliştiren bir tekniktir.
E)Hiçbiri
1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 69: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/69.jpg)
69
Performans Soruları
Soruya dön
X
Beyin fırtınası; bireylerin yaratıcı düşüncelerini hareketegeçirerek çok sayıda fikri, bir grup insandan kısa sürede toplamakolarak özetlenebilir.
![Page 70: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/70.jpg)
70
Performans Soruları
Soruya dön
X
Çocukların oyunlar aracılığı ile zihinsel faaliyetlerini arttırmakeğitsel oyun olarak tanımlanır.
![Page 71: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/71.jpg)
71
Performans Soruları
Harikasın! Doğru cevap.
Soruya dön
X
![Page 72: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/72.jpg)
72
Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 73: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/73.jpg)
73
I. Beyaz Şapka(…)II.Siyah Şapka(…)III. Kırmızı Şapka(…)IV. Yeşil Şapka(…)V. Sarı Şapka(…)VI. Mavi Şapka(…)
a.Duygusaldır.b.Karamsardır.c.İyimserdir.d.Açık ve tarafsızdır.e.Yaratıcıdırf.Karar vericidir.
Soru 15: Aşağıdaki ifadeleri eşleştiriniz.
Performans Soruları
X
Cevabı Gör1 2 3 4 5
15141312
7
1110
986
![Page 74: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/74.jpg)
74
• Beyaz Şapka: Nesnel
• Kırmızı Şapka: Öznel
• Siyah Şapka: Eleştirel
• Sarı Şapka: Olumlu
• Yeşil Şapka: Özgün
• Mavi Şapka: Kontrolcü
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 75: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/75.jpg)
75
Performans Soruları
Soruya dön
X
![Page 76: Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/558ca8f5d8b42a34388b45ee/html5/thumbnails/76.jpg)
76
Performans Soruları
I. Beyaz Şapka( D )II.Siyah Şapka( B )III. Kırmızı Şapka( A )IV. Yeşil Şapka( E )V. Sarı Şapka( C )VI. Mavi Şapka( F )
A. Duygusaldır.B. Karamsardır.C. İyimserdir.D. Açık ve tarafsızdır.E. YaratıcıdırF. Karar vericidir.