biblioteca 1ºb
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Número de entrevistados:15 entrevistados
(12 alunos,2 bibliotecárias,Cidinha
Guedes:Professora de Língua Portuguesa).
Quantidade de alunos que visitam a
Biblioteca:
Manhã:8 alunos
Tarde:30 alunos
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falta de espaço,pouca claridade,falta
de livros que abordam temas que nos
interessam,falta de incentivo,pouco
interesse e compromisso dos
alunos,necessidade de mais funcionários
e um bebedouro.
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Ampliação da Biblioteca,contratação
de funcionários,compra de novos
livros,projetos que despertam o interesse
pela leitura,melhora da
iluminação,instalação de um
bebedouro e a cobrança de multa pelo
atraso na devolução dos livros.
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Bibliotecárias: Augusta:
1-Média de alunos que visitam a biblioteca.
R:Em média 8 alunos por dia.
2-Os alunos costumam bagunçar muito a biblioteca?
R:Sim,na verdade eles sempre bagunçam.
3-O que poderia ser feito para melhorá-la?
R:Comprar livros mais interessantes,mais atuais ...
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Ivanda:
1-Média de alunos que visitam a biblioteca.
R: Em média 30 alunos.
2-Os alunos costumam bagunçar muito a biblioteca?
R: Sim,principalmente na hora do recreio.
3-O que poderia ser feito para melhorá-la?
R: Ter mais espaço,mais livros,mais prateleiras,conscientização dos alunos e instalação de um bebedouro.
![Page 7: Biblioteca 1ºb](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022100519/55a13ae31a28abbf468b46bc/html5/thumbnails/7.jpg)
Cidinha Guedes
O que poderia ser feito para que os
alunos frequentasse mais a biblioteca ?
R: Poderia incentivar os alunos fazendo
trabalhos valorizados,muito bem
valorizados, pra que eles leiam e
recontem o livro.
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Depois de muitas entrevistas e debates chegamos à conclusão de que precisamos de muitas mudanças na nossa biblioteca.Essas mudanças vão da ampliação a compra de livros.Também precisamos de mais incentivo por parte de toda a escola.Uma boa solução seria a cobrança de multa pelo o atraso da entrega dos livros e esse dinheiro seria usado na compra de novos.Não adianta cobrar só da escola,os alunos também precisam cooperar,entregando os livros no prazo,preservando-os e também valorizando a nossa biblioteca.
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