Concurso do BNDES/2009 - Cesgranrio I - PSICOLOGIA E PRÁTICAS DO TRABALHO: Psicologia e modos de produção. Função da psicologiaaplicada ao campo do trabalho e suas implicações. O trabalho como instituição. Transformações no mundodo trabalho e mudanças nas organizações. II - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: História e desdobramentos.Os principais sistemas, processos e técnicas da psicologia organizacional. Procedimentos de recrutamento,seleção, treinamento/ desenvolvimento, avaliação e planejamento de carreira. Análise e desenvolvimentoorganizacional. Cultura e clima organizacional. Diagnóstico de conflitos organizacionais. Desenvolvimento deestratégias para a prevenção e solução de problemas humanos nas organizações. III - COMPORTAMENTOHUMANO NAS ORGANIZAÇÕES: Processos cognitivos, motivacionais, emocionais e processos deaprendizagem e de linguagem. Visão interdisciplinar para compreensão do sujeito em suas relações noambiente de trabalho. Personalidade e comportamento. Subjetividade humana. Identidade e relação com ouniverso laboral. Motivação no trabalho – teorias e técnicas. IV - ASPECTOS PSICOSSOMÁTICOS DOCOMPORTAMENTO: Saúde e doença no contexto do trabalho. O saber do psicólogo na prevenção,reabilitação e promoção da saúde dos trabalhadores. Processos psicopatológicos gerados na interação entreo homem e o trabalho. Depressão, estresse e outras psicopatologias ocupacionais. Assédio moral e sexual.Qualidade de vida no trabalho – fundamentos, planejamento e desenvolvimento de programas. Aspectospsicossociais em ergonomia. Segurança do Trabalho – aspectos psicológicos. V - PROCESSOS DEAPRENDIZAGEM NAS ORGANIZAÇÕES: Teorias de aprendizagem aplicadas à Gestão e ao DesenvolvimentoHumano. Metodologias em desenvolvimento humano. Capacitação e treinamento em ambientesorganizacionais. Gestão por competências. VI - GRUPOS DE TRABALHO E LIDERANÇA NAS ORGANIZAÇÕES:O indivíduo na organização e padrões de interação social. Análise das relações interpessoais einterfuncionais nos ambientes de trabalho. Poder nas organizações. Liderança – Personalidade e estilos;Formação de líderes nas organizações; Liderança e suas implicações no clima organizacional e nodesenvolvimento de equipes. Dinâmica de grupo – Diferentes abordagens e teorias. Vivência de relaçõeshumanas em grupo. Técnicas de coordenação e avaliação do processo grupal. VII - ÉTICA ERESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAS: Dimensões da responsabilidade social corporativa e suasimplicações para a gestão de pessoas. Ética, valores e cultura e sua relação com a responsabilidade social.Implicações éticas na atuação do psicólogo.

ASHLEY, Patrícia Almeida (Org.). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios. São Paulo: Saraiva.BERGAMINI, C. W. Psicologia aplicada à Administração de empresas: psicologia do comportamentoorganizacional. 4a Ed. São Paulo: Atlas, 2009.CAMPOS, Dinael Correia de. Atuando em psicologia do trabalho, psicologia organizacional e recursoshumanos. São Paulo: LTC, 2008CHARAN, Ram. O Líder Criador de Líderes. Ed. Campus.CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas. 2a Ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2004.DAVEL, E.; VERGARA, S. C. Gestão com Pessoas e Subjetividade. SP: Atlas, 2001.DRUMMOND, V. S. Confiança e Liderança nas Organizações. São Paulo: Thomson Learning Edições, 2007.DUTRA, Joel de Souza. Competências: Conceitos e Instrumentos para a Gestão de Pessoas na EmpresaModerna. Ed. AtlasFLEURY, H. J. & MARRA, M. M. Intervenções Grupais nas Organizações. SP: Agora, 2005.FRANÇA, Ana Cristina Limonge. Qualidade de vida no trabalho. Rio de Janeiro: Atlas, 2004.FRANÇA, Ana Cristina Limonge. Stress e Trabalho: uma abordagem psicossomática. São Paulo: Atlas, 2005.GOULART, Iris Barbosa (org.). Psicologia organizacional e do trabalho. Teoria, pesquisa e temas correlatos.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002.GRIFFIN, R. W. & Moorhead, G. Fundamentos do comportamento organizacional . São Paulo: Ática, 2006.KRUMM, Diane. Psicologia do Trabalho. São Paulo: LTC, 2005.MINICUCCI, A. Relações humanas: psicologia das relações interpessoais. São Paulo: Atlas, 2000.NEBENZAHL, L. C. A rejeição nas organizações. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2004.PEREIRA, Ana Maria Benevides. Burnout: Quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador. SãoPaulo: Casa do Psicólogo, 2002.ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.RUAS R., ANTONELLO C. S., BOFF L. H. Os novos horizontes de gestão: aprendizagem organizacional ecompetências. São Paulo: Bookman, 2005.

TAMAYO, A. & Porto, J. B. Valores e comportamento nas organizações. Petrópolis: Vozes, 2005.ROTHMANN, I. & Cooper, C. Fundamentos de Psicologia organizacional e do Trabalho. Rio de Janeiro:Elsevier, 2009.SPECTOR, P. E. Psicologia nas Organizações. 2a ed. São Paulo: Saraiva, 2005.TAMAYO, Álvaro. Cultura e saúde nas organizações. Porto Alegre: Artmed, 2004.ZANELLI, J. C., Borges-Andrade, J. E. & Bastos, A. V. B. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. PortoAlegre: Artmed, 2004.

Ministério da Justiça/2008 - FunrioA atuação do profissional de psicologia no contexto organizacional. Perspectivas clínicas e institucionais.Personalidade e teorias psicodinâmicas. Psicopatologia: etiologia, diagnóstico e tratamento das doençasmentais. O instrumento clínico de intervenção do psicólogo: entrevista, o sentido do sintoma, avaliação,prognóstico e indicação terapêutica. Áreas de interesse especial: doenças ocupacionais, dependênciaquímica, deficiências físicas e mentais, psicossomatizações orgânicas, violência doméstica e sexual. Oprocesso grupal; teoria e técnicas: grupo operativo. O psicólogo na equipe multidisciplinar. Ética empsicologia e direitos humanos. Ética no serviço público: comportamento profissional; atitudes no serviço;organização do trabalho; prioridade em serviço.

BAREMBLITT, G. Grupos: teoria e técnicas. Rio de Janeiro, Graal, 1986.BLEGER, J. Temas de Psicologia - entrevista e grupos. Col. Psicologia e Pedagogia. SP, Ed. Martins Fontes, 2007.Conselho Federal de Psicologia - Psicologia, ética e direitos humanos. Casa do Psicólogo, SP.Conselho Federal de Psicologia - Código de Ética dos PsicólogosDALGALARRONDO, PAULO. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais, 2ª parte - pg 47 á 171, PortoAlegre: Artmed, 2000.Decreto n.° 1.171/1994 (e suas atualizações).FRANCA, Ana Cristina Limongi. Stress e Trabalho. Ed. Atlas, 2002.FRANCA, Ana Cristina Limongi. Comportamento Organizacional - Conceitos e Práticas. Editora Saraiva.FREUD, Sigmund. Luto e melancolia. Obras Completas. Ed. Imago.______________. Psicologia de grupo e análise do ego.______________. A perda da realidade na neurose e psicose.KALINA, E. Psicoterapia de adolescentes: teoria, técnica e casos clínicos. RJ. Artmed, 1998.LINDZEY, G. Teorias da personalidade. vol.1. SP. EPU, 1990.MANNONI, M. A primeira entrevista em psicanálise. RJ. Ed. Campus, 1988.PICHON-RIVIÈRE, E. O processo grupal. São Paulo, Martins Fontes, 1998.RAPPAPORT, C. Psicologia do desenvolvimento, vol. I - teorias do desenvolvimento. SP, EPU, 1996.SAIDÓN, O. A análise institucional no Brasil. Ed. Rosa dos Tempos.SIDNEY SHINE. Avaliação psicológica e lei: adoção, vitimização, separação conjugal, dano psíquico e outros temas.São Paulo, Casa do Psicólogo, 2005.ZANELLI, José Carlos. O Psicólogo nas Organizações de Trabalho. Editora Artmed.

Corpo de Saúde da Marinha/2009 - MarinhaPSICODIAGNÓSTICO - O processo de avaliação diagnóstica; A dinâmica da entrevista; e Psicodiagnósticopsicodinâmico. PSICOPATOLOGIA - Funções psíquicas e suas alterações; e Classificação e tratamento dostranstornos mentais e do comportamento da CID-10. DEPENDÊNCIA QUÍMICA - Classificação e tratamento.PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOSSOMÁTICA - A atuação do psicólogo no hospital; Relação médico-

paciente; Doença e família; Doenças auto-imunes; Câncer; Dor; Doença coronariana; A morte e o morrer;O impacto da cirurgia; Tratamento psicoterápico; AIDS: aspectos psicossomáticos; e Estresse.PSICOTERAPIAS E PRÁTICA CLÍNICA - O processo terapêutico e Teorias e Técnicas Psicoterápicas:psicanálise, analítica (Jung), Gestalt, sistêmica e breve (grupal, individual, familiar e casal).

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - Ciclo vital completo. ÉTICA EM PSICOLOGIA.ALVES, Irai Cristina Boccato; ESTEVES, Cristiano. O Teste Palográfico na Avaliação da Personalidade. 1. ed.São Paulo: Vetor, 2004.AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV). 4. ed. rev Porto Alegre: Artmed, 2002.ANASTASI, Anne; URBINA, Susana. Testagem Psicológica. 7. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2000.ANZIEU, Didier. Os Métodos Projetivos. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1984. BENTHAM, Susan. Psicologiae Educação. São Paulo: Edições Loyola, 2006.BERGAMINI, C. W. & BERALDO, D. G. R. Avaliação de Desempenho Humano na Empresa. 4. ed. São Paulo:Atlas, 1988.BERGAMINI C. W. Motivação nas Organizações. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1997.BLEGER, José. Psico-higiene e Psicologia Institucional. 1. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1984.______. Temas de Psicologia: entrevista e grupos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.CAMPOS, Dinah Martins de Souza. Psicologia da Aprendizagem. 31. ed. Petrópolis: Vozes, 2001.CAVALCANTI, Vera Lucia; CARPILOVSKY, Marcelo; LUND, Myrian; LAGO, Regina Arczynska. Liderança eMotivação. 1. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2005.CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2004.______. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 2. ed. Rio deJaneiro: Elsevier, 2004.COSTA, Flavio Rodrigues. CPS - Escala de Personalidade de Comrey: Manual. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo:Vetor, 2003.CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico. 5. ed. rev. e ampl. Porto Alegre: Artmed, 2000. v. 5.FIORINI, Hector J. Teoria e Técnica de Psicoterapias. 12. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1999.FREUD, Sigmund. Estudos sobre a histeria. [S.l.]: [s.n.], 1893-1895.______. A interpretação dos sonhos. [S.l.]: [s.n.], 1900.______. A Psicopatologia da vida cotidiana. [S.l.]: [s.n.], 1901.______. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. [S.l.]: [s.n.], 1905.______. Além do princípio de prazer. [S.l.]: [s.n.], 1920.______. O mal-estar na civilização. [S.l.]: [s.n.], 1930.GABBARD, G. O. Psiquiatria Psicodinâmica. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.HAWTON, Keith; SALKOVSKIS, P. M.; KIRK, J.; CLARK, D. M. Terapia Cognitivo-Comportamental paraProblemasPsiquiátricos - um guia prático. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1997.JUNG, C. G. Tipos Psicológicos. Petrópolis: Vozes, 1991. v. 6.KAPLAN, H. I.; SADOCK, B. J.; GREBB, J. A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento epsiquiatria clínica. 7. ed. Porto Alegre: ArtMed, 1997.KATZ, Daniel & KAHN, Robert L. Psicologia Social das Organizações. 3. ed. São Paulo: Atlas S.A., 1987.KERLINGER, Fred Nichols. Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais: um tratamento conceitual. 9ªreimpressão. São Paulo: E.P.U., 2003.LEMGRUBER, Vera. O Futuro da Integração: Desenvolvimentos em Psicoterapia Breve. Porto Alegre: ArtesMédicas, 2000.LEVENFUS, Rosane Schotgues e SOARES, Dulce Helena Penna. Orientação Vocacional Ocupacional. PortoAlegre: Artmed Editora, 2002.LEVIN, Jack. Estatística Aplicada a Ciências Humanas. 2. ed. São Paulo: Harbra Ltda, 1987.MELLO FILHO, Júlio de. Concepção Psicossomática - Visão Atual. 10. edSão Paulo: Casa do Psicólogo, 2002.______. Psicossomática hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992.MIRA, Alice M. G. de. PMK: Psicodiagnóstico Miocinético. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Vetor, 2004.MURRAY, H. A. e cols. Teste de Apercepção Temática. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Casa do Psicólogo,2005.OCAMPO, M. L. S.; ARZENO, M.E.G.; PICCOLO, E.G. e cols. Processo Psicodiagnóstico e Técnicas Projetivas.10. ed.São Paulo: Martins Fontes, 2001.

PAIM, Isaías. Curso de Psicopatologia. 11. ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 1993.PASQUALI, L. Psicometria - Teoria dos Testes na Psicologia e na Educação. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2004.______. (Org.). Técnicas de Exame Psicológico - TEP: Manual. Fundamentos das técnicas psicológicas. 1.ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001. v. 1.PERVIN, Lawrence A.; JOHN, O. P. Personalidade: teoria e pesquisa. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.PIAGET, Jean. A Linguagem e o Pensamento da Criança. 7. Ed Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1999.RANGÉ, Bernard. Psicoterapia cognitivo-comportamental - um diálogo com a Psiquiatria. Porto Alegre:Artmed, 2001.RAVEN, J. C. Matrizes Progressivas – Escala geral. 3. ed. Rio de Janeiro: CEPA, 2003.RODRIGUES, Aroldo; ASSMAR, Eveline Maria Leal; JABLONSKI, Bernando. Psicologia social. 22. ed.Petrópolis: Vozes, 2003.MAY, Rollo. A Arte do Aconselhamento Psicológico. 11.ed. Petrópolis: Editora Vozes, 1998.ROSENBERG, Rachel L. Aconselhamento Psicológico Centrado na Pessoa. São Paulo: EPU, 1987. (TemasBásicos de Psicologia; v. 21).SEIBEL, S. D. e TOSCANO A. JR. Dependência de Drogas. São Paulo: Editora Atheneu, 2001.SPITZ, René A. O 1º ano de vida. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004.VAZ, Cícero E. Z-TESTE: Técnica de Zulliger: Forma coletiva. 2. ed. rev. São Paulo: Casa do Psicólogo,2002.VILLEMOR-AMARAL, Anna Elisa. As pirâmides coloridas de Pfister. São Paulo: Centro Editor de Testes ePesquisas em Psicologia, 2005.WINNICOTT, D. W. Da pediatria à psicanálise - obras escolhidas. Rio de Janeiro: Editora Imago, 2000.ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E.; BASTOS, A. V. B. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. 1.ed. Porto Alegre: ArtMed, 2004.ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Básicos das Grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.ZACHARIAS, José Jorge de Morais. QUATI: Questionário de Avaliação Tipológica (Versão II): Manual. 5. ed.rev. e ampl. São Paulo: Vetor, 2003.OBSERVAÇÃO: A bibliografia sugerida não limita nem esgota o programa. Serve apenas como orientaçãopara as bancas elaboradoras de provas e para os candidatos.

Corpo de Saúde da Marinha/2011 - Marinha DEPENDÊNCIA QUÍMICA - Classificação e tratamento. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - Ciclo vitalcompleto. ÉTICA EM PSICOLOGIA. PSICODIAGNÓSTICO - O processo de avaliação diagnóstica; A dinâmicada entrevista; e Psicodiagnóstico psicodinâmico. PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOSSOMÁTICA - Aatuação do psicólogo no hospital; Relação médicopaciente; Doença e família; Doenças autoimunes; Câncer;Dor; Doença coronariana; O impacto da cirurgia; Tratamento psicoterápico; AIDS: aspectospsicossomáticos; e Estresse. PSICOPATOLOGIA - Funções psíquicas e suas alterações; e Classificação etratamento dos transtornos mentais e do comportamento da CID-10. PSICOTERAPIAS E PRÁTICA CLÍNICA -Teorias e técnicas psicoterápicas: breve, psicanálise e sistêmica; e Prática clínica: atendimentos grupal,individual, familiar, de casal, de paciente especial, de transtorno mental e de transtornos de aprendizagem.ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS PELO PSICÓLOGO - Atestado, declaração, parecer e laudo.NEUROPSICOLOGIA - Princípios Gerais e Domínios Específicos. O Exame Neuropsicológico na Idade Pré-Escolar, na Infância, na Idade Adulta e em Idosos.

ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto; CHIALTONE, H.B.; MELETE, M.R. A Psicologia no Hospital. 2. ed.São Paulo: Editora Thomson Learning, 2003.BEE, Helen. O Ciclo Vital. Porto Alegre: Artmed Editora, 1997.CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO. Resolução CFP 010/05.CORDIOLI, A.V. Psicoterapias - Abordagens Atuais. 3. ed. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2008.CUNHA, JUREMA ALCIDES e Colaboradores. Psicodiagnóstico- V. 5. ed. São Paulo: Artmed Editora, 2002.GABBARD, Glen O.; BECK, Judith S.; HOLMES, Jeremy. Compêndio de Psicoterapia de Oxford. PortoAlegre: Ed.Artmed, 2007.GIGLIOTTI, A.; GUIMARÃES, A. Diretrizes Gerais para Tratamento da Dependência Química. 1. ed. Rio de

Janeiro: Editora Rubio, 2010.HALL, Calvin S.; LINDZEY, Gardner; CAMPBELL, John B. Teorias da Personalidade. 4. ed. Porto Alegre:Artmed Editora, 2000. JÚNIOR, Francisco Baptista Assumpção. Psicopatologia: Aspectos Clínicos. Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2009.KAPLAN, Harold I.; SADDOCK, Benjamin J.; GREBB, Jack A. Compêndio de Psiquiatria: Ciências doComportamento e Psiquiatria Clínica. 9ªEd. Porto Alegre, Artmed Editora, 2007.LEMGRUBER, Vera (Organizadora). O futuro da Integração: Desenvolvimentos em Psicoterapia Breve. PortoAlegre: Artes Médicas, 2000.MALLOY-DINIZ, L. F.; FUENTES, D.; MATTOS, P.; ABREU, N. e colaboradores. Avaliação Neuropsicoló-gica.Porto Alegre: Editora Artmed, 2010. MELLO FILHO, Julio de. Concepção Psicossomática: Visão Atual. 9. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002.______. Psicossomática Hoje. 2. ed. Porto Alegre, Artes Médicas, 2010.OMS. Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10. Porto Alegre: Artmed Editora.PERESTRELLO, Danilo. A Medicina da Pessoa. 5. ed. Rio de Janeiro; São Paulo: Livraria Atheneu, 2005.RESOLUÇÃO DO CFP Nº07/2003.ROTTA, N. T.; OHLWEILER, L.; RIESGO, Rudimar dos Santos. Transtornos da Aprendizagem- AbordagemNeurobiológica e Multidisciplinar. Porto Alegre: Editora Artmed, 2006.ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Básicos das Grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000.

EA EAOT CIAAR/Oficiais da aeronáutica/2009 -Aeronáutica

Clínica

A psicologia clínica dentro das diferentes modalidades de atuação do psicólogo. Psicologia clínica edesenvolvimento: aplicação nas diferentes faixas etárias – infância, adolescência e idoso. Psicologia Clínicae Políticas Públicas para a Saúde no Brasil; A função do psicólogo nos campos da promoção, vigilância eatenção integral à saúde e educação. O psicólogo clínico e o trabalho interdisciplinar; Histórico das práticasterapêuticas psicológicas; Relações Terapêuticas: estabelecimento do vínculo, diagnostico, plano detratamento, contrato terapêutico e término do tratamento; A relação terapeuta-paciente no processopsicoterápico; A entrevista inicial no processo do atendimento clínico; O processo de psicodiagnóstico;Psicopatologia: perturbações psíquicas e o papel do psicólogo na equipe multidisciplinar; Procedimentos deintervenção nas Psicoterapias Humanistas; A Psicologia e o Humanismo; Os princípios psicoterapêuticos daAbordagem Centrada na Pessoa; O Psicodrama dentro do contexto clínico; ALCHIERI, João Carlos; CRUZ, Roberto Moraes. Avaliação psicológica: conceito, métodos e instrumentos.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. 132p. ARZENO, Maria Esther Garcia. Psicodiagnóstico Clínico: novas contribuições. 2 ed. Porto Alegre; Artmed:2003. FIGUEIREDO, L. C. M. Revisitando as Psicologias – da Epistemiologia à Ética das Práticas e DiscursosPsicológicos. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. GUENTHER, Z. Educando o ser humano: uma abordagem da Psicologia Humanista. Campinas: Mercadodas Letras, 1997. BARLOW, David. Manual Clínico dos Transtornos Psicológicos. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 1999. BRAIER, Eduardo Alberto. A Psicoterapia Breve de Orientação Psicanalítica. 4. ed. São Paulo: MartinsFontes, 2008. CORDIOLI, Aristides Volpato. Psicoterapias: abordagens atuais – 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2008. PERVIN, Lawrence; JOHN, Oliver. Personalidade: teoria e pesquisa – 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. ROGERS, Carl. Sobre o Poder Pessoal. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. SCHULTZ, Duane; SCHULTZ, Sidney Ellen. História da Psicologia Moderna. 9 ed. São Paulo: ThomsonLearning, 2009. STERNBERG, Robert. Psicologia Cognitiva. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.

Organizacional

Formação e atribuições profissionais do psicólogo. Organização e funcionamento de serviços de psicologia;a importância do diagnostico na educação; a problemática emocional no rendimento e nas relaçõesescolares; problemas de adaptação escolar. Piaget e os modelos estruturais na inteligência no campo dapsicologia escolar. Definição da psicologia organizacional. Os efeitos das novas organizações do trabalhosobre os trabalhadores e suas organizações. O trabalho na clinica psicológica; saúde mental e trabalho; oindividuo e a organização; o contrato psicológico; fatores motivadores do trabalho; personalidade e osmecanismos de ajustamento; comportamento individual e comportamento social; o impacto da organizaçãosobre os indivíduos, o condicionamento do comportamento na organização. Teoria de Campo ecomportamento organizacional. Diferentes abordagens da Psicologia Social. Análise dos processosintergrupais e técnicas de dinâmica de grupo nas diversas áreas de atuação. Atuação do Psicólogo emcomunidades e instituições.

AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia aplicada à administração: teoria crítica e a questão éticanas organizações. São Paulo: Saraiva, 2005. CODO, Wanderley, Sampaio; Jose Jackson C. Saúde Mental e Trabalho - Sofrimento Psíquico nasOrganizações. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. NOVAES, Maria Helena. Psicologia Escolar. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1972. TELES, Antônio Xavier. Psicologia Organizacional – A Psicologia na Empresa e na Vida em Sociedade. 4. ed.São Paulo: Atica, 1994. ANTUNES, R. Os Sentidos do Trabalho: Ensaio sobre a Afirmação e a Negação no Trabalho. 5. ed. SãoPaulo: Boitempo Editorial, 2000. BITTENCOURT, Cláudia . Gestão Contemporânea de Pessoas – Novas práticas, Conceitos Tradicionais. 2 ed.Porto Alegre: Bookman, 2010. DEMO, G. Políticas de Gestão de Pessoas nas organizações: Papel dos Valores Pessoais e da JustiçaOrganizacional. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010. SPECTOR, P. E. DA SILVA, N. Psicologia nas organizações. 3. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2009.

Educacional

Processos grupais: fundamentos teóricos e técnicos; classificação geral dos grupos. Teorias e técnicasclassificação psicoterápicas e o atendimento psicológico. Aspectos básicos do diagnóstico psicopedagógico.O uso de provas e testes, diagnósticos operatório, devolução e encaminhamento. Configuração clínica daprática psicopedagógica. Psicopedagogia institucional, familiar e comunitária; o papel do psicólogo nestaperspectiva e sua inserção na equipe multidisciplinar.

BOSSA, Nadia A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artmed,2007. WEISS, Maria Lucia Lemme. Psicopedagogia clínica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem.13 ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2008. AMARAL, Silva (Cord). Psicopedagogia: Um portal para a inserção social. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. CONTINI, M.L. O Psicólogo e a promoção da saúde na Educação. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001. COLL, César et’alli. Desenvolvimento Psicológico e Educação. São Paulo: Artmed, 2004. PAIN, Sara. Diagnóstico tratamento dos Problemas de Aprendizagem. São Paulo: Artmed, 1985. PATTO, M.H.S. A produção do processo escolar histórico de pub missão e rebeldia. São Paulo T. A. Queiroz,1990. PILLETI, N. Psicologia Educacional. 17. ed. Atica, 1999. PICHON-RIVIÈRE, Enrique.O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes, 1998.FERNANDEZ, Alícia. A Inteligência Aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.SOUZA, Audrey. Pensando a Inibição Intelectual. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1995.