bh online (kl).doc

8/17/2019 BH ONLINE (KL).doc

1/6


2/6

1idak dina*ikan, ada juga kes ragging a)au buli ini yang menyebabkan kema)ian seper)i

yang )erjadi pada 2344, meragu) nya0a seorang pelajar )ingka)an lima $ekolah

Menengah 1eknik #heras yang dibelasah beberapa pelajar senior dalam )andas sekolah.

Lebih membimbangkan kini, buli bukan saja )erjadi dalam kalangan penun)u) ins)i)usi

pengajian )inggi dan sekolah menengah )e)api sudah dikesan dilakukan murid sekolah

rendah.

Kes buli babit pelajar perempuan bertudung

Bukan i)u saja, kes buli juga membabi)kan pelajar perempuan yang berbaju kurung dan

ber)udung )anpa segan silu menyepak dan memukul rakan sebaya a)au junior mereka.

Presiden Permua*aka)an Persa)uan Ibu Bapa uru PIB!, Pro* Madya 5a)uk Ali Hasan,

berka)a masyaraka) umum )ermasuk ibu bapa, guru dan komuni)i )idak seharusnya

merasa selesa )eru)ama apabila ada yang mencanangkan baha0a perkara ini )erka0al

sedangkan reali)inya ia 0ujud.

6$enario yang membimbangkan, jika dulu buli hanya dalam kalangan pelajar sekolah

menengah, sekarang murid sekolah rendah pun )erbabi), dulu hanya pelajar lelaki, )e)api

kini membabi)kan pelajar perempuan.

65ulu ki)a biasa dengar kes buli berlaku di sekolah berasrama, )e)api kini ia )uru) berlaku

di sekolah aliran agama. %asa )idak masuk akal apabila kes buli juga berlaku di sekolah

aliran agama,6 ka)anya dalam Bicara Persada #anselori ber)ajuk Buli di $ekolah7 Igauan

a)au %eali)i anjuran "akul)i $ains $osial dan Kemanusiaan, -ni8ersi)i Kebangsaan

Malaysia -KM!.

Ali berka)a )radisi yang dijalankan di sekolah berasrama yang bersi*a) nega)i* ke)ika

minggu orien)asi )ermasuk ragging 0ajar dihapuskan.

61radisi baik yang ada dikekalkan, )e)api yang buruk )idak perlu dikekalkan. Ada )radisi

yang )idak senonoh kononnya ragging a)au buli dilakukan un)uk menjadikan pelajar lebih

keras. 1e)api banyak lagi cara un)uk menerapkan ke)ahanan diri pelajar bukannya secara

yang bukan(bukan,6 ka)anya.

5alam isu buli ini, semua pihak perlu memikul )anggungja0ab bukan hanya menuding

jari kepada pihak )er)en)u saja un)uk menyalahkan isu ini.

Ibu bapa perlu sedar ini )anggungja0ab bersama. 5alam isu buli ini, pendeka)an dalaman

perlu di)ekankan berbanding luaran.


3/6

6Isu dalaman ini ialah melengkapkan pelajar dengan ja)i diri yang )erdiri daripada akhlak

yang baik, pendidikan agama mencukupi, budi bahasa, mengamalkan nilai murni dan

mempunyai hubungan baik dengan ahli keluarga ser)a rakan )aulan,6 ka)anya.

Ibu bapa patut kesan perubahan diri anak

Ibu bapa dan pihak sekolah boleh menyelami ji0a anak menerusi sis)em amaran a0al

dengan meliha) perubahan kelakuan dan sikap, pergaulan dan pres)asi akademik mereka.

Hubungan an)ara pihak sekolah dan ibu bapa juga pen)ing. %eali)inya, sekolah yang

berjaya dari segi akademik dan pelajar yang kurang masalah disiplin )ermasuk )iada ciri

jenayah dapa) diliha) pada sekolah yang me0ujudkan hubungan dan kerjasama baik

dengan ibu bapa.

5alam usaha menangani masalah buli di sekolah, Kesa)uan Perkhidma)an Perguruan

Kebangsaan $emenanjung +-1P! mencadangkan supaya Kemen)erian Pendidikan

me0ujudkan ja0a)an ke)ua guru disiplin di sekolah. uru ini diberi la)ihan dari segi

undang(undang dan psikologi menangani masalah disiplin sekolah )ermasuk buli.

$e)iausaha Agungnya, Lok 'im Pheng, berka)a ke)ika ini, )ugas menangani masalah

disiplin sekolah dibebani guru. 5engan sai& kelas ber)ambah se)iap )ahun, beban )ugas

guru semakin bera). Bukan hanya mengajar, guru juga dibebani )ugas pen)adbiran lain

seper)i mengisi da)a.

6Pera)usan kes buli yang dilaporkan sebenarnya masih kecil kerana kebanyakan kes

berlaku di luar 0ak)u kelas a)au di luar ka0asan sekolah. Masyaraka) )idak boleh

menyalahkan guru sema)a(ma)a kerana jumlah pelajar yang )erlalu ramai dengan nisbah

guru.

6Bukan hanya menyampaikan ilmu, guru juga )erbabi) dalam hal pen)adbiran )ermasuk

mengisi da)a, menghadiri mesyuara). /us)eru, dengan bilangan pelajar yang ramai sukar

bagi guru menumpukan perha)ian mendalam kepada se)iap pelajar.

6Ki)a ada budaya membiarkan pembuli kecil lepas dengan kesalahan mereka dengan

menukar ke sekolah lain. $elepas beberapa bulan, ibu bapa da)ang merayu dan anak

mereka kembali ke sekolah asal. 5i sekolah asal, mereka kembali melakukan ak)i8i)i buli.

/adi, )radisi ini )iada kesudahan. Kumpulan pembuli ini perlu diberikan program

kesedaran,6 ka)anya.


4/6

K9$ buli bukan saja berlaku dalam kalangan pelajar lelaki, )e)api juga pelajar

perempuan. ( "o)o hiasan


5/6

Pembuli alami masalah emosi

Mengiku) kajian, ka)a pensyarah Pusa) Pengajian Psikologi dan Pembangunan Manusia

-KM, Pro* Madya 5r %o&mi Ismail, pembuli biasanya mengalami masalah emosi

dengan kurang rasa empa)i, kebanyakan mereka kurang keyakinan, menggunakan

kekerasan un)uk membalas dendam dan jika berdepan masalah gagal un)uk berin)eraksi.

6$ecara normal, jika ki)a liha) orang yang dicederakan ki)a akan rasa kasihan, )e)api bagi

mereka yang )idak mempunyai perasaan empa)i )idak merasa apa(apa. Ada juga sikap

pembuli ini berkai) rapa) dengan pengambilan dadah sehingga menghilangkan rasa

empa)i,6 ka)anya.

%emaja yang )erbabi) dengan buli selalunya da)ang daripada keluarga yang mengambil

pendeka)an hukuman dalam mendidik )anpa kasih sayang. 1idak ber)olak ansur dengan

anak. 5engan ini, anak menyimpan dendam dan melepaskan kepada orang lain )ermasuk

adik beradik dan rakan sekolah yang lebih lemah.

6Apabila ki)a )anya mengapa sanggup membuli rakan mereka, ja0apan diberikan

kehidupan harian mereka penuh dengan sepak )erajang ibu bapa dan perka)aan kasar.

6$aya percaya kaunseling boleh memban)u dalam proses pemulihan. $e)iap masalah

boleh diselesaikan jika ba0a berbincang. $esi kaunseling adalah sesi luahan jika )idak,

ki)a )idak )ahu secara mendalam apa sebenarnya berlaku,6 ka)anya.

Banyak *ak)or yang menyumbang perbua)an buli ini. /us)eru, semua masalah perlu

di)angani. "ak)or u)ama yang menyebabkan ada si*a) pembuli adalah keluarga sendiri,

se)erusnya keadaan sekeliling )ermasuk pengaruh media, *ilem, 8ideo ser)a in)erne).

Menyen)uh hal yang sama, -ruse)ia Bidang Keberhasilan -)ama +egara +K%A!

/aba)an Pencegahan /enayah dan Keselama)an Komuni)i, Ibu Pejaba) Polis Kon)injen

Kuala Lumpur, 5epu)i $uperin)endan "oo #heck $eng, berka)a dari segi aspek

pencegahan, polis melan)ik pega0ai perhubungan sekolah dari sekolah rendah hingga

menengah.

6Ki)a mahu menambah konsep anda diperha)i dengan menambah ejen yang boleh

memban)u )erdiri daripada pelajar sendiri, polis sukarela0an, 0arden dan guru bagi

mengurangkan s)a)is)ik kes buli,6 ka)anya.

Mengulas mengenai komen daripada orang ramai baha0a ada sekolah yang sanggup

melakukan apa saja bagi menu)up kes buli, beliau berka)a, ada beberapa langkah yang


6/6

boleh diambil )ermasuk ibu bapa perlu mendapa)kan kesanggupan sekolah un)uk menjaga

dan memas)ikan keselama)an anak )erjamin jika berlaku kes buli.

6/aga nama baik sekolah memang bagus. Adakah pihak sekolah mampu un)uk menjaga

anak saya. /ika sekolah )idak mampu, saya akan melaporkan kepada pihak polis. /ika

anak )erlalu )rauma, )indakan lain adalah menukar sekolah dengan segera.

6/ika anak ki)a rasa masih mampu berdepan dengan si)uasi i)u, biarkan saja dia

meneruskan persekolahan di sekolah i)u dan ia akan menjadikannya lebih kua) dan

sekolah perlu ban)u melindunginya,6 ka)anya.

bh online (kl).doc

Documents