Beretning om Skoleforeningens virksomhed i skoleåret 2007-2008

ved direktør Anders Molt Ipsen

TRYK: FLENSBORG AVIS

DANSK SKOLEFORENINGFOR SYDSLESVIG

Beretning om Skoleforeningens virksomhed i skoleåret 2007-2008

ved direktør Anders Molt Ipsen

ÅRSBERETNING NR. 84

Indholdsfortegnelse

Dansk Skoleforening for SydslesvigDirektionen..............................................................................................................6Styrelsen for Dansk Skoleforening for Sydslesvig e.V. ..........................................6

Skoleforeningens fællesrådValgområde I, Flensborg by ....................................................................................7Valgområde II, det tidligere Sydtønder amt ............................................................8Valgområde III, Husum-Ejdersted amt....................................................................8Valgområde IV, det tidligere Flensborg amt............................................................8Valgområde V, det tidligere Gottorp amt.................................................................9Valgområde VI, Rendsborg-Egernførde amt...........................................................9

Undervisningsministeriets rådgivende udvalgvedrørende danske kulturelle anliggender i Sydslesvig........................................10

BeretningerFormandens beretning v. Lone Schuldt .................................................................11Takketale i forbindelse med overdragelsen af A. P. Møller Skolen .....................27Direktionens beretning v. direktør Anders Molt Ipsen..........................................31

Den sydslesvigske organisationsstruktur i historisk perspektiv v. fhv. skoledirektør Hans Andresen......................................................................53

Af dagbogen ..............................................................................................................67Nye ledere..................................................................................................................76Jubilæer.....................................................................................................................77Pensionister...............................................................................................................78Venner vi mistede .....................................................................................................79

Øvrige institutionerCenter for Undervisningsmidler v. dets leder, skolekonsulent Claus Fischer .......81Jaruplund Højskole v. forstander Dieter Paul Küssner..........................................84Ladelund Ungdomsskole v. forstander Hans Heide-Jochimsen ............................86Pædagogisk Psykologisk Rådgivning v. ledende skolepsykolog Hans Jessen......88Voksenundervisningen v. dens sekretær Signe Andersen......................................91Feriekontoret v. dets leder Birgitte Tychsen-Schlotfeldt .......................................96Avisen i Undervisningen v. Georg Buhl ................................................................97

StatistikBørnehaverne.........................................................................................................99Skolerne...............................................................................................................100Skolefritidsordningerne .......................................................................................101

Lejrskoler og feriekolonier ..................................................................................102Børnehavepædagogers og læreres videreuddannelse ..........................................103

Ferieplaner..............................................................................................................104

Medarbejdere

Daglig ledelse og administration .........................................................................105Pædagogisk Psykologisk Rådgivning .................................................................106Center for Undervisningsmidler ..........................................................................106Skolekonsulenter .................................................................................................106Faglig medhjælper ...............................................................................................107Sekretær for Voksenundervisningsnævnet ..........................................................107Driftsråd...............................................................................................................107

Skoler og skolefritidsordningerFlensborg by ........................................................................................................108Slesvig-Flensborg amt .........................................................................................112Nordfrisland amt..................................................................................................118Rendsborg-Egernførde amt .................................................................................123

Lærere på orlov ...................................................................................................125

BørnehaverFlensborg by ........................................................................................................125Slesvig-Flensborg amt .........................................................................................127Nordfrisland amt..................................................................................................132Rendsborg-Egernførde amt .................................................................................135

Skoleforeningens håndværkere ...........................................................................136

Øvrige institutionerFeriekontoret, Jaruplund Højskole, Ungdomskollegiet.......................................137

AdresselisteSkoler...................................................................................................................138Børnehaver ..........................................................................................................142Øvrige institutioner..............................................................................................146Lejrskoler og feriekolonier ..................................................................................147

Fortegnelsen over medarbejdere gælder normalt pr. 1.11.2008

6

Dansk Skoleforening for SydslesvigAdresse: Stuhrsallee 22, Postfach 1461, 24904 Flensburgtlf.: 04 61/50 47-0, fax: 04 61/50 47-1 37Internetadresse: www.skoleforeningen.orgE-mail adresse: post@skoleforeningen.orgAdresse i Danmark: Postboks 3 89, 6330 Padborg

Direktionendirektør Anders Molt Ipsenvicedirektør/skolechef Uwe Prühsbørne- og skolefritidschef Birgit Messerschmidtafdelingsleder Olaf Runz

Styrelsen for Dansk Skoleforening for Sydslesvig e. V.Repræsentanter for valgområde I (Flensborg by)Per Gildberg, Flensborg, formandBente Falkenham, FlensborgSilke Beeck, FlensborgRepræsentant for valgområde II (det tidl. Sydtønder amt)Niko Möller, Agtrup

Skoleforeningen får ny formand ved fællesrådsmødetden 30. oktober 2008. Per Gildberg afløser Lone Schuldt

7

Valgområde I(Flensborg by)

Christian Paulsen-SkolenSøren KlausenSusann KrügerLouise Dandanell Ørsted

Cornelius Hansen-SkolenDorte JannsenMartin KesslerMaigrit Schröder-Wullf

Duborg-SkolenSilke BeeckHarald Boelmann

Susanne BraunBente BrinkDirk DaetzBente FalkenhamPer GildbergHans Christian HansenAnette JensenRoland KrizaLone Schuldt

Gustav Johannsen-SkolenThede BoysenAlexandra Gholami HaghighifardKlaus KochKristine MikkelsenJohannes Schmidt

Skoleforeningens fællesrådFællesrådet er valgt for perioden 1. august 2008 - 31. juli 2011

Repræsentant for valgområde III (Husum-Ejdersted-området)Udo Jessen, Treja, næstformandRepræsentant for valgområde IV (det tidl. Flensborg amt)Michael Martensen, StenbjergRepræsentant for valgområde V (det tidl. Gottorp amt)Dorthe Larsen, SlesvigRepræsentant for valgområde VI (Rendsborg-Egernførde amt)Birgit Jürgensen-Schumacher, Schwedeneck

Repræsentant for ”Friisk Foriining”Thede Boysen, Flensborg

SuppleanterSusanne Braun, Flensborg (for Per Gildberg)vakant (for Bente Falkenham)Niels Ole Krogh, Flensborg (for Silke Beeck)Lars Rasmussen, Morsum (for Niko Möller)Silke Weinzierl-Hancke, Tønning (for Udo Jessen)Martin W. R. Küchenthal, Skovlund (for Michael Martensen)Jens Kruse, Westerrönfeld (for Dorthe Larsen)Mette Sunesen, Egernførde (for Birgit Jürgensen-Schumacher)Dunja Kirchner, Nibøl (for Thede Boysen)

8

Jens Jessen-SkolenAnders KringKerstin LorenzenAstrid VossTorsten Storm Johannsen Voss

Jørgensby-SkolenHanne Bruun JensenAnja Lundberg-BangMatthias Maul-NielsenMartina Wegner

Oksevejens SkoleSylvia FeddersenNiels Ole Krogh

Valgområde II(det tidligere Sydtønder amt)

Humtrup/Sønderløgum: Bavnehøj-SkolenManuela Gregersen

Ladelund-Tinningsted Danske SkoleNiels Ole Baecher

List Danske SkoleSusanne Koch

Læk Danske SkoleSabine Brix-SteensenNiko MöllerRalf Torp

Nibøl Danske SkoleSinje Stein

Nykirke: Vidingherreds Danske SkoleAnne van Gellekom

Risum Skole/Risem SchöljSven Klüver

Vesterland-Kejtum Danske SkoleUwe GerthLars Rasmussen

Vyk Danske SkoleKarima Meynkoehn

Valgområde III(Husum-Ejdersted amt)

Bredsted Danske SkoleGuido BockOse Boysen-RepenningSusanne Feddersen

Frederiksstad: Hans Helgesen-SkolenSandra FischerBettina Hentscher

Husum Danske SkoleCharlotte Hoffmann-LiedlUdo JessenDorte NicolaisenArda Paulsen-Stege

Tønning: Uffe-SkolenSilke Weinzierl-Hancke

Valgområde IV(det tidligere Flensborg amt)

Hanved Danske SkoleOluf Hoppe

Harreslev Danske SkoleBente Højlund-JacobsenSusanne KrauseMartin Uldall

Hatlund-Langballe Danske SkoleMichael Martensen

Husby Danske SkoleChristian Röper

Jaruplund Danske SkoleJørgen Rovang Eybye

Kobbermølle Danske SkoleHanne Futtrup

9

Lyksborg Danske SkoleUrsula LorenzenHenrike Osterloh

Medelby Danske SkoleBritta Röhl

Skovlund-Valsbøl Danske SkoleMartin Küchenthal

Store Vi Danske SkoleHans Christian BangHelmut Neumann

Sørup Danske SkoleAnke Behr

Tarp: Trene-SkolenThorkild LorenzenMaike Rosenbaum

Vanderup Danske SkoleCarmen Unverzagt

Valgområde V(det tidligere Gottorp amt)

Bøl/Strukstrup Danske SkoleLara Petersen

Kappel: Kaj Munk-SkolenKirsten AmendtGeorg Schmitz

Satrup Danske SkoleSilke Sörensen

Slesvig: A. P. Møller SkolenJens KruseRandi KuhntDorthe LarsenEdgar Lork

Slesvig: Gottorp-SkolenOle Nielsen

Heike RothBodil Taubert

Slesvig: Hiort Lorenzen-SkolenKirsten BohnsackRegine GerhardMatina SchwandtKirsten Wiedemann

Sønder Brarup Danske SkoleKristin GoosSven Janssen

Treja Danske SkoleSusanne Kästner

Valgområde VI(Rendsborg-Egernførde amt)

Askfelt Danske SkoleKaren Organista

Dänischenhagen: Jernved Danske SkoleMaike Kamp

Egernførde: Jes Kruse-SkolenRenate FelskeSylvia Grabowski-FillmerBirgit Jürgensen-SchumacherWolfram SchmidtMette Sunesen

Rendsborg: EjderskolenMette Cecilie BraskAngela BrücknerTeddy Stephansen

Risby Danske SkoleIlka Ruiz

Vestermølle Danske SkoleIrmgard Griemert

10

MF, Kim Andersen, repræsentant for partiet Venstre, formand for udvalget,Skovbrynet 16, 8660 Skanderborg, Danmark

MF, Bente Dahl, repræsentant for partiet Radikale Venstre,Holmpladsen 17, 6240 Løgumkloster, Danmark

MF, sognepræst Søren Krarup, repræsentant for Dansk Folkeparti, Toldbodgade 53, 2, 1253 København, Danmark

Jørn Ulrik Larsen, repræsentant for Socialistisk Folkeparti, Farverhus 112, 6200 Aabenraa, Danmark

Fhv. minister og MF, Torben Rechendorff, repræsentant for Det konservative Folkeparti, Ørbækgårds Alle 623, 2970 Hørsholm, Danmark

MF Lise von Seelen, repræsensentant for Socialdemokratiet,Egeparken 75, 6230 Rødekro, Danmark

Sekretær for udvalget:Chefkonsulent Henrik Tauber, Undervisningsministeriet

Revisionrevisor Reinhard Herrmann, Dantax

Undervisningsministeriets rådgivende udvalg vedrørende danske kulturelle anliggender i Sydslesvig

Søren Krarup, medlem afseksmandsudvalget,

fotograferet i en afslappetstund under besøget i

Sydslesvig

11

Fællesrådsmødet i dag er noget særligt. Det er det første fællesrådsmøde i en

ny treårig valgperiode. Fællesrådet skal vælge ny formand og

næstformand blandt Styrelsens medlem-mer.

Min embedsperiode som formand forDansk Skoleforening slutter med denne12. og sidste beretning, som jeg nu er igang med at aflægge over for Skolefore-ningens fællesråd.

For Skoleforeningens styrende orga-ner, fællesråd og styrelse, har de forløbnetolv år været præget af store forandrin-ger, der har stillet store krav til de folke-valgte repræsentanter og Skoleforenin-gens medarbejdere. Men inden jeg fordy-ber mig i det mere foranderlige, vil jegkomme ind på et emne, der ikke har for-andret sig så meget. Det drejer sig omSkoleforeningens sprog- og optagelses-politik.

Sprog- og optagelsespolitik

For mig har dette emne i hele min em-bedsperiode haft min store bevågenhed,da jeg selvfølgelig er bevidst om, at Sko-leforeningens sprog- og optagelsespoli-tik er af stor og vital betydning for Skole-foreningen og udviklingen af det danskemindretal i Sydslesvig. Da jeg for knap 12 år siden begyndte

som formand, havde Skoleforeningensfællesråd forinden besluttet at udvideSkoleforeningens formålsparagraf medfølgende sætning: „Sproget i foreningenog i dens institutioner er dansk.“ Udvi-delsen af formålsparagraffen førte til, atindmeldelsesblanketterne, der benyttes,når nye medlemmer tilslutter sig forenin-gen, blev suppleret med følgende passus:”Jeg er bekendt med, at sproget i fore-ningen og i dens institutioner er dansk.For optagelsessøgende, som ikke beher-sker dansk: Undertegnede vil bestræbesig på at lære at forstå og at tale dansk.Undertegnede indmelder sig herved iDansk Skoleforening for Sydslesvig iskolekredsen ved pågældende skole.“

Det interessante er, når man tænkertilbage og samtidig kender nogle mediersaktuelle beskrivelser af Skoleforenin-gens optagelsespolitik, at Jyske Vestky-sten dengang i en leder den 22.02.1997skrev om „uværdig kontrol“ og om„udansk sindelagskontrol“. Også journa-lister fra TV-Syd kom med indslag om, atSkoleforeningen udøvede sindelagskon-trol.

Men faktum er, at Skoleforeningen si-den foråret 1998 i teori og praksis har vi-dereført sin optagelsespolitik på det be-skrevne grundlag, og i 2004 fik vi i Sty-relsen efter en sprogrejserunde belægfor, at dansk er det afgørende sprog på

Formandens beretning

til det ordinære fællesrådsmøde torsdag den 30. oktober 2008 på A.P. Møller Skolen i Slesvig

12

vore forældremøder i børnehaverne og iskolerne. For os, der har været en del afudviklingen i de forløbne 12 år, er der in-gen tvivl om, at forældrene i dag kan taledansk i højere grad end tidligere.

Men på trods af denne positive udvik-ling kunne man for et par måneder sideni Jyllands-Posten læse en stor opsat ny-hed baseret på en udtalelse fra en di-striktsformand for SSF, der havde fundetud af, at for mange forældre talte tyskderhjemme. SSF-formanden har måttetopleve, at datteren var den eneste i klas-sen fra Harreslev Danske Skole, der taltedansk hjemme. Derudover kritiseres Sko-

leforeningen for, at den ikke lever op tilsin formålsparagraf med at være en sin-delagsskole. Jeg citerer fra artiklen: ”Fortyskere er det praktisk at få deres barn ien dansk skole, da pædagogikken er frie-re, og ved at barnet lærer dansk øgeschancerne for at få arbejde nord forgrænsen senere hen. Men skal Danmarkyde regionsstøtte til Slesvig?” Svaret gi-ver formanden selv: ”Danmark burdeklappe pengekassen i og lade det tyskeflertal betale en større del af gildet”.

Jeg må sige, at da jeg læste disse artik-ler, blev jeg rigtig ked af det, fordi sådan-ne udtalelser gør vore forældre stor uret.

Farvel til far og mor. Feriebørnene tager af sted fra Padborg station til deres danskeferiefamiler

13

Rigtigt er formentligt, at de fleste foræl-dre taler tysk hjemme. Men stort set allefamilier i Harreslev Danske Skole harbaggrund i det danske mindretal og kantale dansk. Jeg citerer i det følgende fradet svar, som skoleinspektør Lars Dani-elsen gav i et læserbrev i både FlensborgAvis og Jyllands-Posten i slutningen afaugust måned 2008:

”Der er mig bekendt ikke et enestebarn på skolen, hvor ikke mindst én vok-sen derhjemme forstår dansk. I langt defleste hjem taler begge forældre dansk,og i Bodil Uldalls datters klasse har allehjem rødder i dansk skolegang med enenkelt undtagelse, hvor moderen er kom-met ind i det danske via håndbold i dan-ske foreninger. At skulle pege fingre adalle disse forældre og sige, at de ikke erdanske nok til at have børn på HarreslevDanske Skole, fordi vi fremover skalvære bange for, at den danske pengekas-

se lukkes i, hvis de taler tysk derhjemme,er beklemmende og lugter forbandet me-get af en kontrol, som jeg melder pasoverfor”.

Tilsyneladende har Jyllands-Postenværet mere interesseret i en „god histo-rie“ end i det, der faktisk gælder. For deter et faktum, at Skoleforeningens foræl-dre ved indmeldelse i foreningen og medbarnets indmeldelse i en dansk børneha-ve eller skole indgår forpligtelser. Medvalget af Skoleforeningen og af en danskbørnehave eller skole vælger man dansksprog, dansk kultur og danske værdier.Man vælger at tilslutte sig det danskemindretal i Sydslesvig. Enhver med baredet mindste kendskab til vor optagelses-politik ved, at det forholder sig på dennemåde.

I min første formandsberetning forknap 12 år siden sagde jeg følgende, dersiden har været en ledetråd for Styrelsens

Duborg-Skolens elevambassadører

14

og ledelsens håndtering af optagelsesbe-stemmelserne:”Skoleforeningens virksomhed er en delaf det danske folkeliv i Sydslesvig.“ Såle-des står der i Skoleforeningens vedtæg-ter, og således forstår vi foreningens op-gave. Vore skoler er med andre ord ikkeneutrale sprogskoler i den forstand, at deblot formidler en større andel af nabo-landets sprog til særligt sproginteresse-rede elever og forældre. Vore skoler er ejheller blot et alternativ til den offentligetyske skole. Sådanne skoletyper måtte joi givet fald snarere være et tilbud til dentyske flertalsbefolkning. Nej, vore skolerer skoler for det danske mindretal iSydslesvig, hvis hovedopgave det er atformidle dansk sprog og kultur. Detteforhindrer ikke, at eleverne også skalforberedes til at leve og virke i det tyskesamfund. Men den egentlige baggrund

for skolernes eksistens er et forældreøn-ske om danske skoler.

Skoleforeningen har altid ønsket atføre en medlemspolitik, som på den eneside skal være liberal, men som på denanden side skal bygge på et kultur- ogmindretalspolitisk og etisk forsvarligtgrundlag. Liberaliteten skal sikres ved,at forældrene i sidste omgang selv skalkunne træffe afgørelsen om deres børnsskolegang. Den mindretalspolitiske ogetisk forsvarlige politik skal opnås ved,at indmeldelsen af børn i en af Skolefore-ningens institutioner må basere på enærlig bekendelse til Skoleforeningensformålsparagraf og til det danske mind-retal.

Det handler altså om „åbenhed“ og„fri adgang“ på den ene side, men dethandler samtidig om „konsekvens“. Så-ledes at forstå, at det for forældrene må

Rumlerikkerne fra Danmark spiller teater for børnehavebørn

15

være klart, at med medlemskab i forenin-gen og med barnets indmeldelse i endansk børnehave eller skole indgår manflere forpligtelser. Eller sagt på andenmåde: Med valget af Skoleforeningen ogaf en dansk børnehave eller skole vælgerman også dansk sprog, dansk kultur ogdanske værdier Det handler altså omdansk sprog, dansk kultur og danskeværdier; men jeg vil samtidig understre-ge, at der må være tale om danske værdi-er og dansk kultur på sydslesvigskepræmisser. Jeg er helt enig med Fem-mandsudvalgets daværende medlem Eb-ba Strange, da hun konstaterede, at deter noget andet at være dansk i Danmarkend at være dansk i Sydslesvig, og atsydslesvigerne er nødt til at definere de-res egen danskhed, fordi de lever undervilkår, der er så forskellig fra det, manlever under i Danmark.“

Som endnu en opfølgning på denneforståelse af Skoleforeningens optagel-sespolitik har Styrelsen siden 2007 ud-styret hvert eneste nye medlem af fore-ningen med en velkomstmappe, der in-formerer om de vidtforgrenede aktivite-ter, der finder sted i mindretallets mangeforeninger og organisationer. Når dettefølges op med en klar opfordring til ogforventning om, at nye medlemmer børengagere sig inden for det danske mind-retals arbejde, så mener jeg, at Skolefor-eningen arbejder seriøst og solidariskover for det danske mindretal i Sydsles-vig.

Strategi for de kommende års udvikling

På fællesrådsmødet i 2007 på Læk Dan-ske Skole blev fællesrådet informeret omfem vigtige områder, som fællesråd ogStyrelse i de seneste år har anset for vig-tige at arbejde med. Emnerne er:

1. Oprettelse af vuggestuer og etableringaf førskolegrupper ved skolerne

2. Modernisering og vedligeholdelse afSkoleforeningens institutioner

3. Lovsikring og ligestilling af tilskud tilelevbefordringen

4. Skolestruktur og gymnasiereform. 5. Hvad skal der til for at sikre trivsel og

gode læringsmiljøer i børnehaverneog skolerne?

Jeg vil i det følgende kommentere hvertaf områderne og ellers henvise til Direk-tionens beretning, der også indeholder enbeskrivelse af disse vigtige emner.

Oprettelse af vuggestuer og etableringaf førskolegrupper ved skolerne

Behovet for oprettelse af vuggestueplad-ser for børn under tre år er eskaleret, ogdermed er det blevet et varmt politiskemne, som ingen i dag kan undslå sigfor,at tage stilling til. Spørgsmålet er ikke,om det er relevant at finde pasningsord-ninger til børn under tre år. Nej, spørgs-målet lyder: Hvornår kan mit barn få til-delt en plads i en institution, så jeg kanforblive på arbejdsmarkedet uden atskulle opgive mit arbejde? I Børne- ogSkolefritidskontoret har man da også ar-bejdet intensivt med sagen. Men foran-dringerne kommer ikke i det tempo, somvi alle kunne ønske os. Det skyldes flerefaktorer. 1. Børnehaverne er de fleste steder fyldt

godt op, hvilket gør det vanskeligereat optage børn under tre år

2. Bygningsmæssige forandringer ogudvidelser forudsætter tilskud, somførst kan blive en realitet, når Skole-foreningen forinden har anmeldt etbehov

3. Gennemførelse af bygningsmæssigeforandringer kræver tid og egenkapi-tal

16

4. Tilsagn om driftstilskud skal afklaresinden optagelse af børn under tre årkan finde sted

Men når dette er sagt, så kan vi konstate-re, at der bliver gjort en stor indsats for atøge antallet af pladser til børn under treår. I det forløbne år er styrelsesmedlem-merne løbende blevet informeret om demange tiltag, der er blevet iværksat un-der børne- og skolefritidschef BirgitMesserschmidts ledelse. Det drejer sigblandt andet om følgende steder: Harres-levmark Børnehave, Husby Børnehave,Ejderskolens Børnehave i Rendsborg ogNystadens Børnehave i Flensborg. Der-udover er Skoleforeningen i gang med atplacere børnehavernes førskolegrupper iSlesvig på Hiort Lorenzen-Skolen ogGottorp-Skolen. En sådan omstrukture-ring vil samtidig frigive pladser i de eksi-sterende børnehaver.

Modernisering og vedligeholdelse afSkoleforeningens institutioner

Et andet erkendt og tidligere beskrevetproblem er, at der eksisterer et efterslæbpå vedligeholdelse af Skoleforeningensca. 120 bygninger. Det skyldes en ind-truffet ældning af bygningsmassen, da defleste børnehaver og skoler er bygget ibegyndelsen og i midten af 1950-erne.Der eksisterer derfor et ekstraordinærtbehov for midler til vedligeholdelse oggenopretning af mange af Skoleforenin-gens ejendomme. Mange tage trænger tilen udskiftning samtidig med, at myndig-hederne i et stigende omfang pålæggerSkoleforeningen at efterkomme brand-og sikkerhedskrav. Skoleforeningen harfra tid til anden gjort opmærksom på pro-blemet over for de bevilgende myndig-heder. Det er da også min opfattelse, at

Kunstner Søren Schaarup er ved at stille sine værker op i skolegården ved SønderBrarup Danske Skole

17

problemet er ved at være erkendt. Men vimå også gøre det klart, at ekstrabevillin-ger ikke hænger på træerne. I dag kan vi,om ikke andet, glæde os over, at det erlykkedes at afhænde 9 af 10 forhen-værende institutionsbygninger., så der er9 bygninger færre, der kræver vedlige-holdelse og udgifter til vand, strøm ogvarme. Der er tale om et flot resultat, davi lever i tider, hvor det ikke er så let at fåsolgt fast ejendom. Overskuddet fra dissesalg går udelukkende til ombygning affællesskolerne i Flensborg. I den sam-menhæng kan jeg informere jer om, atStyrelsen er i gang med at få godkendtsalg af 5 øvrige bygninger. Det drejer sigom Mariegades Fritidshjem, boligen vedSSF´s forsamlingshus i Jydbæk, den for-henværende børnehave i Munkebøl,ejendommen i Frederiksdal og det for-henværende Skolepsykologiske Kontor.Det kan ikke udelukkes, at flere ejen-domme kommer til salg. Men vi må førstafvente, hvordan børnetallet udvikler sig

i nogle bestemte udkantsområder. I Tek-nisk Afdeling er stillingen som afde-lingsleder blevet besat lige inden som-merferien. Den nye leder er Dirk Clau-sen, der efter nogle år som teknisk leder,har fået ansvaret for Teknisk Afdeling.Jeg ved, at Dirk Clausen og medarbej-derne i Teknisk Afdeling har mange bol-de i luften, der kræver en dygtig indsats.Det drejer sig bl.a. om de foreståendeom- og tilbygninger af Cornelius-HansenSkolen, Jens Jessen-Skolen og GustavJohannsen-Skolen. Samtidig stilles derkrav om, at Skoleforeningen kommer vi-dere med de mest påtrængende vedlige-holdelsesopgaver, som det blev fremlagtpå fællesrådsmødet i februar på Okseve-jens Skole.

Lovsikring og ligestilling af tilskud tilelevbefordring

Ud over at sikre en ligestilling af drifts-tilskuddene fra Kiel, er der vel ikke no-

»Mågeskrigets« maskot Mugge. »Mågeskriget« er et pædagogisk projekt under Skole-foreningens miljø- og energiudvalg

18

get emne, der i de seneste mange år haroptaget mindretallets politiske aktører såmeget som ”Tilskud til elevbefordring”.Om det nogensinde får en ende, ved jegikke; men i min formandsperiode er detdesværre ikke lykkedes at få indført ret-færdige tilskudsbetingelser på dette om-råde. Jeg må derfor give stafetten videreog håbe på, at det for nye kræfter må lyk-kes at få gjort en ende på denne sag. Ensikring af tilskuddene til elevkørsel vedhjælp af lovgivning, der bygger på lige-stilling er uomgængelig og må være vortmindstekrav. Al anden tale er uaccepta-bel og vil kun føre til, at vi må blive end-nu dygtigere til at fremføre vore beretti-gede krav. I Danmark har man da ogsåved hjælp af lovgivningen sikret det ty-ske mindretal en tilskudsordning, der gi-ver dem positiv særbehandling, fordi dengennemsnitlige afstand til de tyske min-dretalsskoler er større end den, der gæl-der for en ”normal” dansk familie. Ikke

mindst på den baggrund må man undresig over, at ansvarlige politikere i delsta-ten Slesvig-Holsten stadig vil tillade, atSkoleforeningen skal være kasteboldmellem de enkelte amter og parlamenteti Kiel. Begge instanser er forfærdelig ke-de af, at Skoleforeningen befinder sig ien situation, der kan ende med, at kør-selstilskuddene fra det kommende årbortfalder. Man beklager situationen,men gør ikke noget ved den ud over atpege på hinanden. Det er da ansvarsfor-flygtigelse, så det vil noget! Amternehenholder sig til, at der er tale om en fri-villig ydelse, og delstatsregeringen vilikke ved hjælp af en lovgivning sørge forden nødvendige klarhed. Dermed er derskabt en situation som kan betyde, at bol-den bliver tabt på gulvet i et spil, der eruværdigt og diskriminerende over for detdanske mindretals borgere. For Skolefor-eningen er der mere end 500.000 euro påspil, og at det kan få alvorlige konse-

Børn i Harreslev Børnehave

19

kvenser, hvis der ikke snart findes en po-litisk løsning, må vel være klart for en-hver. Emnet er sat på dagsordenen i aftenunder overskriften ”Lovsikring og lige-stilling af tilskud til elevbefordring”. Jeggår ud fra, at fællesrådets medlemmer vilvære med til at stemme for det udsendteresolutionsforslag. Jeg vil her rette enstor tak til SSW, der har ydet en formida-bel og vedvarende indsats i både amtsrå-dene og i Kiel for at finde en politiskholdbar løsning på dette prekære pro-blem.

Skolestrukturen og gymnasiereformen

At få ændret skolestrukturen med detsigte at få indført fællesskoler som denalmindelige skoleform overalt i Sydsles-vig har vel været den største enkeltsagfor Skoleforeningen i mange år. Nu erdenne gennemgribende reform ved atvære gennemført. Jeg glæder mig over,at det er lykkedes at nå til vejs ende idenne proces, der har udfordret så man-ge, og krævet så mange personers indsatsog opbakning. Det væsentlige i dennesammenhæng er vel, at vore elever, uan-set hvor de bor i Sydslesvig, nu kan un-dervises sammen på 7.-10. klassetrin, ogat fællesskolerne sammen med de togymnasieoverbygninger er med til at sik-re mere ensartede vilkår, end det vartilfældet tidligere. Glædeligt er det derforogså, at de to nye gymnasiedistrikter haren størrelse, der kan sikre, at der på hveraf de to nye gymnasieoverbygninger kantilbydes den fulde palet, bestående af allefem profiler: den sproglige, den naturvi-denskabelige, den samfundsfaglige, denæstetiske profil og idrætsprofilen.

Når man ser det nuværende kort, derviser de nye fællesskole- og gymnasiedi-strikter, ser det hele ret indlysende og en-kelt ud. Men vi ved alle sammen, at en-

keltheden og det indlysende i projektethar krævet årelange diskussioner ogdrøftelser samt vedholdenhed fra Skole-foreningens politiske ledelse. Til det me-re glædelige hører vel, at strukturen, somvi nu kender den, er med til at fremtids-sikre det danske mindretal med en mo-derne og tidssvarende skolestruktur, der imeget høj grad er blevet skabt og gen-nemført ud fra medlemmernes egne øn-sker og beslutninger. I sidste fase af pro-cessen blev det muligt ved hjælp af en nyskolelov at oprette ”Gemeinschaftsschu-len”, hvis struktur og indhold er en vide-reudvikling af ”Integrierte Gesamtschu-le”. Skoleforeningen kunne ved en min-dre tilpasning opnå, at vore fællesskolerblev godkendt som ”Gemeinschaftsschu-len”. For os alle er det et held, at Skole-foreningen påbegyndte sin forandrings-proces mange år forud for vedtagelsen afden nye skolelov. Jeg tror nok, at Skole-foreningen ville være blevet udfordretmere, end hvad godt er, hvis diskussio-nen om strukturforandringer først skullehave taget sin begyndelse i 2007.

Hvad skal der til for at sikre trivsel og gode læringsmiljøer i børnehaverne og skolerne?

Dette spørgsmål er blevet stillet af man-ge personer inden for vort børnehave- ogskolevirke med den konsekvens, at derfra begyndelsen af skoleåret 2006-2007blev nedsat et udvalg med repræsentan-ter fra Skoleforeningen, SdU og Sund-hedstjenesten. Udvalget bestod af føl-gende personer:

Skoleinspektør Bjarne Stenger-Wullf,forstander Hans Heide-Jochimsen, lærerKaren Gade Jacobsen, overlærer VolkerGiesa, ledende skolepsykolog Hans Jes-sen, skolepsykolog Carl-Heinz Petersen,børne- og skolefritidschef Birgit Messer-

20

schmidt, fritidshjemsleder Ronny Grüne-wald, socialrådgiver Anders Kring og di-rektør Anders Molt Ipsen

I foråret 2007 barslede udvalget medet første oplæg til mål og handleplan forbørn med problematisk og forstyrrendeadfærd. Der var tale om et foreløbigt ar-bejde, hvor det var vigtigt at give børne-haverne og skolerne et første redskab tilat agere forebyggende og indgribendeover for børn og elever med forstyrrendeadfærd.

I et videre forløb har udvalget beskre-vet, hvordan Pædagogisk PsykologiskRådgivning bedre kan inddrages medhenblik på rådgivning og vejledning.Samtidig er det blevet klarlagt, hvilkeopgaver PPR hjælper med at løse overfor børn, der har massive adfærdsproble-mer.

De udsendte mål og handleplaner erudarbejdet ud fra et kommissorium, derhar følgende ordlyd:1.Elever med forstyrrende adfærd og

konfliktløsningFor at hjælpe elever, der har forstyr-rende og mobbende adfærd, er det må-let at give lederne og lærerne en øgetviden og kompetence i konfliktløsningsamt at videreudvikle og styrke Pæda-gogisk Psykologisk Rådgivnings fore-byggende indsats og vejledning i kon-fliktløsning over for skolerne. Der ønskes udarbejdet en handleplan,der beskriver og tydeliggør, hvordanlederne og lærerne kan blive bedre tilat erkende årsager til forstyrrende ad-færd og gribe konfliktløsende ind samtangive, hvordan Pædagogisk Psykolo-gisk Rådgivning kan være med til atvære en aktiv og understøttende part idisse processer.

2. Elever med massive adfærdsvanskelig-hederFor at hjælpe elever, der har massive

adfærdsvanskeligheder, skal det afklares,hvordan skole, hjem, Pædagogisk Psyko-logisk Rådgivning, Sundhedstjenesten ogoffentlige myndigheder i et koordineretsamarbejde kan sætte ind med rettidig ogvirkningsfuld vejledning og støtte.

Afklaringen skal munde ud i nogle ret-ningslinjer og en handleplan, der beskri-ver og tydeliggør, hvordan en indgriben-de indsats løses af hhv. skole, Pædago-gisk Psykologisk Rådgivning, Sundheds-tjenesten og de offentlige myndigheder.

Den endelige version af dette arbejdeforeligger nu med overskriften: ”Mål oghandleplan for børn og elever med ad-færdsproblemer i børnehaven og i sko-len”. Den er samtidig udsendt med dags-ordenen til dette fællesrådsmøde, og jegglæder mig til at lytte til ledende skole-psykolog Hans Jessens gennemgang ogtil de kommentarer og tilskyndelser, Imåtte have.

Jeg kan oplyse, at det er muligt forbørnehavernes og skolernes samarbejds-råd at udtale sig til den udsendte mål oghandleplan inden den 1. december 2008.

Samarbejdet mellem de sydslesvigskeforeninger og organisationer

Selv om mit taletidskort er ved at udløbe,er det vigtigt for mig - mens tid er - at fåsagt et par ord om samarbejdet mellemde sydslesvigske foreninger og organisa-tioner. Fra tid til anden kan man i Flens-borg Avis læse, at samarbejdet har trangekår inden for mindretallet. Som snart for-henværende formand kan jeg trøste migmed, at drøftelser om mindretallets rettestruktur har været et emne lige siden detdanske mindretal blev genopbygget eftergrænsedragningen i 1920. Forhenværen-de skoledirektør Hans Andresen har i enrække kronikker i Flensborg Avis be-skrevet dette emne i et historisk perspek-

21

tiv. For at forstå den grundlæggende ue-nighed, vil jeg her citere fra den første afen række af Hans Andresens kronikker:

Fra begyndelsen af har diskussionenom den rette struktur været præget af todivergerende, grundlæggende opfattel-ser: Mens den ene gik ud på, at alt danskarbejde i Sydslesvig så vidt muligt skulleorganiseres i en central organisationmed en fælles ansvarlig ledelse, så byg-gede den anden på det synspunkt, at detsnarere var i de dansksindede sydslesvi-geres interesse, at de forskellige opgaverog arbejdsgrene burde være henlagt tilindbyrdes uafhængige specialforenin-ger/organisationer, idet fastlæggelsen afen fælles kurs og behandlingen af

spørgsmål og anliggender af fælles be-tydning for foreningerne til gengældmåtte sikres gennem et hensigtsmæssigtsamarbejde.

Uden at komme nærmere ind på denhistoriske udvikling, så er det en kends-gerning, at mindretallet i dag består afmange selvstændige og ligestillede fore-ninger. Og for at sikre, at spørgsmål affælles betydning kan blive drøftet og af-klaret i et samarbejde, blev Det Sydsles-vigske Samråd oprettet i 1971. Grund-tanken for etableringen af Samrådet i1971 er og var, at selvstændige forenin-ger her bør samarbejde på en ligeværdigog konstruktiv måde til drøftelse og af-klaring af emner, der har fælles interesse.

Der er indrettet et nyt rum til vuggestuebørn i Engelsby Børnehave

22

På det seneste har SSF foreslået atsupplere sine vedtægter med følgendeformulering: ”SSF´s formål realiseresisær ved”: ”Varetagelse og koordineringaf det danske mindretals almene mindre-tals- og kulturpolitiske interesser”. Den-ne formulering har på det seneste ført tilen debat i Flensborg Avis, og da også be-rettiget vakt nogen forundring og foruro-ligelse, da ordene ”Varetagelse og koor-dinering af det danske mindretals al-mene mindretals politiske interesser”efter min bedste mening kun kan betyde,

at SSF derved forsøger at gøre sig selv tilden forening, der varetager og koordine-rer det danske mindretals almene mind-retals politiske interesser over for ekster-ne myndigheder.

Mit spørgsmål lyder derfor: „hvor erSSW, Samrådet og for den sags skyldSkoleforeningen og de øvrige foreningerhenne i denne sammenhæng?“ Har SSFglemt, at det danske mindretal i Sydsles-vig består af flere ligestillede foreningerog organisationer? Forsøger SSF meddenne vedtægtsændring at gøre sig selv

Skolernes motionsdag i smukt efterårvejr

23

til paraplyorganisation, der på vegne afde andre foreninger kan varetage fx sko-lepolitiske eller kirkepolitiske spørgs-mål? Kan SSF ved en vedtægtsændringpå den måde gøre sig selv til en forening,der kommer til at koordinere og varetageandre foreningers interesser? Spørgsmå-lene er mange, og de opstår naturligt, nårman læser denne ordlyd til vedtægtsæn-dringer.

For mig er hovedproblemet, at SSFmed et sådant forslag til vedtægtsæn-dring forsøger at tildele sig selv nogleopgaver, der vedrører andre foreningersansvarsområde. Skoleforeningen kanselvfølgelig ikke anerkende, at SSF over-tager opgave- og interessevaretagelse påområder, der ligger inde for Styrelsensog fællesrådets ansvar - uanset om det ernedfældet i SSF´s vedtægter eller ej.

Omvendt kan Skoleforeningen ikke for-hindre SSF i at vedtage de nævnte ved-tægtsændringer; men hvis det sker, så erdet for mig helt klart, at SSF´s medlem-mer kun kan beslutte noget, der har gyl-dighed for SSF og ikke for andre fore-ninger. Og hvad har SSF så opnået? For-mentlig kun det modsatte af, hvad der til-sigtes.

Jeg har læst, at SSF´s formand, DieterKüssner, har udtalt, at SSF ikke har no-gen intention om at være en paraplyorga-nisation. Men hvis det er tilfældet, så målogikken vel også være, at SSF’s ledelse isidste ende beslutter sig for at trækkevedtægtsforslaget tilbage, da den fore-slåede vedtægtstilføjelse jo netop place-rer de øvrige foreninger og organisatio-ner i anden række i forhold til SSF. Ladmig derfor slutte dette afsnit med at sige:

Der skal laves pizza til emneugen i Askfelt Danske Skole

24

”Sammen er vi stærke; men kun nårsamarbejdet foregår i øjenhøjde!”

På trods af denne uenighed på det me-re strukturelle område, vil jeg påstå, atmindretallets foreninger er gode til atsamarbejde på de fleste væsentlige områ-der. Lad mig nævne det overståede kom-munalvalg, der sikrede, at SSW blevstyrket med mange nye mandater i kom-mune- og amtsråd. Derudover har mind-retallet, i et konstruktivt samarbejde ogmed et veltilrettelagt program, gennem-ført en succesfuld kulturuge i forlængel-se af åbningen af A. P. Møller Skolen.Mindretallet opnåede ved de senestebudgetforhandlinger - ved en fælles ind-stilling til Seksmandsudvalget - enighedom prioriteringen af en række opgaver.Men den største succes er, at det for SSWog Skoleforeningen - efter 10 års ørken-

vandring og med tab af mange millionereuro til følge - igen er lykkedes at opnåligestilling i driftstilskuddene fra Kiel.

Afsluttende bemærkninger

Det er selvfølgelig med blandede følel-ser, at jeg nu vil til at slutte min sidsteformandsberetning. Og det vil jeg gøreved at rette en stor tak til de mange fo-rældre, fællesråds- og styrelsesmedlem-mer, der i alle årene har vist mig, og detarbejde Skoleforeningen står for, tillid ogrespekt. Enighed har der selvfølgelig ik-ke altid været, og derfor har det også en-gang i mellem været nødvendigt at syn-ge: ”Kamp må der til, skal livet gro”.Men for mig har det ikke været vigtigstat føre kampe. Nej, glæden ved, i et sam-arbejde at opleve en udvikling, hvor tin-

Satrup Danske Skole holder 60-års jubilæum. Eleverne giver en cirkusforestilling iden anledning

25

gene ved en vedholdende indsats og ensmule viljestyrke kan lykkes, har vel nokværet det mest spændende og motiveren-de ved at sidde i denne formandsstol.

For mig har højdepunktet så absolutværet, da hr. Møller i maj 2005 på sitkontor på Esplanaden udtalte om Skole-foreningens ansøgning: ”Skal vi så ikkegå i gang med at bygge denne skole?!”.Lige så stort var det, at indvielsesfesterneaf A. P. Møller Skolen kom til at foregåpå en festlig, højtidelig og folkelig måde,og at Skoleforeningen med tydelig røstfik vist sin store taknemmelighed. Medtil at gøre indvielsesfesterne og den ef-terfølgende kulturuge til noget helt sær-ligt var oplevelsen af musicalen ”Sne-dronningen”. For mig at se er der meddette enorme, dygtige og kreative arbej-de lagt en kim til noget mere!

Tak til de mange samarbejdspartnereog kontakter, som jeg har lært at kende.En særlig tak skal lyde til Seksmandsud-valget, dets formand, Kim Andersen, ogsekretær, Henrik Tauber, samt Grænse-foreningens formand, Finn Slumstrup oggeneralsekretær, Knud-Erik Therkelsen.Det giver styrke, når man oplever denstore interesse og det store engagement,der ligger bag disse menneskers indsatssom repræsentanter for det officielle ogfolkelige Danmark.

Tak

Alt har sin tid. Man skal kunne give slip.Give slip på den gode tid, der var. I sand-hed har jeg de sidste tolv år mødt og ar-bejdet sammen med mange dejlige men-nesker, der har givet mig meget.

Feriebørnsarbejdet har været en del afdet. Her er mange mennesker involveret iat finde feriesteder til vore børn, så dekan få en indholdsrig oplevelse nord forgrænsen hver sommer.

Tak til landsstyrelsen for feriebørnsar-bejdet med Ulla Bay i spidsen, til ferie-børnskomiteerne, til alle dem, som følgermed børnene i toget frem og tilbage og tilalle de hjem, der med glæde åbner døre-ne for et sydslesvigsk feriebarn.

Tak til generalkonsul Henrik Becker-Christensen og konsul Hanne Eder. Takfor jeres vedholdende interesse for ogstøtte til vor forening og vore institutio-ner og for mange gode samtaler.

Tak til alle organisationer og forenin-ger for et godt samarbejde gennem alleårene. Jeg har trods alt tilbragt mange ti-mer sammen med repræsentanter fra allesydslesvigske foreninger for at findefrem til nogle gode, holdbare løsninger.Vi har sammen mødt en masse menne-sker og informeret dem om vort mindre-tal. Vi har været uenige og enige og harsamtidig fundet frem til holdninger, vialle kunne stå inde for. Vi har knyttetvenskaber, og har fået respekt for detværdifulde arbejde, den enkelte udfører.Alt har sin tid, og den vil jeg gerne sigeen varm tak for.

Tak til alle medarbejdere i administra-tionen for et godt og engageret arbejde.Tak for alle gode og venlige forklaringer,så en formand bedre kan forstå, - selvomI har travlt. Tak for den dejlige modtagel-se, jeg hver gang får, ja, hver gang jegmøder op på Stuhrsallee-trekanten og nuogså i Wrangelstr. 6. En særlig tak til Sa-bine for din tålmodighed.

Igennem de sidste 12 år har Styrelsenansat mange nye ledere i vore institutio-ner. Også i administrationen er der kom-met mange nye ansigter. Både til forhen-værende og nuværende medarbejdereskal der lyde en stor tak for jeres man-geårige indsats for Skoleforeningen.

Tak til de mange af jer, som yder enstor indsats i det frivillige og folkeligearbejde i mindretallet.

26

Som formand er samarbejdet i Skolefor-eningen mest foregået med Styrelsen, di-rektionen og administrationens ledere.Jeg synes, det har været et meget givtigt,konstruktivt og til tider også hårdt arbej-de. Mange holdninger har skullet vendesog drejes, inden vi fandt frem til resulta-ter, vi kunne arbejde videre med. Mengode, dygtige og engagerede medarbej-dere og ledere i vore børnehaver, i voreskoler, i administrationen og i direktio-nen har været, og er, det hele værd. Man-ge, mange tak skal I have. En særlig takskal der lyde til Birgit og Anders for”møje og besvær”, ja, for samarbejdetigennem alle årene.

Der skal også siges farvel til 4 styrel-sesmedlemmer: Sven Erik Jessen, JytteNickelsen, Mette Sunesen og Randi

Kuhnt. Sidstnævnte har siddet i Styrelseni ca. 14 år. Arbejdet i Styrelsen har desidste år været præget af store og vanske-lige beslutninger. Jeg synes, vi har haften god proces, som har været præget aftillid, målrettethed og professionalisme,og det skal I have en varm tak for. Forden nye styrelse ønsker jeg alt godt ifremtiden.

Bredsted Danske Skole holder jubilæum med gæster fra bl.a. A. P. Møller Skolen

27

Deres Majestæt,Herr Ministerpräsident Peter HarryCarstensen,Hr. Mærsk Mc-Kinney Møller,Hr. undervisningsminister Bertel Haarder,Ministerin für Bildung und Frauen, Frau Ute Erdsiek-Rave,Hr. generalkonsul Henrik Becker-Christensen,kære gæster

Indledningsvis vil jeg rette en hjerteligtak til Deres majestæt. - Deres tilstede-værelse er med til at gøre denne indviel-sesfest af A. P. Møller Skolen til nogethelt enestående. Samværet i dag og De-res tilstedeværelse bekræfter den sam-hørighed, der eksisterer mellem det dan-ske kongehus og det danske mindretal iSydslesvig.

Kære hr. MøllerFor ikke så længe siden - i slutningen

af maj 2005 - inviterede De direktør An-ders Molt Ipsen og mig til en samtale påEsplanaden i København. Mødet fandtsted ca. et halvt år efter, at Skoleforenin-gen havde søgt A. P. Møller og HustruChastine Mc-Kinney Møllers Fond til al-mene Formaal om støtte til opførelse afen fællesskole med gymnasieoverbyg-ning i Slesvig. Vi skulle i en samtale medDem begrunde Skoleforeningens ansøg-ning.

Jeg skal ikke lægge skjul på, at vi vartemmelig nervøse, da vi nåede frem tilDeres kontor på Esplanaden. Hvordanville samtalen komme til at forløbe?Kunne vi i kort form gøre rede for vortanliggende? Snart viste det sig, at vorebekymringer var grundløse, da vi opleve-de, at De, hr. Møller, var fortrolig medsagen, og at De var særdeles bevidst omden betydning, et kommende gymnasi-um ville få for det danske mindretal iSydslesvig. Stort var øjeblikket da også,da De i slutningen af samtalen sagde:”Skal vi så ikke gå i gang med at byggedenne skole?!”.

Udsagnets rækkevidde og den dermedforbundne glæde var hos os så overvæl-dende, at jeg ikke kan huske, om vi fiksvaret ”ja“. Men efterhånden gik det opfor os, at tilsagnet om et gymnasiebygge-ri var en realitet. Og hvilken! Ja, I kan joalle i dag ved selvsyn forstå, at vi mangegange siden har knebet os i armene for atfinde ud af, om vi drømte, eller om vi varvågne.

Et nyt højdepunkt blev nået, da valgetfaldt på dette smukt beliggende sted vedSlien med udsigt til Hedeby og SlesvigDomkirke og med kort afstand til Dane-virke. Ligeledes var det en stor dag, daDe, fru Uggla, på Fondens vegne lagdeden første sten til A. P. Møller Skolen.Her kan vi nu fejre, at fortidens grænse-værn, Valdemarmurens røde teglsten,suppleres med C.F. Møllers perle af en

Takketale

i forbindelse med overdragelse af A. P. Møller Skolen til Dansk Skoleforening for Sydslesvig mandag den 1. september 2008.

28

29

Indvielse af A. P. Møller Skolenden 1. september 2008

30

bygning i gule teglsten. Der er tale om etmoderne og tidløst arkitektonisk kunst-værk, der vil give rum til dansk skoleliv igenerationer. Kære Mads Møller, Skole-foreningen er Dem meget taknemmeligefor dette værk.

A. P. Møller Skolen er en unik gave,der med sin æstetik og funktionalitetsamt det enestående kunstværk af OlafurEliasson sætter nye standarder for skole-byggeri. Nytteværdien er ligeledes ube-stridelig og er med til at understrege, atdet danske mindretal i Sydslesvig er rod-fæstet langt ud over Flensborg.

Fra Dansk Skoleforening for Sydsles-vig skal der lyde en hjertelig og varm taktil Dem, hr. Møller, til Fondens bestyrel-se og til forhenværende og nuværendedirektører for Fonden, hr. Ove Hornbyog hr. Henrik Tvarnø. Der er i sandhedtale om en ædel gave, som Skoleforenin-gen i dag er modtager af. Vi vil gøre vortyderste for at fylde A. P. Møller Skolenmed liv og indhold til gavn og glæde fordet danske mindretal i Sydslesvig. Altsammen med stor respekt og taknemme-lighed over for Dem, Fondens medlem-mer og A. P. Møller, hvis navn er tætknyttet til Sydslesvig og nu specielt den-ne skole.

Lige så vigtigt er det for mig at retteen stor og varm tak til undervisningsmi-nister Bertel Haarder, Femmandsudval-get og dets formand Kim Andersen, dersørgede for en øget driftsbevilling fraden danske stat, og dermed gør det mu-ligt at drive A. P. Møller Skolen fremo-ver. Jeg vil bede jer om at tage Skolefor-eningens helhjertede tak med til den dan-ske regering og Det danske Folketing fordenne særlige bevågenhed og støtte.

Til undervisningsminister Ute Erd-siek-Rave og ministerpræsident PeterHarry Carstensen skal ligeledes lyde enstor tak for den ligefremme og ubureau-

kratiske hjælp, der var med til at sikre A. P. Møller Skolens godkendelse indenfor rammerne af den nye skolelovgiv-ning i Slesvig-Holsten.

Indvielsen i dag er en historisk begi-venhed.

Således er det 78 år siden, at danskskolegang i Slesvig i nyere tid tog sin be-gyndelse. Det førte kort tid efter til opret-telse af Ansgar-Skolen. For 56 år sidenblev Hiort Lorenzen-Skolen og Gottorp-Skolen taget i brug, og i dag kan vi ind-vie A. P. Møller Skolen. Denne flotte ga-ve - en ny fællesskole med gymnasieo-verbygning - vil videreføre og udbyggedet danske skolearbejde og give vorebørn og unge mennesker perspektiv iårene fremover.

Jeg vil slutte med at citere hr. Møller.Der er tale om et citat, der både passergodt til dette bygningsværk, de gode in-tentioner, der ligger bag bevillingen,samt den dygtighed og præcision, der fraarkitektens, projektledelsens - repræsen-teret ved Peter Poulsen - og håndværker-nes side er blevet udvist i hele byggefa-sen. Citatet lyder sådan her:

”Alt, hvad der er værd at gøre, er værd atgøre ordentligt.”

Tak!

31

Direktionens beretning

til det ordinære fællesrådsmøde torsdag den 30. oktober 2008 på A. P. Møller Skolen i Slesvigved direktør Anders Molt Ipsen

STATISTISKE OPLYSNINGERSkolernes elevtalvig mod 5.756 elever ved sidste skol-eårs begyndelse.

BørnehavernePr. 1. juni 2006 var 1.882 børn optaget i de 57 danske børnehaver i Sydslesvig mod1.932 børn sidste år.

Børnetal i børnehaverneOpstillingen nedenfor viser udviklingen i børnehavernes børnetal gennem de sidste10 år. Tallene beskriver situationen umiddelbart før sommerferien:

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20081.806 1.816 1.826 1.870 1.881 1.909 1.932 1.882 1.953 2000

IndskolingstalVed begyndelsen af skoleåret 2008-2009 blev 559 børn indskolet i de danske skoler iSydslesvig.

Efterfølgende tabel viser tilgangen af begyndere på 1. klassetrin de sidste 10 år:

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008589 523 534 521 541 520 578 526 566 559

Det samlede elevtalSkolernes samlede elevtal har i perioden 1999-2008 udviklet sig som følger (opgjortpr. 1. september):

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20085.783 5.810 5.833 5.749 5.731 5.772 5.756 5.714 5.636 5.670

Skolernes elevtalVed det nye skoleårs begyndelse i sep-tember 2008 var 5.670 elever indskreveti de 48 danske skoler i Sydslesvig mod5.636 elever ved sidste skoleårs begyn-delse.

BørnehaverneDen 1. juni 2008 var 2.000 børn optaget ide 55 danske børnehaver i Sydslesvigmod 1.953 børn sidste år.

32

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008skolefritidsordninger 13 18 18 19 20 23 27børn 167 254 285 344 408 520 602

Elevernes fordeling på forskellige klassetrin pr. 1. september 2007

1. klassetrin 5862. klassetrin 5433. klassetrin 5344. klassetrin 5105. klassetrin 4856. klassetrin 5087. klassetrin 4508. klassetrin 4649. klassetrin 556

10. klassetrin 34411. årgang 22112. årgang 25413. årgang 181i alt 5.636

Skolernes størrelseSkoler og antal klasser i skoleåret 2006-2007

1-klassede skolerLadelund-Tinningsted Danske Skole, List Danske Skole, Medelby Danske Skole,Vanderup Danske Skole, Vestejdersteds Danske Skole i Garding, Vestermølle DanskeSkole og Vyk Danske Skole.

Det samlede elevtal er pr. 1. september2008 steget lidt i forhold til elevtallet pr.1. september 2007. Det gennemsnitligeelevtal var i kalenderåret 2007 på 5.634og vi forventer et gennemsnitligt elevtal ikalenderåret 2008 på ca. 5.600. Det er etfald på 34 elever. For kalenderåret 2009

siger vor prognose, at det gennemsnitligeelevtal vil være 5640. Skoledirektionenbetragter derfor elevtallet som stabilt.Indskolingstallet for 2009-2010 vil værelidt lavere.

Børnetal i skolefritidsordningerneI perioden 2002-2008 har antallet af skolefritidsordninger ved skolerne og børn, dergør brug af ordningerne, udviklet sig på følgende måde (opgjort pr. 1. september2008):

33

2-klassede skolerBavnehøj-Skolen i Humtrup, Hatlund-Langballe Danske Skole, Jaruplund DanskeSkole, Kobbermølle Danske Skole, Satrup Danske Skole og Vidingherreds DanskeSkole i Nykirke.

3-klassede skolerAskfelt Danske Skole, Hanved Danske Skole, Husby Danske Skole, LadelundUngdomsskole, Risby Danske Skole, Risum Skole/Risem Schölj, Sørup Danske Sko-le, Treja Danske Skole og Uffe-Skolen i Tønning.

4-klassede skoler Bøl/Strukstrup Danske Skole, Jernved Danske Skole i Dänischenhagen, Nibøl Dan-ske Skole, Skovlund-Valsbøl Danske Skole og Store Vi Danske Skole.

5-klassede skolerHans Helgesen-Skolen i Frederiksstad og Lyksborg Danske Skole.

6-klassede skolerKaj Munk-Skolen i Kappel, Oksevejens Skole i Flensborg og Trene-Skolen i Tarp.

7-klasset skoleVesterland-Kejtum Danske Skole.

9-klassede skolerBredsted Danske Skole og Harreslev Danske Skole.

10-klasset skoleCornelius Hansen-Skolen.

Skoler med flere end 10 klasserGottorp-Skolen, Slesvig 11 klasserJens Jessen-Skolen, Flensborg 11 klasser Sønder Brarup Danske Skole 11 klasserJørgensby-Skolen, Flensborg 13 klasserEjderskolen, Rendsborg 14 klasser Christian Paulsen-Skolen, Flensborg 15 klasser Duborg-Skolen, Flensborg 15 klasser

(ekskl. 656 elever på 11.–13. årgang)Læk Danske Skole 15 klasserHiort Lorenzen-Skolen, Slesvig 16 klasserGustav Johannsen-Skolen, Flensborg 17 klasserHusum Danske Skole 18 klasserJes Kruse-Skolen, Egernførde 18 klasser

34

SKOLEFORENINGENS ØKONOMI

ANLÆGSOPGAVER

Regnskabstal for finansåret 2007Skoleforeningens driftsregnskab for fi-nansåret 2007 sluttede med et overskudpå 2.415,50 euro. Indtægterne udgjorde ialt 74.634.772,44 euro og udgifter var påi alt 74.632.356,94 euro.Regnskabet viser, at der har været enmerudgift til lønninger på 186.000 euro iforhold til budgettet. Dette skyldes førstog fremmest et højere aktivitetsniveau påbørnehaveområdet. Tilgangen af børnhar betydet, at der skulle bruges flerepersonaletimer til institutionerne. Desu-den er der noteret en større merudgift tilindkøb af undervisningsmaterialer til A. P. Møller Skolen på 706.000 euro.Disse merudgifter opvejes af besparelserpå udgifter til bygninger på 516.000 eurosamt af et øget tilskud fra kredse og kom-

muner til børnehaveområdet og en øgetbrugerbetaling på sammenlagt 495.000euro.I 2006 blev det besluttet at overdrage denbygningsmasse, der ejes af Dansk Skole-forening GmbH, til foreningen DanskSkoleforening for Sydslesvig e.V. Detskal fremover forenkle administrationenog gøre den dobbelte regnskabsføringoverflødig. I 2007 er dette gennemført,hvilket giver sig udslag i balancen pr.31.12.2007. Denne udviser ved årsskifteten saldo på 94.566.172,55 euro. Af den-ne udgør anlægsformuen 83.173.712,67euro. De offentlige tilskudsgivere harsikret deres tilskud til Skoleforeningensbygninger gennem grundbyrder i sammestørrelsesorden.

Sønder Brarup Danske SkoleMedens den planlagte nybygning vedskolen kunne tages i brug ved skoleåretsstart, har ombygningen af den gamle ho-vedbygning stået på gennem næsten heleskoleåret. Det har i perioder været nød-vendigt at bruge de nye klasseværelserog grupperum i nybygningen som kontorog lærerværelse. Lærere og elever måtte i første skole-halvår udvise forståelse og fleksibilitet.Tålmodigheden blev til sidst belønnet.Skolen råder nu over tidssvarende loka-ler. Dette blev fejret på behørig vis vedindvielsen sidst på skoleåret.

Duborg-SkolenDa skolekøkkenet i skoleåret 2006-2007ikke kunne anvendes på grund af fugt-problemer, besluttede Skoleforeningen at

renovere dette faglokale. Samtidig blevder lagt sidste hånd på at brandsikre byg-ningen.Det viste sig at være nødvendigt at reno-vere de ældre spildevands- og regn-vandsledninger ud mod Riddergade og atetablere en ny skakt, hvorfra regn- ogspildevand kan ledes over i det offentligekloaksystem.Ved starten af skoleåret 2007-2008 kun-ne skolen gøre brug af et helt nyt skole-køkken.

Jaruplund HøjskoleFor at få del i EU-midler fra puljen ”Zu-kunftsprogramm Wirtschaft” sendte Sko-leforeningen ved årsskiftet 2007-2008 enansøgning om støtte til udvidelse og re-novering af Jaruplund Højskole. Højsko-len kunne imidlertid ikke tilgodeses, for-

35

Afskedsfest for Lone Schuldt på Duborg-Skolen

36

di behovet ikke havde været anmeldt i ti-de.Det viste sig, at “Staatskanzlei“ i Kielhavde forsømt at opfordre en række in-stitutioner – herunder også JaruplundHøjskole – til at fremsende et eventueltbehov.Konklusionen blev derfor, at JaruplundHøjskole kunne fremsende en ny ansøg-ning, når der var foretaget en analyse forskolens fremtidige behov. Skulle der væ-re puljemidler tilovers, ville højskolenprincipielt kunne tilgodeses, selv om pul-jemidlerne var tænkt mere målrettet tilerhvervslivets fremme.

Cornelius Hansen-SkolenCornelius Hansen-Skolen har fået byg-getilladelse til den nye fællesskole, ogplanlægningen er afsluttet. Byggerietskal foregå i tre afsnit. Første byggeaf-snit vil udgøre en ny tilbygning medfaglokaler og bibliotek i stueetagen og påførste sal. I andet byggeafsnit renoveres andre afskolens lokaler for at tilgodese myndig-hedernes krav i forhold til fx brandsik-ring. I tredje byggeafsnit renoveres detpædagogiske område.

Læsedage på Jens Jessen-Skolen i Flensborg

37

Jens Jessen-SkolenPlanlægningen af en udvidelse i forbin-delse med indførelsen af fællesskolenved Jens Jessen-Skolen er i gang. Skolenskal udvides mod nord med en tilbyg-ning, og alle faglokaler i østfløjen skalrenoveres. Alle skolens elektriske instal-lationer og brandsikringen skal forbedresfor at leve op til de nyeste lovkrav framyndighederne. En lejlighed skal ind-drages til bibliotek. Byggeriet på Jens Jessen-Skolen påbe-gyndes i den gamle skolefløj for at skafferammebetingelserne for tilbygningen.

Brandsikring m.m.I indeværende år er en del bygnings- ogsikkerhedsmæssige forhold ved en rækkeinstitutioner blevet forbedret. Her skalisær nævnes færdiggørelsen af Ungdom-skollegiet og Jørgensby-Skolen i Flens-borg, Uffe-Skolen i Tønning og Ejder-skolen i Rendsborg. Brandsikringspro-jektet i Mårkær Børnehave er sat i gang.Der arbejdes videre på at planlægge enbrandsikring af Vesterland-Kejtum Dan-ske Skole, Jørgensby-Skolen i Flensborgog Kaj-Munk Skolen i Kappel.

Kommende anlægsopgaverEn af de større anlægsopgaver i de kom-mende år bliver udvidelsen af Gustav Jo-hannsen-Skolen i Flensborg til fællesko-le. Skolen har et stort saneringsbehov.Projekteringsfasen er i gang, og rumpro-grammet er færdigt.Den planlagte udvidelse af Risby DanskeSkole er stillet i bero, fordi skolens struk-tur har ændret sig så meget, at vi harværet nødt til at reagere. Renoveringenaf skolebiblioteket bliver sat i gang.

Udsatte anlægsopgaver og nye ansøg-ningerVed slutningen af 2007 havde 10 børne-haver og 15 skoler indsendt ansøgningerom anlægsopgaver for 2009.

På børnehaveområdet måtte følgendeopgaver udskydes indtil videre:Bustrupdam Børnehave (tilbygning/om-bygning), Frederiksstad Børnehave (ny-bygning), Humtrup Børnehave (udvidel-se), Husum Børnehave (udvidelse), Ja-ruplund Børnehave (udvidelse), KappelBørnehave (udvidelse), Læk Børnehave(tilbygning), Skt. Hans-Børnehaven (til-bygning), Skovlund Børnehave (udvidel-se) og Ørsted Børnehave (nybygning).

På skoleområdet har følgende opgavermåttet udsættes indtil videre:Askfelt Danske Skole (udvidelse ogbrandsikring), Duborg-Skolen i Flens-borg (ombygning), Gustav Johannsen-Skolen i Flensborg (ombygning), HansHelgesen-Skolen i Frederiksstad (om-bygning), Hanved Danske Skole (parke-ringsplads og boldbane), Hiort Loren-zen-Skolen i Slesvig (ombygning),Husum Danske Skole (renovering afklassefløj og udeområde), Jes Kruse-Skolen i Egernførde (tilbygning, red-skabsskur), Jørgensby-Skolen i Flens-borg (idrætshal, parkeringsplads), KajMunk-Skolen i Kappel (fornyelse afudeområdet), Medelby Danske Skole(tilbygning og nybygning af børnehave),Oksevejens Skole i Flensborg (tilbyg-ning), Sørup Danske Skole (udvidelse),Treja Danske Skole (oprettelse af en bør-nehave og elevtoiletter), Trene-Skolen iTarp (nybygning).De samlede udgifter til disse projekteranslås af Teknisk Afdeling til ca. 9 mio.euro.

38

LovgivningDen 1. januar 2008 indgik forbundsrege-ringen og delstaterne en aftale, der bety-der, at Slesvig-Holsten skal have tildelt74,2 millioner euro i årene fra 2008 til2013. Pengene skal bruges til ombygningog nybygning af institutioner til børn un-der tre år. I Slesvig-Holsten har man des-uden besluttet at bevilge yderligere 46millioner euro for at kunne løse denneopgave. Det har været afgørende for Skolefore-ningen at blive optaget i amternes ogkommunernes behovsplan (”Bedarfs-plan”) for at kunne få del i disse tilskud.Kommunerne skal godkende, at mindre-tallet har behov for vuggestuepladser.

VuggestuepladserSkoleforeningen kan kun oprette vugge-stuepladser, hvor der er dalende børnetal,og hvor de fysiske rammer tillader det.Det er også en forudsætning, at vi kanforhandle os til offentlige tilskud til børni denne aldersgruppe. Den 18. januar 2008 gav Slesvig-Flens-borg amt, efter aftale med Harreslevkommune, tilladelse til at indrette vugge-stuepladser i kommunen til 10 børn i al-deren fra 0 til 3 år. Husby Børnehave fik tilladelse til at vir-ke som en integreret institution for al-dersgruppen 1-6 år. Harreslevmark Børnehave fik tilladelsetil at optage børn fra 1-års alderen. Herhar aldersgrænsen tidligere været 2 år.Bydelsdorf og Rendsborg kommune ervillige til at yde tilskud til at oprettevuggestuepladser i Rendsborg kommu-ne. Skoleforeningen fører i øjeblikketsamtaler med begge kommuner om det-te emne. Der skal investeres i mindreombygninger i Rendsborg Børnehave

for at leve op til bestemte myndigheds-krav.Skoleforeningen er stadig i dialog medFlensborg by for at få oprettet 20 nyevuggestuepladser i den forhenværendeNystadens Børnehave.Der er mange børn på indskrivningsli-sten i denne aldersgruppe. Skoleforenin-gen udnytter derfor alle muligheder forat komme i dialog med kommunerne ogamterne og for at ansøge om midler tilflere vuggestuepladser.

Ventelister i børnehaverneEt stigende antal forældre ønsker at fåderes børn i en børnehave. Skoleforenin-gen råder i alt over 2151 børnehaveplad-ser. Især i den vestlige del af Sydslesvig og iog omkring Flensborg er behovet forvuggestue- og børnehavepladser stort.Skoleforeningen og myndighederne drøf-ter derfor etablering af skovgrupper ogbørnehavegrupper på skoler som alterna-tive løsninger.

Omstrukturering af førskolegrupperog vuggestuepladser i SlesvigDer er blevet arbejdet videre med at ind-rette førskolegrupper på Hiort Lorenzen-Skolen og Gottorp-Skolen i Slesvig. Ar-bejdet har taget udgangspunkt i følgendepædagogiske overvejelser:Placering af førskolegrupper ved skolerskal være med til at bygge bro mellembørnehavens og skolens læringsmiljø så-ledes- at børn fra to børnehaver gennem mål-

rettet førskolearbejde får mere ensar-tede forudsætninger i forhold til sko-lestarten

- at børnene lærer skolen at kende på ensådan måde, at de lærer at være en del

BØRNEHAVER OG SKOLEFRITIDSORDNINGER

39

af et større socialt fællesskab på et tid-ligere tidspunkt

- at frigøre mere tid til, at børnene dan-ner venskaber.

Det er vigtigt at understrege, at den fysi-ske placering af førskolegrupperne påskolerne ikke betyder, at børnene nu går i1. klasse. De bliver ved med at væreførskolegrupper under ledelse af pæda-goger fra de respektive børnehaver.På Hiort Lorenzen-Skolen er det tidlige-re fysiklokale blevet indrettet til et stortog lyst grupperum for de ældste børn fraHiort Lorenzen-Skolens Børnehave, Ans-gar-Børnehaven og Isted Børnehave.Ved Gottorp-Skolen skal der foretages enstørre renovering, og Skoleforeningen reg-ner med at kunne indrette en børnehave-gruppe på Gottorp-Skolen fra august 2009.

Dette kommer samtidig til at betyde, at dervil kunne frigøres pladser til vuggestue-børn i Gottorp-Skolens Børnehave.

Pædagogiske LæreplanerBørnehaverne har nu arbejdet ud fra enPædagogisk Læreplan i et år. Pædagogi-ske Læreplaner er en integreret del afbørnehavens virksomhedsplan. Lærepla-nens mål bygger på en skriftlig formule-ret lærings- og udviklingsforståelse. Denindeholder mål, midler, metoder, doku-mentation samt evaluering for og af bør-nehavens arbejde ud fra seks forskelligekategorier.Mange af børnehavelederne har givet ud-tryk for, at det har været en anderledes ogspændende måde at tilrettelægge detpædagogiske arbejde på.

Elever og førskolebørnved Medelby Danske

Skole lœrte om indianerei et tre uger langt

emneforløb

40

Børn med særlige behov, herunderhandicappede børn eller integrations-børnDe offentlige myndigheder har i 2007-2008 bevilget integrationsforanstaltnin-ger til 54 børn i 30 børnehaver.Desuden har 12 børn i 7 børnehaver fåetbevilget såkaldte ”Fachleistungsstun-den”. En del børn har fået afslag om støt-te, og for andre børn venter Skolefore-ningen stadig på svar fra de offentligemyndigheder.Delstaten Slesvig-Holsten har indførtændringer på området. Ansvaret og ret-ningslinjerne for tildelingen af midlerneer lagt ud til kredsene og de kredsfrie by-er. Det gør det meget tungt at arbejdemed ansøgninger til dette område. Flens-borg by og kredsene Slesvig-Flensborg,Nordfrisland og Rendsborg-Egernførdehar hver deres egne regler for tildeling afstøtte.

SproggrupperEt stigende antal børn kræver særlig støt-te på forskellige udviklingsområder.Enkelte steder har vi kunnet indrette spe-cielle sproggrupper. Dette er sket medoffentlig støtte. En sproggruppe består afmaks. 6 børn, der deltager i målrettedeog særligt tilrettelagte sprogstimulerendeaktiviteter.Det er af stor betydning for dette arbejde,at pædagogerne har fået ny viden ombørns sprogtilegnelse på Skoleforenin-gens kursus ”Vi er alle sproglærere”.

Børn i bevægelseEn del børnehaver har sat særlig fokus påindsatsområdet ”Krop og bevægelse”.Her tilbydes gymnastik året rundt, moto-rikforløb, løbeture, skov- og strandturetil fods samt mange andre spændendeting, børnene kan deltage i.

Det Børnehavepædagogiske RådIndholdet af de pædagogiske dage, leder-kursus og lederkonference, temadage,sprogkurser både for pædagoger og formedhjælpere fra børnehaver og SFO, in-troduktionskurser og pædagogiske efter-middage er blevet drøftet og evalueret iDet Børnehavepædagogiske Råd. Rådethar desuden foreslået kurser og videre-

Vesteralle Børnehave samler affald i na-turen

41

uddannelse, som Skoleforeningen vilprøve at imødekomme.Arbejdspapirerne fra udvalget om børnmed adfærdsproblemer har været til de-bat, og den nye lovgivning i Slesvig-Hol-sten om ”Kindeswohlgefährdung” er ble-vet drøftet.

Kurser og temadage for børnehaverog SkolefritidsordningerBørne- og skolefritidskontoret har i kur-susåret 2008 udbudt en række kurser ogtemadage.

Børn fra 0 til 3 årSkoleforeningen tilbød et kursusforløbfor pædagoger, der arbejder med børn i 0til 3-års alderen. Vi har dermed forholdtos til, at der er indrettet vuggestuepladserved flere børnehaver i de seneste år. IDanmark har man gennem en lang rækkeår gjort mange gode erfaringer med ar-bejdet for børn fra 0 til 3 år. Derfor vardet naturligt at invitere undervise-re fra Danmark til at planlægge etkursus for pædagoggruppen, omhvordan man tilrettelægger etsjovt og udviklende læringsmiljøfor børn under tre år.

MotorikkurserBørns motoriske udvikling er etvigtigt indsatsområde. Godekropslige erfaringer og en godmotorik er et væsentligt funda-ment for børns koncentrationsev-ne, sociale færdigheder og ind-læring. Både pædagoger og pæ-dagogmedhjælpere har derforfået tilbudt motorikkurser. Kur-serne har indeholdt praktiske for-løb med leg og bevægelsesaktivi-teter, der understøtter barnets ud-vikling og glæde ved at bevægesig.

PapirfremstillingI år kunne vi tilbyde to kreative temada-ge. Temadagene fandt sted i BredstedBørnehave og deltagerne havde mulig-hed for selv at fremstille papir i forskelli-ge størrelser. Der blev eksperimenteretmed forskellige teknikker, og papiretblev pyntet med fotos, blomster, græs ogblade.

Introduktionskurser for nyansatte med-arbejdereVore nye medarbejdere giver udtryk for,at Skoleforeningens introduktionskurserfor nyansatte pædagoger og lærere samtkortere forløb målrettet nyansatte pæda-gogmedhjælpere i børnehaven og SFO erbetydningsfulde. Introduktionskursernegiver en grundlæggende viden om Skole-foreningens opbygning og struktur, ska-ber mulighed for at møde andre kollegerog inddrager besøg på andre institutio-ner.

Børnehaveleder Kerstin Meinert fremlægger sitsprogprojekt i forbindelse med kurset »Vi er allesproglærere«

42

Skoleforeningen oprettede sin første sko-lefritidsordning i 2002. Siden har områ-det været i rivende udvikling. I dag – ba-re seks år senere – har næsten alle voreelever mulighed for at deltage i aktivite-ter om eftermiddagen, enten i et fritids-hjem i nærheden af skolen eller i skolensegen skolefritidsordning. I indeværendeskoleår blev der åbnet nye skolefritids-ordninger ved Risby Danske Skole, Ri-sum Skole/Risem Schölj, Sørup DanskeSkole og Vanderup Danske Skole. Da mange forældre er udearbejdende, erder ved flere skolefritidsordninger op-stået et øget behov for også at holde

åbent i skolernes ferie. Behovet kan kuntilgodeses, hvis de nødvendige økonomi-ske midler bliver stillet til rådighed.

Tilskud til skolefritidsordningerSkoleforeningen får i dag tilskud fradelstaten Slesvig-Holsten efter de regler,der også gælder for ”Betreute Grund-schulen”. I skoleåret 2007-2008 udgjor-de tilskuddene 80.500 euro. Bevillingenfor skoleåret 2008-2009 vil være ca.91.250 euro. Enkelte kommuner yderdesuden frivillige tilskud, der samlet ud-gør cirka 50.000 euro om året.

SKOLEFRITIDSORDNINGER

Skoleprojekt om vikinger på Risum Skole/Risem Schölj. Bedstemor skal se, hvad derer blevet lavet i emneugen

43

Strukturforandringens årStarten på skoleåret 2008-09 markeredeet nyt kapitel i Skoleforeningens historie.Den nye fællesskolestruktur trådte ikraft, og en langvarig proces havde nåetsin foreløbige afslutning, idet Skolefore-ningen fremover kun vil have grundsko-ler og fællesskoler, mens det tredelteskolesystem udfases. Den nye skolestruktur, som er godkendtaf undervisningsministeriet i Kiel, erbygget op omkring fællesskolerne: JesKruse-Skolen i Egernførde, Husum Dan-ske Skole, Læk Danske Skole, SønderBrarup Danske Skole, A. P. Møller Sko-len i Slesvig og Cornelius Hansen-Sko-len, Duborg-Skolen, Gustav Johannsen-Skolen samt Jens Jessen-Skolen i Flens-borg. Fremover vil vore elever kunne ta-

ge hovedskolens og realskolens afslut-ning på alle nævnte skoler, samtidig medat der også vil være mulighed for at opnåstudentereksamen ved Duborg-Skolen iFlensborg og A. P. Møller Skolen i Sles-vig. For mange elever betyder det korterekørselsveje.Samtidig med at antallet af overbyg-ningsskoler med elever op til 9./10. klas-setrin er blevet reduceret til ni, er antalletaf eksamensskoler blevet øget fra fire tilni.Den skematiske oversigt illustrerer dennye struktur. Eleverne følges nu ad frabørnehaven/1. klasse indtil de forladerskolen. De mindre skolers 5. – 8. klasse-trin er tilknyttet en af de større fællessko-ler, og skoleskift sker normalt efter 6., 8.eller 10. klassetrin.

SKOLERNE

Oversigt over strukturen

44

Hjælpeskoleafdelingerne er overvejendeknyttet til fællesskolerne. I Slesvig ogFlensborg er de dog placeret ved hhv.Gottorp-Skolen og Christian Paulsen-Skolen.

På gymnasieområdet er den nye gymna-siereform med profilgymnasiet i stedetfor valggymnasiet trådt i kraft. Af mind-retalspolitiske årsager har Styrelsen be-sluttet, at alle fem profiler – den sprogli-ge, den naturvidenskabelige, den sam-fundsfaglige, den æstetiske profil ogidrætsprofilen – skal tilbydes på såvel A.P. Møller Skolen som Duborg-Skolen,der hver har sit eget skoledistrikt.

A. P. Møller SkolenMandag den 1. september 2008 indviedeHM Dronning Margrethe af Danmark of-ficielt A. P. Møller Skolen. I forbindelse

med indvielsen talte hr. Mærsk Mc-Kin-ney Møller, Skoleforeningens formand,Lone Schuldt, arkitekt Mads Møller, dendanske undervisningsminister, BertelHaarder, samt den slesvig-holstenske mi-nisterpræsident, Peter Harry Carstensen.Elever fra vore skoler opførte et uddragaf musicalen „Snedronningen“. Alle sko-lens elever, medarbejdere og en rækkegæster – i alt ca. 650 personer – deltog iindvielsen. Danske og tyske medier vartalrigt til stede på indvielsesdagen og be-rettede i tv, radio og printmedier om be-givenheden.Festlighederne fortsatte om aftenen, daSkoleforeningen var vært for ca. 550 in-viterede gæster. Aftenen sluttede med etfestfyrværkeri syd for skolen.

SkolepligtFor andet år i træk blev alle skolepligtigebørn indskolet. Det er ikke længere mu-ligt at udskyde børns indskoling.

FællesskolerneHusum Danske Skole kunne for andet åri træk tage hul på et skoleår med en fuldtudbygget fællesskole. Læk Danske Skole modtog for tredje år itræk elever til sin fællesskoleafdeling.Ejderskolen i Rendsborg, Hiort Loren-zen-Skolen i Slesvig og Sønder Brarup

23

41

14

411

13

312

5

21

5

9

0

5

10

15

20

25

30

Skoler

1992 1998 2003 2007 2008

Å r

Overbygningsskoleer

4321

65

8765

1098765

10987

131211

4321

4321

7 skoler 4 skoler 35 skoler 2 skoler

Gem

IGS

Gym

Real

Haupt

45

Danske Skole modtog 7. og 8. årgangsfællesskoleelever fra Slesvig, Angel ogRendsborg. I august 2008 overflyttedesHiort Lorenzen-Skolens overbygningse-lever til den nye fællesskole med gymna-sial overbygning i Slesvig, A. P. MøllerSkolen. Hiort Lorenzen-Skolen har her-efter ikke længere elever på 7.-10. klas-setrin. Ejderskolens fællesskoleeleverfortsætter deres skolegang efter 8. klas-setrin på A. P. Møller Skolen.I Flensborg er fællesskolestrukturen af-klaret – de fire fællesskoler er: CorneliusHansen-Skolen, Gustav Johannsen-Sko-len, Jens Jessen-Skolen og Duborg-Sko-len, sidstnævnte med en gymnasial over-bygning. Fællesskolerne i Flensborgmodtog i august 2008 for første gang 7.årgangs fællesskolelever fra skolerne iFlensborg og omegn.Fra august 2008 fortsatte alle elever fra6. klassetrin i en 7. fællesskoleklasse,uanset hvilket skoledistrikt de kom fra.

Det er første gang i Skoleforeningens hi-storie.

SkolelederkonferenceUddannelsesleder for TietgenKompeten-ce Center, Torsten Schuster, var en inspi-rerende oplægholder ved årets skolele-derkonference på Jaruplund Højskole. Ien vekselvirkning mellem foredrag oggruppearbejde blev emnet ”Mission, vi-sion, strategi. Hvad er det, og hvorfor erdet vigtigt?” belyst. Skolelederne hørteom og arbejdede med ledelsesteorier,strategiprocesser og muligheder for atomsætte disse overordnede tanker tilpraktisk arbejde.

Regionale møder for lærere m.fl.Ledende skolepsykolog ved PædagogiskPsykologisk Rådgivning, Hans Jessen,og skoleinspektør ved Hans Helgesen-Skolen i Frederiksstad, Bjarne Stenger-Wullf, orienterede om ”Mål og handle-

Skoleforeningen og Flensborg Avis udgiver i fællesskab en plakat med ord til førsko-len og 1. klasse

46

Udvalget for Sprog og LæsningFællesrådet vedtog forslaget til den ænd-rede timefordeling for fagene dansk ogtysk i grundskolen. Forslaget, der er ud-arbejdet i udvalget for Sprog og Læs-ning, kommer til at gælde fra skoleåret2008-2009. Udvalget har afsluttet arbej-det med at revidere ”Mål- og handlepla-nen for Sprog og Læsning”, og forslageter sendt til høring på skolerne og i DetSkolepædagogiske Råd.

EfterskoleopholdPrincipperne og satserne for tilskud tilefterskoleophold blev ændret, så de be-stemmelser og tilskudssatser, der gælder

i Danmark, nu også bliver anvendt i Sko-leforeningen. Elever, der søger støtte tilefterskoleophold, får fremover de sam-me tilskud uanset elevens statsborger-skab. Som følge af ændringen kan man ikkelængere få tilskud til højskoleophold.Det har gennem de seneste år heller ikkeværet muligt i Danmark.

Projektet ”Sydslesvigske elever på 14dages gæsteophold på danske eftersko-ler” blev gentaget, og var igen en god op-levelse for de elever, der var på besøg påefterskoler i Danmark.

plan for børn og unge med adfærdspro-blemer”. Handleplanen blev gennemgåetog suppleret med en orientering om detkonkrete arbejde med sociale handlepla-ner ved Hans Helgesen-Skolen. Der blev desuden orienteret om de cen-tralt stillede prøver i dansk, tysk, mate-matik og engelsk.

Det Skolepædagogiske RådDen nye timefordelingsplan for fagenedansk og tysk i grundskolen er blevetdrøftet. Desuden er rådet blevet inddra-get i godkendelsen af kursusindholdetfor skoleåret 2009-2010.

OVERORDNEDE TILTAG VED SKOLEFORENINGEN

Grænseforeningenog Skoleforeningenafholder et seminar

på Christianslyst forefterskolelærere og

lærere fra Sydslesvig.Seminaret er enforberedelse til

projektet “14 dage på gæste-

besøg på danskeefterskoler“

47

DriftsrådetI det forgangne år har Skoleforeningensat fokus på, hvordan medarbejdere, der ilængere tid ikke har kunnet varetage de-res arbejde, kan hjælpes med at vende til-bage til arbejdspladsen. I et samarbejdemed Driftsrådet har Skoleforeningen ud-arbejdet en procedure, der populært kal-des ”BEM”. Forkortelsen dækker overdet tyske begreb ”Betriebliches Einglie-derungsmanagement”. Den berørte medarbejder får tilbudt ensamtale, der har til formål at belyse årsa-gen til fraværet. Hvis det er relevant, ud-arbejdes en handleplan, der skal forebyg-ge, at en given situation gentager sig.Ud over den daglige kontakt mellemSkoleforeningen og Driftsrådet, har derværet afholdt en række ad-hoc-møder.

Miljø- og energiudvalgEt af de mere spektakulære energiprojek-ter har i det forløbne år fundet sted påSkovlund-Valsbøl Danske Skole, hvorsamtlige medarbejdere og 70 elever fra1.-6. klassetrin har arbejdet med et pilot-projekt under overskriften: ”Energi – deter mange ting”. Målet med projektet har været, at elever-ne skulle - læse, indtegne, vurdere og handle ef-

ter oplysninger fra SkoleforeningensKeepFocus

- lære at samarbejde med pedellen omrutinerne i KeepFocus

- få viden om og erfaringer med, hvadenergi er, og hvad vi bruger energi til

- besøge forskellige institutioner medsærlig opmærksomhed på energi ogmiljø, herunder ”artefact Powerpark”og ASF i Slesvig.

Derudover har eleverne arbejdet med ogfået viden om øvrige former for energi,som fx bevægelse, mad og ernæring, mu-sik og sang samt psykisk energi.

Projektet har strakt sig over hele skole-året 2007-2008, hvor der er blevet arbej-det med emnet i klasserne, på ekskursio-ner, temadage og i en emneuge. Resulta-terne har bl.a. været bygning af en kiosk,hvor der kan sælges sund mad, udarbej-delse af et ”ernæringskørekort”, opda-gelse og afprøvning af nye lege, forbed-ring af skolens affaldssortering, samar-bejde med Sundhedstjenesten og indar-bejdelse af bevægelsesrutiner, herunderinstruktion i ”Nordic Walking” og megetmere. Projektet er efterfølgende blevet tilmeldt”Energi-OL”. Medaljeoverrækkelsernefinder sted den 28. oktober 2008 ved enprisuddeling, hvor ministerpræsident Pe-ter Harry Carstensen vil være til stede.Om Skovlund-Valsbøl Danske Skole vilmodtage en medalje er uvist; men de har-fortjent det!I miljø- og energiudvalget har man ellersværet optaget af at få etableret yderligerekontaktpersoner til børnehaverne og sko-lerne. Udvalgsmedlemmerne har kunnetglæde sig over en udvikling, hvor flereinstitutioner har fået etableret biogasan-læg. På det seneste er der kommet for-slag om, at Skoleforeningen skal udar-bejde et grønt regnskab for hver instituti-on. Udvalget vil på de kommende møderse nærmere på, hvilke informationer etgrønt regnskab skal indeholde.

Musicalen ”Snedronningen“I 1845 skrev den danske eventyrdigterH.C. Andersen eventyret ”Snedronnin-gen”, der handler om den lille Gerda, derrejser gennem et enestående univers medmange landskaber og mange tider for atfinde sin forsvundne legekammerat, Kay. Godt 160 år senere, den sidste søndag ijanuar 2008, blev der på Gustav Johann-sen-Skolen i Flensborg afholdt audition.En jury, bestående af koncert- og opera-

48

sanger Lars Waage, diplomuddannet mu-siker Bente Stenger, skoleinspektør Bjar-ne Stenger-Wullf og direktør AndersMolt Ipsen, skulle finde 7 solister. Detblev startskuddet til et syv måneder langtprojekt, der skulle munde ud i en musi-caludgave af H.C. Andersens eventyr”Snedronningen”. Samtidig skulle dan-ske organisationer og foreninger i Syd-slesvig samles om et fælles kunstneriskog musikalsk projekt. Udgangspunktet skulle være børnekor-,ungdomskor- og orkesterarbejdet underDansk Skoleforening for Sydslesvig ogandre musiske kræfter, der kunne tænkesig at medvirke i dette projekt. Derforvalgte udvalget bag ”Snedronningen” atkontakte børnekorene fra Gustav Jo-hannsen-Skolen, Ejderskolen, Gottorp-

Skolen og Hiort Lorenzen-Skolen, Fre-deriksstad-Orkestret, Slesvig Spejderor-kester samt Slesvig Folkekor og Tors-dagskoret.I april mødtes de omkring 200 medvir-kende på Gustav Johannsen-Skolen tilden første af i alt seks prøveweekender iløbet af foråret. I midten af juli blev Got-torp-Skolen i Slesvig valgt som stedet,hvor de næste prøver skulle afholdes –ikke mindst for at aflaste nogle af demedvirkende, der havde haft lange køre-ture til Flensborg.I august flyttede prøverne til Slesvighus,hvor de sidste detaljer kom på plads, in-den de medvirkende for første gang skul-le optræde for et publikum ved A. P.Møller Skolens indvielse den 1. septem-ber 2008.

Alle ”Snedronningens” aktører på scenen

49

Med blandt andre HM Dronning Mar-grethe, Mærsk Mc-Kinney Møller ogSlesvig-Holstens ministerpræsident Pe-ter Harry Carstensen som publikum, vi-ste holdet et 15 minutter langt uddrag afmusicalen. Senere samme dag – vedSkoleforeningens indvielsesfest – varholdet igen på scenen. Denne gang for atopføre et 45 minutter langt uddrag afmusicalen.De egentlige forestillinger fandt sted foroffentligheden den 27. og 29. september2008 på A. P. Møller Skolen. Her opleve-de i alt 1200 personer de 200 sydsles-vigske talenter. Flensborg Avis skrev ef-terfølgende i en anmeldelse: ”Snedron-ningen fortryllede 600 tilskuere medsangtalent, professionel musik og et strå-

lende farvespil af kostumer, kulisser oglys… Det, der dog for alvor gør musica-len til et highlight, er den folkelighed ogsamhørighed iblandt sydslesvigerne,som stykket udstråler”I den efterfølgende uge opførtes ”Sne-dronningen” fire gange for i alt 3200 ele-ver fra de danske skoler i Sydslesvig.Skoleforeningen skylder de ledendekræfter bag iscenesættelsen en rigtig stortak. Det gælder især skuespiller og in-struktør Kit Eichler, der sammen medoperasanger og tidligere kunstnerisk le-der af Den Fynske Opera, Lars Waage,har ledet og iscenesat musicalprojektetfra den spæde begyndelse til den færdigeopførelse. Takken gælder ligeledes diri-gent Bente Stenger, koreograf Lars

Afsked med Gustav Johannsen-Skolen – dimissionsfest

50

51

Musicalen ”Snedronningen”, der blev opført til A. P. Møller Skolensindvielse

52

En særlig tak skal lyde til Lone Schuldt,der ved udgangen af valgperioden 2005-2008 stopper som formand for DanskSkoleforening for Sydslesvig. LoneSchuldt har ved en flittig og intensiv ind-sats i mere end 11 år varetaget Skolefor-eningens interesser på en særdeles dyg-

tig, respekteret og værdig måde. Blandtde mest markante resultater fra for-mandsperioden bør nævnes indførelsenaf en ny fællesskolestruktur og donatio-nen af A. P. Møller Skolen.

Vi er mange, der kipper med flaget!

Til medarbejderne skal lyde en stor takfor vel udført arbejde med engagementog interesse til gavn og glæde for vortbørnehave- og skolevirke. Tak til de fo-rældrevalgte repræsentanter for deres

indsats i samarbejds, fællesråd og Styrel-se. Tak til de mange samarbejdspartnerenord og syd for grænsen, der med deresinteresse og opbakning yder en uvurder-lig støtte for Skoleforeningens arbejde.

TAK TIL LONE SCHULDT

AFSLUTNING

Elever og lærere ved Vanderup Danske Skole

Bjørn, kunstneren Chantal Jonassen ogkostumier Elsebeth Hede samt lederne afkorene Bente Lange, Kirsten Vognsen-Weiss, Dorte Nissen, Jutta Öhler, OleVolder Nielsky og Kirsten Anthonisen.En central person i projektets ledelse oggennemførelse har været skoleinspektørBjarne Stenger-Wullf fra Frederiksstad,hvem Skoleforeningen også skylder en

meget stor tak for en enestående indsats.Og sidst, men ikke mindst, skal lyde envarm tak til de mange aktører. Hvis no-gen skulle være i tvivl om, hvor en del afmindretallets merværdi befinder sig, såved vi nu, at disse solister og medvirken-de udgør de lidt mere ”guldrandede papi-rer”!

53

Spørgsmålet om det sydslesvigske danskemindretals rette organisatoriske opbyg-ning er ikke et tema blot af nyere dato.Det var allerede et nøglespørgsmålstraks efter grænsedragningen i 1920, dade dansksindede syd for den nye grænseblev adskilt fra de danske nordslesvigereog skulle til at organisere sig under nyebetingelser som deres eget nationalemindretal i Weimar-republikkens Tysk-land; det blev et spørgsmål med nye mo-menter, da den britiske besættelsesmagtefter 1945 tog direkte indflydelse påmindretallets organisering og forlangteSydslesvigsk Forening opbygget somparaplyorganisation, og det blev et tilba-gevendende debattema også i mellemlig-gende og senere perioder, fordi mindre-tallets organisationer og institutionerfortløbende havde behov for at drøfte ogjustere indhold og strukturer for et koor-dinerende samarbejde. Fra begyndelsenaf har diskussionen om den rette strukturværet præget af to divergerende, grund-læggende opfattelser: mens den ene gik

ud på, at alt dansk arbejde i Sydslesvigsåvidt muligt skulle organiseres i en cen-tral organisation med en fælles ansvarligledelse, så byggede den anden på detsynspunkt, at det snarere var i de dansk-sindede sydslesvigeres interesse, at deforskellige opgaver og arbejdsgrene bur-de være henlagt til indbyrdes uafhængigespecialforeninger/organisationer, idetfastlæggelsen af en fælles kurs og be-handlingen af spørgsmål og anliggenderaf fælles betydning for foreningerne tilgengæld måtte sikres gennem et hen-sigtsmæssigt samarbejde.

Ernst Christiansens vision og realiteterneDa Flensborg Avis´ ledende redaktør,Ernst Christiansen, i forsommeren 1920tog initiativ til oprettelse af ”Den Sles-vigske Forening”, forestillede han sig, atforeningen skulle være central for altdansk arbejde i Flensborg. Udviklingenkom imidlertid til at gå i en anden ret-ning. Allerede den 8. maj 1920 var

Den sydslesvigske organisationsstruktur i historisk perspektivved fhv. skoledirektør Hans Andresen

Artiklen er en afkortet og aktualiseret udgave af teksterne i Hans Andresens kronikserie om strukturen (Flensborg Avis, 22. – 28. april 2008)

54

”Dansk Skoleforening for Flensborg ogOmegn” blevet stiftet med det formål atfremme dansk åndskultur og skoleunder-visning, og oprettelsen af ”Den danskemenighed i Flensborg” den 13. maj 1921var begyndelsen til et selvstændigt danskkirkeliv i Sydslesvig. I september 1923dannedes ”De sydslesvigske Ungdoms-foreninger” som en sammenslutning af 9foreninger.

Ved oprettelsen af de nye organisatio-ner har stifterne givetvis også orienteretsig efter den nordslesvigske model. Hervar de dansksindedes kulturelle og politi-ske interesser under prøjsernes styre isærblevet varetaget af de tre store nationaleforeninger: ”Foreningen til det danskesprogs bevarelse i Nordslesvig”, opretteti 1880, ”Den nordslesvigske Vælgerfore-ning”, oprettet i 1888 samt ”Den nord-slesvigske Skoleforening”, som blev stif-tet i 1892.

”Den slesvigske Forening - Flens-borg-afdeling” oprettedes den 26. juni1920 med Ernst Christiansen som for-mand. Foreningens formål var ”at samlelandsmænd til gensidig støtte i alle folke-lige spørgsmål, til styrkelse af danskåndsliv og oplysning og til opretholdelseaf en livlig forbindelse med deres lands-mænd nord for Danmarks nye grænse”.Foreningen valgte bevidst tilføjelsen”Flensborg-afdeling” i håb om, at flereafdelinger ville følge efter. Den 26. sep-tember 1920 oprettedes afdelingen forlanddistrikterne. Den 19. maj 1922 fulgteafdelingen for Gottorp amt. Den 2. de-cember 1932 dannedes afdelingen for Ej-dersted. Men heller ikke inden for Denslesvigske Forenings afdelinger kom derden samling på tropperne, som ErnstChristiansen havde arbejdet henimod.Betegnelserne ”Flensborg-afdeling”, ”af-deling for landdistrikterne” osv. i fore-ningernes navne kunne give indtryk af, at

der var tale om fire afdelinger af én ogsamme forening. Foreningsretsligt setvar der tale om fire selvstændige forenin-ger, hvilket blandt andet understregedesaf, at foreningerne havde forskellige for-målsformuleringer. I december 1920godkendte de dengang eksisterende toafdelinger et sæt vedtægter for ”Denslesvigske Forening, Fællesforeningen”.Regelsættet forudså, at ”de enkelte afde-linger, som har deres egen bestyrelse ogegne vedtægter, arbejder fuldt selvstæn-digt i alt, hvad der vedrører deres op-land” samt at ”fællesanliggender for heleforeningen behandles af fællesforenin-gens hovedbestyrelse.” Denne fællesbe-styrelse var sammensat af afdelingernessamlede bestyrelser. Denne forenings-struktur blev bibeholdt til 1945.

Ernst Christiansens forestillinger omen Slesvigsk Forening som central orga-nisation for hele det danske arbejde blevikke til virkelighed. Både Skoleforenin-gen og kirken knyttede direkte kontaktertil både danske og tyske myndigheder.De var ikke indstillet på at opgive deresselvstændighed. De hverken kunne ellerså nogen mening i at overdrage deres an-svar til en anden organisation eller en be-stemt person. For at redde stumperne togErnst Christiansen initiativ til oprettelseaf en ”Fællesrepræsentation”, hvor alleforeninger skulle afstemme deres ansøg-ninger om statstilskud. Dette organ mis-tede dog hurtigt sin betydning. I foråret1921 nedsatte statsministereren ”Udval-get til Fordeling af Bevillingerne til Støt-te for dansk Sprog og Kultur i Udlandet”med landstingsmand Jefsen Christensensom formand, og der oparbejdedes snarten forretningsgang, hvorefter bevillin-gerne til skole, kirke og biblioteksvæseni Flensborg by og i Flensborg og Sydtøn-der amter formidledes direkte til deansøgende organisationer gennem udval-

55

gets formand. Gennem det såkaldte stats-udvalg fik staten en direkte føling ogkontrol med midlernes anvendelse.

Der fandtes imidlertid endnu en årsagtil, at den danske regering undlod at ind-drage Ernst Christiansen og Den sles-vigske Forening i formidlingen af stats-støtten. For Venstre-regeringens statsmi-nister Neergård var det et vigtigt anlig-gende, at bevillingerne til det danskemindretal langsigtet kom til at bero på etsikkert politisk fundament, således atstøtten ville blive ydet, uanset hvilke par-tier der ville komme til at danne rege-ring. Han var derfor indstillet på at af-stemme sin Sydslesvig-politik med op-positionspartierne. BådeSocialdemokrater og Radi-kale var absolutte modstan-dere af, at danske bevillin-ger til Sydslesvig skulle gåtil politiske formål. Undergrænsestriden havde redak-tør Ernst Christiansen mar-keret sig som talsmand foren Sli-Danevirke-grænse.Oppositionspolitikerne øn-skede, at der skulle være room grænsen, og at mindre-tallets arbejde alene burdeomfatte kulturelle aktivite-ter. Man frygtede, at bevil-linger til Den slesvigskeForening af Ernst Christi-ansen ville blive anvendt tilgrænsepolitiske formål.Det var derfor også for atimødekomme oppositions-partierne, at statens bevil-linger til det danske kultur-arbejde i Sydslesvig ikkeblev kanaliseret via mind-retallets politiske organisa-tion

Generalsekretariatets tilsynsråd somuformel, selvbestaltet mindretals-ledelseFor at skabe sig en ny platform i Sydsles-vig gik Ernst Christiansen nye veje. Hanfik overbevist sine venner i Grænsefore-ningen om, at der i Flensborg burde op-rettes et sekretariat, som ikke var bundettil nogen lokal organisation. To år senereblev hans plan realiseret. Grænseforenin-gens Dansk Generalsekretariat i Flens-borg blev oprettet den 1. april 1924 medGrænseforeningen som arbejdsgiver,med Jacob Kronika som sekretær og medErnst Christiansen som tilsynsførende påGrænseforeningens vegne. Kronika trak

SSF postkort

56

sig tilbage i 1926, da han var blevet med-udgiver og redaktør af bladet ”DerSchleswiger”. Kontoret understøttede ide følgende år de slesvigske foreningersog andre foreningers arbejde, og opret-holdt via Grænseforeningen kontakten tilDanmark, men kontoret ydede især bi-stand til enkeltpersoner i sager med tyskeog danske myndigheder.

Fra foråret 1928 begyndte Ernst Chri-stiansen trinvis at udbygge Generalsek-retariatets tilsynsråd til en uformel min-dretalsledelse. Der blev holdt månedligemøder, hvor sekretærerne aflagde beret-ninger, og hvor deltagerne derefter kun-ne drøfte mindsretallets centrale anlig-gender. Tilsynsrådets første medlemmervar efter alt at dømme udvalgt af redak-tøren, der fungerede som formand. Detdrejede sig om Flensborg-afdelingensformand, L. K. Lausten, de flensborgskebyrådsmedlemmer, grossererne J.C. Møl-

ler og Cornelius Hansen samt redaktør J.Kronika. Siden supplerede kredsen sigselv. Snart blev den udvidet med for-mændene for afdelingen for landdistrik-terne og for Gottorp-afdelingen, P. Bu-dach og P. Lassen. I 1930 udskiftedesLausten med den nyvalgte formand forFlensborg-afdelingen, cand.jur. Tage Jes-sen. For at skabe et bedre samarbejdemellem den danske menighed og sekre-tariatet fik menigheden i 1932 tilbud om”at lade sig repræsentere gennem en afpræsterne”. Menigheden udpegede pa-stor Noack. Da Tage Jessen i februar1934 præsenterede et ønske fra ”Danskeunges Fællesfront” om en plads for ung-dommen ”i mindretallets fælles ledelse”,sad denne i første omgang ønsket over-hørig, men i december 1935 blev dørenåbnet. Tilsynsrådet supplerede sig medbåde lærer Hans Meng som ungdomsre-præsentant og med Dr. Andreas Hanssenfra Skoleforeningen.

Især blandt de unge var der en tilta-gende utilfredshed med, at mindretalletmere eller mindre blev ”ledet” af et råd,hvis sammensætning ikke beroede på de-mokratiske principper. At tilsynsrådetsmedlemskreds i stærk modsætning tilmedlemskredsen i Den slesvigske Fore-nings Flensborg-afdeling havde en kraf-tig borgerlig slagside gjorde ikke sagenbedre. Derudover fandt mange unge, atmindretallets talsmænd ikke stærkt nokmarkerede en distance til den tyskenazisme. Ved et tilsynsrådsmøde i sep-tember 1936 mødte lærer N. Bøgh An-dersen og bibliotekar Fr. Mommsen udenat være indkaldt. Mommsen præsentere-de dem som nyvalgte repræsentanter forungdomsorganisationen, som havde for-langt ”2 repræsentanter eller ingen”. Deunges aktion gav det ønskede resultat.Begge blev optaget.

Ernst Christiansen

57

Folkerådet/Fællesrådet, 1939-1946Der skulle gå endnu to år, før de danskeorganisationer i Sydslesvig med ”Folke-rådet” fik et fælles repræsentantskab,som var sammensat af valgte repræsen-tanter fra de pågældende organisationerog institutioner, og som dermed fik envis demokratisk legitimation. I slutnin-gen af 1930-erne øgedes det nazistiskestyres pres mod mindretallet. Der blevbrug for at styrke og aktivere de enkelteforeninger, og der blev brug for et organ,der på alles vegne kunne repræsentereden danske befolkningsdel over for dettyske styre.

Efter at Ernst Christiansens modstandmod organisatoriske forandringer varblevet overvundet, enedes de forskelligeorganisationer i november 1938 om atoprette et nyt ”tilsynsråd” (betegnelsen”folkeråd“ blev først vedtaget på et se-nere møde) bestående af 17 medlemmer:5 skulle vælges af Den slesvigske Fore-nings Flensborg-afdeling, 2 af afdelingenfor landdistrikterne, 2 som fælles repræs-entanter for Gottorp-afdelingen og Ej-dersted-afdelingen, 2 som fælles repræ-sentanter for Den danske Menighed,K.F.U.M. og K samt Den danske Menig-hedspleje, 2 som fælles repræsentanterfor Dansk Skoleforening, Flensborg ogDansk Skoleforening for Sydslesvig(Sidstnævnte skoleforening var blevetoprettet i 1935 og drev sammen medGrænseforeningen de to danske skoler iSlesvig og Tønning), 2 af De sydsles-vigske Ungdomsforeninger, 1 af dendanske presse samt 1 af den danske by-rådsgruppe i Flensborg.

Der var tilsyneladende ingen størreuenighed om rådets sammensætning. Damotiverne til repræsentantskabets opret-telse først og fremmest var af politisk na-tur – det gjaldt om forsvare det samledemindretal mod nazisternes pres – var det

nærliggende, at Den slesvigske Fore-nings afdelinger med 9 pladser fik majo-riteten i rådet. At Folkerådet ikke kunneblande sig i specialforeningernes konkre-te anliggender var underforstået. Allere-de i 1933 var et forsøg på at oprette enfælles mindretalsledelse på tværs af or-ganisationerne blevet opgivet med denbegrundelse, at de eksisterende forenin-ger og deres bestyrelser af foreningsretli-ge årsager ikke kunne afgive deres an-svar for den pågældende forening til enfælles ledelse.

Allerede efter et år måtte møderne iFolkerådet indstilles, da de fleste af med-lemmerne blev indkaldt til militæret. Detblev forretningsudvalget, der sammenmed generalsekretariatets medarbejderemåtte føre arbejdet videre. Da betegnel-serne ”Folkeråd” og ”Fællesråd” blevbrugt i flæng, vedtog forretningsudvalgeti 1944 fremover at kalde organisationer-nes fælles repræsentation for ”Fællesrå-det”. Ved krigens afslutning var sekreta-riatet på grund af den krigsskabte perso-nalemangel i realiteten ophørt med atfungere. Frederik Petersen, som var ble-vet tilknyttet sekretariatet i 1928, og somi april 1939 var blevet udnævnt til detsleder, blev indkaldt samme år, og kom al-drig tilbage. Hans skæbne er ukendt.Hans kollega, sekretær Joh. Lieb, døde iforåret 1945.

1946-1971: SSF som paraplyorganisationDen nærmest eksplosive tilgang til detdanske mindretal efter Tysklands kapitu-lation i maj 1945 medførte hurtigt et be-hov for organisatoriske forandringer. An-tallet af medlemmer i de eksisterendeslesvigske foreninger øgedes kraftigt, ogder oprettedes nye afdelinger af Denslesvigske Forening. Den 31. oktober1945 valgtes en fælles ledelse for afde-

58

lingerne med Samuel Münchow som for-mand.

Samarbejdet mellem De slesvigskeForeninger og det danske mindretalsøvrige organisationer foregik fortsat iFolkerådet/Fællesrådet. Rådet havdegenoptaget sin virksomhed efter krigensafslutning, uden at der blev foretagetnyvalg. Rådet supplerede sig selv i taktmed oprettelsen af nye foreninger ogdets møder blev efterhånden til uhåndter-lige forsamlinger med op mod 100 delta-gere. Der kunne således gøres flere grun-de gældende for en reorganisering. Menhvordan skulle den kommende struktu-relle løsning se ud? Inden dette spørgs-mål for alvor var blevet diskuteret, blevløsningen mere eller mere dikteret af denbritiske militærregering.

Da den britiske militærregering i1945-46 stillede krav om en Sydsles-

vigsk Forening som paraplyorganisationfor det danske mindretal, havde det sinhovedårsag i, at briterne så særdeles kri-tisk på mindretallets politiske aktiviteter.En paraplyorganisation, mente de, villesikre dem en optimal kontrol over min-dretallets udfoldelser. Samtidig fik deden sidegevinst at kunne nøjes med énsamtalepart fra mindretallets side. Briter-nes diktat var ikke forbundet med andrevæsentlige indgreb i det danske mindre-tals organisationsstruktur. Den tyske for-eningsret blev ikke sat ud af kraft. Skole-foreningens, Ungdomsorganisationens ogkirkens suverænitet blev ikke anfægtet.Selvom de tre organisationer var tilslut-tet paraplyorganisationen, videreførtesde selvstændigt med hver sin arbejds-mark og hver sit ansvarsområde.

Det gamle Fællesråd holdt sit sidstemøde den 2. september 1946. Godt to

Mindretalskonference i Flensborg i 1925

59

måneder senere, den 15. november, blevder holdt stiftende møde for Sydsles-vigsk Forening (SSF). Modellen medSSF som paraplyorganisation kom til atvare i 25 år. Efter en årelang debat om enmere hensigtsmæssig og tidssvarende or-ganisatorisk opbygning opløste SSF sigselv som paraplyorganisation i februar1971.

På papiret fremstod Sydslesvigsk For-ening fra efteråret 1946 som det storecentralorgan for al organiseret danskhedi Sydslesvig; At virkeligheden var ogforblev en anden, havde især to årsager,nemlig at briterne nægtede SSF tilladelsetil at udøve politisk virksomhed, samt atdet danske mindretals skolearbejde, detkirkelige arbejde og ungdomsarbejdetogså efter oprettelsen af SydslesvigskForening videreførtes suverænt af dedertil oprettede organisationer: Skolefor-eningen, De danske menigheder (fra1959: den danske Kirke i Sydslesvig) ogSydslesvigs danske Ungdomsforeninger.Sydslesvigsk Forenings generalsekretær,Frants Thygesen, beskrev i 1955 forhol-det mellem SSF og de større specialfore-ninger med følgende ord: ”En rækkesærlige arbejdsgrene hviler på special-foreninger, der alle er tilsluttet Sydsles-vigsk Forening kollektivt, men som el-lers i det daglige arbejder helt selvstæn-digt. De større specialorganisationer erselvstændige juridiske personer og altsåogså formelt helt uafhængige bortset fradet moralske bånd, som forbinder alledanske i Sydslesvig.”

Da SSF i forbindelse med en lovæn-dring i foråret 1958 vedtog bestemmel-sen ”Foreningens øverste myndighed erhovedstyrelsen. Den er tillige øverstemyndighed for alle tilsluttede organisati-oner i anliggender af fælles betydning”,reagerede Skoleforeningen ved at fastslå,at den ikke kunne anerkende SSF´s ho-

vedstyrelse som et organ, der kunne træf-fe beslutninger, der faldt ind under Sko-leforeningens ansvarsområde.

Oprettelsen af Sydslesvigsk Vælger-forening (SSW) i 1948 indebar en bety-delig ændring i det danske mindretals or-ganisatoriske opbygning. Den britiskemilitærregering havde stillet Sydsles-vigsk Forening over for valget mellempolitisk anerkendelse eller opretholdelseaf den nære forbindelse med Danmark.Efter forhandling godkendte briterne dogden fra sydslesvigsk side foreslåede tan-ke om en løsning med to organisationer -Vælgerforeningen, som skulle overtagede poltiske opgaver og de hermed for-bundne rettigheder og pligter, ogSydslesvigsk Forening, som herefterskulle agere rent kulturelt og med ret tilat opretholde den folkelige forbindelsemed Danmark.

Denne tvedeling medførte et ekstrabehov for samarbejde, herunder for enkoordinering af den politiske kurs og depolitiske strategier. I de første år tog SSFkraftig indflydelse på den politiske pro-ces. Vælgerforeningen blev betragtetsom SSF`s politiske redskab. Hertil kom,at SSW med hensyn til finansieringen afarbejdet og med hensyn til sekretariats-funktioner var mere eller mindre afhæn-gig af SSF. I løbet af 1950-erne indførtesen samarbejdsform med fælles forret-ningsudvalgsmøder. I 1958 besluttedeorganisationerne derudover, at SSF´s for-mand skulle være født næstformand iSSW og omvendt. Begge organisationerprofiterede af det tætte samarbejde. SSWvar imidlertid i formel henseende enselvstændig organisation, og der frem-kom i tiltagende grad kritik af den tættesammenfletning af det kulturelle og detpolitiske arbejde. Da Karl Otto Meyer i1960 var blevet valgt til formand forVælgerforeningen, indledtes en proces,

60

der førte til en frigørelse af SSW fra SSF.Hvis denne udvikling ikke var kommetindefra, ville den senest være blevetfremtvunget af Forbundsrepublikkensførste partilov, som kom i 1967. I slut-ningen af 1960-erne var den organisato-riske adskillelse af SSF og SSW enkendsgerning. Der blev brug for en nysamarbejdsform, som ikke var i modstridmed den tyske partilov.

Behov for en ny samarbejdsmodelDet var imidlertid ikke kun de ændrederelationer mellem Sydslesvigsk Foreningog Vælgerforeningen, der affødte et be-hov for en ny samarbejdsmodel. Det var ilige så høj grad Skoleforeningens, kir-kens og ungdomsorganisationens ønskerom et bedre samarbejde mellem de størresydslesvigske organisationer. Man øn-skede en samarbejdsform, der tilgodesåden kendsgerning, at det var selvstændi-ge juridiske personer, som skulle findesammen, og at samarbejdet derfor måttebygge på det princip, at man mødtes ”pålige fod”.

Det blev en lang og besværlig procesat nå frem til en ny samarbejdsstruktur.Et organisationsudvalg med repræsen-tanter fra SSF og SSW arbejdede medopgaven i flere år uden at komme videre.Der var to gordiske knuder: 1) det fremtidige forhold mellem SSF og

SSW og dets forankring i de to orga-nisationers vedtægter

2) spørgsmålet om, hvorvidt samarbejdetmellem de selvstændige organisatio-ner fortsat skulle foregå inden for SSFeller udenfor, hvor udenfor ville bety-de, at SSF ikke længere var paraplyor-ganisation for disse organisationer.

I en samtale med det pågældende organi-sationsudvalg i januar 1967 konstateredeSSF´s daværende formand, at en sam-menslutning af SSF og SSW ikke var

mulig, og at man ikke måtte regne med,at de andre større danske organisatonerville acceptere en ”overbestyrelse” medautoritet over deres forhold. I stedet forfra begyndelsen af at inddrage de berørteorganisationer i drøftelserne om en nysamarbejsmodel, blev der i flere år arbej-det bag lukkede døre. Selv efter at de an-dre selvstændige organisationer i januar1969 havde tilkendegivet deres forestil-linger om et samarbejde på lige fod udenfor SSF, arbejdede SSF videre med pla-ner om modeller, som på forhånd vardømt til at mislykkes. I stedet for at tageen realistisk konsekvens af udviklingen,forsøgte SSF´s ledelse alt for at fastholdeSSF´s rolle som ”hovedorganisation”.

Da Sydslesvigsk Forenings formand isommeren 1969 fremlagde et lovudkastmed en ny ordlyd til vedtægternes § 1”Foreningens navn er Sydslesvigsk Fore-ning. Den er de danske sydslesvigeresfolkelige forening og repræsenterer demi anliggender af fælles betydning—-”,udløste formuleringen en så kraftig kritikfra de øvrige organisationers side, at denigen blev taget af bordet. SSW´s næstfor-mand, Gerhard Wehlitz, kritiserede SSFfor foreningens ”Alleinvertretungsan-spruch”. Karl Otto Meyer henviste til, aten forening kun kunne repræsentere sineegne medlemmer.

Denne langvarige proces fandt sinforeløbige afslutning den 8. februar1971, da Sydslesvigsk Forenings hoved-styrelse med to trediedeles majoritet be-sluttede at opløse SSF´s hovedstyrelsesom ”øverste organ” for alle tilsluttedeforeninger og at pålægge SSF´s kom-mende styrelse at finde frem til et samar-bejde mellem Sydslesvigsk Forening ogde selvstændige landsorganisationeruden for SSF. Den fandt sin endelige af-slutning den 28.10.1971 da repræsentan-ter fra forskellige sydslesvigske organi-

61

sationer og institutioner indgik en samar-bejdsaftale om ”Det sydslesvigske Sam-råd”.

Det sydslesvigske Samråd (1971)Til de indledende drøftelser om et nytsamarbejdsorgan forelå der to udkast. Etforslag udarbejdet af Skoleforeningensamt et forslag fra SSF. Sidstnævnte for-udså et landsråd med besluttende myn-dighed over de tilsluttede organisationer.I dette landsråd ønskede SSF, som fore-ningens formand udtrykte det, at væreden første blandt lige. De vigtigste orga-nisationer skulle være repræsenteret med1 sendemand for hvert påbegyndt antalpå 1000 medlemmer, hvilket ville havegivet en forsamling på ca. 54 sendemændmed 21 sendemænd til SSF. Forslagetblev afvist af de øvrige organisationerunder henvisning til såvel juridiske sommoralske bevæggrunde. De andre orga-nisationer var overbeviste om, at gælden-de foreningsret slet ikke tillod den enkel-te organisation generelt og permanent atdelegere anvaret for egne anliggender tilet sådant organ, men de fandt også, atSSF´s forestillinger om et landsråd somen slags øverste myndighed for det dan-ske mindretal uden en ægte demokra-tisk/parlamentarisk forankring nedefterstred mod almindlig demokratiforståelse.Frihed, ansvar og retten og pligten til attræffe beslutninger måtte høre sammenogså inden for foreningsdemokratiet. In-den for den enkelte forening kunne manikke praktisere ægte demokrati ved atoverlade beslutninger om den pågælden-de forenings/organisations anliggendertil et organ uden for foreningen/organisa-tionen.

Det blev Skoleforeningens forslag,som dannede grundlag for de efterføl-gende forhandlinger. Der udkrystallise-rede sig snart det synspunkt, at samarbej-

det foruden de såkaldte medlemsbårneorganisationer også burde omfatte insti-tutioner med eget budget og egne for-handlingsrelationer til den danske stat,nemlig Dansk Sundhedstjeneste forSydslesvig, Dansk Centralbibliotek forSydslesvig og Flensborg Avis samt, at denationale frisere og de foreninger, derfortsat var tilsluttet SSF, skulle have de-res egen repræsentation.

Samarbejdsaftalen om Det sydsles-vigske Samråd kom bl.a. til at bero påfølgende overordnede principper:° det skulle være en aftale mellem lige-

værdige parter° Samrådet skulle have til opgave at ko-

ordinere de deltagende organisatio-ners og institutioners aktiviteter ogdanne rammen for drøftelser afspørgsmål, der havde fælles interesse

° Samrådets drøftelser skulle være vej-ledende for de parter, hvis arbejde be-rørtes af de enkelte spørgsmål. De en-kelte organisationer skulle træffe en-delige beslutninger for hver deres ar-bejdsområde

° Samrådet skulle have en hensigts-mæssig størrelse. Hver organisation/institution skulle nøjes med at udpege2 repræsentanter.

Med aftalen fra 1971 indledtes en langfase med et på mange måder frugtbart ognyttigt samarbejde. Dette kom især til atomfatte følgende fælles anliggender: - drøftelse af diverse overordnede min-

dretalspolitiske spørgsmål, herunderemner som fælles sprog- og medlems-politik

- hhv. samordning og drøftelse af afta-lepartnernes anlægs- og driftsbudget-ter

- fordeling af den fælles bevilling fralandet Slesvig-Holsten

- det danske mindretals kontakt til dan-ske og tyske myndigheder

62

- gensidig udnyttelse af organisationer-nes administrative faciliteter.

Samarbejdet foregik dog ikke uden re-gelmæssige atmosfæriske forstyrrelser.Selv om Sydslesvigsk Forening var med-underskriver af samarbejdsaftalen, blevforeningens repræsentanter ved med atanfægte de bærende principper for afta-len, idet de fortsat forlangte en anderle-des sammensætning og et Samråd medbesluttende myndighed over organisatio-nerne, altså en slags sydslesvigsk overre-gering, men fortsat uden en rimelig de-mokratisk forankring nedefter. Dissevedvarende udspil, som aldrig fik dennødvendige tilslutning fra de øvrige or-ganisationer, kunne naturligvis ikke und-gå at belaste samarbejdsklimaet. Det varheller ikke befordrende for det godesamarbejde, at talsmænd for SSF vedjævnlige negative udmeldinger om Sam-rådets opgaver og arbejde medvirkede tilat nedbryde Samrådets omdømme i of-fentligheden. Hos en del af den dansksin-dede befolkning i Sydslesvig opstod derefterhånden diffuse eller falske forestil-linger om Samrådets rolle og legitimati-on. På trods af disse samarbejdsproble-mer har Samrådet dog igennnem en langårrække i det store og hele løst de kordi-neringsopgaver, som var forudset i sam-arbejdsaftalen.

Aftalen holdt i over 30 år. Da et afSamrådet nedsat udvalg i 2001 havdefremsat diverse omfattende ændringsfor-slag til samarbejdsaftalen, blev de flesteaf 1971-aftalens principper fastholdt,men den reviderede aftale fra 2005 inde-holdt dog også nogle væsentlige ændrin-ger: ° hver organisation skulle fremover

sende 3 repræsentanter til Samrådet (2valgte samt den administrative leder;sidstnævnte uden stemmeret)

° Samrådets møder skulle være åbne

med spørgetid til eventuelle gæsterved mødets begyndelse

° formandskabet skulle bestå af forman-den eller næstformanden for hver afde 5 medlemsbårne foreninger (DanskKirke i Sydslesvig, Dansk Skolefore-ning for Sydslesvig, Sydslesvigs dan-ske Ungdomsforeninger, Sydsles-vigsk Forening og Sydslesvigsk Væl-gerforening). De administrative lederefra de pågældende 5 foreninger skulleefter behov deltage i formandskabetsmøder. Centralbiblioteket, Sundheds-tjenesten og Flensborg Avis skullevælge én fælles repræsentant til for-mandskabet

° formandskabet, suppleret med forvalt-ningscheferne, fik ikke blot bemyndi-gelse til at forberede og efterbehandleSamrådets møder, men også til at ko-ordinere opgaver af fælles interesse.

I og med at de 5 ovennævnte foreningerblev favoriseret ved sammensætningen afformandskabet, og formandskabet fik mu-lighed for at gennemføre koordinerendevirksomhed på møder, hvor Centralbib-lioteket, Sundhedstjenesten og FlensborgAvis er underrepræsenteret, og hvorSSF´s tilsluttede foreninger og FriiskForiining ikke er repræsenteret direkte,medførte 2005-aftalen en vis indskrænk-

Samrådets nuværende formand PeterLynggaard Jacobsen

63

ning af det i 1971 knæsatte princip om, atde 10 parter omkring samarbejdsaftalenskulle betragtes som ligeværdige.

I de senere år er der sket en drastiskforringelse af samarbejdsklimaet. Uenig-heden blandt de såkaldte medlemsbårneorganisationer om grundlæggende prin-cipper for organisationsstrukturen og omvejene til at nå frem til fælles langsigtedemål er blevet så eklatant, at det kunnetegne på et brud. Efter at samarbejdet iover 30 år var foregået ”på lige fod”, harSSF´s repræsentanter i de senere år for-søgt at udhule dette princip med størreintensitet og med mere radikale metoderend tidligere. Hvis ikke Samrådet opbyg-ges og agerer, som SSF vil, - fornemmerandre organisationers repræsentanter iSamrådet, - skal rådet efter SSF´s me-ning heller ikke spille nogen væsentligrolle. Det ledende motiv er, - menerSSW, Skoleforeningen og Kirken i hen-hold til udmeldinger i Flenborg Avis, - atSSF´s rolle og betydning skal øges påbekostning af de andre organisationer.

”SSF stræber efter at indtage en cen-tral magtposition i hele mindretallet.Hvad enten det drejer sig om organisati-onsstrukturen eller om de langsigtedefælles mål, er det, som om vi andre skalbankes på plads af SSF”, siger Samrådetsnye formand, Peter Lynggaard Jacobsen(Fl. Avis, den 14. december 2007) De or-ganisationer, der ikke er enige medSSF´s samrådspolitik, søges svækket vedkritisk omtale på KONTAKT-siderne iFlensborg Avis.

SSF´s nyeste forslag til vedtægtsæn-dringer for foreningen (af 2. juli 2008)går i samme retning. Efter forslaget skalforeningens formål bl. a. realiseres ved

”Varetagelse og koordinering af detdanske mindretals almene mindretals- ogkulturpolitiske interesser,”

samt ved

”Organisation og koordinering af offent-lighedsarbejdet om det danske min-dretals kulturelle og sociale virke.”

Også over for dette udspil reagererSSW, Skoleforeningen og kirken medhård kritik. De mener, at formuleringerneer i modstrid med de almene forenings-retslige principper og almindelig demo-kratiforståelse. De mener, at SSF kan va-retage hhv. foreningens og sine medlem-mers interesser, men at varetagelsen ogkoordineringen af det danske mindretalsinteresser kun kan ske på basis af et sam-arbejde mellem mindretallets forskelligeorganisationer og institutioner. At det ik-ke kan være SSF i ensom majestæt, menat det må være mindretallets organisatio-ner i fællesskab, der skal koordinere ogvaretage mindretallets interesser, og atorganisationerne til sådanne formål net-op har oprettet Det Sydslesvigske Sam-råd.

Afsluttende personlige strukturpoliti-ske betragtningerMed SSF´s ophør som paraplyorganisati-on også for Skoleforeningen, SdU ogSSW og med oprettelsen af Det sydsles-vigske Samråd i 1971 indledtes på trodsaf SSF´s utilfredshed med de ændredesamarbejsvilkår en lang periode med etnyttigt og frugtbart samarbejde mellemorganisationerne. Hvorfor gav SSF sigaldrig tilfreds med den nye samarbejds-struktur? Mangt og meget tyder på, atSSF efter udskillelsen af SSW i 1948 al-drig helt har overvundet denne amputati-on af sit politiske ben. Den tabte statussom ”hovedorganisation” i 1971 kom tilat virke i samme retning. For at kompen-sere for tabene har SSF´s ledere – påtrods af, at strukturændringerne egentligpegede i en modsat retning – forsøgt atfremme en udvikling i retning af at pla-cere SSF som det samlende folkelige or-

64

gan og dets generalsekretariat som detfælles administrative organ for mindre-tallet. Disse bestræbelser er blevet force-ret kraftigt i de senere år. I forbindelsehermed er organisationens ledere gangpå gang faldet for fristelsen til at over-spille foreningens og sekretariatets rollepå bekostning af de andre organisationer,og har forsøgt at gennemtvinge mindre-talspolitiske resultater, som involveredeandre organisationer, og som var i direk-te modstrid med disses interesser ellerforestillinger.

SSF´s betydning som en samlendefolkelig forening er aldrig blevet anfæg-tet af de andre organisationer, snareretværtimod. Det har altid været - og erfortsat - et led i de fleste andre organisa-tioners medlemspolitik, at man anbefalersine medlemmer også at tegne medlem-skab i SSF, men det sker ud fra moralskemotiver, og det har ingen foreningsretli-ge konsekvenser. En sådan SSF-venligpolitik fra andre organisationers side for-lener ikke SSF med noget mandat til atblande sig i de andre selvstændige orga-nisationers anliggender, til at handle påderes vegne eller til at repræsentere demover for andre, herunder over for danskeog tyske myndigheder.

Det ligger i sagens natur, at der kanfremføres en række argumenter for, at altdansk arbejde i Sydslesvig burde samlesi en central organisation med en fællesansvarlig ledelse. Mellem år og dag erder da også blevet fremlagt forskelligeorganisationsmodeller, der pegede i ensådan retning. Det mest vidtgående for-slag gik ind for organisatorisk at placeremindretallet i den offentlige sektor somen ”Körperschaft des öffentlichenRechts”. Efter alt at dømme er ”Körper-schafts”-tanken fra begyndelsen af ble-vet betragtet som urealistisk og muligvisogså som uønsket. Den har i hvert fald

hverken dengang eller siden været gen-stand for en egentlig debat inden formindretallet endsige givet anledning tilen analyse af fordele og ulemper eller tilen undersøgelse af, hvorvidt de formelleforudsætninger for at få godkendt model-len overhovedet kunne opfyldes.

En anden ide gik ud på, at de forhånd-enværende organisationer skulle bibe-holdes, men suppleres med et overordnetsydslesvigsk parlament. Forslag heromblev eksempelvis fremsat af Franz Win-gender i samråd med SSF´s formand,Niels Bøgh Andersen, i 1964, og i afledtform af Rolf Lehfeldt i 1996. Parla-mentstanken beror tilsyneladende på enforestilling om, at man for det danskemindretal kan skabe et eget parlament,en egen regering og en egen voldgiftsin-stans, der så at sige står over foreninger-ne. Sådanne frit i luften svævende orga-ner kendes imidlertid ikke i det tyskeretssystem (og formodentlig heller ikke idet danske). Intet af disse forslag inde-holdt da også en realistisk anvisning på,hvorledes de eksisterende foreningersansvars- og kompetenceområder ellerdele heraf kunne overdrages til et fællesparlament og en fælles regering. Efter altat dømme vil det danske mindretal iSydslesvig også i mange år fremovervære anvist på at holde sig til foreningensom den eneste relevante organisations-model. Hvis det ligger i det danske min-dretals interesse, at så mange arbejdsgre-ne og aktiviteter som overhovedet muligtsamles under en fælles ansvarlig ledelse,og hvis en sådan løsning skal komme istand på grundlag af forsvarlige demo-kratiske principper, er der formodentligkun én vej at gå, nemlig den, at alle deeksisterende danske foreninger, der kankomme i betragtning, opgiver deres selv-stændighed og slutter sig sammen (fusio-nerer) i én fælles forening. Imidlertid vil

65

selv den størst tænkelige fore-ning ikke kunne rumme alle ak-tiviteter. Lovgivningen udeluk-ker, at SSW og formodentligogså kirken kan blive omfattetaf en fusion. Der vil med andreord også efter en sådan omfat-tende fusion fortsat være brugfor et samarbejdsorgan, der kansikre en koordinering af defortsat eksisterende, selvstæn-dige organisationers aktiviteter.

Men vil centraliseringsvejenvære den rette vej at gå? Derkan formodentlig findes mindstlige så mange gode argumenterfor, at den for tiden praktisere-de differentierede sydsles-vigske organisationsmodel bi-beholdes. Foreningsstrukturenblev lagt i begyndelsen af1920´erne, og den kan alene afretslige grunde ikke bare æn-dres ved et par pennestrøg.Men sagen handler ikke kunom jura. Den handler også omhistorisk udvikling, og denhandler først og fremmest omen befolkningsdels livsbetin-gelser. Det måske vægtigste argumentfor at fastholde den nuværende organisa-tionsmodel turde være, at det sydsles-vigske foreningslandskab med dets med-lemmer - på trods af iboende og selv-skabte fejl og problemer - er et organiskvokset, levende og velfungerende hele.Siden 1920 har det danske mindretaltrinvis opbygget sit eget kulturlandskab.De enkelte specialorganisationer harhver for sig udviklet et velfungerendeforeningsdemokrati og den nødvendigefaglige kompetence, og de har gennem-gående været i stand til at reagere for-svarligt på skiftende tiders udfordringer.Sydslesvigsk Forenings argumenter for

at hidføre strukturændringer kan ikkevære en tilstrækkelig begrundelse for, atet velfungerende mindretalsarbejde skalpresses ind i en ny organisatorisk skabel-on. (Det er i den henseende betegnendeog måske noget af en trøst, at Samrådetsaktuelle samarbejdskrise ikke på nogenmåde synes at have smittet af på forenin-gernes basisarbejde. Det forholder sigsnarere således, at den evigt tilbageven-dende strid om organisationsstrukturenkun interesserer et meget begrænset ud-snit af den den danske befolkningsdel iSydslesvig.) Den decentrale model medforeningernes mangfoldighed udgør net-op mindretallets styrke. Mangfoldighe-

Wiebke Körner-Hansens portræt af Niels BøghAndersen

66

den fremmer nærdemokratiet og det fol-kelige engagement, og den bidrager til,at opgaverne og ansvaret fordeles på fle-re skuldre. Den tænkte løsning med kunén forening ville i øvrigt efter al sand-synlighed indebære, at alle, der villevære ansat som lønnede medarbejdere iden pågældende forening, ikke samtidigvil kunne være indehaver af et politiskmandat i foreningen. Det ville betyde at,de relativt mange lærere, pædagogerm.fl. som har været parate til at varetageopgaver i det frivillige, folkelige arbejdei form af politiske mandater såsom be-styrelsesposter m.v. ikke længere villestå til rådighed til sådanne opgaver. (Ettilsvarende inhabilitetsproblem ville sik-kert opstå, hvis Samrådet blev udstyretmed besluttende myndighed).

Vigtige opgaver for SamrådetDet turde være indlysende, at der for enhvilken som helst organisationsmodel vilkunne opregnes iboende fordele ogulemper. En af Samrådets vigtigste opga-ver må derfor bestå i at modarbejde defarer og ulemper, der kan være knyttet tilden eksisterende decentrale sydsles-vigske organisationsmodel. Jo meremindretallet er opdelt i selvstændige or-ganisationer og arbejdsgrene, jo mere erdet ønskeligt og nødvendigt, at alle ak-tører har en fælles vilje til et solidarisksamarbejde med hensyn til de overordne-de fælles mål og opgaver og med hensyntil en fælles mindretalspolitisk kurs.Gensidig solidaritet forudsætter imidler-tid gensidig tillid og respekt. Den vedva-rende, ørkesløse strid om organisations-strukturen har på alle måder været kon-traproduktiv.

Det danske mindretal i Sydslesvig erifølge sine organisationers selvforståelseet nationalt mindretal. For at kunne frem-stå som en helhed og som et folkeligt

fællesskab, er det af afgørende betyd-ning, at mindretallets organisationer fin-der hinanden i et permanent konstruktivtsamarbejde om de overordnede mål ogstrategier for et dansk sprog- og kulturar-bejde i Sydslesvig samt om den rette po-litiske kurs med henblik på at opnå ligeudfoldelsesmuligheder for flertal ogmindretal i det omgivende samfund. Alle”tænkere”, som nærer positiv interessefor det danske mindretal, bør til hver entid være velkomne til at fremlæge deresvisioner om og forslag til en fremtidigkurs, hvad enten tankerne kommer fratænketanke, tænkefabrikker, eller enkelt-personer. Det sydslesvigske Samråd vilvære den rette adressat for sådanne ud-spil; men initiativer af den art fritager ik-ke Samrådet fra pligten til permanentselv at beskæftige sig med koordine-ringsopgaver med hensyn til den eksi-stentielle, indholdsmæssige side af arbej-det. Denne opgave kan ikke uddelegerestil andre. Indholdssiden er så relevant oggrundlæggende, at også Samrådets bag-land og eventuelle andre interesserede -alt efter emnernes karakter - gennem bre-dere debatter bør inddrages i behandlin-gen.

Den vedvarende strid om organisati-onsstrukturen har ikke kun skabt mistil-lid mellem organisationerne, den har og-så blokeret for det nødvendige samarbej-de om arbejdets indhold. Alle de i Sam-rådet repræsenterede organisationer oginstitutioner må nu lægge denne strid bagsig og finde sammen i et konstruktivtsamarbejde. Hvis alle parter erkender ogrespekterer, at samarbejdet må bygge påprincippet om ligeværd, vil der væreskabt et godt grundlag for at udvikle ettillidsfuldt samarbejdsklima og for at nåfrem til konkrete samarbejdsresultater.

67

20074. oktoberKiKas (Kinderkanal) børnenyheder ”Lo-go” tager til Bredsted Danske Skole forat lave et indslag om eleverne, der kæm-per for at bevare deres skole som den er.TV-holdet bag udsendelsen optager enpaneldiskussion med elever og Skolefor-eningens næstformand, Per Gildberg.

4. oktoberPå det ordinære fællesrådsmøde i Lækvedtager fællesrådet en ny timeforde-lingsplan for fagene dansk og tysk igrundskolen. Fællesrådet bliver oriente-ret om Skoleforeningens store efterslæbpå vedligeholdelsesområdet og planerom at samle førskolebørnene i Slesvig påHiort Lorenzen-Skolen. Det sidste åbner

også mulighed for at oprette vuggestue-pladser ved børnehaverne i Slesvig.Elever, forældre og lærere fra BredstedDanske Skole deler informationsmateria-le ud om Bredsted Danske Skoles rolle iden ny skolestruktur.

9. oktoberPå et debatmøde på Bredsted DanskeSkole mødes Skoleforeningens styrelsemed skolens forældre, elever og ansatte.Alle parter fremfører deres synspunkter,uden at man kommer nærmere en enig-hed om Bredsted Danske Skoles fremti-dige rolle i skolesystemet.

12. oktoberAlle skoler i Sydslesvig holder motions-dag. Mange steder deltager de ældstebørn fra børnehaverne.

Af dagbogenEt udpluk af begivenheder indtil den 30. september 2008

Optagelser til børneprogrammet ”Logo”, Bredsted

68

23. oktoberSammen med 23 kommuner i Slesvig-Holsten deltager Skoleforeningen medfire projekter i en energi-olympiade.

24. oktoberUndervisningsministeriet i Danmark be-vilger 630.000 kr. som en særbevilling tilGrænseforeningen. Pengene skal bruges

Debatmøde på Bredsted Danske Skole den 9. oktober

Hyggelæsning på Jens Jessen-Skolen

69

til projektet ”Porten til Danmark” påRødding Højskole. Her vil 40 ungesydslesvigere få tilbudt et ophold, hvorde kan få styrket deres danske sprog oglære om uddannelses- og arbejdsmarke-det i Danmark.

31. oktoberStyrelsen tager beslutning om BredstedDanske Skole. Fremover bliver elevernepå Bredsted Danske Skole til og med 8.klassetrin. Derefter fortsætter de enten påHusum Danske Skole eller på A. P. Møl-ler Skolen i Slesvig.

13. novemberSkolekonsulent Olaf Runz og rektor Jør-gen Kühl orienterer Samrådet om dennye gymnasiestruktur, der skal træde ikraft i sommeren 2008. Herefter vil denye profilgymnasier erstatte alle val-ggymnasier i delstaten Slesvig-Holsten.

29. novemberSlesvig-Ligaens kasserer, Jens Hønholt,overrækker 114.000 kr. til Vestermølle

Danske Skole. Ligaen har gennem enårrække indsamlet det store beløb, derskal gå til renovering af børnehaven.

30. novemberJens Jessen-Skolen i Flensborg holder tolæsedage. Elever fra alle klassetrin kanvælge mellem 15 forskellige emnegrup-per som fx sport, barndommen, heste el-ler anden verdenskrig. Derefter gælderdet om at læse så meget som muligt iløbet af de to dage.

13. decemberKunstneren Søren Schaarup installerer etkunstværk ved Sønder Brarup DanskeSkole. Kunstværket er en skulpturparkbestående af bearbejdede kampesten,brolægning og beplantning.

20081. januarSkoleforeningens styrelse vedtager atændre støttereglerne for efterskoleop-

Åbent hus i Jernalderbyen i Lyksborg

70

hold i Danmark og på Ladelund Ung-domsskole. Fremover ligestilles reglernemed de regler, der gælder i Danmark.Elever i Sydslesvig kan herefter få detsamme i støtte til et efterskoleophold,som en elev i Danmark kan opnå.

23. januarUndervisningsministeriet i Kiel godken-der Skoleforeningens nye fællesskole-struktur. Skolestrukturen ved Skolefore-ningen er derfor fremover: grundskolefra 1. til 4. klassetrin, fællesskole fra 5.til 10. klassetrin og gymnasial overbyg-ning fra 11. til 13. årgang.

27. januarDer afholdes audition til musicalen”Snedronningen”. Musicalen er Skole-foreningens bidrag til mindretallets kul-turuge, og uddrag af musicalen skal visestil indvielsen af A. P. Møller Skolen.

28. januarDet nedbrændte langhus i Jernalderbyen

i Lyksborg er blevet genopbygget og derholdes rejsegilde.

29. januarElever fra Duborg-Skolen medvirker vedmidehøjtideligheden for de forbrydelser,nazisterne begik før og under anden ver-denskrig. Højtideligheden finder stedved mindesmærket ”Harreslev Bane-gård”.

30. januarOksevejens Skole i Flensborg modtagersit tredje grønne flag fra Friluftsrådet.

13. februarFormanden for Grænseforeningen i Søn-derborg, Ivan Skjoldager, overrækkerJens Jessens pris til Anna Molter, der erelev på Gustav Johannsen-Skolen iFlensborg. Prisen gives hvert år til enelev, der har vist særlig interesse for fa-gene dansk og historie og samtidig væreten god kammerat.

Jan Philip Roth modtager Petra og Hermann Tychsens legat

71

A. P. MøllerSkolen

i Slesvig

72

22. februarPetra og Hermann Tychsens legat, derhvert år tildeles et trofast feriebarn, går iår til Jan Philip Roth. Han har i ti årværet feriebarn hos ægteparret Brian ogLone Christiansen, og der har udvikletsig et tæt venskab mellem den danske ogden sydslesvigske familie. Jan Philip erelev på Cornelius Hansen-Skolen iFlensborg.

25. februarOmkring 30 elever fra 6 skoler deltager iprojektet ”sydslesvigske elever på et 14-dages gæsteophold på danske eftersko-ler”. Projektet er blevet til i et samarbej-de mellem Grænseforeningen, Eftersko-leforeningen og Skoleforeningen.

28. februarFællesrådsmøde på Oksevejens Skole.

1.-2. martsÅbent hus på A. P. Møller Skolen i Sles-vig. Interesserede kan se nærmere på

skolen. 12 kommende elever, rektor Jør-gen Kühl, vicerektor Flemming Rasmus-sen og afdelingsleder Klaus Pløen viserrundt. I løbet af to gange fire timer tager4500 nysgerrige imod tilbuddet om enrundvisning.

5. marts270 elever fra 16 skoler mødes til detårlige korstævne i Harreslev. KorlederNiels Rahbech fra Silkeborg instruererdeltagerne i sange fra Sebastians musical”Jernbyrd”. Korstævnet slutter med enåben prøve, hvor forældre og interessere-de kan komme og høre på.

Korstævne i Harreslev

73

15. martsDuborg-Skolen indleder et udvekslings-program med en partnerskole i USA. Ifebruar besøgte 8 elever fra Duborg-Sko-len McDowell High School i Marion. Idisse dage er 12 amerikanske elever pågenvisit i Flensborg.

16. martsElever fra Kaj Munk-Skolen i Kappelopfører en musical om påsken. Teksterneer skrevet af Kappels præst, Randi Kors-gaard.

10. aprilUndervisningsminister Ute Erdsiek-Ra-ve besøger Sydslesvig og Dansk Skole-forening. Sammen med repræsentanterfra SSW får hun en rundvisning på A. P.Møller Skolen i Slesvig. På det efterføl-gende møde bliver undervisningsmini-steren informeret om den nye skolestruk-tur og samarbejdet mellem børnehaverog skoler.

19. aprilIndvielse af det nyopførte langhus i Jern-alderbyen i Lyksborg.

1. majInden den 1. maj skal der vælges nyesamarbejdsråd ved alle skoler, og derskal vælges nye fællesrådsrepræsentan-ter i alle skolekredse.

5. majVoksenundervisningens formand, ErikJensen, og sekretær, Signe Andersen, vargæster på samrådsmødet for at fortælleom voksenundervisningens trængte øko-nomi. Der er stor efterspørgsel efter isærdanskkurser. Men jo flere kurser der op-rettes, desto dyrere bliver det for voksen-undervisningen. Samrådet opfordredevoksenundervisningen til nytænkning in-den for de givne økonomiske rammer.

5. majForældre fra Vestejdersteds Danske Sko-le i Garding henvender sig til Skolefore-ningens styrelse og beder om, at deresbørn flyttes til Uffe-Skolen i Tønning.

17. majLæk Danske Skole holder indvielsesfest,efterfulgt af et åbent-hus-arrangement.

17. majBredsted Danske Skole holder sin 60-årsjubilæumsfest.

19. majSamtlige børnehaveledere i Sydslesviger inviteret til en sammenkomst på Gene-ralkonsulatet i Flensborg. ”I er en uundværlig del af det danske ar-bejde i Sydslesvig. Ja, i bogstaveligsteforstand en grundlæggende del,” sagdegeneralkonsul Henrik Becker-Christen-sen i sin tale til lederne.

22. majStyrelsen beslutter at lukke Vestejder-steds Danske Skole i Garding. Inden be-slutningen træffes har der været ført sam-taler med forældre, foreninger og perso-nale i og omkring skolen.

28. majGarding Børnehaves fremtid drøftes pået møde mellem de lokale foreninger oginstitutioner eller Skoleforeningen.

30. majDer holdes en lille festlighed i EngelsbyBørnehave i Flensborg. Grunden er, atbørnehaven er blevet udvidet med etrum, der kan bruges som soverum tilvuggestuebørnene og til motorik-træ-ning.

74

31. majHusum Danske Skole fejrer sin 60-årsfødselsdag.

12. juniHiort Lorenzen-Skolens Børnehave fyl-der 80 år.

16. juniStyrelsen beslutter at udsætte en lukningaf Garding Børnehave.

18. juniPå Flensborg stadion gennemføres fina-lestævnet i atletik for alle skoler.

20. juni172 elever slutter deres skolegang påDuborg-Skolen med en studentereksa-men. Det er den største studenterårgangfra en enkelt skole i hele Slesvig-Hol-sten.

20. juniSatrup Danske Skole holder sommerfestog fejrer sit 60-års jubilæum.

21. juniPå lejrskolehjemmet Vesterleds årsmødefremlægges planerne for en mulig ny ho-vedbygning.

28. juniFjordvejens Børnehave i Mørvig fejrersin 40-års fødselsdag.

30. juniDet sidste hold realister tager deres eksa-men fra Hiort Lorenzen-Skolen i Slesvig.Fremover fortsætter alle elever på A. P.Møller Skolen efter 6. klasse.

6.-8. juniÅrsmøde i Sydslesvig.

18. juliEfter et to-årigt forhandlingsforløb kanforhandlingsfællesskabet og Skolefore-ningen underskrive en ny overenskomst.

1. septemberA. P. Møller Skolen i Slesvig overdragestil Skoleforeningen af Mærsk McKinneyMøller og indvies af HM Dronning Mar-grethe den anden.

1. septemberDet nye skoleår begynder og disse fireflensborgske skoler starter en ny tilværel-se som fællesskoler: Cornelius Hansen-Skolen, Duborg-Skolen, Gustav Johan-nsen-Skolen og Jens Jessen-Skolen.

10. septemberBoldstævne for 240 elever fra Flensborgamt på Harreslev Danske Skole.

11. septemberDen 7. dansk-tyske skoleidrætsdag fin-der sted på Åbenrå Stadion.

16. septemberDet årlige komitemøde for Sydsles-vigske Børns Ferierejser holdes på Mik-kelberg. Formanden for komiteen, UllaBay, orienterer om årets gang, herunderom et forsøg på at hverve nye feriefami-lier ved at udsende en brochure til samt-lige forældre ved friskoler i Danmark.

23. septemberDGI´s Verdenshold gennemførte en tretimer lang workshop for elever på A. P.Møller Skolen. Workshoppen var en ga-ve til A. P. Møller Skolen fra Sydslesvigsdanske Ungdomsforeninger.

28. septemberEfterskolernes dag. Ladelund Ungdoms-skole holder åbent hus.

75

Alle børnehaveledere i Sydslesvig erinviteret til en sammenkomst på

Generalkonsulatet

76

Nye ledere

viceskoleinspektør Hanne Jensen Prühs, Cornelius Hansen-Skolen

viceskoleinspektør Hans Kristian Jensen, Jørgensby-Skolen

børnehaveleder Katrin Schumacher, Jørgensby Børnehave

vicerektor/ledende inspektor John Grube Læsøe, Duborg-Skolen

skoleinspektør Eberhard Henrik von Oettingen, Jørgensby-Skolen

børnehaveleder Silvia Sachs,Mårkær Børnehave

afdelingsleder for fællesskolen Kim Kragholm Olesen, Duborg-Skolen

skoleinspektør Gertrud Karstoft, Hanved Danske Skole

børnehaveleder Gitte Hansen Christiansen, Bramstedlund Børnehave

viceskoleinspektør Kjeld Marc Bonato,Gustav Johannsen-Skolen

skoleinspektør Helga Light Braun, Gottorp-Skolen

børnehaveleder Kim Tychsen Petersen, Nibøl Børnehave

77

25-års jubilæum01.02.08 overlærer Jens Hansen, Kobbermølle Danske Skole22.02.08 overlærer Niels-Peter Petersen, Cornelius Hansen-Skolen01.03.08 overlærer Frank Muusmann Lassen, Christian Paulsen-Skolen11.04.08 receptionsmedarbejder Karin Kjær Henrichsen, Centraladministrationen16.05.08 rengøringsassistent Anna-Catharina Schröter, Harreslev Danske Skole01.08.08 overlærer Grethe Møller Andersen, Duborg-Skolen01.08.08 lektor Ole Riis Andresen, A. P. Møller Skolen01.08.08 overlærer Henrik Breum, Duborg-Skolen01.08.08 overlærer Anke Dethlefsen-Schulze, Jens Jessen-Skolen01.08.08 lektor Erik Fredens, A. P. Møller Skolen01.08.08 overlærer Herdis Halvas-Nielsen, Duborg-Skolen01.08.08 lektor Lars Zacho Jørgensen, Duborg-Skolen01.08.08 overlærer Elly Kristensen, Hans Helgesen-Skolen01.08.08 overlærer Inge Nielsen, Jes Kruse-Skolen01.08.08 skoleinspektør Knud Ramm-Mikkelsen, Cornelius Hansen-Skolen01.08.08 overlærer Henrik Søndergaard, A. P. Møller Skolen01.08.08 lektor Arne Sørensen, Duborg-Skolen01.09.08 skolesekretær Gesa Erhardsen, Bredsted Danske Skole01.09.08 overlærer Torsten Ottens-Harck, Harreslev Danske Skole06.09.08 børnehavemedhjælper Randi Skytte, Gottorp-Skolens Børnehave15.10.08 børnehavemedhjælper Viola Christiansen, Skt. Hans-Børnehaven01.11.08 overlærer Kirsten Wellhausen Iversen, Ejderskolen01.12.08 overlærer Annemette Anker Jakobsen, Lyksborg Danske Skole01.12.08 overlærer Ellen Petersen, Vanderup Danske Skole15.12.08 børnehavemedhjælper Inge Moritz, Hiort Lorenzen-Skolens Børnehave

40-års jubilæum01.07.08 skoleinspektør Joachim Martin, Ejderskolen01.07.08 børnehavemedhjælper Christel Neelssen, Gottorp-Skolens Børnehave01.08.08 overlærer Lis Andersen, Bredsted Danske Skole01.08.08 børnehaveleder Elke Breiter, Egernførde Børnehave01.08.08 overlærer Ruth Martin, Ejderskolen

78

Pensionister31.12.07 overlærer Georg Buhl31.12.07 børnehaveleder Dorit Matlok31.12.07 børnehavemedhjælper Waltraut Schröder31.12.07 rengøringsassistent Heike Demuth 31.01.08 overlærer Jytte Callesen31.01.08 børnehaveleder Birgit Christiansen31.01.08 ledende skolepsykolog Günter Gosch31.01.08 viceskoleinspektør Karen Merete Rieks-Pedersen29.02.08 pedel Jürgen Helmer29.02.08 børnehaveleder Marianne Huy29.02.08 børnehavemedhjælper Inge Lise Jonigkeit29.02.08 børnehaveassistent Merete Winkler31.03.08 børnehaveassistent Ingrid Kohn31.03.08 børnehavemedhjælper Johanna Mühlmann31.07.08 kursuslærer Kirsten Jensen31.07.08 overlærer Benny Lorenzen31.07.08 rengøringsassistent John Nielsen20.08.08 skolesekretær Inge Bennör-Maether31.08.08 skoleinspektør Gerhard Bethge31.08.08 rengøringsassistent Lilli Burmester31.08.08 overlærer Kirsten Hansen Christensen31.08.08 overlærer Jytte Christoffersen31.08.08 lektor Rudolf Föh31.08.08 overlærer Birgitte Gjerløv-Christensen31.08.08 rengøringsassistent Petra Hansen31.08.08 børnehaveassistent Brigitte Höllmer31.08.08 overlærer Per Houlberg31.08.08 lektor Maike Lohse31.08.08 lektor Jørgen Milert Møller31.08.08 viceskoleinspektør Wolfgang Schönbeck30.09.08 børnehaveleder Elke Breiter30.09.08 overlærer Ragna Sahl Gano30.09.08 viceskoleinspektør Jane Lerche Møller Olesen30.09.08 overlærer Lene Pasenau30.09.08 lektor Gunnar Rasch30.09.08 ledende inspektor Lars Weitemeyer31.10.08 gymnasieoverlærer Kjeld Beck31.10.08 gymnasieoverlærer Ruth Beck31.10.08 overlærer Birgitte Pontoppidan Föh31.10.08 børnehaveassistent Inge Søgaard Hauck31.11.08 overlærer Erik Finn Sjøstrøm31.10.08 overlærer Aase Winberg30.11.08 overlærer Knud Møller Kristensen30.11.08 rengøringsassistent Inge Scheunemann

79

Venner, vi mistede

* 23. oktober 1944 Fhv. børnehavemedhjælper Inge Michaelsen† 14. november 2007 Inge Michaelsen var fra november 1970 til december 1997

ansat ved Frederiksstad Børnehave. Siden januar 1998 ogfrem til sin pensionering i april 2007 gjorde Inge Michaelsentjeneste ved Drage Børnehave.

* 5. december 1931 Pens. overlærer Ernst Vollertsen† 2. januar 2008 Ernst Vollertsen blev i juni 1955 ansat ved skolen i Husum, i

1960 overtog han stillingen som skoleleder ved skolen iMårkær og fra 1961 i Sønder Brarup. Fra 1970 var ErnstVollertsen ansat som overlærer ved Hiort Lorenzen-Skolen iSlesvig, hvor han gjorde tjeneste indtil sin pensionering i ju-li 1992.

* 1. juni 1921 Pens. overlærer Holger Jes Terkelsen† 10. januar 2008 Holger Jes Terkelsen blev i april 1948 ansat ved skolen i

Lyksborggade i Flensborg, den nuværende Jørgensby-Sko-len, hvor han gjorde tjeneste indtil sin pensionering i juli1988.

* 5. juni 1926 Pens. skoleinspektør Ernst August Meyer† 8. marts 2008 Ernst August Meyer blev ansat ved den danske skole i Ves-

by i 1952. I april 1954 blev Ernst August Meyer udnævnt tilleder af Medelby Danske Skole, hvor han gjorde tjenesteindtil sin pensionering i august 1989.

* 21. juli 1919 Pens. overlærer Mathilde Dobrzinski† 10. marts 2008 Mathilde Dobrzinski blev i april 1952 ansat ved den danske

skole i Vesterland, hvor hun gjorde tjeneste som lærer indtilapril 1974. Fra maj 1974 og frem til sin pensionering i de-cember 1979 var Mathilde Dobrzinski ansat på skolen somskolesekretær.

80

* 5. marts 1921 Pens. gymnasieoverlærer Poul Terkelsen Svensson† 18. marts 2008 Poul Terkelsen Svensson blev i april 1949 ansat ved Du-

borg-Skolen i Flensborg, hvor han gjorde tjeneste indtil sinpensionering i september 1978.

* 27. januar 1937 Fhv. kontorassistent Hella Jansen† 23. marts 2008 Hella Jansen var ansat i receptionen ved Skoleforeningens

administration fra 1979 og indtil sin pensionering i januar1997.

* 13. august 1932 Pens. overlærer Grete Mikkelsen† 26. august 2008 Grete Mikkelsen blev i juni 1958 ansat som lærer ved

skolerne i Hørnum og Vesterland. Fra august 1969 til august1972 var Grete Mikkelsen ansat ved Husum Danske Skole.Herefter gjorde hun tjeneste ved Læk Danske Skole indtilsin pensionering i februar 1989.

* 7. september 1947 Overlærer Thomas Hartung† 1. oktober 2008 Thomas Hartung var siden august 2000 ansat som lærer ved

Jernved Danske Skole.

* 11. december 1956 Pedelmedhjælper Anni Fillmer† 22. oktober 2008 Anni Fillmer blev i januar 1981 ansat som skolebuschauffør.

Siden juli 2003 har hun været ansat som pedelmedhjælperved Jes Kruse-Skolen, Borreby Børnehave og EgernførdeBørnehave

* 7. april 1940 Fhv. rengøringsassistent Erika Petersen† 31. oktober 2008 Erika Petersen blev i maj 1966 ansat ved Læk Danske Skole,

hvor hun gjorde tjeneste indtil sin pensionering i marts2001.

* 25. februar 1940 Fhv. børnehavemedhjælper Annemarie Wicke† november 2008 Annemarie Wicke blev i oktober 1972 ansat ved Store Vi

Børnehave, hvor hun gjorde tjeneste indtil sin pensionering iapril 2000.

81

Center for Undervisningsmidlerved dets leder, skolekonsulent Claus Fischer

Center for Undervisningsmidler iSydslesvig er medlem af ”Foreningen af centre for undervisningsmidler”.Foreningens formål er: at varetage centrenes interesser, at udvikle centrenesom pædagogiske udviklings-, ressource- og kompetencecentre og atudveksle erfaringer og videndele

På CfU er udlånssamlingen en af kerne-ydelserne.

Formålet med udlånssamlingen er, atden skal være et supplement til den en-kelte børnehave eller skoles egen sam-ling og den skal give en faglig og pæda-gogisk mulighed for nytænkning og ud-vikling af læring for børnehaver og sko-ler. Formålet er tillige at udvikle, udfor-dre og understøtte børnehaver og skolersplanlægning og brug af undervisnings-midler.

Web- og papirkatalogCfu’s udlånssamling til børnehaver ogskoler består af mange forskellige typermaterialer. Alle materialer kan søges viaet web-baseret søgesystem, som man kanfå adgang til via CfU’s hjemmeside:www.cfu-sydslesvig.deWeb-adgangen til udlånssamlingen ud-vikles løbende i samarbejde med de 15CfU’er i Danmark. Nye funktioner ud-vikles ud fra tilskyndelser fra CfU’s per-

sonale i udlånssamlingerne og tilskyn-delser fra de mange brugere i såvel Dan-mark som Sydslesvig.I ”gamle dage” havde CfU et papirkata-log over udlånssamlingen. I 2008 har vibesluttet at supplere web-basen med etpapirkatalog, der giver en kort oversigtover alle materialer i udlånssamlingen.Ud fra papirkataloget kan man læse mereom materialerne og bestille dem på web-siden eller ringe til CfU og få yderligererådgivning/bestille materialerne.

CfU’s hjemmesideI 2008 har vi for alvor fået udviklethjemmesiden, således at CfU’s samlin-ger er blevet endnu mere synlige. Det erogså blevet nemmere at finde de mangegode materialer, der er i CfU’s samlinger.Fx bliver alle nye materialer til udlåns-samlingen, den pædagogiske/psykologi-ske samling, børnehavesamlingen og de-le af infosamlingen præsenteret på hjem-mesiden med bogforsider eller fotografi-er af fx emnekasser. Ved at klikke på bil-

82

lederne får man automatisk adgang til re-serverings-/bookingsystemet, der givesen nærmere beskrivelse af materialerne,og de kan reserveres/bookes online.

KørselsordningenEn meget vigtig del af CfU’s service ertransporten af materialer fra vore samlin-ger til og fra børnehaver og skoler. Kør-slen er organiseret således, at alle skolerog børnehaver kan få bragt/hentet mate-rialer fra CfU og Skoleforeningens ind-købskontor en gang om ugen. I 2008 har CfU fået en ny og større vare-bil med forbedret udstyr. Samtidig er ru-terne blevet gennemgået, og der er fore-taget justeringer af hensyn til ændringer-ne i skolestrukturen.

SkolebibliotekerneDuborg-Skolen har i 2008 gennemført engigantisk opgave med at beholdningsre-

gistrere skolens taskebøger i skolebiblio-tekssystemet. Alle danske skoler i Syd-slesvig bruger nu det fælles skolebiblio-tekssystem til udlån af både undervis-ningsmaterialer og materialer til fritids-hjemlån.A. P. Møller Skolens skolebibliotek erblevet startet i 2008. Mange forskelligeafdelinger og ansatte i Skoleforeningenhar medvirket ved udvælgelse, bestilling,registrering og opsætning af samlingen.Skolebibliotekarerne er i 2008 blevetpræsenteret for årets børnelitteratur vedjournalist Steffen Larsen, en forfatter-læsning med Daniel Zimakoff og et fore-drag om læring og computerspil i under-visningen med Hans Henrik Knoop. I2008 har 20 lærere gennemført grundud-dannelsen til skolebibliotekar. Alle skolerhar nu uddannede skolebibliotekarer.CfU har i 2008 sammen med Dansk Cen-tralbibliotek gennemført bog-quizen

Nyuddannede skolebibliotekarer

83

”Smart, parat, svar” for forskellige klas-ser. I foråret har CfU i samarbejde medskolebibliotekerne gennemført et arran-gement med forfatteren Charlotte Blayfor alle 4. klasser ved vore skoler.

PersonalePersonalet på CfU har været på besøghos kollegerne ved CfU i Aabenraa. Be-søget omfattede en rundvisning og infor-mation om de mange forskellige arbejds-

opgaver, der løses på et CfU med 65 an-satte.Personalet på CfU har i 2008 fulgt kurseri Office-programmer, brandslukning,førstehjælp og et nyt mail- og konferen-cesystem.Den 31.07.08 stoppede Kirsten Futtrupsom faglig medarbejder i faget musik.Tak til Kirsten Futtrup for godt samarbej-de. Kirsten Futtrups efterfølger er TurePejtersen fra Cornelius Hansen-Skolen.

Forfatter-læsning

med Charlotte

Blay

84

Jaruplund Højskoles kurser tog også i2008 udgangspunkt i det dansk-tyskegrænselands berigende kulturmøder.Især det danske mindretal og dets virke iDanmarks forhave, Sydslesvig, har dan-net baggrund for Jaruplund Højskolesomfattende kursustilbud. Netop placerin-gen i et grænseland giver mulighed forudsyn og indsigt i andre kulturelle og na-tionale fællesskaber. På Jaruplund Høj-skole holder vi både forbindelsen tilDanmark og Norden og til den tyske ogfrisiske nabo.

Grænselandet blev i årets løb formidletved foredrag og ekskursioner – i bus, tilfods og på cykel. Frisernes kyster og øermed sort sol eller vadehavssejlads hørtetil i programmet; mens vores tyske naboblev præsenteret i kurser med ophold iBerlin, Wismar, Dresden og Ruhrområ-det.Vi formidlede også et møde med detsorbiske mindretal i Bautzen i Sachsen.Den nordiske forbindelse blev som van-ligt opretholdt ved rejser til Færøerne ogGrønland. Som noget nyt gennemførte videsuden et rejsekursus til den gamlekronkoloni, Dansk Vestindien, med destærke bånd til Flensborg.

Højskolens lange kursus for yngre kursi-ster har udviklet sig til et internationaltkulturmøde for unge fra Danmark medstuderende fra store dele af Europa.Overskriften for kurset er ”kulturmøderog dialog med særlig vægt lagt på min-dretalsspørgsmål”. Grænselandets unik-ke flerkulturelle rum giver de unge kur-sister erfaringer med både kulturmødet,men især kendskab til det nødvendige re-spektfulde og ligeværdige samspil mel-lem flertalsbefolkninger og mindretal.Erfaringerne fra samarbejdet med Græn-seforeningen, Højskolen Østersøen, dettyske og frisiske mindretal samt det dan-ske mindretal med Cultures in Dilaog,har givet vores vinterskole et perspektiv,der giver vore unge indsigt og viden påbaggrund af grænselandets mellemfolke-lige erfaringer.

For at være nyttig i formidlingen afdansk sprog og kultur, har højskolen isnart en halv snes år tilbudt ugekurser idansk sprog og kultur, der fortrinsvis harværet tilpasset forældre med børn imindretallets børnehaver og skoler. Kur-serne tilbydes med forskellig sværheds-grad; og som noget nyt tilbyder højsko-

Jaruplund Højskoleved forstander Dieter Paul Küssner

85

len i skolernes efterårsferie et familie-kursus ”God dag Sydslesvig”, hvor fo-rældre og børn fra Sydslesvig kan brugesprogfærdighederne aktivt, suppleret meddansk kulturhistorie og fremstilling afmindretallets historie og aktuelle ståsted.

Lægger man dertil utallige gæster og be-søgende, ekstern kursusvirksomhed ogudlejning, så er højskolen ved at sprængerammerne, der lokalemæssigt blev til foret halvt århundrede siden med et langt la-vere aktivitetsniveau. Det er derfor by-dende nødvendigt, at højskolens rammerfår et løft, så det aktuelle tilbud, der bådetilgodeser sydslesvigske behov, men isærfastholder forbindelsen mellem Danmark

og Sydslesvig, får rimelige arbejdsbetin-gelser.

Sammen med Dansk Skoleforening ogbestyrelsen arbejder vi derfor for at fri-gøre midler fra tysk side, der kan omsæt-tes i modernisering af højskolen. Vore ty-ske naboinstitutioner har de senere årfået tilsvarende tilskud, så deres rammerfremtræder tidssvarende og funktionelle.Vi kan ikke forvente fuld dækning afbyggeomkostningerne, men håber, at derkan rejses midler fra anden side, så høj-skolens opgave som formidler af dansksprog og kultur i grænselandet fortsatkan udfolde sig i tidssvarende rammer.

Mindretalskursus for nye familier i mindretallet på Jaruplund Højskole

86

Når et skoleår begynder, føles det somstarten på en lang rejse. Eleverne står vedcheck-in, og ikke mindst de nye erspændte og fulde af forventninger til detukendte, der venter dem.De første uger er præget af det helt særli-ge ”kick”, eleverne oplever ved at væreen del af det fællesskab, der uvægerligtopstår, når man står så tæt, og er sammendøgnet rundt.Med tiden fortaber den første rus sig,heldigvis, og sindet bliver modtageligtfor de daglige rutiner, arbejdet og de ven-skaber, der opstår.Overordnet forsøger vi at give eleverneet skoleår, hvor solid undervisning gårhånd i hånd med livgivende oplevelser.Hvor dannelse og uddannelse supplererhinanden i deres udvikling.Især to begivenheder satte deres præg pååret. Dels fyldte skolen 25 år, dels starte-de vi med det mindste hold i mands min-de.Jubilæet blev fejret på behørig vis. Ele-verne var på udflugt, og der var såvelfestmiddag som reception. Mange holdtfine og varmende taler, og gavebordetbugnede.

Ikke mindst gaven fra A. P. Møller-fon-den bør nævnes. Skolen fik 300.000 eurotil fornyelser, og dermed kunne vi få øn-sker opfyldt, som vi ellers ikke troedemulige.I samarbejde med Skoleforeningen be-sluttede vi at bruge penge til - energibesparende foranstaltninger- et nyt køkken til faget hjemkundskab- nye vinduer i de sydvendte elevværel-

ser- lovpligtig udsugning i kemi- og

sløjdlokalet- renovering af elevernes badeværelser

m.m. De første tre pinde er gennemført, og vier spændte på, hvor langt ned af listen vinår.Som sagt havde vi for få elever ved sko-leårets start, og man kan kun gætte på år-sagerne. I hvert fald blev det anledningentil at udarbejde en strategi for skolen.Denne mundede ud i forskellige målsæt-ninger såvel in- som eksternt. Kort sagtvil vi fortsat videreudvikle kvaliteten iundervisningen, fokusere på eleverneserhvervs- og uddannelsesvalg samt øgePR-indsatsen. Året forinden havde vi al-

Ladelund Ungdomsskoleved forstander Hans Heide-Jochimsen

87

lerede i samarbejde med direktionen be-sluttet, at skolen skulle indføjes i det nyefællesskolekoncept.Således kunne vi præsentere vor første 7.klasse med et tilbud lig fællesskolernes.Nervøsiteten over for så små elever varstor, men er siden gjort til skamme. Fryg-ten for udmeldelser på grund af hjemvefik heldigvis aldrig ben at gå på. Ikke énaf eleverne gav op.Samtidig med at fællesskoleeleverne bli-ver ældre, udfases vore hovedskoleklas-

ser, og fra og med skoleåret 2009-2010har vi tre fællesskoleårgange fra 7. til 9.klasse.Afslutningsvis kan vi konstatere, at om-stillingen og den nævnte strategi harbåret frugt. I skrivende stund, 2008-2009, har vi fuldt hus, og målet er nu, atvi allerede inden forårets komme kanmelde alt optaget til skoleåret 2009-2010.Alt i alt ser vi således lyst på fremtiden.

I godt selskab

Kaffen er klar

88

Pædagogisk Psykologisk Rådgivningved ledende skolepsykolog Hans Jessen

Nyt navnI skoleåret 2007-2008 skete der en delforandringer på Skolepsykologisk Kon-tor. Kontoret ændrede navn til Pædago-gisk Psykologisk Rådgivning (PPR),og samtidig flyttede kontoret fra dengamle villa i Skovgade 43 til nye konto-rer i Wrangelgade 6. De gode faciliteterdeles med Skoleforeningens tekniske af-deling, og PPR har samtidig fået korterevej til centraladministrationen i Stuhrsal-lee. Det er vi tilfredse med. Ledendeskolepsykolog Günter Gosch gik på pen-sion d. 31. januar 2008. Den 1. april blevundertegnede ny leder af kontoret.

IndsatsområdePædagogisk Psykologisk Pådgivningsindsatsområde er at varetage og udvikleden specialpædagogiske bistand til børnog unge i alderen fra 0 til 18 år i børne-haver og skoler under Dansk Skolefore-ning for Sydslesvig. PPR foretager på detgrundlag og efter indstilling en skolepsy-kologisk vurdering af ethvert barn, derhar problemer i børnehave eller skole.Vurderingen følges op af en konklusion,der fastlægges i samråd med den pågæl-dende institution. Konklusionen kan fx

være en henvisning til specialundervis-ning eller en anden foranstaltning, derkan afhjælpe vanskelighederne.

MedarbejdernePædagogisk Psykologisk Rådgivning rå-der for tiden over 3 psykologer, heraf énmed ledende funktion og én med stedfor-træderfunktion. En psykologstilling ervakant, idet det ikke har været muligt atbesætte den ledige stilling. Der er dogforhåbninger om, at en ansættelse kanfinde sted i løbet af skoleåret 2008-2009.Den pædagogiske afdeling råder over tokonsulenter for specialundervisning, hvor-af en er ansat på fuld tid og den anden pådeltid. Endvidere varetager to sekretærerdet daglige kontorarbejde. Desuden erder på PPR ansat fem prøvelærere, derhver især en dag om ugen foretagerpædagogiske testninger af skoleelever.

StatistikI skoleåret 2007-2008 var der 253 nyind-stillinger til skolepsykologisk vurdering.Det er en lille nedgang i forhold til forri-ge år, hvor der var 269 nyindstillinger,men dog stadig inden for en normalspredning. Af de 253 indstillinger var der

89

143, der blev indstillet på grund af ind-læringsvanskeligheder i dansk, tyskog/eller matematik, 25 indstillingerskyldtes alene adfærdsproblemer, og 85skyldtes både indlæringsproblemer ogadfærdsproblemer. Der blev foretaget 559 kontrolunder-søgelser, hvilket er en markant stigning iforhold til forrige år, hvor antallet var408. Det er et udtryk for, at PPR følgerelever med indlæringsvanskelighedernøje, hvilket også er nødvendigt, når derskal tages beslutning om fortsat special-undervisning eller eventuelt ophør.Fra børnehaverne blev i alt 72 børn ind-stillet. Det er en nedgang i forhold til for-rige års 91 indstillinger. Nedgangen hæn-ger sammen med den nye skolelov, derved indførelsen af den ”flexible Ein-gangsphase” indebærer, at alle skoleplig-tige børn skal i skole, og at disse børnderfor ikke testes med henblik på skole-modenhed. Af denne gruppe testes nukun de såkaldte ”kan-børn”, altså børn,som i henhold til skoleloven kan starteskolegangen, før de er skolepligtige. Afde 72 indstillinger var der 43 ”kan-børn”,9 børn blev indstillet på grund af ad-færdsproblemer, og 20 indstillingerskyldtes andre årsager, eksempelvis be-gavelse og indlæringsproblemer.Uden for statistik-opgørelse har PPR haftdaglige henvendelser fra elever, pædago-ger, lærere, forældre og samarbejdspart-nere som fx ”Jugendamt” og Sundheds-tjenesten.

Mål og handleplaner for børn/elevermed adfærdsproblemer i børnehave/skolePPR har igen i det forløbne år deltaget iet udvalgsarbejde, hvis kommissoriumdet har været at udarbejde retningslinjerfor arbejdet med børn og elever med ad-færdsproblemer. Udvalgsarbejdet er net-

op afsluttet, og der er fra Skoleforenin-gens side udsendt to kompendier tilhøring i samtlige skoler og børnehaver.Når høringsfasen er afsluttet den 1. de-cember 2008, vil alle børnehaver og sko-ler råde over et hjælpekatalog, der kanbruges, når et barn eller en elev får ad-færdsproblemer. Heri gives anvisningerfor det arbejde, som institutionen selvkan udføre, og de eksterne hjælpemulig-heder, der foreligger fx ved at inddragePPR.

Elever med specifikke indlæringspro-blemerI princippet kan elever med vanskelighe-der i dansk, tysk og matematik få speci-alundervisning fra 1. til 10. klassetrin.Men da antallet af specialundervisnings-timer er begrænset, foretages en priorite-ring, så hovedparten af timerne tilfalderelever på 2. – 4. klassetrin.På de fleste skoler planlægges specialun-dervisningen for perioder af ca. tre må-neders varighed. Elever med store læse-problemer skal have mulighed for at fåintensiv specialundervisning med endaglig time i mindst én periode. For disseelever udarbejdes handleplaner, så un-dervisningen målrettes den enkelte elevslæseudviklingstrin.Næsten alle specialundervisningseleveropnår et standpunkt, så de kan følge klas-sens undervisning uden større problemer.Enkelte har dog så store vanskeligheder,at det er nødvendigt at benytte kompen-serende hjælpemidler i fag, hvor derlæses og skrives meget. 16 af vore eleveranvender en ”ordblinderygsæk”, som in-deholder en computer, en scannerpen,oplæsningsprogrammer på dansk, tyskog engelsk samt retskrivningsprogram-mer. Hjælpemidlerne letter eleverne me-get i hverdagen, og de har på lige fodmed andre elever mulighed for at opnå

90

en skoleafslutning, der svarer til deresevner.

Elever med generelle indlæringsvan-skelighederI skoleåret 2007-2008 omfattede under-visningen af elever med generelle ind-læringsvanskeligheder i alt 248 eleverfordelt på 7 skoler. Antallet af elevermed henvisning til hjælpeskolen var stortset det samme som året før, hvor der var242 elever i denne skoleform. På Christi-an Paulsen-Skolen i Flensborg undervi-ses eleverne i årgangsdelte klasser, mensder er ikke-årgangsdelte klasser på de 6andre skoler.

For at styrke samarbejdet mellem de 7skoler med hjælpeskoleafdelinger iSydslesvig arrangerede konsulenten forspecialundervisning af elever med gene-relle indlæringsvanskeligheder i samar-bejde med kuratorerne og klasselærernefor hjælpeskolens 7. – 9. årgange et sepa-rat program for hver af de 3 årgange.Der blev lagt vægt på, at aktiviteterneskulle være attraktive og interessante foreleverne, så de kunne få positive oplevel-ser sammen med jævnaldrende, og at detkunne give dem et løft i forhold til dennormale undervisningssituation. Aktivi-teterne fordelte sig således:

7. årgang: Kanotur på Treenen 8. årgang: Klatring (Hochseilgarten) og dykning i Egernførde 9. årgang ”Startklar” - 3 dages forberedelse til livet efter skolen

Det er hensigten, at disse arrangementer skal være permanente tilbud til denne elev-gruppe.

Der bliver holdt oplæg om Pædagogisk Psykologisk Rådgiving på dette års introduk-tionskursus for nyansatte

91

Problemerne med voksenundervisnin-gens trængte økonomi gik igen i bådeformanden, Erik Jensens og sekretærensberetninger sidst på kursusåret. Det varblevet nødvendigt at indføre et kursus-stop i tiden fra påske til sommerferien2008, der medførte en besparelse påmindst 500 undervisningstimer. Allige-vel ses der med fortrøstning frem til detnye skoleår med det kendte rammeløft på25.000 euro fra 2008 og et yderligere til-skud på 13.500 euro fra 2009. Det erglædeligt med de forhøjede tilskud, dabehovet for især danskkurser er stort. Voksenundervisningens akutte proble-mer blev omtalt i en artikel i FlensborgAvis og fremlagt på et samrådsmøde forrepræsentanterne for de organisationer,hvis medlemmer nyder godt af voksen-undervisningens tilbud.

Forhøjelse af deltagergebyretFor selv at være med til at øge indtægter-ne og vise den gode vilje vedtog repræs-entantskabet igen i år at forhøje deltager-gebyret, nu til 2,50 euro pr. undervis-ningslektion, gældende fra den 1.8.2008.

VoksenundervisningsnævnetRetningslinierne for arbejdet besluttes afdet bredt sammensatte repræsentantskab,

som vælger 7 medlemmer til voksenun-dervisningsnævnet, der varetager detløbende arbejde.Nævnets formand er Erik Jensen (SSF´srepræsentant), næstformand Erik Andre-sen (DLS), yderligere nævnsmedlem-mer: Charlotte Bassler (SSF for Flens-borg amt), Blide Borg (kvindeforenin-gerne), Anna-Louise Holste (SSF forSydtønder amt), Anette Sørensen (hus-moderforeningerne) og Jørn Aagesen(DCB).Der rettedes en stor tak til Willi Petersen(SSF for Sydtønder amt) og Lars Aa-gaard (DCB), som begge havde ønsket atlade sig afløse i voksenundervisnings-nævnet efter engageret og tillidsfuldtsamarbejde gennem en årrække.

Pædagogisk kursusdag for undervisereKursusåret startede i september 2007med en pædagogisk dag med Angela Pu-de, der gennemgik sit lærebogsmateriale”Vi snakkes ved”, udgivet af HueberVerlag. Det var en god dag på Central-biblioteket i Flensborg med et flot trakte-ment fra forlaget oveni Angela Pudesfremlæggelse. Voksenundervisningsnæv-net følger op med et nyt arrangement i ja-nuar 2009.

Voksenundervisningen ved dens sekretær, overlærer Signe Andersen

92

AfslutningsarrangementetAfslutningsarrangementet fandt sted den19. juni 2008 i Frederiksstad. Det lidt la-vere deltagerantal i år på kun 34 personergav anledning til overvejelser omkringmødets berettigelse. Betænkelighedenblev gjort til skamme, idet de fremmødtebåde til sæsonafslutningen og til repræs-entantskabsmødet støttede Erik Jensen ihans bemærkninger om, ”at tiden ikke erløbet fra ideen bag arrangementet, nem-lig at komme sammen og komme ud ogse andre hjørner af Sydslesvig. Det er så-dan, bekendtskaber opstår, og ideer spre-des.(...) Afslutningsarrangementet er etbeskedent bidrag til at udvikle og vedli-geholde sammenhængskraften i mindre-tallet.” Programmet i år bød på en ”Grachten-fahrt” på Frederiksstads kanaler med ef-terfølgende møde på Hans Helgesen-

Skolen, der indledtes med en flot koncertved Frederiksstad Orkester under inspi-rerende ledelse af Bente Stenger. Efter engrundig orientering om arbejdet på stedetved skoleinspektør Bjarne Wullf fulgtevoksenundervisningens årsberetningerved formanden og sekretæren med gen-nemgang af talmaterialet for kursusåret2007-2008.Kursusårets resultat:475 gennemførte kurser mod 488 åretfør, 5637 kursister mod 5836 sidste år.Der er afregnet 9172,8 løntimer, en ned-gang på 1,9 %, som ikke skyldes mindrebehov for kurser, men skal ses forklaret ikursusstoppet i tiden fra påske til som-merferien 2008, nødvendiggjort af dentrængte økonomi.Af offentlige tilskud er der i 2007 modta-get 84.265,35 euro, en glædelig stigningpå 1.252,34 euro.

Repræsentantskabsmøde i voksenundervisningsnævnet

93

Kursusoversigt 2007-2008

Kurser Deltagere2006-2007 2007-2008 2007-2008 2006-2007

144 145 dansk for begyndere 1870 1826206 206 dansk for viderekomne 2309 2311

6 5 dansk litteratur 45 572 1 frisisk 10 170 2 italiensk 19 0

24 21 gymnastik for damer 276 35716 14 gymnastik for bl. hold/herrer 176 2133 3 motion med stavgang m/k 35 36

11 10 pensionistgymnastik 144 16913 11 yoga, mavedans, pilates 118 1555 5 aerobic 67 492 2 dans 28 241 1 folkedans 14 149 9 håndarbejde 100 935 6 syning 54 431 2 madlavning 20 119 8 porcelænsmaling, glas 80 872 2 tegning, maleri 20 197 8 husflid, hobby, blomsterbinding, pileflet 61 689 7 kor, orkester 110 1398 3 edb 30 875 4 aktive pensionister 51 61

488 475 5637 5836

2007-2008 475 kurser med 5637 deltagere2006-2007 488 kurser med 5836 deltagere2005-2006 470 kurser med 5645 deltagere2004-2005 461 kurser med 5466 deltagere2003-2004 392 kurser med 4447 deltagere2002-2003 400 kurser med 4326 deltagere2001-2002 432 kurser med 4426 deltagere2000-2001 480 kurser med 5095 deltagere

94

Offentlige tilskud til Voksenundervisningen

2007 (euro) 2006 (euro) 2005 (euro)Landet Slesvig-Holsten 25.785,80 25.785,80 25.790,00Flensborg by 36.900,00 36.900,00 36.900,00Slesvig-Flensborg amt 5.629,50 5.586,00 5.295,20Nordfrisland amt 1.193,39 1.195,10 1.060,58Rendsborg-Egernførde amt 2.245,95 2.341,17 2.328,75Amt Satrup 36,00 20,30 ingen kurserAmt Silberstedt (Treja) 381,48 447,12 343,60Gemeinde Harrislee 1.000,00 1.000,00 560,00Gemeinde Jarplund-Weding 418,13 349,28 250,37Gemeinde Handewitt 20,00 - - Gemeinde Schafflund 393,85 - 233,00Amt Oeversee (Tarp) 1.000,00 1.048,37 1.048,37Gemeinde Wanderup 160,00 128,00 128,00Kappel by 700,00 154,00 690,25Lyksborg by 110,00 100,00 100,00Slesvig by 1.500,00 1.500,00 1.500,00Gemeinde Sörup 183,76 180,38 180,51Gemeinde Süderbrarup 126,00 296,00 414,00Gemeinde Risum-Lindholm 150,00 150,00 150,00Frederiksstad by 225,00 225,00 225,00Gemeinde Koldenbüttel 50,00 50,00 100,00Husum 2.914,00 2.914,00 2.914,00Læk 122,71 122,71 122,71Nibøl 800,00 800,00 700,00Vesterland 306,78 306,78 306,78Gemeinde List 500,00 - 100,00Vyk 33,00 33,00 49,50Egernførde by 1.300,00 1.300,00 1.300,00Gemeinde Rieseby 80,00 80,00 80,00

84.265,35 83.013,01 82.870,62

95

Initiativtagere for sæsonen 2006-2007

Kurser i 2007-2008 2006-2007 2005-2006 2004-2005skoler og børnehaver 178 205 196 156SSF 71 76 67 85SdU-foreninger 44 41 42 44alle foreninger i fællesskab 26 33 20 34Husmoderforeninger 12 11 12 16Kvindeforeninger 6 6 9 6Dansk Centralbibliotek 135 116 122 116Husflidskredsen 3 3 2 4

475 491 470 461

Amtsinddeling

Kurser i 2007-2008 2006-2007 2005-2006 2004-2005Flensborg by 218 193 201 204Flensborg amt 70 68 63 73Gottorp amt 49 65 53 41Sydtønder amt 38 38 39 39Husum amt 23 27 32 33Ejdersted amt 7 8 11 6Rendsborg-Egernførde amt 66 85 65 60Kiel (Holtenå) 4 7 6 5

475 491 470 461

Timetal og deltagere fordelt i amterne 2006 I % af det

Løntimer Deltagere samlede timetalFlensborg by 3.444,69 2655 39,54Slesvig-Flensborg amt 2.339,69 1280 26,85Nordfrisland amt 1.398,00 647 16,05Rendsborg-Egernførde amt 1.400,00 809 16,07Kiel (Holtenå) 130,00 67 1,49

8.712,38 5458 100,00

96

Feriekontoretved pens. overlærer Birgitte Tychsen-Schlotfeldt

”Ferieforældre er blevet bedsteforældre””59 år som feriebarn i Danmark””H. har været feriebarn i 60 år”

Sådan lød nogle af overskrifterne iFlensborg Avis i sommerens løb. Beviserpå årelange venskaber og familie-

mæssige tilknytninger som følge af ferie-ophold hos ferieforældre.

Hvor ville man dog ønske, at samtligebørn, der ønskede en ferieplads i 2007,havde fået muligheden for, at opleve den

glæde og berigelse, det er at få ferie-forældre.

For 512 børn lykkedes det. Det er vibåde glade og taknemmelige for ogder skal lyde en stor tak til alle fami-lier i Danmark, der har taget imodvore børn.

Tak også til Grænseforeningen,Skoleforeningen, DSB og allemedarbejdere både i Danmark ogSydslesvig for godt samarbejde.

Har du tid, lyst og pladstil et feriebarn?Kontakt Sydslesvigske Børns Ferierejser på Grænseforeningens kontor, telefon +45 33 11 30 63, eller Feriekontoret, telefon +49 (0)461 5 66 64

97

Avisen i UndervisningenVed projektmedarbejder Georg Buhl

Misundelse førte til verdens førstemord.Det er en overskrift, der indeholder deelementer, der skal opfyldes, hvis manvil have en god overskrift. Den blev til iforåret på Læk Danske Skole, da to sy-vende-klasser arbejdede med medier ogjournalistik. Det var historien om Kainog Abel, der skulle skrives om til en ny-hed.

Få en gæstelærerDansk Skoleforeningen og FlensborgAvis er gået sammen om at lave engæstelærerordning for emnet ”medier ogavisen i undervisningen“.Skoleledere og klasselærere kan ringe til0461 50 45 117 og bestille et undervis-ningsforløb. For tiden er det Georg Buhl,der tager ud til skolerne. En gæstelærerkan engageres i op til fem timer per uge.

Duborg-Skolens 9. b forbereder sig til danmarksmesterskabet i avisskrivning

Indhold i undervisningenUndervisningen tilrettelægges sammenmed gæstelæreren. På den måde bliverhvert undervisningsforløb tilpasset denenkelte klasse. Det sker tit, at undervis-ningen bliver tilrettelagt for flere klasserpå en gang. Det er typisk, at en skole be-stiller et forløb, der skal være optakt tilen emneuge.

Oftest avisfremstillingI det forgangne år har det været emnersom notatteknik, interview og nyheds-formidling, der har været de mest efter-spurgte.

DanmarksmesterskabHvert år i uge 44 er der danmarksmester-skab i avisfremstilling. Her deltager somregel mellem fem og syv klasser fraSydslesvig. Gæstelæreren er altid ude forat besøge de elever, der skal deltage. Al-le får en grundig indføring i avisfremstil-

ling og i, hvordan de skal tilrettelægge enuges forløb, så de får mest muligt ud afdet.

Besøg på bladhuset- Velkommen kære elever, så er der dæk-ket op til journalistik. Med disse ord, by-der gæstelæreren de skoleelever, der be-søger Flensborg Avis, velkommen.På bordet foran dem, ligger der en blokog en kuglepen - journalistens vigtigsteværktøj. Når de to timer senere forladeravisen, har de stiftet bekendtskab med altdet, der er nødvendigt for at stå med enfærdig avis i hånden. Og de har væretrundt i alle bladhusets afdelinger.Børnehave og fritidshjemGæstelæren vil også tage udfordringenop, hvis der kommer en opringning fraen børnehave, et fritidshjem eller en sko-lefritidsordning om at planlægge et for-løb.

98

Tre klasser fraHusum DanskeSkole deltog i forelæsningen om grundprincip-perne for en nyhed. Fra eventyr til nyhedog fra lignelse til notits

99

BØRNEHAVERNE

FLENSBORG BY 1.6.2008Engelsby Børnehave 30Fjordvejens Børnehave 37Ingrid-Hjemmet 54Julie Ramsing Børnehaven 20Jørgensby Børnehave 38Kilseng Børnehave 42Oksevejens Børnehave 63Duborg Børnehave 50Skt. Hans-Børnehaven 40Skovgades Børnehave 54Tarup Børnehave 18Vesterallé Børnehave 37Flensborg by i alt 483

SLESVIG-FLENSBORG AMTHanved Børnehave 29Harreslev Børnehave 63Harreslevmark Børnehave 31Hostrup Børnehave 25Husby Børnehave 24Isted Børnehave 20Jaruplund Børnehave 21Kappel Børnehave 44Kobbermølle Børnehave 27Lyksborg Børnehave 54Mårkær Børnehave 25Skovlund Børnehave 39Slesvig: Ansgar-Børnehaven 24Slesvig: Bustrupdam Børnehave 40Slesvig: Gottorp-Skolens Børnehave 39Slesvig: Hiort Lorenzen-SkolensBørnehave 58Hatlund Børnehave 20Store Vi-Vanderup Børnehave 60Sønder Brarup Børnehave 42Sørup Børnehave 26Tarp Børnehave 54Slesvig-Flensborg amt i alt 765

NORDFRISLAND AMTAventoft Børnehave 21Bramstedlund Børnehave 25Bredsted Børnehave 66Drage Børnehave 24Frederiksstad Børnehave 35Garding Børnehave 9Humtrup Børnehave 20Husum Børnehave 62Læk Børnehave 54Nibøl Børnehave 35Risum Børnehave 10Tønning Børnehave 33Vesterland-List Børnehave 49Vyk Børnehave 12Ørsted Børnehave 30Nordfrisland amt i alt 485

RENDSBORG-EGERNFØRDE AMTAskfelt Børnehave 30Büdelsdorf Børnehave 43Egernførde: Borreby Børnehave 59Egernførde Børnehave 43Kiel-Pries Børnehave 33Rendsborg Børnehave 38Vestermølle Børnehave 21Rendsborg-Egernførde amt i alt 267

FLENSBORG BY 483SLESVIG-FLENSBORG AMT 765NORDFRISLAND AMT 485RENDSBORG-EGERNFØRDE AMT 267I ALT 2000

STATISTIKAntal børn i Skoleforeningens institutioner pr. hhv. 1. 6. 2008 og 1. 9. 2008

100

SKOLERNE

FLENSBORG BY 1.9.2008Christian Paulsen-Skolen 190Cornelius Hansen-Skolen 201Duborg-Skolen 864Gustav Johannsen-Skolen 342Jens Jessen-Skolen 258Jørgensby-Skolen 197Oksevejens Skole 92Flensborg by i alt 2.144

SLESVIG-FLENSBORG AMTHanved Danske Skole 48Harreslev Danske Skole 140Hatlund-Langballe Danske Skole 27Husby Danske Skole 33Jaruplund Danske Skole 39Kaj Munk-Skolen, Kappel 75Kobbermølle Danske Skole 44Lyksborg Danske Skole 67Medelby Danske Skole 18Satrup Danske Skole 31Skovlund-Valsbøl Danske Skole 61A. P. Møller Skolen, Slesvig(fra skoleåret 2008-2009) 342Gottorp-Skolen, Slesvig 156Hiort Lorenzen-Skolen, Slesvig 141Store Vi Danske Skole 60Bøl/Strukstrup Danske Skole 47Sønder Brarup Danske Skole 162Sørup Danske Skole 55Trene-Skolen, Tarp 84Treja Danske Skole 52Vanderup Danske Skole 24Slesvig-Flensborg amt i alt 1.706

NORDFRISLAND AMTBredsted Danske Skole 152Hans Helgesen-Skolen, Frederiksstad 72Bavnehøj-Skolen, Humtrup 30Husum Danske Skole 253Ladelund-Tinningsted Danske Skole 24List Danske Skole 10Læk Danske Skole 255Nibøl Danske Skole 61Vidingherreds Danske Skole, Nykirke 35Risum Skole/Risem Schölj 31Uffe-Skolen, Tønning(fra 01.08.08 inkl. elever fra Vestejdersteds Danske Skole) 55Vesterland-Kejtum Danske Skole 84Vyk Danske Skole 21Ladelund Ungdomsskole 56Nordfrisland amt i alt 1.139

RENDSBORG-EGERNFØRDE AMTAskfelt Danske Skole 40Jes Kruse-Skolen, Egernførde 319Jernved Danske Skole, Dänischenhagen 65Ejderskolen, Rendsborg 213Risby Danske Skole 26Vestermølle Danske Skole 18Rendsborg-Egernførde amt i alt 681

FLENSBORG BY 2.144SLESVIG-FLENSBORG AMT 1.706NORDFRISLAND AMT 1.139RENDSBORG-EGERNFØRDE AMT 681I ALT 5.670

101

SKOLEFRITIDSORDNINGER

FLENSBORG BY 1. 9. 2008Oksevejens Skole 23

SLESVIG-FLENSBORG AMTBøl/Strukstrup Danske Skole 9Hanved Danske Skole 28Hatlund-Langballe Danske Skole 19Husby Danske Skole 21Jaruplund Danske Skole 29Lyksborg Danske Skole 41Medelby Danske Skole 11Satrup Danske Skole 9Skovlund-Valsbøl Danske Skole 41Store Vi Danske Skole 12Sønder Brarup Danske Skole 24Sørup Danske Skole 15Trene-Skolen, Tarp 32Treja Danske Skole 19Vanderup Danske Skole 10

NORDFRISLAND AMTBredsted Danske Skole 44

Hans Helgesen-Skolen, Frederiksstad 35Ladelund-Tinningsted Danske Skole 14Læk Danske Skole 29Nibøl Danske Skole 24Vidingherreds Danske Skole, Nykirke17Risum Skole/Risem Schölj 10Uffe-Skole, Tønning 16

RENDSBORG-EGERNFØRDE AMTAskfelt Danske Skole 16Jernved Danske Skole, Dänischenhagen 44Risby Danske Skole 10

FLENSBORG BY 23SLESVIG-FLENSBORG AMT 320NORDFRISLAND AMT 189RENDSBORG-EGERNFØRDE 70AMT

I ALT 602

Motionsdag – børnehavebørnene har fået et diplom

102

Lejrskoler og feriekolonierLejrskolerSydslesvighjemmet, Rendbjerg 22 hold fra 17 skoler med 548 elever og 55 ledereVesterled 22 hold fra 21 skoler med 752 elever og 81 ledere

FeriekolonierHjerpsted 20 hold fra 30 børnehaver med 748 børn og 147 ledereDynt 1 hold fra 1 børnehave med 49 børn og 10 ledere

Sydslesvigske elevers skoleophold i DanmarkEfterskoler/ungdomsskoler .......................................................................................25Ungdomshøjskoler .................................................................................................... 0Folkehøjskoler ........................................................................................................... 5Idrætshøjskoler .......................................................................................................... 2Husholdnings- og landbrugsskoler ..............................................................................0Højskolekurser ...........................................................................................................20I alt ............................................................................................................................52

103

Børnehavepædagogers og læreres deltagelse i Skoleforeningens kurser og pædagogiske arrangementer

Antal timer Antal deltagere pr. kursus i alt

Vi er alle sproglærere 54 46Kast og spring – salsa og andre spændende danse – rugby for skolebørn 12 20Krop og bevægelse, musik og rytmiske aktiviteter (2 kurser) 14 41Kursus i historie – et fag i udvikling 8 30Historie i grundskolen 40 23Motorikkursus 12 32Skolebibliotekarmodul 120 20Kursus i førstehjælp – basiskursus (4 kurser) 14 39Kursus i førstehjælp – repetitionskursus (4 kurser) 31/2 44Bassinprøven (2 kurser) 2 30Pædagogiske dage – børnehaver (2 kurser) 12 216Lederkursus – børnehaver (2 kurser) 27 49Sprog og læsning i børnehaven og SFO (2 kurser) 24 50Introduktionskursus for nyansatte pædagogmedhjælpere 14 22Sjov med papir 4 16Sansemotorikken i børnehaven og SFO 31/2 34Basiskursus i førstehjælp – børnehaver (2 kurser) 14 20Repetitionskursus i førstehjælp – børnehaver 6 kurser) 31/2 67Pædagogisk eftermiddag for skolebibliotekarer (7 arrangementer) 21/2 63Besøg på skolebogmessen i Århus – skolebibliotekarer 10 63Skolebiblioteksmøde med forfatterlæsning (3 arrangementer) 21/2 178FirstClass – nye funktioner 2 7Integrationsforanstaltninger – børnehaver 2 27Ny tysk litteratur til hjælpeskolen 3 12Zentrale Anschlussarbeiten im Fach Deutsch 3 20Differenzierung im Deutschunterricht der Klassenstufen 7-10 3 18

104

Ferieplaner

Skolerne på fastlandet

første feriedag sidste feriedag juleferie mandag den 22.12.2008 fredag den 02.01.2009forår/påske mandag den 06.04.2009 mandag den 20.04.2009sommerferie mandag den 20.07.2009 fredag den 28.08.2009efterårsferie mandag den 12.10.2009 fredag den 23.10.2009

Skolerne på øerne

første feriedag sidste feriedag juleferie mandag den 22.12.2008 fredag den 02.01.2009forår/påske mandag den 06.04.2009 mandag den 20.04.2009sommerferie mandag den 20.07.2009 fredag den 21.08.2009efterårsferie mandag den 05.10.2009 fredag den 23.10.2009

Børnehavernes lukningsperioder (børnehaverne på fastlandet)

første lukkedag sidste lukkedag jul tirsdag den 23.12.2008 fredag den 02.01.2009

105

Direktionen

Direktionendirektør Anders Molt Ipsenvicedirektør/skolechef Uwe Prühsbørne- og skolefritidschef Birgit Messerschmidtafdelingsleder Olaf Runz

Reception/omstillingtlf.: 0461/5047-0fax: 0461/5047-137receptionist Karin Kjær Henrichsen(deltid)receptionist (vakant)

Børne- og skolefritidskontoret

tlf.: 0461/5047-180fax: 0461/5047-137børne- og skolefritidschef Birgit Messerschmidt pædagogisk konsulent Bodil Steenvinkel (deltid)pædagogisk konsulent Petra von Oettingenkontorassistent Katrin Bauer (deltid) kontorassistent Susanne Gauglitz (deltid)kontorassistent Philipp Micha kontorassistent Gudrun von Oettingen kontorassistent Antje Thies (deltid)kontorassistent Kerstin Reichardt(vikar-deltid)

Skolekontoret

tlf.: 0461/5047-114/119fax.: 0461/5047-154vicedirektør/skolechef Uwe Prühsskolekonsulent Lisbet Mikkelsen Buhl

Gymnasiekontoret

tlf.: 0461/5047 115/119fax: 0461/5047 154afdelingsleder Olaf Runz

Pædagogisk-Administrativ Afdeling

afdelingsleder Olaf Runz

Pædagogisk-administrativt kontorsekretariatsleder (vakant)kontorassistent Heike Ehlerts (vikar-deltid)kontorassistent Tove Hinriksenkontorassistent Tanja Kloppenburg(orlov-deltid)kontorassistent Jutta Lange kontorassistent Doris Jensen Lindgaard(deltid)kontorassistent Sabine Oetzmannkontorelev Henrik Paasch

Edb-kontoretSüdergraben 36, 24937 Flensburg

kontorleder Jostein Jorde edb-assistent Arne Carstensenedb-assistent Anja Husfeldedb-assistent Holger Johannsenedb-assistent Jens-Peter Jürgensen

Økonomiafdelingen

afdelingsleder Ilka Börner(pr. 1.5.09)konst. afdelingsleder Ingolf Julius

Lønningskontoretkontorleder Björn Ulleseitkontorassistent Sandra Bossen kontorassistent Dorte Harm (deltid)kontorassistent Angela Nissenkontorassistent Sabine Plöger (deltid)

Daglig ledelse og administration

106

Finansbogholderietkontorleder Diana Jessen (deltid)kontorassistent Mike Albert kontorassistent Anja Hansenkontorassistent Gesa Kusiankontorassistent Kirsten Schäfer (deltid)

Beihilfe-kontoretkontorleder Birgit Tschirnerkontorassistent Anja Majeske

Teknisk Afdeling

Wrangelstr. 6, 24937 Flensburgtlf.: 0461 - 50 47-132fax: 0461 – 50 47-133afdelingsleder Dirk Clausenfuldmægtig Birgit Poppelteknisk leder Thomas Heyerteknisk medarbejder Henry Lassenkørselsleder Henning Wietzbygningssagkyndig energimedarbejderNis Krogkontorassistent Horst Egon Ottekontorassistent Marit Thomsen (deltid)elektriker Aksel Möllerpedel Thomas Purrucker

Pædagogisk PsykologiskRådgivning

Wrangelstr. 6, Postfach 141524904 Flensburgtlf.: 0461 - 57 08 70fax: 0461 - 58 18 16ledende skolepsykolog Hans Jessenskolepsykolog Mona Asmuss-Kumkeskolepsykolog Carl-Heinz Petersenskolekonsulent Dorthe Schackkontorassistent Marianne Rauten-strauch-Stadil (deltid)kontorassistent Katja Wrobel (deltid)

Center for Undervisnings-midler i Sydslesvig

Stuhrsallee 33, Postfach 146124904 Flensburgtlf.: 0461-5047-146fax: 0461-5047-153

skolekonsulent Claus Fischer (leder)skolekonsulent Hans Christian Christiansenoverlærer Gabriele Fischer-Kosmolkontorassistent Mette Christesen kontorassistent Bodil Friiskontorassistent Bettina Haas (vikar)kontorassistent Ina Kristensen Holm (orlov)chauffør Volker Lüthgens

Indkøb og ekspedition af under-visningsmidler (Indkøbskontoret)fax: 0461/5047-143kontorleder Jens Jessenkontorassistent Petra Davids (deltid)teknisk medarbejder Bent Jöns

Skolekonsulenter

Specialundervisning: Dorthe Schack, Pædagogisk Psykologisk Rådgivning e-mail: dorthe_schack@skoleforeningen.de

Specialundervisning af elever medgenerelle indlæringsvanskeligheder:Ellen Schütt, Gottorp-Skolen, Slesvige-mail:ellen_schütt@skoleforeningen.de

Erhvervs- og uddannelsesorientering:Gerda Eichhorn, Sønder Brarup DanskeSkolee-mail:gerda_eichhorn@skoleforeningen.de

107

Dansk:Susanne Ipsen, Gustav Johannsen-Skolen, Flensborge-mail: susanne_ipsen@skoleforeningen.de

Tysk:Henry Bohm, Bredsted Danske Skolee-mail:henry_bohm@skoleforeningen.de

Engelsk:Karen Salomonsen, Christian Paulsen-Skolen, Flensborge-mail: karen_salomonsen@skoleforeningen.de

Matematik:Reimo Hinske, Jes Kruse-Skolen,Egernførdee-mail: reimo_hinske@skoleforeningen.de

Historie, samfundsfag, kristendoms-kundskab og geografi, biologi og na-tur/teknik:Kirsten la Cour Hansen, Gustav Johann-sen-Skolen, Flensborge-mail: lac@skoleforeningen.de

Edb-området + fysik:Hans-Christian Christiansen, Center for Undervisningsmidler, Flensborge-mail: HC@skoleforeningen.de

Faglig medhjælper for faget musikoverlærer Ture Pejtersen,Cornelius Hansen-Skolenture_pejtersen@skoleforeningen.de

Sekretær for voksenundervisningsnævnet

overlærer Signe Andersen,Husum Danske Skoleadresse: Osterwung 5

25856 Hattstedt, tlf. og fax: 0 48 46/6 39 48e-mail: signe_andersen@skoleforeningen.de

Driftsrådet

for lærere m.fl., børnehavepædagoger, teknisk-administrativt personale ogbørnehavemedhjælpere

Süderstr. 86, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/50 47-5 60,fax 04 61/50 47-5 65, e-mail: dr@skoleforeningen.de

Kontoret:kontorassistent Jessica Jensen (deltid)

skoleinspektør Uwe Svane, formand skolebuschauffør Rolf-Dieter Lippert,næstformandoverlærer Kirsten Anthonisenlærer Kjeld Bonatobørnehavemedhjælper Renate Christiansenrengøringsassistent Regina Dreveoverlærer Henning Gammelgaard børnehaveleder Ulla Heidelærer Henriette Nøiers Hessebørnehavemedhjælper Yvonne Panduro Ludwigbørnehavemedhjælper Susanne Lührlærer Neel Meinckebørnehaveleder Bodil Meyeroverlærer Niels Arne Nielsen børnehavemedhjælper Monika Pingel

Handicaptillidsrepræsentant: skolesekretær Ute Clausen

Driftsrådet for Duborg-Skolens magistre

adjunkt Pernille Rich Engberg, formandlektor Angela Guskilektor Erik B. Nielsen

108

Flensborg by

CHRISTIAN PAULSEN-SKOLEN(opr. som kommuneskole 1946, privatskole 1949)Südergraben 36, 24937 Flensburg, tlf. 04 61/5 70 74-0, fax 5 70 74-17

Skolens ledelse:skoleinspektør Jens Erik Salomonsenviceskoleinspektør Ane Marie Schmidt

Kontoret:skolesekretær Ulla Ross Salomonsen

Pedel:Thomas Sörensen

Samarbejdsrådets formand:Søren Klausen

Lærere:overlærer Birgit Tove Arnkjæroverlærer Peter Axelsenoverlærer Solvejg Rasmussen Bäroverlærer Kirsten Sig Bethgeoverlærer Ellis Bruunoverlærer Jytte Bygoverlærer Karsten Christensenoverlærer Jan von Eitzenoverlærer Cecilie Siff Eriksenoverlærer Bjarne Geipeloverlærer Susan Geipel-Becheroverlærer Anne Marie Haase (nedsat timetal)overlærer Niels Hansen overlærer Birthe Helmer-Weigeltoverlærer Karen Jansenoverlærer Gudrun Jansen-Bistramoverlærer Lisbeth Bendix Jensenoverlærer Frank Muusmann Lassenoverlærer Herdis Lassenoverlærer Ragnhild Lassenoverlærer Herluf Linde

overlærer Eva Løssing (nedsat timetal)skolekonsulent Karen Salomonsenoverlærer Karen Sofussenoverlærer Brigitta Wullf

CORNELIUS HANSEN-SKOLEN(opr. som kommuneskole 1946, privatskole 1949)Alter Kupfermühlenweg 15, 24939 Flensburg,tlf. 04 61/4 17 18, fax 47 02 73

Skolens ledelse:skoleinspektør Knud Ramm-Mikkelsenviceskoleinspektør Hanne Jensen Prühs

Kontoret:skolesekretær Mona Krause

Pedel:Gunnar Kellner

Samarbejdsrådets formand:Stefan Perplies

Lærere:overlærer Annette Marie Andersenoverlærer Joan Brommannoverlærer Inger Svane Bruhnoverlærer Bettina Geipeloverlærer Astrid Hossenfelder (nedsat timetal)overlærer Torkild Hübertz Knudsenoverlærer Michael Kopfoverlærer Kamilla Küssneroverlærer Lene Lassoverlærer Vibeke Dybdal Pedersen overlærer Ture Mark Pejtersen overlærer Niels-Peter Petersenoverlærer Kirsten Grubbe Pfuhl(nedsat timetal)overlærer Cornelia Schleising-Duggen(nedsat timetal)

Skoler og skolefritidsordninger

109

lærer Jürgen Seidler overlærer Lone Gunnersø Søndergaard

DUBORG-SKOLEN (opr. 1920)Ritterstr. 27, Postfach 14 39, 24904 Flensburg,tlf. 04 61/1 44 39-0, fax 2 24 30

Skolens ledelse:rektor Ebbe Benedikt Rasmussenvicerektor/ledende inspektor John Grube Læsøeafdelingsleder Kim Olesen

Kontoret:skolesekretær Susanne Abelskolesekretær Petra Krüger

Pedel:Jörg Braun

Samarbejdsrådets formand:Steen Haarløv

Lærere:overlærer Grethe Møller Andersen overlærer Henrik Breumoverlærer Herdis Halvas-Nielsenoverlærer Mette Bladt Hansen overlærer Torben Hansenoverlærer Natalie Hasselbachoverlærer Tue Küssneroverlærer Niels-Ole Lindgaardoverlærer Helke Mees-Zimmermannoverlærer Leif Schmidt Mikkelsengymnasieoverlærer Ellen Mygentoverlærer Mikael Wendelin Nielsenoverlærer Gregers Nørgaardlærer Anna Sophie Schinkoverlærer Stephanie Schönbeck-Grafoverlærer Benny Sørensenoverlærer Editha Wehlitzlærer Jannie Cramer Zerbster

Magistre:adjunkt Lone Ammentorplektor Bente Andersson-Kypkeadjunkt Kristian Bøgebjerg Arentsenlektor, dr. Dieter Arker adjunkt Torben Benecke (også A. P. Møller Skolen)adjunkt på prøve Henrik Bjerregård(også A. P. Møller Skolen)adjunkt Dietmar Eugen Bocklektor Hans-Christian Böwesadjunkt Ditte Bjerre Christensenlektor Christian Damlektor Peter Dammannadjunkt på prøveHans-Jürgen Deyerllektor Birgitte Dohmlektor John Vinther Drachmannadjunkt Jan Eiffertlektor Pernille Rich Engbergmagistervikar Katrina Fandreyadjunkt på prøve Christiane Risager Frøstruplektor Angela Guskilektor Inge Hvid Hansenlektor Tom Vincens Hansenmagistervikar Sven Hellerlektor Carsten Henrichsenlektor Lone Anker Jakobsenlektor Flemming Jensenlektor Jens Fangel Jensenlektor Henrik Jessenlektor Leif Jessenlektor Simone Jessenlektor Ellen Langer Jordtadjunkt Jakob Busch Jürgensenlektor Lars Zacho Jørgensenmagistervikar Pernille Fange Kammannlektor Jørn Aagaard Kapelalektor Lise Klosterlektor Susanne Klüverlektor Birgit Konstantin-Hansen

110

magistervikar Jens Christian Krauseadjunkt på prøve Kristian Kröberlektor Erik Kromannlektor Jane Krügerlektor Vibeke Nørup Küssneradjunkt på prøve Kristine Lund-Olsenlektor Finn Erik Løssingmagistervikar Ruth Maschmannlektor Jens Mathiasenlektor Morten Meisnerlektor Ole Møllerlektor Elsemarie Nielsenlektor Erik Bjerrum Nielsenlektor Per Nielsenlektor Tine Maria Nissenlektor Anna Olesen (også A. P. Møller Skolen)lektor Jens Overgaardlektor Poul Erik Pedersenadjunkt Susanne Hesselberg Pedersenlektor Hella Petersenlektor Jakob Haahr Petersenlektor Leif Raavadlektor Lene Brander Rasmussenlektor Heirulf Rissom-Brietzkelektor Ingra Sallabamagistervikar Jack Sandbæklektor Knud Schmidtlektor Jens Carsten Sindholtlektor Helle Wind Skadhaugelektor Christian Skovlektor Per Knud Sparrelektor Arne Sørensenlektor Claus Thomsenadjunkt på prøve Jesper Thomsenlektor Ben Timmermannlektor Arno Urbanadjunkt Helle Warneckelektor Ilja Wechselmann

GUSTAV JOHANNSEN-SKOLEN(opr. som kommuneskole 1920, privatskole 1949)

Eckenerstr. 9, 24939 Flensburg,tlf. 04 61/5 87 17-0, fax 5 87 17-20

Skolens ledelse:skoleinspektør Ole Jørgensen Uthviceskoleinspektør Kjeld Marc Bonato

Kontoret:skolesekretær Jette Blunck

Pedel:Michael Arp

Samarbejdsrådets formand:Mai Fuglsang Allkemper

Lærere:overlærer Berit Lange Andersenoverlærer Kirsten Anthonisenoverlærer Kea Arendt-Küchenthalforstander Uwe Becheroverlærer Bodil Breinholdt Dahmoverlærer Monica Eichhornoverlærer Jette Gableroverlærer Inge Marie Hansenskolekonsulent Kirsten la Cour Hansenoverlærer Charlotte Havnskolekonsulent Susanne Ipsenoverlærer Anne Jensenoverlærer Susanne Jensenoverlærer Fin Kuschoverlærer Benny Leedoverlærer Antje Lindeoverlærer Neel Meinckeoverlærer Niels A. Nielsen (nedsat timetal)overlærer Jørgen Ole Pedersenoverlærer Heinz Petersenoverlærer Jonna Raavad (nedsat timetal)overlærer Gia Ravnoverlærer Steffen Riiseoverlærer Rüdiger Roedeloverlærer Oliver Schrödloverlærer Birgit Seidleroverlærer Brita Turkioverlærer Sönke Wisnewski

111

JENS JESSEN-SKOLEN(opr. som kommuneskole 1946, privatskole 1949)Mürwiker Str. 155 a, 24944 Flensburg,tlf. 04 61/3 71 71, fax 3 10 77 84

Skolens ledelse:skoleinspektør Carsten Jonassenviceskoleinspektør Linda Schröder

Kontoret:skolesekretær Charlotte Hansen

Pedel:Jon Jacobsen

Samarbejdsrådets formand:Torsten Johannsen Voss

Lærere:overlærer Elisabeth Baeckeroverlærer Heidrun Brixårsvikar Marion Demuth(nedsat timetal)overlærer Anke Dethlefsen-Schulze (nedsat timetal)overlærer John Duggenoverlærer Björn Goldbergoverlærer Wencke Hansenlærer Henriette Nøiers Hesse(nedsat timetal)overlærer Hans-Joachim Holmoverlærer Astrid Kahrmann-Jensen (nedsat timetal)overlærer Marita Lendt-Busck-Nielsenlærer Mette Rahn Lorenzenoverlærer Lis Marxenoverlærer Kerstin Schiller (nedsat timetal)overlærer Inger Margrethe Schulzoverlærer Hermann Soldanoverlærer Kennet Stenbakkenoverlærer Kirsten Susatoverlærer Jan Hasselbalch Thomsen

JØRGENSBY-SKOLEN (opr. som kommuneskole 1946,

privatskole 1949)Schulgang 2-6, 24943 Flensburg,tlf. 04 61/1 41 23-0, fax 1 80 05-9

Skolens ledelse:skoleinspektør Eberhard von Oettingenviceskoleinspektør Hans Kristian Jensen

Kontoret:skolesekretær Bodil Diercksen

Pedel:Per Arne Hoeg

Samarbejdsrådets formand:Hanne Bruun Jensen

Lærere:overlærer Anna-Christin Clausenlærer Per Haugaard Dammannoverlærer Karin Diercks-Asmussenoverlærer Dorthe Engsnapoverlærer Mette Kølvraa Faarvangoverlærer Betty Gramoverlærer Bettina Kræpping Hansenoverlærer Hans Aage Duus Hansenoverlærer Barbara Jensenoverlærer Elsebeth Köster (nedsat timetal)overlærer Joachim Ottenoverlærer Mette Pauloverlærer Tommy Bayer Pedersenoverlærer Gert Riesoverlærer Alexandra Wrobel-Kopf

OKSEVEJENS SKOLE(opr. som kommuneskole 1946, privatskole 1949)Alter Husumer Weg 207, 24941 Flensburg,tlf. 04 61/95 76 10-0, fax 95 76 10-19

Skolens leder:skoleinspektør Anne-Margrete Jessen

Kontoret:skolesekretær Ute Clausen (også Trene-Skolen)

112

Pedel:Kay von Eitzen

Samarbejdsrådets formand:Anne Marie Rasmussen Chiles

Lærere:overlærer Sten Munch Andersenoverlærer Eike Bodenhagenoverlærer Gitta Klugelærer Marcus Kowalski overlærer Birthe Lukoverlærer Marianne Mehlig-Jessenoverlærer Heike Ropönus

Skolefritidsordningen:pædagog Svenja Jensenpædagogmedhjælper Martina Wünsche

Slesvig-Flensborg amt

BØL/STRUKSTRUP DANSKE SKOLE (Bøl Skole, opr. 1946 i Brebøl,Henrik Lassen-Skolen, opr. 1946)Dorfstr. 21, 24891 Struxdorf,tlf. 0 46 23/5 41, fax 18 03 34

Skolens leder:skoleinspektør Susanne Terkelsen-Haudrup

Samarbejdsrådets formand:Karen Dierks-Andresen

Lærere:overlærer Wiebke Jessenoverlærer Anja von Oettingen (også Sørup)overlærer Nicole Schröderoverlærer Anne Karin Balle Sjøstrøm

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Christiane Jürgensen

HANVED DANSKE SKOLE (opr. 1946)Alter Kirchenweg 42, 24983 Handewitt,tlf. 0 46 08/60 83 00, fax 60 83 09

Skolens leder:skoleinspektør Gertrud Karstoft

Pedel:Helge Bastiansen

Samarbejdsrådets formand:Pamela Schendel

Lærere:overlærer Lene Berthing Andersen (nedsat timetal)overlærer Bettina Andresenoverlærer Susanne Jansenoverlærer Flemming Meyer

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Cornelia Andresenpædagogmedhjælper Ralf Feddersenpædagogmedhjælper Heike Lippert

HARRESLEV DANSKE SKOLE (opr. som dansksproget kommuneklasse og 1929 som privatskole)Süderstr. 90, 24955 Harrislee,tlf. 04 61/7 13 89, fax 77 00 78

Skolens leder:skoleinspektør Lars Bjerrum Danielsen

Kontoret:skolesekretær Renate Rerup

Pedel:Stefan Bartelsen

Samarbejdsrådets formand:Martin Uldall

Lærere:overlærer Franziska Becheroverlærer Holger Bruhnoverlærer Randi Christiansenoverlærer Sandra Fecker

113

overlærer Vibeke Harck (nedsat timetal)overlærer Kerstin Kafkaoverlærer Jørgen Korsgaardoverlærer Klavs Nørtoftoverlærer Torsten Ottens-Harckoverlærer Solvejg Ottens-Herrmannoverlærer Lisbeth Ramm-Mikkelsen

HATLUND-LANGBALLE DANSKE SKOLE(Hatlund Skole, opr. 1946 i Store Kværn, Langballe Skole, opr. 1946)Hattlund 9, 24972 Steinbergkirche,tlf. 0 46 32/3 85, fax 3 82

Skolens leder:skoleinspektør Hanne Joensen

Pedel:Tom Grünewald

Samarbejdsrådets formand:Kirsten Hendrik Toben

Lærere:lærer Andrea Hempel (nedsat timetal)overlærer Birte Kohrtoverlærer Torkild Lück

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Nina Krempin-Wietz

HUSBY DANSKE SKOLE (opr. 1946)Lerchenweg 2, 24975 Husby,tlf. 0 46 34/5 08

Skolens leder:skoleinspektør Anne Kämper-Großer

Pedel:Hans Untiedt

Samarbejdsrådets formand:Andrea Hansen-Noack

Lærere:overlærer Tina Lange

lærer Thomas Mühlhausenoverlærer Susanne Wolhardt

Skolefritidsordningen:pædagog Susanne Kusch-Nielsenpædagogmedhjælper Gabriele Clausen

JARUPLUND DANSKE SKOLE (opr. 1926)Jarplunder Weg 14, Jarplund-Weding,24976 Handewitttlf. 04 61/97 93 04, fax 90 91 283

Skolens leder:skoleinspektør Per Wietz

Pedel:Jan Lübker

Samarbejdsrådets formand:Susanne Klüver

Lærere:overlærer Ole Vrang Lassenoverlærer Erwin Bak Nielsenoverlærer Helga Rogat

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Brita Poppendickerpædagogmedhjælper Anneli Roost-Rohloffpædagogmedhjælper Maike Stibi

KAPPEL: KAJ MUNK-SKOLEN(dannet ved sammenlægning 2006 afGulde Danske Skole, opr. 1951 og Kaj Munk-Skolen, opr. 1946)Hans-Chr.-Andersen-Weg 14, 24376 Kappeln,tlf. 0 46 42/33 89, fax 92 04 37

Skolens leder:skoleinspektør Helga Bade

Pedel:Dieter Hartwig

Samarbejdsrådets formand:Heidi Wilda

114

Lærere:overlærer Christin Hardon Hansen Arpoverlærer Peter Friislærer Markus Hausenoverlærer Eva-Maria Kristensen (nedsat timetal)lærer Dagny Mølleroverlærer Manja Ratai-Grumser

KOBBERMØLLE DANSKE SKOLE (1926-1938, genopr. 1946)Wassersleben 32, 24955 Harrislee,tlf. 04 61/7 12 02, fax 77 02-305

Skolens leder:skoleinspektør Charlotte Bassler

Pedel:Andreas Reimann

Samarbejdsrådets formand:Bodil Daetz-Wiesner

Lærere:overlærer Jens Hansenoverlærer Tatjana Pape-Appeloverlærer Allan Pedersenoverlærer Dirk Thaysen

LYKSBORG DANSKE SKOLE (opr. 1946)Gorch-Fock-Str. 1 c, Postfach 11 37, 24956 Glücksburg,tlf. 0 46 31/61 31-0, fax 61 31-16

Skolens leder:skoleinspektør Annegret Heidrun Andersen

Pedel:Niels Hansen

Samarbejdsrådets formand:Dorthe Kramhøft Rasmussen

Lærere:overlærer Klaus Andersenoverlærer Kirsten Futtrupoverlærer Annemette Anker Jakobsen

lærer Tina Lindbøg Radzio(nedsat timetal)overlærer Christian Shawn Svensson(nedsat timetal)lærer Maiken Terlinden(nedsat timetal)lærer Ragnar von Winterfeld

Skolefritidsordningen:pædagog Steven Bommariuspædagogmedhjælper Ines Heyenpædagogmedhjælper Bernd Kraack

MEDELBY DANSKE SKOLE (opr. 1946)Abroer Weg 2, 24994 Medelby,tlf. 0 46 05/3 83, fax 18 94 86

Skolens leder:skoleinspektør Kaj Henken

Pedel:Uve Piepgras

Samarbejdsrådets formand:Kristina Kompa

Lærer:overlærer Irene Andresen Henken

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Anke Engel

SATRUP DANSKE SKOLE (opr. 1948)Wolleshuus 2, 24986 Satrup,tlf. 0 46 33/2 86, fax 96 61 85

Skolens leder:kst. skoleinspektør Kirsten Riediger

Pedel:Joachim Blazejewicz

Samarbejdsrådets formand:Jonna Bardt

Lærere:overlærer Detlef Matthiesen (også Sørup)

115

overlærer Jonna Rebentischlærer Melanie Schlüter-Jessen

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Ute Wietz

SKOVLUND-VALSBØL DANSKE SKOLE(dannet ved sammenlægning 1996 af Skovlund danske Skole, opr. 1946, og Valsbøl danske Skole, opr. 1946)Buchauweg 28, 24980 Schafflund,tlf. 0 46 39/4 71, fax 78 12 65Valsbøl afd: Kirchenweg 16, 24980 Wallsbüll, tlf. 0 46 39/5 25

Skolens leder:skoleinspektør Else Marie Rieks-Pedersen

Pedel:Sven Nielsen

Samarbejdsrådets formand:Doris Wolz

Lærere:lærer Lis Bewernickoverlærer Evelyn Brattberg overlærer Anne Clausenoverlærer Andreas Hatnik (også Hanved)overlærer Kirsten Koll Kristiansen(nedsat timetal, også Hanved)lærer Willi Petersen

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Roswita Schröderpædagogmedhjælper Nina Siewertsenpædagogmedhjælper Jürgen Steppatpædagogmedhjælper Karmen Tober

SLESVIG:A. P. MØLLER SKOLEN(opr. i 2008, doneret af A. P. Møller og Hustru Chastine Mc-Kinney Møllers fond til almene Formaal)Auf der Freiheit, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/48 20-0

Skolens ledelse:rektor Jørgen Kühlvicerektor Flemming Rasmussenafdelingsleder Klaus Pløen

Kontoret:skolesekretær Susanne Larsenskolesekretær Birgit Klenk

Pedel:Michael Ramm

Samarbejdsrådets formand:Dorthe Larsen

Lærere:overlærer Erik Andresenoverlærer Tove Jensen Breuerlærer Iben Hougaard-Neumannoverlærer Dirk Jägeroverlærer Chantal Jonassenoverlærer Tina Joost (nedsat timetal)overlærer Lorentz Korsgaardoverlærer Frank Lüttmannoverlærer Jutta Öhlerlærer Björn Ohlsenoverlærer Gerda Petersen-Carstensoverlærer Frauke Pløenoverlærer Sussi Rask (nedsat timetal)lærer Else Marie Schillerlærer Christian Schlömerlærer Kasper Stavnsbooverlærer Henrik Søndergaardlærer Mette Tode

Magistre:adjunkt Nicolaj Sune Andersen(også Duborg-Skolen)lektor Ole Riis Andresenlektor Niels Esbjerglektor Erik Fredenslektor Katrin Fritzschelektor Margit Hallamlektor Hans Henrik Hansenlektor Steffani Jannsen (også Duborg-Skolen)adjunkt Charlotte Ellehuus Larsen(også Duborg-Skolen)

116

lektor Osypa Les (også Duborg-Skolen)lektor Jesper Bolund Nielsenlektor Meike Nielskyadjunkt Sanne Engedal Pedersenlektor Thomas Rohrmoserlektor Steen Seierup (også Duborg-Skolen)

SLESVIG: GOTTORP-SKOLEN(opr. som kommuneskole 1946,privatskole 1949)Erdbeerenberg 32, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/99 57 00, fax 99 57 29

Skolens ledelse:skoleinspektør Helga Light Braunviceskoleinspektør Stefan Breuer

Kontoret:skolesekretær Helga Schmidt(også Hiort Lorenzen-Skolen)

Pedel:Hans Werner Schmidt

Samarbejdsrådets formand:Ole Nielsen

Lærere:lærer Daniela Bischoffoverlærer Anne-Marie Brændeskovoverlærer Anni Kragelund Christensenoverlærer Anne Hoffmannoverlærer Bernd Hoffmannoverlærer Gunnar Johannsenlærer Natascha Bianca Lindahloverlærer André Michel Neelssen(nedsat timetal)overlærer Lars Nielsenoverlærer Dorte Nissenoverlærer Andreas Roewerskolekonsulent Ellen Schüttoverlærer Hanne Selmer-Petersenoverlærer Anne Kathrine Winther Terp

SLESVIG:HIORT LORENZEN-SKOLEN(dannet ved sammenlægning i 1964 af Ansgar-Skolen, opr. 1930, og Hiort Lo-renzen-Skolen, der oprettedes som kom-muneskole i 1946, privatskole 1949)Königsberger Str. 3, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/99 57 30, fax 99 57 49

Skolens leder:skoleinspektør Harald Piepgras

Kontoret:skolesekretær Helga Schmidt(også Gottorp-Skolen)

Pedel:Finn Petersen

Samarbejdsrådets formand:Pia Rehbein

Lærere:overlærer Ole Bethgeoverlærer Liselotte Foghoverlærer Heidrun Jagomast-Abtoverlærer Vibeke Bjørn Larsenoverlærer Niels Egholm Nissenoverlærer Dagmar Paulsenoverlærer Britta Schmidtlærer Karen Gade Jacobsen Stavnsbrooverlærer Kirsten Hanne Weiß

STORE VI DANSKE SKOLE (opr. 1946)Störtebekerweg 3, 24969 Großenwiehe,tlf. 0 46 04/98 72 18, fax 8 30

Skolens leder:skoleinspektør Peter Lynggaard Jacobsen

Pedel:Hans Joachim Nielsen

Samarbejdsrådets formand:Annette Neumann

117

Lærere:overlærer Renate Hachmannoverlærer Mette Jessenoverlærer Morten Mengoverlærer Nicola Schwarzoverlærer Inga Thamsen

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Christine Nissen

SØNDER BRARUP DANSKE SKOLE (opr. 1946)Raiffeisenstr. 25, 24392 Süderbrarup,tlf. 0 46 41/81 93, fax 97 03 67

Skolens ledelse:skoleinspektør Mariann Petersenviceskoleinspektør Søren Clement Christensen

Kontoret:skolesekretær Joachim Ostendorf

Pedel:Jørgen-Carsten Sørensen

Samarbejdsrådets formand:Sven Janssen

Lærere:overlærer Björn Badeoverlærer Karen Dierks-Andresenskolekonsulent Gerda Eichhornoverlærer Jeanette Falklærer Torben Jensenoverlærer Hans Jakob Jessen (også Jes Kruse-Skolen)lærer Lise Jessenoverlærer Torben Lomholtoverlærer Petra Nissenlærer Angela Proselærer Susanne Rignanese overlærer Annette Risageroverlærer Torben Runzoverlærer Bettina Russelloverlærer Vivi Kloster Sørensen

overlærer Charlotte Juel Thomaßenoverlærer Torsten Wullf

Skolefritidsordningen:pædagog Lars Thune Bossemeierpædagogmedhjælper Nadja Hansenpædagogmedhjælper Stefanie Kielgast

SØRUP DANSKE SKOLE (opr. 1946)Neue Str. 12, 24966 Sörup,tlf. 0 46 35/22 82

Skolens leder:skoleinspektør Bente Semmelhack

Pedel:Kurt Bade

Samarbejdsrådets formand:vakant

Lærere:overlærer Kirsten Breuchoverlærer Karen Palmelund-Kratochviloverlærer Anna Marie Birkebæk Sørensenoverlærer Hannelore Weber-Deters (nedsat timetal)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Gerburg Ullrich

TARP: TRENE-SKOLEN (dannet ved sammenlægning i 1987 af Oversø-Frørup danske Skole, opr. 1946, og Trene-Skolen, opr. 1947 i Jerrishøj)Stapelholmer Weg 45, 24963 Tarp,tlf. 0 46 38/2 31Oversø-Frørup afd.: Wanderuper Weg 5, Frörup, 24988 Oeversee

Skolens leder:skoleinspektør Inger Pfingsten

Kontoret:skolesekretær Ute Clausen (også Oksevejens Skole)

118

Pedel:Karl-Georg Pingel

Samarbejdsrådets formand:Morten Meng

Lærere:overlærer Lene Haugård Beckoverlærer Anna Kathrine Danielsenoverlærer Vera Hansenoverlærer Siine Hoopoverlærer Ursula-Maria Köhler(nedsat timetal, også Kobbermølle)overlærer Barbara Köppen-Schumacheroverlærer Birthe Marxen-Düringoverlærer Flemming Bang Petersen

Skolefritidsordningen:pædagog Karina Jörgensenpædagogmedhjælper Pia de Buhr (p.t. orlov)pædagogmedhjælper Lydia Lorenzenpædagogmedhjælper Lene Neuffer (vikar)

TREJA DANSKE SKOLE (opr. 1949)Geilwanger Str. 19-21, 24896 Treia,tlf. 0 46 26/5 57, fax 18 75 99

Skolens leder:skoleinspektør Zolveigh Ravn

Pedel:Birger Hennings

Samarbejdsrådets formand:Katja Brodersen

Lærere:overlærer Inga Peters Lückoverlærer Jane Mölckoverlærer John Nielsenlærer Michael Noack (også Hiort Lorenzen-Skolen)overlærer Björn Rosenbaum

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Anja Petersenpædagogmedhjælper Sundy Will

VANDERUP DANSKE SKOLE (opr. 1949)Bakkesand 1, 24997 Wanderup,tlf. 0 46 06/2 98

Skolens leder:skoleinspektør Karen Hansen

Pedel:Claus Peter Petersen

Samarbejdsrådets formand:Tanja Weilbach-Hornburg

Lærere:lærer Steen-Torben Arnkjær (også Trene-Skolen)overlærer Ellen Petersen (nedsat timetal)overlærer Mogens Skou (også Trene-Skolen)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Carolin Tsakiridis

Nordfrisland amt

BREDSTED DANSKE SKOLE (opr. 1948)Herrmannstr. 8 a, 25821 Bredstedt,tlf. 0 46 71/91 60-0, fax 91 60-15

Skolens leder:skoleinspektør Jens Ravnskjær

Kontoret:skolesekretær Iris Morzik

Pedel:Morten Klug

Samarbejdsrådets formand:Jan Matzen

Lærere:overlærer Lis Andersenlærer Henner Bockoverlærer Christiane Bodenhagenskolekonsulent Henry Bohmoverlærer Bianca Brodersenoverlærer Jette Duschl

119

overlærer Lass Erhardsenlærer Helle Everslærer Heidi Gilfertoverlærer Anne Kirstine Johansenlærer Bente Knutzen-Kochoverlærer Morten Paulsen(nedsat timetal) overlærer Christel Petersen (nedsat timetal)lærer Helga Thomsen

Skolefritidsordningen:pædagog Jeanette Huy pædagogmedhjælper Birgit Fließpædagogmedhjælper Anna Sophie Harksen-Huwaldpædagogmedhjælper Regina Petersenpædagogmedhjælper Marie Vriesema

FREDERIKSSTAD:HANS HELGESEN-SKOLEN (opr. 1946)Schleswiger Str. 23, 25840 Friedrichstadt,tlf. 0 48 81/2 61, fax 84 13

Skolens leder:skoleinspektør Bjarne Stenger-Wullf

Kontoret:skolesekretær Marion Förthmann

Pedel:Gert Buntkowski

Samarbejdsrådets formand:Gesa Nottelmann

Lærere:overlærer Marianne Christiansenoverlærer Elly Kristensenoverlærer Solveig Larsen (nedsat timetal)overlærer Frederik Persoverlærer Michael Rüscheroverlærer Ulrike Sukohl

Skolefritidsordningen:

pædagogmedhjælper Marion Förthmannpædagogmedhjælper Rickleff Grambergpædagogmedhjælper Kirsten Koopmann

HUMTRUP: BAVNEHØJ-SKOLEN (opr. 1948, Sønderløgum Skole, opr. 1946)Hauptstr. 5, 25923 Humptrup, tlf. 0 46 63/4 20

Skolens leder:skoleinspektør Hanne Tappe

Pedel:Andreas Flehmig

Samarbejdsrådets formand:Jasmin Petersen

Lærere:overlærer Søren Ishøioverlærer Birthe Lillholm Pedersen (også Ladelund-Tinningsted)

HUSUM DANSKE SKOLE(opr. 1948)Klaus-Groth-Str. 45, Postfach 12 05, 25802 Husum,tlf. 0 48 41/7 36 10, fax 7 46 03

Skolens ledelse:kst. skoleinspektør Karl-Heinz Blume-naukst. viceskoleinspektør Peer H. Bisgaard

Kontoret:skolesekretær Tina Klein Roschek

Pedel:Werner Schubert

Samarbejdsrådets formand:Silke Weinzierl-Hancke

Lærere:overlærer Signe Andersen (nedsat timetal)overlærer Bahne Bahnsenoverlærer Susanne Bahnsen

120

overlærer Susanne Beckeroverlærer Lise Bisgaardoverlærer Lis Blumenauårsvikar Yvonne Cibis-Lange(nedsat timetal)overlærer Adrian Cornelsenoverlærer Anna Cornelsenoverlærer Uwe Ehrichlærer Charlotte Engholmoverlærer Connie Freudenreichoverlærer Henning Gammelgaardoverlærer Hanne Lisbet Hansenoverlærer Annegret Jessenoverlærer Erik Johansenlærer Anja Langerlærer Daniel Frost Larsenoverlærer Martin Frost Larsenlærer Daniel Liesoverlærer Solvejg Lorenzen Rüscherlærer Nina Mau-Jensenlærer Kirsten Lumbye Ravnskjærlærer Sven-Erik Reinkeoverlærer Nanny Stangeoverlærer Elke Steffen

LADELUND-TINNINGSTED DANSKE SKOLE (dannet ved sammenlægning 1997 af Ladelund Danske Skole, opr. 1936, og Tinningsted Danske Skole, opr. 1946)Karlumer Str. 2, 25926 Ladelund,tlf. og fax 0 46 66/3 67

Skolens leder:skoleinspektør Bo Bjørn Egeskjold

Pedel:Christian Bendix Mommsen

Samarbejdsrådets formand:Niels Ole Baecher

Lærere:overlærer Kirsten Dam (også Bavnehøj-Skolen)overlærer Margrid Jensen

årsvikar Maike Schütz (nedsat timetal, også Nibøl)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Doris Baecher

LADELUND UNGDOMSSKOLE(opr. 1982, doneret af A. P. Møller ogHustru Chastine Mc-Kinney Møllersfond til almene Formaal)Karlumer Str. 1, 25926 Ladelund,tlf. 0 46 66/7 14, fax 8 53

Ungdomsskolens leder:forstander Hans Henning Heide-Jochimsen

Kontoret:skolesekretær Britta Olson Jacobsen

Pedel:Hans Jürgen Nielsen

Samarbejdsrådets formand:Jörg Hellmer

Lærere:overlærer Kai Bethgelærer Arne Bossemeierskoleinspektør Petra Heide-Jochimsenoverlærer Erik Jensenoverlærer Peter Jørgensenoverlærer Ulf Meyeroverlærer Oliver Otte

LIST DANSKE SKOLE(opr. 1951)Alte Dorfstr. 20, 25992 List,tlf. 0 46 51/87 02 67

Skolens leder:skoleinspektør Holger Terkelsen

Pedel:Erk Johannsen (også Vesterland-List Børnehave)

Samarbejdsrådets formand:Kai Voigt

121

Lærer:overlærer Hiltje Vriesema (også Vesterland-Kejtum)

LÆK DANSKE SKOLE (opr. 1946)Propst-Nissen-Weg 55, Postfach 12 49, 25912 Leck,tlf. 0 46 62/24 03, fax 7 06 28

Skolens ledelse:skoleinspektør Sven-Anders Johannsenviceskoleinspektør Lorenz Thomsen

Kontoret:skolesekretær Margit Johannsen

Pedel:Norbert Thomsen

Samarbejdsrådets formand:Niko Möller

Lærere:lærer Jeanette Grenaa Bunselærer Kathrin Dürroverlærer Eilif Haaseoverlærer Else Marie Haensellærer Ariane Lee Hendeslærer Martin Hendesoverlærer Liv Marit Tjelle Holm overlærer Per Johansenoverlærer Momme Jürgensenoverlærer Inge Lauritsenoverlærer Jörg Liedtkeoverlærer Bettina Lauritzen Meyeroverlærer Holger Petersenoverlærer Nick Søgaard Rasmussenoverlærer Ingeborg Schilling-Eggersoverlærer Birgit Schilling-Johannsen (nedsat timetal)overlærer Helmut Schmidtoverlærer May-Britt Seidleroverlærer Annemarie Søgaard (nedsat timetal)overlærer Anette Søndergård Stortzoverlærer Charlotte Suppras-Schmidtlærer Sören Timm

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Lis Landerpædagogmedhjælper Maike Møller

NIBØL DANSKE SKOLE(opr. 1946)Osterweg 67, 25899 Niebüll,tlf. 0 46 61/33 42, fax 94 13 44

Skolens leder:skoleinspektør Anna-Louise Holste

Pedel:Marius Mikkelsen

Samarbejdsrådets formand:Lars Petersen

Lærere:overlærer Ines Dethlefsoverlærer Erling Frederiksen(nedsat timetal)lærer Claudia Jensenoverlærer Bente Lücklærer Arno Prost

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Margrit Mikkelsenpædagogmedhjælper Sylvia Jacobsen

NYKIRKE: VIDINGHERREDS DANSKE SKOLE(opr. 1946)Beim Siel 5, 25927 Neukirchen,tlf. 0 46 64/2 28, fax 98 32 64

Skolens leder:skoleinspektør Jytte Andresen

Pedel:Jens Otto Pörksen

Samarbejdsrådets formand:Michaela Weingandt

Lærere:overlærer Per Christensenoverlærer Brigitte Nägeler (nedsat timetal, også Medelby)overlærer Merete Bjorholm Petersen

122

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Ilona Petersen

RISUM SKOLE/RISEM SCHÖLJ(opr. 1946)Dorfstr. 91, 25920 Risum-Lindholm,tlf. 0 46 61/83 87, fax 64 98

Skolens leder:skoleinspektør Jörgen Jensen Hahn

Pedel:Christian Bendix Mommsen

Samarbejdsrådets formand:Sven Klüver

Lærere:overlærer Peter Goosoverlærer Ute Jessenoverlærer Thora Kahl (nedsat timetal)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Bodil Johannsen-Prechel

TØNNING: UFFE-SKOLEN(dannet 2008 ved sammenlægning af Uffe-Skolen, opr. 1935, og Vestejder-steds Danske Skole, Garding, dannet1999 ved sammenlægning af Digesko-len, Follervig, opr. 1948, og GardingDanske Skole, opr. 1948)Herzog-Philipp-Allee 3 a, 25832 Tönning,tlf. 0 48 61/2 36, fax 91 62

Skolens leder:skoleinspektør Kristian Hermansen Buhrkal

Pedel:Sönke Moldenhauer

Samarbejdsrådets formand:Silke Weinzierl-Hancke

Lærere:lærer Andreas Berg

lærer Kerstin Breuch overlærer Reinhard Freudenreichlærer May-Britt Hartwigårsvikar Jeanett Maria Jørgensen(nedsat timetal)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Eileen Holstpædagogmedhjælper Conny Rasmussen

VESTERLAND-KEJTUM DANSKE SKOLE(dannet ved sammenlægning 1994 af Hans Meng-Skolen, opr. 1949, og Kejtum danske Skole, opr. 1951)Deckerstr. 31-33, 25980 Westerland,tlf. 0 46 51/2 47 18, fax 20 13 64Kejtum afd.: Süderstr. 38, 25980 Kei-tum/Sylt-Ost, tlf. 0 46 51/3 21 54

Skolens leder:skoleinspektør Walter Johannsen

Kontoret:skolesekretær Jenny Annecke

Pedel:Jens Schwarz

Samarbejdsrådets formand: Kerstin Scheele

Lærere:overlærer Ulla Hadsundoverlærer Carsten Hagemannoverlærer Anette Harbergoverlærer Karsten Jensenlærer Holm Löffler (nedsat timetal)overlærer Doris Lützenoverlærer Nina Godsk Sørensen (også List)lærer Karola Volk-Guddat (nedsat timetal)

VYK DANSKE SKOLE(opr. 1948)Feldstr. 38, Postfach 11 48, 25929 Wyk,tlf. 0 46 81/59 31 20, fax 59 31 21

123

Skolens leder:skoleinspektør Anders Marcussen

Pedel:Karl Erich Brodersen

Samarbejdsrådets formand:Lutz Stoklasa

Lærere:lærer Christina Dahms (nedsat timetal)lærer Jana Klein (nedsat timetal)

Rendsborg-Egernførde amt

ASKFELT DANSKE SKOLE (opr. 1949)Dorfstr. 25, 24358 Ascheffel,tlf. 0 43 53/6 36, fax 13 36

Skolens leder:skoleinspektør Wolfgang Bradtke

Pedel:Bruno Bohnsack

Samarbejdsrådets formand:Kerstin Sader

Lærere:overlærer Anette Hansenoverlærer Silke Kochlærer Heike Mainuschoverlærer Lars Mølhave Pedersen

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Gisela Engelpædagogmedhjælper Britta Malz-Petersen

DÄNISCHENHAGEN:JERNVED DANSKE SKOLE (opr. 1993)Schulstr. 50, 24229 Dänischenhagen,tlf. 0 43 49/10 22, fax 90 98 04

Skolens leder:skoleinspektør Bente Voß

Pedel:Allan Kristensen

Samarbejdsrådets formand:Joachim Magens

Lærere:lærer Theis Cornelsenoverlærer Mette Salomo (nedsat timetal)lærer Nicole Steffenoverlærer Kurt Sørensenoverlærer Stefanie Widderich (nedsat timetal)

Skolefritidsordningen:pædagog Maja Wassenbergpædagogmedhjælper Peter Thomas Jonespædagogmedhjælper Susanne Mildepædagogmedhjælper Anne Neumannpædagogmedhjælper Antje Eidam-Riemer

EGERNFØRDE: JES KRUSE-SKOLEN(opr. 1949)Hans-Chr.-Andersen-Weg 2, 24340 Eckernförde,tlf. 0 43 51/71 57-0, fax 71 57-20

Skolens ledelse:skoleinspektør Peter Olesen Müllerviceskoleinspektør Marianne Godau

Kontoret:skolesekretær Monika Mahrt

Pedel:Ingwer Roost

Samarbejdsrådets formandBirgit Jürgensen-Schumacher

Lærere:lærer Barbara Carstensoverlærer Anne Dammlærer Sabrina Flügeloverlærer Volker Giesaoverlærer Marlies Hatwigskolekonsulent Reimo Hinskeoverlærer Leslie Hougaard

124

overlærer Tanja Jäkel (nedsat timetal)overlærer Anders Bruun Jensenoverlærer Connie Bruun Jensenlærer Stephan Kapischkelærer Björn Kasubkeoverlærer Ole Bjørn Larsenoverlærer Maike Leonhardt-Vangsted(nedsat timetal)overlærer Christa Thomsen Lomholtoverlærer Jörg Lorenzenlærer Lone Mai Nielsen Maureroverlærer Inge Nielsenoverlærer Anne Margrethe Oesterle(nedsat timetal)overlærer Jörg Ottooverlærer Susanne Petersenoverlærer Bettina Rother(nedsat timetal)overlærer Anette Taebellærer Christian Brockhoff Termansenoverlærer Jette Waldinger-Thieringoverlærer Pernille Wiltrupoverlærer Thomas Wiltrupoverlærer Gitte Wittig (nedsat timetal)

RENDSBORG: EJDERSKOLEN (opr. 1950)Prof.-Koopmann-Str. 4-6, 24768 Rendsburg,tlf. 0 43 31/7 85 91-0, fax 7 85 91-20

Skolens ledelse:skoleinspektør Joachim Martinviceskoleinspektør Torben Krogh

Kontoret:skolesekretær Dorthe Salchow

Pedel:Tim Kunze

Samarbejdsrådets formand:Teddy Stephansen

Lærere:overlærer Gunhild Baarupoverlærer Reinhard Bogdan

overlærer Birgit Bohmoverlærer Helene Simonsen Happich (nedsat timetal)overlærer Henrik Iversenoverlærer Kirsten Wellhausen Iversenlærer Pia Kunzeoverlærer Bente Langeoverlærer Inga Lausenoverlærer Torben Leth-Nissenoverlærer Ruth Martinoverlærer Karin Mummoverlærer Sven Nissenlærer Sara Proselærer Skrollan Siegwarthoverlærer Niels Thomsenoverlærer Søren Marzell Vangstedoverlærer John Windberg

RISBY DANSKE SKOLE(opr. 1954)Greens Weg 4, 24354 Rieseby,tlf. og fax 0 43 55/2 77

Skolens leder:skoleinspektør Niels-Jørgen Hansen

Pedel:Eckard Schramm

Samarbejdsrådets formand:Ute Schiweck

Lærere:lærer Renate Böckermannoverlærer Martha Mortensen Mülleroverlærer Britta Clausen Pedersen (også Jes Kruse-Skolen)

Skolefritidsordningen:pædagogmedhjælper Christina Johannsen

VESTERMØLLE DANSKE SKOLE(opr. 1953)Bargstaller Str. 2, 24800 Elsdorf-Westermühlen,tlf. 0 43 32/4 18, fax 99 17 99

125

Skolens leder:skoleinspektør Andreas Düring

Pedel:Volkmar Hochhaus

Samarbejdsrådets formand:Manja Schubbe

Lærer:lærer Gitte Hougaard-Werner

LÆRERE PÅ ORLOV:lektor Dr. Erik Overgaard Pedersen,Duborg-Skolenlektor Marie Præstholm,Duborg-Skolenlektor Anke Spoorendonk, Duborg-Skolenoverlærer Inger-Elisabeth Thorsen,Jens Jessen-Skolenskoleinspektør Asger Gyldenkærne,Hanved Danske Skoleoverlærer Carsten Hansen, Hiort Lorenzen-Skolen

BørnehaverFlensborg by

DUBORG BØRNEHAVE(dannet ved sammenlægning 2006 afBertha Wullf-Børnehaven, opr. 1922 ogRiddergade Børnehave, Worsøe Schmidts Minde, opr. 1951)Ritterstr. 5, 24939 Flensburg,tlf. 04 61/2 98 23

Børnehaveleder:Mette Madsen

Samarbejdsrådets formand:Louise Dandanell Ørsted

Medarbejdere:bhv.assistent Anne-Christin Petersen

bhv.assistent Claudia Schnack (deltid)bhv.medhjælper Marina Brittig (deltid)bhv.medhjælper Sabine Fleischfresser (deltid)bhv.medhjælper Jasmin Jeha (deltid)bhv.medhjælper Tanja Krügerbhv.medhjælper Angelika Weinschenk

ENGELSBY BØRNEHAVE(Margrethe Gudme-Hjemmet, opr. 1950)Neuer Weg 9, 24943 Flensburg,tlf. 04 61/6 55 30

Børnehaveleder:Torsten Schönhoff

Samarbejdsrådets formand:Tina Lange

Medarbejdere:bhv.assistent Anne Asmussenbhv.assistent Jette Dethlefsen (deltid) bhv.medhjælper Britta Krebs bhv.medhjælper Annedore Mankowskibhv.medhjælper Inge Scheehr

FJORDVEJENS BØRNEHAVE(opr. 1968)Kiefernweg 118, 24944 Flensburg,tlf. 04 61/3 73 90

Børnehaveleder:Karen Kølvraa Lippert

Samarbejdsrådets formand:Sven Ramm

Medarbejdere:bhv.assistent Kirsten Hardt-Clasenbhv.medhjælper Elfriede Bohnebhv.medhjælper Christiane Lindbhv.medhjælper Gudrun Schäfer (deltid)bhv.medhjælper Helene Treppner

126

INGRID-HJEMMET(opr. 1950)Alter Kupfermühlenweg 39, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/4 13 40

Børnehaveleder:Anne Stubbe Horn

Samarbejdsrådets formand:Saskia Heinritz

Medarbejdere:bhv.assistent Marianne Kaas-Diedrichsen (deltid)bhv.assistent Sylvia Purruckerbhv.assistent Annika Starck (deltid)bhv.medhjælper Elisabeth Christiansen (deltid)bhv.medhjælper Angelika Gergollabhv.medhjælper Gunda Michalik (deltid)bhv.medhjælper Antonia Schibsdat

JULIE RAMSING-BØRNEHAVEN(opr. 1956)Martinsberg 1, 24941 Flensburg,tlf. 04 61/2 72 90

Børnehaveleder:Inga Mees-Voigt

Samarbejdsrådets formand:Sabrina Steppan

Medarbejdere:bhv.medhjælper Ingeborg Grumser (deltid)bhv.medhjælper Monika Pingel

JØRGENSBY BØRNEHAVE(opr. 1954)Bachstr. 9, 24943 Flensburg,tlf. 04 61/2 67 20

Børnehaveleder:Katrin Schumacher (orlov)kst. børnehaveleder Rena Konrad

Samarbejdsrådets formand:Katrin Löser

Medarbejdere:bhv.assistent Michael Matzenbhv.assistent Hanne Suttmannbhv.medhjælper Petra Behrensbhv.medhjælper Tim Knutzenbhv.medhjælper Adelheid Lorenzen

KILSENG BØRNEHAVE(opr. 1950)Mürwiker Str. 153, 24944 Flensburg,tlf. 04 61/3 03 78

Børnehaveleder:Hilke Heinsen

Samarbejdsrådets formand:Marthje Ziegler

Medarbejdere:bhv.assistent Sina Konietzkobhv.assistent Anne Luchte (deltid)bhv.assistent Stella Wedig (deltid)bhv.medhjælper Heidemarie Lorenzenbhv.medhjælper Sarah Meyer (deltid)

OKSEVEJENS BØRNEHAVE(opr. 1947)Alter Husumer Weg 207, 24941 Flensburg, tlf. 04 61/9 14 86

Børnehaveleder:Gisela Ahlbory (orlov indtil 01.02.2009)kst. børnehaveleder Andrea Hansen-Noack

Samarbejdsrådets formand:Carmen Riese

Medarbejdere:bhv.assistent Lars Bo Hansen (vikar)bhv.assistent Bettina Jörsbhv.assistent Lone Krogh (deltid)bhv.assistent Lars Niemannbhv.medhjælper Anja Borchardtbhv.medhjælper Anne Jensenbhv.medhjælper Susan Meyerbhv.medhjælper Almuth Schwinger

127

SKT. HANS-BØRNEHAVEN(opr. 1950)An der Johannismühle 3, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/2 55 54

Børnehaveleder:Kim Leckband

Samarbejdsrådets formand:Martina Wegner

Medarbejdere:bhv.assistent Sussie Østergaard Marxen (deltid)bhv.assistent Lone Wriedt-Gesangbhv.medhjælper Leila Manu Afriyie (deltid, vikar)bhv.medhjælper Gisela Boosebhv.medhjælper Anja Flehmigbhv.medhjælper Bernadeth Jensen (deltid)

SKOVGADES BØRNEHAVE(opr. 1952)Waldstr. 46, 24939 Flensburg,tlf. 04 61/5 47 02

Børnehaveleder:Bodil Meyer

Samarbejdsrådets formand:Christina Nissen

Medarbejdere:bhv.assistent Solveig Bendorffbhv.assistent Bodil Hvid Kromannbhv.assistent Heidi Lønne Nielsen (deltid)bhv.medhjælper Annette Hartwig (deltid)bhv.medhjælper Ute Jacobsbhv.medhjælper Diana Johansenbhv.medhjælper Grethe Kirmis

TARUP BØRNEHAVE(opr. 1998)Taruper Hauptstr. 53, 24943 Flensburg,tlf. 04 61/6 45 93

Børnehaveleder:Inga Lange

Samarbejdsrådets formand:Anja Lundberg-Bang

Medarbejdere:bhv.assistent Lila Zarrabi (deltid)bhv.medhjælper Ursula Vollertsen

VESTERALLÉ BØRNEHAVE(opr. 1971)Westerallee 114, 24937 Flensburg,tlf. 04 61/5 28 50

Børnehaveleder:Jytte Arndt

Samarbejdsrådets formand:Pia Mylin

Medarbejdere:bhv.assistent Inken Geipel-Jorde (deltid)bhv.assistent Sonja Kølvraa Lippertbhv.medhjælper Renate Christiansen (deltid)bhv.medhjælper Helga Kirmisbhv.medhjælper Kerstin Malutzki-Kahns (deltid)

Slesvig-Flensborg amt

HANVED BØRNEHAVE(opr. 1990)Alter Kirchenweg 40, 24983 Handewitt,tlf. 0 46 08/66 14

Børnehaveleder:Britta Leckband

Samarbejdsrådets formand:Antje Fünning

Medarbejdere:bhv.assistent Suse Jacobsen (deltid)bhv.medhjælper Margit Pahrmannbhv.medhjælper Mariann Schönwiese

128

HARRESLEV BØRNEHAVE(opr. 1973)Süderstr. 90, 24955 Harrislee,tlf. 04 61/7 22 62

Børnehaveleder:Ingelise Thiel

Samarbejdsrådets formand:Marion Knabe

Medarbejdere:bhv.assistent Maik Andresenbhv.assistent Svenja Jürgensen bhv.assistent Angela Sawatzkibhv.medhjælper Sonja Kellnerbhv.medhjælper Judith Malutzki (deltid)bhv.medhjælper Birgit Ringeloth (deltid)

HARRESLEVMARK BØRNEHAVE(Margrethe-Børnehaven, opr. 1926)Thomasstr. 20, 24955 Harrislee,tlf. 04 61/7 11 70

Børnehaveleder:Lilian Magnussen

Samarbejdsrådets formand:Frank Lange

Medarbejdere:bhv.assistent Susanne Krohn (deltid)bhv.assistent Betina Walterbhv.medhjælper Christa Benett (deltid)bhv.medhjælper Marianne Michaelsenbhv.medhjælper Martina Trott (deltid)bhv.medhjælper Cathrin Vicentini (deltid, orlov)

HATLUND BØRNEHAVE(opr. 1968)Hattlund 10, 24972 Steinbergkirche,tlf. 0 46 32/87 62 72

Børnehaveleder:Inger Würtz

Samarbejdsrådets formand:Peggy Schmidt

Medarbejdere:bhv.assistent Annika Zanderbhv.medhjælper Anja Becker (deltid)bhv.medhjælper Helen Kaczmirek (deltid)

HOSTRUP BØRNEHAVE(opr. 1967)Eckernförder Landstr. 19, Hostrup, 24873 Havetoft, tlf. 0 46 03/4 01

Børnehaveleder:Helle Witt-Nommensen

Samarbejdsrådets formand:Anita Zielke

Medarbejdere:bhv.assistent Kathrin Nissen-Albert (deltid)bhv.medhjælper Sabine Petersenbhv.medhjælper Gisela Schmidt (deltid)

HUSBY BØRNEHAVE(opr. 1961)Lerchenweg 4, 24975 Husby,tlf. 0 46 34/96 07, fax 93 03 08

Børnehaveleder:Silke Splettstösser

Samarbejdsrådets formand:Britta Dose

Medarbejdere:bhv.assistent Silke Lorenzen (deltid)bhv.medhjælper Grethe Kmostak (deltid)bhv.medhjælper Kaja Barth (deltid) bhv.medhjælper Ingke Simonsen (deltid)bhv.medhjælper Tove Voss (deltid)

ISTED BØRNEHAVE(opr. 1973)Schulberg 22, 24879 Idstedt,tlf. 0 46 25/4 37

129

Børnehaveleder:Berit Kleinert

Pedel:Hermann Prühs (også Mårkær)

Samarbejdsrådets formand:Deert Hansen

Medarbejdere:bhv.medhjælper Petra Behnk (deltid)bhv.medhjælper Brigitte Lassenbhv.medhjælper Ulla Petersen (deltid)

JARUPLUND BØRNEHAVE(opr. 1969)Jarplunder Weg 14, Jarplund-Weding, 24976 Handewitt,tlf. 04 61/97 95 23

Børnehaveleder:Lone Petersen

Samarbejdsrådets formand:Heidi Ferst

Medarbejdere:bhv.assistent Vivian Boelmann (deltid)bhv.medhjælper Kirsten Helmke (deltid)bhv.medhjælper Viola Wegner (deltid)

KAPPEL BØRNEHAVE(Kaj Munk-Børnehaven, opr. 1948)Hans-Chr.-Andersen-Weg 20, 24376 Kappeln, tlf. 0 46 42/28 38

Børnehaveleder:Irid Stephani

Samarbejdsrådets formand:Sandra Truelsen

Medarbejdere:bhv.assistent Per Ole Baumert (deltid)bhv.assistent Lena Jacobsenbhv.medhjælper Edith Gnisa bhv.medhjælper Heidi Schramm

KOBBERMØLLE BØRNEHAVE(opr. 1952)Teichweg 1, 24955 Harrislee,tlf. 04 61/7 58 92

Børnehaveleder:Inge Tüxen Kiralfy

Samarbejdsrådets formand:Alexandra Due Hansen

Medarbejdere:bhv.assistent Beate Ambs (deltid)bhv.assistent Lisbeth von Winterfeld (deltid)bhv.medhjælper Pernille Albert (deltid)bhv.medhjælper Britta Glöe (deltid)bhv.medhjælper Rita Grambow

LYKSBORG BØRNEHAVE(opr. 1951)Am Kegelberg, 24960 Glücksburg,tlf. 0 46 31/23 39

Børnehaveleder:Christina Strunz-Ewel

Samarbejdsrådets formand:Sabine Andrian-Franzky

Medarbejdere:bhv.assistent Birte Hoegbhv.assistent Bente Jürgensen (deltid)bhv.assistent Joel Mazonbhv.medhjælper Aileen Boringbhv.medhjælper Ida Amalie Havn (deltid)bhv.medhjælper Birgit Lorenzenbhv.medhjælper Yvonne Panduro Ludwig (deltid)

130

MÅRKÆR BØRNEHAVE(opr. 1970)Hauptstr. 66, 24405 Mohrkirch-westerholz, tlf. 0 46 46/2 02

Børnehaveleder:Silvia Sachs

Pedel:Hermann Prühs (også Isted)

Samarbejdsrådets formand:Claudia Wenzel

Medarbejdere:bhv.assistent Jesper Mewes (deltid)bhv.assistent Ute Reindelbhv.medhjælper Inge Marie Christenbhv.medhjælper Andrea Ferchof (deltid)bhv.medhjælper Eva-Christin Lassen (deltid)

SKOVLUND BØRNEHAVE(opr. 1969)Buchauweg 4, 24980 Schafflund,tlf. 0 46 39/4 05

Børnehaveleder:Dagmar Arendt

Samarbejdsrådets formand:Andrea Heimrath

Medarbejdere:bhv.assistent Nadine Hansenbhv.assistent Nora Ross Hillermann (deltid)bhv.medhjælper Irmtraud Bjerringgaard (deltid)bhv.medhjælper Jette Ea Ludvig-Ketelsen (deltid)bhv.medhjælper Kirsten Schwartz

SLESVIG:ANSGAR-BØRNEHAVEN(Sønderjydsk Samfunds Børnehave, opr. 1954)Bismarckstr. 18 a, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/2 58 19

Børnehaveleder:Kevin Fischer

Samarbejdsrådets formand:Manuela Naujocks

Medarbejdere:bhv.assistent Mandy Johannsenbhv.medhjælper Karen Jensenbhv.medhjælper Heidi Reppenhagen

SLESVIG:BUSTRUPDAM BØRNEHAVE(opr. 1953)Husumer Baum 9 c, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/3 29 14

Børnehaveleder:Githe Tølbøl Skovsted

Samarbejdsrådets formand:Lars Wichmann

Medarbejdere:bhv.assistent Sonja Neliusbhv.medhjælper Ilona Ernst (deltid)bhv.medhjælper Maja Grohmannbhv.medhjælper Jette Balling Jacobsen

SLESVIG: GOTTORP-SKOLENS BØRNEHAVE(opr. 1952)Erdbeerenberg 30, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/3 53 10

Børnehaveleder:Ralf Gburek

Samarbejdsrådets formand:Sascha Voecks

Medarbejdere:bhv.assistent Ina Kollmannbhv.assistent Yvonne Schreiber (deltid)bhv.medhjælper Christel Neelssenbhv.medhjælper Randi Skytte

131

SLESVIG: HIORT LORENZEN-SKOLENS BØRNEHAVE(opr. 1928)Königsberger Str. 1, 24837 Schleswig,tlf. 0 46 21/2 62 81

Børnehaveleder: Jytte Bürke

Samarbejdsrådets formand:Matina Schwandt

Medarbejdere:bhv.assistent Inge Lise Böwesbhv.assistent Lone Geppertbhv.assistent Lars Jeßbhv.assistent Maria Messerschmidtbhv.medhjælper Kirsten Böwes bhv.medhjælper Inger Benneballe Bungebhv.medhjælper Monika Grosenick (deltid)bhv.medhjælper Kirsten Hessel (deltid)bhv.medhjælper Süntje Marxen

STORE VI -VANDERUPBØRNEHAVE(dannet ved sammenlægning 1999 af Store Vi Børnehave, opr. 1969, og Vanderup Børnehave, opr. 1977)Störtebekerweg 3, 24969 Großenwiehe,tlf. 0 46 04/4 00afd. i Vanderup: Bakkesand 1, 24997 Wanderup, tlf. 0 46 06/96 50 87

Børnehaveleder:Ellen Losch

Samarbejdsrådets formand:Hans Christian Bang

Medarbejdere:bhv.assistent Inge Bethgebhv.assistent Ilse Borchardtbhv.assistent Tom Knutzenbhv.medhjælper Gudrun Friedrichsen-Wetzelbhv.medhjælper

Gertrud Jürgensen (deltid)bhv.medhjælper Susanne Lühr (deltid)bhv.medhjælper Nicole Schrödl (deltid, vikar)

SØNDER BRARUP BØRNEHAVE(opr. 1952)Raiffeisenstr. 25, 24392 Süderbrarup,tlf. 0 46 41/24 56

Børnehaveleder:Renate Löhr

Samarbejdsrådets formand:Andrea Ferchof

Medarbejdere:bhv.assistent Vera Drösebhv.assistent Lea Koppelmannbhv.medhjælper Sylvia Böhrensen (deltid, orlov)bhv.medhjælper Sabine Sørensenbhv.medhjælper Lasse Tams (deltid)

SØRUP BØRNEHAVE(opr. 1962)Bergstr. 16, 24966 Sörup, tlf. 0 46 35/4 89

Børnehaveleder:Karen Humpert

Samarbejdsrådets formand:Frank Hansen

Medarbejdere:bhv.assistent Birgit Schuld (deltid)bhv.medhjælper Dörthe Luthbhv.medhjælper Marianne Wegner

132

TARP BØRNEHAVE (opr. 1973)Stapelholmer Weg 47 a, 24963 Tarp,tlf. 0 46 38/71 61

Børnehaveleder:Klaus Strunz

Samarbejdsrådets formand:Henrik Kristensen

Medarbejdere:bhv.assistent Birgit Schumacherbhv.assistent Jonathan Siems (deltid)bhv.assistent Melanie Weckbhv.medhjælper Karin Kaschel (deltid)bhv.medhjælper Antje Kraack (deltid)bhv.medhjælper Inge Matzenbhv.medhjælper Hella Möller (deltid)

Nordfrisland amt

AVENTOFT BØRNEHAVE(opr. 1967)Nambüll 6, 25927 Aventoft,tlf. 0 46 64/2 97

Børnehaveleder:Anette Nahnsen

Samarbejdsrådets formand:Sandra Petersen

Medarbejdere:bhv.assistent Anja Andreasen-Ingwersen (deltid)bhv.medhjælper Evelyn Nielsen (deltid)

BRAMSTEDLUND BØRNEHAVE(opr. 1969)Dorfstr. 2, 25926 Bramstedtlund,tlf. 0 46 66/8 81

Børnehaveleder:Gitte Hansen Christiansen

Samarbejdsrådets formand:Britta Sönnichsen

Medarbejdere:bhv.assistent Ina Blaas (deltid)bhv.assistent Randy Maria Boysen (deltid)bhv.medhjælper Susanne Crusius (deltid)bhv.medhjælper Sandra Parlow (deltid)

BREDSTED BØRNEHAVE(opr. 1955)Herrmannstr. 8 a, 25821 Bredstedt,tlf. 0 46 71/29 68

Børnehaveleder:Morlyn Albert

Samarbejdsrådets formand:Bettina Thomsen

Medarbejdere:bhv.assistent Bente Gerdsenbhv.assistent Horst Müllerbhv.assistent Runa Stummbhv.medhjælper Randi Appel (deltid)bhv.medhjælper Kirsten Iwersenbhv.medhjælper Mona Kwokabhv.medhjælper Carola Sievertsen (deltid)

DRAGE BØRNEHAVE(opr. 1964)Achterum 22, 25878 Drage,tlf. 0 48 81/78 87

Børnehaveleder:Torge Petersen

Samarbejdsrådets formand:Patrick Pipke

Medarbejdere:bhv.medhjælper Susan Conrath (deltid)bhv.medhjælper Astrid Nolte-Larsenbhv.medhjælper Sabine Rieck (deltid)

133

FREDERIKSSTAD BØRNEHAVE(opr. 1948)Treenesiedlung 15, 25840 Friedrich-stadt, tlf. 0 48 81/4 67

Børnehaveleder:Jette Karin Rasmussen

Samarbejdsrådets formand:Jens Frank

Medarbejdere:bhv.assistent Nicole Lorenzen (deltid)bhv.medhjælper Johanna Abshagenbhv.medhjælper Susanne Ficht (deltid)bhv.medhjælper Sonja Schönhoff

GARDING BØRNEHAVE(opr. 1956)Osterende 29, 25836 Garding,tlf. 0 48 62/9 12

Børnehaveleder:Kerstin Meinert

Samarbejdsrådets formand:Antje Matthies

Medarbejder:bhv.medhjælper Ursula Kreutzer

HUMTRUP BØRNEHAVE(opr. 1965)Hauptstr. 5, 25923 Humptrup,tlf. 0 46 63/9 60

Børnehaveleder:Kirsten Tychsen Hansen

Samarbejdsrådets formand:Lothar Hamann

Medarbejdere:bhv.medhjælper Britta Ruths (deltid)bhv.medhjælper Maja Thomsen (deltid)

HUSUM BØRNEHAVE(opr. 1951)Jebensweg 6, 25813 Husum,tlf. 0 48 41/80 00 00, fax 80 00 02

Børnehaveleder:Ursula Heide

Samarbejdsrådets formand:Dorte Nicolaisen

Medarbejdere:bhv.assistent Brunhilde Iversbhv.assistent Inga Lilgebhv.assistent Kerstin Thomsenbhv.medhjælper Rita Kleffkebhv.medhjælper Simone Kleffke-Mertz (deltid)bhv.medhjælper Monika Petersen

LÆK BØRNEHAVE(opr. 1964)Probst-Nissen-Weg 59, 25917 Leck,tlf. 0 46 62/29 80

Børnehaveleder:Brigitte Jessen

Samarbejdsrådets formand:Peter Martens

Medarbejdere:bhv.assistent Herdis Matlok-Finke (deltid)bhv.assistent Rebekah Meseth (deltid, vikar)bhv.assistent Anja Munkholm (deltid)bhv.assistent Diana Zimmermann (deltid, orlov)bhv.medhjælper Helga Jepsen (deltid)bhv.medhjælper Birthe Kleinschmidtbhv.medhjælper Randi Staack (deltid)bhv.medhjælper Maline Thomsen (deltid)

134

NIBØL BØRNEHAVE(opr. 1960)Osterweg 55, 25899 Niebüll,tlf. 0 46 61/89 65

Børnehaveleder:Kim Tychsen Petersen

Samarbejdsrådets formand:Sabine Hoffmann

Medarbejdere:bhv.assistent Dorte Grubbe Andresen (deltid)bhv.medhjælper Christina Albustin (deltid)bhv.medhjælper Anita Boysen (deltid)bhv.medhjælper Marianne Boisen Siembhv.medhjælper Lydia Tabbert

RISUM BØRNEHAVE(opr. 1972)Dorfstr. 91 a, 25920 Risum-Lindholm,tlf. 0 46 61/48 59

Børnehaveleder:Jytte Kølvraa Lorenzen

Samarbejdsrådets formand:Stephanie Ochs-Petersen

Medarbejder:bhv.medhjælper Ute Bonn (deltid)

TØNNING BØRNEHAVE(opr. 1935)Herzog-Philipp-Allee 3 a, 25832 Tönning, tlf. 0 48 61/54 08

Børnehaveleder:Veronika Jørgensen

Samarbejdsrådets formand:Kyra Golibrzuch

Medarbejdere:bhv.medhjælper Hanne Andersen (deltid)

bhv.medhjælper Astrid Hedtkampbhv.medhjælper Cornelia Wobig (deltid)

VESTERLAND-LIST BØRNEHAVE(dannet ved sammenlægning 1999 af Vesterland Børnehave, opr. 1953, og List Børnehave, opr. 1960)Hedigenwai 5, 25980 Westerland,tlf. 0 46 51/2 38 65, fax 88 64 81Afd. i List.: Alte Dorfstr. 18, 25992 List,tlf. 0 46 51/87 05 70

Børnehaveleder:Karin Horup

Pedel:Erk Johannsen

Samarbejdsrådets formand:Kay Brandt

Medarbejdere:bhv.assistent Kai Tove Meyerbhv.medhjælper Antje Hansenbhv.medhjælper Stephanie Hansenbhv.medhjælper Kirsten Jauch (deltid)bhv.assistent Herle Jendrichsen (deltid)bhv.medhjælper Anke Macht (deltid)

VYK BØRNEHAVE(opr. 1962), p.t. legestueFeldstr. 38, 25938 Wyk,tlf. 0 46 81/59 31 20

Leder:Inke-Dorothea Peper (deltid)

Medarbejder:medhjælper Maren Haukenfrers (deltid)

ØRSTED BØRNEHAVE(opr. 1969)Ohrstedt Bahnhof Süd 17, 25885 Wester-Ohrstedt, tlf. 0 48 47/3 12

Børnehaveleder:Pia Charlotte Rehbein

135

Samarbejdsrådets formand:Simone Fels

Medarbejdere:bhv.assistent Margit Alexanderbhv.medhjælper Kirsten Lurgenstein (deltid)bhv.medhjælper Sabine Tucholski

Rendsborg-Egernførde amt

ASKFELT BØRNEHAVE(opr. 1962)Dorfstr. 25, 24358 Ascheffel,tlf. 0 43 53/5 24

Børnehaveleder:Linda Skrydstrup

Samarbejdsrådets formand:Gordon Schubert

Medarbejdere:bhv.assistent Grit Beth (deltid)bhv.medhjælper Inge Henningsen (deltid)bhv.medhjælper Marie Luise Lepper (deltid)bhv.medhjælper Ulrike Strelow (deltid)

BYDELSDORF BØRNEHAVE(H.C. Andersen Børnehave, opr. 1966)Mühlenstr. 30, 24782 Büdelsdorf,tlf. 0 43 31/3 17 46

Børnehaveleder:Bodil Gulev Vogel

Samarbejdsrådets formand:Kamilla Keth Kristensen

Medarbejdere:bhv.assistent Maj-Britt Hillbhv.medhjælper Angelika Janzen (deltid)bhv.medhjælper Jördhis Stühmer (deltid)bhv.medhjælper Marie Luise Wille

EGERNFØRDE: BORREBY BØRNEHAVE(opr. 1967)Saxtorfer Weg 58 a, 24340 Eckernförde-Borby,tlf. 0 43 51/8 14 78, fax 87 93 83

Børnehaveleder:Lene Jessen Roost

Samarbejdsrådets formand:Alexander Wriedt

Medarbejdere:bhv.assistent Ralf Timmbhv.assistent Annelie Werth (deltid)bhv.medhjælper Bianca Hansenbhv.medhjælper Tanja Pfeifer (deltid)bhv.medhjælper Karen Witt (deltid)

EGERNFØRDE BØRNEHAVE(Brdr. Broust Børnehave, opr. 1953)Hans-Chr.-Andersen-Weg 6, 24340 Eckernförde,tlf. 0 43 51/54 78, fax 72 69 68

Børnehaveleder:kst. børnehaveleder Merete Adelborg

Samarbejdsrådets formand:Tobias Jürgensen

Medarbejdere:bhv.medhjælper Hanne Büchnerbhv.medhjælper Britta Dittmannbhv.medhjælper Rosa-Marit Matthies (deltid)bhv.medhjælper Martina Staewen (deltid, vikar)

136

KIEL-PRIES BØRNEHAVE(opr. 1973)Fritz-Reuter-Str. 28, 24159 Kiel,tlf. og fax 04 31/39 23 41

Børnehaveleder:Hauke Paulsen

Samarbejdsrådets formand:Paul Salwik

Medarbejdere:bhv.assistent Inga Brodersenbhv.medhjælper Karin Grossmann (deltid)bhv.medhjælper Pia Renkwitz (deltid)

RENDSBORG BØRNEHAVE(Ejderskolens Børnehave, opr. 1954)Mühlenstr. 16-18, 24782 Büdelsdorf,tlf. 0 43 31/3 29 05

Børnehaveleder:Susanne Thomsen

Samarbejdsrådets formand:Jessica Wagner

Medarbejdere:bhv.assistent Pirco Belbe-Sowada (deltid, orlov)bhv.assistent Tina Janzen (deltid, vikar)bhv.assistent Vivien Petersen (deltid)bhv.medhjælper Sylvia Ravens (deltid)bhv.medhjælper Silvia Sickelka bhv.medhjælper Andrea Zehe (deltid)

VESTERMØLLE BØRNEHAVE(Ragnhild Børnehave, opr. 1964)Bargstaller Str. 2, 24800 Elsdorf-Westermühlen,tlf. 0 43 32/4 77

Børnehaveleder:Inken Flöge

Samarbejdsrådets formand:Katrin Hagge

Medarbejdere:bhv.medhjælper Angelika Dreyerbhv.medhjælper Sonja Sickelka (deltid)

Pedeller tilknyttet flere børnehaver:Flensborg vest – René BörnerFlensborg øst – Stefan Volling

Skoleforeningens håndværkere:Michael DemuthViktor Rau

Fritstillede medarbejdere påtysk efterlønsordning (ATZ):bhv.medhjælper Birgit Hansen,Duborg Børnehavebhv.medhjælper Lis Schmidt,Ingrid-Hjemmetbhv.medhjælper Helma Stumm,Jørgensby Børnehavebhv.medjælper Viola Christiansen,Skt. Hans-Børnehavenbhv.medhjælper Margit Lorenzen,Vesterallé Børnehavebhv.medhjælper Inge Moritz, Hiort Lorenzen-Skolens Børnehavebhv.medhjælper Lise Lotte Brammann,Borreby Børnehave

137

JARUPLUND HØJSKOLELundweg 2, Jarplund-Weding, 24976 Handewitt, tlf.: 0 46 30/ 96 91 40kursisttelefon: 10 05fax: 96 91 49

Bestyrelsen:Inge Marie Christensen, Rudekamp,24960 GlücksburgPer Gildberg, Marrensdamm 74, 24944 FlensburgKristian Kjær Nielsen, Helnæs Byvej 63, 5631 Ebberup, DanmarkHenrik Nissen, Surreroj 4, 6372 Bylderup Bov, DanmarkFred Witt, Feldstedt 9, 24340 Eckernförde

Højskolens leder:forstander Dieter Paul Küssner

Kontoret:sekretær Birte Bünger Christensen

Pedel:Horst Katzke

Lærere:kursuslærer Vita Maj Dam højskolelærer Rigmor Eybyehøjskolelærer Jesper Grothhøjskolelærer Sven-Ulf Jansenhøjskolelærer Ole Præstkær Jørgensenhøjskolelærer Lars Sørensen

UNGDOMSKOLLEGIETMarienhölzungsweg 66, 24939 Flensburgtlf.: 04 61/5 24 44, fax: 5 00 27 95

Forstander:Uwe Becher

Tilsynsførende:overlærer Cecilie Siff Eriksenoverlærer Jens Hansenoverlærer Allan Pedersenoverlærer Flemming Bang Petersen

Kontoret:sekretær Dorothea Becher (deltid)kontorassistentMarie Luise Belusa (deltid)

Pedel:Stefan Leverenz

FERIEKONTORETFriedrichstal 17, 24939 Flensburgtlf.: 0461/5 66 64 og 5 66 48, fax: 5 43 72

Leder:pensioneret overlærer Birgitte Tychsen-Schlotfeldt

Kontoret:kontorassistent Gaby Günther (deltid)skolesekretær Mona Krause (også Cornelius Hansen-Skolen)

Øvrige institutioner

138

Adresseliste

Skoler

FLENSBORG BY

CHRISTIAN PAULSEN-SKOLENskoleinspektørJens Erik Salomonsenviceskoleinspektør Ane Marie SchmidtSüdergraben 36, 24937 Flensburg, tlf. 04 61/5 70 74-0, fax 5 70 74-17CORNELIUS HANSEN-SKOLENskoleinspektør Knud Ramm-Mikkelsenviceskoleinspektør Hanne Jensen PrühsAlter Kupfermühlenweg 15, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/4 17 18, fax 47 02 73DUBORG-SKOLENrektor Ebbe Benedikt Rasmussenvicerektor/ledende inspektor John Grube Læsøeafdelingsleder Kim OlesenRitterstr. 27, Postfach 14 39, 24904 Flensburg, tlf. 04 61/1 44 39-0, fax 2 24 30GUSTAV JOHANNSEN-SKOLENskoleinspektør Ole Jørgensen Uthviceskoleinspektør Kjeld Marc BonatoEckenerstr. 9, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/5 87 17-0, fax 5 87 17-20JENS JESSEN-SKOLENskoleinspektør Carsten Jonassenviceskoleinspektør Linda SchröderMürwiker Str. 155 a, 24944 Flensburg, tlf. 04 61/3 71 71, fax 3 10 77 84JØRGENSBY-SKOLENskoleinspektør Eberhard von Oettingenviceskoleinspektør Hans Kristian JensenSchulgang 2-6, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/1 41 23-0, fax 1 80 05-9OKSEVEJENS SKOLEskoleinspektør Anne-Margrete JessenAlter Husumer Weg 207, 24941 Flensburg, tlf. 04 61/95 76 10-0, fax 95 76 10-19

SLESVIG-FLENSBORG AMT

BØL/STRUKSTRUP DANSKE SKOLEskoleinspektør Susanne Terkelsen-HaudrupDorfstr. 21, 24891 Struxdorf, tlf. 0 46 23/5 41, fax 18 03 34HANVED DANSKE SKOLEskoleinspektør Gertrud KarstoftAlter Kirchenweg 42, 24983 Handewitt, tlf. 0 46 08/60 83 00, fax 60 83 09

139

HARRESLEV DANSKE SKOLEskoleinspektør Lars Bjerrum DanielsenSüderstr. 90, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/7 13 89, fax 77 00 78HATLUND-LANGBALLE DANSKE SKOLEskoleinspektør Hanne JoensenHattlund 9, 24972 Steinbergkirche, tlf. 0 46 32/3 85, fax 3 82HUSBY DANSKE SKOLEskoleinspektør Anne Kämper-GroßerLerchenweg 2, 24975 Husby, tlf. 0 46 34/5 08 JARUPLUND DANSKE SKOLEskoleinspektør Per WietzJarplunder Weg 14, Jarplund-Weding, 24976 Handewitt, tlf. 04 61/97 93 04, fax 90 91 283KAPPEL: KAJ MUNK-SKOLENskoleinspektør Helga BadeHans-Chr.-Andersen-Weg 14, 24376 Kappeln, tlf. 0 46 42/33 89, fax 92 04 37KOBBERMØLLE DANSKE SKOLEskoleinspektør Charlotte BasslerWassersleben 32, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/7 12 02, fax 7 70 23 05LYKSBORG DANSKE SKOLEskoleinspektør Annegret Heidrun AndersenGorch-Fock-Str. 1 c, Postfach 11 37, 24956 Glücksburg, tlf. 0 46 31/61 31-0, fax 61 31-16MEDELBY DANSKE SKOLEskoleinspektør Kaj HenkenAbroer Weg 2, 24994 Medelby, tlf. 0 46 05/3 83, fax 18 94 86SATRUP DANSKE SKOLEkst. skoleinspektør Kirsten RiedigerWolleshuus 2, 24986 Satrup, tlf. 0 46 33/2 86, fax 96 61 85SKOVLUND-VALSBØL DANSKE SKOLEskoleinspektør Else Marie Rieks-PedersenBuchauweg 28, 24980 Schafflund, tlf. 0 46 39/4 71, fax 78 12 65,Valsbøl afd.: Kirchenweg 16, 24980 Wallsbüll, tlf. 0 46 39/5 25SLESVIG: A. P. MØLLER SKOLENrektor Jørgen Kühlvicerektor Flemming Rasmussenafdelingsleder Klaus PløenAuf der Freiheit, 24837 Schleswig, tlf. 046 21/48 20-0SLESVIG: GOTTORP-SKOLENskoleinspektør Helga Light Braunviceskoleinspektør Stefan E. C. BreuerErdbeerenberg 32, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/99 57 00, fax 99 57 29SLESVIG: HIORT LORENZEN-SKOLENskoleinspektør Harald PiepgrasKönigsberger Str. 3, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/99 57 30, fax 99 57 49

140

STORE VI DANSKE SKOLEskoleinspektør Peter Lynggaard JacobsenStörtebekerweg 3, 24969 Großenwiehe, tlf. 0 46 04/98 72 18, fax 8 30SØNDER BRARUP DANSKE SKOLEskoleinspektør Mariann Petersenviceskoleinspektør Søren Clement ChristensenRaiffeisenstr. 25, 24392 Süderbrarup, tlf. 0 46 41/81 93, fax 97 03 67SØRUP DANSKE SKOLEskoleinspektør Bente SemmelhackNeue Str. 12, 24966 Sörup, tlf. 0 46 35/22 82TARP: TRENE-SKOLENskoleinspektør Inger PfingstenStapelholmer Weg 45, 24963 Tarp, tlf. 0 46 38/2 31Oversø-Frørup afd.: Wanderuper Weg 5, Frörup, 24988 OeverseeTREJA DANSKE SKOLEskoleinspektør Zolveigh RavnGeilwanger Str. 19-21, 24896 Treia, tlf. 0 46 26/5 57, fax 18 75 99VANDERUP DANSKE SKOLEskoleinspektør Karen HansenBakkesand 1, 24997 Wanderup, tlf. 0 46 06/2 98

NORDFRISLAND AMT

BREDSTED DANSKE SKOLEskoleinspektør Jens RavnskjærHerrmannstr. 8 a, 25821 Bredstedt, tlf. 0 46 71/91 60-0, fax 91 60-15FREDERIKSSTAD: HANS HELGESEN-SKOLENskoleinspektør Bjarne Stenger-WullfSchleswiger Str. 23, 25840 Friedrichstadt, tlf. 0 48 81/2 61, fax 84 13HUMTRUP: BAVNEHØJ-SKOLENskoleinspektør Hanne TappeHauptstr. 5, 25923 Humptrup, tlf. 0 46 63/4 20HUSUM DANSKE SKOLEkst. skoleinspektør Karl-Heinz Blumenau kst. viceskoleinspektør Peer H. BisgaardKlaus-Groth-Str. 45, Postfach 12 05, 25802 Husum, tlf. 0 48 41/7 36 10, fax 7 46 03LADELUND-TINNINGSTED DANSKE SKOLEskoleinspektør Bo Bjørn EgeskjoldKarlumer Str. 2, 25926 Ladelund, tlf. og fax 0 46 66/3 67LADELUND UNGDOMSSKOLEforstander Hans Henning Heide-JochimsenKarlumer Str. 1, 25926 Ladelund, tlf. 0 46 66/7 14, fax 8 53LIST DANSKE SKOLEskoleinspektør Holger TerkelsenAlte Dorfstr. 20, 25992 List, tlf. 0 46 51/87 02 67

141

LÆK DANSKE SKOLEskoleinspektør Sven-Anders Johannsenviceskoleinspektør Lorenz ThomsenPropst-Nissen-Weg 55, Postfach 12 49, 25912 Leck, tlf. 0 46 62/24 03, fax 7 06 28NIBØL DANSKE SKOLEskoleinspektør Anna-Louise HolsteOsterweg 67, 25899 Niebüll, tlf. 0 46 61/33 42, fax 94 13 44NYKIRKE: VIDINGHERREDS DANSKE SKOLEskoleinspektør Jytte AndresenBeim Siel 5, 25927 Neukirchen, tlf. 0 46 64/2 28, fax 98 32 64RISUM SKOLE/RISEM SCHÖLJskoleinspektør Jörgen Jensen HahnDorfstr. 91, 25920 Risum-Lindholm, tlf. 0 46 61/83 87, fax 64 98TØNNING: UFFE-SKOLENskoleinspektør Kristian BuhrkalHerzog-Philipp-Allee 3 a, 25832 Tönning, tlf. 0 48 61/2 36, fax 91 62VESTERLAND-KEJTUM DANSKE SKOLEskoleinspektør Walter JohannsenDeckerstr. 31-33, 25980 Westerland, tlf. 0 46 51/2 47 18, fax 20 13 64Kejtum afd.: Süderstr. 38, 25980 Keitum/Sylt-Ost, tlf. 0 46 51/3 21 54VYK DANSKE SKOLEskoleinspektør Anders MarcussenFeldstr. 38, Postfach 11 48, 25929 Wyk, tlf. 0 46 81/59 31 20, fax 59 31 21

RENDSBORG-EGERNFØRDE AMT

ASKFELT DANSKE SKOLEskoleinspektør Wolfgang BradtkeDorfstr. 25, 24358 Ascheffel, tlf. 0 43 53/6 36, fax 13 36DÄNISCHENHAGEN: JERNVED DANSKE SKOLEskoleinspektør Bente VoßSchulstr. 50, 24229 Dänischenhagen, tlf. 0 43 49/10 22, fax 90 98 04EGERNFØRDE: JES KRUSE-SKOLENskoleinspektør Peter Olesen Müllerviceskoleinspektør Marianne GodauHans-Chr.-Andersen-Weg 2, 24340 Eckernförde, tlf. 0 43 51/71 57-0, fax 71 57-20 RENDSBORG: EJDERSKOLENskoleinspektør Joachim Martinviceskoleinspektør Torben KroghProf.-Koopmann-Str. 4-6, 24768 Rendsburg, tlf. 0 43 31/7 85 91-0, fax 7 85 91-20RISBY DANSKE SKOLEskoleinspektør Niels-Jørgen HansenGreens Weg 4, 24354 Rieseby, tlf. og fax 0 43 55/2 77

142

VESTERMØLLE DANSKE SKOLEskoleinspektør Andreas DüringBargstaller Str. 2, 24800 Elsdorf-Westermühlen, tlf. 0 43 32/4 18, fax 99 17 99

BørnehaverFLENSBORG BY

DUBORG BØRNEHAVEbørnehaveleder Mette MadsenRitterstr. 5, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/2 98 23ENGELSBY BØRNEHAVEbørnehaveleder Torsten SchönhoffNeuer Weg 9, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/6 55 30FJORDVEJENS BØRNEHAVEbørnehaveleder Karen Kølvraa LippertKiefernweg 118, 24944 Flensburg, tlf. 04 61/3 73 90INGRID-HJEMMETbørnehaveleder Anne Stubbe HornAlter Kupfermühlenweg 39, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/4 13 40JULIE RAMSING-BØRNEHAVENbørnehaveleder Inga Mees-VoigtMartinsberg 1, 24941 Flensburg, tlf. 04 61/2 72 90JØRGENSBY BØRNEHAVEbørnehaveleder Katrin Schumacher (orlov),kst. børnehaveleder Rena KonradBachstr. 9, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/2 67 20KILSENG BØRNEHAVEbørnehaveleder Hilke HeinsenMürwiker Str. 153, 24944 Flensburg, tlf. 04 61/3 03 78OKSEVEJENS BØRNEHAVEbørnehaveleder Gisela Ahlbory (orlov indtil 1. 2. 2009),kst. børnehaveleder Andrea Hansen-NoackAlter Husumer Weg 207, 24941 Flensburg, tlf. 04 61/9 14 86SKT. HANS-BØRNEHAVENbørnehaveleder Kim LeckbandAn der Johannismühle 3, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/2 55 54SKOVGADES BØRNEHAVEbørnehaveleder Bodil MeyerWaldstr. 46, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/5 47 02TARUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Inga LangeTaruper Hauptstr. 53, 24943 Flensburg, tlf. 04 61/6 45 93

143

VESTERALLÉ BØRNEHAVEbørnehaveleder Jytte ArndtWesterallee 114, 24937 Flensburg, tlf. 04 61/5 28 50

SLESVIG-FLENSBORG AMT

HANVED BØRNEHAVEbørnehaveleder Britta LeckbandAlter Kirchenweg 40, 24983 Handewitt, tlf. 0 46 08/66 14HARRESLEV BØRNEHAVEbørnehaveleder Ingelise ThielSüderstr. 90, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/7 22 62HARRESLEVMARK BØRNEHAVEbørnehaveleder Lilian MagnussenThomasstr. 20, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/7 11 70HATLUND BØRNEHAVEbørnehaveleder Inger WürtzHatlund 10, 24972 Steinbergkirche, tlf. 0 46 32/87 62 72HOSTRUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Helle Witt-NommensenEckernförder Landstr. 19, Hostrup, 24873 Havetoft, tlf. 0 46 03/4 01HUSBY BØRNEHAVEbørnehaveleder Silke SplettstösserLerchenweg 4, 24975 Husby, tlf. 0 46 34/96 07, fax 93 03 08ISTED BØRNEHAVEbørnehaveleder Berit KleinertSchulberg 22, 24879 Idstedt, tlf. 0 46 25/4 37JARUPLUND BØRNEHAVEbørnehaveleder Lone PetersenJarplunder Weg 14, Jarplund-Weding, 24976 Handewitt, tlf. 04 61/97 95 23KAPPEL BØRNEHAVEbørnehaveleder Irid StephaniHans-Chr.-Andersen-Weg 20, 24376 Kappeln, tlf. 0 46 42/28 38KOBBERMØLLE BØRNEHAVEbørnehaveleder Inge Tüxen KiralfyTeichweg 1, 24955 Harrislee, tlf. 04 61/7 58 92LYKSBORG BØRNEHAVEbørnehaveleder Christina Strunz-EwelAm Kegelberg, 24960 Glücksburg, tlf. 0 46 31/23 39MÅRKÆR BØRNEHAVEbørnehaveleder Silvia SachsHauptstr. 66, 24405 Mohrkirchwesterholz, tlf. 0 46 46/2 02SKOVLUND BØRNEHAVEbørnehaveleder Dagmar ArendtBuchauweg 4, 24980 Schafflund, tlf. 0 46 39/4 05

144

SLESVIG: ANSGAR-BØRNEHAVENbørnehaveleder Kevin FischerBismarckstr. 18 a, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/2 58 19SLESVIG: BUSTRUPDAM BØRNEHAVEbørnehaveleder Githe Tølbøl SkovstedHusumer Baum 9 c, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/3 29 14SLESVIG: GOTTORP-SKOLENS BØRNEHAVEbørnehaveleder Ralf GburekErdbeerenberg 30, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/3 53 10SLESVIG: HIORT LORENZEN-SKOLENS BØRNEHAVEbørnehaveleder Jytte BürkeKönigsberger Str. 1, 24837 Schleswig, tlf. 0 46 21/2 62 81STORE VI-VANDERUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Ellen LoschStörtebekerweg 3, 24969 Großenwiehe, tlf. 0 46 04/4 00afd. i Vanderup: Bakkesand 1, 24997 Wanderup, tlf. 0 46 06/96 50 87SØNDER BRARUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Renate LöhrRaiffeisenstr. 25, 24392 Süderbrarup, tlf. 0 46 41/24 56SØRUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Karen HumpertBergstr. 16, 24966 Sörup, tlf. 0 46 35/4 89TARP BØRNEHAVEbørnehaveleder Klaus StrunzStapelholmer Weg 47 a, 24963 Tarp, tlf. 0 46 38/71 61

NORDFRISLAND AMT

AVENTOFT BØRNEHAVEbørnehaveleder Anette NahnsenNambüll 6, 25927 Aventoft, tlf. 0 46 64/2 97BRAMSTEDLUND BØRNEHAVEbørnehaveleder Gitte Hansen ChristiansenDorfstr. 2, 25926 Bramstedtlund, tlf. 0 46 66/8 81BREDSTED BØRNEHAVEbørnehaveleder Morlyn AlbertHerrmannstr. 8 a, 25821 Bredstedt, tlf. 0 46 71/29 68DRAGE BØRNEHAVEbørnehaveleder Torge PetersenAchterum 22, 25878 Drage, tlf. 0 48 81/78 87FREDERIKSSTAD BØRNEHAVEbørnehaveleder Jette Karin RasmussenTreenesiedlung 15, 25840 Friedrichstadt, tlf. 0 48 81/4 67

145

GARDING BØRNEHAVEbørnehaveleder Kerstin MeinertOsterende 29, 25836 Garding, tlf. 0 48 62/9 12HUMTRUP BØRNEHAVEbørnehaveleder Kirsten Tychsen HansenHauptstr. 5, 25923 Humptrup, tlf. 0 46 63/9 60HUSUM BØRNEHAVEbørnehaveleder Ursula HeideJebensweg 6, 25813 Husum, tlf. 0 48 41/80 00 00, fax 80 00 02LÆK BØRNEHAVEbørnehaveleder Brigitte JessenPropst-Nissen-Weg 59, 25917 Leck, tlf. 0 46 62/29 80NIBØL BØRNEHAVEbørnehaveleder Kim Tychsen PetersenOsterweg 55, 25899 Niebüll, tlf. 0 46 61/89 65RISUM BØRNEHAVEbørnehaveleder Jytte Kølvraa LorenzenDorfstr. 91 a, 25920 Risum-Lindholm, tlf. 0 46 61/48 59TØNNING BØRNEHAVEbørnehaveleder Veronika JørgensenHerzog-Philipp-Allee 3 a, 24832 Tönning, tlf. 0 48 61/54 08VESTERLAND-LIST BØRNEHAVEbørnehaveleder Karin HorupHedigenwai 5, 25980 Westerland, tlf. 0 46 51/2 38 65, fax 88 64 81afd. i List: Alte Dorfstr. 18, 25992 List, tlf. 0 46 51/87 05 70VYK BØRNEHAVE (p.t. legestue)leder Inke-Dorothea PeperFeldstr. 38, 25938 Wyk, tlf. 0 46 81/59 31 20ØRSTED BØRNEAHAVEbørnehaveleder Pia Charlotte RehbeinOhrstedt Bahnhof Süd 17, 25885 Wester-Ohrstedt, tlf. 0 48 47/3 12

RENDSBORG-EGERNFØRDE AMT

ASKFELT BØRNEHAVEbørnehaveleder Linda SkrydstrupDorfstr. 25, 24358 Ascheffel, tlf. 0 43 53/5 24BYDELSDORF BØRNEHAVEbørnehaveleder Bodil Gulev VogelMühlenstr. 30, 24782 Büdelsdorf, tlf. 0 43 31/3 17 46EGERNFØRDE: BORREBY BØRNEHAVEbørnehaveleder Lene Jessen RoostSaxtorfer Weg 58 a, 24340 Eckernförde-Borby, tlf. 0 43 51/8 14 78, fax 87 93 83

146

EGERNFØRDE BØRNEHAVEkst. børnehaveleder Merete AdelborgHans-Chr.-Andersen-Weg 6, 24340 Eckernförde, tlf. 0 43 51/54 78, fax 72 69 68KIEL-PRIES BØRNEHAVEbørnehaveleder Hauke PaulsenFritz-Reuter-Str. 28, 24159 Kiel, tlf. og fax 04 31/39 23 41RENDSBORG BØRNEHAVEbørnehaveleder Susanne ThomsenMühlenstr. 16-18, 24782 Büdelsdorf, tlf. 0 43 31/3 29 05VESTERMØLLE BØRNEHAVEbørnehaveleder Inken FlögeBargstaller Str. 2, 24800 Elsdorf-Westermühlen, tlf. 0 43 32/4 77

Øvrige institutionerCENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLERleder: skolekonsulent Claus FischerStuhrsallee 33, Postfach 1461, 24904 Flensburg, tlf. 04 61/50 47 146, fax 50 47 153DANSK SKOLEFORENING FOR SYDSLESVIG e.V.direktør Anders Molt Ipsenvicedirektør/skolechef Uwe PrühsStuhrsallee 22, Postfach 1461, 24904 Flensburg, tlf. 04 61/50 47 0, fax 50 47 137FERIEKONTORETleder: overlærer Birgitte Tychsen-SchlotfeldtFriedrichstal 17, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/66 64 og 5 66 48, fax 5 43 72JARUPLUND HØJSKOLEforstander Dieter Paul KüssnerLundweg 2, Jarplund-Weding, 24976 Handewitt, tlf. 0 46 30/3 43 + 3 44, kursisttlf. 10 50, fax 6 90PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNINGleder: skolepsykolog Hans JessenWrangelstr. 6, Postfach 1415, 24904 Flensburg, tlf. 04 61/57 08 70, fax 58 18 16UNGDOMSKOLLEGIETforstander Uwe BecherMarienhölzungsweg 66, 24939 Flensburg, tlf. 04 61/5 24 44, fax 5 00 27 95VOKSENUNDERVISNINGSNÆVNETsekretær: overlærer Signe AndersenOsterwung 5, 25856 Hattstedt, tlf. og fax 0 48 46/6 39 48

147

Lejrskoler og kolonierHJERPSTEDøkonoma Susanne MathiesenØsterhedevej 1, 6280 Højer, Danmark, tlf. 00 45-74 78 24 98SYDSLESVIGHJEMMET, RENDBJERGøkonoma Marie NielsenRendbjergvej 2,6320 Egernsund, Danmark, tlf. 00 45-74 44 23 50VESTERLEDøkonoma Lena Højer AndersenVesterledvej 76, Sdr. Haurvig, 6960 Hvide Sande, Danmark, tlf. 00 45-97 31 50 31