berdasarkan surat edaran dikti no. 571/2017
TRANSCRIPT
![Page 1: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/2.jpg)
Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017
1. D4 = 15 Oktober 20172. Pengisian PP (D4) s.d. 20 Oktober 20173. Penetapan D5 : 21 Oktober 20174. Pengisian DD (D5) s.d. 21 – 30 Okt 20175. Pengajuan Portofolio DYS : 30 Okt 20176. Penilaian Ekstenal : 6 – 10 Nov 20177. Yudisium : 13 Nov 2017
Pengisian Persepsional Oleh DYS Tingkat Kopertis IV Terakhir Tanggal 20 Oktober 2017 Jam 16:00 WIB
Pengisian Deksripsi Diri Oleh DYS Tingkat Kopertis IV Terakhir Tanggal 28 Oktober 2017
![Page 3: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/3.jpg)
• PENDAHULUAN, PENGELOLA & PENJAMINAN MUTU
• LAMPIRAN-LAMPIRAN
BUKU 1
KONSEP DAN PRINSIP DASAR
• PENILAIAN PORTOFOLIO, PENYUSUNAN PORTOFOLIO & SISTEMATIKA PORTOFOLIO
• LAMPIRAN-LAMPIRAN
BUKU 2
PENILAIAN
PORTOFOLIO
• PENDAHULUAN, SISTEMATIKA PROSEDUR OPERASIONAL BAKU, PANDUAN PENGISIAN BLANKO SERTIFIKAT
• LAMPIRAN-LAMPIRAN
BUKU 3
TALAKSANA
![Page 4: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/4.jpg)
Berdasarkan Fakta Empiris PenyebabKetidaklulusan Karena Ketidakjelasan DYSTentang Proses Serdos Itu Sendiri, Baik Dalam Segi TeknisMaupun Substantif
MENGAPA PERLU SOSIALISASI
ADA YANG BARU ?
• Laman Sistem Online Serdos.Ristekdikti.Go.Id• DYS Yang Berhak Mengisi Deskripsi Diri (D5)
& Diajukan Penilaian Adalah Calon DYSYang Memenuhi Kelulusan PenilaianPersepsional & Nilai Gabungan (D4)
![Page 5: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/5.jpg)
Data D3 2017-3 Kopertis Wilayah IV Sebanyak 700 Orang, Diusulkan Sebanyak 561 Orang (80.14%), Tidak Diusulkan 81 Orang (11.57%) dan Tidak Diproses 58 Orang (8.29%)
Data D4 2017-3 Sebanyak 561Orang Dari 155 PTS
Sedangkan Kelulusan Gelombang 2017-1 Dari 517 Orang, Yang Lulus 470 Orang (91%) dan Yang Tidak Lulus 47 Orang (9%)
Gelombang 2017-2 Belum Ada Pengumuman Yudisium
DATA SERTIFIKASI DOSEN (2017)
![Page 6: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/6.jpg)
• Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek & Dikti• PUSDATIN Sebagai Pengelola PD-DIKTI• PT Pengusul (PTU) : Kopertis, PTN, PTS,• Perguruan Tinggi Penyelenggara Serdos (PTPS)• Panitia Serdos (PSD) : PTN, Kopertis, PTS• Dosen Yang Disertifikasi (DYS)• Penilai Persepsional (PP) : Atasan, Sejawat, Mahasiswa, DYS• Asesor (ASR) : Penilai Deskripsi Diri• Tim Serdos Ditjen Sumberdaya Iptek Dan Dikti
Pihak-Pihak Yang Terlibat Dalam Serdos
![Page 7: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Jabatan Akademik (Lektor Kepala, Lektor, Asisten Ahli), Pendidikan Terakhir(S3, S2), Pangkat / Golongan Ruang, Masa Kerja Sebagai Dosen Tetap, UmurLebih Tua Ditempatkan Pada Urutan Lebih Awal.
2. Alokasi Nasional
1. Dosen Tetap Yayasan Yang Juga Memiliki Status Sebagai Guru Tetap Yayasan Dan Telah Mendapat Sertifikat Pendidik Untuk Guru;
2. Dosen Tetap Yayasan Yang Juga Memiliki Status Kepegawaian Sebagai PNS Atau Pegawai Tetap Di Lembaga Lain;
3. Dosen Calon Peserta Sertifikasi Yang Sedang Menjalani Hukuman Administratif Sedang Atau Berat Menurut Peraturan Perundang-Undangan Yang Berlaku;
DYS YANG TIDAK DAPAT MENGIKUTI SERTIFIKASI DOSEN
KRITERIA PENETAPAN DYS DI DATA D4 OLEH DIKTI
![Page 8: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/8.jpg)
Yang Belum Test TOEP / TKDA Buka Laman PLTI Untuk Melihat Jadwal PendaftaranSelama Periode D4 Masih Ada. Sedangkan Yang Test Kembali, Pilih Nilai Yang Tertinggi.
AKUN DYS
TOEP / TKDA DYS (PLTI/Non PLTI)
1. Untuk Melihat Hasil Yudisium Dapat Dilihat Oleh Akun DYS2. Status Berubah-Ubah (Sedang Dalam Penilaian, Kelulusan Bisa Dilihat Di PTU, Belum
Diusulkan Oleh PTU, Dalam Proses Yudisium, Lulus/Tidak Lulus)3. Jika Akun DYS/PP Tidak Bisa Akses / Perlu Reset (Validasi), Hubungi PTU (Kopertis)4. Pengisian Persepsional Harus Diisi Oleh PP, Artinya Password/Nama Penilai Jangan
Dimiliki/Diketahui Oleh DYS.5. CV, Biodata (Reset), Persepsi (Blm Validasi), Deskripsi Diri Sebelumnya (Bagi Yang Tdk
Lulus/Tdk Diusulkan/Blm Validasi) Dapat Digunakan Kembali Dengan Perubahan Atau Penambahan, Tapi Bukan Karena Tidak Lulus Vonis K (Ada Dugaan Kesamaan,dll)
6. Dosen Yang Tidak Dapat Diusulkan Pada Gelombang Ini, Berpotensi Dapat Diikutsertakan Kembali Pada Gelombang Selanjutnya;
7. Akun DYS Bersifat Rahasia, TIDAK DIPERKENANKAN MEMBERITAHUKAN AKUN Ke Pihak Lain Dengan Alasan Apapun. Semua Aktifitas Terekam Di Log Sistem
8. Akun Lama Ada Kemungkinan Sama / Di Random Kembali Oleh DIKTI9. PTS Pengusul Harus Membuat Panitia Serdos Untuk Saling Berkoordinasi
![Page 9: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/9.jpg)
STUDI LANJUT DYS
Bagi Dosen Yang Tidak Lulus Penilaian Portofolio (D5) Dilakukan Pembinaan Sekurang-Kurangnya 1 (Satu) Tahun Kalender, Yaitu 365 Hari Terhitung Sejak Tanggal Yudisium. Bagi Yang Tidal Lulus NGB / Nilai Gabungan (D4) Bisa Diikutsertakan Ke Gel. Selanjutnya.
PEMBINAAN DYS
Sertifikasi Dosen Tidak Ada Linieritas, Namun Profesional Sesuai Bidang Ilmu Yang Ditekuni, Baiknya Sesuai Dengan Bidang Ilmu (Ijazah) Terakhir, Karena Kedepannya Berkaitan Dengan Pengembangan Karir DYS (JAD/STUDI).
LINEARITAS BIDANG ILMU DYS
1. Dosen Yang Berstatus Tugas Belajar Atau Izin Belajar Doktor (S3) Dapat Diikutsertakan Sebagai DYS Dengan Dasar Bahwa Beban Tugas Belajar Setara Dengan 12 SKS
2. Dosen Yang Tugas Belajar Di Luar Negeri / Yang Tidak Dapat Mengajar Di PT Asalnya, Dikecualikan Dari Penilaian Persepsional Oleh Mahasiswa, Dan Diberi Nilai PP : 4
3. Dosen Yang Telah Selesai Studi Lanjut (TB) Harus Sudah Diaktifkan Kembali Secara Resmi Oleh PT Pengusul atau PT Tempat Studi, Dan Telah Diberi Tugas Mengajar Oleh Pimpinan Perguruan Tinggi Paling Sedikit 5 (Lima) Kali Tatap Muka
![Page 10: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/11.jpg)
PORTOFOLIO
Penilaian Empirikal Bukti Yang Terkait Dengan
Jabatan, Kualifikasi Akademik & Unjuk Kerja
Tridharma, TKDA, TKBI, PEKERTI/AA
Penilaian Persepsional Penilaian Yang Didasarkan Atas Persepsi Kepemilikan
Kompetensi Pedagogik, Profesional, Kepribadian &
Sosial Oleh Mahasiswa, Teman Sejawat, Atasan, &
Diri Sendiri
Deskripsi DiriPernyataan Diri Dosen
Tentang Prestasi & Kontribusi Yang Telah Diberikannya Dalam
Pelaksanaan Tridharma PT, Terutama Kegiatan
Publikasi Ilmiah
![Page 12: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/12.jpg)
Konsistensi
![Page 13: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/13.jpg)
LANGKAH – LANGKAH PENGISIAN PORTOFOLIO
1.Validasi Biodata Peserta
2.Mengunggah Pas Photo
3.Pengisian CV (Daftar Riwayat Hidup)
4.Penilaian Persepsional Diri
5. Kelengkapan NBI & NPA
1.Pengisian Deskripsi Diri
2.Upload Bukti Publikasi Karya Ilmiah
3.Upload File Lembar Pengesahan
DATA D4
DATA D5
![Page 14: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/14.jpg)
serdos.ristekdikti.go.id
Klik Menu Login
![Page 15: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/15.jpg)
AKUN D4
http://serdos.ristekdikti.go.id
Isikan Nama Username
Isikan Password
![Page 16: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/16.jpg)
Klik Menu Peserta
Klik Menu Input Data Diri,
Persepsional, CV,NBI dan NPA
![Page 17: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/17.jpg)
Klik Menu Logout Untuk Keluar Aplikasi Agar Menghidari Tidak Bisa Login 30 Mnt Kemudian / Bahkan Lebih
LAMAN IDENTITAS FORM PORTOFOLIO
Jika Waktu Pengisian/Penyusunan Portofolio Sudah Selesai,DYS Tidak Dapat Melanjutkan Pengisian Portofolionya
![Page 18: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/18.jpg)
DATA D4
Validasi Biodata Peserta, Mengunggah
Pas Photo, Pengisian CV (Daftar Riwayat
Hidup), Penilaian Persepsional Diri,
Kelengkapan NBI & NPA
![Page 19: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/19.jpg)
DATA D4
![Page 20: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/20.jpg)
Langkah Penyusunan Portofolio
DATA D4
![Page 21: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/21.jpg)
DATA D4
5 Langkah Untuk Pemenuhan Data Penilaian Persepsional & Nilai Gabungan Oleh DYS. Ikuti Dengan Cermat Setiap Langkah-langkahnya
![Page 22: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/22.jpg)
VALIDASI BIODATA PESERTA Langkah 1
DATA D4
Pastikan Semua Isian Benar. Data DYS Yang Pengambilan Datanya Langsung Dari PDDIKTI Hanya Dapat Dirubah Melalui PDDIKTI PT Pengusul
Wajib Ada Untuk Proses Pencairan
![Page 23: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/23.jpg)
VALIDASI BIODATA PESERTALangkah 1
DATA D4
SIMPAN Untuk Menyimpan Data Dan / Edit. Jika Sudah Divalidasi, Isian Sudah Final
Max. 3 Matakuliah Pokok Sesuai Bidang Ilmu Yang
Akan Disertifikasi
Max. 1 Karya Ilmiah Sesuai Bidang Ilmu Yang Akan
Disertifikasi
![Page 24: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/24.jpg)
UPLOAD FOTO PESERTA
Langkah 2
DATA D4
BROWSE Untuk Cari File, UPLOAD Untuk Unggah File / Foto
Max. 500 Kb, JPG
Ukuran Foto, 4x6
![Page 25: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/25.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA
Langkah 3 DATA D4
SESUAI BIDANG ILMU YANG AKAN DISERTIFIKASI
![Page 26: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/26.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA Langkah 3 DATA D4
Scope : Int, Nas, Prov, UnivLokasi : Dlm / Luar Ngr
JWP : Jam/Hari/dst.
Jenjang : S1, S2, dst.
Bisa Kosong
![Page 27: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/27.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA Langkah 3 DATA D4
Jenis BA : Cetak, Non CetakSemester : Ganjil/Genap
Jenjang : S1, S2, dst.Semester : Ganjil/Genap
![Page 28: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/28.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA Langkah 3 DATA D4
Sumber : Hibah, Pribadi, dllPeran: Mandiri, Ketua, Anggota
Jenis : Lokakarya, Seminar, dst.Lingkup : Dlm / Luar Ngr
Peran : Panitia, Peserta, Penyaji
![Page 29: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/29.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA Langkah 3 DATA D4
Bentuk : Dosen Berprestasi, dll. Pemberi : Kopertis
Peran : Panitia, Peserta, Penyaji
Bisa Kosong
![Page 30: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/30.jpg)
ISI CURICULUM VITAE PESERTA Langkah 3 DATA D4
Jabatan : Kaprodi, Ketua Unit/Institusi :Fak./Bagian/PT
Peran : Pembina Akademik, PKL , Moderator, Juri,
Pembina, Observer
![Page 31: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/31.jpg)
PERSEPSIONAL DIRI PESERTA
Langkah 4
DATA D4
PERSEPSIONAL DIRI TERDIRI DARI 4 UNSUR (28 BUTIR)
PEDAGOGIK, PROFESIONAL, KEPRIBADIAN, SOSIAL
Isikan Sesuai Kenyataan
![Page 32: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/32.jpg)
PERSEPSIONAL DIRI PESERTA
Langkah 4
DATA D4
![Page 33: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/33.jpg)
PERSEPSIONAL DIRI PESERTA
PETUNJUKBerilah Penilaian Secara Jujur, Objektif, Dan Penuh Tanggung Jawab Terhadap DYS.Informasi Yang Saudara Berikan Hanya Akan Dipergunakan Dalam ProsesSertifikasi Dosen Dan Tidak Akan Berpengaruh Kepada Hal Apapun.
Penilaian Dilakukan Terhadap Aspek-Aspek Dengan Cara Memilih Angka (1 - 7) Di Kolom Skor1 = Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Pernah2 = Tidak Baik/Rendah/Jarang..6 = Baik/Tinggi/Sering7 = Sangat Baik/Sangat Tinggi/Selalu
![Page 34: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/34.jpg)
PERSEPSIONAL DIRI PESERTA
SKOR HASIL PENILAIAN PERSEPSIONAL (NPS)
DIPEROLEH DARI10 ORANG PENILAI
NPS = (RERATA SKOR 5 MHS+RERATA SKOR 3 SEJAWAT+RERATA SKOR TOTAL ATASAN+
RERATA SKOR TOTAL DYS)/10
Untuk DYS Yang Berstatus Tugas Belajar Diberi Nilai Mhs 4,0.
![Page 35: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/35.jpg)
KELENGKAPAN NBI & NPA PESERTA (TOEP/TKDA/TOEFL/IELTS/PEKERTI/AA)
Langkah 5
DATA D4
DYS Yang Menggunakan TKBI (Toep Dari TEFLIN) AtauTKDA (HIMPSI, UNAIR, UGM, BAPPENAS) WAJIB Memasukkan NOMOR PESERTA (DI SERTIFIKAT)HANYA BUKTI TOEFL® DAN IELTS® PEKERI/AA YANG DIUNGGAH !
Skor Akan Terlihat Di Akun Setelah Penyelenggara Tes Mengirimkan Data Skor TKBI/TKDA
Test PLTI Masukan No. Peserta
![Page 36: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/36.jpg)
Langkah 5
DATA D4
KELENGKAPAN NBI & NPA PESERTA (TOEP/TKDA/TOEFL/IELTS/PEKERTI/AA)
PDF / JPG
![Page 37: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/37.jpg)
Langkah 5
DATA D4
KELENGKAPAN NBI & NPA PESERTA (TOEP/TKDA/TOEFL/IELTS/PEKERTI/AA)
PDF / JPG
![Page 38: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/38.jpg)
Penilaian Jabatan Akademik &Pendidikan Tertinggi (NAP)
Penilaian Berdasarkan Golongan (NKP)
![Page 39: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/39.jpg)
LAMA BERLAKU
SESUAI YANG
TERTERA DI
SERTIFIKAT
![Page 40: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/40.jpg)
LAMA BERLAKU SESUAI
YANG TERTERA DI
SERTIFIKAT
Nilai Rerata (Bagi 3) TKDA Adalah Dari Nilai Puluhan di Member PLTI DYS
![Page 41: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/41.jpg)
Calon DYS (Lektor Dan Lektor Kepala) Dapat Menggunakan Penilaian
Kompetensi Pedagogik (PEKERTI/AA) Sebagai Pengganti Penilaian
Kemampuan Dasar Akademik / Kemampuan Berbahasa Inggris
Kombinasi Perhitungan Skor Adalah Salah-Satu Dari :
• TKDA dan TKBI
• TKDA dan PEKERTI/AA
• TKBI dan PEKERTI/AA
![Page 42: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/42.jpg)
PEKERTI / AA YANG DILAKSANAKAN OLEH LPTK/PTPS
![Page 43: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/43.jpg)
BUKTI SEMUA LANGKAH DI D4 SUDAH DIISI PESERTA
![Page 44: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/44.jpg)
NILAI GABUNGAN (D4)
(NAP) BISA DIPERBAIKI ASAL NAIK JAD KE YANG LEBIH TINGGI DAN TIDAK
DIUSULKAN DI GEL. YANG DIIKUTI
LULUS D4 : NGB > 4, PERSEPSI > 4.5
![Page 45: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/45.jpg)
STRATA S-2 + ASISTEN AHLI (NAP) (4X2) = 8
INPASSING III/B (NKP) (4X2) = 8
PERSEPSIONAL (NPS) = 4,5
TBI (NBI) = 2
TKDA (NPA) = 4
26,5
TIDAK LULUS NILAI GABUNGAN
TIDAK DAPAT DILANJUT KE PENGISIAN DESKRIPSI DIRI
7
TOTAL
= 3,7
CONTOH 1
![Page 46: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/46.jpg)
4.02
STRATA S-3 + ASISTEN AHLI (NAP) (5X2) = 10
INPASSING III/B (NKP) (4X2) = 8
PERSEPSIONAL (NPS) = 4,5
TBI (NBI) = 2
TKDA (NPA) = 4
28,5
LULUS NILAI GABUNGAN
DAPAT DILANJUT KE PENGISIAN DD (D5)
7
TOTAL
=
CONTOH 2
![Page 47: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/47.jpg)
4.02
STRATA S-2 + LEKTOR (NAP) (5X2) = 10
INPASSING III/B (NKP) (4X2) = 8
PERSEPSIONAL (NPS) = 4,5
TBI (NBI) = 2
TKDA (NPA) = 4
28,5
LULUS NILAI GABUNGAN
DAPAT DILANJUT KE PENGISIAN DD (D5)
7
TOTAL
=
CONTOH 3
![Page 48: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/48.jpg)
STRATA S-2 + ASISTEN AHLI (NAP) (4X2) = 8
INPASSING III/B (NKP) (4X2) = 8
PERSEPSIONAL (NPS) = 4,5
TBI (NBI) = 4
TKDA (NPA) = 4
LULUS NILAI GABUNGAN
DAPAT DILANJUT KE PENGISIAN DD (D5)
CONTOH 4
4.0228,5
7
TOTAL
=
![Page 49: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/50.jpg)
Beberapa Penyebab Tidak lulus Persepsi :Rerata Instrumen < 4.5, Rerata Nilai Komponen < 4 (Bisa Beberapa Butirnya Beri Angka <= 3), Penilaian PP DYS Dengan PP External Timpang (Tidak Konsisten), Salah Satu Dari 10 Akun Tidak Validasi, Terdeteksi Melakukan Penilaian Di 1 Komputer / 1 IP Address dan Waktu Penilaian Berdekatan, 1 Akun Ada Yang Memberikan Nilai 7 Semua
![Page 51: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/51.jpg)
DATA D5
Pengisian Deskripsi Diri,
Upload Bukti Publikasi Karya Ilmiah,
Upload File Lembar Pengesahan
![Page 52: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/52.jpg)
DATA D5
3 Langkah Untuk Pemenuhan Data Penilaian Karya Ilmiah & Deskripsi Diri DYS. Ikuti Dengan Cermat Setiap Langkah-langkahnya
![Page 53: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/53.jpg)
UPLOAD BUKTI PUBLIKASI KARYA ILMIAH Langkah 1
DATA D5
Publikasi Karya Ilmiah : Jurnal, Prosiding, Karya Seni MonumentalFile Cover Jurnal/Dewan Redaksi/Editor, Naskah Artikel/Sertifikat/Poster & URLFoto Poster Pertunjukkan Musik/Tari/Drama, Dll, Audio / Video / URL Di YoutubeSeni Lukis/ Patung/Kriya/Desain Grafis (Bukti Pengakuan, Foto Sesuai Aslinya)
Max. 8 MB PDF/JPG
PDF/JPG
![Page 54: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/54.jpg)
CONTOH ISIAN PUBLIKASI KARYA ILMIAHLangkah 1
DATA D5
![Page 55: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/55.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRILangkah 2
DATA D5
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Setiap Unsur Klik UNSUR A,B,C,D,E (24 BUTIR 5 ASPEK DD)
Deskripsikan Dengan Jelas Apa Saja Yang Telah Saudara Lakukan Yang Dapat Dianggap Sebagai Prestasi Dan/Atau Kontribusi Bagi Pelaksanaan Dan Pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi, Yang Berkenaan Dengan Hal-hal Berikut. Deskripsi Ini Perlu Dilengkapi Dengan Contoh Nyata Yang Saudara Alami/Lakukan Dalam Kehidupan Profesional Sebagai Dosen
![Page 56: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/56.jpg)
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masingUnsur Dengan Mengklik : EDIT BUTIR #Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata PadaUraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A)Langkah 2
DATA D5
![Page 57: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/57.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Semua Usaha Kreatif Yang Telah Atau Sedang Saudara Lakukan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran; Dan Jelaskan Dampaknya!
![Page 58: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/58.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Kedisiplinan, Keteladanan, Dan Keterbukaan Terhadap Kritik Yang Saudara Tunjukkan Dalam Pelaksanaan Pembelajaran.
![Page 59: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/59.jpg)
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masingUnsur Dengan Mengklik : EDIT BUTIR #Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata PadaUraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B)Langkah 2
DATA D5
![Page 60: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/60.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B) Langkah 2
DATA D5
Sebutkan Produk Karya-karya Ilmiah (Buku, Artikel, Paten, Dll) Yang Telah Saudara Hasilkan Dan Pihak Yang Mempublikasikannya. Bagaimana Makna Dan Kegunaannya Dalam Pengembangan Keilmuan. Jelaskan Bila Karya Tersebut Memiliki Nilai Inovatif
![Page 61: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/61.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Konsistensi Dan Target Kerja Yang Saudara Tunjukkan Dalam Pengembangan Keilmuan/Keahlian
![Page 62: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/62.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B) Langkah 2
DATA D5
![Page 63: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/63.jpg)
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masingUnsur Dengan Mengklik : EDIT BUTIR #Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata PadaUraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C)Langkah 2
DATA D5
![Page 64: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/64.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Penerapan Ilmu/Keahlian Saudara Dalam Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Diskripsikan Dukungan Masyarakat Dan Dampak Perubahan Dari Kegiatan Tersebut !
![Page 65: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/65.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Kemampuan Berkomunikasi Dan Kerjasama Yang Saudara Tunjukkan Dalam Pengabdian Kepada Masyarakat
![Page 66: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/66.jpg)
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masingUnsur Dengan Mengklik : EDIT BUTIR #Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata PadaUraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D)Langkah 2
DATA D5
![Page 67: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/67.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D)Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Kontribusi Saudara Sebagai Dosen, Berupa Pemikiran Untuk Meningkatkan Kualitas Manajemen/Pengelolaan Institusi (Universitas, Fakultas, Jurusan, Laboratorium, Manajemen Sistem Informasi Akademik, Dll), Implementasi Kegiatan, Dan Bagaimana Dukungan Institusi Terhadap Kegiatan Tersebut.
![Page 68: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/68.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Kendali Diri, Tanggungjawab, Dan Keteguhan Pada Prinsip Yang Saudara Tunjukkan Sebagai Dosen Dalam Implementasi Manajemen/Pengelolaan Institusi.
![Page 69: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/69.jpg)
Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masingUnsur Dengan Mengklik : EDIT BUTIR #Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata PadaUraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E)Langkah 2
DATA D5
![Page 70: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/70.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Peran Saudara Sebagai Dosen, Berupa Kegiatan Atau Pemikiran Dalam Meningkatkan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan Dan Dukungan Institusi Terhadap Implementasinya.
![Page 71: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/71.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E) Langkah 2
DATA D5
Berikan Contoh Nyata Interaksi Yang Saudara Tunjukkan Dalam Peningkatan Kualitas Kegiatan Mahasiswa Dan Manfaat Kegiatan Baik Bagi Mahasiswa Institusi Saudara, Maupun Pihak Lain Yang Terlibat
![Page 72: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/72.jpg)
PASTIKAN SEMUA BUTIR DIISI DAN TIDAK ADA KEMIRIPAN YANG MELEBIHI BATAS KEPATUTAN
PENGISIAN DESKRIPSI DIRI
LULUS D5 : DD > 4
![Page 73: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/73.jpg)
CONTOH PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A)
![Page 74: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/74.jpg)
CONTOH PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B)
![Page 75: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/75.jpg)
CONTOH PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C)
![Page 76: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/76.jpg)
CONTOH PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D)
![Page 77: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/77.jpg)
CONTOH PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E)
![Page 78: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/78.jpg)
PENGISIAN DESKRIPSI DIRIBATALKAN VALIDASI HANYA BISA OLEH AKUN KOPERTIS
![Page 79: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/79.jpg)
HASIL REVIEW ASESOR TERHADAP DESKRIPSI DIRI
![Page 80: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/80.jpg)
HASIL REVIEW ASESOR TERHADAP DESKRIPSI DIRI
![Page 81: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/81.jpg)
HASIL REVIEW ASESOR TERHADAP DESKRIPSI DIRI
![Page 82: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/82.jpg)
UPLOAD LEMBAR PENGESAHAN Langkah 3
DATA D5
Klik Choose File : Cari File Lembar Pengesahan. Lalu Klik Upload File
Download Lembar Pengesahan Dengan Syarat Seluruh Langkah Sudah Dikerjakan/Divalidasi (Sudah Tanda Ceklist Hijau), Kemudian Setelah Di Tandatangani Oleh Peserta, Atasan Dan Pimpinan PTS, Maka Lakukan Upload(JPG/PDF) Lembar Pengesahan Tersebut
![Page 83: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/83.jpg)
BUKTI SEMUA LANGKAH DI D5 SUDAH DIISI PESERTA
![Page 84: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/84.jpg)
Kopertis IV Melakukan Monitoring Untuk Memantau Perkembangan PenilaianPersepsional dan Pengisian Deskripsi Diri Sekaligus Mengusulkan DYS
![Page 85: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/85.jpg)
Kopertis IV Melakukan Monitoring Untuk Memantau Perkembangan PenilaianPersepsional dan Pengisian Deskripsi Diri Sekaligus Mengusulkan DYS
![Page 86: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/86.jpg)
Kopertis IV Melakukan Monitoring Untuk Memantau Perkembangan PenilaianPersepsional dan Pengisian Deskripsi Diri Sekaligus Mengusulkan DYS
Sudah Diajukan PTU / Kopertis
![Page 87: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/87.jpg)
PESERTA DINYATAKAN LULUS JIKA MEMENUHI SEMUA KRITERIA INI :
TIPS LULUS
![Page 88: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/88.jpg)
* Belum Diajukan PTU / Kopertis
![Page 89: Berdasarkan SURAT EDARAN DIKTI No. 571/2017](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012507/6183bd5609e8100a755736a8/html5/thumbnails/89.jpg)