beni comuni 30 marzo 2015

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  1. 1. Istituto Comprensivo di Piazza al Serchio Scuola Secondaria di Primo Grado di Gramolazzo Progetto legalit in collaborazione con Fondazione Caponnetto e Parco Apuane CUSTODI dei BENI COMUNI Anno scolastico 2014/2015
  2. 2. COSA SONO I BENI COMUNI? Il significato di BENE COMUNE vasto e controverso, tuttavia noi ci siamo riferiti a quello piu' semplice, cio "bene che condiviso da tutti i membri di una comunit". Beni come questi, proprio perch di tutti, appartengono anche a noi e quindi abbiamo il dovere di rispettarli.
  3. 3. Parco giochi Abbiamo deciso di interessarci alla scuola e ad alcune piccole aree del territorio comunale, facilmente accessibili. Edificio scolastico Area verde SU COSA INTERVERREMO:
  4. 4. Classe 1 Cosa stiamo facendo..... ..... stiamo catalogando i libri di testo della Banca del Libro.
  5. 5. Lavoro quasi ultimato
  6. 6. Abbiamo risistemato benissimo!!!!!!! Abbiamo classificato gli oggetti sparsi per l'aula
  7. 7. UNO SCAFFALE PER OGNI MATERIA ...
  8. 8. E anche i cartoncini hanno trovato la loro collocazione...
  9. 9. L'angolo della matematica ...
  10. 10. PRIMA E DOPO Classe 2 Cosa abbiamo fatto? ... ordine, ordine, ordine ...
  11. 11. PRIMA E DOPO
  12. 12. Classe 3 Cosa abbiamo fatto? ... abbiamo riorganizzato la raccolta differenziata ...
  13. 13. DA UN'IDEA DI MATTEO ... STIAMO PER RIAPRIRE LA BIBLIOTECA COMUNALE!
  14. 14. Il parco giochi. C' bisogno di colore ...
  15. 15. ... altre immagini ...
  16. 16. RIQUALIFICARE IL PARCO GIOCHI COME??? RENDENDOLO PIU' GRADEVOLE ALLA VISTA E FACENDONE UN LUOGO PER INFORMARE SU ALCUNE SPECIE ANIMALI E VEGETALI PRESENTI NELL'AREA DEL PARCO ALPI APUANE
  17. 17. IN CONCRETO COSA FAREMO ... TINTEGGIATURA DI 4 PANCHINE E LORO DECORAZIONE CON STENCILS DI ANIMALI E VEGETALI PRESENTI NEL NOSTRO TERRITORIO. REALIZZAZIONE DI 4 PANNELLI CON IMMAGINI E DESCRIZIONI DELLE SAGOME USATE PER DECORARE LE PANCHINE IN ITALIANO E IN INGLESE. FRANCESE VEDREMO....... REALIZZAZIONE DI AIUOLE TEMATICHE CON ESSENZE DEL TERRITORIO E PANNELLI DESCRITTIVI.
  18. 18. Intanto progettiamo gli interventi sul parco giochi VOLATILI MAMMIFERI
  19. 19. Intanto progettiamo gli interventi sul parco giochi VEGETALI PESCI
  20. 20. Alcune maschere per realizzare gli stencils
  21. 21. I PANNELLI Nei pannelli,cm 50x70, che saranno collocati vicino alle panchine, inseriremo una foto dell'animale o vegetale ed una descrizione scientifica in italiano ed inglese. Costo 135 euro ognuno
  22. 22. Abbiamo acquistato ... Smalto satinato all'acqua conf. da 1Kg (verde, giallo, arancione e celeste) 4 barattoli 15 cad. 20 spugnette di carta vetrata 1.00 cad. 5 pennelli setole sintetiche (5 cm) 4.80 cad. 3 spugne per stencils 1.50 cad Un rotolo di nastro di carta 1,50 smalto 60,00 Carta vetrata 20,00 pennelli 24,00 spugne 4,50 nastro di carta 1,50 TOT 110,00 AMMINISTRATORI . VOLETE CONTRIBUIRE?
  23. 23. PRONTI A PARTIRE .....
  24. 24. LABORATORIO AMBIENTALE I ragazzi stanno progettando le aiuole tematiche
  25. 25. ATTIVITA' Realizzazione di cartelloni che descriveranno ogni aiuola Scelta delle essenze che saranno seminate o trapiantate Scelta del tipo di aiuole (sensoriali, colorate o di bulbi, delle farfalle, gustative) Realizzazione di Commissioni con compiti e ruoli specifici (Commisione Foto e Video, Diario di Bordo, Irrigazione, Meteo......) Scelta del luogo dove verr realizzato il piccolo spazio verde
  26. 26. L'area verde dove dovrebbero essere collocate le panchine di marmo ... speriamo almeno una!!!
  27. 27. Queste le nostre idee per la panchina a libro FOLE: BISCIO BIMBIN
  28. 28. I ragazzi di prima alle prese con le misurazioni che serviranno per realizzare un modellino in scala dell'area.
  29. 29. Prepariamo il modellino scala 1:5
  30. 30. DA SOLI NON POSSIAMO FARCELA!!! ABBIAMO OTTENUTO UN FINANZIAMENTO DAL PARCO ALPI APUANE ABBIAMO OTTENUTO UN FINANZIAMENTO DALLA LOCALE BANCA DI CREDITO COOPERATIVO ABBIAMO CHIESTO AIUTO A GARFAGNANA INNOVAZIONE PER IL MARMO E LA REALIZZAZIONE DI ALMENO UNA PANCHINA A LIBRO E ABBIAMO OTTENUTO UNA RISPOSTA POSITIVA MA SERVE TEMPO .........
  31. 31. ABBIAMO CHIESTO AIUTO AGLI ADULTI ... ANCHE TRAMITE FB
  32. 32. ... E NATURALMENTE AGLI AMMINISTRATORI ...
  33. 33. ... che meritano un particolare ringraziamento per l'interesse con cui hanno accolto le nostre iniziative, per la disponibilit e per l'aiuto che ci stanno dando ...
  34. 34. Docenti che collaborano al progetto Abrami Elena Lettere Bartolomei Orietta Lettere Benvenuti Patrizia Tecnologia Ferri Antonella Matematica Saloi Ines - Scienze
  35. 35. RINGRAZIAMO INOLTRE CHI CI HA GIA' AIUTATO E CHI VORRA' FARLO IN FUTURO. L'IMPRESA NON E' SEMPLICE MA, COL CONTRIBUTO DI TUTTI, POSSIAMO FARCELA!!!