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BENEFICIOS DE LA JORNADA CONTINUA
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El horario de apertura es distinto del horario escolar
HORARIO ACTIVIDAD
7-9:30 Acogida
9:30 a 13 Clases
13-15 Comedor
15-16:30 clases
16:30-18:30 Extraescolares/Acogida
Jornada continuaJornada partida
HORARIO ACTIVIDAD
7-9 Acogida
9-11:45 Clases
11:45-12:15 Recreo
12:15-14 Clases
14-16 Comedor
16-18:30 Extraescolares/Acogida (½ h)
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PARTES IMPLICADAS
•NIÑOS
•PADRES
•PROFESORES
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Los niños: razones pedagógicas
Cansancio atención, consecución de los objetivos dependen de multitud de
factores:
Y uno de ellos, pero no el único, es la distribución horaria de la jornada
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Los niños: razones pedagógicas
Cansancio, atención, consecución de los objetivos dependen de:
A.Ritmos de la actividad humana B.Actividades concretas y singulares
C.Secuencias concretas de actividades
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Los niños: razones pedagógicas
Cansancio, atención, consecución de los objetivos dependen de:
A Ritmos de la actividad humana
o Ritmos biológicos. Circadianoso Ritmos personales: Alondras, búhos.o Ritmos sociales: horarios laborales, de
las comidas, de la TV …
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Los niños: razones pedagógicas
B. Actividades concretas y singulares
• Interés intrínseco y motivación• Duración de la actividad singular• Contexto de la actividad (grupo,
profesor ….)• Intereses personales: actividades
más interesantes para unos alumnos que para otros
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Los niños: razones pedagógicas:
C. Secuencias concretas de actividades
• Intensidad y duración totales• Dosificación: tipo de jornada• Cambios de actividad
Se puede descansar de una actividad con otra.Buena secuenciación de actividades
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Estudios en ambos sentidos ¡¡¡con un acuerdo!!!
Niveles de atención:Comienzan bajos en la mañana
(hasta las 10)Van aumentando hasta mediodía
(12-14)Bajan hacia las 15 horasSe recuperan de 16 a 18
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LOS PADRES
• El horario de jornada partida no se adapta a ningún horario de trabajo o de hermanos mayores
• La jornada continua no perjudica a ninguna familia. Los padres que tienen que dejar a sus hijos más tiempo en el colegio lo pueden hacer
• La jornada continua beneficia a los que tienen la posibilidad de recoger a los niños y darles de comer en casa.
• Todos los estudios incluidos los de autores en contra de la jornada continua dicen que hay un alto nivel de satisfacción cuando se implanta
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MEJORA DE SUS CONDICIONES LABORALES
MEJORA DE SU SATISFACCIÓN
MEJORA PARA NUESTROS HIJOS
EL PROFESORADO
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Muchos países con buenos resultados académicos, según el informe PISA, cuentan con la JORNADA CONTINUA:
* Finlandia* Noruega* Suecia* Dinamarca* Alemania
* Austria
• Italia (hay los dos)• Grecia• Luxemburgo (2 días)• Francia (1 día)
LA JORNADA CONTINUA EN ALGUNOS PAÍSES
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Beneficios de comer en casa:
• Es más barato• Es más saludable• Sabes lo que come o no come tu hijo• Transmisión de hábitos
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ALGUNAS COSAS QUE NO SON VERDAD:
• Desaparición de los comedores escolares: en Andalucía, Extremadura, Valladolid, Zamora o Alcalá de Henares no han desaparecido
• Desaparición de actividades extraescolares.
• No es verdad que los países con mejores resultados del informe PISA tengan jornada partida (ya hemos citado Finlandia, Alemania y todos los países nórdicos)
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Gracias por vuestra atención.