ben de varim (count me in) - ministry of national...
TRANSCRIPT
![Page 1: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/1.jpg)
TEORİDEN UYGULAMAYA KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNİ
ANLAMAK
(INCLUSIVE EDUCATION FROM THEORY TO PRACTICE)
ERASMUS+ PROJESI
BEN DE VARIM (count me in)
![Page 2: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/2.jpg)
Erasmus+ Programı kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir. Ancak burada yer alan görüşlerden Avrupa Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı sorumlu tutulamaz.
BEN DE VARIM
![Page 3: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/3.jpg)
BEN DE VARIM
Bu proje, Türkiye Cumhuriyeti Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı tarafından Erasmus + KA1 kapsamında finanse edilmiştir ve Seyrantepe Ortaokulu öğretmenleri tarafından yürütülmektedir.
![Page 4: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/4.jpg)
BEN DE VARIM
“Ben de Varım” projesi özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin sağlıklı sosyal etkileşim içinde bulunmalarını ve üst düzeyde eğitim başarısını sağlayabilmeleri için gerekli olan eğitim ortamının yaratılması ile ilgilidir.
![Page 5: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/5.jpg)
BEN DE VARIM
Proje çeşitli ülkelerden katılımcılarla 4 - 9 Ekim 2015 Finlandiya’da çeşitli okullarda gözlem ile yürütülmüştür. Projenin diğer bir ayağı olan teorik bilgi ve uygulama yöntemleri kursunun Şubat 2016’da İtalya’da yürütülmesi planlanmaktadır.
![Page 6: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/6.jpg)
PROJENİN AMACI
“Ben de Varım” Projesi, özel eğitime ihtiyaç duyan
öğrencilere, farklı eğitim ortamı yaratma ve kaynaştırma
eğitimi konusunda etkileyici bir bakış açısı kazandırmayı ve
yol gösterici olmayı hedeflemektedir.
![Page 7: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/7.jpg)
PROJE FAALİYETLERİ
Proje kapsamında;
4 Ekim 2015 tarihinde tanışma toplantısı,
5 Ekim 2015 tarihinde Oulu Eğitim ve Kültür Hizmetleri
biriminde “Finlandiya Eğitim Sistemi” hakkında bilgilendirme
toplantısı ve çalışmaları,
6-9 Ekim 2015 tarihleri arasında çeşitli okullarda gezi gözlem ve
değerlendirme toplantıları yapılmıştır. Gözlem yapılan okullar;
Metsokangas Kapsamlı Okul, Tervaväylä Özel Eğitim Okulu,
Laanila Kapsamlı Okul, Myllytulli Kapsamlı Okul, Kastelli
Kapsamlı Okul , Oulu Meslek Lisesi ve Oulu Üniversitesi /
Eğitim Fakültesi
![Page 8: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/8.jpg)
Toplantılar ve Atölye Çalışmaları
![Page 9: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/13.jpg)
Finlandiya ile İlgili Genel Bilgiler
Finlandiya Cumhuriyeti Dil: Fince ve İsveççe Nüfus: 5,457,429 (2010 tahmini) Yüzölçümü: 338,424 km² Başkenti: Helsinki Para birimi: Euro Kişi başına düşen milli gelir: 33.556 $ Zorunlu eğitim süresi: 9 yıl
![Page 14: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/14.jpg)
Finlandiya’nın Tarihçesi
Finlandiya uzun yıllar Rus ve İsveç egemenliği altında özerk bir bölge olarak kaldıktan sonra, 1917 yılında bağımsızlığını ilân etmiş ve Rusya egemenliğinden kopmuştur.
Bağımsız Finlandiya, yönetim biçimi olarak Cumhuriyet Yönetimini benimsemiş ve daha sonra toplumsal kalkınma ve gelişme çabası içerisinde olmuştur. Eğitim, sağlık ve sosyal güvenlik sistemlerinin yaratılması ile Finlandiya modern ve refah bir ülkeye dönüştürmüştür. Avrupa Birliği’ne 1995 yılında üye olarak katılmıştır. Finlandiya’da ekonomik ve sosyal kalkınma alanında yapılan çalışmaların ortaya koyduğu en önemli tespit Finlandiya’nın kalkınmasında “kaliteli eğitim sisteminin” en önemli dinamiği oluşturduğu yönündedir.
![Page 15: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/15.jpg)
Finlandiya Eğitim Sisteminin Özellikleri
![Page 16: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/16.jpg)
Tüm vatandaşları için yüksek kaliteli
eşit eğitim öğretim fırsatları
sağlaması.
Finlandiya eğitim politikasının uzun
vadeli hedeflerinin olması.
Finlandiya eğitim politikasında
anahtar kelimelerin kalite, verimlilik
ve eşitlik olması.
Eğitim ve kültür temel hakkı Anayasa
tarafından korunması.
![Page 17: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/17.jpg)
Eğitim politikası hayat boyu öğrenme ve ücretsiz eğitim ilkeleri
üzerine inşa edilmiş olması.
Eğitimin toplumun refahı için bir anahtar olarak görülmesi.
Eğitim politikalarının temel direklerinin siyasi işbirliği, fikir birliği
ve süreklilik olması.
www.oph.fi
![Page 18: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/18.jpg)
Eğitim politikasının geliştirilmesinde hükümet, eğitim sendikaları
ve işveren okullar beraber çalışmaktadır. Öğretmenler ve onların
temsilcisi olarak Eğitim Sendikaları, eğitimin gelişimindeki kilit
oyunculardır. Eğitimin temel amacı ve eğitim politikasının ana hatları, ana
müfredatta tanımlanmıştır ve bunun uygulanması belediyelerin
sorumluluğundadır. Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır.
www.oph.fi
![Page 19: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/19.jpg)
Okullarda müfettiş
denetimi yoktur. Bunun
yerine öğretmenlerin ve
idarenin yeterliliklerine
güven duyarak, eğitimin
kalitesini artırabileceklerine
inanırlar. Öğretmenleri ve
okulu yönlendirmek için
bilgi, destek ve
finansman sağlamak
gerekliliği önceliklerindendir.
www.oph.fi
![Page 20: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/20.jpg)
Finlandiya Okulları
• Okullar çekirdek (ulusal) müfredat
çerçevesinde kendi müfredatlarını
hazırlayarak bu müfredatı
uygularlar.
• Her öğrenci evinin yakınındaki bir
okula tahsis edilir.
• Okullar sınıf mevcutlarını
kendileri ayarlar.
• Sınıflar ortalama 17-28 kişiliktir. İhtiyaca göre daha küçük sınıflar oluşturabilirler.
8 kişilik bu küçük sınıflarda öğrenme zorluğu olan veya sosyal problemleri olan
öğrenciler olabilir.
![Page 21: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/21.jpg)
•Okulların çalışma günleri yıllık
yaklaşık 190 gündür.
• Eğitimin tüm aşamaları
ücretsizdir.
• Belediyeler okulların
bütçelerinden sorumludur ve okul
idaresi bu bütçeyi yönetmekle
sorumludur.
• Okuldaki öğrenci sayısına göre
bu bütçe belirlenir.
![Page 22: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/22.jpg)
•Okul bütçeleri yılda iki defa
kontrol edilir.
• Küçük bir okulun bütçesi
1.373.344 € (yaklaşık 4.260.000
TL)
• Okullar bir öğün sağlıklı ücretsiz
yemek vermektedir.
![Page 23: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/23.jpg)
• Okul ders saati bittikten sonra
“okul sonrası” olarak
adlandırdıkları çalışmalar
yapılmaktadır. Okul sonrası;
sanat, spor kulüp çalışmaları veya
ödev grupları olabilmekte.
• Ödev gruplarında gönüllü
öğretmenler öğrencilerin
ödevlerine yardımcı olmakta.
![Page 24: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/24.jpg)
•Okulların asistan öğretmenleri veya öğretmen yardımcıları olabiliyor.
•Asistan öğretmenler meslek okullarında asistan öğretmenlik eğitimi
almış kişilerden seçiliyor.
![Page 25: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/25.jpg)
•Öğretmen yardımcıları ise genellikle yarı zamanlı çalışıyor. Genelde asistan öğretmenlik okuyan öğrencilerden veya diğer fakülte öğrencilerinden seçiliyor.
![Page 26: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/26.jpg)
• Bazı okullar normal okullara göre spor, görsel sanatlar veya müzik
derslerine daha fazla ağırlık verebiliyor. Bu okullar yetenek sınavı ile
öğrenci alıyor.
![Page 27: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/27.jpg)
DOKTORA
YÜKSEK LİSANS (2 YIL)
ÜNİVERSİTELER (3 YIL)
GENEL ORTA ÖĞRETİM (Üniversite Giriş Sınavı, 3
Yıl)
MESLEKİ ORTAÖĞRETİM
(Mesleki Yeterlilik, 3 Yıl)
TEMEL EĞİTİM (9 YIL) (Kapsamlı okullar)
(7-16 yaş)
TEKNİK ÜNİVERSİTE (3,5 - 4 Yıl)
TEKNİK YÜKSEK LİSANS
(1 – 1,5 Yıl)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM (1 Yıl) (6 yaş) (Gönüllülük esasına dayalı)
İstenirse 1 yıl daha ekleniyor
Özel mesleki yeterlilik
İleri mesleki yeterlilik
İş
deneyimi
İş deneyimi (3 yıl)
FİN
LA
ND
İYA
EĞ
İTİM
SİS
TE
Mİ
![Page 28: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/28.jpg)
1. Okul Öncesi Eğitim
• 6 yaşındaki tüm çocuklar bir sene
boyunca süren okul öncesi eğitimini
ücretsiz alma hakkına sahip.
• Okul öncesi eğitim gönüllülük esasına
dayalı ve katılım oranı yüksek.
•Günde 4 saat sürmekte.
•Okul öncesi öğretmenleri, mezun
ettikleri öğrencilerle ilgili sınıf
öğretmenlerine öğrenci ile ilgili bilgi
vermekte ve öğrenci için alınacak
önlemlere karar vermekte.
![Page 29: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/30.jpg)
•Zorunlu temel eğitim 7- 16 yaş arasını kapsar ve ücretsizdir.
• 7-12 yaş arası ilkokul , 13-16 yaş arası ortaokul yıllarını kapsar.
2.Temel Eğitim
![Page 31: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/31.jpg)
•Haftalık 19- 30 saat ders işleniyor.
• Yüzme dersi zorunlu
![Page 32: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/32.jpg)
•Tüm okul malzemeleri ve sağlık hizmetleri belediye tarafından verilen
bütçeden karşılanıyor.
• Ders süresi 45 dakika. Ders saatlerine ve sürelerine okul karar veriyor.
![Page 33: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/33.jpg)
•Çocuklar birbirleriyle karşılaştırılmıyorlar ama sürekli değerlendirilme ve final
değerlendirmesine tabi tutularak öğrencinin öğrenmesine rehberlik ediliyor.
• Değerlendirmede 4 ile 10 arasında değerlendirme ölçekleri kullanılıyor
![Page 34: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/34.jpg)
•İlk üç sene değerlendirme sözel yapılıyor ve her öğrenci yılda bir kez karne alıyor. • 9 yılın sonunda eğitim sertifikası veriliyor.
![Page 35: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/35.jpg)
3.Ortaöğretim
• Genel ortaöğretim ve mesleki
ortaöğretim olarak ikiye ayrılıyor.
• Genel ve mesleki ortaöğretim 3
yıl sürüyor (16-19 yaş)
•Okullar temel eğitim ortalamasına
göre öğrenci alıyor.
![Page 36: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/36.jpg)
• Ortaöğretim ulusal üniversite giriş sınavı ile sona ermektedir.
![Page 37: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/37.jpg)
KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ Finlandiya’da çocukların % 8’inin özel
eğitim ihtiyacı olduğu kabul edilirken,
bunlardan sadece yarısı özel okullara
yerleştirilip diğer yarısı kaynaştırma
olarak eğitime devam etmektedir.
Finli eğitimciler, okulların özel eğitime
ihtiyaç duyan öğrencilere erken tanı
koymaya ve müdahale etmeye
odaklanması durumunda, çoğu
öğrencinin normal sınıflarda başarıya
ulaşabileceğine inanmakta.
![Page 38: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/38.jpg)
KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ
Genel destek Yoğunlaştırılmış
destek Özel destek
• Sıklıkla kullanılan bir
destek • Büyük sayılabilecek,
öğrencinin devamlı destek ihtiyacı olduğu problemler
için • Ders öğretmenine özel
eğitim öğretmeni eşlik eder • Bireyselleştirilmiş Eğitim
Planı yapılır • Öğrenciler genellikle derslerini akranlarıyla
birlikte sınıfta ve özel eğitim sınıfında işler
• Sürekli özel eğitim
ihtiyacı olan öğrenciler • Derslerine özel eğitim
öğretmeni girer • Bireyselleştirilmiş eğitim
planı çerçevesinde • Normal okulların özel eğitim sınıflarında, özel
eğitim okullarında • Ev eğitimi ya da hastane
okullarında eğitim
• Geçici küçük problemlerle
başa çıkılır. • Ders öğretmeni ve veli öğretmen işbirliği içinde
yürütülür. • Öğrencinin ihtiyacı doğrultusunda ders
içeriği,materyal, ödev ve eğitim ortamlarında düzenlemeler yapılır.
• Özel bir plan yapılmaz. • Tüm öğrencileri içerir.
![Page 39: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/39.jpg)
Ayrıca bir sorunu tanımlamak ve özel eğitim öğretmenini uyarmak
sınıf öğretmeninin takdirine bırakılmış değildir. Her okul Müdür
yardımcısı,özel eğitim öğretmeni, okul hemşiresi, okul psikologu, sosyal
hizmetler ve öğretmenlerden oluşan bir kurula sahiptir . Ayda iki defa
toplanan bu kurul, kurul toplantılarında öğrencilerin genel durumu ve
öğrenmeleri hakkında görüşülür. Bu toplantılarda varsa öğrencilerin
sorunları tanımlanır ve gerekli müdahalenin ne olması gerektiğine karar
verilir.
![Page 40: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/40.jpg)
Özel eğitim öğretmenin işi ekstra yardıma ihtiyacı olan öğrencileri
tespit etmek, sınıf öğretmenleri ile yakın çalışmak ve öğrenciler için gereken
ekstra yardım ve desteği sağlamak için bu öğrencilerle tek tek veya küçük
gruplar halinde çalışarak sınıf arkadaşlarına ayak uydurmalarını sağlamak.
![Page 41: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/41.jpg)
Özel eğitim sınıfında öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin dil eğitimi
için geliştirilmiş oyun ile aldıkları eğitim.
![Page 42: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/42.jpg)
Oulujoki okulunun özel eğitim sınıfının özelliği büyük bir sınıfın dolaplarla küçük bölümlere ayrılarak öğrencilere kişisel alan yaratılmaya çalışılmasıdır.
![Page 43: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/43.jpg)
Öğretmen masasının hemen arkasında oluşturulan küçük bölüm sessizlik
ihtiyacı olan öğrencinin vakit geçirmesi için oluşturulmuş.
![Page 44: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/45.jpg)
Ayrıca özel eğitim sınıfının bir diğer kısmında küçük ama kullanışlı
bir kütüphane dikkat çekmektedir.
![Page 46: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/46.jpg)
FİNLANDİYA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ
• Finlandiya’da öğretmenlik mesleğinin statüsü yüksek ve bu mesleği yapabilmek için yüksek yeterlilik gerekmekte. • Tüm öğretmenler yüksek lisans düzeyinde eğitim yapmak zorunda. • Toplumca saygın ve popüler bir meslek. • Üniversitelerin eğitim fakülteleri, başvuruların sadece %10’unu kabul etmekte. • Üniversitelerde öğretmenlik eğitimi, hem teori hem de uygulama içermekte. • Öğretmenler pedagojik özerkliğe sahip. Kendi öğretim yöntemlerine karar vermelerinin yanı sıra kullanacakları ders, test kitapları ve diğer materyallere de öğretmenler karar vermekte.
![Page 47: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/47.jpg)
Branşlara Göre Öğretmen Eğitimi
•Sınıf Öğretmenleri
Temel eğitimin ilk altı yılında görev yapar. Genelde tüm derslere
girmektedir. Buna karşılık temel eğitimin son üç yıllık dönemde ve
ortaöğretim kademesinde derslere branş öğretmenleri girmektedir. Sınıf
öğretmenleri eğitim alanında yüksek lisans yapmış kişilerdir.
• Branş Öğretmenleri
Branş öğretmenleri temel eğitimin ikinci kademesinde ve resim-
müzik-spor gibi branşlarda eğitimin birinci kademesinde derse girer.
Branş öğretmeni olmayı arzu eden kişiler üniversite fakültelerine ve
kendi alanlarından sorumlu olan bölümlere (örn. resim) başvuru
yapmaktadır. Daha sonra pedagojik formasyon sertifikası alarak
alanlarıyla ilgili yüksek lisans derecesine sahip olur.
![Page 48: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/48.jpg)
Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitimi
Tüm eğitim seviyelerindeki öğretmenler her yıl üç gün hizmet içi
eğitime katılmak zorundadır. Finlandiya hizmet içi eğitime de çok önem
vermekte ve desteklemektedir. Öğretmenler gönüllü olarak çeşitli kurslara
katılabilmekte, her seviye için kurslar birebir ve uzaktan eğitim olarak
planlanmaktadır. Hizmet içi eğitim farklı sağlayıcılar tarafından
sunulmaktadır. Uygulama okulları ve üniversiteler bu hizmet içi eğitimin
en önemli sağlayıcısıdır. Finli öğretmenler hizmet içi eğitimi bir ayrıcalık
olarak düşünürler ve bu yüzden kurslara aktif olarak katılırlar. Hizmet içi
kurs örnekleri; Okullarda kriz yönetimi, Program geliştirmenin temelleri,
Okulda saldırgan çocuk, Okullarda kaliteli iş temelleri, Sınıfta iyi bir ortam
oluşturma,Öğretimde sosyal medyanın kullanımı gibi.
![Page 49: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/49.jpg)
Öğretmen Eğitiminde Uygulama Okulları
Finlandiya’da eğitim fakültelerinin temel eğitim ve ortaöğretim
düzeyinde bir uygulama okulu vardır. Finlandiya öğretmen yetiştirme
sisteminde bu uygulama okullarının önemli bir yeri vardır.
![Page 50: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/50.jpg)
Öğretmen adayları staj çalışmalarının en önemli kısmını uygulama okullarında yaparlar.
![Page 51: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/51.jpg)
Ülke genelinde kullanılması planlanan eğitim öğretim materyalleri, eğitim teknolojileri uygulama okullarında denenir ve daha sonra genele yayılır.
![Page 52: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/52.jpg)
Okul Binalarının Fiziki Durumu
Finlandiya okul mimarisinde çok katlı binalar yerine, geniş bahçe içinde az
katlı geniş yayılımlı yapılar tercih edilmektedir. Buradaki ayırıcı özellik okul
içerisindeki düzenlemelerdir.
![Page 53: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/53.jpg)
Okulların iç mimari sistemi, rahatlık ve açıklık üzerine kurulmuştur.
Öğrencilerin kendilerini ev ortamındaymış gibi rahat hissetmelerini
sağlamak amaçlanmaktadır.
![Page 54: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/54.jpg)
Ortak çalışma, dinlenme ve yeme içme alanları geniş alanlarda yer
almaktadır.
![Page 55: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/55.jpg)
Öğretmenlerin ayrıca bir arada
oturabilecekleri öğretmenler
odası ve öğretmenlerin
beraber çalışmasını sağlayacak
çalışma odaları
bulunmaktadır.
![Page 56: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/56.jpg)
25-50 yıl içerisindeki tahmini öğrenci sayıları göz önünde
bulundurularak, okul binalarının yapımı planlanmaktadır.
![Page 57: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/57.jpg)
• Öğrenci sıralarının, ders esnasında yapılan etkinliklere göre farklı
şekillerde kullanılabilmesi,
Öğrenme Ortamları
![Page 58: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/58.jpg)
•Sınıf içerisinde farklı etkinlikler için oluşturulmuş çeşitli oturma düzenekleri,
![Page 59: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/59.jpg)
• Öğrenmede kullanılacak tüm araç gereçler ve kitapların sınıf
içersinde öğrencilerin kolayca ulaşabileceği şekilde düzenlenmesi,
![Page 60: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/60.jpg)
•Sınıflar arasında oluşturulmuş açılır kapanır kapılarla sınıfların birleştirilmesi ve iki sınıfın ortak etkinlik yapabilmesi,
![Page 61: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/61.jpg)
• Yükseklikleri ayarlanabilir masalar ve sıralar,her sınıfta lavabo olması
dikkat çekmektedir.
![Page 62: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/62.jpg)
Okul Gözlemleri
Metsokangas Kapsamlı Okulu Blog http://metso.weebly.com/
Metsokangas Kapsamlı Okulu Elektronik Materyal Bankası
![Page 63: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/72.jpg)
Metsokangas Kapsamlı Okulu Öğrencilerinin Hazırladıkları Klip Çalışması
![Page 73: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/73.jpg)
Bizi dinlediğiniz için teşekkürler...
![Page 74: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/74.jpg)
HAZIRLAYANLAR
•Duygu OLGAÇ •Gülfem Öcal COŞKUN •Mürşide AYBAR •Safiye MUTLU •Tuğba SARI
![Page 75: BEN DE VARIM (count me in) - Ministry of National …kagithane.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_07/19014935...Eğitim sistemi güvene ve sorumluluğa dayalıdır. Okullarda müfettiş](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070802/5f02c0d77e708231d405d759/html5/thumbnails/75.jpg)
Kaynakça; Oulujoki school presentation Kärkkäinen Timo(2015) Laanila school presentation Timo Salmi (2015) Kastelli Multi-Purpose Building presentation Kalle Komulainen(2015) Metsokangas Comprehensive School presentation Paivi Maki (2015) Education and Culture Services 2015.pdf Mikko Ojala (2015).Topic extension school.pdf http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/46581035.pdf Finland: Slow and Steady Reform for Consistently High Results http://slideplayer.biz.tr/slide/2339561/ http://www.oph.fi/download/146428_Finnish_Education_in_a_Nutshell.pdf. Finnish National Board of Education http://www.oph.fi/english/education_system/teacher_education. Finnish National Board of Education http://www.oph.fi/english/education_system. Finnish National Board of Education https://tr.wikipedia.org/wiki/Finlandiya