belajar dari pengalaman kkp -...
TRANSCRIPT
Pra Keberangkatan
• Pengumuman lokasi KKP– Lokasi tidak sesuai keinginan?
– Bingung
• Mengajukan proposal kegiatan ke LPPM (deadline: 2 Juni 2012, Maksimal danadiajukan Rp 2 juta)– Bingung melaksanakan program
apa?
Pra Keberangkatan
• Cari info tentang lokasisebanyak-banyaknya
– Ask Mr. Google
– Kunjungi situs BPS Kabupatenlokasi KKP Kecamatan dalamAngka
– Kunjungi situs BapedaKabupaten
– Diskusi dengan senior
Pra Keberangkatan
• Pererat hubungan denganrekan satu kelompok
• Menyusun rencana program– Kesepakatan kelompok
– Sifatnya tentative
– Sesuai bidang kelimuan:• Ilmu keluarga
• Perkembangan anak
• Ilmu konsumen dan ekonomikeluarga
Saat Keberangkatan
• Packing beberapa hari sebelumkeberangkatan
• Bawa pakaian secukupnya
• PENTING: perlengkapan untukpelaksanaan program
• Perhatikan kondisi khusus wilayah: Banjarnegara dingin pakaianhangat
• Obat-obatan pribadi
• Uang secukupnya (ATM di lokasi?)
Di Lokasi KKP
• Sampai di Kabupaten tujuan lokakarya awal
• Ke desa tujuan masing-masing kordinasi denganpejabat desa setempat
• First impression : perkenalkan diri, maksud, dan tujuan
• Izin ke pejabat terkait RT dan RW
• Kunjungan ke tokohmasyarakat
Di Lokasi KKP
• Memulai program
– Eksplorasi lokasi
– Diskusi dengan berbagaipihak
– Apa kebutuhan di wilayahtersebut?
– Selaraskan dengan bidangkeilmuan
Di Lokasi KKP
• Pelaksanaan program
– Siapa sasaran?
– Pemilihan waktu
– Mobilisasi masa
– Kesiapan sumberdaya
– Libatkan sumberdaya lokal keberlanjutan program
– ikhlas
Di Lokasi KKP
• Kegiatan non program
– Bisa diintegrasikan keprogram KKP
– Program yang ada didesa
– Pengajian mingguan
– Acara kepemudaan
Pulang KKP
• Keberhasilan KKP: saatkepulangan kitaditangisi
• Mahasiswa: Pergimenangis, pulangmenangis
• Apa yang kitatinggalkan?
• Kebrlanjutanprogram?
Indramayu
• Wilayah pantai air payau
• Mata pencaharian: petani, nelayan
• Banyak perempuan yang menjadi TKI
• Isu utama:
– Pendidikan dan pengasuhan anak
– Pemberdayaan perempuan
– Pertanian
– Manajemen sumberdaya keluarga
Brebes• Dataran tinggi (pegunungan) dan dataran
rendah
• Daerah pegunungan dingin, dataran rendah panas
• Transportasi: jam 6 pagi-6 malem (angkot)
• Potensi: pertanian (padi, sayuran)
• Isu keluarga dan konsumen:
– PAUD karakter dan edukasi pertanian dan gizi
Tegal
• Bumijawa dan bojong: dataran tinggi
• Margasari dan Jatinegara: dataran rendah
• Pagi panas, malam dingin
• Transportasi: elf
• Jangan pulang lebih dari jam 6 magrib
• Potensi: pertanian (padi, sayuran, stroberi, singkong)
• Tidak ada pria usia produktif di desa
• Program IKK: MSDK keluarga petani, PHBS untuk anak, PAUD
Banjarnegara• Dataran tinggi, pegunungan, dingin (5-12oC)
• Bawa pelembab, lip gloss supaya muka dam bibir tidak kering
• Warga membandingkan dengan KKN/KKP sebelumnya
• Potensi: pertanian (kentang, kubis, bawang, jagung)
• Program IKK: pendidikan karakter berbasispertanian (menyusun SKH dll), manajemenkeuangan keluarga, rumah ramah anak
• Transportasi: elf
Kalimantan• Tidak mengajukan proposal ke LPPM, proposal diajukan
ke Arutmin
• Tidak ada info soal lokasi di internet biasanya
• FGD dengan stakeholder, diskusi soal program yang sudah disusun (beberapa dihapus, beberapa program baru ditambahkan)
• Program IKK: manajemen keuangan keluarga, PAUD (mengelola atau inisiasi)
• Potensi: perkebunan (sawit, sengon, dll)
• Karakteristik desa: beberapa desa wilayah transmigran, beberapa wilayah yg dihuni penghuni asli
• Penentuan program dan fasilitas tempat tinggalberhubungan dengan CDO