Barn og unges mediebrukProsjekt GLU kull 2010

Mål

PELStudenten:• har kunnskap om medias påvirkning av barn og ungdom og om barn og unges aktive deltakelse i ulike

medier• kan analysere populærkulturelle medieuttrykk og knytte dette opp til barn og unges

identitetskonstruksjon

• kan lese og forstå fagtekster med statistisk innhold • kan planlegge, gjennomføre og rapportere fra intervju med barn/unge om bruk av medier

Matematikk (GLU 1-7)Studenten skal:• kunne lese tekst med statistisk innhold, redegjøre for hvordan teksten bruker statistikk og redegjøre for

hvordan forfatterne av teksten underbygger sine statistiske data/utsagn• kunne redegjøre for statistiske begreper, mål og grafikk knyttet til litteratur benyttet i forbindelse med

denne oppgaven• kunne benytte statistiske data, undersøkelser og tekst til å kritisk underbygge egne utsagn

Litteraturliste

PELØsterud og Skogseth 2008. Å være på nett, Cappelen Akademisk forlagHepsø og Listøl 2010 Barn og digitale medier 2010, Medietilsynet

Matematikk (GLU 1-7)Tall og Tanke: kap. 4,Breiteig og Venheim: kap. 11,Botten: 5.3

det kommer

mer

Program

Onsdag 17.august1300-1545 Introduksjon til prosjektet (D1-45)Hensikt og mål med prosjektetOppgaveOpplegg for veiledning og oppfølgingStein Laugerud

Torsdag 18. august0900-1145 Barn og unges digitale hverdag (C2-80 Oda Krogh)1215-1545 Barn og unges digitale hverdag (A1-32 Sandefjord)Mattias Øhra

Fredag 19. august (A1-39)0815-0930 Noen overordna metodologiske betraktningerStein Laugerud0930-1145 Å lese statistikkNB! Ha med en utgave av “Barn og digitale medier” (se litteratur). Enten på pc eller som utskrift.Elise Klaveness

Mandag 22. august0900 -1145 Intervju (A1-39)Marie Lisbet Amundsen1215-1545 Veiledning (avtales med veiledere)

Tirsdag 23. august0900 – 1545 Barn og unge på ulike digitale arenaer“Rosablogger”Karianne Skovholt“Chat”Ronny Johansen“Digital mobbing”Stein Laugerud

Torsdag 25. augGjennomføring av Intervju/arbeid med oppgaveVeiledning

Veiledning/fremdrift i prosjektoppgave1 TemaGruppene sender sin veileder i løpet av fredag 19. august:• Tema for prosjektet• Aktuell teori/forskning som er gjort på dette temaetAvtaler tid med veileder for veiledning mandag 22.august.2 ProblemstillingGruppen skal innen mandag 22• Avgrense sin oppgave og finne problemstilling.• Forskningsspørsmålresponsgrupper og veiledning samme dag3 Design av studie/undersøkelseGruppen skal innen mandag 22. august• Finne ut hvem de skal intervjue• Lage intervjuguide• Dataresponsgrupper og veiledning samme dag4 Gjennomføre intervjuInnen torsdag 25.august.

5 Disposisjon• StrukturFrist og veiledning avtales mellom veileder og grupper6 Analyse/behandling av data• Data – hva sier de?• Analytiske redskaper• Teorier, modeller, begreperFrist og veiledning avtales mellom veileder og grupper7 Ferdig utkast• Svarer på problemstilling?• Struktur og oppbygning• Bruker av aktuelle teorier• Metode• Rød tråd og sammenhengInnen 6. september i WordPress

Grupper

• Tillitsstudent organiserer for sitt kull – • Melder inn gruppene på

http://wp.home.hive.no/stl/barn-og-unges-mediebruk/gruppeinndeling/

• Merk gruppene med kullet dere tilhører• 4-5 pr. gruppe• Alle skal på gruppe