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Barn- och fritidsprogrammet Programa de infancia y recreación Bygg- och anläggning Programa de Construcción y Obras Ekonomiprogrammet Programa de Economía El- och energiprogrammet Programa de Electricidad y Energía Estetiska programmet Programa de Arte Fordons- och transportprogrammet Programa de vehículos y transporte Handels- och administrationsprogrammet Programa de comercio y administración Hantverksprogrammet Programa de Trabajos Manuales Hotell- och turismprogrammet Programa de Hotelería y Turismo Humanistiska programmet Programa de Humanidades Industritekniska programmet Programa tecnológico industrial Naturbruksprogrammet Programa de uso de los recursos naturales Naturvetenskapsprogrammet Programa de Ciencias Naturales Restaurang- och livsmedelsprogrammet Programa de Restaurante y Alimentos Samhällsvetenskapsprogrammet Programa de Ciencias Sociales Teknikprogrammet Programa Tecnológico VVS- och fastighetsprogrammet Programa de calefacción, ventilación,

fontanería y mantenimiento de inmuebles Vård- och omsorgsprogrammet Programa de servicios asistenciales

Introduktionsprogram Programas de introducción Andra gymnasieutbildningar Otras maneras de cursar la escuela secundaria

Programa de infancia y recreación

2011-02-14

spanska

El programa de infancia y

recreación es un programa

profesional cuyo resultado

es un título profesional.

Barn- och fritidsprogrammet

El programa de infancia y recreación se dirige a quienes desean trabajar con niños, jóvenes y adultos. Se obtienen conocimientos sobre personas de distintas edades y con diferentes condiciones.

Se puede comenzar a trabajar directamente después de los estudios o seguir estudiando en una escuela profesional superior. También se pueden estudiar asignaturas adicionales para continuar estudiando en un establecimiento de estudios superiores.

TREs ORIEnTaCIOnEs DIFEREnTEs

Recreación y salud• Se obtienen conocimientos sobre recreación, salud y medicina preventiva. Esta

orientación permite trabajar como personal en spas/piscinas, como personal en establecimientos deportivos y como entrenador personal.

Pedagogía• Se obtienen conocimientos sobre el aprendizaje y sobre el desarrollo de niños

y jóvenes. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como cuidador de niños y como asistente de alumnos.

Trabajo social• Se aprende a tratar con personas en diferentes situaciones y a brindar apoyo y

servicio. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como guardia, como asistente personal y con personas discapacitadas en su vivienda y en los centros de actividades diurnas.

En el programa se aprende lo siguiente

Se obtienen conocimientos sobre el aprendizaje, el desarrollo, la colaboración y la comunicación de las personas. Se practica la forma de tratar a otras personas y se desarrolla la capacidad de ser sensible a sus necesidades. Se reflexiona sobre la forma de convivencia de las personas y las posibilidades que tienen para desarrollarse. Se obtienen conocimientos sobre salud y medio laboral.

En el programa se le da mucha importancia a la ética, a los valores democráticos y a los derechos humanos.

El programa está dispuesto de esta forma

En el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales,

programa de infancia y recreaciónspanska

religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos asignaturas como las que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: salud, ciencias naturales, pedagogía, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Hay que hablar con la escuela para saber qué asignaturas de profundización ofrecen.

También hay una elección individual en la que se puede elegir lo que se desea estudiar. Se debe preguntar en la escuela qué cursos tienen.

Formas de trabajo

El programa parte de diferentes problemas prácticos que para solucionar en grupo o individualmente. Se practica la capacidad para tomar iniciativas y ser creativo, y se aprende a dirigir una empresa propia. Se practica la forma de planificar, de realizar y de documentar el trabajo.

Tesis de Bachillerato

Al final del programa de infancia y recreación se debe hacer una tesis de bachillerato dentro de un área profesional escogida. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.

Formación adquirida en lugares de trabajo

Parte de la formación se realiza en uno o en varios lugares de trabajo durante un mínimo de 15 semanas y se llama Formación adquirida en lugares de trabajo (APL por su nombre en sueco). Constituye una parte importante de la formación. APL le proporcionará experiencia y además, contactos que le serán útiles cuando busque trabajo.

Sistema de aprendizaje

Dentro del programa es posible cursar el bachillerato en forma de aprendizaje. Se adquieren los mismos conocimientos pero la mitad de la formación, como mínimo, se realiza en uno o varios lugares de trabajo.

Para tener en cuenta

Si se desea competencia especial para acceder a la universidad, es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y, si la escuela lo ofrece, dentro de la profundización del programa, se puede elegir estudiar los cursos necesarios para obtener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son, un curso de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.

Siempre se tiene derecho, dentro de la elección individual, a elegir otro curso más de educación física y sanitaria y un curso de arte.

Programa de Construcción y Obras

2013-09-18

spanska

El programa de construcción

y obras es un programa



Bygg- och anläggningsprogrammet

El programa de construcción y obras se dirige a quienes desean construir, mantener y reconstruir viviendas e instalaciones.

Se puede comenzar a trabajar directamente después de los estudios o seguir estudiando en una escuela profesional superior. También se pueden estudiar asignaturas adicionales para seguir estudiando en un establecimiento de estudios superiores.

CInCO ORIEnTaCIOnEs DIFEREnTEs

Vehículos de obra• Se adquieren conocimientos sobre el tráfico y los trabajos de preparación del

terreno en obras viales y de conexiones. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar por ejemplo como operador de máquinas de construcción.

Construcción de casas• Se adquieren conocimientos sobre edificación y renovación de edificios,

puentes y otras instalaciones. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como trabajador especialista en hormigón, montador de pisos, albañil, técnico de vidrio, montador de andamios y especialista en madera.

Terreno y obras• Se adquieren conocimientos sobre preparación del terreno para la construcción

de carreteras, ferrovías y la colocación de revestimientos de placas y de piedra, etc. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como trabajador de carreteras y obras y como técnico ferroviario.

Pintura• Se aprende a pintar y repintar, a evaluar diferentes revestimientos y colores

para paredes. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar como pintor de edificios.

Chapistería• Se adquieren conocimientos sobre chapistería en la construcción, la ventilación

y el clima interior. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar por ejemplo como chapista de obra y chapista de ventilación


Se aprende sobre construcción y obras. Se adquieren conocimientos sobre la forma de edificar en forma racional, segura y ecológica. Se aprende sobre las diferentes profesiones y los diferentes procesos laborales del sector.

En el programa se le da mucha importancia a los temas de medio ambiente laboral para evitar lesiones laborales y para crear buenas condiciones sanitarias.

programa de Construcción y Obrasspanska


En el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos asignaturas como las que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: construcción y obras públicas.

Se tiene la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Hay que hablar con la escuela para saber qué asignaturas de profundización ofrecen.

También se tiene una elección individual en la que se puede elegir lo que se desea estudiar. Hay que preguntar en la qué cursos tienen.

Formas de trabajo

El programa parte de diferentes problemas prácticos que se solucionan en grupo o individualmente. Se practica la capacidad para tomar iniciativas y ser creativo, y se aprende a dirigir una empresa propia. Se practica la forma de planificar, realizar, documentar el trabajo y asegurar la calidad del mismo con métodos modernos. Se aprende a cuidar los materiales, las herramientas y las máquinas.

Tesis de bachillerato

Al final del programa de construcción y obras públicas se debe hacer una tesis de bachillerato dentro de un área profesional escogida. En ella hay que mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia básica para acceder a la universidad, es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y de la profundización del programa (si la escuela ofrece esta opción) se pueden elegir los cursos necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son dos cursos más de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con un orientador educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.

Dentro de la elección individual siempre se tiene derecho a elegir otro curso más de educación física y sanitaria y un curso de arte.

Programa de Economía

2010-12-07

spanska

El programa de Economía es

un programa preuniversitario

cuyo resultado es un título

preuniversitario.

Ekonomiprogrammet

El programa de Economía se dirige a quienes desean estudiar ciencias sociales y principalmente economía y derecho. El programa se dirige también a quienes desean aprender cómo iniciar, dirigir y desarrollar una empresa.

Esta formación sienta las bases para continuar estudiando economía, derecho y otras áreas de las ciencias sociales a nivel superior.

DOs ORIEnTaCIOnEs DIFEREnTEs

Economía• Se adquieren conocimientos sobre áreas de administración de empresas como

marketing, contabilidad, cálculo, liderazgo y organización. Se aprende a iniciar y manejar una empresa.

Derecho• Se adquieren conocimientos sobre la importancia del orden jurídico en la

sociedad y cómo el mismo está influenciado por el derecho internacional. Se desarrolla la capacidad para analizar y evaluar problemas jurídicos.


Se desarrollan los conocimientos de socioeconomía, economía de empresas, espíritu empresario, derecho, historia y psicología. Se estudian las condiciones económicas en la sociedad, el comercio entre países, y el papel y responsabilidad de las empresas en un mundo globalizado. Se aprenden métodos para solucionar problemas de las empresas. Se adquiere comprensión sobre la forma en que las personas piensan, sienten, actúan e interactúan con otras personas. Se aprende sobre la importancia del orden jurídico en una sociedad democrática y se comprende que nuestra legislación está influenciada por el derecho internacional. Se desarrolla la capacidad para analizar y evaluar problemas jurídicos.


En el programa de Economía, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas del programa son: administración de empresas, derecho, lenguas modernas y psicología.

programa de Economíaspanska

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Puede tratarse por ejemplo de asignaturas como filosofía, geografía, comunicación gráfica, liderazgo y organización, matemáticas, medios de comunicación, lenguas modernas, psicología y sociología. Hay que hablar con la escuela para averiguar cuáles son las asignaturas de profundización que ofrecen.

También se tiene una elección individual en la que se puede elegir lo que se desea estudiar. Hay que preguntar en la escuela qué cursos tienen.

Formas de trabajo

En el programa se busca, se analiza y se evalúa información en forma crítica respecto a las fuentes. Se parte de problemas socioeconómicos, de economía de empresas y jurídicos que se solucionan en grupo o individualmente. Se desarrolla la capacidad de razonar desde perspectivas diferentes y a sacar conclusiones y a discutir a partir de conceptos centrales, teorías y modelos.

Se practica la estructuración y presentación de resultados con métodos científicos para un grupo objetivo determinado.


Al final del programa de Economía se debe hacer una tesis de bachillerato. En ella se debe formular una pregunta, planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.


Si se quiere tener competencia especial para acceder a una determinada formación universitaria es importante planificar los estudios. Hay que hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de Electricidad y Energía

2011-02-14

spanska

El programa de Electricidad

y Energía es un programa



El- och energiprogrammet

El programa de electricidad y energía se dirige a quien desea trabajar con sistemas de producción automatizada, con tecnología energética, ingeniería ambiental y de recursos hídricos o con computadoras y comunicación.

Se puede comenzar a trabajar directamente después de los estudios o seguir estudiando en una escuela profesional superior. También se pueden estudiar asignaturas adicionales para seguir estudiando en un establecimiento de estudios superiores.

CUaTRO ORIEnTaCIOnEs DIFEREnTEs

Automatización• Se adquieren conocimientos sobre tecnología electrónica, tecnología de la

computación y tecnología para operación y mantenimiento. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo, como técnico en automatización en inmuebles, en la industria y en procesos.

Tecnología de computación y de comunicación• Se aprende a instalar, administrar y reparar sistemas para computadores y

comunicación. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar por ejemplo como técnico de producción electrónica, técnico de servicio para el hogar y técnico de redes.

Tecnología de la electricidad• Se aprende a instalar y reparar instalaciones eléctricas, alarmas y sistemas para

televisión y computadores. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como electricista instalador, electricista industrial y técnico ferroviario de electricidad y señales.

Tecnología de la energía• Se aprende sobre las funciones de operación y mantenimiento dentro de los

sectores de energía, medio ambiente, agua y procesos. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como operador de producción en plantas de generación de energía o de producción de calor y como operador de producción en sectores de tecnología hidráulica y medioambiental.


Se adquieren conocimientos sobre producción, instalación y distribución de sistemas para electricidad, energía y agua. También se aprende tecnología de la electricidad y la energía, automatización, tecnología de la computación y la comunicación e infraestructura de TI. Se estudian temas de seguridad como estándares y seguridad de la información.

programa de Electricidad y Energíaspanska

En el programa se da mucha importancia a los temas de medioambiente laboral para evitar lesiones laborales y para crear buenas condiciones sanitarias.


En el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos asignaturas como las que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: tecnología de la computación y de la comunicación, electrotecnia, técnica de generación de energía y mecatrónica.



Formas de trabajo

El programa parte de diferentes problemas prácticos que se resuelven en grupo o individualmente de forma sistemática por medio de cálculos matemáticos. Se practica la capacidad de trabajar junto con otras personas, de tratar con clientes y de realizar trabajos en empresas y en casas particulares. Se realiza práctica sobre la planificación, la documentación y la evaluación de un proceso de trabajo. Se aprende a usar los materiales y las herramientas adecuados.


Al final del programa de electricidad y energía se debe hacer una tesis de bachillerato dentro de un área profesional escogida. En ella hay que mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.






Si quieres tener competencia para acceder a la universidad es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y, si la escuela lo ofrece, dentro de la profundización del programa, se puede elegir estudiar los cursos necesarios para tener la competencia básica para continuar estudiando a nivel superior. Esos cursos son, dos cursos de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Hay que hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de Arte

2010-12-07

spanska

El programa de Arte es un

programa preuniversitario


preuniversitario.

Estetiska programmet

El programa de Arte se dirige a quienes desean trabajar en las áreas artísticas, humanísticas y de las ciencias sociales.

El programa constituye la base para continuar estudiando asignaturas artísticas, humanísticas y de ciencias sociales en los establecimientos de enseñanza superior.


Imagen y diseño• Se aprenden técnicas para revelar imágenes. Se desarrolla la capacidad de

expresión y comunicación visual y experimentar, interpretar y reflexionar desde perspectivas diferentes.

Danza• Se aprende sobre el arte de la danza. Se desarrolla la capacidad para representar

y comunicar con la danza. Se aprende la relación entre la técnica de la danza, la creación, la actividad escénica y cómo se experimenta la danza desde perspectivas diferentes.

Estética y medios• Se aprende sobre los medios digitales. Se desarrolla la capacidad de

comunicación con instrumentos digitales en los que el sonido, las imágenes y la narración están en el centro. Se experimenta, se interpreta y se reflexiona sobre expresiones digitales desde perspectivas diferentes.

Música• Se aprende sobre música de diferentes épocas y culturas. Se desarrolla la

ejecución musical, la creación artística y la capacidad de experimentar e interpretar música desde diferentes perspectivas.

Teatro• Se aprende sobre teatro. Se desarrolla la capacidad para representar en escena,

comunicar, experimentar e interpretar tanto las representaciones de otros alumnos como las actuaciones teatrales profesionales desde perspectivas diferentes.

programa de artespanska


Se desarrollan los conocimientos sobre formas de expresión artísticas. Se aprende sobre el ser humano contemporáneo, en la historia y el mundo, desde perspectivas diferentes. Se puede trabajar en la creación, experimentación e interpretación del arte y la cultura y practicar la artesanía artística.

El centro de los estudios es la creatividad, la curiosidad, la comunicación, la interacción, la creación propia y la representación.


En el programa de Arte, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: comunicación estética y arte y cultura.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Puede tratarse de asignaturas como por ejemplo, arquitectura, circo, diseño, creación digital, producción de cine y televisión, filosofía, matemáticas, medios de comunicación, teoría musical, psicología, ciencias sociales, teatro, conocimientos sobre el entrenamiento físico y tecnología Web. Hay que preguntar en la escuela cuáles son las asignaturas de profundización que ofrecen.


Formas de trabajo

En el programa se pueden comunicar pensamientos e ideas con medios de expresión artísticos y probar enfoques artísticos y científicos. Se discuten trabajos propios de otros y se desarrolla la comprensión de la calidad y la comunicación. Se colabora con otras áreas estéticas así como con la ciencia de la cultura, historia, idiomas, desarrollo tecnológico y comunicación. Se practica la toma de responsabilidad sobre el trabajo y a valorar la información.


Al final del programa de Arte se debe hacer una tesis de bachillerato. Se debe planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.


Si se quiere tener competencia especial para acceder a una determinada formación universitaria es importante planificar los estudios. Hay que hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.

Siempre se tiene derecho, dentro de la elección individual, a elegir otro curso más en educación física y sanitaria y un curso de arte.

Programa de vehículos y transporte

2013-09-18

spanska

El programa de vehículos y

transporte es un programa



Fordons- och transportprogrammet

El programa de vehículos y transporte se dirige a quienes desean trabajar con diferentes tipos de vehículos y transportes o con manipulación de mercaderías. Se tendrá la posibilidad de establecer diagnósticos, reparar y realizar mantenimiento de diferentes vehículos.



Manipulación de mercaderías• Se aprende sobre manejo de mercaderías y logística. Esta orientación brinda la

posibilidad de trabajar por ejemplo en un depósito o en una terminal.

Carrocería y pintura• Se adquieren conocimientos sobre pintura de automóviles, diagnóstico y

reparación de carrocerías. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar como reparador de daños de automóviles y pintor de automóviles.

Camiones y maquinaria móvil• Se aprende sobre diagnóstico, reparación y mantenimiento de vehículos

pesados y de maquinaria móvil. Esta orientación brinda posibilidades de trabajar como mecánico de camiones y de máquinas.

Automóvil turismo/personal• Se aprende sobre diagnóstico, reparación y mantenimiento de vehículos

livianos. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como mecánico de automóviles.

Transporte• Se aprende sobre tráfico, sistema de transportes y logística. Esta orientación

brinda la posibilidad de trabajar como conductor de bus o de camiones por ejemplo.

En el programa se aprende lo siguiente:Se adquieren conocimientos sobre la función y la construcción de los vehículos y sobre la forma de diagnosticar, reparar y realizar el mantenimiento de un vehículo. Se aprende a transportar vehículos y a manipular mercaderías en depósito o en una terminal. Se aprende también sobre computadores y sistemas de computación.

programa de vehículos y transportespanska


El programa está dispuesto de esta formaEn el programa profesional las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos de las asignaturas que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: el sector de vehículos y transporte y tecnología de vehículos.



Formas de trabajoEl programa parte de diferentes problemas prácticos que se resuelven en grupo o individualmente. Se practica la capacidad para tomar iniciativas y para ser creativo y se aprende cómo se maneja una empresa propia. Se practica la forma de planificar, de realizar, de documentar y de asegurar la calidad de un trabajo. Se aprende a elegir los equipos y los métodos adecuados.

Tesis de bachilleratoAl final del programa de vehículos y de transporte se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional que se ha elegido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.

Formación adquirida en lugares de trabajoParte de la formación se realiza en uno o en varios lugares de trabajo durante un mínimo de 15 semanas y se llama Formación adquirida en lugares de trabajo (APL por su nombre en sueco). Constituye una parte importante de la formación. APL le proporcionará experiencia y además, contactos que le serán útiles cuando busque trabajo.

Sistema de aprendizajeDentro del programa es posible cursar el bachillerato en forma de aprendizaje. Se adquieren los mismos conocimientos pero la mitad de la formación, como mínimo, se realiza en uno o varios lugares de trabajo.

Para tener en cuentaSi se desea tener competencia básica para acceder a la universidad, es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y de la profundización del programa (si la escuela ofrece esta opción) se pueden elegir los cursos necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son dos cursos más de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con un orientador educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de comercio y administración

2011-02-14

spanska

El programa de comercio y

administración es un programa



Handels- och administrationsprogrammet

El programa de Comercio y Administración se dirige a quienes desean trabajar en áreas de comercio, administración y comunicación.

Se puede comenzar a trabajar directamente después de los estudios o continuar estudiando en una escuela profesional superior. También se puede optar por estudiar asignaturas adicionales para continuar estudiando en un establecimiento de estudios superiores.


Servicio administrativo• Se adquieren conocimientos sobre administración, liderazgo y organización

en las empresas y en la administración pública. Se aprende también sobre el espíritu empresarial y el servicio. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo, como asistente de economía, administrador de TI, asistente de mercado, asistente personal, asistente contable y de trabajar en el servicio a los clientes o en una recepción.

Comercio y servicio• Se adquieren conocimientos sobre el comercio al por mayor y al por menor.

Se aprende también sobre el comercio por internet, el liderazgo y los negocios y sobre el espíritu empresarial, el servicio y la comunicación. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como comunicador en una tienda, como vendedor de una tienda o de una empresa, comerciante, comprador, promotor de ventas y trabajar dentro del área de logística y en el servicio de atención al cliente.


Se adquieren conocimientos sobre ventas, compras, flujo de mercaderías, logística, promoción de ventas, productos, ramos y desarrollo de los negocios. Se aprende sobre el trabajo administrativo y organizativo en empresas y en la administración pública, seguimiento económico, comunicación, atención al cliente, trabajo en conferencias y en recepción.


programa de comercio y administraciónspanska


En el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos de las asignaturas que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: espíritu empresarial, ventas y atención al cliente, comercio, información y comunicación.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar aún más los conocimientos dentro del programa. A eso se le llama profundización del programa. Hay que preguntar en la escuela qué asignaturas de profundización ofrecen.

También hay una elección individual en la que se elige lo que se desea. Se puede preguntar en la escuela qué cursos tienen.

Formas de trabajo

En el programa se practica la capacidad para tratar con personas y desarrollar las relaciones con los contactos de negocios y con las personas con quienes se trabaja. Se realiza práctica de búsqueda, análisis y evaluación de información y de toma de responsabilidad y actuación con buen criterio.

A menudo se trabaja dentro de un proyecto, y se practica la capacidad de ser activo y emprendedor. Se realiza preparación para seguir aprendiendo en la vida laboral.


Al final del programa de Comercio y Administración se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional que se haya elegido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en aquello para lo que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia para acceder a la universidad, es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y, si la escuela lo ofrece, dentro de la profundización del programa, se puede elegir estudiar los cursos que sean necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son, dos cursos de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de Trabajos Manuales

2013-09-18

spanska

El programa de trabajos

manuales es un programa



Hantverksprogrammet

El programa de trabajos manuales se dirige a quienes desean usar las manos trabajando en una profesión manual creativa. Es posible elegir trabajos manuales dentro de muchos sectores diferentes.



Carpintería fina• Se adquieren conocimientos sobre métodos de fabricación, herramientas,

máquinas y materiales. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo, como constructor de barcos, carpintero de interiores, carpintero de muebles y trabajar en el área del comercio de mercaderías de madera y artículos para la construcción.

Florista• Se adquieren conocimientos sobre plantas en maceta, flores cortadas y la forma

de combinar diferentes materiales para crear trabajos florales. Esta orientación permite trabajar por ejemplo, como florista.

Peluquero• Se adquieren conocimientos sobre diferentes tratamientos, técnicas,

herramientas y materiales. Esta orientación permite trabajar, por ejemplo, como aspirante de peluquero.

Diseño textil• Se adquieren conocimientos sobre construcción, métodos de fabricación,

herramientas, máquinas y materiales. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como asistente de compras, costurera y trabajo dentro de la industria textil y de la confección.

Otros trabajos manuales• Se adquieren conocimientos sobre tareas, técnicas, herramientas y materiales

dentro del perfil que se haya elegido. Esta orientación permite trabajar por ejemplo, como soplador de vidrio, herrador, orfebre o platero, ceramista, guarnicionero, deshollinador, estilista, tapicero y relojero.

En el programa se aprende lo siguienteEn este programa se aprende sobre los procesos artesanales, diseño, espíritu empresarial y servicio. Se practica el desarrollo de ideas hasta convertirlas en

programa de Trabajos Manualesspanska

productos terminados y la evaluación de materiales y herramientas necesarios y a calcular el rendimiento económico.

El programa está dispuesto de esta formaEn el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos de las asignaturas que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes son: espíritu empresarial, trabajo manual, conocimientos sobre artesanía.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Se puede hablar con la escuela para saber qué asignaturas de profundización ofrecen.

También se tiene una elección individual en la que se puede elegir lo que se desea estudiar. Se puede preguntar en la escuela qué cursos tienen.

Formas de trabajoEn este programa se desarrolla lo más importante para un artesano -el proceso artesanal. Significa poder identificar las necesidades del cliente, planificar, elegir y manejar las herramientas de forma adecuada, elegir material y técnicos adecuados, realizar y presentar el trabajo y analizar y evaluar el resultado.

Se desarrolla el sentido del color, las formas y la composición. Se practica la capacidad para tomar iniciativas y ser creativo y se aprende más sobre las posibilidades de dirigir una empresa propia.

Tesis de bachilleratoAl final del programa de Trabajos Manuales se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área de trabajos manuales que se haya elegido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en aquello para lo que se ha estudiado.





Programa de Hotelería y Turismo

2011-02-14

spanska

El programa de hotelería

y turismo es un programa



Hotell- och turismprogrammet

El programa de hotelería y turismo está dirigido a quienes desean trabajar en el sector de turismo, hotelería y organización de conferencias.



Hotel y Conferencias• Se aprende sobre las diferentes secciones de un hotel y las actividades durante

una conferencia. Se practica servicio, recibimiento y formas de organizar, planificar y realizar reuniones y eventos. Esta orientación brinda la posibilidad de trabajar por ejemplo en una recepción, en reservas, en el servicio de conferencias y de piso.

Turismo y viajes• Se aprende sobre información turística, organización y planificación de viajes,

actividades y experiencias, destinos e itinerarios y se puede practicar servicio y recibimiento. La orientación permite trabajar por ejemplo en actividades y experiencias, información turística, como guía, haciendo reservas o ventas.


Se adquieren conocimientos sobre servicio y recibimiento, comunicación, marketing, ventas, negocios, idiomas, destinaciones de viajes e itinerarios. Se aprende también planificación, organización y economía y sobre las necesidades de los seres humanos, las tradiciones y expectativas del servicio así como del desarrollo sostenible del turismo.




programa de Hotelería y Turismospanska

Las asignaturas específicas comunes del programa son: inglés, espíritu empresarial, hotelería, conferencias y eventos, servicio y atención y turismo.



Formas de trabajo

En el programa se practica la capacidad para tratar personas y desarrollar una relación profesional con los huéspedes y los clientes. Se realiza práctica de búsqueda, análisis y evaluación de la información y de cómo asumir responsabilidad y actuar con criterio.

Se discute y reflexiona sobre lo que se ha aprendido y el alumno se prepara para seguir aprendiendo en la vida laboral.


Al final del programa de hotelería y turismo se tiene que hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional que se haya escogido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia para acceder a una determinada formación universitaria es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual se puede elegir estudiar los cursos que sean necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son, dos cursos de sueco o de sueco como segundo idioma. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando.


Programa de Humanidades

2010-12-07

spanska

El programa de

Humanidades es un

programa preuniversitario


preuniversitario.

Humanistiska programmet

El programa de Humanidades se dirige a quienes desean trabajar dentro de las humanidades y las ciencias sociales. La formación sienta las bases para continuar estudiando carreras de humanidades o ciencias sociales en la universidad.


Cultura• Se adquieren conocimientos sobre formas de expresión culturales y estéticas,

literatura, filosofía y psicología. Se estudian y discuten diferentes expresiones y experiencias culturales desde perspectivas diferentes.

Idiomas• Se profundizan los conocimientos de idiomas y de la relación entre la lengua,

la cultura y la sociedad. Se aprende el valor del lenguaje y de qué forma los conocimientos de idiomas se refuerzan mutuamente.


Se estudia al ser humano en el pasado y la actualidad, lo cual entre otras cosas significa que se aprende más sobre cultura y herencia cultural, literatura, historia y filosofía. Los idiomas son importantes en el programa y se adquieren conocimientos sobre temas interculturales y sobre la relación entre lengua y cultura. También se desarrolla la seguridad y creatividad lingüística del alumno en sueco, inglés y otros idiomas que se elijan estudiar, para comunicar, reflexionar, aprender, analizar e interpretar.


En el programa de Humanidades, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas del programa son: filosofía, lenguas modernas y el lenguaje de los seres humanos.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Por ejemplo, pueden ser asignaturas tales como geografía, lenguas clásicas, matemáticas, lenguas modernas, medios de comunicación, pedagogía, psicología y sociología. Se puede averiguar en la escuela qué cursos de profundización ofrecen.

programa de Humanidadesspanska


Formas de trabajo

En el programa se practica el manejo y análisis crítico de los distintos tipos de fuentes. Se estudia el comportamiento humano partiendo de distintas perspectivas y el alumno se familiariza con las distintas formas de pensar y de expresarse de las personas. Se desarrolla la capacidad de argumentar, sacar conclusiones y motivar puntos de vista. Se reflexiona sobre temas éticos y filosóficos.

Se desarrolla la capacidad para cooperar, ver diferentes posibilidades y tomar iniciativas. También se realiza práctica de trabajo independiente y de toma de responsabilidad.


Al final del programa de Humanidades se debe hacer una tesis de bachillerato. En ella se debe formular una pregunta, planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.


Si se desea tener competencia especial para acceder a una determinada formación universitaria es importante planificar los estudios. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa tecnológico industrial

2011-02-14

spanska

El programa tecnológico

industrial es un programa



Industritekniska programmet

El programa tecnológico industrial se dirige a quienes quieren trabajar en la fabricación de productos, seguridad de operaciones, mantenimiento y soldadura dentro de la industria tecnológica. Se puede participar desde la planificación y el diseño hasta la fabricación y funcionamiento.

Se aprende a manejar sistemas tecnológicos avanzados.



Seguridad de funcionamiento y técnica de mantenimiento• Se adquieren conocimientos sobre mantenimiento estratégico y sistemático.

Esta orientación permite trabajar por ejemplo como mecánico de automatización, mecánico de servicio y mecánico de mantenimiento.

Técnica de proceso• Se adquieren conocimientos sobre procesos industriales químicos y mecánicos,

control de calidad, técnicas de dirección y regulado. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como pintor industrial, técnico de laboratorio en la industria química y operador de procesos.

Tecnología de los productos y de la maquinaria• Se adquieren conocimientos sobre el manejo de las herramientas, los equipos

industriales y el material. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como operador CNC en metal y madera, como fundidor, operador de maquinaria, carpintero mecánico, diseñador gráfico, impresor gráfico, técnico de producción, operador de aserradero y carpintero de taller.

Técnica de soldadura• Se aprenden técnicas de soldadura y tratamiento de chapa. Esta orientación

ofrece la posibilidad de trabajo como soldador, por ejemplo.


Se adquieren conocimientos sobre tecnología industrial y producción. Se deben manejar equipamientos, materiales y procesos. Se aprende sobre las diferentes etapas de la producción, la organización del trabajo, la economía de los productos, el uso de materias primas y de energía, seguro de calidad y cómo la elección del material, los métodos y la tecnología pueden afectar a la sociedad y al medio ambiente.

programa tecnológico industrialspanska




Las asignaturas específicas comunes son: procesos técnico industriales, el ser humano en la industria, conocimientos de producción y equipos de producción.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar más los conocimientos dentro del programa. Se llama profundización del programa. Se puede preguntar en la escuela qué asignaturas de profundización ofrecen.

También hay una elección individual en la que se puede elegir lo que se desea. Se puede preguntar en la escuela qué cursos ofrecen.

Formas de trabajo

En el programa se parte de diferentes problemas prácticos que se solucionan en grupo o individualmente. Se practica la toma de iniciativa y ser creativo y se aprende sobre la cooperación con diferentes empresas y sobre la posibilidad de dirigir una empresa propia. Se realizan prácticas sobre cómo planificar, realizar, documentar y desarrollar el trabajo.


Al final del programa tecnológico industrial se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del programa profesional que se haya elegido. Allí se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en aquello para lo que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia para acceder a una determinada formación superior es importante planificar los estudios. Dentro de la elección individual y, si la escuela lo ofrece, dentro de la profundización del programa, se puede elegir estudiar los cursos que sean necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son, dos cursos de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de uso de los recursos naturales

2013-09-18

spanska

El programa de uso de

los recursos naturales es

un programa profesional


profesional.

naturbruksprogrammet

El programa de uso de los recursos naturales se dirige a quienes quieren trabajar con plantas, animales, la tierra, el agua, el bosque.



Animales• Seadquierenconocimientossobreanimales,comportamientodelosanimales

e interacción entre los animales y los seres humanos. Esta orientación permite trabajar por ejemplo con perros, cuidador de animales en establecimientos agrícolas, cuidador de animales y de caballos especializado en equitación o las carreras de trote.

Agricultura• Seadquierenconocimientossobresuelos,agua,plantas,animales,economíay

técnica, producción de servicios y sobre la importancia de la agricultura para el desarrollo del campo. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo en servicios en el campo, en la agricultura con orientación hacia la maquinaria, los animales y el cultivo de plantas.

Bosques• Seadquierenconocimientosdelbosquecomorecursoresistenteyse

profundizan los conocimientos de técnica y biología. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo en el área de la caza y la protección de la fauna salvaje, como guía de la naturaleza, operador de máquinas forestales y como agente forestal o guardabosques.

Jardines• Seadquierenconocimientossobresuelos,plantas,laimportanciadelmedio

ambiente de las plantas y de los jardines en la sociedad. También se aprende biología, técnica y economía. Esta orientación permite trabajar por ejemplo en el cuidado de los ambientes al aire libre, en jardinería, en horticultura -al aire libre y en invernadero.


Se desarrollan los conocimientos sobre la forma de trabajar la naturaleza. Se adquiere mayor comprensión sobre la diversidad de la naturaleza y la forma en que las diferentes actividades afectan la naturaleza. Se aprende también biología, ecología, tecnología y economía.

programa de uso de los recursos naturalesspanska




Las asignaturas específicas comunes del programa son: biología, espíritu empresarial y uso de los recursos naturales.


También se tiene una elección individual en la que se puede elegir la asignatura que se desea estudiar. Se puede preguntar en la escuela qué cursos tienen.

Formas de trabajo

En el programa se examina y se reflexiona de manera crítica sobre la forma de usar la naturaleza de forma sostenible. Se parte de problemas prácticos que se solucionan en grupo o individualmente. Se practica la capacidad de tomar iniciativas, desarrollar soluciones nuevas y creativas, y se aprende a dirigir una empresa propia. Se hace práctica de planificación y realización de tareas y de evaluación de sus resultados.


Al final del programa de uso de los recursos naturales se debe hacer una tesis de bachillerato dentro de un área profesional escogida. En ella hay que mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.






planificar los estudios. Dentro de la elección individual y de la profundización del programa (si la escuela ofrece esta opción) se pueden elegir los cursos necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son dos cursos más de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con un orientador educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de Ciencias Naturales

2010-12-07

spanska

El programa de Ciencias

Naturales es un programa

preuniversitario cuyo resultado

es un título preuniversitario.

naturvetenskapsprogrammet

El programa de Ciencias Naturales se dirige a quienes desean trabajar en el área de las ciencias naturales. Los estudios crean la base para continuar estudiando ciencias naturales, matemáticas, tecnología y ciencias sociales en un instituto de enseñanza superior.


Ciencias Naturales• Se aprende biología, física, química y matemáticas.

Ciencias Naturales y Sociedad• Se aprende ciencias naturales, ciencias sociales y geografía.


Se desarrollan los conocimientos sobre el contexto en la naturaleza, las condiciones de vida, los fenómenos físicos, los procesos químicos y las matemáticas. Se aprende sobre modelos desarrollados en la interacción entre experimento y teoría. Se estudian las ideas y teorías de las ciencias naturales como parte de la historia y de las investigaciones actuales.


En el programa de Ciencias Naturales, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas del programa son: biología, física, química y lenguas modernas.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Puede tratarse por ejemplo de asignaturas como biología, tecnología de la computación y de la comunicación, filosofía, geografía, sociedad sostenible, química, construcción, matemáticas, programación, psicología, tecnología, técnicas de entrenamiento y tecnología de internet. Se puede preguntar en la escuela qué asignaturas de profundización ofrecen.


programa de Ciencias naturalesspanska

Formas de trabajo

En este programa se desarrolla un enfoque científico aprendiendo a pensar críticamente, a razonar lógicamente, a solucionar problemas y a hacer observaciones sistemáticas. Se valorizan diferentes fuentes y se hace la distinción entre afirmaciones basadas científicamente y sin base científica. Se trabaja en forma práctica haciendo experimentos, en el laboratorio y realizando trabajo de campo.

Se estimula la curiosidad del alumno, la creatividad y la capacidad de pensamiento analítico. Se adquiere la buena costumbre de usar técnicas y equipos modernos.


Al final del programa de Ciencias Naturales se debe hacer una tesis de bachillerato. En ella se debe formular una pregunta, planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.




Programa de Restaurante y Alimentos

2011-02-14

spanska

El Programa de Restaurante

y Alimentos es un programa



Restaurang- och livsmedelsprogrammet

El programa de Restaurante y Alimentos se dirige a quienes desean trabajar preparando comidas, sirviendo o en la producción de alimentos.



Panadería y confitería• Se adquieren conocimientos sobre el trabajo artesanal en panadería y

confitería. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como panadero y confitero.

Productos frescos, manjares y catering• Se adquieren conocimientos sobre alimentos, venta, selección de materias

primas, preparación, bebidas, poner la mesa y planificación. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como vendedor de tienda en el sector de productos frescos y manjares.

Cocina y servicio• Se adquieren conocimientos sobre preparación de la comida en restaurante,

sobre el servicio y trabajo de bar. Esta orientación permite trabajar por ejemplo como cocinero, camarera o camarero.


Se adquieren conocimientos sobre los métodos artesanales tradicionales y modernos, producción de alimentos, preparación de comidas, servicio, la comida como un todo, venta, atención, higiene, nutrición, comidas especiales y servicio de venta de alcohol. Se adquieren conocimientos sobre planificación, organización, economía y espíritu empresarial. Se desarrolla la capacidad para atender a los clientes y brindar servicio.


programa de Restaurante y alimentosspanska



Las asignaturas específicas comunes del programa son: higiene, alimentos y nutrición, conocimientos sobre las comidas y el ramo, servicio y recibimiento.



Formas de trabajo

En el programa se practica la cooperación con otras personas, independientemente de su sexo, sus antecedentes culturales, su edad, su posición o sus calificaciones. Se realiza práctica sobre cómo tomar iniciativa, ser flexible, abierto, creativo y trabajar en forma independiente. Se debe planificar, realizar y asegurar la calidad del trabajo.


Al final del programa de Restaurante y Alimentos se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional elegida. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en aquello para lo que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia básica para acceder a una determinada formación universitaria es importante planificar los estudios. En ese caso se puede aprovechar la elección individual y se necesita estudiar el programa ampliado. Se deben estudiar dos cursos más de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programa de Ciencias Sociales

2010-12-07

spanska

El programa de Ciencias

Sociales es un programa

preuniversitario cuyo resultado

es un título preuniversitario.

samhällsvetenskapsprogrammet

El programa de Ciencias Sociales está dirigido a quienes están interesados en el desarrollo de los seres humanos y la sociedad y cómo funcionan actualmente de formas diferentes. Esta formación es la base para continuar estudiando dentro de un área amplia de las ciencias sociales a nivel superior.


Ciencia del comportamiento• Se adquieren conocimientos sobre la evolución del ser humano, la

socialización e interacción. Se adquiere una mayor comprensión sobre la forma de actuar de los seres humanos en tanto individuos, miembros de un grupo y ciudadanos. Se estudia comunicación, aprendizaje y liderazgo.

Medios, información y comunicación• Se aprende sobre el papel de los medios de comunicación en la sociedad, la

tecnología de los medios, el periodismo, la información, la propaganda y las formas de comunicación interactiva. Se e la influencia de los medios sobre las opiniones y la visión del mundo de las personas.

Ciencias sociales• Se adquieren conocimientos sobre las estructuras sociales y las condiciones de

vida de los seres humanos. Se amplían y profundizan los conocimientos sobre diferentes cuestiones sociales, interpretando, explicando y usando métodos de las ciencias sociales.


Se desarrollan los conocimientos sobre las condiciones sociales en Suecia y en el mundo. Se aprende cómo el individuo y la sociedad interactúan y cómo han cambiado las condiciones de vida de las personas a lo largo de la historia. Se estudia al ser humano como individuo, como integrante de un grupo y como ciudadano. Se podrá reflexionar sobre temas como la democracia, la comunicación, la ética, el género, el medio ambiente y el poder, teniendo en cuenta el aspecto económico, social y político.


En el programa de Ciencias Sociales, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa

programa de Ciencias socialesspanska

preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas del programa son: filosofía, lenguas modernas y psicología.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Por ejemplo pueden ser asignaturas como animación, dibujo, biología, creación digital, producción de cine o televisión, filosofía, geografía, comunicación gráfica, derecho, arte y cultura, medios de comunicación, lenguas modernas, pedagogía, psicología, sociología y tecnología de internet. Se puede hablar con la escuela para saber qué asignaturas ofrecen.


Formas de trabajo

En el programa se desarrolla un enfoque científico y crítico en el que se aprende a decidir si las afirmaciones están basadas en hechos y a distinguir el valor de diferentes tipos de fuente. Se busca, se selecciona y se elabora la información en forma crítica.

Se desarrolla la capacidad de cooperar, ser creativo, trabajar en forma independiente, tomar responsabilidades, ver posibilidades, tomar iniciativas y traducir ideas en acción práctica.


Al final del programa de Ciencias Sociales se debe hacer una tesis de bachillerato. En ella se debe formular una pregunta, planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.




Programa Tecnológico

2010-12-07

spanska

El programa Tecnológico es

un programa preuniversitario


preuniversitario.

Teknikprogrammet

El Programa Tecnológico se dirige a quien desea trabajar con cuestiones técnicas y con procesos tecnológicos. La formación sienta las bases para continuar estudios de tecnología y ciencias naturales a nivel superior. También se adquiere competencia para estudiar a nivel superior en varias áreas.


Diseño y desarrollo de nuevos productos• Se adquieren conocimientos sobre diseño y desarrollo de nuevos productos

centrados en el diseño y construcción controlados por computador.

Tecnología de la información y de los medios de comunicación• Se adquieren conocimientos sobre tecnología de la información, la

comunicación y diferentes medios como la comunicación por computador, programación, medios digitales y desarrollo de internet.

Tecnología de producción• Se adquieren conocimientos sobre producción y actividad empresarial como

automatización y control de líneas de producción.

Construcción social y medio ambiente• Se adquieren conocimientos sobre la construcción social, el medio ambiente y

la arquitectura en la que la tecnología es tan importante como la ecología, la apariencia y la economía.

Ciencia de la Ingeniería• Se adquieren conocimientos sobre los métodos de trabajo de la ciencia de la

ingeniería y sobre las herramientas para el desarrollo de modelos matemáticos, simulación, control y regulación.


Se desarrollan los conocimientos de técnica, física, química y matemáticas centrados en los procesos tecnológicos. Se aprende a ver la relación entra las diferentes partes cuando se desarrolla la técnica y a entender cómo se desarrolla la tecnología en la sociedad. Se estudia la tecnología existente y el desarrollo de nuevas tecnologías.

programa Tecnológicospanska


En el programa Tecnológico, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segunda lengua. En el programa preuniversitario se estudian más cursos teóricos que en los programas profesionales.

Las asignaturas específicas del programa son: física, química y tecnología.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Puede tratarse por ejemplo de asignaturas como arquitectura, dibujo, biología, electricidad, técnica de eventos, filosofía, física, geografía, historia, sociedad sostenible, tecnología médica, tecnología de redes, pedagogía, programación, psicología, sueco y tecnología de internet. Se puede preguntar en la escuela cuáles son las asignaturas de profundización que ofrecen.


Formas de trabajo

En este programa, se busca y se elabora información por medio de la crítica de las fuentes. Se parte de problemas prácticos que se resuelven en grupo o individualmente, a menudo en forma de proyecto. Se practica la capacidad para desarrollar soluciones nuevas y creativas, y se aprende más acerca de cómo dirigir una empresa propia.

Se realizan prácticas para analizar, modelar, simular, calcular la probabilidad, desarrollar, relacionar, sacar conclusiones y argumentar para entender mejor los sistemas tecnológicos.


Al final del programa Tecnológico se debe hacer una tesis de bachillerato. En ella se debe formular una pregunta, planificar, realizar y evaluar un trabajo mayor que parta de importantes áreas de conocimiento del programa.




Programa de calefacción, ventilación, fontanería y mantenimiento de inmuebles

2013-09-18

spanska

El programa de calefacción,

ventilación, fontanería y

mantenimiento de inmuebles

es un programa profesional


profesional.

VVs- och fastighetsprogrammet

El programa de calefacción, ventilación, fontanería y mantenimiento de inmuebles se dirige a quienes desean trabajar con sistemas tecnológicos en instalaciones de calefacción, ventilación, agua y aguas residuales y con mantenimiento de inmuebles.



Inmuebles• Se adquieren conocimientos sobre servicio, funcionamiento, mantenimiento,

construcción de sistemas en plantas de energía y funciones en los sistemas con componentes correspondientes. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como técnicos de inmuebles, conserje y administrador de inmuebles.

Tecnología de Refrigeración y de Bomba de calor• Se adquieren conocimientos sobre instalación, servicio, funcionamiento

y mantenimiento por ejemplo de pistas de hielo, mostradores refrigerados y frigoríficos y bombas de calor. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como montador o técnico de frigoríficos.

Tecnología de ventilación• Se adquieren conocimientos sobre servicio, funcionamiento, mantenimiento,

medición, puesta a punto, sobre la función de diferentes sistemas de ventilación y localización de averías. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como técnico en ventilación.

Calefacción, ventilación y fontanería• Se adquieren conocimientos sobre instalación, servicio y mantenimiento de

sistemas de calefacción y sanitarios. Esta orientación ofrece la posibilidad de trabajar por ejemplo como montador en el área de calefacción, ventilación y fontanería, montador de tubos industriales y aislamiento de instalaciones técnicas.

En el programa se aprende lo siguienteSe adquieren conocimientos sobre instalación, solución de problemas, reparación, operación, mantenimiento, técnica de regulación y optimización de la energía. Se practica la relación con otras personas y se desarrolla la capacidad para ser sensible a sus necesidades. Se aprende también a gestionar y mantener inmuebles, instalaciones tecnológicas y sistemas. Se profundizan los conocimientos sobre la forma de utilizar los recursos en forma eficiente para ahorrar energía y tener en cuenta el medio ambiente.

programa de calefacción, ventilación, fontanería y mantenimiento de inmueblesspanska


El programa está dispuesto de esta formaEn el programa profesional, las asignaturas comunes con el bachillerato son: inglés, historia, educación física y sanitaria, matemáticas, ciencias naturales, religión, ciencias sociales, sueco o sueco como segundo idioma. En el programa profesional se estudian más asignaturas profesionales, llamadas asignaturas específicas, y menos de las asignaturas que se han estudiado en la escuela básica.

Las asignaturas específicas comunes del programa son: electricidad, sistemas y manejo de las herramientas y los materiales.



Formas de trabajoEn el programa se practica la capacidad para brindar servicio a empresarios, contratantes y clientes, y se aprende a dirigir una empresa propia. Se trabaja individualmente y en grupo a partir de técnicas nuevas y otras ya probadas. Se practica la forma de planificar, de realizar y de documentar el trabajo.

Tesis de bachilleratoAl final del programa de calefacción, ventilación, fontanería y mantenimiento de inmuebles se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional que se haya elegido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.





Programa de servicios asistenciales

2011-02-14

spanska

El programa de servicios

asistenciales es un programa

profesional cuyo resultado es

un título profesional.

Vård- och omsorgsprogrammet

El programa de servicios asistenciales se dirige a quien desea trabajar dentro del sector de salud, psiquiatría, atención y cuidado de ancianos y con personas discapacitadas.


Posibilidad de especialización

El programa no tiene orientaciones diferentes pero ofrece la posibilidad de especialización. Los estudios brindan la posibilidad de trabajar por ejemplo en el campo de la discapacidad, en el sector de la salud, de la psiquiatría, de la atención a los ancianos y con personas discapacitadas.


Se obtienen conocimientos sobre salud, enfermedades, discapacidades, medicina, pedagogía, sociología, psicología y ciencias de la salud. Se aprende sobre las diferentes necesidades de los seres humanos y se comprende la importancia que tiene el estilo de vida para la salud. Se aprende a tratar a las personas de forma profesional.




Las asignaturas específicas comunes del programa son: salud, medicina, el ser humano, psiquiatría, psicología, ciencias sociales, pedagogía especializada, sueco o sueco como segundo idioma y atención y cuidados.

Existe la posibilidad de especializarse y de ampliar los conocimientos dentro del programa. Eso se llama profundización del programa. Se puede con la escuela para saber qué asignaturas de profundización ofrecen.


programa de servicios asistencialesspanska

Formas de trabajo

En el programa se practican las tareas que se exigen en la vida profesional, por ejemplo, ayuda con el cuidado personal, tareas relacionadas con los productos sanitarios, tareas del hogar y tareas administrativas y sociales. Se parte de diferentes problemas prácticos que se resuelven en grupo o individualmente.

Se practica la capacidad para tomar iniciativas y ser creativo, y se adquieren más conocimientos sobre cómo dirigir una empresa. Se practica la forma de planificar, de realizar y de documentar el trabajo.


Al final del programa de servicios asistenciales se debe hacer una tesis de bachillerato dentro del área profesional que se haya escogido. En ella se debe mostrar que se han adquirido los conocimientos necesarios para comenzar a trabajar en la profesión para la que se ha estudiado.






Si se desea tener competencia para acceder a la universidad es importante planificar los estudios. Dentro de la profundización del programa, si la escuela la ofrece, se pueden elegir cursos que sean necesarios para tener la competencia básica para acceder a la universidad. Esos cursos son, otro curso más de sueco o de sueco como segundo idioma y un curso de inglés. Se puede hablar con una orientadora educacional y vocacional si se desea seguir estudiando en la universidad.


Programas de introducción

2011-02-22

SPANSKA

Los cinco programas son: curso de preparación, elección individual orientada hacia un programa, introducción profesional, opción individual e introducción al idioma.

Al cursar uno de estos programas no se obtiene un título, sino que la idea es conducir al estudiante hacia un programa nacional o hacia un trabajo.

Son cursos de tiempo completo y su contenido será determinado en un programa de estudios individual. Una vez terminado el programa el estudiante recibe un certificado de estudios.

Si usted no reúne las calificaciones para estudiar un programa nacional, tiene derecho a cursar un programa de introducción. El programa que pueda seguir depende, entre otras cosas, de cuáles sean sus objetivos al cursar el mismo. Otra opción, en el caso de que usted no reúna los requisitos, es continuar hasta dos años más en la escuela básica.

Para recibir ayuda sobre el programa más adecuado para usted, puede hablar con un orientador educacional y vocacional en su escuela.

CINCO PROGRAMAS DIFERENTES DE INTRODUCCIÓN

Curso de preparación

• El curso de preparación es para quienes desean cursar un programa nacional pero les falta aprobar una o varias de las asignaturas exigidas.

El curso debe ser de un año como máximo. La formación incluirá principalmente las asignaturas de la escuela básica que usted no haya aprobado y que necesita para ser admitido en un programa nacional. También puede estudiar cursos de un programa nacional y la formación puede incluir otras formas necesarias para desarrollar sus conocimientos. Una vez que usted haya alcanzado la competencia necesaria para cursar un programa nacional, si hay lugar, puede entrar al programa.

También puede elegir el curso de preparación si usted reúne los requisitos para entrar en un programa profesional pero desea adquirir la calificación para entrar en un programa preuniversitario.

Elección individual orientada hacia un programa - PRIV

• PRIV es para quienes desean estudiar un programa profesional pero les falta aprobar una o varias de las asignaturas exigidas.

Necesitas como mínimo seis aprobados para poder acceder a la Formación individual previa de un programa determinado. Para ser admitido, necesitas

A partir del semestre

de otoño de 2011, en el

bachillerato habrá cinco

programas de introducción

que sustituyen al programa

individual para los alumnos

que no reúnan los requisitos

para cursar un programa

nacional.

Introduktionsprogram

aprobar la asignatura de sueco o sueco como segundo idioma. Además, se requiere aprobar inglés o matemáticas, más cuatro otras asignaturas, o aprobar inglés y matemáticas más otras tres asignaturas.

La formación incluirá las asignaturas de la escuela básica que usted no tenga aprobadas y que sean necesarias para poder entrar al programa profesional. También puede estudiar cursos de un programa profesional y participar de la formación adquirida en lugares de trabajo (apl). Una vez que usted adquiera la calificación para cursar un programa profesional, si hay lugar, puede ser admitido en el programa.

Introducción profesional

• La introducción profesional es para quienes desean estudiar una formación profesional, pero no tienen las notas exigidas para ser admitidos en el programa PRIV o en un programa profesional.

La introducción profesional puede incluir cursos para poder obtener un trabajo o para poder solicitar lugar en un programa profesional. La formación puede incluir, por ejemplo, asignaturas de la escuela básica que usted no haya aprobado, cursos de un programa profesional, formación adquirida en lugares de trabajo (apl) o práctica u otras formas necesarias para desarrollar sus conocimientos. Terminada la formación, usted podrá solicitar trabajo o seguir estudiando un programa profesional.

Opción individual

• La opción individual es para quien desea adquirir una formación para obtener trabajo o para poder seguir estudiando en una escuela de bachillerato pero no tiene aprobadas muchas de las asignaturas que se exigen para ser admitido en un programa nacional.

La formación puede incluir por ejemplo, asignaturas de la escuela básica que usted no haya aprobado, cursos de los programas nacionales y otras formas necesarias para desarrollar sus conocimientos. Terminada la formación, usted puede solicitar trabajo o continuar sus estudios en una escuela de bachillerato.

Introducción al idioma

• Para usted que hace poco llegó a Suecia y aún no aprobó las asignaturas que se exigen para poder cursar un programa nacional y que necesita tener una formación en el idioma sueco.

La formación comprenderá la enseñanza de sueco y puede incluir también otras asignaturas de la escuela básica, cursos de los programas nacionales y otras formas necesarias para desarrollar sus conocimientos. Después de esta formación usted puede continuar sus estudios en una escuela de bachillerato u otra formación.

Programas de introducciónSPANSKA

Otras maneras de cursar la escuela secundariaAdemás de los 18 programas nacionales, también existen: el International Baccalaureate (IB), cursos de especialización, formaciones de aprendices (incluidas en los programas de formación profesional), programas de formación deportiva, programas de reclutamiento nacional y las llamadas variantes especiales. Aquí puedes leer más sobre las diferentes opciones.

FORMACIÓN DE APRENDIZ

Es posible asistir a un programa de aprendiz en la enseñanza secundaria. Adquirirás los mismos conoci-mientos que los alumnos que cursan el programa de formación profesional en la escuela.

DEPORTES

La posibilidad de combinar tu formación de secundaria con un deporte a alto nivel.

VARIANTES ESPECIALES

Una variante especial es una formación de secundaria donde toda o parte de la temática y la profundización del programa difiere del programa nacional.

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN

Conocimientos más amplios y profundos en asignatu-ras específicas para esa formación.

INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PRO-GRAMME (IB)

El IB es un programa de preparación para la escuela superior con un examen reconocido internacional-mente. Mayoritariamente, las clases se dan en inglés.

AERONÁUTICA

La formación aeronáutica es una formación profesio-nal de reclutamiento nacional para las personas que quieren trabajar como mecánico de aviones o helicóp-teros.

FORMACIÓN DE TECNOLOGÍA MARINA

La formación de tecnología marina es una formación profesional de reclutamiento nacional para las perso-nas que quieren trabajar por ejemplo como técnico marino o técnico de sistemas marinos.

FORMACIÓN MARÍTIMA

La formación marítima es una formación profesional de reclutamiento nacional para las personas que quie-ren trabajar como marinero, auxiliar de maquinista o electricista de embarcaciones.

FORMACIÓN DE TECNOLOGÍA FERROVIARIA

La formación de tecnología ferroviaria es una forma-ción profesional de reclutamiento nacional para las personas que quieren trabajar como mecánico de tren o de mantenimiento.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LOS SAMI

La formación de actividades económicas de los sami es una formación profesional de reclutamiento nacio-nal para las personas que quieren trabajar como cuida-dor de renos, artesano sami o guía para experiencias culturales, culinarias y de naturaleza en la industria turística.

FORMACIÓN DE BAILARÍN PROFESIONAL

La formación de bailarín profesional es una formación profesional de reclutamiento nacional para las perso-nas que quieren trabajar como bailarín clásico o baila-rín moderno contemporáneo.

SPANSKA – ESPAÑOL

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