banoba presentacion power
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7/25/2019 Banoba Presentacion Power
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Batera de nociones bsicasBanoba
Nombres: Camila Garay Paula Navarro
Paula Nuez
Docente: Lorena contreras
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Clasicaci!n
Actividad N 5
Abaco de colores
Material:
1 Abaco
Figuras geomtricas de distintos tamaos
"sta actividad consiste en #ue el su$eto adems de se%uir instrucciones& se'aclasicar las %uras 'or (orma y tamao) *e le indica de 'rimera instancia #uea%ru'e las %uras %eom+tricas 'e#ueas ,trian%ulos&crculos y cuadrados- en sulu%ar corres'ondiente& lue%o #ue a%ru'e todos los medianos& des'u+s todos los%randes y des'u+s de .aber se%uido las indicaciones 'ara nalizar #ue a%ru'etodos los trin%ulos& los crculos y cuadrados inde'endientemente 'or su tamao)
Valoracin:
a ! "ts##################$%ogrado &%'
! a 5 "ts############$$Medianamente logrado &M%'
5 a ( "ts#################$No logrado &N%'
Factores "rinci"ales sobre los *ue in+orma:
,lasi-cacin
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/nclusion
Actividad N1 Animales *ue em"ie.an con "
Materiales:
0o$as de bloc1
Plumones
Pe%amento
2 3ecortes de animales #ue em'iecen con P
43ecortes de animales ,*irven como distractor-
"sta actividad consiste en #ue se le dibu$a un saco en el bloc1& y en el enunciadose llama como el titulo de la actividad) 5a teniendo el material listo& se le'resentan los recortes de los animales y se le da la indicaci!n) Pone en el saco losanimales #ue em'iecen con P) "l nio tiene #ue ser ca'az de reconocer losanimales e incluirlos al saco) Valoracin:
5 a / "ts#################$%ogrado &%'
0 "tos############$$Medianamente logrado &M%'
a ( #################$No logrado &N%'
Factores "rinci"ales sobre los *ue in+orma:
2nclusion$
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*eriacion
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Conservacion
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Corres'ondencia Actividad N1
3ncuentra la "are4a Material:
5 6ecortes de "artes del cuer"o
5 6ecortes de ro"a
5 tiras de lanas de distintos colores
*e 'onen sobre la mesa los recortes& en una la los recortes de las 'artesdel cuer'o& mientras #ue en otra la los recortes de ro'a) *e le da lainstrucci!n al alumno& y se le menciona: 6ne con una lana& del color #ue tueli$as lo #ue corres'onde) "$: "n el recorte se las manos el su$eto tiene #ueunirlo con el recorte de los %uantes y trazar ambos elementos con la lana)
Valoracin:
15 sin error "tos###############$$%ogrado &%'
1/ a 1( "ts########$$Medianamente logrado &M%'
o menos##############$No logrado &N%'
Factores "rinci"ales sobre los *ue in+orma: ,orres"ondencia
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"s'acio
Actividad N /
3res mi robot
*e le dice al educando #ue n$a ser un robot y #ue tienes el controlremoto) Dale !rdenes a se%uir a medida #ue camina 'or la sala de unamanera r%ida como robot& como 'or e$em'lo: 78e 'or el 'asillo y 'rate al
(rente de Pedro7 o 7Prate deba$o de la ventana del 'uesto de 9ntonella7)*+ creativo y 'iensa de la sala o del 'atio #ue sean inusuales& en donde elalumno no suele $u%ar o 'asar el tiem'o& 'ara #ue crezca su conciencia dees'acio)
Valoracin:
7in error################$%ogrado &%'
8n errores###########$$Medianamente logrado &M%' 9os errores#################No logrado
Factores "rinci"ales sobre los *ue in+orma:
3s"acio
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iem'o