bakalaureusetöö kirjutamine
TRANSCRIPT
![Page 1: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/1.jpg)
Bakalaureusetöö kirjutamine
Kuidas kirjutada? Digitehnoloogiate ins6tuudi bakalaureusetööde näidete põhjal
Koostas: Kai Pata
![Page 2: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/2.jpg)
Lühendid ja võõrkeelsete mõistete seletused
lisatakse töö algusesse juhul kui neid on töös palju kasutatud
![Page 3: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/3.jpg)
Sissejuhatus eesmärgistab töö ja toob välja autori kavatsused ja plaanid
• Teema aktuaalsus, aktuaalsus sulle • Probleem: mis on puudu, mis vajab lahendamist/arendamist ja miks?
• Uurimiseesmärgid • Uurimisküsimused • Hüpoteesid (uurimisküsimust oletatavad vastused) • Seatud tööülesanded • Kuidas peatükid üksteist toetavad (või skeem) (millist sisendit annavad peatükid üksteisele
• Tänud juhendajatele/toetajatele
![Page 4: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/4.jpg)
Probleemitutvustuse elemendid Määratleb hetkeolukorra, toob välja probleemid ja senised lahendused ning
mis vajaks veel lahendamist
Hetkeolukord Probleemid, või mis on hetkel puudu, mida on vaja?
Millise osa probleemidest ja mis meetodil plaanib autor lahendada
![Page 5: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/5.jpg)
Aktuaalsus mulle
Määratle kuidas oled kasutanud oma seminaritööd bakalaureusetöös, too välja, mida arendatakse edasi
Miks just see teema ja kuidas sinu töö või tegevusega seostub?
![Page 6: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/6.jpg)
Eesmärgid piiritlevad probleemi lahendamist
Sõnasta eesmärk ise, see pole viide teistele autoritele!
Vale
![Page 7: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/7.jpg)
Eesmärgid ei tohiks laiali valguda
Sõnasta see eraldi eesmärkidena, see lihtsustab uurimisküsimuste sõnastust!
![Page 8: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/8.jpg)
Eesmärgid: vead Eesmärgid pole plaanitud tööülesannete loetelu!
Proovi sõnastada nende põhjal uurimisküsimused!
![Page 9: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/9.jpg)
Uurimisküsimused lähtuvad töö eesmärkidest ja sõnastavad mida/mille mõju uuritakse
![Page 10: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/10.jpg)
Halvad uurimisküsimused on ebatäpsed ega võimalda uurida konkreetseid asju
• Kas saab uurida? Kas IVA voi Web‐CT on parem (mille/kelle suhtes?)?
Mis on Skype’i tuleviku äriplaan (kas lubatakse uurida)?
• Lai või kitsas? Kas Facebooki (kellega võrreldes?) kasutajad on rohkem (kui palju?) mõjutatud (millest)?
![Page 11: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/11.jpg)
Hüpoteesid • Hüpotees on teaduslik oletus • Hüpotees on uurimisküsimuse oletatav vastus • Hüpotees on kontrollitav väide, mis võib sisaldada
ennustust: arvu6 võib põhjustada sõltuvust • Hea hüpotees on:
– Kontrollitav – Selgelt sõnastatud – Kui ulatuslikult seletab? – Mida võib veel seletada? – Sobivus keh6vate paradigmadega
Kui mängija käitumine on arvu6mängudest sõltuv, siis tema pidev arvu6kasutamine mõjutab tema vaba aja veetmise eelistusi.
Hüpoteesis on ala6 kaks tegurit: Sõltuv tegur on see, mida me eksperimendis vaatleme ja mõõdame, sõltumatu tegur on see, mida me eksperimendis kontrollime ja muudame
![Page 12: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/12.jpg)
Hüpoteesid: vead
Pigem sõnasta neist hoopis hüpoteesid nii, et hüpotees on uurimisküsimuse oletatav vastus ja sisaldab sõltuvat ja sõltumatut tegurit!
Kas küsimused, mille vastus on jah/ei pole uurimisküsimustena soovitatavad
![Page 13: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/13.jpg)
Uurimiseesmärkide, küsimuste ja hüpoteeside seostatus
![Page 14: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/14.jpg)
Seatud tööülesanded
![Page 15: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/15.jpg)
Milleks ja kuidas: peatükid seotud
![Page 16: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/16.jpg)
Kirjanduse peatükk Kirjanduse peatükk toob välja varem teadaolevad teadmised uuritava kohta
• Kirjanduse peatükk ei ole lahus (seostamata) töö eesmärkidest ja uurimisküsimustest
• Kata kirjanduse peatüki alapeatükkides kõik olulised teemad, mis on seotud uurimiseesmärkide/küsimustega
• Kirjanduse peatükis ei esitata oma tulemusi
• Kirjanduse peatükk toetub teiste autorite töödele, ära unusta neile korrektselt viitamast
![Page 17: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/17.jpg)
Viitevead teks6s Puudub aastaarv
Vale (punk6 asukoht pane pärast viidet!)
Õige
Õige
Vale
![Page 18: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/18.jpg)
Viitevead teks6s Vale: Samas teks6s eri tüüpi viited!
Semikoolon miXe koolon juhul kui mitu viidet
Õige
Vale
Samas lauses viide kahekordselt, vaja oleks vaid lisada aastaarv (2003)
![Page 19: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/19.jpg)
Viitevead teks6s Samas lauses viide kahekordselt, vaja oleks vaid lisada aastaarv (2003)
Mitme autori korral lisa viimaste vahele ja, samu6 võid kasutada Esimese autori (Perenimi jt., 2008)
Kahe autori korral nende vahele ja, samu6 võid kasutada (Perenimi & Perenimi, 2008)
![Page 20: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/20.jpg)
Kirjanduse otsimine
![Page 21: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/21.jpg)
Kirjanduse otsimine
![Page 22: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/22.jpg)
Kirjanduse otsimine • List of important publica6ons in computer sciencehXp://en.wikipedia.org/wiki/List_of_important_publica6ons_in_computer_science
• Viitamisel on hea toon viidata miXe suvalistele autoritele vaid esmaautorile süsteemi/mõiste/teooria loojale
• Püüa leida samu6 autoreid, kes on sama süsteemi/mõiste/teooria kasutanud hiljaaegu
![Page 23: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/23.jpg)
Kirjanduse osas viidete kasutamine
• Kasuta teiste autorite viiteid, et võrrelda erinevaid seisukoh6.
• Lisaks nende väidetele lisa ALATI ka omapoolne aruelu, näiteks millist olemasolevat seisukohta/teooriat/süsteemi/rakendust tasuks antud töö konteks6s eelistada ja millepärast
• Ära kopeeri! Ära unusta viiteid! • Kui sõnastad viidet ümber kirjuta nii: Karu (2008) järgi võib väita, et …..
![Page 24: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/24.jpg)
Metoodika peatükk Hea metoodika on retsept, mis teeb töö korratavaks
• Uuringu disain (võib esitada plokkskeemina) – kindlas6 nimeta, mis tüüpi uuringuga on tegu (nt. arendusuuring, teoree6line uurimus, empiiriline uuring)
• Valim – Uuritavad isikud, kellega tehakse uuringut (kellega teed küsimus6kke või intervjuusid)
• Uuritavad objek6d/süsteemid (nende kirjeldus) • Uuringu instrumendid: näiteks küsimus6ke/intervjuude/stsenaariumite koostamise põhimõte
• Andmeanalüüsi põhimõXed (milliseid andmeanalüüsi tehnikaid ja tarkvara kasutasid)
![Page 25: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/25.jpg)
Tulemused ja arutelu Tulemused ja järeldused põhinevad tehtud uuringul
• Bakalaureusetöös võib need esitada koos • Uuringutes ja teaduslikes ar6klites esitatakse tulemuste osas ainult tulemused ja arutelu osas tehakse tulemuste kohta järeldusi, seostatakse tulemusi omavahel ning varem teadaoleva kirjandusega, mida on eelnevalt kirjanduse osas viidatud.
• Selles osas ei tohiks tulla uusi viiteid
![Page 26: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/26.jpg)
Tulemused ja arutelu
• Tulemused esitatakse organiseerides need kas uurimiseesmärkide või küsimuste kaupa alapeatükkidesse – Tulemuste esitamisel esmalt nimetatakse, mida loode6 saada.
– Seejärel esitatakse joonis/skeem/tabel/kood ja seletatakse kuidas seda mõista.
– Iga uurimiseesmärgi/küsimuse kohta tuleb esitada andmetel põhinevad tulemused ning omapoolsed järeldused ja põhjendused.
![Page 27: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/27.jpg)
Tulemused ja arutelu
Jooniseid ja skeeme selgitatakse
![Page 28: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/28.jpg)
Tulemused ja arutelu
Too välja omapoolsed lahendused ja põhjenda nende valikut
![Page 29: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/29.jpg)
Tulemused ja arutelu
Too välja eelised ja puudused ja põhjenda nende mõju uuritavale
![Page 30: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/30.jpg)
Tulemused ja arutelu
Tulemuste osa lõpus sünteesi erinevaid tulemusi, et teha järeldused, kas kõik uurimiseesmärgid said täidetud. Too välja uurimisküsimuste vastused.
![Page 31: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/31.jpg)
Järeldused
![Page 32: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/32.jpg)
Tulemused: esitusvead Vali diagrammile õige ja otsatrbekohane esitus
Joonega ei saa ühendada järkandmete tulemusi
![Page 33: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/33.jpg)
Tulemused: esituse op6maalsus Andmeid ei dubleerita joonistel
![Page 34: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/34.jpg)
Tulemused: esitusved
Tabelil on pealkiri! Joonisel on allkiri!
Esita joonised pigem teks6plokkide vahel, miXe teks6lõigu keskel või kõrval!
![Page 35: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/35.jpg)
Esitusvead Sulgudes olev viide joonisele asub lause ja punk6 vahel!
Õige
Õige
Vale
![Page 36: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/36.jpg)
Kokkuvõte sisaldab olulist infot eesmärkide, uurimisküsimuste ja tulemuste kohta
![Page 37: Bakalaureusetöö kirjutamine](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042520/58a2f83e1a28ab90228c5207/html5/thumbnails/37.jpg)
Kokkuvõte toob välja, kuidas saab tulemusi rakendada ja mida neist töö autor õppis