bab6.ppt

20
Permasalahan Maksimun- Minimum Materi yang sudah harus dikuasai mahasiswa: Penyelesaian Persamaan Fungsi dan Turunan Tujuan Mhs mampu mengembangkan pola pikir untuk menyelesaikan permasalahan Mhs mampu mengimplementasikan konsep-konsep dasar matematika Mhs mampu memodelkan suatu permasalahan Hal-hal yang perlu dipersiapkan Pengajar: Bahan bacaan modul/diktat kalkulus I Soal-soal latihan dalam tipe-tipe yang berbeda Soal-soal untuk PR +- 5 tipe soal berbeda Metode Jigzaw Puzzle

Upload: derex

Post on 13-Aug-2015

27 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

safsfsfdsfdfxzzxc

TRANSCRIPT

Page 1: bab6.ppt

Permasalahan Maksimun-Minimum

Materi yang sudah harus dikuasai mahasiswa: Penyelesaian Persamaan Fungsi dan Turunan

Tujuan Mhs mampu mengembangkan pola pikir untuk menyelesaikan

permasalahan Mhs mampu mengimplementasikan konsep-konsep dasar matematika Mhs mampu memodelkan suatu permasalahan

Hal-hal yang perlu dipersiapkan Pengajar: Bahan bacaan modul/diktat kalkulus I Soal-soal latihan dalam tipe-tipe yang berbeda Soal-soal untuk PR +- 5 tipe soal berbeda Metode Jigzaw Puzzle

Page 2: bab6.ppt

Permasalahan Maksimum-Minimum

Ingat kembaliNilai Ekstrim

Maksimum (global - lokal)Minimum (global – lokal)

Nilai ekstrim hanya terjadi diTitik-titik kritis (f’ = 0 atau f’ tidak ada)Ujung-ujung selang

Page 3: bab6.ppt

Strategi Penyelesaian Permasalahan Maksimum dan Minimum

I. Memahami Permasalahan Bacalah permasalahan dengan teliti Tentukan informasi-informasi yang Anda butuhkan

Contoh permasalahan:Akan dibuat persegi panjang dengan bagian bawah berada pada sumbu-x, dan bagian atas di dalam kurva

y = 12 – x2. Tentukan luas maksimum persegi panjang yang dapat dibuat!

Informasi-informasi:Persamaan parabola y = 12 – x2. Rumus untuk luas persegi panjang luas = panjang x lebar

Page 4: bab6.ppt

II. Membangun Model Matematika

Gambarkan permasalahan dalam model yang mudah dipahami!

Berikan tanda pada bagian2 yang penting

Buatlah variabel yang akan diamati untuk menyelesaikan permasalahan

Tuliskan sebuah fungsi yang memberikan informasi nilai ekstrim yang akan dicari

Tentukan domain dari fungsi

-5

0

5

10

15

-6 -4 -2 0 2 4 6X

y

Variabel yang akan dihitung: xInformasi yang ada: y=12-x2

Fungsi : luasLuas: f(x) = 2xy = 2x(12-x2)Domain: x > 0

X

Page 5: bab6.ppt

III. Tentukan Titik – titik Kritis

Tentukan titik-titik yang memenuhi f ’(x) = 0 atau f ’(x) tidak ada

• Gunakan dasar-dasar perhitungan untuk memperoleh titik-titik tersebut.

f (x) = 2x(12-x2)=24x – 2x3

f ‘(x) = 24 – 6x2

f ’(x) = 0 24 – 6x2 = 0 6x2 = 24 x2 = 4 x = 2 atau x = -2 (tidak dipakai)

Untuk semua x, f ’(x) ada (tidak dipakai)Karena x = 2, diperoleh y = 12 – 4 = 8

Page 6: bab6.ppt

IV. Kembalikan ke permasalahan yang sebenarnya

Luas maksimum=2xy=(2)(2)(8) = 32

Page 7: bab6.ppt

Contoh soal (1)

Seorang pengusaha persewaan truk sudah melakukan penelitian mengenai usahanya. Hasil penelitian menyebutkan bahwa dia bisa menyewakan seluruh truk miliknya (30 buah) apabila tarif sewa 200 ribu per truk per hari. Setiap ia menaikkan tarif sewa sebesar 10 ribu per hari, maka truk yang disewa berkurang 1 buah. Ia juga telah menghitung besarnya perawatan truk yang disewa adalah 50 ribu per hari. Berapa tarif sewa truk yang harus ia tetapkan supaya memperoleh keuntungan maksimal?

Page 8: bab6.ppt

tarif jumlah truk200 30 = 30 - 0210 29 = 30 - 1220 28 = 30 - 2X ?Misal diambil tarif 220, ternyata membuat truk

yang tidak disewa sebanyak 2 buah. Secara umum diperoleh:

Jumlah truk yang tidak disewa = (x – 200)/10Jadi jumlah truk yang disewa = 30 – (x - 200)/10

Page 9: bab6.ppt

Banyaknya truk yang disewa = 30 –(1/10)(x-200) = 50 – x/10 Pendapatan = tarif x jumlah truk yang disewa

= (x)(50 –x/10)= 50x – x2/10

Pengeluaran = biaya perawatan x jml truk yg disewa= (50)(50 – x/10)= 2500 – 5x

Keuntungan, K(x) = Pendapatan – Pengeluaran= (50x – x2/10) – (2500 – 5x)= -x2/10 + 55x -2500

Titik Kritis, K’(x) = 0 = -2x/10 + 55 = 0 -2x/10 = -55 x = (-55)(-5) = 275

Page 10: bab6.ppt

Dalam ribuan

Untuk tarif : 270 diperoleh: Jumlah truk yang disewa = 30 – 7 = 23 Pendapatan = (23)(270) = 6210 Pengeluaran = (23)(50) = 1150 Keuntungan = 6210 – 1150 = 5060

Untuk tarif : 280 diperoleh: Jumlah truk yang disewa = 30 – 8 = 22 Pendapatan = (22)(280) = 6160 Pengeluaran = (22)(50) = 1100 Keuntungan = 6160 – 1100 = 5060

Diperoleh keuntungan maksimal = 5060, yaitu dengan memasang tarif 270 ribu atau 280 ribu per truk per hari.

Page 11: bab6.ppt

Contoh soal (1)

Seorang pengusaha persewaan hotel sudah melakukan penelitian mengenai usahanya. Hasil penelitian menyebutkan bahwa dia bisa menyewakan seluruh kamar hotel (100 kamar) apabila tarif sewa $40 per kamar per hari. Setiap ia menaikkan tarif sewa sebesar $1 per kamar per hari, maka kamar yang disewa berkurang 2 kamar. Ia juga telah menghitung besarnya perawatan kamar yang disewa adalah $2 per kamar per hari. Berapa tarif sewa kamar yang harus ia tetapkan supaya memperoleh keuntungan maksimal?

Page 12: bab6.ppt

Jumlah total kamar = 100

Tarif (dalam $) Jml kmar yg tidak disewa

40 0

41 2

42 4

x f(x) =?....... (f(x)=ax+b

0 = (a)(40) + b2 = (a)(41) + b-2 = -a a = 2 (2)(40) + b = 0 b = -80Jadi jumlah kamar yang tidak disewa, f(x) = 2x - 80

Page 13: bab6.ppt

pendapatan

Banyaknya kamar yang disewa = 100 – (2x – 80) = 180 – 2x Pendapatan = tarif x jumlah kamar yang disewa

= (x)(180 – 2x)= 180x – 2x2

Pengeluaran = biaya perawatan x jml kamar yg disewa= (2)(180 – 2x)= 360 – 4x

Keuntungan, K(x) = Pendapatan – Pengeluaran= (180x – 2x2) – (360 – 4x)= - 2x2 + 184x - 360

Titik Kritis, K’(x) = 0 -4x + 184 = 0 - 4x = - 184 x = (-184)/(-4) = 46

Page 14: bab6.ppt

Contoh soal (2)

Sebuah kawat sepanjang 300 meter akan dipotong-potong untuk membuat halaman bermain yang terdiri dari tiga daerah bermain seperti pada gambar 5.1. tentukan panjang x dan y sehingga luas daerah bermain maksimum.

x x x

y

Page 15: bab6.ppt

6x + 4y = 300 ==> 4y = 300 - 6x

==> y = 75 - (3/2)xLuas=L(x) = 3xy = 3x(75 - 1,5x)

= 225x - 4,5x2

L'(x) = 225 - 9xL'(x)= 0 ==> 225 - 9x = 0 ==> x = 225/9 = 25diperoleh y = 75 - (3/2)(25)

= 75 - 75/2 = 75/2 = 37,5

Page 16: bab6.ppt

Contoh soal (3)

Kota A dan kota B berada di sisi-sisi berlawanan dari suatu bukit yang memanjang seperti digambarkan pada gambar 5.2. Akan dibuat sebuah jalan dan sebuah terowongan yang akan menghubungkan keduanya. Biaya pembuatan jalan di lereng bukit diperkirakan 5 milyar/km dan biaya pembuatan terowongan 20 milyar/km. Tentukan biaya minimal untuk membuat jalur tersebut.

A

B

Bukit memanjang

5 km

0,5 km

Page 17: bab6.ppt

B(x) = 25 – 5x + 20(x2 +0,25)1/2

Titik Kritis, B’(x) = 0 atau B’(x) tidak adaB’(x) = -5 + (20)(1/2)(x2 + 0,25) -1/2(2x)B’(x) = 0 -5 + (20x)(x2 + 0,25) -1/2 = 020x(x2 + 0,25) -1/2 = 54x = (x2 + 0,25)1/2

16x2 =x2 + 0,2515x2 = 0,25x2 = 0,25/15 = 0, 0166667x = 0,1291 Biaya minimum=25 – 5(0,1291) +20(0,0166667+0,25)-1/2

= hitung sendiri pakai kalkulator

Page 18: bab6.ppt

Contoh soal (4)

Misalkan biaya produksi, C, bergantung dengan banyaknya barang yang diproduksi, x, dengan mengikuti fungsi

C = 0,001x3 – 10x +128Tentukan banyaknya barang yang harus

diproduksi sehingga rata-rata biaya produksi (AC = C/x) minimal

Page 19: bab6.ppt

Contoh soal (5)

Misalkan biaya produksi, C bergantung dengan banyaknya barang produksi,x, mengikuti fungsi

C = 50 + 40 xBanyaknya barang produksi dipengaruhi oleh harga, p,

dengan rumusx = 80 – p

Tentukan berapa harga barang sehingga diperoleh keuntungan maksimum

Jawab:Keuntungan = Pendapatan – Pengeluaran

= p.x – C.x

Page 20: bab6.ppt

Contoh soal (6)

Tentukan jarak yang terpendek antara titik (5, 2) dengan garis y=3x + 2

(5,2)