bab 6 metodologi ilmu

11
Bab 6 Bab 6 Metodologi Ilmu Metodologi Ilmu Arti Prinsip Prinsip Menu Utama Jenis jenis Langkah langkah

Upload: ekkygerard

Post on 08-Feb-2016

17 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

vvvvvvvvv

TRANSCRIPT

Page 1: Bab 6 Metodologi Ilmu

Bab 6Bab 6Metodologi IlmuMetodologi Ilmu

Arti

PrinsipPrinsip

Menu Utama

Jenisjenis

Langkahlangkah

Page 2: Bab 6 Metodologi Ilmu

ARTI ISTILAHARTI ISTILAH

Cara yang ditempuh dalam Cara yang ditempuh dalam ilmu untuk memperoleh ilmu untuk memperoleh kebenaran, sifatnya tekniskebenaran, sifatnya teknis

MetodeMetode

Page 3: Bab 6 Metodologi Ilmu

Metode Ilmiah mencakup 4 Metode Ilmiah mencakup 4 aspek...aspek...

1.1. Pola prosedural:Pola prosedural: PengamatanPengamatan PercobaanPercobaan PengukuranPengukuran SurveySurvey DeduksiDeduksi InduksiInduksi AnalisisAnalisis SintesisSintesis Dll.Dll.

Page 4: Bab 6 Metodologi Ilmu

2. Tata Langkah2. Tata Langkah Penentuan masalahPenentuan masalah Perumusan kerangka teoriPerumusan kerangka teori Hipotesis (jika ada)Hipotesis (jika ada) Pengumpulan dataPengumpulan data Pengujian hipotesis (jika ada)Pengujian hipotesis (jika ada) Penarikan kesimpulanPenarikan kesimpulan

Page 5: Bab 6 Metodologi Ilmu

3. Beberapa teknik pengambilan 3. Beberapa teknik pengambilan datadata

WawancaraWawancara Daftar pertanyaanDaftar pertanyaan PerhitunganPerhitungan PengamatanPengamatan Dll.Dll.

Page 6: Bab 6 Metodologi Ilmu

4. Alat4. Alat komputerkomputer Lembar angketLembar angket Meteran,Meteran, TimbanganTimbangan Dll.Dll.

Page 7: Bab 6 Metodologi Ilmu

MetodologiMetodologi1.1. Bidang logika yang mengkaji kaidah Bidang logika yang mengkaji kaidah

penalaran yang tepatpenalaran yang tepat2.2. Kajian perihal urutan langkah-Kajian perihal urutan langkah-

langkah yang ditempuh (prosedur langkah yang ditempuh (prosedur ilmiah), supaya pengetahuan yang ilmiah), supaya pengetahuan yang diperoleh memenuhi ciri ilmiahdiperoleh memenuhi ciri ilmiah

Page 8: Bab 6 Metodologi Ilmu

Meta-metodologiMeta-metodologi““Kajian tentang sejauhmana ilmu-Kajian tentang sejauhmana ilmu-ilmu memperoleh titik tolak metodis ilmu memperoleh titik tolak metodis yang sama, dan bilamana terdapat yang sama, dan bilamana terdapat perbedaaan bagaimana sifat perbedaaan bagaimana sifat perbedaan di antara disiplin-disiplin perbedaan di antara disiplin-disiplin ilmu, dan dapatkan ilmuwan ilmu, dan dapatkan ilmuwan bertumpu pada bertumpu pada unified science unified science yang yang monometodologis monometodologis atau atau plurimetodologis”plurimetodologis”

Page 9: Bab 6 Metodologi Ilmu

PRINSIP-PRINSIP PRINSIP-PRINSIP METODOLOGIMETODOLOGI

1.1. Prinsip Verifikasi (A.J.Ayer)Prinsip Verifikasi (A.J.Ayer)““Suatu pernyataan Suatu pernyataan mengandung makna jika dan mengandung makna jika dan hanya jika diungkapkan ke hanya jika diungkapkan ke dalam bentuk analitik atau dalam bentuk analitik atau proposisi empirik yang dapat proposisi empirik yang dapat diverifikasi”diverifikasi”

Page 10: Bab 6 Metodologi Ilmu

2. Prinsip Falsifikasi (Karl Popper)2. Prinsip Falsifikasi (Karl Popper) Sebuah hipotesis atau teori Sebuah hipotesis atau teori

hanya diterima sebagai hanya diterima sebagai kebenaran sementara sejauh kebenaran sementara sejauh belum ditemukan belum ditemukan kesalahannyakesalahannya

Semakin sulit ditemukan Semakin sulit ditemukan kesalahannya, maka hipotesis kesalahannya, maka hipotesis atau teori itu mengalami atau teori itu mengalami pengukuhan (corroboration)pengukuhan (corroboration)

Page 11: Bab 6 Metodologi Ilmu

JENIS-JENIS METODOLOGIJENIS-JENIS METODOLOGI(Versi Habermas)(Versi Habermas)

1.1. Ilmu alam & Ilmu Sosial Empiris Ilmu alam & Ilmu Sosial Empiris observasi observasi penguasaan teknis penguasaan teknis

2.2. Ilmu Historis-hermeneutis Ilmu Historis-hermeneutis pemahaman arti via bahasa pemahaman arti via bahasa pengembangan intersubjektivitaspengembangan intersubjektivitas

3.3. Ilmu sosial-kritis Ilmu sosial-kritis self reflexion self reflexion pembebasan dari kesadaran non pembebasan dari kesadaran non reflektif.reflektif.