The given figure shows the design of a logo for a camp site. Also shown is a small 3D graphic of the logo. Draw the given logo and then locate the points A, A1, A2, A3 and P as shown. Find the image of the given figure under the following transformations: (a) From point A to A1 by a translation. (b) From point A1 to A2 by an axial symmetry in the line A‐A3. (c) From point A2 to A3 by a central symmetry in the point P.  [Technical Graphics O L]                         

1        TRANSFORMATION GEOMETRY 

Prerequisite knowledge: To complete this model you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: To create a model to demonstrate the principles of Transformation Geometry based on a Junior Certificate Ordinary Level question   Commands Used: Sketch, Extrude, Mate   

1‐1      TRANSFORMATION GEOMETRY 

   

                         TRANSFORMATION GEOMETRY ‐ NOTES 

 

 

 

   

2        CONIC SECTIONS/ELLIPSE 

Prerequisite knowledge: To complete this model you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: To design and create a teaching and learning model for Conic Section/Ellipse based on a brief  Commands Used: Appropiate commands based on knowledge of SolidWorks

 Select one section below and create SolidWorks Model revelant principles of geometry 

Properties of an Ellipse/ Major Minor Axis, Focal Points 

Ellipse as a Conic Section 

Construction Methods 

Introduction to the Ellipse 

Tangent and Normal 

Other 

                          CONIC SECTIONS/ELLIPSE ‐ NOTES 

   

 

   

Four View 

3D Sketch 

Roll Back 

Measure 

Sketch Picture 

Convert Entities 

3          COMMANDS 

Prerequisite knowledge: To complete this model you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: Review of possible commands used for the integration of models in teaching and learning in DCG and TG  Commands Used: Four View, Roll Back, Measure, 3D Sketch, Convert Entities   

                                          COMMANDS ‐ NOTES 

   

 The 3D graphic on the right shows an exit from Dublin’s Port Tunnel.  The outline of the exit is also shown, as a line diagram, in the thought bubble.  Fig. B‐2 below shows an incomplete dimetric projection of the tunnel exit (using the axonometric axes method). The elevation and end view are also shown in their required positions.  (a) Draw the axonometric axes X, Y and Z and the isosceles triangle abc. (b) Draw the elevation and end view orientated as shown. (c) Draw the completed axonometric projection. (d) In the pictorial projection, identify the traces of the simply inclined plane that contains the sloped exit.   [Design & Communicaation Graphics H L]                  Scale 1:100 

 

 

   

4    PICTORIAL PROJECTIONS/AXONOMETRIC PROJECTION 

Prerequisite knowledge: To complete this work you should have a working knowledge of SolidWorks  Focus of the lesson: Creating SolidWorks drawings to be used with existing CAD models  Commands Used: Sketch, Creation and Modification of Layers   

   

4 ‐ 1  PICTORIAL PROJECTION/AXONOMETRIC PROJECTION 

Option 1 Basic Version  Option 2 Design & Communication Graphics HL  

  OPTION 1

  OPTION 2

      PICTORIAL PROJECTION/AXONOMETRIC PROJECTION ‐ NOTES 

   

 

 

 

   

 A 3D graphic of a trophy for an archery competition is shown on the right.  The trophy consists of a number of intersecting solids. Fig. B‐1 below shows the incomplete projections of two of the solids which  penetrate each other. (a) In the diagram an irregular based pyramid rests on the horizontal plane.  Draw the plan and elevation of this pyramid. (b) An equilateral triangular prism, of 40mm side, penetrates the pyramid as shown.  Draw the outline plan and elevation of this triangular prism. (c) Complete the drawing, showing all lines of interpenetration.          [Design & Communicaation Graphics H L]                         Scale 1:1 

5        INTERSECTION OF SURFACES 

Prerequisite knowledg: To complete this work you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: To investigate how and existing intesection of solids model could be used with particular reference to the principals of geometry  Commands Used: 3D Sketch, Convert Entities 

 

   

5 ‐ 1       INTERSECTION OF SURFACES 

Prerequisite knowledge: To complete this work you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: Study the use of Roll Back, Convert Entities and  3D Sketch for teaching and learning  Commands Used: 3D Sketch, Convert Entities 

          INTERSECTION OF SURFACES ‐ NOTES 

   

The image on the right shows an abstract metal sculpture which is made from  several intersecting solids. Fig. B‐2 below shows the incomplete projections of two such solids which penetrate  each other. (a) In the diagram a triangular‐based pyramid is positioned with its base inclined  

at 30° to the horizontal plane. Draw the plan and elevation of this pyramid. (b) An equilateral triangular prism, of 65mm side, penetrates the pyramid as shown. 

Draw the outline elevation and plan of this triangular prism. (c) Complete the drawing, showing all lines of interpenetration. 

[Design & Communicaation Graphics H L]                Scale 1:1 

 

 

   

6           INTERSECTION OF SURFACES 

Prerequisite knowledge: To complete this work you should have a working knowledge of Solidworks  Focus of the lesson: Create a model based on the DCG Higher level question  Commands Used: Appropiate commands based on knowledge of SolidWorks 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

              INTERSECTION OF SURFACES ‐ NOTES 

 

                NOTES 

   

                NOTES 

 

                NOTES 

   

                NOTES