#b : 구름사이를 뚫고 올라온 지리산 자락의 전경사진 . 제석봉 , 반야봉 ,...
DESCRIPTION
지역정보. JirMtDi001. JirMtDi001. . #E. 산림 > 지리산. > 체험하기. A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 이미지 - 지리산 전경 + 소리 ) C ( 텍스트 - 지역정보 ) D ( 그래픽 - 찾아가는 법 아이콘 ) E ( 그래픽 - 이동 버튼 ). 지리산 국립공원에 오신 것을 환영합니다. #A. #B. 체험하기. #B : 구름사이를 뚫고 올라온 지리산 자락의 전경사진 . 제석봉 , 반야봉 , 노고단 표시 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
1
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#B : 구름사이를 뚫고 올라온 지리산 자락의 전경사진 . 제석봉 , 반야봉 , 노고단 표시
산에서 나는 소리 ( 바람소리 + 새소리 + 물소리 등 )
#D
#1 Mouse Over : ‘ 찾아가는 법’이라고 나타남
#2 Click : 팝업 창으로 정보가 제시됨
#E
#1 Mouse Over : ‘ 준비해봐요 ! 로 이동’이라고
나타남
#2 Click : 연결화면으로 이동
지리산은 우리나라에서 가장 덩치가 큰 산입니다 . 또한 신선들이 노닐 정도로 경치가 아름다워 금강산 , 한라산과 더불어 삼신산의 하나로 불린답니다 . 옛날 중국의 진시황이 불로초 ( 늙지 않는 풀 ) 를 캐러 이곳 지리산에 삼천동자를 보냈다는 전설이 전해집니다 .
지리산은 전남 구례군 , 전북 남원시 , 경남 하동군 , 산청군 , 함양군 3 개 도 , 5 개 시군 , 15 개 읍 면에 걸쳐 있습니다 . 국립공원 구역 면적만 440.451km ( 축구장의 440 배 ) 로서 산악형 국립공원으로서는 가장 넓은 우리나라 최초의 국립공원입니다 .
지리산 국립공원에 오신 것을 환영합니다 .#A
#B
지역정보 JirMtDi001
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 이미지 - 지리산 전경 + 소리 )C ( 텍스트 - 지역정보 )D ( 그래픽 - 찾아가는 법 아이콘 )E ( 그래픽 - 이동 버튼 )
#C
> 체험하기산림 > 지리산
#D<L2>
<L3>
#E
JirMtDi001
JirMtDj001
JirMtDi001_0
1
용어 ( 국립공원)
<L1>
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
2
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
찾아가는 법 - 교통편 , 탐방 코스 , 산장 정보
닫기
찾아가는법 _ 교통편 JirMtDi001_01
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 링크 )
C ( 텍스트 - 소제목 )
D ( 그래픽 - 지리산 국립공원의 교통지도 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
#A #B
#C
#E
#E 클릭하면 창이 닫힘
<L1> <L2>
JirMtDi001_02
JirMtDi001_03
교통편
#D체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
3
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
찾아가는 법 - 교통편 , 탐방 코스 , 산장 정보
닫기
찾아가는법 _ 탐방 코스 JirMtDi001_02
#A #B
#C
#E
<L1> <L2>
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 링크 )
C ( 텍스트 - 소제목 )
D ( 텍스트 - 내용 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
#E 클릭하면 창이 닫힘
JirMtDi001_01
JirMtDi001_03
탐방코스
남원구룡 (육모정 ) 정령치도계반선 (34km, 차량이용 1 시간 30 분 )
정령치만복대 (3km, 1 시간 30 분 )
반선달궁성삼재천은사 (24km, 40 분 )
화엄사노고단반야봉노고단성삼재 (20.4km, 7 시간 )
화엄사노고단임걸령연곡사 (19.2km, 7 시간 )
성삼재노고단반야봉 (왕복 ) (15.4km, 7 시간 )
쌍계사불일폭포쌍계사 (2.5km, 3 시간 )
중산리법계사천왕봉중산리 (18km, 8 시간 )
백무동장터목천왕봉칠선계곡추성리 (23km, 12 시간 )
추성리칠선계곡천왕봉치밭목대원사 (35km, 18 시간 )
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
4
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
찾아가는 법 - 교통편 , 탐방 코스 , 산장 정보
닫기
산장명 ( 정원 )
뱀사골 (100 명 )연하천 (50 명 )노고단 (250 명 )피아골 (40 명 )장터목 (200 명 )세석 (300 명 )벽소령 (150 명 )로타리 (60 명 )
0671) 625-8911~2
0664) 783-9100~2
0596) 973-0399
* 지리산을 찾는 사람이 많은 시기 (7.10~8.20 / 10.1~11.14), 휴일 등 ( 공휴일 및 공휴일 전날 ) 한꺼번에 사람이 많이 모이는 때는 위 전화번호로 사전예약을 해야 합니다 . 그래야 국립공원 시설을 보다 적절하게 사용할 수 있겠지요 .
찾아가는법 _ 산장 정보 JirMtDi001_03
#A #B
#C
#D
#E
<L1> <L2>
#F
예약 및 문의 전화
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 링크 )
C ( 텍스트 - 소제목 )
D ( 텍스트 - 표 )
E ( 텍스트 - 내용 )
F ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
#F 클릭하면 창이 닫힘
JirMtDi001_01
JirMtDi001_02
산장정보체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
5
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
준비해봐요 !
#B 집 내부의 모습을 배경 그림으로 넣음#C ‘ 준비해봐요 !’ 화면에 처음 나타나는 메시지 . 밑줄에는 학습자가 정한 캐릭터의 이름이 표시. (#D~#S 를 Click 또는 Drag & Drop 함에 따라 메시지 변경 )#D~#S 준비물들이 집안의 적절한 위치에 배치될 수 있도록 함 . 예를 들어 모자와 옷 , 방풍의는 옷걸 이에 걸려 있도록 할 것 . #1 Click : #C 에 해당 준비물에 대한 설명 ( 별첨 1 참조 ) #2 Drag & Drop : 해당 영역에 드래그 앤 드랍 하면 해당 위치에 준비물이 놓이면서 음향 효과 ( 긍정적 ), 그 이외의 영역에 놓이면 다시 제자리로 돌아가면서 음향효과 ( 부정적 ) 와 #C 에 “위치가 잘못되었습니다 . 다시 시도해 보세요 .” 라는 메시지가 뜬다 .#P Drag & Drop 하면 보고서 양식을 다운로드 함 #T 마우스 포인터가 움직이는 방향으로 눈동자가 움직이도록 할 것#U 배낭에 들어가야 할 준비물일 경우 가방 문이 열리면서 준비물이 들어가는 애니메이션이 되도록 할 것#V #1 Mouse Over : ‘ 다시하기’이라고 나타남 #2 Click : 준비물이 재배치됨#W 이전 버튼을 마우스오버하면 ‘지리산 첫화면’ , 다음 버튼을 마우스오버하면 ‘사진찍기 과제’ 라고 제시하고 클릭하면 해당화면 연결* 준비하기가 완료되면 자동으로 JirMtDj001_02 팝업창이 뜬다 .
#A
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 그래픽 - 집 내부 모습 )C ( 텍스트 - 안내문 )D~U ( 그래픽 - 준비물 , 캐릭터 , 배낭 )
V ( 그래픽 - 초기화 버튼 )
W ( 그래픽 - 이동버튼 )
준비하기 JirMtDj001
모자하이탑
운동화 (등산화 )
방풍 , 방수의
돋보기 망원경
지도
물 / 도시락 / 간식
보고서
#B
#F
JirMtDi001
JirMtDj001_0
1
#H
책상
카메라
나침반
의 몸이나 배낭에 필요한 준비물을 끌어 놓아보세요 .
만약 준비물에 대해 자세히 알고 싶다면 준비물을 클릭해 보세요 .
#J
#L
#M
#P
#Q #R
<L1>
<L2>
긴팔 /긴바지 /주머니가 많은
조끼
#D
손전등
구급약 도감
연필 / 메모장핀셋 / 집기병
#C
#E
#G
#I
#K
#N
#O
#S
#T
#U
#V
#W
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
6
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtDj001_01
#B click 하면 팝업창이 닫히고 준비하기를 계속한다 .
#C click 하면 팝업창이 닫히고 남은 준비물이
자동으로 캐릭터에게 한꺼번에 갖춰진다 .
( 애니메이션 )
A ( 텍스트 )B ( 그래픽 - 닫기버튼 )C ( 그래픽 - 닫기버튼 )
준비하기 _ 중단메시지
체험하기체험활동을 하기 위한 준비가 다 되지 않았습니다 .
만약 준비물 챙기기가 힘들다면 을 누르세요 .
그러면 자동으로 준비물을 챙기고 체험활동을 시작할 수 있습니다 .
( 준비물 챙기기로 돌아가는 느낌이 드는 아이콘 )
( 자동으로 준비물 챙긴다는 느낌이 드는 아이콘 )
#B #C
#A
(#C 아이콘 )
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
7
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
준비물을 다 챙겼습니다 .
지리산 체험을 잘 할 수 있게 되었군요 .
A ( 그래픽 - 캐릭터 )B ( 텍스트 - 안내의 말 )C ( 그래픽 - 체험활동 시작 버튼 )
#A
#B
캐릭터가 준비물을 다 챙겼을 때 뜨는 팝업창이다 .
( 자동으로 챙긴 경우 포함 )
# A 모자를 쓰고 배낭을 매고 카메라를 맨
캐릭터의 모습
JirMtDk001
JirMtDj001_02
체험활동 시작 !
<L1>
준비하기 _ 완료메시지
#C
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
8
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
잠깐 ! 출발 전에 사진 찍기 과제를 확인해 봅시다 .
체험하기 _ 과제제시 JirMtDk001
그럼 , 출발해볼까요
#A
#D
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 사진 찍기 과제 )C ( 텍스트 - 안내말 )D ( 텍스트 - 체험 현장 이동 버튼 )
#B 사진찍기 과제는 별첨 2 참조#D 좌우로 움직이는 애니메이션이 되도록 함
<L1>
JirMtDl001
과제 1 과제 2
과제 3
과제 5 과제 6
과제 4
과제 7 과제 8
#B 사진 찍기 과제
지리산 체험을 하면서 다음 8 가지 과제에 맞는사진을 찍어오시면 됩니다 .단 , 사진기에는 10 컷의 필름이 있습니다 .
체험활동이 끝난 후에 찍어 온 사진으로 퀴즈를 풀게 되며 , 맞춘 문제 수에 따라 메달 ( 금메달(8 문제 ), 은메달 (6 문제), 동메달 (4 문제 )) 을 받게 됩니다 .
#C
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
9
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
A ( 텍스트 - 과제제목 )
B ( 그래픽 - 지리산 고도별 설명 및 이동 )
C ( 텍스트 - 고도별 특징에 대한 도움말 )#B
#A
JirMtDl001
#A 체험주제 제시#B 지리산 고도별로 이동 가능하도록 구성한 화면. #1 각 고도 Mouse Over : 고도별 특징을 #C 에 제시 . * 해발 500m 이하 : 지리산 해발 500m 이하에는 대나무 , 동백나무 , 송악 등의 난온대성 나무와 졸참나무와 같은 낙엽활엽수가 자랍니다 . 여기서는 대나무 , 올벚나무 , 향유 등의 식물과 숲 속에서 어우러져 살아가는 메뚜기 , 다람쥐 , 자가사리 등의 생태에 대해 체험할 수 있습니다 . * 해발 500m-1400m: 지리산 해발 500m~1400m 에서는 굴참나무 , 신갈나무를 대장나무로 한 울창한 낙엽활엽수 숲 속을 걸을 수 있습니다 . 여기서는 서어나무 , 지리산오갈피나무 , 참나무겨우살이 , 장수풍뎅이 , 톱사슴벌레 , 어치의 생태에 대해 체험할 수 있습니다 .* 해발 1400m-1900m: 지리산 해발 1400m~1900m 에서는 구상나무와 가문비나무 , 눈잣나무와 같은 침엽수가 많아집니다 . 춥고 바람이 많은 이곳에서 꿋꿋하게 자라고 있는 구상나무 , 원추리꽃 , 철쭉나무 등의 생태와 사향노루에 대한 체험을 할 수 있습니다 . #2 각 고도 Click: 고도별 연결화면으로 이동 .
* 학습자가 체험하기 중에 이 화면으로 들어올 경우 : 방금 전에 학습자가 있었던 장소의 고도를 표시해 준다 . ( 아래 화면 참고 : 500m 이하의 화면에 있다가 온 경우 )
JirMtDl002(1)
JirMtDl003(1)
JirMtDl004(1)
전체설명 및 이동 화면
지리산을 체험해 봅시다 .
#C
해발 500m 이하
해발 500m ~ 1400m
<L1>
<L2>
<L3>
해발 1400m ~ 1900m
해발 500m 이하
해발 500m ~ 1400m
해발 1400m ~ 1900m
체험하기
해발 500m 이하 , 해발 500m~1400m, 해발 1400m~1900m 중 체험하기 원하는 지역을 눌러 주세요 .
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
10
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 + 소리 )D ( 그래픽 - 이동 버튼 )E ( 그래픽 - 필름 아이콘 )F ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )G ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )H ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
#B
#A
JirMtDl002(1)
#A 체험주제 제시#B
대나무 , 올벚나무 , 향유 (등산로 옆에 피어 있음 ), 참나무가 어우러진 숲을 내리지르는 계곡을 배경으로 깔고 , 자가사리 (A) 가 헤엄치는 모습을 반복적으로 보여준다 . 참나무에는 다람쥐 (A)( 납작한 꼬리 강조 )가 오르내리고 있고 , 풀밭에서 두 마리의 메뚜기 (A) 가 짝짓기를 하면서 뛰어다니고 있다 . 참나무 밑에는 다람쥐가 까먹은 밤껍질과 도토리가 수북하다 .(다람쥐가 걸음을 걸을 때 4 개의 발을 각각 어떻게 사용하는지 잘 나타나면 됩니다 .) ( 화면의 빈 공간은 풀이나 화면에 나온 나무들을 여러 그루 그리는 등의 방법으로 적절히 구성 바람 .) 계곡이 흐르는 소리와 산 속 바람 소리 등의 음향이 지속적으로 남.마우스를 #C 위치에 가져가면 마우스가 화살표 모양으로 바뀌도록 하여 이동가능함을 보여주고 메시지를 띄워줌 .( 해발 500m 이상으로 이동합니다 .) 마우스가 화살표로 바뀐 상태에서 클릭하면 다음 화면으로 이동한다 . 만일 마우스를 클릭하지 않고 화면의 다른 쪽으로 이동하면 화살표와 메시지는 사라진다 .#C 다음 고도의 화면으로 이동 버튼#D 고도를 나타내는 텍스트#E 필름 모양 아이콘 + 숫자 ( 남은 필름 개수 )
학습자가 사진을 찍을 때마다 숫자가 하나씩 줄어든다 .
JirMtDl003(1)
해발 500m 이하 _ 전체설명
1010#E #F #G
#C
해발 500m 이하를 체험해 봅시다 .
해발 500m 이하
등산로
<L1>
자갈 계곡
자가사리
조릿대
밤껍질 , 도토리
천연기념물
향유
해발 500m 이상으로 이동 다람쥐
메뚜기
올벚나무
#H
참나무
참나무
#D
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
11
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#A
JirMtDl002(2)해발 500m 이하 _ 전체설명
1010#E #F #G #H
#F 과제제시 아이콘
#1 Mouse Over : ‘ 사진찍기 과제’라고 나타남 .
#2 Click: 사진찍기 과제가 제시 . 다시 클릭하면 과제리스트가 사라지고 그래픽 아이콘으로 되돌아옴.
#G 정리화면으로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 정리해봐요 !’ 라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
#H 다른 고도로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 다른 고도 선택’ 이라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
<L2>
JirMtDm001
JirMtDl001
<L1>
#B
#C
해발 500m 이하
등산로자갈 계곡
자가사리
조릿대
밤껍질 , 도토리
천연기념물
향유
해발 500m 이상으로 이동 다람쥐
메뚜기
올벚나무
참나무
참나무
#D
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )D ( 그래픽 - 이동 버튼 )E ( 그래픽 - 필름 아이콘 )F ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )G ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )H ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m 이하를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
12
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 + 소리 )D ~ E ( 그래픽 - 이동 버튼 )F ( 그래픽 - 필름 아이콘 )G ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )H ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )I ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
#B
#A
JirMtDl003(1)
#A 체험주제 제시#B
울창한 숲 속에 서어나무가 서 있고 하층에 지리산오갈피가 피어있다 . 낙엽이 진 참나무 (나무의 반은 겨울의 앙상한 모습으로 , 나무의 반은 나뭇잎이 풍성한 모습으로 구성한 후 앙상한 모습의 가지에 겨우살이가 있도록 함 )에는 겨우살이가 있고 , 수액을 근처를 날아다니는 톱사슴벌레 (A) 가 보인다 . 참나무의 밑둥 , 낙엽사이에는 장수풍뎅이 (A) 가 있다 . 어치 (A) 가 하늘을 날아다니고 있으며 , 땅바닥에 반달가슴곰 발자국이 있다 . ( 화면의 빈 공간은 풀이나 화면에 나온 나무들을 여러 그루 그리는 등의 방법으로 적절히 구성 바람 .) 새소리와 산 속의 바람 소리 , 벌레 소리 등이 들림.마우스를 #C,#D 위치에 가져가면 마우스가 화살표 모양으로 바뀌도록 하여 이동가능함을 보여주고 메시지를 띄워줌 .( 왼쪽화면 참고 ) 마우스가 화살표로 바뀐 상태에서 클릭하면 다음 화면으로 이동한다 . 만일 마우스를 클릭하지 않고 화면의 다른 쪽으로 이동하면 화살표와 메시지는 사라진다 .#C~ #D 해당 고도의 화면으로 이동 버튼#E 고도를 나타내는 텍스트#F 필름 모양 아이콘 + 숫자 ( 남은 필름 개수 )학습자가 사진을 찍을 때마다 숫자가 하나씩 줄어든다 .
해발 500m~1400m_ 전체설명
1010#F #G #H
#C
등산로<L1>
참나무
참나무
해발 1400m 이상으로 이동
서어나무 숲 참나무
톱사슴벌레
수액
장수풍뎅이
곰이 할퀸 자국
겨우살이
지리산오갈피
어치
곰발자국
#D
#I
JirMtDl002(1)
JirMtDl004(1)
<L2>
해발 500m 이하로 이동
해발 500m~1400m
#E
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m~1400m 를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
13
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#B
#A
JirMtDl003(2)
1010#F #G #H
#C
등산로
참나무
참나무
해발 1400m 이상으로 이동
서어나무 숲 참나무
톱사슴벌레
수액
장수풍뎅이
곰이 할퀸 자국
겨우살이
어치
곰발자국
해발 500m 이하로 이동
#D
#I
#G 과제제시 아이콘
#1 Mouse Over : ‘ 사진찍기 과제’라고 나타남 .
#2 Click: 사진찍기 과제가 제시 . 다시 클릭하면 과제리스트가 사라지고 그래픽 아이콘으로 되돌아옴.
#H 정리화면으로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 정리해봐요 !’ 라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
#I 다른 고도로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 다른 고도 선택’ 이라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
<L2><L1>
JirMtDm001
JirMtDl001
해발 500m~1400m_ 전체설명
지리산오갈피
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )D ~ E ( 그래픽 - 이동 버튼 )F ( 그래픽 - 필름 아이콘 )G ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )H ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )I ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
해발 500m~1400m
#E
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m~1400m 를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
14
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#B
#A
JirMtDl004(1)
#A 체험주제 제시
#B
철쭉나무군락과 원추리군락을 화면 배경으로 하고, 한 쪽에 구상나무 등의 침엽수가 서 있다 . 멀리 땅 위에는 사향노루 (A) 가 움직이고 있다 . 바람소리 , 나무 소리 등이 들림
마우스를 #C 위치에 가져가면 마우스가 화살표 모양으로 바뀌도록 하여 이동가능함을 보여주고 메시지를 띄워줌 .( 해발 1400m 이하로 이동합니다 .)
마우스가 화살표로 바뀐 상태에서 클릭하면 다음 화면으로 이동한다 . 만일 마우스를 클릭하지 않고 화면의 다른 쪽으로 이동하면 화살표와 메시지는 사라진다 .
#C 해당고도의 화면으로 이동 버튼
#D 고도를 나타내는 텍스트
#E 필름 모양 아이콘 + 숫자 ( 남은 필름 개수 )학습자가 사진을 찍을 때마다 숫자가 하나씩 줄어든다 .
JirMtDl003(1)
1010#E #F #G #H
해발 1400m~1900m
철쭉군락철쭉군락
원추리군락
원추리군락
사향노루
#C
<L1>
해발 1400m 이하로 이동길
해발 1400m~1900m_ 전체설명
구상나무
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 + 소리 )D ( 그래픽 - 이동 버튼 )E ( 그래픽 - 필름 아이콘 )F ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )G ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )H ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
#D
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 1400m~1900m 를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
15
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#B
#A
JirMtDl004(2)
1010#E #F #G #H
해발 1400m~1900m
철쭉군락철쭉군락
원추리군락
원추리군락
길
사향노루
#C
#F 과제제시 아이콘
#1 Mouse Over : ‘ 사진찍기 과제’라고 나타남 .
#2 Click: 사진찍기 과제가 제시 . 다시 클릭하면 과제리스트가 사라지고 그래픽 아이콘으로 되돌아옴.
#G 정리화면으로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 정리해봐요 !’ 라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
#H 다른 고도로 이동버튼
#1 Mouse Over : ‘ 다른 고도 선택’ 이라고 나타남 .
#2 Click: 연결화면으로 이동 .
<L2><L1>
JirMtDm001
JirMtDl001
해발 1400m~1900m_ 전체설명
구상나무
해발 1400m 이하로 이동#D
A ( 텍스트 - 체험주제 )B ( 텍스트 - 고도표시 ) C ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )D ( 그래픽 - 이동 버튼 )E ( 그래픽 - 필름 아이콘 )F ( 그래픽 - 과제제시아이콘 )G ( 그래픽 - 정리화면으로 이동 버튼 )H ( 그래픽 - 다른 고도로 이동 버튼 )
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 1400m~1900m 를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
16
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
체험대상 _ 이름
#B 대나무 사진
#1 Mouse Over : 마우스 포인터 모양이 바뀌고 , ‘ 대나무’라는 이름이 나타난다 .
#2 Click: 메뉴창이 뜸 ( 연결화면 참조 )
마우스를 대상에서 멀리하면 대상의 이름은 사라지며 , 마우스 포인터 모양도 본래의 화살표로 되돌아온다 .
A ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )
B ( 이미지 - 대나무 사진 )
1010
JirMtDl012
JirMtDl011
해발 500m 이하
등산로
<L1>
자갈 계곡
자가사리
조릿대
밤껍질 , 도토리
천연기념물
향유
다람쥐
메뚜기
올벚나무
참나무
참나무#B
대나무
#A
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m 이하를 체험해 봅시다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
17
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
1010
JirMtDl012(1)
A ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )
B ( 그래픽 - 메뉴창 )
#B 메뉴창
학습자가 대나무를 선택하면 , 대나무에 대해 일어날 수 있는 체험 활동 메뉴가 제시된다 . (왼쪽 화면 참고 ) 학습자가 그 중 하나를 선택하면 메뉴 창은 사라지고 그에 해당하는 팝업창이 뜬다 .
탐구하기의 경우는 마우스오버하면 아래의 글이 나타나도록 함 . 단 , 탐구하기가 1 개인 경우는 메뉴창을 제시할 때 그냥 탐구하기로 , 2 개 이상인 경우는 탐구하기 1, 탐구하기 2, 탐구하기 3 등으로 명시함 .
JirMtDl012_11
JirMtDl012_31
JirMtDl012_41
JirMtDl012_51
JirMtDl012_21
체험대상 _ 메뉴
해발 500m 이하
등산로자갈 계곡
자가사리
조릿대
밤껍질 , 도토리
천연기념물
향유
다람쥐
메뚜기
올벚나무
참나무
참나무
#A
정보 보기탐구하기 1
탐구하기 2
탐구하기 3
사진 찍기
#B<L1>
<L2>
<L3>
<L4>
<L5>
대나무
올벚나무
메뚜기
향유
자가사리
다람쥐
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m 이하를 체험해 봅시다 .
대나무 성장과정 보기대나무 물총 만들기여러가지 대나무 비교하기버찌의 모양 보기올벚나무 꽃과 산벚나무 꽃 비교하기벚나무 껍질 찾기향기 맡아보기향유의 꽃 관찰하기메뚜기의 일생 관찰하기메뚜기의 몸 구성하기다람쥐와 청솔모 비교하기다람쥐의 흔적 찾기자가사리와 퉁가리 비교하기자가사리 만져보기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
18
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
1010
JirMtDl012(2)
A ( 사진 이미지 합성 + 애니메이션 )
B ( 그래픽 - 메뉴창 )
체험대상 _ 메뉴
해발 500m 이하
등산로자갈 계곡
자가사리
조릿대
밤껍질 , 도토리
천연기념물
향유
다람쥐
메뚜기
올벚나무
참나무
참나무
#A
정보 보기탐구하기 1
탐구하기 2
탐구하기 3
사진 찍기
#B<L1>
<L2>
<L3>
<L4>
<L5>
어치
서어나무
지리산오갈피겨우살이
톱사슴벌레
장수풍뎅이
구상나무원추리
철쭉나무
사향노루
JirMtDl012_11
JirMtDl012_31
JirMtDl012_41
JirMtDl012_51
JirMtDl012_21
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
해발 500m 이하를 체험해 봅시다 .
서어나무 만져보기서어나무와 개서어나무 비교하기서어나무가 자라는 환경 찾기지리산에서만 볼 수 있는 식물 살펴보기겨우살이의 번식과정 보기톱사슴벌레 여러 방향에서 보기수액 맛보기톱사슴벌레 만져 보기장수풍뎅이의 일생 보기숨어있는 장수풍뎅이 찾기어느 동물의 흔적일까요 ?여러가지 새 소리 들어보기토큰으로 새 소리 내기구상나무 잎과 꽃 관찰하기침엽수가 높은 산에서 잘 견디는 이유 알아보기고산지역과 어울리지 않는 모습 찾기철쭉 , 진달래 , 산철쭉 비교하기꽃 먹어보기사향노루 관찰하기
반달가슴곰
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
19
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
대나무에 대해 ‘정보 보기’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#A 대나무의 정보에 대한 텍스트
* ‘ 절개와 지조’를 클릭하면 팝업창이 닫히고 용어사전에서 그에 대한 내용을 창으로 띄워 준다 .
#B 도감보기 버튼
클릭하면 팝업창이 닫히고 식물도감의 대나무에 대한 내용을 창으로 띄워 준다 .
#C 닫기 버튼
클릭하면 창이 닫힌다 .
#D
탐구하기에서 마우스 오버하면 각 탐구하기의 내용이 뜬다 .
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
* 기타 모든 체험대상의 ‘정보 보기’는 위와 같은 구성을 함 . ( 별첨 3 참조 )
A ( 텍스트 - 대나무 정보 )
B ( 그래픽 - 도감보기 버튼 )
C ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
D ( 텍스트 )
JirMtDl012_11
용어 ( 절개와 지조 )
식물 ( 대나무 )
JirMtDl012_31
JirMtDl012_41
JirMtDl012_51
#A
닫기닫기
도감보기도감보기
따뜻하고 습기가 많은 지리산 남쪽 비탈면에는 대나무숲이 우거져 있습니다 . 옛날부터 꿋꿋한 절개와 지조의 상징으로 여겨졌으면 한번 꽃이 핀 대나무는 새잎을 내지 못하고 죽습니다 . 대나무는 키가 크고 줄기가 단단해지는 것이 나무 같지만 굵기가 변하지 않고 한번 꽃을 피우고 죽는 것이 풀과 비슷합니다 .
<L2>
<L1>
#B #C
탐구하기 1
#D
<L3>
체험대상 _ 정보보기
탐구하기 2
탐구하기 3
<L4>
<L5>
정보보기
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
20
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
대나무에 대해 ‘사진찍기’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
카메라 렌즈 모양의 창이 찰칵하는 소리와 함께 깜박이도록 한 후 ( 아래그림 참조 ), 왼쪽의 팝업창이 뜸 .
A ( 이미지 - 대나무 사진 )
B ( 텍스트 - 대나무 이름 )
C ( 그래픽 + 텍스트 )
D ( 텍스트 박스 )
E ( 그래픽 - 확인버튼 )
#D 학습자가 간단한 메모를 할 수 있는 텍스트 박스
#E 확인 단추
클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
* 기타 모든 체험대상의 ‘사진 찍기’는 위와 같은 구성을 함 .
JirMtDl012_21
확인확인
대나무 메모하세요
#A
#B
#C
#D
#E
대나무 사진
체험대상 _ 사진찍기
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
21
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
대나무에 대해 ‘탐구하기 ( 대나무 성장과정 보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창#B 맨 땅 그림만 두고 학습자가 #D 에서 옳은 그림을 끌어다 놓으면 그 자리에 놓이고 ( 긍적적 효과음 ) #C 에 메시지가 나타난다 . 틀린 그림을 놓으면 다시 본래 자리로 돌아간다 . ( 부정적 효과음 )#C #D 의 옳은 것을 #B 에 하나씩 갖다 놓을 때마다 메시지가 제시된다 .1. 땅속줄기에서 죽순이 돋아난다 .2. 죽순굵기 그대로 키가 쑥쑥 자란다 .3. 햇빛을 잘 받을 수 있는 줄기의 맨 위쪽부터 가지가 나온다 .4. 가지가 다 나온 후 가지 끝에 말려 있던 잎이 나온다 .5. 땅 속 줄기에서 계속 새로운 죽순이 나온다 .#D 각각의 메시지에 해당하는 사진 ( 위의 설명 참고 )5 개의 사진을 모두 #B 에 가져다 놓으면 #C 에 ‘대나무는 한번 싹이 나온 후에는 매우 빠른 속도로 자랍니다 . 옛말에 “대나무 밭에서 쉴 때는 갓을 벗어서 죽순에 걸지 말아라”는 말이 있어요 . 잠깐 쉬는 동안에 죽순이 죽죽 자라서 나중에는 갓을 내릴 수 없게 된다는 말이지요 ? 약간 과장되긴 했지만 우리나라에도 하루에 87cm 나 자란 기록이 있다니 아예 엉터리만은 아닌 것 같아요 .’ 라는 메시지가 뜨도록 한다 .#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F탐구하기에서 마우스 오버하면 각 탐구하기의 내용이 뜬다 .( 이하 모든 탐구하기에 대해서는 동일함 ) 클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 그래픽 )C ( 텍스트 )D ( 이미지 - 대나무 성장과정 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl012_31
#C 아래에 있는 대나무 성장과정 그림들을 순서에 맞게 마우스로 끌어서 위의 땅에 놓아 보세요 .
JirMtDl012_11
JirMtDl012_41
JirMtDl012_51
<L1>
01_ 대나무 _ 탐구하기 1
24 13 5
#D
#E
그림 1 을 놓을 자리
그림 2 를 놓을 자리
그림 3 을 놓을 자리
그림 4 를 놓을 자리
그림 5 를 놓을 자리
<L2>
<L3>
탐구하기 1
탐구하기 2
탐구하기 3
정보보기
대나무는 어떻게 자랄까요 ?
#F
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
22
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
대나무에 대해 ‘탐구하기 ( 대나무 물총 만들기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창#B 처음에는 ‘시작’ 버튼이고 , 애니메이션이 진행되면 ‘다음’버튼이 되고 , 애니메이션이 끝나면 ‘다시’버튼으로 바뀜 .#C 초기에는 대나무 단면 사진 ---> ‘ 시작’ 버튼을 누르면 대나무를 자르는 애니메이션 ---> ‘ 다음’ 버튼을 누르면 송곳으로 막힌 마디에 구멍을 내는 애니메이션 ---> ‘ 다음’버튼을 누르면 가는 가지의 끝에 천을 말아 실로 묶는 애니메이션 ---> ‘ 다음’ 버튼을 누르면 천을 묶은 가지를 물에 적셔 구멍 뚫은 대나무에 넣는 장면 / ‘ 다시’ 단추를 누르면 처음의 애니메이션부터 다시 진행함 .* 대나무를 자르는 애니메이션 후에는 대나무의 단면을 보여줌 . 아래 그림은 완성된 모습임 .
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , #B 의 버튼을 누를 때 마다 해당 메시지 제시 .(#C 의 애니메이션이 먼저 진행된 후 그에 해당하는 메시지가 제시되는 과정 반복 )‘1. 먼저 지름이 3-4cm 정도 되는 대나무를 골라 길이가 15cm 정도가 되도록 자릅니다 . (살아있는 대나무를 자르는 것은 안되지요 . 수명이 다해 쓰러진 대나무를 찾아 봅시다 .)’
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 그래픽 - 아이콘 )C ( 그래픽 - 물총 만드는 과정의 애니메이션 )D ( 텍스트 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl012_41(1)
#C
정보 보기
JirMtDl012_11
JirMtDl012_31
JirMtDl012_51
<L1>
01_ 대나무 _ 탐구하기 2
#D
시작
#E
탐구하기 1
탐구하기 3
<L2>
<L3>
탐구하기 2 대나무
가는 나무
천 실 칼
송곳
대나무 물총은 어떻게 만들까요 ?#F체험하기
시작 버튼을 마우스로 눌러 주세요 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
23
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
‘2. 마디로 막힌 곳을 송곳으로 구멍을 냅니다 .’
‘3. 그 다음에는 물총 속에 들어갈 가는 가지를 골라 끝에 천을 말아 실로 단단히 묶습니다 . 천이 없다고요 ? 이럴 때 신고 있던 양말을 벗어 써 보세요 . 약간 냄새는 나겠지만…’
‘4. 마지막으로 천을 감은 가지를 물에 적셔 구멍 뚫은 대나무 속으로 힘껏 밀어 넣습니다 .’
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
JirMtDl012_41(2)
JirMtDl012_11
JirMtDl012_31
JirMtDl012_51
01_ 대나무 _ 탐구하기 2
체험하기
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 그래픽 - 아이콘 )C ( 그래픽 - 물총 만드는 과정의 애니메이션 )D ( 텍스트 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
#C
정보 보기<L1>
#D
시작
#E
탐구하기 1
탐구하기 3
<L2>
<L3>
탐구하기 2 대나무
가는 나무
천 실 칼
송곳
대나무 물총은 어떻게 만들까요 ?#F
시작 버튼을 마우스로 눌러 주세요 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
24
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
대나무에 대해 ‘탐구하기 ( 여러가지 대나무 비교하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 각 대나무 이름
#C 각 대나무 이미지 확대
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , 각 대나무의 이미지를 클릭하면 해당하는 설명이 제시됨 .- 죽 순 대 : 중 국 이 고 향 으 로 따 뜻 한 남쪽지방에서만 살수 있으며 키가 20m 까지 자랍니다 . 4 월부터 나오는 죽순의 맛이 다른 나무보다 맛이 좋아 죽순을 먹는 대나무라는 뜻으로 죽순대라고 합니다 . - 오죽 : 줄기가 검은 대나무입니다 . 강릉의 오죽헌에 가면 이 대나무를 많이 볼 수 있습니다 . - 이대 : 키가 2-4m 까지 자라는데 중부 이남지방에서 자랍니다 . 화살이나 담뱃대의 재료가 됩니다 . - 조릿대 : 산에서 가장 많이 볼 수 있는 우리나라 토종 대나무입니다 . 말 그대로 조리를 만드는데 쓰는 대나무입니다 . 조릿대는 강한 뿌리줄기로 땅속을 꼭꼭 붙잡고 있기 때문에 다른 식물들의 씨가 싹트는 것을 방해한답니다 . 조릿대만 무성한 숲은 그다지 건강한 숲이 될 수 없겠죠 ?
#E 닫기 단추
클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 - 이름 )C ( 이미지 )D ( 텍스트 - 내용 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl012_51
#C
각 대나무 그림을 마우스로 선택하면 설명을 볼 수 있습니다 .
정보 보기
JirMtDl012_11
JirMtDl012_31
JirMtDl012_41
<L1>
01_ 대나무 _ 탐구하기 3
#D
죽순대 오죽
이대 조릿대
#E
탐구하기 1
탐구하기 2
<L2>
<L3>
탐구하기 3
여러가지 대나무를 비교해 보세요 .
#F
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
25
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
올벚나무에 대해 ‘탐구하기 ( 버찌의 모양 보기)’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 손으로 버찌를 만지다가 터뜨려서 빨간 물이 손에 묻은 후 종이에 글씨를 쓰는 애니메이션이 계속 반복됨 . 버찌가 터질 때는 ‘톡’하는 소리가 난다 .
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 + 소리 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl022_31
#C
콩알처럼 생겼는데 말랑말랑하다 .이런 걸 장과라고 하는구나 . 어 , 이런 ! 손에 빨간 물이 들었어 . 흰 종이에 글씨를 쓸 수 있겠다 !
손으로 버찌를 만지다가 터뜨려서 빨간 물이 손에 묻는 애니메이션 (손과 버찌 모습을 크게 확대 ) 후 흰 종이에 글씨를 쓰는 모습
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl022_41
JirMtDl022_51
<L1>
02_ 올벚나무 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
버찌는 어떤 모양일까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
26
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
올벚나무에 대해 ‘탐구하기 ( 올벚나무 꽃과 산벚나무 꽃 비교하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 이름 )
C ( 확대된 사진 )
D( 텍스트 - 내용 )
E( 그래픽 - 닫기 버튼 )
F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl022_41
#C
올벚나무 꽃은 씨방을 싸고 있는 꽃받침통의 밑이 둥글고 털이 나 있습니다 .
올벚나무 꽃의 꽃받침 확대 사진 또는 그림
정보 보기
#D
JirMtDl012_11
JirMtDl022_31
JirMtDl022_51
용어 (씨방 )
<L1>
02_ 올벚나무 _ 탐구하기 2
산벚나무 꽃의 꽃받침 확대 사진 또는 그림
올벚나무 산벚나무#F
산벚나무는 잎과 함께 꽃이 피고 , 원통형 꽃받침통에 털이 없습니다 .
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
올벚나무 꽃과 산벚나무 꽃은 어떻게 다를까요 ?
#E
체험하기
<L4>
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
27
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
올벚나무에 대해 ‘탐구하기 ( 벚나무 껍질 찾기)’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 마우스로 벚나무 껍질을 선택하면 각 이미지 위에 나무 이름이 제시된다 .
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , #C에서 벚나무 껍질을 누르면
‘ 아주 잘 찾았습니다 . 벚나무줄기에 난 다이아몬드 모양의 구멍은 숨구멍입니다 . 겨울에 나뭇잎이 떨어지고 없어도 나무껍질을 보고 벚나무를 찾을 수 있습니다 .’ 가 제시된다. 긍정적 효과음 제시 .
벚나무껍질이 아닌 것을 누르면 ‘ OOO나무껍질입니다 . 다시 찾아 보세요 .’ 라는 메시지를 띄워 준다 . 부정적 효과음 제시 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 -힌트 )
C ( 확대된 사진 - 나무껍질 )
D ( 텍스트 - 내용 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl022_51
#C
여러가지 나무의 껍질 가운데 벚나무 껍질을 찾아 마우스로 눌러 주세요 .
정보 보기
#F
JirMtDl012_11
JirMtDl022_31
JirMtDl022_41
<L1>
02_ 올벚나무 _ 탐구하기 3
#D
박달나무껍질
자작나무 껍질
사시나무 껍질
신갈나무 껍질
벚나무 껍질
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2<L3>
탐구하기 3
벚나무껍질은 옆으로 줄이 많이 나 있고 갈라진 틈도 보입니다 .
힌트
벚나무 껍질을 찾아보세요 .
#E
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
28
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
향유에 대해 ‘탐구하기 ( 향기 맡아보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 마우스로 각 사진을 클릭하면 #E 에 얼굴이 나타나고 #F 에 텍스트가 제시됨
#E #D 에서 산박하 , 생강나무 , 들깨풀 , 백리향 , 산초나무를 선택하면 웃는 얼굴 .(경쾌한 소리의 효과음 ) 누리장나무와 누린내풀을 선택하면 찡그린 얼굴 . ( 낮고 불쾌한 소리 )
#F #D 에서 산박하를 선택하면 ‘산박하입니다 . 박하냄새가 나지요 .’ / 생강나무를 선택하면 ‘생강 냄새가 난다고 해서 생강나무예요 . 콘프레이크 냄새라고 하는 사람도 있답니다 .’ / 들깨풀을 선택하면 ‘들깨풀입니다 . 당연히 들깨 냄새가 나겠네요 .’ / 백리향을 선택하면 ‘백리향입니다 . 향이 백리까지 퍼진대요 .’ / 산초나무를 선택하면 ‘산초나무라고 합니다 . 상큼한 냄새가 납니다 .’ / 누리장나무를 선택하면 ‘누리장나무입니다 . 고약한 냄새가 납니다 .’ / ‘ 누린내풀’을 선택하면 ‘누린내풀입니다 . 이름만 봐도 고약한 냄새가 나는 것을 알 수 있지요 .’ 라는 메시지를 띄움 .
#G 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#H
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 확대된 사진 , 애니메이션 )C ( 텍스트 )D ( 이미지 )E ( 그래픽 - 웃는얼굴 또는 찡그린 얼굴 + 소리 )F ( 텍스트 )G ( 그래픽 - 닫기 버튼 )H ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl032_31
#C
향기가 정말 좋다 ! 만진 손에 향기가 배어 있어 . 마치 향수 같은걸 .
캐릭터가 코와 손으로 향유의 향을 맡는 모습의 애니메이션을 확대하여 보여줌 .
정보 보기
#D
JirMtDl012_11
JirMtDl032_41
<L1>
03_ 향유 _ 탐구하기 1
향유에서는 향기가 납니다 . 다른 식물들의 냄새도 맡아볼까요 ? 아래의 식물들을 마우스로 누르면 냄새를 알 수 있습니다 .
산박하 생강나무 들깨풀 백리향 산초나무누리장나무 누린내풀
#E #F
#H
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
어떤 향기가 날까요 ?
#G
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
29
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
향유에 대해 ‘탐구하기 ( 향유의 꽃 관찰하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl032_41
#C
돋보기로 꽃을 자세히 봐 . 정말 신기한 모양이야 . 괴물의 입 속 같아 .
돋보기로 꽃을 자세히 관찰하는 모습의 애니메이션 후 꽃이 확대된 사진을 보여줌 .
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl032_31
<L1>
03_ 향유 _ 탐구하기 2
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
향유의 꽃은 어떤 모양일까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
30
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
메뚜기에 대해 ‘탐구하기 ( 메뚜기의 일생 관찰하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창 .
#C 버튼
버튼을 클릭하면 그것에 따라 #B 에 메뚜기의 일생이 보여짐 .
알낳기 ( 땅에 거품집을 만들고 알낳음 ) -->애벌레 ( 어린애벌레 --> 애벌레 허물 벗고 성충되는 과정 (거꾸로 매달려 진행 ) ) --> 성충
닫기 단추를 누르면 팝업창이 닫힌다 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( VRML 화면 - 메뚜기 )
C ( 그래픽 - 버튼 )
D ( 텍스트 )#B
#A
JirMtDl042_31
알낳기알낳기
애벌레애벌레
성충성충
닫기닫기
메뚜기
04_ 메뚜기 _ 탐구하기 1
메뚜기의 일생을 관찰해 보세요 .
정보 보기
#D<L1>
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
JirMtDl012_11
JirMtDl042_41
#C
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
31
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
메뚜기에 대해 ‘탐구하기 ( 메뚜기 몸 구성하기)’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 메뚜기의 각 부위 이미지로 마우스 오버하면 각 부위의 이름이 뜨고 (겹눈 , 홑눈 / 배 / 다리 / 더듬이 ) 마우스로 끌어다 #C의 적당한 자리에 놓을 수 있다 . 잘못 놓으면 제자리로 다시 되돌아온다 . ( 바르게 놓으면 긍정적 효과음 , 잘못 놓으면 부정적 효과음이 나도록 한다 .)
#C 초기에는 메뚜기의 몸통만 있고 #B 의 각 부위를 마우스로 끌어다 놓으면 하나씩 몸이 완성된다 . 몸이 다 완성되면 메뚜기가 아주 작아져서 높이 점프하는 모습의 애니메이션을 보여준다 .
#D #B 의 각 부위를 #C 에 하나씩 갖다 놓을 때 마다 메시지가 제시된다 .
- 눈 : 겹눈은 1쌍이며 물체의 모습을 보고 , 홑눈은 3 개이고 명암을 구별합니다 . / - 더듬이 : 마디로 된 한 쌍의 더듬이로 냄새를 맡고 맛을 구별합니다 . 짝을 찾을 때도 유용하지요 . / - 배 : 암컷의 배에 달린 길게 갈라져 나온 꽁무니 돌기로 땅을 파서 알을 낳습니다 . 수컷에게는 없답니다 . / - 다리 : 가슴에 3쌍의 다리가 달려 있습니다 . 뒷다리가 아주 잘 발달되어서 1m 이상 뛸 수 있습니다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 이미지 - 메뚜기의 각 부위 )C ( 이미지 - 메뚜기의 몸통 )D ( 텍스트 - 피드백 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl042_41
#C
메뚜기의 몸통과 각 부위가 있습니다 . 각 부위들을 적당한 자리에 마우스로 끌어다 놓으면 메뚜기의 몸을 완성시킬 수 있습니다 . 메뚜기의 몸을 만들어 봅시다 .
정보 보기
#D
JirMtDl012_11
JirMtDl042_31
<L1>
04_ 메뚜기 _ 탐구하기 2
메뚜기 눈 (겹눈 1쌍 ,홑눈 3 개 )
더듬이 한 쌍
메뚜기 다리
메뚜기 배
#E
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
메뚜기 몸은 어떻게 구성되어 있을까요 ?
#F
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
32
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
다람쥐에 대해 ‘탐구하기 ( 다람쥐와 청솔모 비교하기)’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 초기에는 ‘비교 1’ , 이를 클릭하면 ‘비교 2’ 로 바뀜 .---> ‘ 비교 3’---> ‘ 비교 4’---> ‘ 비교 5’--->’ 비교 1’--->…… 로 마우스로 클릭할 때 마다 바뀜
#D - 초기 , 비교 1 선택시 : 다람쥐 사진 / 청솔모 사진- 비교 2 선택시 : 다람쥐의 땅속 집 모습 / 청솔모의 둥지- 비교 3 선택시 : 다람쥐의 겨울잠 자는 모습 / 청솔모가 돌아다니는 모습- 비교 4 선택시 : 밤 , 도토리 , 여러가지 씨 , 사과 이미지/ 잣 , 소나무씨 , 가래 이미지- 비교 5 선택시 : 다람쥐의 뺨주머니 모습 / 청솔모가 먹이를 앞발로 따서 입에 물고 나르는 모습
#E- 비교 1: 갈색털에 등에 줄무늬가 있다 . / 회갈색털에 줄무늬가 없다 .- 비교 2: 나무를 잘 타지만 땅위에서 생활하므로 집이 땅속에 있다 . / 주로 나무 위에서 생활하므로 나무 위에 까치집처럼 생긴 긴 둥지를 짓는다 .- 비교 3: 겨울이 되면 겨울잠을 잔다 . / 겨울에도 먹이를 찾아 돌아다닌다 .- 비교 4: 밤 , 도토리 , 여러가지 씨와 사과를 무척 좋아한다 . / 잣을 가장 좋아하고 소나무씨 , 가래열매 등을 먹는다 .비교 5: 먹이를 뺨주머니에 넣어 나른다 . / 먹이를 앞발로 따서 입에 물고 나른다 .
#F 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#G 클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 - 이름 )C ( 그래픽 - 비교버튼 )D ( 이미지 )E ( 텍스트 - 비교내용 )F ( 그래픽 - 닫기 버튼 )G ( 텍스트 )
닫기닫기
#B
JirMtDl052_31
#C
정보 보기
JirMtDl012_11
<L1>
05_ 다람쥐 _ 탐구하기 1
다람쥐 사진 청솔모 사진
다람쥐 청솔모비교 1
#A
#D
#E
#F
탐구하기 1
다람쥐와 청솔모는 어떻게 다를까요 ?
#G체험하기 비교 1비교 1
비교 버튼을 계속해서 마우스로 눌러 주세요 .
다람쥐와 청솔모의 다섯 가지 다른 점을 비교해 볼 수
있습니다 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
33
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
자가사리에 대해 ‘탐구하기 ( 자가사리와 퉁가리 비교하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 자가사리와 퉁가리의 확대된 이미지 . 턱 부분이 잘 보이도록 화살표로 표시해 준다 .
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl062_31
#C
자가사리의 확대된 사진
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl062_41
<L1> 비슷하게 생겼네 . 하지만 퉁가리는 윗턱과 아래턱이 같은데 , 자가사리는 아래턱이 위턱보다 짧아 . 그리고 퉁가리는 한강북쪽에서만 산대 .
퉁가리의 확대된 사진
06_ 자가사리 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
자가사리와 퉁가리는 어떻게 다를까요 ?
#D
체험하기
턱 턱
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
34
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
자가사리에 대해 ‘탐구하기 ( 자가사리 만져보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl062_41
#C
자가사리의 가슴지느러미가시 안쪽에 독이 있는 가시가 4~6 개 있어 찔리면 매우 아프데 . 맨손으로 만질 때는 조심해야겠지?
캐릭터가 자가사리를 만지려고 하다가 그만두며 , 고개를 흔드는 애니메이션
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl062_31
<L1>
06_ 자가사리 _ 탐구하기 2
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
자가사리를 만질 수 있을까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
35
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
서어나무에 대해 ‘탐구하기 ( 서어나무 만져보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl072_31
#C
황영조 아저씨의 다리처럼 쭉 뻗은 서어나무의 줄기 ! 참 멋지다 !나무껍질은 맨질맨질하고 감촉이 좋아.
손으로 서어나무의 나무줄기와 껍질을 만지는 애니메이션
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl072_41
JirMtDl072_51
<L1>
07_ 서어나무 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
서어나무를 만지면 어떤 느낌일까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
36
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
서어나무에 대해 ‘탐구하기 ( 서어나무와 개서어나무 비교하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 개서어 나무와 서어나무의 잎을 각각 3 개 둠 . 마우스로 끌어다 #D 에 놓을 수 있다 . 털이 있는 잎은 오른쪽나무에 , 털이 없는 나무는 왼쪽에 놓아야 나무가 완성됨 .
#D 왼쪽에는 털이 없는 잎을 , 오른쪽에는 털이 있는 잎을 끌어다 놓아야 나무에 붙는다 . 다른 것을 끌어다 놓으려 하면 잎은 다시 제자리로 돌아간다 . ( 바르게 놓으면 긍정적 효과음 , 잘못 놓으면 부정적 효과음을 제시한다 .) 6 개의 잎을 모두 붙이면 진짜 나무 이미지 ( 서어나무와 개서어나무 ) 를 보여준다 .
#F 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#G
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 - 힌트 )C ( 그래픽 - 개서어나무와 서어나무 잎 )D ( 그래픽 - 나무 2 그루 + 텍스트 ( 이름 ))E ( 텍스트 )F ( 그래픽 - 닫기 버튼 )G ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl072_41
#C
정보 보기
#G
JirMtDl012_11
JirMtDl072_31
JirMtDl072_51
<L1>
나무 두 그루가 있습니다 . 주위에 있는 잎들을 나무에 붙여서 왼쪽은 서어나무로 , 오른쪽은 개서어나무로 만들어 주세요 . 적당한 잎을 마우스로 끌어서 나무 위에 가져다 놓으면 됩니다 .
07_ 서어나무 _ 탐구하기 2
#D
서어나무 개서어나무
서어나무잎
서어나무잎
서어나무잎
개서어나무잎
개서어나무잎
개서어나무잎
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
둘은 서로 비슷하지만 , 개서어나무 잎은 더 크고 털이 많고 서어나무 잎은 작고 털이 없답니다 . 힌트
서어나무와 개서어나무는 어떻게 다를까요 ?
#E
체험하기
#F
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
37
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
서어나무에 대해 ‘탐구하기 ( 서어나무가 자라는 환경 찾기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 각 장소의 서어나무 이미지 - 활엽수가 우거진 비탈면 , 계곡 옆 울창한 숲속의 서어나무를 클릭하면 그대로 있고 , 암벽 사이 ,바닷가 모래밭 , 계곡 한가운데 , 산꼭대기의 서어나무를 클릭하면 서어나무가 사라진다 . 사라지면서 긍정적 효과음 제시 .
#D 활엽수가 우거진 비탈면 , 계곡 옆 울창한 숲속의 서어나무를 클릭하면 , ‘ 잘 생각해 보세요’라는 메시지를 띄워 준다 . ( 부정적 효과음 제시 ) 어울리지 않는 환경의 서어나무를 모두 지우고 나면 ‘잘 했습니다 . 서어나무는 오랫동안 훼손되지 않고 건강하게 자란 울창한 숲에서 만날 수 있습니다 .’ 라고 메시지를 띄워준다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 - 힌트 )C ( 이미지 - 각 장소의 서어나무 )D ( 텍스트 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl072_51
#C
정보 보기
#F
JirMtDl012_11
JirMtDl072_31
JirMtDl072_41
<L1>
서어나무가 여기저기 자라고 있습니다 . 하지만 어울리지 않는 환경에 서 있는 서어나무가 있네요 . 어울리지 않는 서어나무를 찾아 마우스로 누르면 사라집니다 .
07_ 서어나무 _ 탐구하기 3
#D
암벽 사이의 서어나무 바닷가 모래밭의 서어나무계곡 옆 울창한 숲속의 서어나무
산꼭대기의 서어나무 활엽수가 우거진 비탈면의 서어나무
계곡 한가운데 있는 서어나무
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2<L3>
탐구하기 3
서어나무는 아무데서나 자랄 수 있는 나무가 아니라 울창한 숲에서만 자랍니다
힌트
서어나무는 어떤 환경에서 자랄까요 ?
#E
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
38
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
지리산오갈피에 대해 ‘탐구하기 ( 지리산에서만 볼 수 있는 식물 살펴보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 각 대상의 이미지를 클릭하면 아래의 텍스트가 제시됨
- - 지리터리풀 : 터리풀에 비해 작고 잎자루가 길며 , 높은 지대에 삽니다 .
- 지리산오갈피나무 : 잎이 손가락을 편 것처럼 5 개로 갈라졌고 오갈피 잎의 절반 정도의 크기입니다 . 검은색 열매의 껍질을 차로 이용합니다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 이름 )
C ( 이미지 - 확대된 사진 )
D ( 텍스트 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl082_31
#C정보 보기
#F
JirMtDl012_11
<L1>
지리터리풀 사진
지리터리풀
지리산오갈피나무 사진
지리산오갈피나무
08_ 지리산오갈피 _ 탐구하기 1
각 사진을 마우스로 누르면 설명을 볼 수 있습니다 . #D
탐구하기
지리산에서만 볼 수 있는 식물에는 어떤 것들이 있을까요 ?
#E
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
39
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
겨우살이에 대해 ‘탐구하기 ( 겨우살이의 번식과정 보기 ) ’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 시작 단추를 누르면 #C 의 애니메이션이 시작된다 . 애니메이션시 황여새가 겨우살이 열매를 먹을 때나 배설할 때 등에는 그에 해당하는 소리를 제시한다 .
애니메이션 초기에 아래의 돌발퀴즈 제시 .
식물을 클릭하면 긍정적 효과음과 함께‘맞았습니다 .’, 동물을 클릭하면 부정적 효과음과 ‘틀렸습니다 . 정답은 식물입니다 .’ 제시 .
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , #C의 애니메이션이 끝나면 아래의 메시지가 제시된다 .
‘ 겨우살이 열매는 겉이 미끌미끌하여 새의 몸 속에서 잘 소화되지 않고 그대로 배설됩니다 . 새들이 겨우살이 열매를 먹고 다른 나무로 이동해서 배설할 때 겨우살이 씨앗이 함께 나와 다른 곳까지 자손을 퍼뜨리도록 도와 줍니다 .’
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F 클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 그래픽 - 시작 단추 ) C ( 확대된 사진 , 애니메이션 + 소리 )D ( 텍스트 - 내용 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl092_31
#C
황여새가 겨우살이의 씨를 퍼뜨려주는 과정을 애니메이션으로 보여줌 .
정보 보기
#F
JirMtDl012_11
<L1>
버튼을 마우스로 눌러 주세요 .
09_ 겨우살이 _ 탐구하기 1
탐구하기
시작
#D
겨우살이는 어떻게 번식할까요 ?
#E
체험하기
시작겨우살이는 동물일까요 ? 식물일까요 ?
동물 식물
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
40
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#A
JirMtDl102_3110_ 톱사슴벌레 _ 탐구하기 1
톱사슴벌레를 여러 방향에서 관찰해 보세요 .
정보 보기
#F<L1>
탐구하기 1
<L2>탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
JirMtDl012_11
JirMtDl102_41
JirMtDl102_51
#B
체험하기
A ( 텍스트 - 제목 ) B (VRML - 톱사슴벌레 )C ( 그래픽 - 버튼 )D ( 텍스트 - 내용 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
#C
#D
여러 방향에서 보기 자세히 보기
톱사슴벌레에 대해 ‘탐구하기 ( 톱사슴벌레 여러방향에서 보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 톱사슴벌레를 VRML로 구현 .
#C 1.’ 여러 방향에서 보기’ 버튼 클릭- 각 방향에서 회전시켜 볼 수 있도록 바가 나타남 .- ‘ 시작 시점으로 가기’ 버튼이 나타남 . - #D 에 아래의 메시지가 제시됨 .
2.’ 시작 시점으로 가기’ 버튼 클릭- 시작 시점으로 돌아감 . 버튼이 사라짐 .
-#D 에 이전 안내말 제시 .( 왼쪽 화면 참고 )
3. 자세히 보기 - 톱사슴벌레의 머리부분이 확대되어 나타나도록 한다 .
4. 명칭보기 - 각 부위의 명칭이 나타난다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
‘여러 방향에서 보기’ , ‘ 자세히 보기’ 버튼을 눌러 주세요 .
닫기닫기#E
명칭 보기
원하는 방향을 눌러 주세요 .
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
41
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
톱사슴벌레에 대해 ‘탐구하기 ( 수액 맛보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl102_41
#C
여러 종류의 나무에서 수액을 빨아먹는 곤충이 있어 . 곤충들이 좋아하는 수액은 어떤 맛일까 ? 약간 단 것 같기도 하고 신맛도 나는데 ...
수액을 손가락으로 찍어 맛을 보는 애니메이션
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl102_31
JirMtDl102_51
<L1>
10_ 톱사슴벌레 _ 탐구하기 2
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
<L3>
탐구하기 3
수액은 어떤 맛일까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
42
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
톱사슴벌레에 대해 ‘탐구하기 ( 톱사슴벌레 만져보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl102_51
#C
안돼 . 아무리 관찰을 하기 위한 것이라 해도 자기 몸을 만지는 것을 곤충이 좋아할 리가 없어 . 곤충들 가운데는 자기 몸을 지키기 위해 몸에 독을 지니고 있는 경우가 많아 . 곤충을 맨손으로 잡을 때는 독이 있는 것인지 알아봐야겠지 . 혹시 곤충에게 물리거나 침에 쏘였을 때는 항히스타민 연고를 바르면 돼 .
캐릭터가 톱사슴벌레를 만지려다가 그만두는 애니메이션
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl102_31
JirMtDl102_41
<L1>
10_ 톱사슴벌레 _ 탐구하기 3
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2<L3>
탐구하기 3
톱사슴벌레를 만질 수 있을까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
43
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
장수풍뎅이에 대해 ‘탐구하기 ( 장수풍뎅이의 일생 보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 다음 단추를 누르면 #C 의 사진이 보여진다 .
#C 장수풍뎅이의 일생 ( 알 ->유충 ->번데기 ->성충 ) 과정을 애니메이션으로 보여줌 . Http://my.netian.com/~bankg/ 참조
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , #C의 애니메이션이 끝나면 , ‘ 산란 후 2 주가 지나서 알을 깨고 나온 애벌레는 허물을 몇 차례 벗고 나서 초여름에 번데기가 되어 땅 위로 나옵니다 . 우리가 여름에 보는 번데기는 알에서 깬지 1년이 지난 것들입니다 .’ 메시지가 제시된다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 )C ( 그래픽 - 시작단추 )D ( 확대된 사진 , 애니메이션 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl112_31
#C
버튼을 마우스로 눌러 주세요 .
장수풍뎅이 알에서 번데기가 되는 모습을 보여줌 .
정보 보기
#F
JirMtDl012_11
JirMtDl112_41
<L1>
11_ 장수풍뎅이 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
#D
장수풍뎅이는 어떻게 살아갈까요 ?
#E
체험하기
다음
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
44
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
장수풍뎅이에 대해 ‘탐구하기 ( 숨어 있는 장수풍뎅이 찾기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 낙엽이 떨어지고 썩은 고목이 있으며 , 여러가지 나무가 서 있는 배경 .
나무 밑둥 , 낙엽 사이 , 부엽토 , 썩은 고목의 밑에 각각 1 마리씩의 장수풍뎅이가 숨어 있다가 장수풍뎅이가 숨어있는 곳을 마우스 오버하면 마우스포인터의 모양이 손모양으로 바뀜 . 학습자가 마우스로 클릭하면 장수풍뎅이를 나타나도록 함 . ( 긍정적 효과음 제시 )
#C 학습자가 장수풍뎅이 4 마리를 모두 찾으면 아래의 메시지가 나타남 .
‘ 잘 했습니다 ! 장수풍뎅이는 나무 밑둥이나 낙엽이 쌓인 곳 , 썩은 나무 주변에 숨어 지냅니다 .’
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
C ( 텍스트 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl112_41
#C장수풍뎅이가 모두 4 마리 숨어 있습니다 . 장수풍뎅이가 숨어 있을 만한 곳을 찾아 마우스로 눌러 주세요 .
낙엽이 떨어지고 썩은 고목이 있으며 , 여러가지 나무가 서 있는 배경 .
정보 보기
JirMtDl012_11
JirMtDl112_31
<L1>
11_ 장수풍뎅이 _ 탐구하기 2
#D
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
숨어 있는 장수풍뎅이를 찾아보세요 .
#E
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
45
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
반달가슴곰의 발자국을 클릭했을 경우의 팝업창 화면이다 .
#B
배경 이미지 : 전체적인 배경은 우거진 나무 숲이다 . 껍질이 벗겨진 나무가 많이 서 있고 , 그 아래에 도토리 부스러기가 많이 있으며 쓰러진 나무가 보인다 . ( 화면의 빈 공간은 풀이나 나무 숲을 그리는 등의 방법으로 적절히 구성 바람 .) 숲 속의 풀 , 바람 , 새 소리 등이 들린다 .
캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . (왼쪽화면 참고 ) 말풍선은 몇 초 후에 사라지고 캐릭터가 발자국을 따라 중간쯤 이동한다 .
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )
JirMtDl122_31
#B 참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
여기 동물의 발자국이 있네 . OO 야 , 우리 따라가 보자 . 쓰러진
나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
_______ 와 여러분이 대화를 나눌 수 있습니다 .
_______ 의 대사가 끝나면 여러분의 대사를 선택하세요 .
풀 속에 가려진 곰
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_1
어느 동물의 흔적일까요 ?
#C
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
46
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#C 대사 선택 상자
캐릭터가 중간으로 이동하면 , 학습자가 대사를 선택할 수 있도록 한다 .
학습자가 대사를 직접 선택해야 할 경우 , 상자 왼쪽에 ‘여러분의 대사를 선택하세요’라는 메시지를 띄워주고 , 오른쪽에는 두 가지 대사가 계속 깜박이도록 한다 . ( 이하 대사선택화면은 같은 구성임 )
학습자가 위의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 다음 화면으로 이동한다 .
JirMtDl122_32
JirMtDl122_33
JirMtDl122_34
나무를 쓰러뜨릴 정도면 , 큰 동물이겠지 ?
여기 떨어진 도토리 부스러기 좀 봐
여기 쓰러진 나무가 있네 .
나무 껍질을 마구 벗겨 놓았어 .
여러분의 대사를 선택하세요 .
학습자가 아래의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 다음 화면으로 이동한다 .
<L1>
<L2>
참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
쓰러진 나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
풀 속에 가려진 곰
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_2
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )#B
#C
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
47
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtDl122_33
JirMtDl122_35
JirMtDl122_35
여기 떨어진 도토리부스러기 좀 봐 . 힘이 센
동물인가 봐 .
나무 껍질을 마구 벗겨 놓았어 .
나무 껍질을 마구 벗겨 놓았어 .
여기 떨어진 도토리 부스러기 좀 봐 .
#C 대사 선택 상자
학습자가 위의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 캐릭터는 앞으로 이동한다 .
학습자가 아래의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 캐릭터는 앞으로 이동한다 .
<L1>
<L2>
참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
쓰러진 나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
풀 속에 가려진 곰
여러분의 대사를 선택하세요 .
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_3
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )#B
#C
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
48
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtDl122_34
나무를 쓰러뜨릴 정도면아주 큰 동물이겠구나 .
그래 , 여기 나무도 쓰러뜨려 놓았네 .
여기 쓰러진 나무도 있네 .
힘이 센 동물인 것 같아 .
JirMtDl122_35
JirMtDl122_35
#C 대사 선택 상자
학습자가 위의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 캐릭터는 앞으로 이동한다 .
학습자가 아래의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 캐릭터는 앞으로 이동한다 .
<L1>
<L2>
참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
쓰러진 나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
풀 속에 가려진 곰
여러분의 대사를 선택하세요 .
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_4
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )#B
#C
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
49
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#B
캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . (왼쪽화면 참고 ) 말풍선은 몇 초 후에 사라지고 다음화면으로 이동한다 .
JirMtDl122_35
참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
쓰러진 나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
앗 , 저기 곰이 자고 있다 !
곰이 자는 모습
풀이 바람에 흔들려 곰의 모습이 드러남
_______ 와 여러분이 대화를 나눌 수 있습니다 .
_______ 의 대사가 끝나면 여러분의 대사를 선택하세요 .
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_5
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )#B
#C
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
50
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtDl122_36
JirMtDl122_37
JirMtDl122_37
지리산에서 사라져 가고 있다는 반달가슴곰인가봐 . 나무를 쓰러뜨리고
나무 껍질을 벗겨놓은 이 발자국의 주인공이 바로 저 곰이구나 .
곰의 가슴에 반달무늬가 있는 것을 보니 지리산에서 사라져
가고 있다는 반달가슴곰인가봐 .
곰의 가슴에 반달무늬가 있네 .
나무를 쓰러뜨리고 나무 껍질을 벗겨 놓은 이 발자국의 주인공이 바로 저 곰이구나 .
#C 대사 선택 상자
학습자가 위의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 다음 화면으로 이동한다 .
학습자가 아래의 대사를 선택하면 , #C 부분의 텍스트는 사라지고 , 이어서 캐릭터의 대사를 말풍선으로 띄워준다 . ( 아래 참고 )
말풍선은 몇 초 후에 사라지고 다음 화면으로 이동한다 .
<L1>
<L2>
여러분의 대사를 선택하세요 .
참나무 참나
무수액
곰이 할퀸 자국
곰발자국
쓰러진 나무
껍질이 벗겨진 나무
도토리 부서러기
곰이 자는 모습
풀이 바람에 흔들려 곰의 모습이 드러남
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_6
#A
A ( 텍스트 - 제목 )
B (배경이미지 +캐릭터 + 소리 )
C ( 텍스트 - 대사 선택 상자 )#B
#C
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
51
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
#D 도감보기 버튼을 누르면 팝업창이 닫히고 연결화면 ( 도감보기 화면 ) 이 뜸 .
#E 닫기 버튼
클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 이미지 - 반달가슴곰의 확대사진 )
C ( 텍스트 - 반달가슴곰 정보 )
D ( 그래픽 - 도감보기 아이콘 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
JirMtDl122_37
닫기닫기
동물들은 주로 밤에 돌아다니니까 낮에는 흔적만 찾아볼 수 있습니다 . 먹다 남은 먹이 찌꺼기 , 배설물의 형태 , 나무줄기를 할퀸 흔적 등을 보고 어떤 동물인지 추측을 할 수 있습니다 . 반달가슴곰반달가슴곰은 앞가슴에 반달 모양의 흰색 무늬가 있는데 , 반달 모양이 큰 것도 있고 작은 것도 있고 드물게는 이 무늬가 전혀 없는 것도 있습니다 . 주로 식물성먹이를 섭취하는데 도토리를 가장 잘 먹습니다 . 날씨가 추워지면 굴에 들어가 겨울잠을 자고 , 다음 해 봄까지는 굴에서 나오지 않습니다 .
#B
반달가슴곰의 확대사진
12_ 반달가슴곰 _ 탐구하기 1_7
#A
도감보기#D
#C
<L1>
JirMtDl012_21
#E
체험하기어느 동물의 흔적일까요 ?
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
52
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
어치에 대해 ‘탐구하기 ( 여러가지 새 소리 들어 보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C 각 새의 사진을 클릭하면 새 소리가 난다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 ) B ( 텍스트 - 이름 )C ( 이미지 )D ( 텍스트 ) E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
JirMtDl132_31
#B
정보 보기
#F
JirMtDl012_11
JirMtDl132_41
<L1>
13_ 어치 _ 탐구하기 1
새 사진을 마우스로 선택하면 여러가지 새 소리를 들을 수 있습니다 . 잘 듣고 흉내도 내 봅시다 .
어치 박새
소쩍새 붉은머리오목눈이
어치사진 박새사진
소쩍새사진 붉은머리오목눈이사진
#C
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
여러가지 새 소리를 들어 보세요 .
#D
체험하기
#E
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
53
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
어치에 대해 ‘탐구하기 ( 토큰으로 새소리 내기)’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 시작단추를 누르면 #D 의 애니메이션이 시작된다 .
#D #C 의 애니메이션이 시작되면 텍스트가 나타난다 .
#E 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , 애니메이션이 끝나면 ‘토큰 2 개를 엄지와 검지사이에 0.5~1cm 간격으로 두고 입에 넣고 세게 불면 새들이 지저귀는 소리를 흉내낼 수 있습니다 .’ 메시지가 제시된다 .
#F 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#G
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 그래픽 - 시작 단추 )C ( 확대된 사진 , 애니메이션 + 소리 )D ( 텍스트 - 주의사항 )E ( 텍스트 )F ( 그래픽 - 닫기 버튼 )G ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
JirMtDl132_41
#B
토큰 2 개를 엄지와 검지사이에 0.5~1cm 간격으로 두고 잎에 넣고 세게 부는 애니메이션 .
그렇게 해서 들리는 새들이 지저귀는 소리
정보 보기
#G
JirMtDl012_11
JirMtDl132_31
<L1>
13_ 어치 _ 탐구하기 2
시작
주의 ! 이 활동은 새들을 부를 때 자주 사용하지만 새들을 놀라게 할 수 있습니다 . 특히 생태계를 보호해야 하는 국립공원에서는 하지 말아야 합니다 .
#C
#D
#E
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
토큰으로 어떻게 새소리를 낼 수 있을까요 ?
#F
체험하기
버튼을 마우스로 눌러 주세요 .시작
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
54
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
구상나무에 대해 ‘탐구하기 ( 구상나무 잎과 꽃 관찰하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 텍스트 - 이름 )
C ( 이미지 - 구상나무잎과 열매 확대 )
D ( 텍스트 - 내용 )
E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
F ( 텍스트 )
#A
#B
JirMtDl142_31
#C정보 보기
JirMtDl012_11
JirMtDl142_41
<L1>
구상나무 잎을 돋보기로 보듯이 확대해서 보여줌 .
닫기닫기
구상나무 잎은 길이 10~15cm 바늘잎으로 끝이 둘로 갈라져 있고 뒷면에는 흰색의 작은 구멍이 있습니다 . 구상나무의 꽃은 5-6월에 빨강 , 노랑 , 분홍 , 자주색의 다양한 색이며 , 솔방울 모양으로 핍니다 .
구상나무 꽃을 돋보기로 보듯이 확대해서 보여줌 .
#F
14_ 구상나무 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
구상나무 잎 구상나무 꽃
#D
구상나무의 잎과 꽃은 어떤 모양일까요 ?
#E
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
55
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
구상나무에 대해 ‘탐구하기 ( 침엽수가 높은 산에서 잘 견디는 이유 알아보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#B 초기에는 침엽수잎과 활엽수 잎만 있음 . #D의 내용 가운데 하나를 선택할 때 마다 애니메이션이 일어난다 .
첫번째 이유 선택시 : ( 햇빛을 받는 애니메이션 )
두번째 이유 선택시 : ( 수분을 내보내는 애니메이션 )
세번째 이유 선택시 :( 바람이 불어 나뭇잎이 흔들림 )
#D 클릭하면 #B 에서 해당하는 애니메이션이 일어난다 .
#F 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#G
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 그래픽 , 애니메이션 )C ( 텍스트 - 이름 )D ( 텍스트 - 내용 )E ( 텍스트 )F ( 그래픽 - 닫기 버튼 )G ( 텍스트 )
#A
#B
JirMtDl142_41
#C
정보 보기
JirMtDl012_11
JirMtDl142_31
<L1>
닫기닫기
가는 바늘잎이 모든 각도의 빛을 받아 들인다 .#D
14_ 구상나무 _ 탐구하기 2
구상나무와 같은 침엽수가 높은 산에서 활엽수보다 잘 견딜 수 있는 이유가 무엇일까요 ? 위에 그 이유가 있습니다 . 각각의 이유를 선택하면 그림으로 확인해 볼 수 있습니다 .
침엽수 활엽수
잎이 좁기 때문에 수분도 조금씩 내보내서 물이 얼기 쉬운 겨울에 잘 견딜 수 있다 .
단단한 바늘잎은 강한 바람에도 잘 견딘다 .
#E
#G
( 나뭇잎이떨어지지 않음 ) ( 나뭇잎이떨어짐 )
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
침엽수가 높은 산에서 잘 견디는 이유가 무엇일까요 ?
#F
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
56
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
원추리에 대해 ‘탐구하기 ( 고산지역과 어울리지 않는 모습 찾기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#C - 바람이 부는 고산지대에 원추리꽃의 긴 꽃대가 보이고 , 털진달래가 의연하게 서 있는 모습 . 몇 몇 나비들이 땅을 스치듯 날아다니며 꽃가루받이를 하고 있고 또다른 나비는 하늘 높이 날아다니며 꽃가루받이를 한다 . 나비나 벌이 훨훨 날아다니는 모습도 보인다 . 각 대상을 마우스 오버하면 #D 에 메시지가 나타난다 . 바람이 심하게 부는 소리 , 풀 소리가 난다 .하늘 높이 날아다니며 꽃가루받이를 하는 나비나 훨훨 날아다니는 벌을 마우스로 클릭하면 사라지고 , 다른 것은 클릭해도 사라지지 않는다 .#D #C 의 각 대상을 마우스 오버시 메시지가 뜸 .- 원추리 꽃대 : 짧은 여름을 놓치지 않고 꽃을 피워 꽃가루받이를 해야 하므로 곤충들의 눈에 잘 보이도록 긴 꽃대를 가졌습니다 .- 털진달래 : 강풍과 찬겨울에도 얼지 않도록 몸에 털이 납니다 .- 땅을 스치듯 날아다니는 나비 : 고산의 꽃들도 곤충들의 도움을 받아 꽃가루받이를 합니다 . 높은 산에서 곤충들은 바람에 쓸려 날아가지 않도록 땅에 붙어 스쳐 날거나 바위 틈새 , 땅 가까이의 조금이라도 덜 추운 곳을 찾아다닙니다. - 하늘 높이 날아다니는 나비 : 고산에서는 강한 바람 때문에 곤충들이 땅에 거의 붙다시피하여 날아다닙니다 .- 벌 : 기온이 상대적으로 낮은 고산지대에서는 흐린날에는 곤충들이 감각을 잃고 땅에 누워 꼼짝 못하고 있다가 햇빛이 비치면 다시 기운을 내어 날아다닙니다 .-훨훨 날아다니는 나비와 벌을 모두 클릭해서 사라지고 나면 : 잘 찾았군요 . 이제 제대로 고산지역의 모습이 갖추어졌습니다 .#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F 클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 -힌트 )C ( 이미지 - 고산지대 풍경 )D ( 텍스트 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl152_31
#C
고산지역의 모습입니다 . 힌트를 보고 이 지역과 어울리지 않는 것을 찾아 마우스로 눌러 주세요 .
흐리고 바람이 부는 고산지대 배경- 원추리꽃의 긴 꽃대 / - 털진달래가 의연하게 서 있는 모습- 나비들이 땅을 스치듯 날아다니며 꽃가루받이를 하는 모양- 나비들이 하늘 높이 날아다니며 꽃가루받이를 하는 모양- 벌이 훨훨 날아다니는 모양
정보 보기
#D
JirMtDl012_11
용어 ( 고산지역 )
<L1>
15_ 원추리 _ 탐구하기 1
#F
털진달래
원추리꽃나비
나비벌
탐구하기
고산지역은 안개가 뿌옇게 끼어 있고 바람이 많이 불며 기온의 변화도 심하답니다 .
힌트
고산지역과 어울리지 않는 모습을 찾아보세요 .
#E
체험하기
<L2>
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
57
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
철쭉나무에 대해 ‘탐구하기 ( 철쭉 , 진달래 , 산철쭉 비교하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 초기에는 왼쪽의 메시지가 제시되고 , #C의 사진을 클릭하면 해당하는 메시지가 제시된다 .
- 철쭉 : 철쭉나무는 잎이 난 후에 꽃이 피는데 잎이 다섯 장이 돌려 나면서 마치 꽃같은 모양을 하고 있습니다 .
- 진달래 : 진달래나무는 철쭉보다 일찍 피며 , 잎보다 먼저 꽃이 핀답니다 .
- 산철쭉 : 산철쭉나무의 어린가지와 꽃대를 만져보면 끈적끈적하고 , 잎은 철쭉보다 좁고 길며 털이 나 있습니다 .
#E 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .#F
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 이름 )C ( 이미지 - 확대된 사진 )D ( 텍스트 )E ( 그래픽 - 닫기 버튼 )F ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl162_31
#C
철쭉의 확대된 사진
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl162_41
<L1>
산철쭉의 확대된 사진
진달래의 확대된 사진
16_ 철쭉나무 _ 탐구하기 1
탐구하기 1
<L2>
탐구하기 2
철쭉 , 진달래 , 산철쭉은 서로 어떻게 다를까요 ?
철쭉나무 진달래나무 산철쭉나무
각 사진을 마우스로 선택하면 설명을 볼 수 있습니다 .
#D
#F
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
58
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
철쭉나무에 대해 ‘탐구하기 ( 꽃 먹어보기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 , 애니메이션 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl162_41
#C
철쭉 꽃을 먹으려고 캐릭터가 손을 가져가다 그만두는 애니메이션
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
JirMtDl162_31
<L1>
16_ 철쭉나무 _ 탐구하기 2
옛날에는 철쭉꽃과 비슷하게 생긴 진달래꽃을 따다가 화전을 만들어 먹었대 . 하지만 철쭉꽃은 먹으면 배탈이 나니까 잘 구분해서 먹어야 해 .
탐구하기 1<L2>
탐구하기 2
철쭉 꽃은 먹을 수 있을까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
59
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
사향노루에 대해 ‘탐구하기 ( 사향노루 관찰하기 )’ 메뉴를 선택했을 경우의 팝업창
#D 닫기 단추클릭하면 팝업창이 닫힌다 .
#E
클릭하면 연결 화면으로 전환됨 .
A ( 텍스트 - 제목 )
B ( 그래픽 - 말풍선 )
C ( 확대된 사진 )
D ( 그래픽 - 닫기 버튼 )
E ( 텍스트 )
닫기닫기
#A
#B
JirMtDl172_31
#C
사향노루의 몸 뒤쪽은 흑갈색이고 뺨 , 눈 , 귀 사이에 무늬가 있어 . 그리고 두 눈 주위, 양 뺨 , 귀 주변의 털은 희끄무레하고 암수 모두 뿔이 없어 .
사향노루 암수를 확대한 사진
정보 보기
#E
JirMtDl012_11
<L1>
17_ 사향노루 _ 탐구하기 1
탐구하기
사향노루는 어떤 모양일까요 ?
#D
체험하기
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
60
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
정리하기 _퀴즈 JirMtDm001
퀴즈 1
특징 1 특징 2 특징 3
다음의 특징들을 살펴보고 찍어온 사진에서 해당대상의 사진을 액자에 끌어다 놓으세요 .
땅속 줄기로 번식한다 .
정리해봐요 !#A
#B
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 )C ( 텍스트 )D ( 이미지 )
#A 체험학습 제목이다 . #B 특징 1, 특징 2 특징 3, 버튼을 클릭하면 사진의 특징을 설명하는 텍스트가 제시된다 . (별첨 4 참조 ) 화면의 처음에는 특징 1 이 제시되도록 한다 . #C 학습자의 이름과 학습자가 정해 준 캐릭터의 이름을 함께 적어 준다 . #D 학습자가 찍은 사진을 배열해 놓았다 .
정리하기에 들어온 첫 화면이다 . 특징들을 보고 그 특징에 맞는 사진을 액자에 가져다 놓고 확인 버튼을 누르면 정오답에 대한 메시지가 다음 화면에 제시된다 .( 여기서 제시되는 퀴즈들은 모두 과제 제시화면에서 랜덤하게 제시되었던 사진찍어 오기 과제에 대한 것들이다 . ) 단 학습자가 사진을 끌어다 놓지 않고 확인 버튼을 눌렀을 경우에는 아래와 같은 팝업창이 뜬다 . ‘ 아니오’를 누르면 팝업창이 닫힌다 .
와 __님이 찍은 사진
#D
확인확인<L1>
사진을 끌어다 놓지 않았습니다 .
바로 정답을 확인하시겠습니까?
예예 아니오아니오<L1>
JirMtDm002
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
#C체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
61
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtDm002
정리해봐요 !
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 + 그래픽 + 사진 )C ( 텍스트 )D ( 이미지 )
정답입니다 .
특징 1 특징 2 특징 3
답은 _________ 입니다 .
_________ 의 특징을 다시 한번 살펴보세요 .
<L1>
#B 학습자가 답을 맞추었을 경우 제시되는 텍스트와 그림이다 . 학습자의 답이 틀렸을 경우에는 ‘정답입니다’ 자리에 ‘틀렸습니다’메시지가 뜨고 ,학습자가 사진을 액자에 끌어다 놓지 않고 확인 버튼을 눌렀을 경우는 ‘정답을 확인해 봅시다’라는 메시지가 뜬다 . 다음 문제 버튼을 누르면 다음 문제로 넘어간다 .맨 마지막 문제를 풀고 나면 ‘다음 문제’ 버튼이 ‘결과 보기’버튼으로 바뀐다 . ( 아래참고 )
다음문제다음문제
JirMtDm003
결과보기결과보기
정리하기 _ 피드백
#A
#B 와 __님이 찍은 사진
#D 학습자가 답을 맞춘 경우에는 해당사진이 없어지고 , 틀린 경우에는 학습자가 선택한 사진은 제자리로 돌아오고 정답인 사진이 사라진다 .
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
이름
사진
사진
땅속 줄기로 번식한다 .
#D
#C체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
62
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
정리하기 _결과보기 JirMtDm003
정리해봐요 ! A ( 텍스트 - 제목 )B ( 이미지 )C ( 텍스트와 그래픽 )D ( 텍스트 - 안내말 )
#D
#C결과보기
사진이름사진이름
메달획득상황메달획득상황
다시 체험하기다시 체험하기체험 뛰어넘기체험 뛰어넘기다음에 이동할 곳을 선택해 주세요 .
8문제 중 5 문제를
맞추어서 을
받게 되었습니다 .
축하합니다 .
<L1>
<L2>
<L3>
#B 학습자가 맞춘 문제는 사진으로 제시되고 틀린 문제는 사진이 놓일 자리에 빈칸으로 남긴다 .
#C 학습자가 맞춘 문제의 수에 따라 보상을 준다 . 8문제 중 8문제 모두를 맞추면 금메달 6 개 이상을 맞추면 은메달 4 개 이상을 맞추면 동메달이 주어진다 . #D 학습자가 다음 과정을 선택하기 위한 안내말을 제시한다 .
평가이력JirMtMc001
JirMtDk001
#A
#C
#B
사진
사진이름
사진이름
사진이름
사진이름
사진이름
사진이름
사진
사진
사진
사진
체험하기
> 체험하기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
63
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
체험 뛰어넘기에서는 다음과 같은 내용을 공부할 수 있습니다.
<L2>
#A
JirMtMc001
JirMtMc011
JirMtMc011
JirMtMc021
<L3>
#B
체험뛰어넘기 안내
<L1>
- 지리산 전체의 수직 식생 분포에 대해 알아봅시다 .
- 숲의 변화에 대해 알아봅시다 .
Edunet 관련사이트#C
#D
좌측 메뉴의 체험 뛰어넘기를 선택하면 들어오는 화면이다 . 체험하기와 관련된 내용을 학습 할 수 있다 .
#B 체험 뛰어넘기에서 할 수 있는 학습 주제가 차례로 제시된다 . 학습 주제를 클릭 하였을 경우 바로 그에 해당하는 페이지로 이동할 수 있다 .
사이버 학습 교재
중 1 학년 - 육지에 사는 식물
중 1 학년 - 육지에 사는 동물
과학 가상 실험 실습
중 1 학년 - 식물의 분류
중 1 학년 - 동물의 분류
<L4>
<L5>
<L6>
#C Mouse Over: #D 에 다음과 같은 Edunet 관련사이트 리스트가 보여짐
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 )C( 그래픽 - 버튼 )D ( 텍스트 )
사이버 학습 교재
사이버 학습 교재
과학 가상 실험 실습
<L7>
과학 가상 실험 실습
체험 뛰어넘기
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
64
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc011
지리산 전체의 수직 식생 분포에 대해 알아봅시다 .
지리산에는 지형적인 위치와 인위적 피해 정도 등 생태계의 보전 상태에 따라 다양한 식물들이 모여 삽니다 . 산을 올라감에 따라 식물분포가 달라지는 것을 알 수 있습니다.
#C
#D
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 + 그래픽 )D ( 텍스트 - 소제목 2)
#C지리산의 고도별 식물분포를 지리산 그림과 함께 보여준다 .
체험뛰어넘기 1_1
#B
#A
<L1>
<L1>
JirMtMc001
JirMtMc021
<L2>
지리산의 식물분포 (1)
1400m
500m
0m
구상나무 , 분비나무 , 주목 ( 구상나무가 대장)
소나무 , 고로쇠 , 벚나무 , 층층나무 , 쪽동백, 굴참나무 , 신갈나무 ( 굴참나무 , 신갈나무가 대장 )
졸참나무 , 개서어나무 , 소나무 ( 졸참나무가 대장 )
1900m
지리산의 식물분포 (2)<L3>
JirMtMc012
체험 뛰어넘기
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
65
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc012
지리산 전체의 수직 식생 분포에 대해 알아봅시다 .
식물은 기후의 영향을 가장 크게 받고 살아갑니다 . 그래서
기후대에 따라 살아가는 식물의 종류가 다르지요 . 산을 100
m 올라갈 때마다 온도는 0.5°C 씩 낮아지는데 지리산에서
가장 높은 천왕봉이 1,915m 이므로 우리가 생활하는 곳이
해발 50m 정도라면 평지보다 온도가 약 9 °C 정도
낮아집니다 . 그래서 지리산과 같이 높은 산은 높이에 따라 (
해발 고도별로 ) 살고 있는 식물이 달리 나타나는 산 중의
하나입니다 .
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 - 소제목 2)D ( 텍스트 - 내용 )
#D지리산의 고도별 식물분포에 대한 내용을 제시한다 .
체험뛰어넘기 1_2
#B
#A
<L1>
<L1>
JirMtMc001
JirMtMc021
<L2>
지리산의 식물분포 (1)
지리산의 식물분포 (2)
#D
<L3>
JirMtMc011
용어 ( 기후 )
체험 뛰어넘기
<L4>
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
66
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc021
숲의 변화에 대해 알아봅시다 .
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 + 그래픽 )D ( 텍스트 - 소제목 2)E ( 텍스트 - 소제목 3)F ( 텍스트 - 소제목 4)
#C 숲의 천이과정을 설명과 함께 그림으로 보여준다 .
체험뛰어넘기 2_1
JirMtMc011
JirMtMc001
<L1>
<L2>
#B
#A
지금 눈앞에 보이는 풀밭이 몇 년이 지난 후에는 어떻게 변할지 모릅니다 . 사람이 가꾸지 않은 빈 땅이 얼마 지나지 않아 무성하게 풀이 자라는 것을 보았겠지요 ? 자연은 끊임없이 변합니다 . 이러한 자연의 변화를 천이천이라고 하지요 . 이제 천이과정을 자세히 살펴봅시다 .
숲의 천이란 ?
숲의 천이 2 ( 관목 , 침엽교목 , 활엽교목 )
숲의 천이 3 (극상림 )
망초개망초바랭이사진
토끼풀억새사진
붉나무싸리나무사진
소나무사진
신갈나무갈참나무사진
까치박달서어나무사진
<L3>
<L4>
<L5>
JirMtMc022
JirMtMc023
JirMtMc024
#D
#E
#F
체험 뛰어넘기
숲의 천이 1 ( 한해살이풀 , 여러해살이풀 )
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
67
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc022
숲의 변화에 대해 알아봅시다 .
체험뛰어넘기 2_2
JirMtMc011
JirMtMc001
<L1>
<L2>
#B
#A
천이는 연못에 흙이 쌓여서 육지가 되거나 벌채 , 산불 등으로 원래의 식물들이 없어져 버린 곳에서 시작합니다 . 이미 흙 속에 있던 뿌리와 씨앗이나 바람에 실려서 혹은 야생동물이 옮기는 씨에서 싹이 터서 금방 맨 땅을 덮어 버립니다 . 이렇게 제일 먼저 땅을 차지하는 식물을 선구수종이라고 하는데 이들은 싹 트는 시기가 빠르고 바람에도 강하며 햇빛을 많이 받고 빠르게 번성합니다 . 망초 , 개망초 , 바랭이 등의 한해살이풀과 토끼풀 , 억새 등의 여러해살이풀이지요 . 선구식물들이 자라 그늘을 만들고 바람을 막아주고 , 햇빛이 내리쬐면 황무지는 적당한 그늘이 생겨서 직사광선을 싫어하는 식물들도 자랄 수 있는 환경이 됩니다 . 그 후 어린 나무들이 하나 둘씩 싹을 틔웁니다 . 점차 많은 나무들이 속속 들어서게 되면서 천이는 계속됩니다 .
#D 1년초와 다년초의 이미지 , 이름이 차례로 제시된다 .
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 - 소제목 2)D( 텍스트 + 그래픽 )E ( 텍스트 - 소제목 3)F ( 텍스트 - 소제목 4)
숲의 천이란 ?
숲의 천이 1 ( 한해살이풀 , 여러해살이풀 )
숲의 천이 2 ( 관목 , 침엽교목 , 활엽교목 )
숲의 천이 3 (극상림 )
<L3>
<L4>
<L5>
#D
#F
JirMtMc021
JirMtMc023
JirMtMc024
체험 뛰어넘기
용어 (벌채 )
<L6>
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
68
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc023
숲의 변화에 대해 알아봅시다 .
체험뛰어넘기 2_3
JirMtMc011
JirMtMc001
<L1>
<L2>
#B
#A
나무도 동물처럼 생존을 위해 필요한 공기 , 물 , 햇빛을 얻기 위해 끊임없이 싸우지 않으면 안됩니다 . 붉나무 , 싸리나무와 같은 관목들이 단단하게 땅에 뿌리박고 토양을 건강하게 해주겠지요 . 다음에는 햇빛을 좋아하는 소나무가 자랍니다 . 숲이 성숙하면서 큰 나무의 그늘에 가려 어두워지면 햇빛을 좋아하는 어린 소나무들이 자라기 어렵지요 . 이때 가장 활발하게 자라는 것이 신갈나무 , 갈참나무 등의 참나무들입니다 . 이들의 뿌리가 소나무의 뿌리 밑으로 뚫고 들어가 깊은 땅 속의 수분을 흡수하겠지요 . 소나무는 더 살기 어려워져 점점 말라죽게 되고 참나무의 어린 나무는 햇빛을 많이 받을 수 있어서 더 빠르게 클 수 있지요 .
#E 관목 , 침엽교목 , 활엽교목의 이미지 , 이름이 차례로 제시된다 .
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 - 소제목 2)D( 텍스트 - 소제목 3)E ( 텍스트 + 그래픽 )F ( 텍스트 - 소제목 4)
숲의 천이 2 ( 관목 , 침엽교목 , 활엽교목 )
숲의 천이 3 (극상림 )
<L4>
#D
#E
#F
JirMtMc021
JirMtMc022
JirMtMc024
숲의 천이란 ?<L3>
<L5>
체험 뛰어넘기 숲의 천이 1 ( 한해살이풀 , 여러해살이풀 )
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산
화면 번호화면 구성
NO.
화면 설명
69
화면 제목체험 주제
[ 사이버 학습 체험관 ] 화면 설명 - 스토리보드 ( 학습부분 )
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
연결 화면
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20
지리산
체험 학습관생태 체험
체험하기
체험 뛰어넘기
내가 만든 사진첩
용어 사전
도감 보기
HOME
식물도감암석 / 광물 도감
동물 도감
묻고 답하기
다른 체험하기
주제별 선택학년별 선택
도움말
질문 / 답변 모음질문 있어요
체험 대상 검색
사이트맵
JirMtMc024
숲의 변화에 대해 알아봅시다 .
체험뛰어넘기 2_4
JirMtMc011
JirMtMc001
<L1>
<L2>
#A
이렇게 해서 선구식물이 자라던 풀밭은 100 여 년이 지나면 참나무와 까치박달나무 , 서어나무 등 낙엽활엽수들이 우거진 안정된 숲이 되는데 , 이것을 극상림이라고 합니다 . 극상림은 끊임없이 나무가 죽고 새로운 나무가 자라는 것을 반복하면서 몇 백년 동안 계속됩니다 . 한편 숲의 변화를 방해하는 것으로 산불이나 대규모 벌채 , 홍수 등이 있는데 가장 무서운 방해꾼은 인간입니다 .
극상림극상림까치박달 /서어나무
150-200년
#F 극상의 이미지 , 이름이 차례로 제시된 후 화살표가 그어지고 150-200 년이라는 글씨가 나타난다 .
까치박달서어나무사진
#B
관목 침엽교목 활엽교목붉나무 / 싸리나무 소나무 신갈나무 /갈참나무
붉나무싸리나무사진
소나무사진
신갈나무갈참나무사진
#C
A ( 텍스트 - 제목 )B ( 텍스트 - 소제목 1)C ( 텍스트 - 소제목 2)D( 텍스트 - 소제목 3)E ( 텍스트 - 소제목 4)F ( 텍스트 + 그래픽 )
숲의 천이 2 ( 관목 , 침엽교목 , 활엽교목 )
숲의 천이 3 (극상림 )
<L4>
#D
#E
#F
망초 /개망초 /바랭이토끼풀 /억새
망초개망초바랭이사진
토끼풀억새사진
JirMtMc021
JirMtMc022
JirMtMc023
숲의 천이란 ?<L3>
<L5>
체험 뛰어넘기 숲의 천이 1 ( 한해살이풀 , 여러해살이풀 )
한해살이풀 여러해살이풀
<L6>
용어 (벌채 )
> 체험뛰어넘기산림 > 지리산