ayuda 1 la universidad en un mundo de cambios uap
DESCRIPTION
metodologia del trabajo universitarioTRANSCRIPT
Mag. Mónica V. Prado Coronado
Módulo: II
Unidad: I La universidad en un mundo de cambios
Semana: 1
METODOLOGÌA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO DE CAMBIOS
Orientaciones
Para una mejor comprensión del tema es necesario que realicen lo siguiente:
1.Leer el texto de lectura obligatoria.
2. Leer la Ayuda de la semana 1
3. Desarrollar la autoevaluación de la semana 1
4. Participar en el Foro de la semana 1
CONTENIDOS TEMÁTICOS
• La Universidad
• Origen de la Universidad-Historia
• Principios de la Universidad
• Reseña Histórica de la Universidad Alas Peruanas
• Principios de la Universidad Alas Peruanas
• Visión y Misión de la Universidad Alas Peruanas
• Emblema
• Promotora
• Resoluciones
La Universidad
• Se denomina universidad (del latín universitas, -atis),
al establecimiento o conjunto de unidades
educacionales dedicadas a la enseñanza superior y la
investigación. La universidad otorga grados
académicos y títulos profesionales.
• Establecimientos o unidades educacionales
• Enseñanza superior
• Investigación
• Otorga grados académicos
• Títulos profesionales
HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES
Surgidas en la Antigüedad, adoptaron su nombre en la Edad Media europea y
se difundieron mundialmente junto al proceso de expansión mundial de las
potencias europeas.
Las universidades más antiguas en los cinco continentes: Asia, Europa,
África, América y Oceanía son las fundadas antes de 1500.
En China aparecieron los primeros
centros de altos estudios de la
historia.
Escuela Superior (Shang Xiang)
imperial durante el período Yu
(2257 a. C. - 2208 a. C.)
La actual Universidad de Nanjing
remonta su origen a la Academia
Central Imperial de Nanjing,
fundada en el año 258, y la
Universidad de Hunan (Changsha)
guarda una continuidad innegable,
incluso geográfica, con la histórica
Academia Yuelu, fundada en el año
976.
Universidad de Asía Universidad de La India
y Pakistan
La Universidad de
Takshashila, fundada en
Taxila (Pakistán) alrededor
del siglo VII a.C., entregaba
títulos de graduación. La
Universidad de Nalanda,
fundada en Bihar (India),
alrededor del siglo V a. C.,
también entregaba títulos
académicos y organizaba
cursos de post-grado.
En 529 Justiniano I cierra la Academia de
Atenas, para lograr la unidad religiosa en
los centros de estudios en el Imperio
Romano.
Entre 637 y 651 los musulmanes árabes
derrotan al Imperio Persa y se apoderan de
Gondishapur. A finales del siglo VIII la
Escuela de Gondishapur se traslada a
Bagdad, donde se reorganizará como el
Bayt al Hikma, "la Casa de la Sabiduría",
para traducir las obras científicas de
médicos y filósofos griegos como
Aristóteles, Hipócrates, Galeno y
Dioscórides.
Universidad Árabe
Parecen haber iniciado el proceso que
ha dado origen a la universidad
moderna.
Siglo IV y finales del V funcionan las
famosas Escuelas de Edesa y Nísibis,
fundadas por sirios cristianos
(nestorianos), organizadas como
comunidades de maestros, y
dedicadas a la exégesis bíblica.
En 489, los nestorianos son
expulsados del Imperio Bizantino, por
lo que, liderados por Nestorio,
Patriarca de Jerusalén, deciden
trasladarse a Persia, donde son bien
recibidos para establecer la Escuela
de Medicina de Gondishapur, que se
hará famosa en todo el mundo.
Universidad de Persia
Origen de las universidades de Europa
Las escuelas monacales, ubicadas en los monasterios, preparaban a niños y
jóvenes para la vida religiosa; constaba generalmente de dos escuelas, la
escuela interior reservada a los futuros monjes, y la escuela exterior para
aquellos jóvenes que deseaban ser sacerdotes. La lista de las escuelas
monacales de prestigio es interminable: Jarrow, York, San Martín de Tours,
San Gall, Corbie, Richenau, Montecasino
Las escuelas catedralicias o episcopales son instituciones de origen medieval
que se desarrollan alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas con la
función específica de la formación del clero. Su origen está en las escuelas
municipales romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la
subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, terminan por adherirse a
la Iglesia, única organización que sobrevive a la disolución imperial. Las de más
renombre son las de Reims, Chartres, Colonia, Maguncia, Viena, Lieja…
Tanto las escuelas monásticas como las episcopales comparten un mismo
programa de estudios: la enseñanza de las siete artes liberales: el trivio
(gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía
y música).
Las universidades europeas
Se conformarán como comunidades de
maestros y estudiantes. En la Edad Media
europea, la palabra universidad (en latín
universitas) se utilizaba para designar
cualquier gremio corporativo. Tanto podía ser
la universidad de los zapateros, como la
universidad de los herreros.
Cuando se decía “Universidad de
Salamanca”, por ejemplo, no era más que una
simple abreviatura para designar la
“Universidad de los maestros y estudiantes de
Salamanca”. Con el tiempo y el uso, la
palabra terminó designando los centros de
altos estudios.
PRIMERAS UNIVERSIDADES EN EUROPA
;
Universidad de Ohrid (Reino de Bulgaria, actual Macedonia) S. IX
Universidad de Bolonia (Italia) en 1088, que recibe el título de Universidad en 1317,
también conocida como Madre de la Universidad
Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096
Universidad de París (Francia) en 1150, que recibe el título de Universidad en 1256
Universidad de Módena (Italia) en 1175
Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208
Universidad de Palencia (España) en 1208, precursora de la Universidad de
Valladolid
Universidad de Salamanca (España) en 1218 (su origen fue unas Escuelas de la
Catedral cuya existencia puede rastrearse ya en 1130 y es la primera de Europa que
ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253 de Alfonso X de Castilla y León)
Universidad de Padua (Italia) en 1223;
Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en 1224 (más antigua universidad
estatal y laica del mundo);
Universidad de Toulouse (Francia) en 1229;
Universidad de Valladolid (España), siglo XIII (posible resultado del traslado de la
Universidad de Palencia en torno a 1240);
Universidad de Murcia (España) en 1272;
Universidad de Coímbra (Portugal) en 1290;
Universidad de Lérida (España) en 1300;
Universidad de Perugia (Italia) en 1308
Universidades en Latinoamérica
Las primeras universidades americanas fueron creadas por la Corona Española
en la etapa colonial. Ni Inglaterra ni Portugal, ni las otras potencias coloniales
menores, fundaron universidades en América.
•Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) Su fecha de fundación es 12
de mayo de 1551 y es la primera universidad fundada oficialmente en América latina,
además es considerada la más antigua del continente en mantener un funcionamiento
continuo desde el siglo XVI.
•Universidad de México (1551) Segunda universidad fundada por la corona española
el 21 de septiembre de 1551, que fue convertida en la Universidad Nacional Autónoma
de México "UNAM" en 1910.
•Universidad Nacional de Córdova "UNC" (Argentina) Fue fundada en 1613.
•Universidad Mayor y Real Pontificia San Francisco Xavier "UMRPSFX" Ubicado
en Chuquisaca - Bolivia.
•Universidad de San Carlos "USAC" (Guatemala - 1676) Fue fundada el 31 de
enero de 1676 y ahora se encuentra en actual funcionamiento.
•
•Universidad San Fulgencio (Ecuador - 1586) Fue fundada por los
Agustinos, y conforma la Universidad Central de Ecuador.
•Universidad San Gregorio Magno (Ecuador - 1651) Fue fundada por los
Jesuitas, y conforma la Universidad Central de Ecuador.
•Universidad de Santo Tomas de Aquino (Santo Domingo - República
Dominicana) Esta fue aprobada por bula el 28 de octubre de 1538. Sin
embargo no fue reconocida oficialmente por la corona española. Sería
recién el 26 de mayo de 1747 que se fundaría oficialmente por "cédula
real". Según algunos historiadores la universidad fue cerrada, y según
otros extinguida, en 1824.
•Universidad Nacional de San Antonio Abad (Cusco) Fue creada por el
papa Inocencio XII dado en Roma, Santa María La Mayor el 1º de marzo de
1692, se autorizó otorgar los grados de Bachiller, Licenciado, Maestro y
Doctor. El documento papal fue ratificado por el rey Carlos II, mediante Real
Cédula denominada EXEQUÁTUR, dada en Madrid el 1º de junio de 1692.
•Universidad Técnica Federico Santa María "Valparaíso" La Universidad
de Chile (1842), es una universidad pública y tradicional de Chile, considerada
compleja por su gran extensión investigativa en las diversas áreas del
conocimiento, creada por ley el 18 de noviembre de 1842 e instalada el 17 de
septiembre de 1843. Su Casa Central y la mayoría de sus dependencias se
encuentran ubicadas en la ciudad de Santiago de Chile.
•Universidad Católica de Chile (1888) Se convirtió en la segunda universidad
en importancia del país, actualmente es la PUC.
•Universidad de Concepción (Chile – 1919)
•Universidad Nacional Mayor de San Marcos (1551)
•Universidad de San Ignacio (Cusco - 1622)
•Universidad San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho - 1677)
•Universidad de San Antonio Abad (Cusco - 1692)
•Universidad Nacional de Trujillo (1824)
•Universidad Nacional de San Agustín (Arequipa - 1828)
•Universidad de San Carlos (Puno - 1856)
•Universidad Nacional de Ingeniería (Lima - 1876)
•Universidad Nacional Agraria la Molina(1902)
•Pontificia Universidad Católica del Perú(1917)
Primeras Universidades en el Perú
Universidad privada más antigua del Perú"
Universidad Peruana Cayetano Heredia(1961)
Universidad de Lima(1962)
Universidad del Pacifico(1962)
Universidad Nacional de Cajamarca(1963)
Universidad San Martin de Porres(1979)
PRINCIPIOS
• La Universidad del Perú hará su mejor
esfuerzo para proporcionar el nivel más
alto posible de cursos y educación a sus
estudiantes
• La Universidad del Perú proveerá un
ambiente seguro y armonioso para sus
estudiantes y miembros de la facultad de
perseguir sus metas académicas y
personales
• La Universidad del Perú procurará en todo
momento para construir y mantener
vínculos estrechos con las comunidades
de vecinos, empresas e instituciones
• La Universidad de Perú será
económicamente y éticamente
responsable y sus acciones serán
transparentes y abiertos al escrutinio por
parte de todos
• Los estudiantes y los profesores también
tienen un código de prácticas que se espera
que siga dentro y fuera del campus:
• Los estudiantes y profesores serán tratados
con dignidad y respeto en todo momento,
independientemente de su raza, género,
origen u orientación sexual
• El personal y los miembros de la facultad en
la Universidad de Perú siempre se esforzará
por proporcionar el estándar más alto posible
de servicios para permitir a nuestros
estudiantes a alcanzar sus metas académicas
y personales
• Los estudiantes y profesores en todo
momento deben ser consciente de su impacto
sobre el medio ambiente y tratar de minimizar
su impacto sobre el mismo.
PROMOTORA UAP
Sobre la base de principios doctrinarios, la necesidad de atender la demanda de
sus socios y de proyectar sus servicios a la comunidad, la Cooperativa de Ahorro
y Crédito Alas Peruanas, en Asamblea General de Delegados, presidida por el
Doctor Fidel Ramírez Prado, realizada el 15 de Diciembre 1989, acordó:
"Autorizar al Consejo de Administración proceda al estudio respectivo referido a la
creación de una Universidad Particular".
FUNDAMENTO DOCTRINARIO
El movimiento cooperativo se sustenta en
principios, entre otros: la solidaridad, la
educación y la democracia.
El Perú tiene tradición cooperativista que se ha
manifestado a través de las instituciones:
"Minca", "Ayni" y "Huájite", caracterizadas por
un alto sentido de solidaridad y de ayuda
recíproca
LA DECISION DE CREAR LA UNIVERSIDAD UAP
El Proceso de Creación de la Universidad Alas
Peruanas tiene dos momentos. Inicialmente el
Gerente General de la Cooperativa de Ahorro y
Crédito, Doctor Fidel Ramírez Prado, solicitó los
servicios del Profesor y ex - Diputado de la
Nación, César Olano Aguilar y previos los
estudios necesarios, como consta en el Acta No.
07-93 del Consejo de Administración de la
Cooperativa, de fecha 27 de mayo de 1993, se
preparó y presentó el proyecto pertinente al
Congreso Constituyente Democrático C.C.D. La
iniciativa fue suscrita por el Congresista Dr.
Anastacio Vega, que con registro No. 1485/94
fue derivada, el 23 de febrero de 1994, para
dictamen, a la Comisión de Educación.
PROCESO DE CREACIÒN
RESOLUCION DE CREACIÒN
RESOLUCION No. 102-96-CONAFU, de fecha
26 de abril de 1996, autorizó el funcionamiento
de la Universidad Alas Peruanas con las
carreras profesionales de: Ingeniería de
Sistemas e Informática, Ciencias Contables y
Financieras, Medicina Veterinaria, Ciencias
Geográficas y Ecología y Recursos Naturales y
Energías Renovables.
RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
La universidad fue gestada por iniciativa
de Fidel Ramírez Prado, por entonces
Presidente del Consejo de
Administración de la Cooperativa de
Ahorro y Crédito Alas Peruanas.
En marzo de 1989, la Asamblea General
de delegados de la Cooperativa Alas
Peruanas aprobó por unanimidad la
iniciativa de Ramírez y le encargó que
realice los trámites pertinentes para la
culminación de tan ambicioso proyecto.
.
En 1994 bajo la presidencia del Lic. Aguilar Bailón de
la Cruz, se presentó al Congreso de la República
(Congreso Constituyente Democrático-CCD) el
proyecto de creación Nº 1485/94 de la Universidad
Alas Peruanas
En 1996 bajo la presidencia del Consejo de
Administración de la Cooperativa Alas Peruanas del Sr.
Estanislao Chujutalli Muñoz y el Dr. Fidel Ramírez Prado
como Gerente General, el CONAFU aprueba con fecha
26 de abril la Resolución Nº 102 que autoriza el
funcionamiento de la Universidad Alas Peruanas, con
cinco carreras profesionales.
En 1995 continúan los trámites siendo Presidente
de la Cooperativa el Dr. Ricardo Díaz Bazán; para
entonces se crea el Consejo Nacional para la
Autorización del Funcionamiento de Universidades
(CONAFU), único organismo encargado de aprobar
o rechazar los proyectos de universidades.
En el mes de noviembre del año 1999, el CONAFU con resolución Nº 656
declara la adecuación de la UAP al régimen de Sociedad Anónima en virtud al
Derecho Legislativo Nº882 "Ley de promoción de la inversión en educación".
Por acuerdo unánime de la promotora de la UAP, el 8 de febrero del 2000 fue
nombrado Rector de la Universidad Alas Peruanas el Ph.D Fidel Ramírez Prado,
siendo posteriormente incorporado al pleno de la Asamblea Nacional de
Rectores (ANR), desempeñando el cargo hasta la fecha.
Alas Peruanas es el ayer, también es el hoy y será el mañana. Siempre habrá
una interacción entre el presente y el pasad
Hoy día requiere de la importancia en reconocer cuales son las herramientas con las
que cuenta al momento de ingresar a la universidad. ¿Cuáles son esas
herramientas? Esas herramientas son: alto desempeño frente a los altos
requerimientos del programa de estudios, formación integral, incorporada a su
personalidad, valores de justicia, responsabilidad, respeto, equidad, coherencia,
solidaridad, buenos hábitos de estudios, habilidad para enfrentar situaciones
difíciles y buenas relaciones interpersonales.
La importancia de conocer el entorno social, las facilidades dentro y fuera del aula
académica y donde se desarrollará su proceso educativo es primordial ya que provee
la seguridad y bienestar al momento de estudiar.
Generalmente son cada vez más las personas que deciden estudiar o retomar sus
estudios nuevamente; ya que el tiempo les señala que sin estudios no hay
oportunidades.
EL PERFIL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO UAP
Visión de la UAP
• Ser una institución de calidad, diferente, que descansa en un sistema de
valores; solidaria, defensora de la vida y la justicia social; con
personalidad propia, original y creadora, relacionada con su entorno
nacional e internacional; siempre atenta a los avances científicos y
tecnológicos, para responder con velocidad y eficiencia a los
requerimientos del país a fin de impulsar su desarrollo.
MISIÓN DE LA UAP
• La UAP cumple su misión en formar hombres buenos y sabio, que respondan con
eficiencia y efectividad a las innovaciones que se desarrollan en nuestro país,
postulando un nuevo enfoque profesional que valore el espíritu humano. Su
acción se sustenta en el principio de la democracia, dispuesta a brindar al hombre
peruano el derecho a educarse, capacitarse y profesionalizarse sin
discriminaciones, suministrando información teórico-práctico y promoviendo la
formación de valores. Se practica la libertad de conciencia, pensamiento, opinión,
reunión, y el derecho a la participación creativa de los diversos estamentos que
conforman la Universidad Alas Peruanas.
• El emblema es una figura antropo-ornitomorfa y representa a un personaje mágico
religioso, inspirado en una águila marina, tiene los pies firmemente asentados en la
tierra; el ala derecha le da atributos para volar y el brazo izquierdo está armado con
escudo, porra y lanzas. Tiene erizadas las plumas del pescuezo y la cabeza en
actitud guerrera.
EMBLEMA DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
• El emblema de la Universidad Alas Peruanas procede de un vaso cerámico de la
cultura Mochica, que floreció en la costa norte del actual Perú, entre los siglos III y
VII de la era cristiana. Dicha pieza artística se conserva en el Museo Etnográfico de
Berlín, Alemania. Practicar el respeto a la libertad de conciencia, pensamiento,
opinión, reunión, derecho a la participación de todos los estamentos que conforman
la UAP.
Universidad Alas Peruanas Incomparable templo de
ciencia y saber donde se forjan esperanzas y
mañanas y en cada clase un brillante amanecer.
Aquí acunamos un pendón invalorable del sabio
amauta Javier Pulgar Vidal bajo su huella de cultura
memorable paso tras paso nos vamos a realizar.
En cada ambiente de nuestras facultades
avanzaremos para ser profesionales con eficiencia,
con virtudes, lograremos construir! más patría, un
futuro, hermoso porvenir!
Alas de avance, alas de fe, alas de triunfo sed de
vencer Alas Peruanas orgullo de un país con dignidad
Alas Peruanas, Alas Peruanas nuestras Universidad.
Y creceremos!, con su enseñanza superior y ejemplar
y los valores que aprendemos sin medida nos hará
líderes que siempre triunfaremos Alas peruanas
Universidad que gana que avanza firme incontenible
sin igual la UAP aquí está ya a la vanguardia con
decencia y calidad.
Letra: Dr. Fidel Ramírez Prado
Música: Julio Mancilla
HIMNO DE UAP
MENSAJE DE LA DIRECTORA DE LA DUED
Bienvenidos a la Dirección Universitaria de
Educación a Distancia (DUED) de la
Universidad Alas Peruanas (UAP). Quienes
conformamos el equipo DUED seguimos
trabajando intensamente para demostrar la
validez y la viabilidad de la modalidad educativa
a distancia; por lo que próximamente quedará
comprobado, a través de estudios comparativos,
que nuestros egresados tienen un perfil
competitivo e impacto en nuestra sociedad.
http://dued.uap.edu.pe/cartadirectora.html
• “La educación en la era tecnológica habrá de sustentarse en valores
como la flexibilidad, la creatividad, la autonomía, la innovación, la
rapidez de adaptación al cambio, el estudio permanente y el trabajo
colectivo”.
•Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el
conocimiento y la sabiduría en los alumnos. Ever Garrisson
GRACIAS
Estimado Alumno
Esperamos que este material le haya sido de mucha
utilidad.