awayo - espacios de aprendizaje
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el convivircomo creación y sostenimiento de
redes de vínculos confiables
espaciosde aprendizaje
el awayo
el awayo esmovimiento y proximidad
sostén y cobijoabrazo seguro y arraigo
trato digno y cariño
la belleza,la resistencia y el abrigode un awayo radican en
la variedady el entramado
de cada una de sus hebras
niños y niñas bien cuidados
ética del cuidado
Cuando cuidamos amamos y cuando amamos cuidamos.
LeonardoLeonardoBoffBoff
El cuidadoasume una doble funciónde prevención de daños futurosy de regeneración de daños pasados.El cuidado tiene ese don, refuerza la vida
LeonardoLeonardoBoffBoff
La ternura esalimento, abrigo y
buen trato.
Fernando Ulloa
3 necesidades básicas
relacionespositivas y estimulantes
oportunidadeslibre aprendizaje
seguridad y saludfísica y emocional
lo que valorizala tarea del cuidado esla calidad de la relaciónque el cuidador es capaz de establecer con la personaque cuida.
la calidad de la relaciónse basa en el buen tratoque tiene quien cuida para con la persona cuidada.
queremosque los niños y las niñascrezcan emocionalmente felices, confiados y llenos de oportunidades, para satisfacer su curiosidad, su natural motricidad y sus talentos.
formaciónpara la convivencia
y la vida en comunidad
enfoquerelacional dialógico
promover - construir - sostenerun sistema relacionaluna trama
a partir de la cualel otro o la otraen relaciónencuentre el espacioque le permita hacerseresponsable de sí mismoy de su parte en la relación
en toda comunidad humanalas relacionesson el entretejido en el que senutren la seguridad, el impulso yla creatividad de todos susintegrantes
La vidaes vida de relación
Martín Buber
vínculos confiablesel requisito por excelencia de las relaciones saludables
convivirconvivires la parte necesariaes la parte necesaria
del vivirdel vivir
Lía Gorenwww.awayo.com.ar