w w w . h a m k . f i

KINECT-PILOTIT HAMKISSALeena Koskimäki 19.11.2014

w w w . h a m k . f i

Kolmiulotteiset ja mobiilit oppimis- ja osallistumisympäristöt -osahanke

HAMKissa näkökulmana hyvinvointialan tarpeet

Yhteistyötä palvelukeskus Virvelinrannan toimijoiden kanssa, muut työelämän kumppanit

w w w . h a m k . f i

Pilotit HAMKissaSote-opiskelijat: ohjaus- ja vuorovaikutustaitojen harjaannuttaminen pelituokioita ohjaamalla. Teknologia tutuksi.IT-opiskelijat: sovelluskehitysprojekti; sovelluksen suunnittelu ja toteutus. Esteettömyyden teemat.Osallistumisen tukeminen: millaisilla digitaalisilla elementeillä ja elämyksillä osallistumista voidaan tukea?

w w w . h a m k . f i

KinectMicrosoftin vuonna 2010 julkistama liikeohjain Xbox-pelikonsolilleVuorovaikutus käyttöliittymän kanssa tapahtuu ihmisen luonnollisiksi kokemilla tavoin: eleillä, ilmeillä ja puheella. Esimerkkejä ja visioita Kinectin hyödyntämisestä

| http://www.microsoft.com/en-us/kinectforwindows/discover/features.aspx

w w w . h a m k . f i

KinectMahdollistaa pelien pelaamisen ja ohjaamisen omalla keholla ja omilla liikkeillä, itse. Antaa onnistumisen ja itse tekemisen elämyksiä niille, jotka eivät ole voineet pelata vastaavalla tavalla aiemmin.Mahdollista kehittää itse esteettömiä, räätälöityjä sovelluksia.

w w w . h a m k . f i

Pilottien eteneminen

2012Ensimmäise

t pilotit Virvelinrann

assa

Xbox-pelikonsolin

pelien testaus

Sote-opiskelijoiden ohjaamat pelituokiot

Havainnot, palautteen

kerääminen

2013IT-opiskelijoiden

sovelluskehitysprojekti kerätyn datan pohjalta

Lähtökohtana esteettömyys, helppokäyttöi

syys

Kehitettyjen sovellusten pilotointi,

jatkokehitys

2014Pilotit uusissa

toimintaympäristöissä, uusilla käyttäjäryhmillä.

Sovellusten jatkokehitys.

Ikääntyneet:

Pilotit Hämeessä ja

Lahdessa

Erityisopetus:

Alakoulu ja toinen aste

w w w . h a m k . f i

Kokemuksia piloteista

Virvelinrannan työntekijä kertoo kokemuksiaan pilotteihin osallistumisesta: http://youtu.be/3ScxZk9Orvg

HAMKin sosiaalialan opiskelija kertoo kokemuksiaan kesän 2012 pilottiin osallistumisesta: http://youtu.be/o5-H-YO1vUU

w w w . h a m k . f i

Kinect pelipiloteissaLuonnollinen käyttöliittymä

(NUI)

Käyttöliittymän ohjaamiseen ei tarvita kädessä

pidettäviä laitteita

Helposti lähestyttävä ja

opittava teknologia

Digitaalisuus esteettömyyden

tukena

Digitaalisen sisällön tuominen

ympäröivään tilaan

Ohjeet ja palaute käyttäjälle toiminnan

yhteydessä

Virtuaaliset elämykset

Uudet kokemukset, aiempien

kokemusten muistelu

Vuorovaikutus simulaation kanssa

w w w . h a m k . f i

Pelitilanteiden ohjaaminen

Enemmän kokemusta:

Asiakkaan tarpeiden

ymmärtäminen

Asiakkaiden toimintakyvyn ymmärtäminen

Kuinka asiakas reagoi ohjaamiseen ja Kinectin

käyttöön?

Vuorovaikutus

Suhde opiskelijan ja asiakkaan

välillä

Kuinka kommunikoida asiakkaan kanssa?

Edistikö vuorovaikutus ohjaustilannetta?

Ohjaustaidot

Ohjausprosessi

Ohjaajan rooli?

Tilanteen arviointi; Kuinka ohjaaminen vaikuttaa asiakkaan

toimintaan?

w w w . h a m k . f i

Osallistumisen tukeminen:

Uudet elämykset yhdessä ja yksin

Pelikokemus

Koettiin virkistävänä ja

erilaisena toimintana

Ohjaajan merkitys?

Toimintakyky

”Minähän osaankin!”

Kuinka edistää sovellusten

esteettömyyttä?

Pelitilanne

Sosiaalinen tapahtuma; kilpailu;

kannustaminen

Kuinka ilmapiiri vaikuttaa pelaajan

toimintaan?

w w w . h a m k . f i

Lisätietoa:

AVO-hanke:http://www.eoppimiskeskus.fi/avo2AVO-hanke HAMKissa: www.hamk.fi/avo2leena.koskimaki@hamk.fi