autoconcepto y autoestima; su relación con el éxito personal ii
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““AUTOCONCEPTO Y AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA; SU AUTOESTIMA; SU RELACIÓN CON EL RELACIÓN CON EL ÉXITO PERSONAL”ÉXITO PERSONAL”
Lic. Gustavo Waldo Zavala Lic. Gustavo Waldo Zavala
GarciaGarcia
"La confianza en sí mismo, es el "La confianza en sí mismo, es el primer peldaño del éxito personal" primer peldaño del éxito personal"
EmersonEmerson
““El principio mas profundo de la El principio mas profundo de la naturaleza humana es el anhelo de ser naturaleza humana es el anhelo de ser
apreciado”apreciado”
William JamesWilliam James
TEMPERAMENTOTEMPERAMENTO
CARÁCTERCARÁCTER
PERSONALIDADPERSONALIDAD
COMPONENTE COMPONENTE GENÉTICO DE LA GENÉTICO DE LA PERSONALIDADPERSONALIDAD
ES HEREDADOES HEREDADO
COMPONENTE COMPONENTE SOCIAL DE LA SOCIAL DE LA
PERSONALIDADPERSONALIDAD
ES APRENDIDOES APRENDIDO
SENO DEL HOGARSENO DEL HOGAR
IDEAS, CREENCIAS, MITOS, IDEAS, CREENCIAS, MITOS, COSTUMBRES, VALORES, COSTUMBRES, VALORES,
HÁBITOS PARA LA VIDA, ÉTICA HÁBITOS PARA LA VIDA, ÉTICA DEL TRABAJO Y LA SUPERACIONDEL TRABAJO Y LA SUPERACION
0 – 12 AÑOS0 – 12 AÑOS
12 AÑOS ----12 AÑOS ----
¿COMO SE DESARROLLA ¿COMO SE DESARROLLA NUESTRO AUTOCONCEPTO?NUESTRO AUTOCONCEPTO?
La autoestima La autoestima es el juicio de valor es el juicio de valor más importante en más importante en
el desarrollo el desarrollo psicológico y la psicológico y la motivación del motivación del
individuo.individuo.
Va mucho más allá Va mucho más allá de lo que una persona dice de lo que una persona dice
conscientemente sobre sí misma, conscientemente sobre sí misma, pues desde antes de nacer y durante pues desde antes de nacer y durante
toda la vida vamos recogiendo toda la vida vamos recogiendo vivencias, sentimientos, vivencias, sentimientos,
pensamientos y emociones que pensamientos y emociones que están relacionadas con nuestro ser.están relacionadas con nuestro ser.
Este conjunto de Este conjunto de pensamientos, pensamientos, sentimiento y sentimiento y emociones, va emociones, va
unido al unido al sentimiento de sentimiento de competencia y competencia y valía personal.valía personal.
Se puede inferir, Se puede inferir, entonces, que el entonces, que el
nivel de nivel de autoestima de un autoestima de un
niño o un niño o un adolescente adolescente
actúa (para bien actúa (para bien o para mal) en o para mal) en todo lo que un todo lo que un individuo hace.individuo hace.
Así pues, podemos afirmar que la Así pues, podemos afirmar que la autoestima de un individuo define la autoestima de un individuo define la
calidad de las relacionescalidad de las relaciones
• Interpersonales Interpersonales
(con otras personas)(con otras personas)
• Intrapersonales Intrapersonales (consigo mismo)(consigo mismo)
• con su entorno (con con su entorno (con lo que le rodea).lo que le rodea).
Las relaciones Las relaciones interpersonales interpersonales
se establecen con:se establecen con:Compañeros de Compañeros de
clase.clase.Con otros niños y Con otros niños y
adolescentes.adolescentes.Padres de Familia.Padres de Familia.Público en general.Público en general.
Las relaciones Las relaciones intrapersonales intrapersonales
definen si el definen si el individuo posee:individuo posee:Metas personalesMetas personalesConfianza en sí Confianza en sí
mismomismoDisposición para el Disposición para el
logrologroActitud favorable al Actitud favorable al
cambiocambioAutomotivaciónAutomotivación
Las relaciones Las relaciones que la persona que la persona
establece con el establece con el entorno definen:entorno definen:
Sentido de Sentido de pertenenciapertenencia
Actitudes hacia el Actitudes hacia el mediomedio
El concepto que El concepto que tenemos de nosotros tenemos de nosotros
mismos es algo mismos es algo aprendido mediante la aprendido mediante la
valoración que valoración que hacemos de nuestro hacemos de nuestro comportamiento y la comportamiento y la
asimilación e asimilación e interiorización de la interiorización de la
opinión de los demás opinión de los demás
respecto a nosotros.respecto a nosotros.
El resultado es El resultado es un sentimiento un sentimiento generalizado de generalizado de
valía o de valía o de incapacidad.incapacidad.
Para desarrollar la Autoestima en Para desarrollar la Autoestima en todos los niveles de la actividad todos los niveles de la actividad
desde un estudiante, pasando por el desde un estudiante, pasando por el maestro/a, el profesional, el obrero, maestro/a, el profesional, el obrero, el ejecutivo, etc. Se necesita tener el ejecutivo, etc. Se necesita tener una actitud de confianza frente a sí una actitud de confianza frente a sí
mismo y actuar con seguridad frente mismo y actuar con seguridad frente
a terceros.a terceros.
ser abiertos y ser abiertos y flexibles, valorar a flexibles, valorar a
los demás y los demás y aceptarlos como aceptarlos como son; ser capaz de son; ser capaz de ser autónomo en ser autónomo en sus decisiones, sus decisiones,
tener tener comunicación comunicación
clara y directa.clara y directa.
Tener una actitud empática, es decir, Tener una actitud empática, es decir, capaz de conectarse con las capaz de conectarse con las
necesidades de los otros, asumir necesidades de los otros, asumir actitudes de compromiso, ser actitudes de compromiso, ser
optimista en sus actividades, etc.optimista en sus actividades, etc.
Un aspecto central para el desarrollo de Un aspecto central para el desarrollo de la Autoestima, es el conocimiento de la Autoestima, es el conocimiento de nosotros mismos. Cuanto más nos nosotros mismos. Cuanto más nos
conocemos, es más posible querer y conocemos, es más posible querer y
aceptar nuestros valores.aceptar nuestros valores.
Cuando se tiene contacto con Cuando se tiene contacto con personas equilibradas, personas equilibradas,
constructivas, honestas y constructivas, honestas y constantes, es más probable que se constantes, es más probable que se desarrolle una personalidad sana, de desarrolle una personalidad sana, de
actitudes positivas que permitan actitudes positivas que permitan desarrollarse con mayores desarrollarse con mayores
posibilidades de éxito, aumentando posibilidades de éxito, aumentando
la autoestima.la autoestima.
Y la idea que cada uno tiene Y la idea que cada uno tiene de sí mismode sí mismo
¿Se puede modificar?¿Se puede modificar?
Se dice que el Se dice que el autoconcepto es autoconcepto es aprendido; por lo aprendido; por lo tanto, es factible tanto, es factible
modificarlo o modificarlo o cambiarlo, y cambiarlo, y olvidarlo en olvidarlo en
ciertos puntos.ciertos puntos.
Aceptar con orgullo Aceptar con orgullo las propias las propias
habilidades y habilidades y capacidades, y capacidades, y
reconocer las fallas reconocer las fallas y debilidades sin y debilidades sin
sentirse devaluado, sentirse devaluado, es el paso más es el paso más
importante para la importante para la reconstrucción de la reconstrucción de la
autoestima.autoestima.
Es necesario rodear el hogar de una Es necesario rodear el hogar de una atmósfera donde se promueva la atmósfera donde se promueva la
confianza, el afecto, el respeto y la confianza, el afecto, el respeto y la aceptación, y no seguir en una aceptación, y no seguir en una
donde estos valores son ignorados donde estos valores son ignorados o rechazados; tener actividades o rechazados; tener actividades donde sea posible el éxito, y no donde sea posible el éxito, y no
aquellas en que se sabe de aquellas en que se sabe de
antemano que se va a fracasarantemano que se va a fracasar
PAUTAS PARA ELEVAR LA PAUTAS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA DE AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOSNUESTROS HIJOS
Aunque cada uno de nosotros es el Aunque cada uno de nosotros es el responsable último de su responsable último de su
autoestima, tenemos la oportunidad autoestima, tenemos la oportunidad de apoyar o atacar la autoconfianza de apoyar o atacar la autoconfianza
y el autorespeto de cualquier y el autorespeto de cualquier persona, así como los demás persona, así como los demás
también tienen la misma opción en también tienen la misma opción en sus relaciones con nosotros.sus relaciones con nosotros.
1.1.De confianza:De confianza:
2.2.Aprenda a Aprenda a
escuchar de escuchar de verdad:verdad:
3.3.No humille, No humille,
compare o reste compare o reste importancia a los importancia a los
que dicen:que dicen:
4.4.Perdone y olvide:Perdone y olvide:
5.5.Respete las Respete las fronteras:fronteras:
6.6.ResponsabilidResponsabilidad la tuya, la ad la tuya, la
mía y la mía y la nuestra:nuestra:
7.7.Conéctese con Conéctese con
ellos:ellos:
8.8.Valore y Valore y
reconozca su reconozca su trabajo:trabajo:
¡¡MUCHAS ¡¡MUCHAS GRACIAS!!GRACIAS!!