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Estes são os slides utilizados na Aula 1- NÓS CONECTADOS do Percurso Formativo 2014 do Projeto Escola AnimadaTRANSCRIPT
PROCESSO FORMATIVO 2014
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2014
Aula 1 Aula 2 Aula 3 Aula 4 Aula 5
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NÓS
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9/13/2014
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Aula 1 :: NÓS CONECTADOS
SELFIE: Oscar 2014 – Ellen DeGeneresEntrou pra história como a mais partilhada no Twitter superando um milhão de “tweets”.
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9/13/2014 4
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SELFIE
Junção do substantivo self (em inglês "eu", "a própria pessoa") e o sufixo ie - ou selfy. É um tipo de fotografia de autorretrato, normalmente tomada com uma câmera digital de mão ou celular com câmera. Foi considerada a palavra internacional do ano de 2013.
Selfies são frequentemente associadas com redes sociais. Elas são muitas vezes casuais, normalmente, tomadas com uma câmera segura ao comprimento do braço ou num espelho, e normalmente incluem apenas o fotógrafo ou o número de pessoas que pode estar em segundo plano.Selfies que envolvem várias pessoas são conhecidas como "selfies de grupo".
No Oscar de 2014, a selfie de grupo comandada pela apresentadora Ellen DeGeneres, teve mais de 2,7 milhões de partilhas, chegando a colapsar o Twitter por alguns minutos. A imagem tornou-se a foto mais “retuitada” da história. O valor desta ação publicitária foi estimada entre 800 milhões a 1 bilhão de dólares.
Aula 1 :: NÓS CONECTADOS
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Aula 1
Nesta primeira aula serão apresentados o projeto Escola Animada, o Percurso Formativo 2014, a plataforma de aprendizagem virtual PROAR e o BlogEduca, ferramenta escolhida para ser o território de aprendizagem do professor e aluno participantes do projeto EA.
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MISSÃO
Apoiar, ampliar e aprofundar as experiências inovadoras que já acontecem no dia a dia da sala de aula, formando uma ampla rede de colaboração que caminha rumo a uma escola mais criativa e conectada ao mundo contemporâneo.
* * *
Uma iniciativa pedagógica construída para e com o professor, a partir de metodologias e dinâmicas participativas.
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2013 2014 2015INSPIRAÇÃO FERRAMENTAS DIGITAIS PROTAGONISMO
PROAR PROAR
SITE EA
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FOCO
PROFESSORES PROFESSORES + ALUNOS
+GESTORES
COMUNIDADEATORES
INSTRUMENTO
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EDUCAÇÃO
AÇÃOREDE
NOVAS MÍDIAS
“ Uma ação de EDUCAÇÃO, CULTURA e INOVAÇÃO
SOCIAL”
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A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO
“ A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.”
Martin Luther King
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Escola é um sacohttps://www.youtube.com/watch?v=qrXk_U0aORo#t=10
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AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE DE NOVAS RELAÇÕES NA EDUCAÇÃO
As tecnologias possibilitam novas formas de ensinar e aprender. É possível adquirir conhecimento em qualquer lugar, em todo momento e de forma colaborativa.
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https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/educacao-movel-voce-faz-parte-deste-movimento
/
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A REDE COMO AÇÃO FORTALECEDORA DA EDUCAÇÃO E DO DESENVOLVIMENTO
“Sonho que se sonha só, é só um sonho que se sonha só. Mas sonho que se sonha junto é realidade.”
Raul Seixas
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As teias de aranha são frágeis. O seu material, porém, quando tecido, sobreposto e agrupado é mais forte que o aço e elástico
como uma corda de bungee jump.
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A AÇÃO DE VALORIZAÇÃO, POTENCIALIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO DAS BOAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
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Projeto de professor de escola de Leopoldina ganha prêmio nacional
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http://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/mgtv-1edicao/videos/t/edicoes/v/professor-de-historia-em-distrito-de-leopoldina-ganha-premio-nacional/3409424/
Projeto de professor de escola de Leopoldina ganha prêmio nacional
João Paulo Pereira de Araújo foi eleito 'Educador Nota 10' Ação premiada incluiu conversa de alunos com descendentes de escravos.
http://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/noticia/2014/06/projeto-de-professor-de-escola-de-leopoldina-ganha-premio-nacional.html
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PERCURSO FORMATIVO
Em 2014, o eixo das ações se volta para as ferramentas, com o desenvolvimento de blogs como ambientes de aprendizagem para professores e alunos.
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EVENTOS(do que vou participar)
1. Arena Inaugural 28/082. Aulas presenciais 08/09 a 10/10
5 aulas de 4 horas cadaconteúdo + atividades
3. Aulas virtuais 08/09 a 31/105 aulas: revisãoconteúdo de revisão + atividades
4. Arena de encerramento
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ATIVIDADES(condições para recebimento do certificado)
Participação em no mínimo 75% dos eventos presenciais (arenas + aulas);
Leitura e conclusão das aulas virtuais; Realização das atividades das aulas práticas; Realização das atividades das aulas virtuais; Planejamento e aplicação da Atividade Pedagógica proposta
pelo coletivo; Postagem de conteúdo no BlogEduca.
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RESULTADOS(o que esperamos)
Uma rede fortalecida e capacitada de 200 professores, alunos, gestores e escolas das 10 cidades participantes;
Cada professor participante terá um Blog abrigado pelo Escola Animada, criado juntamente com seu coletivo de alunos, que servirá como ferramenta de sistematização, divulgação e aprendizagem significativa;
Cada gestor participante terá um Blog da Escola para divulgar a instituição e aglutinar os blogs dos professores e coletivos;
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AULAS
AULA 1: Escola Animada + Proar + Atividade Pedagógica
AULA 2: BlogEduca + Wordpress
AULAS 3 e 4: Conteúdo para Blog + Youtube + Flickr + Slide Share + Storify + Google Drive + pesquisa confiável
AULA 5: Divulgação + Facebook
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Ambiente de compartilhamento, registro e divulgação de práticas educativas, experiências e atividades realizadas em sala de aula.
Será o tema da Aula 2.
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Aula 1
“ Francamente, acho que faz parte da vocação do professor e do pesquisador não só ensinar e inovar, como organizar de forma moderna a comunicação das ideias que possam enriquecer a nova geração e enriquecer-nos uns aos outros.”
Ladislau Dowbor
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Aula 1
PROAR – Programa de Produção e Aprendizagem em Rede.
aprendizagem + registro e sistematização + divulgação
Mobiliza pois divulga, aproxima e mantem as pessoas conectadas e interação
Disponibiliza os Percursos Formativos e conteúdos de pesquisa Sistematiza o conhecimento por registrar todas as contribuições e
conteúdos dos integrantes da rede
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PROAR
http://escolaanimada.fabricadofuturo.org.br/
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Aula 1
PRÁTICA CRIANDO O PERFIL NO PROAR
1. Fazer uma Selfie2. Abrir um perfil no PROAR, ou complementar os
dados em forma de texto.3. Incluir sua Selfie
TEMPO: 15 MINUTOS
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ATIVIDADE PEDAGÓGICA(porque preciso planejar?)
Organização, reflexão e planejamento para realização de uma atividade;
Possibilidade de replicação da ideia;
Registro
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ATIVIDADE PEDAGÓGICA(como deve ser)
Deve ser uma atividade que já faz parte do calendário escolar;
Durar no máximo 3 aulas; Ter a participação dos alunos colaboradores; Apresentar resultados práticos que serão publicados no
BlogEduca; Ser registrada em forma de vídeo, foto, relatos, textos, etc; Ser postada no BlogEduca; Ser apresentada na Arena de Encerramento.
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FORMULÁRIO NO LABORATÓRIO DO PROAR(como preencher o formulário)
http://escolaanimada.fabricadofuturo.org.br/laboratorio
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CONECTSHOW – EXEMPLO
Necessidade: a. Gerar material para ser trabalhado nas aulasb. Desenvolver um trabalho em equipec. Divertird. Utilizar na prática os recursos tecnológicos
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PRÁTICA
INICIANDO A ATIVIDADE PEDAGÓGICA
Os coletivos se reúnem, discutem e registram a proposta de atividade pedagógica. Pode ser gerada uma versão em papel ou digital.
TEMPO: 30 MINUTOS
Depois os grupos apresentam as propostas para a turma que poderá colaborar com ideias e ações.
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CONECTSHOW
Próxima aula Música tema: PELA INTERNET do Gilberto Gilhttps://soundcloud.com/gilbertogil/09-pela-internet-mp3 Produzir pelo menos 3 fotografias; Produzir um pequeno vídeo de até 30 segundos;
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OPPA GAGAN STYLE – PsyMais de 2.000.000.000 de visualizações
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Outras referências:
Happy – Pharrell Willians https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
Happy in Rio https://www.youtube.com/watch?v=pV8pY_tR49o
Take a chance on me – ABBA https://www.youtube.com/watch?v=-crgQGdpZR0
Campanha de doação https://www.youtube.com/watch?v=g1mV1kl0XvA
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