aula 04 03-07-2015
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P R O F E S S O R A : A G H A T A G O N S A LV E SA U L A 0 4 – 0 3 / 0 7 / 2 0 1 5
GESTÃO SOCIAL E CIDADANIA
Longa metragem de 93 minutos e foi filmado em 7 países diferentes: Brasil, Peru, USA, Canadá, Tanzânia, Suiça e Alemanha
Demonstra alguns exemplos práticos das grandes mudanças que podemos ser e queremos ver no mundo...
FILME: QUEM SE IMPORTA
COPRODUÇÃO DO BEM PÚBLICOEstratégia de produção de bens e serviços públicos por meio do
compartilhamento de responsabilidades e poder entre agentes públicos, organizações privadas e cidadãos.
DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
CASAS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL
DIREITOS FUNDAMENTAIS DO CIDADÃO PRESO
O TRABALHO COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO DO PRESO
DIREITOS DA MULHEREMPODERAMENTO FEMININO
DIREITO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA
AGROECOLOGIA: AL IMENTOS ORGÂNICOS
DIREITO A CULTURAACESSO A LE ITURA
O QUE PESQUISAR?
• 1) O que significa o direito a ...(tema do grupo)?• 2) História do desenvolvimento deste direito no Brasil • 3) Há influências internacionais? Quais?• 4) Quais os principais marcos históricos?• 5) Há leis, planos, diretrizes sobre o tema? (Onu, Ministérios, Planos
Nacionais)• 6) Quais os principais indicadores brasileiros sobre o tema?
(Relatórios da ONU, Pesquisas IPEA, Pesquisas Universidades)• 7) Dentre os indicadores pesquisados, quais as principais
problemáticas?• 8) Como o meu projeto irá contribuir para a melhoria desta
situação?
APRESENTAÇÃO
• 10 MINUTOS PARA CADA GRUPO
• MÁXIMO – 5 SLIDES
• ENTREGAR TRABALHO ESCRITO RESPONDENDO AS PERGUNTAS