augŲ vlao mirono gimnazijos 2017 mtŲ viklos planas veikla.pdf · technologijos 7 7 1 14,3 3....
TRANSCRIPT
PATVIRTINTA
Alytaus r. Daugų Vlado Mirono
gimnazijos direktoriaus
2017 m. sausio d. įsakymu Nr. V-
DAUGŲ VLADO MIRONO GIMNAZIJOS 2017 METŲ VEIKLOS
PLANAS
PRITARTA Alytaus r. Daugų Vlado
Mirono gimnazijos tarybos posėdyje
2017-01-26 protokolu Nr.1
Daugai 2017
Parengė Darbo grupė, (2016-11-30 d. įsak. Nr. V1-111)
PATVIRTINTA
Alytaus r. Daugų Vlado Mirono
gimnazijos direktoriaus
2017 m. sausio 9 d. įsakymu Nr. V-10
ALYTAUS R. DAUGŲ VLADO MIRONO GIMNAZIJOS
2017 METŲ VEIKLOS PLANAS
Daugų Vlado Mirono gimnazijos 2017 metų veiklos planas sudarytas vadovaujantis
gimnazijos strateginiu planu 2017-2019 m., 2015-2016 mokslo metais atlikto gimnazijos vidaus
įsivertinimo medžiaga bei 2016 metų gimnazijos veiklos programos įgyvendinimo analize.
Plane įvardinti svarbiausi praėjusių mokslo metų pasiekimai, problemos, apibrėžti
veiklos tikslai ir uždaviniai 2017 metams, numatytos priemonės jiems įgyvendinti.
VIZIJA:
Nuolat besimokanti, atvira kaitai gimnazija, kurioje dirba profesionalūs mokytojai, siekiantys
atskleisti kiekvieno mokinio polinkius ir gebėjimus.
MISIJA:
Teikiant kokybišką bendrąjį išsilavinimą, ugdyti kūrybišką, tolerantišką, atsakingą, žingeidžią
asmenybę, gebančią gyventi ir veikti šiuolaikinėje visuomenėje.
VERTYBĖS:
Atvirumas kitokiam požiūriui, iniciatyvoms, dialogui, bendradarbiavimui, naujovėms.
Atsakomybė už savo veiksmus, moralę. Aktyvus rūpinimasis ne tik savimi, bet ir savo aplinka,
bendruomene.
Lyderystė, užtikrinanti pokyčius ir judėjimą, dėmesį žmonėms, pozityvumą ir profesionalumą.
FILOSOFIJA:
Mokykla neturi būti pasirengimas gyvenimui. Mokykla turi būti gyvenimas. / Elbertas Hubardas
2016 METŲ VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS
I. LYGINAMOJI SITUACIJOS ANALIZĖ
I.1. KLASIŲ KOMPLEKTŲ IR MOKINIŲ SKAIČIAUS POKYTIS PER 3
PASKUTINIUS METUS
Klasė 2014-09-01 2015-09-01 2016-09-01
Klasių
komplektų
skaičius
Mokinių
skaičius
Klasių
komplektų
skaičius
Mokinių
skaičius
Klasių
komplektų
skaičius
Mokinių
skaičius
1 1 20 2 26 1 22
2 1 18 1 21 2 27
3 1 18 1 16 1 21
4 1 21 1 18 1 17
5 1 26 1 20 1 18
6 1 15 1 26 1 22
7 2 31 1 15 1 26
8 2 33 2 33 1 17
I g 1 27 2 31 2 33
II g 1 27 1 28 1 28
III g 2 36 1 21 1 16
IV g 1 18 2 35 1 21
Iš viso 15 290 16 290 14 268
1.2. MOKYTOJŲ SKAIČIUS IR KVALIFIKACINĖS KATEGORIJOS
2016m. 2015m. 2014m.
Iš viso mokytojų 36 39 37
Mokytojų 3 3 1
Vyresniųjų mokytojų 16 18 16
Metodininkų 15 16 16
ekspertų 1 1 1
neatestuotų 1 1 1
1.3. MOKINIUS, JŲ TĖVUS, MOKYTOJUS KONSULTUOJA GIMNAZIJOJE
DIRBANTYS SPECIALISTAI
socialinis pedagogas (kvalifikacinė kategorija – vyresnysis socialinis pedagogas);
logopedas (kvalifikacinė kategorija – logopedėžspec.pedagogė metodininkė);
psichologas;
visuomenės sveikatos priežiūros specialistas.
II. AKADEMINIAI RODIKLIAI
II.1. 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 m.m. 1-8, I-IV gimnazijos klasių metinio pažangumo
palyginimas (%)
2013-2014 m.m. 1-4 klasėse aukštesniuoju lygiu mokėsi 51,25 %, pagrindiniu lygiu –
21,25 %, patenkinamu lygiu – 27,5 %.
2014-2015 m.m. 1-4 klasėse aukštesniuoju lygiu mokėsi 29,8 %, pagrindiniu lygiu –
33,8 %, patenkinamu lygiu – 27.2 %.
2015-2016 m.m. 1 -4 klasėse aukštesniuoju lygiu mokėsi 47,4 %, pagrindiniu lygiu –
34,6 %, patenkinamu lygiu – 17,9 %.
II.2. DUOMENYS APIE MOKINIUS, ĮGIJUSIUS PRADINĮ, PAGRINDINĮ, VIDURINĮ
IŠSILAVINIMĄ 2015-2016 M. M.
pradinio
išsilavinimo
pažymėjimai
Pradinio
ugdymo
pasiekimų
pažymėjimai
pagrindinio
ugdymo (1
pakopa)
pažymėjimai
Pagrindinio
ugdymo
individualizuo
ta programa
pagrindinio
ugdymo (II
pakopos)
pažymėjimai
Brandos
atestatai
17 mokinių - 28 mokiniai 3 mokiniai 20 mokinių 34 mokiniai
100%
98,30%
100%
97% 98% 98% 99% 99% 100% 100% 101%
2015-2016
2014-2015
2013-2014
1-8, I-IV gimnazijos klasių metinio pažangumo palyginimas
II.3. EGZAMINŲ REZULTATŲ ANALIZĖ
2016 METŲ VALSTYBINIŲ BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATAI
Eil.
Nr.
Egzaminas Dalyvavo Išlaikė Gavo 50 ir
daugiau balų
Gavo 50 ir daugiau
balų procentais
1. Lietuvių kalba ir literatūra 20 19 4 20
2. Istorija 17 17 3 16,7
3. Matematika 15 15 3 20
4. Biologija 7 6 1 14,3
5. Užsienio kalba (anglų) 20 20 8 40
6. Informacinės technologijos 3 3 0 0
7. Geografija 2 2 0 0
8. Chemija 1 1 1 100
9. Fizika 3 3 0 0
2016 METŲ MOKYKLINIŲ BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATAI
Eil.
Nr.
Egzaminas Dalyvavo Išlaikė Gavo 9 ir
daugiau balų
Gavo 9 ir daugiau
balų procentais
1. Lietuvių kalba ir literatūra 14+1 14+1 1 6,7
2. Technologijos 7 7 1 14,3
3. Menai (dailė) 16 16 11 68,8
4. Menai (teatras) 2 2 2 100
2016 METŲ PAGRINDINIO UGDYMO ŽINIŲ PASITIKRINIMO REZULTATAI
Eil.
Nr.
Egzaminas Turėjo
dalyvauti
Dalyvavo Gavo 9 ir
daugiau balų
Gavo 9 ir daugiau
balų procentais
1. Lietuvių kalba (gimtoji) 20 20 7 35
2. Matematika 20 20 2 10
II.4. STOJIMO Į AUKŠTĄSIAS MOKYKLAS REZULTATŲ (%) ANALIZĖ
Abiturientų
skaičius
Mokosi
aukštosiose
mokyklose
Mokosi
kolegijose
Mokosi
profesinėse
mokyklose
Mokosi
kitur
Kita veikla
2016 m. 34 17,6 % 17,6 % 41,2 % - 23,6 %
2015 m. 18 33,3 % 27,7 % 16.7 % - 22.2 %
2014 m. 29
37,9 % 24 % 13,8 % - 24,1 %
II.5. 2016 METŲ LAIMĖJIMAI BEI PASIEKIMAI
Gimnazijos mokiniai, vadovaujami mokytojų, aktyviai dalyvavo rajono, respublikos
varžybose, olimpiadose ir projektuose. 2015-2016 m.m. pasiekta įvairių akademinių, sportinių,
meninių (muzikos, dailės ir technologijų, teatro), verslumo (Junior Achievement programa) ir kitų
pasiekimų.
Lietuvos mokinių technologijų olimpiadoje IIag klasės mokinys Rapolas Puzonas pelnė
I laipsnio diplomą (mokytojas R Jomantas).
Daugų Vlado Mirono gimnazijos mokinys Lukas Zapolskas - Lietuvos vaikų ir
moksleivių televizijos konkurso ,,Dainų dainelė‘‘ IV etapo dalyvis.
Nacionaliniame matematinio ir gamtamokslinio raštingumo konkurse pelnyti trys
diplomai.
Respublikiniame konkurse „Lietuvos kančių už laisvę ir netekčių istorija” –
paskatinamosios vietos laureatai.
Lietuvos moksleivių liaudies dailės konkurse „Sidabro vainikėlis“ regioniniame ture
pelnytas III laipsnio diplomas.
Alytaus rajono savivaldybės organizuotose olimpiadose laimėtos trys I-osios vietos
(anglų kalbos olimpiadoje, technologijų olimpiadoje, meninio skaitymo konkurse), septynios II-
osios vietos (dailės, geografijos, chemijos, biologijos lietuvių kalbos ir literatūros olimpiadose),
keturios III-osios vietos (fizikos, istorijos, chemijos, lietuvių kalbs ir literatūros olimpiadose).
Epistolinio rašinio konkurse pelnyta padėka.
Pradinių klasių mokiniai dalyvavo Alytaus rajone organizuojamose sporto varžybose,
konkursuose: Alytaus rajono pradinių klasių mokinių kvadrato varžybos – III vieta, Linksmųjų
estafečių spartakiada „Gera vaiko sveikata – darnos matas“, orientavimosi varžybos – I vieta. Alytaus
rajono savivaldybės II etapo pradinių klasių mokinių varžybose „Šviesoforas“ laimėta II-oji vietą.
Gimnazijos mokiniai kasmet dalyvauja tarptautiniame matematikos konkurse
„Kengūra”. 2016 metais mokiniai pelnė 10 aukščiausių laimėjimų rajone.
Pradinių klasių mokiniai gausiai dalyvauja edukaciniame konkurse „Olympis”.
Gausu įvairių pasiekimų bei laimėjimų teatro srityje: respublikiniame dokumentinių
filmukų konkurse „Mano mėgstamiausias dalykas mokykloje” – II-oji vieta, respublikiniame teatrų
festivalyje „Žodžiai“ – diplomas ir nominacija „Už jautrumą, aktualumą ir meilę Lietuvai“, Lietuvos
kino centro konkurse „Mano mokykloje“ už sukurtą filmą „Ką išmoksi, ant pečių nenešiosi“ skirta
padėka ir specialusis prizas, padėka skirta už dalyvavimą respublikiniame „Vaikų linijos“ ir
„Western Union Foundation Lithuania“ „Veiksmo savaitės BE PATYČIŲ 2016“ muzikiniame
mokinių konkurse „Padėk man užaugti be patyčių“.
Sportiniai pasiekimai. Pelnyta III-oji vieta Alytaus rajono bendrojo ugdymo mokyklų
vaikinų tinklinio varžybose bei II-oji vieta Alytaus rajono bendrojo ugdymo mokyklų merginų
tinklinio varžybose.
Pasiekimai lengvosios atletikos (kroso ir keturkovės) varžybose: Alytaus rajono
bendrojo lavinimo mokyklų lengvosios atletikos rudens kroso varžybos – II-oji vieta, Alytaus rajono
moksleivių lengvosios atletikos keturkovės varžybos – II -oji vieta (mergaičių tarpe), Alytaus rajono
moksleivių lengvosios atletikos keturkovės varžybos – I- oji vieta (berniukų tarpe)
Pasiekimai „Kvadrato” varžybose: Alytaus rajono savivaldybės kvadrato varžybos – I
vieta, Lietuvos mokyklų žaidynių berniukų kvadrato zoninės varžybos – III- oji vieta.
Laimėjimai krepšinio varžybose: Alytaus apskrities bendrojo ugdymo mokyklų klasių
krepšinio varžybos rajone – I- oji vieta, apskrityje – IV- oji vieta. Alytaus rajono bendrojo ugdymo
mokyklų vaikinų krepšinio varžybos – I - oji vieta, Alytaus rajono bendrojo ugdymo mokyklų
merginų krepšinio varžybos – II - oji vieta, Alytaus rajono bendrojo lavinimo mokyklų merginų
kalėdinis krepšinio turnyras 3x3 turnyras – II- oji vieta, Alytaus rajono bendrojo lavinimo mokyklų
vaikinų kalėdinis krepšinio turnyras 3x3 turnyras – III-oji vieta.
III. 2016 M. GIMNAZIJOS VEIKLOS PLANO TIKSLŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ
Veiklos plano tikslai:
1 tikslas - Bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimas, formuojant pozityvų požiūrį į ugdymo kaitą.
2 tikslas - Pedagogų, mokinių, šeimos ir socialinių partnerių bendradarbiavimo modelio tobulinimas.
3 tikslas - Saugios ir sveikos aplinkos kūrimas, edukacinių erdvių modernizavimas.
Uždaviniai Įgyvendinamos priemonės Planuojami rezultatai Pasiektas rezultatas
1 2 3 4
1 tikslas - Bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimas, formuojant pozityvų požiūrį į ugdymo kaitą.
1. Sudaryti sąlygas
kiekvienam
mokiniui siekti
didžiausios
asmeninės pažangos
Mokinių mokymosi
savianalizės organizavimas:
tyrimas „Mokinių
mokymo(si) stilių ir būdų
nustatymas”, tyrimas
„Mokymosi motyvacija”
Atsižvelgiama į mokinio mokymosi
stilių, tad ir veiklos pamokoje,
pamokos turinys, mokymosi tempas
parenkamas atskiriems mokiniams
pagal poreikius ir gebėjimus.
Pasitvirtino mokymo(si) strategijų pamokose
taikymas ugdant gabiuosius mokinius: rajono
dalykinėse olimpiadose, konkursuose 2015-
2016 m. m. gimnazijos mokiniai laimėjo
prizines vietas. Atliekamas mokinių
mokymosi stilių nustatymas.
Refleksiniai pokalbiai
Asmeninės pažangos anketa
Sąmoningo požiūrio formavimas.
Įsivertinama sava veikla, pasiekimai,
galimybės bei norai. Klasės auklėtojas
organizuoja pokalbius su auklėtiniais.
Klasių auklėtojai veda refleksinius pokalbius
su savo auklėtiniais, auklėtiniai pildo
asmeninės pažangos anketas. Kai kurie klasių
vadovai pastebi, jog asmeninę pažangos
anketą mokiniams yra sunku pildyti.
Mokinio individualios
pažangos aplankai
Mokinys turi kiekvieno dalyko savo
darbų aplanką, gali stebėti bei
analizuoti savo asmeninę pažangą.
Kai kurių dalykų mokytojai turi mokinių
individualios pažangos aplankus, kuriuose
kaupia , fiksuoja mokinių kontrolinius ir kitus
darbus, jų savianalizes.
Metodinė taryba vykdė gimnazijos mokytojų
apklausą „Mokinio daromos pažangos
fiksavimas ir duomenų panaudojimas “,
kurioje 90% mokytojų nurodė, kad kaupia
informaciją apie mokinių daromą pažangą.
47,4 % nurodė, kad informaciją kaupia
mokinių aplankuose, kiti su mokiniai veda
mokinio pažangos dienoraštį, individualios
pažangos lapą ir kt.
Pagalbos mokiniui veikla
Kiekvienam mokiniui teikiama
pagalba, vykdant konsultacijas
spragoms šalinti, gilinti žinias.
Sudarytos galimybės kiekvieno
mokinio asmeninės pažangos augimui,
gilesniam pasirengimui brandos
egzaminams ir profesinės karjeros
planams gyvendinti
Mokykloje tik iš dalies veiksminga darbo su
gabiais ir specialiųjų poreikių mokinais
sistema.
Silpnokas mokytojų ir tėvų
bendradarbiavimas tiriant mokinių poreikius.
Nepakankamas tėvų pedagoginis,
psichologinis ir kitoks švietimas
Iš užsienio grįžusiam mokiniui buvo parengti
individualūs mokymosi planai, kurie buvo
aptarti individualiai su mokiniu ir jo tėvais.
Tikslinga karjeros planavimo
pagalba kiekvieno mokinio
savęs pažinimui
Veiksmingai ugdomos ir sudaromos
sąlygos mokiniams ugdytis karjeros
kompetencijas, organizuojamos
išvykos į tėvų darbovietes,
dalyvaujama atvirų durų dienose
aukštosiose mokyklose irk t.
Į ugdymo procesą integruojamos ugdymo
karjera temos. Vyresnių klasių mokiniai
vyksta į atvirų durų dienas aukštosiose
mokyklose.
Birželio mėn. veikla ,,Pasimatuok tėvų
klumpes“
2. Stiprinti mokymo
ir gyvenimo ryšį,
kaip prielaidą
motyvacijai kelti
Mokymosi medžiagą
pamokoje sieti su gyvenimo
praktika
Mokytojas aktualizuoja ugdymo turinį,
jį sieja su mokiniui pažįstama aplinka,
mokinys mato praktines medžiagos
panaudojimo galimybes
Direktoriaus įsakymu sudaryta STEAM darbo
grupė.
Namų darbų kontrolė,
tęstinumas
Namų darbai yra tikslingi, prasmingai
pratęsiantys pamokos veiklas,
atitinkantys vaiko poreikius ir
gebėjimus.
Dauguma mokytojų įvardija namų darbų
neatlikinėjimą kaip mokinių problemą.
IKT panaudojimo ugdymo(si)
procese efektyvinimas
Ugdymo procese mokytojai tikslingai
naudoja mokomąsias kompiuterines
programas, planšetes. Stiprėja mokinių
mokymosi motyvacija, gerėja
pamokos kokybė
Sudarytas integruotų pamokų su IT planas
įgyvendintas, pamokose naudojama
Internetas, kompiuterinės programos.
Sudarytos tinkamos sąlygos naudoti IKT. Yra
87 kompiuteriai, iš jų 28 nešiojami, 10
projektorių, veikia belaidis WI-FI interneto
tinklas. 30 mini kompiuterių klasė su reikiama
programine įranga naudojasi įvairių dalykų
mokytojai. Mokytojai savo dalyko pamokose
naudoja internetą, mokomąsias programas,
šiuolaikines informacijos kaupimo ir
saugojimo priemones. Pravesta apie 100
integruotų su IT pamokų. Todėl pagerėjo
mokinių dalykinės kompetencijos, pamokų
kokybė.
3. Užtikrinti
mokinių, tėvų,
mokytojų
atsakomybę
tobulinant
lankomumo
problemų sprendimą
gimnazijoje.
Ištirti pamokų nelankymo
priežastis ir numatyti būdus
problemoms spręsti
Atliktas I-IVg kl. mokinių tyrimas,
kuriame išanalizuotos pamokų
nelankymo priežastys, problemos,
numatytos priemonės joms šalinti
Klasės auklėtojai stebi savo auklėtinių
lankomumą, informuoja tėvus.
Stiprinti mokinių vidinę
motyvaciją laikytis drausmės
bei jausti atsakomybę už savo
mokymąsi
Ugdoma ne tik išorinė, bet ir vidinė
drausmė, mokiniai suvokia laisvės ir
atsakomybės ribas. Mokytojai pastebi
ir giria pastangas.
Ir toliau išlieka tobulintina sritis.
Laikytis ir vykdyti mokinių
pamokų lankomumo ir
praleistų pamokų pateisinimo
tvarkoje nurodytų reikalavimų
Tvarkoje numatyti atsakingi asmenys
vykdo jiems nurodytas funkcijas, apie
pastebėtas problemas informuoja
gimnazijos VGK, kuri teikia siūlymus
dėl pamokų lankomumo gerinimo.
Gimnazijoje kartą per mėnesį vyksta vaiko
gerovės posėdžiai, kviečiami dalyvauti
mokiniai ir jų tėvais dėl
mokinio atsakomybės už mokymąsi, elgesį ir
lankomumą.
Rugsėjo pradžioje tėvai pildo specialius
prašymus apie savo vaiko galimybę išeiti už
gimnazijos ribų pertraukų ar laisvų pamokų
metu.
Klasių auklėtojai reguliariai tikrina auklėtinių
lankomumą, aiškinasi nelankymo priežastis,
informuoja tėvus, vaiko gerovės komisiją.
2016 m. pradėta vykdyti mokinių pamokų
lankomumo apskaitos ir praleistų pamokų
atnaujinta pateisinimo tvarka. Pastebėjus, kad
mėnesio pabaigoje klasių auklėtojų pateiktose
atsakaitose yra mokinių, kurie praleidžia 9 ir
daugiau nepateisintas pamokas, problema
aptariama vaiko gerovės komisijos
posėdžiuose. 2016 m. pastebėtas
nepateisinamų pamokų skaičiaus
sumažėjimas. Pamokų lankomumo stebėjimas
2017 m. lieka vienas iš svarbiausių
uždavinių.
2 tikslas - Pedagogų, mokinių, šeimos ir socialinių partnerių bendradarbiavimo modelio tobulinimas.
Uždaviniai Įgyvendinimo priemonės Planuojami rezultatai Pasiektas rezultatas
1. Kūrybingumo,
verslumo,
lyderystės,
socialinių įgūdžių,
kompetencijų
ugdymas
bendradarbiaujant
Mokyklos ir šeimos sąveikų
stiprinimas:
tėvų pedagoginis švietimas,
tėvų forumo veikla;
atvirų durų dienos;
bendruomenės diskusijos,
refleksijos gimnazijos veiklos
kokybės tobulinimui;
projektas, skirtas Tarptautinei
šeimos dienai;
profesinio veiklinimo vizitai į
tėvų darbovietes;
Geresnis tėvų švietimas ir pagalba
ugdant savo vaikus, aktyvesnis
dialogas analizuojant mokinių norus ir
lūkesčius
80% tėvų aktyvo dalyvaus,
priims sprendimus planuodami ir
vertindami ugdymo procesą;
70% tėvų bendruomenės narių
dalyvaus susirinkimuose, renginiuose,
stebės ir vertins neformaliojo švietimo
pasiekimus;
,,Pasimatuok tėvų klumpes“
Klasių auklėtojai organizuoja tėvų
susirinkimus, pedagoginį tėvų švietimą,
padeda organizuojant tėvų apklausas.
Klasių valandėlių metu lankomasi tėvų
darbovietėse.
Siūloma organizuoti visuotinius tėvų
susirinkimus, rengti paskaitų ciklus tėvams.
klasių, neformaliojo ugdymo
grupių, mokyklos
bendruomenės renginiai.
taikomos karjeros planavimo modelio
strategijos;
2. Pažinimo,
iniciatyvumo ir
kūrybingumo
ugdymas(is)
Gimnazijos tradicinių
renginių organizavimas pagal
renginių planą, projektų
kūrimas, dalyvavimas
tarptautiniuose projektuose
Kūrybiškumo, socialinių
kompetencijų ugdymas įvairiose
srityse stiprins socializacijos,
lyderystės, akademinių žinių praktinio
taikymo gebėjimus;
Vyks neformaliojo švietimo veiklų
pristatymas ir atsiskaitymas
bendruomenei;
bus tenkinami mokinių poreikiai,
stiprinama motyvacija, sudarytos
sąlygos ir puoselėjama saviraiška;
plėtojamos tarpkultūrinio
bendradarbiavimo patirtys;
„Metų klasės” konkurse pagal
nuostatus išrinktos 5-8, I-IV g klasių
koncentruose metų klasės.
etninės kultūros puoselėjimas stiprins
istorijos, dailės, lietuvių kalbos žinias,
vertybines nuostatas.
Ugdoma motyvacija pozityviam
laisvalaikio leidimui: visi mokiniai
įtraukiami į bendruomenės gyvenimą.
Palaikomos mokinių tarybos
iniciatyvos organizuojant įvairias
akcijas, ypač prevencines,
sveikatinimo, pilietines, savanorystės
ar pan.
Vyko pamokos netradicinėse erdvėse:
,,Gimtinės istorija“ 5 kl.
Istorijos ir pilietiškumo ugdymo pamokoje
netradicinėje aplinkoje ,,V.Voverio – Žaibo
būrio vadavietė“, Kalesninkų miške, 10 kl.
,,Krikščionybė Lietuvoje“ 5 kl., Pivašiūnų
piligrimų centre.
Kiekvieną mėnesį klasių auklėtojai skaičiuoja
auklėtinių surinktus taškus ,, Metų klasės’’
projekte.
3. Aktyvinti
mokytojų
bendradarbiavimą
skleidžiant
gerąją patirtį
Modelis „Kolega-kolegai”.
Aktyviau vyksta
bendradarbiavimas tarp
metodinių grupių, vedamos
atviros pamokos,
dalijamąsi gerąja patirtimi
Mokytojai mokosi vieni iš kitų:
bendrai planuoti mokymosi veiklą,
stebėti ir aptarti vieni kitų pamokas.
Per mokinių atostogas organizuojamos
metodinės dienos.
Vyko mokytojų pamokų stebėjimas- patirties
pasidalinimas „Kolegai kolegai“, kitokių
pamokų diena ,,Pamokos spalvos“.
Įvairiose kvalifikacijos tobulinimo
institucijose mokytojai tobulinosi nuo 5
dienų, rinkosi dalykinius, metodikos,
psichologinius seminarus, atsižvelgdami į
gimnazijos ir savo asmeninius tikslus.
Vyko metodinė diena ,,Iš seminarų sugrįžus“.
3 tikslas - Saugios ir sveikos aplinkos kūrimas, edukacinių erdvių modernizavimas.
Uždaviniai Įgyvendinamos priemonės Planuojami rezultatai Pasiektas rezultatas
1. Kurti saugią ir
draugišką,
puoselėjančią gerą
įvaizdį gimnazijos
bendruomenę
Vykdyti Olweus programos
standartų reikalavimus
Nedaugėja patyčių tarp mokinių,
pratęstas „Olweus mokyklos“ vardo
galiojimas 2016-2017 mokslo metams.
Atlikto tyrimo rezultatai rodo patyčių
mažėjimą tarp mokinių. 2016-05-20 atliktas
SPPC specialistų auditas nustatė, kad
progranma vykdoma tinkamai ir gimnazijai
buvo suteiktas Olweus mokyklos vardas
2016-2017 m.m. Patyčių prevencijos
programą tęsti 2017 m., įtraukiant mediatorių
veiklą.
Klasių valandėlių metu du kartus per mėnesį
kalbama apie patyčias, stebimi filmukai, jie
aptariami, dalijamasi patirtimi,
modeliuojamos įvairios situacijos.
Organizuoti klasių
koncentrais mokinių
supažindinimą su mokinio
taisyklėmis bei kitomis
tvarkomis
Mokiniai žino, kokie gimnazijos
prioritetai, tvarka, taisyklės kokias
paslaugas jie čia gaus, ko iš jų
tikimasi, kaip, kur ir kada kreiptis
pagalbos.
2016 m. rugsėjo mėn. su pagrindine mokinių
teisių, pareigų, drausmės ir auklėjamojo
poveikio bei mokinių skatinimo instrukcija
Nr. 39 mokinius supažindino soc. pedagogas
klasių valandėlių metu. Su kitomis tvarkomis,
atsakomybe už jų nesilaikymą mokinius
supažindino Alytaus apskr. VPK
bendruomenės specialistai. 2017 m.
pasitelkiant į pagalbą švietimo pagalbos
specialistus, supažindinti mokinius su
pagrindinėmis instrukcijomis ir atsakomybe,
galimybėmis gauti pagalbą.
Kiekvienų mokslo metų pradžioje klasių
auklėtojai su auklėtiniais pakartoja gimnazijos
taisykles, drausminimo kopetėles, uniform
dėvėjimo taisykles.
Uniformų dėvėjimo tvarkos
persvarstymas
Visi mokiniai dėvi uniformas,
didžiuojasi gimnazijos įvaizdžiu.
Uniformas dėvi dauguma jaunesnių klasių
mokinių. Nenoriai jas nešioja vyresnių III-
IVg klasių mokiniai. Priežastis reikia aptarti ir
ieškoti sprendimo su mokiniais mokinių
taryboje.
2. Edukacinių
ugdymo(si) aplinkų
atnaujinimas,
aplinkos kokybės
gerinimas tenkinant
bendruomenės
poreikius.
Lauko klasės kūrimas Lauko klasė - netradicinė aplinka,
kurioje galima ugdyti mokinių
gebėjimus bendrauti ir
bendradarbiauti, suprasti žmogaus ir
gamtos ryšius, turtinti mokinių kalbinę
ir meninę raišką, sudaryti sąlygas
stebėti ir tyrinėti, didinti mokinių
motyvaciją, mokyti vaikus mokytis net
išėjus iš mokyklos.
Vyksta paruošiamieji darbai: nupjauti
medžiai, gaminami suolai ir vasaros pabaigoje
turėtų atsirasti lauko klasė. Šiemet bus
įrengtos poilsio vietos prie paradinio įėjimo.
Įkurtas gimnazijos istorijos
muziejus, kuriame kaupiami
ir saugomi su mokyklos
istorija ir Vlado Mirono
asmenybe susiję eksponatai
Muziejuje vyks pamokos, edukacinė ir
kultūrinė veikla (teminės parodos,
popietės, gyvosios istorijos pamokos ir
pan.)
Palanuojama iki gimnazijos jubiliejaus įrengti
muziejų buvusiame poilsio kambaryje.
Esamų materialinių išteklių
pritaikymas, atnaujinimas ir
turtinimas
Grindų dangos keitimas
Grindų danga nepakeista, dėl lėšų trūkumo,
bet planuojama atlikti šiuos darbus šiemt.
Perdažytos pradinių klasių kabinetų grindys,
Kompiuterių ir programinės
įrangos atnaujinimas
Tęsiamas mokomųjų kompiuterinių
programų atnaujinimas
Dėl lėšų trūkumo praeitais mokslo metais
mokomosios programos nebuvo atnaujintos.
Įsigyta mokymo priemonių už 600eurų.
Nupirkats ir sumontuotas dviračių
stovas.Įsigyta naujų vadovėlių už 4198,75
eurų.
Gimnazijos renovacija Jauki, šiuolaikiška, patraukli ugdymo
įstaiga
Renovacija nevyko.
IV. PLANUOJAMA VEIKLA
Prioritetas – veiksmingo kokybiško ugdymo(si) užtikrinimas: mokinių pasiekimų gerinimas, asmenybės ūgtis, besimokanti organizacija.
Veiklos plano tikslai:
1 tikslas – siekti mokinio asmenybės brandos, individualias galimybes atitinkančių pasiekimų ir pažangos;
2 tikslas – Sustiprinti saviraiškų bendruomenės dalyvavimą gimnazijos gyvenime, efektyvinant bendravimo, bendradarbiavimo, pagalbos teikimo formas
3 tikslas - Saugios ir sveikos aplinkos kūrimas, edukacinių erdvių modernizavimas.
1 tikslas: siekti mokinio asmenybės brandos, individualias galimybes atitinkančių pasiekimų ir pažangos;
Uždaviniai Įgyvendinamos priemonės Planuojami rezultatai Laikas Atsakingi,
vykdytojai
Lėšų poreikis ir
finansavimo
šaltiniai
1 2 3 4 5 6
Mokinio
asmeninės
pažangos
stebėjimas ir
fiksavimas,
rezultatų
fiksavimas ir
analizavimas
Organizuoti ir aptarti mokomųjų
dalykų kontrolinius
darbus/bandomuosius
egzaminus/nacionalinio mokinių
pasiekimų patikrinimą.
Kiekvienas mokytojas atlieka analizę
pagal pateiktą formą. Mokiniai atlieka
įsivertinimą. Metodinėse grupėse
priimami sprendimai/metodinės
rekomendacijos dėl tolimesnės veiklos
organizavimo
Mokslo
metų
eigoje
Direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui,
Metodinių grupių
pirmininkai
-
Aptarti mokinių ugdymo(si)
rezultatus:
Su mokiniais, turinčiais neigiamus
pusmečio įvertinimus
Pagerės mokinių mokymosi kokybė,
rezultatai
Sausio -
Vasario
mėn.
Vaiko gerovės
komisija
-
Refleksiniai pokalbiai
Asmeninės pažangos anketa
Sąmoningo požiūrio formavimas.
Įsivertinama sava veikla, pasiekimai,
galimybės bei norai. Klasės auklėtojas
organizuoja pokalbius su auklėtiniais.
Klasių auklėtojų metodinėje grupėje
apsvarstyti naują anketos formą.
mokslo
metų
eigoje
klasių auklėtojai -
Mokinio individualios pažangos
aplankai
Mokinys turi kiekvieno dalyko savo
darbų aplanką, gali stebėti bei
analizuoti savo asmeninę pažangą.
Mokinys su mokytoju fiksuoja
įsivertinimus, stebi savo pažangą.
mokslo
metų
eigoje
dalykų mokytojai -
Atlikti mokinių, dalyvavusių
olimpiadose, konkursuose,
varžybose rezultatų analizę
Laimimos prizinės vietos. Vasario,
gegužės
mėn.
Direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui
-
Namų darbų kontrolė, tęstinumas Namų darbai yra tikslingi, prasmingai
pratęsiantys pamokos veiklas,
atitinkantys vaiko poreikius ir
gebėjimus.
mokslo
metų
eigoje
dalykų mokytojai -
Ištirti pamokų nelankymo priežastis
ir numatyti būdus problemoms
spręsti
Atliktas I-IVg kl. mokinių tyrimas,
kuriame išanalizuotos pamokų
nelankymo priežastys, problemos,
numatytos priemonės joms šalinti
Kovo
mėn.
administracija
švietimo pagalbos
specialistai
-
Didinti
mokinių
susidomėjimą
gamtos
mokslais,
informacinėmi
s
technologijomi
s, matematika,
ugdant jų
kūrybiškumo,
iniciatyvumo,
verslumo
kompetencijas.
Sudaryta STEAM darbo grupė
vykdo numatytą veiklą (žr. 1
priedas)
Skatinama mokinių
domėjimąsiSTEAM mokslų srityse,
sukuriamos sąlygos gerinti ugdymo
(si) kokybę;
Tobulintiama mokytojų dalykinė,
tiriamoji ir kūrybinės kompetencijos
STEAM mokslo srityse.
Ugdymo procese mokytojai tikslingai
naudoja mokomąsias kompiuterines
programas, planšetes, smart lentą.
Stiprėja mokinių mokymosi
motyvacija, gerėja pamokos kokybė.
Pagal
atskirą
grafiką
STEAM grupės
nariai
-
Mokymosi,
psichologinės,
pedagoginės
pagalbos
teikimas
Supažindinti mokinius, tėvus su
gimnazijos veiklą
reglamentuojančiais dokumentais
Mokiniai, tėvai supažindinti su
dokumentais
Rugsėjo
mėn.
Soc.pedagogas,
klasių auklėtojai,
mokytojai
-
Teikti individualias, grupines
konsultacijas gabiems mokiniams ir
mokiniams, turintiems mokymosi
spragų.
Mokymosi rezultatų pokytis. Pagal
poreikį
mokytojai -
Pritaikyti, individualizuoti ugdymo
programas specialiųjų poreikių
mokiniams, aptarti pažangą,
pasiekimus su mokiniu ir jo tėvais
Mokymosi rezultatų pokytis, analizė Vasario,
rugsėjo
mėn.
mokytojai -
Sistemingai stebėti ir aptarti
nemotyvuotų mokinių mokymąsi
(tėvai, mokinys, mokytojas)
Laiku pastebėtas pagalbos poreikis leis
operatyviau ir efektyviau suteikti
reikiamą pagalbą.
Vasario
mėn.,
pagal
poreikį
Klasės auklėtojai -
Atlikti 1,5 klasių bei naujai
atvykusių mokinių adaptacijos
tyrimą
Tyrimo bei rekomendacijų aptarimas
su mokytojais ir jų taikymas ugdymo
procese.
Spalio-
lapkričio
mėn.
psichologas -
Ištirti mokinių socialinius
poreikius, sudaryti klasių
socialinius pasus ir teikti pagalbą
Teikiama savalaikė pagalba.
Rugsėjo
mėn.
Soc.pedagogas -
Supažindinti mokinius su Vidurinio
ugdymo aprašu bei individualiojo
ugdymo plano rengimu.
Mokinių individualių ugdymo(si)
planai tikslingi, pasirinkimai
motyvuoti.
Vasario
mėn.
Direktorius
Direktoriaus
pavaduotoja
ugdymui
-
Vykdyti profesinį orientavimą
(sudarytas atskiras planas)
Teikiama pagalba bei informacija apie
studijas.
pagal
atskirą
grafiką
Profesinio
orientavimo grupė
2 tikslas - Sustiprinti saviraiškų bendruomenės dalyvavimą gimnazijos gyvenime, efektyvinant bendravimo, bendradarbiavimo, pagalbos teikimo
formas
Uždaviniai Įgyvendinamos priemonės Planuojami rezultatai Laikas Atsakingi,
vykdytojai
Lėšų poreikis ir
finansavimo
šaltiniai
1 2 3 4 5 6
Susitelkti
tikslo
įgyvendinimui
Metodinių grupių
bendradarbiavimas
Mokytojai, analizuodami ir
vertinandami individualius mokinių
mokymosi pasiekimų rezultatus,
2017
metai
Direktoriaus
pavaduotoja
ugdymui
Žmogiškieji
ištekliai
bendradarbiauj
ant visiems
visuomenės
nariams.
naudoja priemones, skatinančias
mokinio ir gimnazijos pažangą.
Organizuoti dieną ,,Klasė be sienų“
Mokytojai – savo sričių profesionalai,
kurie rūpinasi nuolatiniu asmeniniu
tobulėjimu, plečia ne tik profesinį, bet
ir bendrą kultūrinį akiratį.
Organizuoti gimnazijos Metodinės
tarybos išvykas.
Metodinių grupių
pirmininkai
Mokytojų, klasės auklėtojų,
specialistų ir gimnazijos vadovų
bendradarbiavimo tobulinimas.
5-8, I-IVg klasėse dirbančių
mokytojų, klasės auklėtojų,
specialistų, gimnazijos vadovų
diskusijų ugdymo klausimais
organizavimas.
Specialiųjų poreikių mokinių
mokymosi rezultatų aptarimas.
Dalykų mokytojai, klasių auklėtojai,
specialistai, vadovai bendradarbiauja
ugdymo klausimais, siekiama bendrų
ugdymo rezultatų.
2017
metai
Klasių auklėtojai Žmogiškieji
ištekliai
Taikyti įvairias
ryšių tarp
vaiko, tėvų ir
gimnazijos
formas
Tėvų ir gimnazijos
bendradarbiavimas.
Tėvų įtraukimas į gimnazijos
valdymą ir veiklą.
Visuotinis mokinių tėvų
susirinkimas.
Tėvų dienos.
Stiprėja bendruomeniškumas.
Laiku teikiamas grįžtamasis ryšys apie
sėkmę ir spragas.
Tėvai laiku informauojami apie
kiekvieno mokinio daromą pažangą.
Gruodžio
mėn.
Gegužės
mėn.
Direktorius,
Direktoriaus
pavduotoja
ugdymui
Klasių auklėtojai
Žmogiškieji
ištekliai
Tėvų švietimas ir informavimas.
Supažindinimas su Brandos
egzaminų organizavimo ir
vykdymo tvarka. Egzaminų
Direktorius,
Direktoriaus
pavduotoja
ugdymui
Klasių auklėtojai
Žmogiškieji
ištekliai
pasirinkimai (IV kl. mokinių
tėvams);
Supažindinimas su 2,4,6,8
klasių mokinių mokymosi
pasiekimų ir ugdymo aplinkos
ir kokybės veiksmo tyrimu
panaudojant Nacionalinio
mokinių pasiekimų patikrinimo
įrankius.
Supažindinimas su PUPP
organizavimo ir vykdymo
tvarka. Supažindinimas su
vidurinio ugdymo aprašu,
individualaus ugdymo plano
sudarymas;
Paskaitų ciklas tėvams;
Tėvų informavimas gimnazijos
internetinėje svetainėje
(skyrius ,,Tėvų švietimas“).
Suteikiama pedagoginių, psichologinių
žinių, padedančių teigiamai veikti
mokinių mokymosi motyvaciją,
skiepyti tinkamas vertybines
orientacijas, koreguoti elgesį, skatinti
pozityvų savęs vertinimą.
Organizuojami visuotiniai
susirinkimai, konferencijos, kviečiami
kviestiniai lektoriai.
2017 m.
sausio
mėn.
2017
metai
Švietimo
pagalbos
specialistai
3 tikslas: Saugios ir sveikos aplinkos kūrimas, edukacinių erdvių modernizavimas
Uždaviniai Įgyvendinamos priemonės Planuojami rezultatai Laikas Atsakingi,
vykdytojai
Lėšų poreikis ir
finansavimo
šaltiniai
Kurti saugią ir
draugišką,
puoselėjančią
gerą įvaizdį
gimnazijos
bendruomenę
Vykdyti Olweus programos
standartų reikalavimus
Nedaugėja patyčių tarp mokinių,
pratęstas „Olweus mokyklos“ vardo
galiojimas 2017-2018 mokslo metams.
Patyčių prevencijos programą tęsti
2017 m. įtraukiant mediatorių veiklą.
mokslo
metų
eigoje
administracija,
MSG vadovai,
klasių auklėtojai,
Olweus patyčių
prevencijos
koordinavimo
komitetas, VGK
-
Uniformų dėvėjimo tvarkos
persvarstymas
80 % mokinių dėvi uniformas,
didžiuojasi gimnazijos įvaizdžiu.
mokslo
metų
eigoje
administracija -
Partnerystė, bendri projektai,
absolventų pasitelkimas, tinkliniai
ryšiai ir kt.).
Gimnazija yra atvira pasauliui:
mokyklos bendruomenės nariai domisi
kintančia aplinka ir reaguoja į pokyčius.
Skatinamas bendradarbiavimas su vietos
bendruomene, išorinėmis
organizacijomis, kitomis mokyklomis,
palaikomi ilgalaikiai prasmingi
santykiai su mokyklą baigusiais
mokiniais.
mokslo
metų
eigoje
Direktorius,
direktoriaus
pavaduotoja
ugdymui,
metodinė taryba
Edukacinių
ugdymo(si)
aplinkų
atnaujinimas,
aplinkos
kokybės
gerinimas
tenkinant
bendruomenės
poreikius.
Lauko klasės kūrimas Lauko klasė - netradicinė aplinka,
kurioje galima ugdyti mokinių
gebėjimus bendrauti ir bendradarbiauti,
suprasti žmogaus ir gamtos ryšius,
turtinti mokinių kalbinę ir meninę
raišką, sudaryti sąlygas stebėti ir
tyrinėti,didinti mokinių motyvaciją,
mokyti vaikus mokytis net išėjus iš
mokyklos.
Iki rugsėjo
mėn.
administracija biudžeto lėšos
rėmėjų lėšos
Įkurtas gimnazijos istorijos
muziejus, kuriame kaupiami ir
saugomi su mokyklos istorija ir
Vlado Mirono asmenybe susiję
eksponatai
Muziejuje vyks pamokos, edukacinė ir
kultūrinė veikla (teminės parodos,
popietės, gyvosios istorijos pamokos ir
pan.)
Įgyvendinamas projektas, skirtas Daugų
parapinės mokyklos 240 m. paminėti
,,Jie garsina Daugų mokyklą“
Vasario -
lapkričio
mėn.
sudaryta darbo
grupė
biudžeto lėšos
rėmėjų lėšos
Esamų materialinių išteklių
pritaikymas, atnaujinimas ir
turtinimas
Grindų dangos keitimas
2017 m. direktoriaus
pavaduotoja ūkiui
Biudžeto lėšos
Kompiuterių ir programinės įrangos
atnaujinimas
Tęsiamas mokomųjų kompiuterinių
programų atnaujinimas
2017m. direktoriaus
pavaduotoja ūkiui
direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui
Mokinio
krepšelio lėšos
Biudžeto lėšos
Gimnazijos renovacija Jauki, šiuolaikiška, patraukli ugdymo
įstaiga
2017 m. direktorius ES struktūriniai
fondai
V. VADOVAVIMAS UGDYMO (-SI) PROCESUI
V.1 Mokytojų tarybos posėdžiai
Eil.
Nr.
Temos Laikas Dalyviai Atsakingi
1. Strateginio plano ir metinės veiklos programos
pristatymai. Ataskaitų pateikimas
Sausis mokytojai Gimnazijos vadovai
2. I-ojo pusmečio rezultatų analizė sausis mokytojai, neformaliojo ugdymo
vadovai, mokinių tarybos atstovai
Gimnazijos vadovai
3. Abiturientų pasiruošimas brandos egzaminams ir
tolimesnei veiklai
vasaris mokytojai Gimnazijos vadovai,
klasės auklėtojas
Dalykų mokytojai
4. Klasių auklėtojų veiklos efektyvumas
III ag kl. mokiniai vidurinio ugdymo(-si) pakopoje:
pasiekimai, problemos
kovas mokytojai
5. Dėl 2 klasės mokinių nacionalinii mokinių
pasiekimų patikrinimo (toliau - NMPP) skaitymo,
rašymo ir matematikos testų rezultatų;
Dėl 4 klasės NMPP skaitymo, rašymo,
matematikos, pasaulio pažinimo testų rezultatų;
Dėl 6 klasės NMPP skaitymo, rašymo,
matematikos, testų rezultatų;
Dėl 8 klasės NMPP skaitymo, rašymo,
matematikos, gamtos mokslų ir socialinių mokslų
testų rezultatų.
Gegužė, birželis mokytojai Pradinių klasių
mokytojai, dalykų
mokytojai, klasių
auklėtojai, direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
6. II ag klasių mokinių pasirengimas pagrindinio
ugdymo pasiekimų patikrinimui, tolimesniam
mokymuisi
Gegužė mokytojai gimnazijos vadovai
socialinis pedagogas
psichologas
7. 2016-2017 m. m. gimnazijos bendruomenės veiklos
rezultatai, pokyčiai, siekiamybės
Ugdymo plano 2017 - 2018 m. m.projektas
Neformalaus švietimo apžvalga bei galimybės
2017-2018 m.m.
Birželis mokytojai, neformaliojo ugdymo
vadovai, mokinių tarybos atstovai
Gimnazijos vadovai
8. Veiklos gairės 2017-2018 m. m. Rugpjūtis mokytojai, neformaliojo ugdymo
vadovai
Gimnazijos vadovai
9. Mokyklinė dokumentacija, mokinių užimtumas
neformaliuoju švietimu
Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo testų
rezultatų analizė
Rugsėjis mokytojai Gimnazijoa vadovai
10. 1 klasės mokinių adaptacija gimnazijoje
Spalis mokytojai Gimnazijoa vadovai
Klasių auklėtojai
Psichologas
socialinis pedagogas
11. 5 klasės, naujai atvykusių mokinių adaptacija
Lapkritis mokytojai Gimnazijoa vadovai
Klasių auklėtojai, dalykų
mokytojai
psichologas
socialinis pedagogas
12. Strateginio veiklos plano 2017-2019 metų, 2017
metų veiklos plano įgyvendinimo ataskaita.
Gruodis mokytojai Gimnazijos vadovai
V.2. UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO PRIEŽIŪROS PLANAS
UGDYMO TURINIO PROGRAMOS IR ILGALAIKIAI PLANAI
Programų tvirtinimas Pasirenkamųjų dalykų ir dalykų modulių programos
(jei nėra bendrųjų programų) tvirtinamos iki rugsėjo
1 d.
Neformaliojo švietimo programos tvirtinamos iki
rugsėjo 1 d.
Individualizuotos ir pritaikytos programos.
Mokytojai teikia vaiko gerovės komisijai aptarti.
Atsakingi:
direktorius, direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Ilgalaikių planų derinimas Ilgalaikius planus mokytojai teikia metodinei grupei
aptarti ir suderinti iki rugsėjo 1 d.
Atsakingi:
direktorius, direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
PROGRAMŲ IR ILGALAIKIŲ PLANŲ ĮGYVENDINIMAS BEI PAMOKŲ, RENGINIŲ,
NEFORMALIOJO UGDYMO UŽSIĖMIMŲ, PROJEKTŲ ĮGYVENDINIMO STEBĖJIMAS UGDYMO
PROCESE
Programų ir ilgalaikių planų
įgyvendinimo priežiūra
Programų ir ilgalaikių planų įgyvendinimo priežiūra
vykdoma vieną kartą per metus (e-dienyne pildomų
temų atitikimas programoms, ilgalaikiams planams,
ilgalaikių planų koregavimas).
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Pamokos planavimo priežiūra Stebint mokytojų pamokas, pagal poreikį vykdoma
pamokos planavimo priežiūra. Mokytojams
individualiai teikiamos rekomendacijos.
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Pamokų ir neformaliojo švietimo
užsiėmimų priežiūra
Stebima ne mažiau kaip po 2 pamokas arba
užsiėmimus per mokslo metus.
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Besiruošiančių atestacijai
pedagogų veiklos priežiūra
Priežiūra vykdoma pagal gimnazijos mokytojų
atestacijos programą.
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
mokytojų veiklos (pamokų,
renginių, neformaliojo švietimo
užsiėmimų) priežiūra.
Stebima ne mažiau kaip 2 kiekvieno mokytojo
pamokas, užsiėmimus per mokslo metus.
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Projektinės veiklos stebėjimas Užtikrinamas projekto įgyvendinimas ir sklaida
Atsakingi: projekto
vadovai, direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
UGDYMO PLANO SUSITARIMŲ, MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ
VERTINIMO TVARKOS PRIEŽIŪRA
Programų: ugdymas karjerai,
etninė kultūra, žmogaus sauga,
sveikatos ugdymas integracijos
vykdymas
Ilgalaikių planų įgyvendinimo priežiūra vykdoma ne
rečiau kaip kartą per mokslo metus (suplanuotų
integracinių veiklų fiksavimas e-dienyne), pamokos,
klasių valandėlės, akcijos per mokslo metus.
Atsakingi:
direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Ugdomieji projektai Ilgalaikių planų įgyvendinimo priežiūra vykdoma ne
rečiau kaip kartą per metus (suplanuotų ugdomųjų
projektų fiksavimas e-dienyne), Stebimas ne mažiau
kaip vienas kiekvieno mokytojo ugdomasis projektas
per mokslo metus.
Atsakingi: direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui, metodinių
grupių pirmininkai
Pamokos, užsiėmimai
netradicinėse erdvėse
Ilgalaikių planų įgyvendinimo priežiūra vykdoma ne
rečiau kaip kartą per metus (suplanuotų pamokų
netradicinėse erdvėse fiksavimas e-dienyne).
Atsakingi: direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Vertinimo sistemingumas Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarkos
susitarimai dėl vertinimo sistemingumo ir dažnumo
patikrinimas e-dienyne vykdomas ne rečiau kaip du
kartus per pusmetį.
Atsakingi: direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui, direktorius
MOKINIŲ KRŪVIO STEBĖSENA IR KONTROLĖ
Kontrolinių darbų organizavimas
ir vertinimas
Priežiūra vykdoma ne rečiau kaip du kartus per pusmetį
(kontrolinio darbo parengimas, fiksavimas e-dienyne,
mokinių informavimas).
Atsakingi: direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Namų darbų skyrimas Priežiūra vykdoma ne rečiau kaip du kartus per mokslo
metus (namų darbų apimtis, vertinimas,
diferencijavimas).
Atsakingi: direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Tvarkaraščio analizė Priežiūra vykdoma du kartus per mokslo metus
(mokinio poreikių tenkinimas, higienos normų
laikymasis).
Atsakingi: direktorius,
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
KRITERINIAI POKYČIAI
Anglų kalbos testas II kl.
mokiniams kalbos mokėjimo
lygiui nustatyti (pagal ŠMM
parengtas rekomendacijas)
2017 m. gegužės mėn.
Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
2 klasės NMPPskaitymo,
rašymo ir matematikos testai
2017 m. balandžio – gegužės mėn. Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
4 klasių mokinių NMPP
skaitymo, rašymo, matematikos,
pasaulio pažinimo testai
2017 m. balandžio – gegužės mėn. Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
6 klasių mokinių NMPP
skaitymo, rašymo,
matematikostestai
2017 m. balandžio – gegužės mėn. Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
8 klasės mokinių NMPP
skaitymo, rašymo, matematikos,
gamtos mokslų ir socialinių
mokslų testai
2017 m. balandžio – gegužės mėn. Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Diagnostinės užduotys mokinių kriteriniams pokyčiams fiksuoti ir mokytojų darbo kokybei nustatyti
Lietuvių k., matematikos
pasiekimų bandomieji
patikrinimai II kl. mokiniams
2017 m. balandžio mėn.
Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui,
Mokomųjų dalykų bandomieji
egzaminai IV kl. mokiniams
2017 m. vasario-kovo mėn.
Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
PEDAGOGINĖS PAGALBOS MOKINIUI TEIKIMO
STEBĖSENA
Konsultacijos mokiniams,
turintiems mokymosi spragų, su
gabiaisias mokiniais (pagal
sudarytą tvarkaraštį)
Priežiūra vykdoma ne rečiau kaip kartą per pusmetį
Atsakingas:
direktoriaus
pavaduotojas ugdymui
Mokinių lankomumo stebėsena,
apskaita
Priežiūra vykdomas kas mėnesį
Atsakingas:
soc.pedagogas, klasių
auklėtojai
TYRIMAI
Tyrimas ,,Kaip aš priimu
informaciją“
(mokinių mokymosi stilių
nustatymas)
Dalyviai: I klasių mokiniai
Atsakingas:
psichologas
Tyrimas ,,Pirmokų adaptacija“ Dalyviai: 1 klasės mokiniai, tėvai
Atsakingi:
psichologas,
soc.pedagogas
Tyrimas „Penktokų adaptacija” Dalyviai: 5 klasės mokiniai, tėvai
Atsakingi:
psichologas,
soc.pedagogas
Tyrimas ,,Mokymosi motyvacija
ir profesinis informuotumas“
Dalyviai: II klasių mokiniai
Atsakingi: klasės
auklėtojas,
soc.pedagogas,
psichologas
Tyrimas ,,Profesinis
informuotumas“
Dalyviai: III klasių mokiniai
Atsakingi: klasės
auklėtojas,
soc.pedagogas,
psichologas
Tyrimas ,,Požiūris į mokymąsi ir
profesinis informuotumas“
Dalyviai: IV klasių mokiniai
Atsakingi: klasės
auklėtojas,
soc.pedagogas
psichologas
Tyrimas ,,Gimnazijos mokinių,
jų tėvų (globėjų) nuomonės apie
mokyklos pažangą tyrimas“
Dalyviai: 1-8, I-IV klasių mokinių jų tėvai (globėjai);
5-8, I-IV g klasių mokiniai
Atsakingi: veiklos
kokybės įsivertinimo
grupė, direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui, klasių
vadovai
VI. GIMNAZIJOS RENGINIAI
Eil.
Nr. Renginio pavadinimas Dalyviai Vykdymo data
Atsakingi
TRADICINIAI, ŠVENTINIAI RENGINIAI
1. Abiturientų šimtadienis III-IV g klasių mokiniai,
mokytojai, mokinių tėvai
Vasario 11 d. R. Kriptavičienė
IIIag klasė
O.Gustaitienė
2. Užgavėnės 1-8, I-IV klasių mokiniai Vasario 28 d. D. Laniauskienė
N. Vekeriotaitė
Ž. Maldonienė
3. Kaziuko mugė „Gurgu gurgu į Kaziuko turgų”
1-4 klasių mokiniai Kovo 3 d. V. Sakalauskienė
4. Ketvirtokų atsisveikinimo šventė 3-4 klasių mokiniai, tėvai Gegužės mėn.IV sav. O. Miliauskienė
J.Diksienė
5. Abiturientų paskutinio skambučio šventė III – IV g klasių mokiniai,
mokytojai, tėvai, 1 klasės
mokiniai
Gegužės mėn. R.Kriptavičienė
O.Gustaitienė
A.Vitkauskienė
6. Gimnazijos garbė – 2017 Gimnazijos bendruomenė Gegužės mėn.
A. Jakimavičius
G. Volungevičienė
7. A Abiturientų išleistuvių šventė Abiturientai, jų tėvai,
mokytojai
Liepos mėn. R.Kriptavičienė
8. Mokslo ir žinių diena Gimnazijos bendruomenė Rugsėjo 1 d. A. Jakimavičius
G. Volungevičienė
Organizacinė grupė
9. Mokinių savivaldos diena, skirta Mokytojo profesinei
šventei
Gimnazijos bendruomenė Spalio mėn. IV g klasė
O.Gustaitienė
10. Penktokų krikštynos 5, II g klasė mokiniai,
mokytojai
Spalio mėn. D. Laniauskienė
S.Juškevičienė
11. Gimnazistų krikštynos I, IV g klasių mokiniai Spalio mėn. O.Gustaitienė
12. Projektas „Šv. Kalėdų belaukiant”
Kalėdinė akija „Kalėdos mano klasėje″.
Advento pradžia.
Mažųjų šventė;
Gimnazijos bendruomenė
1-4 klasių mokiniai
1-4 klasių mokiniai
Gruodžio mėn. G. Volungevičienė
Mokinių savivalda
Klasių auklėtojai
Vilnonių kojinių vakarėlis,,Nusimauk batus,
praturtink sielą”
Advento žvakė
„Sveikinimo atvirukas”
Advento vainikas
Ir kt.
IV g klasės mokiniai
1-8, I-IV g klasių mokiniai
Pradinių klasių
mokytojos
Ž. Maldonienė
D. Laniauskienė
V. Ptašnykienė
PARODOS
1. Piešinių paroda „Mano Tėvynė”, skirta Lietuvos
valstybės atkūrimo dienai
1-4 klasių mokiniai Vasario mėn. Pradinių klasių
metodinė grupė
2. Mokyklinio turo dailės olimpiados darbų paroda 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
3. Užgavėnių kaukių paroda 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
4. Piešinių paroda Lietuvos Nepriklausomybės
atkūrimo dienai paminėti
5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
5. Kūrybinių darbų paroda. Kaziuko mugė. Gimnazijos darbuotojai Kovo mėn. R. Aleksandravičienė
R. Jomantas
R. Jomantienė
6. Velykinių atvirukų užsienio kalbomis paroda 5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. Užsienio kalbų
metodinės grupė
7. Stendas istorijos kabinete, skirtas 1949 m. trėmimų
operacijai “Bangų mūša” prisiminti
5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. V.Svinkūnienė
8. Velykinė paroda. Edukacinė programa ,,Velykinio
paukštelio pynimas”
5-8, I-IV g klasių mokiniai Balandžio mėn. R. Aleksandravičienė
R. Jomantas
R. Jomantienė
9. Velykinių kompozicijų paroda 5-8, I-IV g klasių mokiniai Balandžio mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
10. Paroda Motinos dienai 5-8, I-IV g klasių mokiniai Gegužės mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
11. Abiturientų dailės egzamino kūrybinių darbų paroda abiturientai Birželio mėn. R. Jomantas
R. Jomantienė
12. Mokytojų kūrybinių darbų paroda, skirta Tarptautinei
mokytojo dienai paminėti
mokytojai Spalio mėn. R. Aleksandravičienė
13. Kalėdinė moksleivių kūrybinių darbų paroda – mugė. 5-8, I-IV g klasių mokiniai Gruodžio mėn. R. Aleksandravičienė
14. Rudens derliaus paroda ,, Kraitė “ 1-4 klasių mokiniai Rugsėjo IV sav. Pradinių klasių
mokytojos
15. Puokščių paroda „Mokytojau, Tau” 1-4 klasių mokiniai Spalio I savaitė Pradinių klasių
metodinė grupė
16. „Šv. Kalėdos Lietuvoje ir užsienio šalyse – tradicijos
ir papročiai” piešinių – atvirukų paroda.
5-8, I-IV g klasių mokiniai Gruodžio mėn. Užsienio kalbų
metodinė grupė
OLIMPIADOS
1. Lietuvos mokinių rusų kalbos olimpiada II-III g kl. mokiniai Sausio mėn. L.Karašauskienė
2. Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada 5-8,I - IV g.kl. mokiniai Sausio mėn.
S.Juškevičienė
G.Ivanauskienė
3. Anglų kalbos olimpiada IIIg. kl. mokiniai Susio mėn. O.Šerelienė
4. Lietuvos mokinių matematika olimpiada I-IV g kl. mokiniai Sausio mėn. R.Juonienė
5. Lietuvos mokinių geografijos olimpiada I-IV g kl. mokiniai Kovo-gegužės mėn. O.Gustaitienė
6. Europos egzaminas I-IV g kl. mokiniai Gegužės mėn.
V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
7. Konstitucijos egzaminas I-IV g kl. mokiniai Spalio mėn.
V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
KONKURSAI, VIKTORINOS
1. Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkursas 5-8 kl. I-IV g kl. mokiniai Sausio mėn.
G.Ivanauskienė
S.Juškevičienė
2. 44-asis tarptautinis jaunimo epistolinio rašinio
konkursas
5-8, I-IV g klasių mokiniai Sausio mėn. S. Juškevičienė
G.Ivanauskienė
3. Rajono anglų kalbos konkursas I-II kl. mokiniai Vasario mėn. S.Vitkauskienė
4. Rašinio konkursas „Lietuvos kovų už laisvę, kančių
ir netekčių istorija”
I-IV g klasių mokiniai Vasario mėn. V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
5. Istorijos Kengūra 2017 5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
6. Geografijos konkursas „Mano gaublys″ 6-8 klasių mokiniai Kovo mėn. O. Gustaitienė
7. Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra″ 1-4 klasių mokiniai Kovo mėn. Pradinių klasių
mokytojos
8. Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra″ 5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. D. Baranauskienė
9. Respublikinis konkursas ,,Lietuvos istorijos žinovas” 5-8, I-II g klasių mokiniai Kovo mėn. V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
10. Č.Kudabos geografijos konkursas 6-8 , I-IV g klasių mokiniai Balandžio mėn. O.Gustatitienė
11. Lietuvos moksleivių liaudies dailės konkursas –
paroda ,,Sidabro vainikėlis“
5-8, I-IV g klasių mokiniai Vaario – gegužės mėn. R.Aleksandravičienė
12. Priešgaisrinės saugos žinių viktorina 5-8, I-II g klasių mokiniai Lapkričio – gruodžio
mėn.
R.Aleksandravičienė
SPORTO IR SVEIKATINIMO RENGINIAI, VARŽYBOS
1. Gimnazijos merginų krepšinio varžybos I-IV g klasės Sausis A. Cincilevičius
2. Stipruolio konkursas I-IV g klasės Vasaris A. Cincilevičius
3. Tarpklasinės tinklinio varžybos II-IV g klasės Kovas M. Juonienė
A. Cincilevičius
4. Visų laidų abiturientų krepšinio turnyras Visų laidų abiturientai Balandis M. Juonienė
A. Cincilevičius
5. „Smiginio″ varžybos 5-8, I-IV g kl. Balandis M. Juonienė
6. Estafetinis bėgimas „Mirono kelias″ 5-8, I-IV g kl. Gegužė M. Juonienė
A. Cincilevičius
N.Vekeriotaitė
7. Sveikatingumo diena. Išvyka dviračiais 5-8, I-IV g kl. Rugsėjis M. Juonienė
A. Cincilevičius
8. Sporto savaitė ,,Augu sveikas” 1-4 klasių mokiniai Rugsėjo mėn. Pradinių klasių
mokytojos
9. Stalo teniso varžybos II-IV g klasės Spalis M. Juonienė
10. Kvadrato varžybos 5-6 kl. Lapkritis M. Juonienė
11. Krepšinio varžybos vaikinams 7-8 kl. I-IV g kl. Gruodis A. Cincilevičius
KITI RENGINIAI
1. Sausio 13-osios dienos minėjimas
Pilietinė iniciatyva „Atmintis gyva, nes liudija”
Gimnazijos bendruomenė Sausio 13 d. V.Svinkūnienė
L.Katalynaitė
2. Kino edukacinis projektas ,,Kino klubas“.
Tarptautinis projektas ,,Europos kino klubų ir
mokyklų licencijavimas”
5-8, I-IV g kasių mokiniai Per mokslo metus Ž.Maldonienė
3. Projektas ,,Skaitau, mąstau, išgyvenu ir dalinuosi” 5-8, I-IV g klasių mokiniai Visus metus G.Ivanauskienė
S.Juškevičienė
4. E-Twinning projektas 3-8, I-III g klasių mokiniai Visus metus O.Šerelienė
S.Vitkauskienė
5. Projektas ,,Jie garsina Daugų mokyklą” Mokyklos bendruomenė Per metus V. Svinkūnienė
6. Projektas ,,Mediacijos mokykloje” 1-5 kl. mokiniai Esant situacijai Mokiniai mediatoriai
7. Skaitymo skatinimo projektas “Skaitome kartu” 1-4 klasių mokiniai Sausio-gegužės mėn. A. Vitkauskienė
8. Edukacinė programa „Juostų audimas” 5-8, I-IV g klasių mokiniai Sausio 29 d. R. Aleksandravičienė
9. Popietė ,,Seku seku pasaką: 1-4 klasių mokiniai Vasario mėn. 3 d. R.Šilalienė
10. Projektas „Nuo vasario 16 d. iki kovo 11 d.” 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario-kovo mėn. IIag klasė
L.Karašauskienė
11. Nacionalinio diktanto rašymas Gimnazijos bendruomenė Vasaris G.Ivanauskienė
S.Juškevičienė
12. Šv. Valentino diena 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario 14 d. I abg klasė
D.Laniauskienė
Ž.Maldonienė
13. Apsikabinimų diena 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario mėn. 7a klasė
G.Ivanauskienė
14. Arbatos valandėlė 5-8, I-IV g klasių mokiniai Vasario mėn. Ibg klasė
D.Laniauskienė
15. Akcija žemės dienai. Darbelių iš buitinių atliekų
paroda „Prikelkim antram gyvenimui“
1-4 klasių mokiniai Kovo II sav. R. Šilalienė
16. Saugaus eismo savaitė ,,Šviesoforas 2017“ varžybos. 1-4 klasių mokiniai Balandžio mėn. J.Diksienė
17. Savaitė be patyčių 2017
Programos ,,Antras žingsnis” veiklos
1-4 klasių mokiniai
5-8, I-IV g klasių mokiniai
Kovo mėn. A.Vitkauskienė
18. ,,Vaikų linijos” ir ,,Western Union Foundation
Lithuania”organizuojamo renginio ,,Veiksmo savaitė
be patyčių” mokinių konkursas
1-4 klasių mokiniai
5-8, I-IV g klasių mokiniai
Kovo – balandžio
mėn.
Ž.Maldonienė
19. Šaškių varžybos. Su Makniūnų mokyklos pradinių
klasių komanda, skirta kovo 11d.
1-4 klasių mokiniai Kovo mėn. I sav R.Šilalienė
V.Sakalauskienė
20. Žemės diena 5-8, I-IV g klasių mokiniai Kovo mėn. D. Laniauskienė
N. Vekeriotaitė
Ž. Maldonienė
O.Gustaitienė
21. Protų mūšis 5-8, I-IVg klasių mokiniai Kovo mėn Mokinių savivalda
22. Respublikinis teatrų festivalis ,,Žodžiai 2017” 5-8, I-IVg klasių mokiniai Kovo mėn. Ž.Maldonienė
23. Atvelykis – vaikų Velykos 5-8, I-IVg klasių mokiniai Balandžio mėn. V.Ptašnykienė
N.Vekeriotaitė
24. Spalvų savaitė 5-8 klasių mokiniai Balandžio 17-21 d. R.Kartanienė
Mokinių savivalda
25. Crazy day 5-8, I-IVg kl. mokiniai Kovo mėn 3 1 d. Mokinių savivalda
S.Vitkauskienė
26. Tarptautinė šokių diena ( Alytaus Adolfo Ramanausko
– Vanago gimnazijoje)
5-8, I-III g klasių mokiniai Balandžio mėn. N.Vekeriotaitė
27. Akcija „Gražinkime Lietuvą“
1-4 klasių mokiniai Balandžio 22 d. Pradinių klasių
mokytojos
28. Abėcėlės šventė 1 klasės mokiniai, jų tėvai Gegužės 5 d. A.Vitkauskienė
29. Šokių diena – flach mob 5-8, I-IVg kl. mokiniai Gegužės 3 d. Mokinių savivalda
30. Šeimos diena gimnazijoje. Koncertas Gimnazijos bendruomenė Gegužės mėn. G. Volungevičienė
Metodinė taryba
D.Laniauskienė
31. Pilietinė akcija „Darom 2017" 5-8, I-IV g klasių mokiniai Balandis G. Volungevičienė
A. Turskienė
32. Diena skirta karjeros ugdymui. Seniau ir dabar... 1-4 klasių mokiniai Gegužės I sav. Pradinių klasių
mokytojos
33. Dviračių vairuotojų egzaminas penktokams 5 klasės mokiniai Gegužės mėn. M. Juonienė
A. Cincilevičius
R.Aleksandravičienė
34. Gedulo ir vilties dienos paminėjimas 5-8, I-IV g klasių mokiniai Birželio mėn. V. Svinkūnienė
L. Katalynaitė
35. Vasaros pasitikimas, mokslo metų uždarymas 5-8, I-III g klasių mokiniai Šilčiausia diena prieš
vasaros atostogas
IIg klasių mokiniai
Organizacinė grupė
36. Europos kalbų diena 1-8, I-IV g klasių mokiniai Rugsėjo mėn. Užsienio kalbų
metodinė grupė
37. Saugaus eismo akcija “Apsaugok mane” 1-4 klasių mokiniai Rugsėjo mėn. O.Miliauskienė
38. Tarptautinė muzikos diena 1-8, I-IV g klasių mokiniai Spalio mėn. D. Laniauskienė
39. Mirusiųjų pagerbimo savaitė „Uždeki, žvakelę širdies″. 1- 4 klasių mokiniai Spalio mėn. Pradinių klasių
mokytojos
40. Kariuomenės dienos paminėjimas 5-8, I-IV g klasių mokiniai Lapkričio mėn. A. Cincilevičius
V. Svinkūnienė
BENDRADARBIAVIMO TILTAI: MOKYKLA – ŠEIMA – VISUOMENĖ
Eil.
Nr.
Numatoma veikla Laikas Dalyviai, vykdo Atsakingi
1. Klasių tėvų susirinkimai
Rusėjis
Sausis-vasaris
Gimnazijos bendruomenė
A.Jakimavičius
G. Volungevičienė
Klasių auklėtojai
3. Sveikatos ugdymo plano įgyvendinimas Mokslo metų
eigoje
1-8, I-IV g.kl. mokiniai
Sveikatos priežiūros
specialistė
A. Lugauskienė
Pradinių klasių
mokytojai
Klasių auklėtojai
4. Susitikimai su Alytaus apskrities VPK, Daugų seniūnijos
socialinėmis darbuotojomis, Alytaus miesto PPT tarnybų
specialistais prevencinio darbo klausimais
Mokslo metų
eigoje
1-8, I-IV g. klasių
mokiniai, mokytojai,
mokinių tėvai
Vaiko gerovės komisija
G. Žemaitis
A. Kitrys
7. OLWEUS programos kokybės užtikrinimo sistemos „OPKUS“
įgyvendinimas
01-12 mėn. Gimnazijos bendruomenė
Koordinacinė taryba
G. Žemaitis
Vaiko gerovės komisija
9. Bendradarbiavimas su Daugų miesto institucijomis, partneriais
ir rėmėjais
Metų eigoje Gimnazijos bendruomenė Gimnazijos
administracija
41. Akcija „Būk matomas kelyje″ 1- 4 klasių mokiniai Lapkričio mėn. Pradinių klasių
mokytojos
42. Toleranijos diena
Tolerancijos diena “Būkime geri vieni kitiems”
5-8, I-IV g klasių mokiniai
1-4 klasių mokiniai
Lapkričio 16 d. G. Volungevičienė
Mokinių savivalda
Pradinių klasių
mokytojos
43. Sveikinimosi diena 5-8, I-IV g kl. mokiniai Lapkričio 21 d. 8a kl.
G. Ivanauskienė
VII. ADMINISTRACINĖ ŪKINĖ VEIKLA
Eil.
nr.
Atliekami darbai Laikas Lėšos Atsakingi
1. Geltonojo autobuso Mercedes Benz 308 paruošimas
techninei apžiūrai
Sausis 900€ A.Turskienė
V. Gustaitis
2. Mokytojų ir poilsio kambario pertvarkymas Sausis A.Turskienė
G. Sabaitis
3. Mokomųjų kabinetų durų perdažymas Sausis A.Turskienė
G. Sabaitis
4. Pažintinės kelionės moksleivių ( už bilietus) Sausis - gruodis 800€
A. Turskienė
klasių auklėtojai
5. Viešųjų pirkimų ataskaitos patalpinimas svetainėje Vasaris A.Turskienė
6. Parengti pirkimų planą 2017 m. ir patalpinti gimnazijos
puslapyje.
Vasaris A.Turskienė
7. Naujų mokyklinių lentų pakabinimas kabinetuose Vasaris A.Turskienė
G. Sabaitis
8. Mokomųjų stendų pakabinimas užsienio kalbų
kabinetuose
Kovas A.Turskienė
G. Sabaitis
9. Vadovėlių pirkimas Kovas 2149,36€ A.Turskienė
10. Katilinės sutvarkymas pasibaigus kūrenimo sezonui Balandis - A. Turskienė,
A. Velička
11. Mokyklos gėlynų sutvarkymas Balandis 120€ A. Turskienė
12. Prie paradinio įėjimo įrengti suoliukus Balandis 600€ A. Turskienė
A. Smalskus
13. Bendrabučio patalpų ir aplinkos paruošimas stovykloms Gegužė - A. Turskienė
14. Mokyklos aplinkos tvarkymas Birželis - liepa 100€ A. Turskienė
15. Pakeisti grindų dangą dviejuose kabinetuose Birželis - rugpjūtis 2500€ A. Turskienė,
G. Sabaitis
16. Perdažyti sienas, pakeisti grindų dangą poilsio
kambaryje.
Birželis - rugpjūtis 900€ A. Turskienė
G. Sabaitis
17. Praturtinti gimnazijos erdves naujomis poilsio zonomis Birželis - rugsėjis A. Turskienė
18. Įvairiomis spalvomis nudažyti laiptus į pradinukų aukštą Birželis - rugpjūtis 100€ A Turskienė
G. Sabaitis
A. Smalskus
19. Geltonojo autobuso Mercedes Benz 308 paruošimas
techninei apžiūrai
Liepa 1000€ A. Turskienė
V. Gustaitis
20. Mokyklos paruošimas mokslo metams Rugpjūtis 435€ A. Turskienė
21. Manometrų ir skaitiklių patikra Rugsėjis 116€ A. Turskienė
22. Gesintuvų patikra Rugsėjis 116€ A. Turskienė
23. Katilinės paruošimas kūrenimo sezonui Spalis - A. Turskienė
24. Metinė materialinių vertybių inventorizacija Lapkritis- gruodis - A. Turskienė
G. Žemaitis
V.Strobeikienė
25. Mokymo priemonių pirkimas Lapkritis - gruodis 2144€ A. Turskienė
26. TMP naudojimo priežiūros patikrinimas Gruodis - A. Turskienė
G. Sabaitis
27. Mokyklos einamasis remontas Visus metus 1500€
A. Turskienė,
A. Smalskus,
G. Sabaitis
VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
Plane numatytų uždavinių įgyvendinimui priemonės tikslinamos, detalizuojamos, papildomos sudarant kiekvieno mėnesio veiklos planus.
Plano įgyvendinimo priežiūrą vykdo gimnazijos direktorius, direktoriaus pavaduotojai ugdymui.
___________________________
PRITARTA
Alytaus r. Daugų Vlado Mirono
gimnazijos tarybos posėdyje
2017-01-26 protokolu Nr.1
Parengė Darbo grupė, (2016-11-30 d. įsak. Nr. V1-111)