atividades°ano... · 2020. 8. 31. · as atividades deverão ser entregues semanalmente na sede da...

EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 3°ano atividade 18 Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099

CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]

0

3°ANO A/B

DATA: __________ à__________2020

NOME DO ALUNO: ________________________________________________________

ATIVIDADES

mailto:[email protected]



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PLANO SEMANAL DE ESTUDO – PAIS OU RESPONSÁVEIS

3º ANO - Semana de ____ a _____de agosto de 2020

1- CONVERSA INICIAL:

Para este período em que os alunos estão em casa, em decorrência do afastamento social provocado pela

ameaça do COVID_19, orientamos aos pais e alunos a manterem uma rotina que inclua atividades de

descanso e lazer, mas também de estudos e de acesso à cultura que garanta experiências ricas e ampliação de

conhecimentos.

As crianças encontram-se em período de pleno desenvolvimento no qual precisam ser estimuladas e ter

acesso aos conhecimentos e descobertas feitas pela humanidade, para que possam melhorar sua capacidade

intelectual, conhecer melhor o mundo em que vivem, saber conviver em sociedade e atuar melhorando sua

comunidade.Assim, a rotina diária deve propiciar momentos de interação familiar, momentos de

aprendizagem mais efetiva (rotina de estudos), momentos de relaxamento, momentos para atividades

corporais, entre outros. Essa rotina deve ser organizada, levando em consideração a rotina familiar e suas

especificidades.

Para proporcionar o desenvolvimento intelectual, emocional e prático, garantindo uma formação completa da

criança, é relevante que ela vivencie atividades que estimulem o desenvolvimento cerebral como as de lógica,

raciocínio, leitura de obras literárias, contemplar (ver, ouvir, ler) obras artísticas sejam elas pinturas, músicas,

encenações, ler histórias, textos de informação (descobertas científicas, notícias), entre outras. Dessa forma,

existem alguns momentos na rotina que podem ser direcionados para uma aprendizagem mais efetiva.

Ressaltamos que as atividades vivenciadas em casa e proporcionadas pela família não substituem o

aprendizado escolar, conduzido pelo professor que é um profissional formado e capacitado para ensinar às

crianças, os conteúdos escolares devidos a cada ano de ensino. Contudo, neste momento de distanciamento

das crianças em relação ao aprendizado escolarizado, a ação das famílias pode contribuir para que nossas

crianças não tenham perdas significativas em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

Contamos com a vossa colaboração.

As atividades deverão ser entregues semanalmente na sede da escola Vergani.

Caso não tenha acesso a internet a escola estará disponibilizando de forma impressa.

2- QUADRO DE ATIVIDADES:Obs: as aulas serão gravadas com as orientações de como realizar as atividades e disponibilizadas pelo WhatsApp (grupo de cada sala). SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)





Matemática -Situações-problema

de adição.

Língua Portuguesa

- Leia o texto e

responda ao que se

pede.

Arte

- Brinquedo

folclórico.

Língua Portuguesa -Leitura sobre a

importância da

vacina e

Interpretação textual.

Matemática

-Situações-

problema de

subtração.

Inglês

-Lesson: interview:

(entrevista).

Matemática - Situações -

problema de

multiplicação.

Ed. Física -Os sentidos.

Língua Portuguesa -Produção textual:

Cuidados com o

corpo.

Leitura -Assista ao vídeo

sobre os cuidados

com o corpo e

responda ao que se

pede.




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Atividade 1- Segunda-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após assistir a videoaula disponível no YouTube, peça para a criança ler

a situação-problema de adição e resolver com a conta.

SITUAÇÕES-PROBLEMA DE ADIÇÃO

1-) CARLA TEM UMA LOJA, EM UM CERTO DIA VENDEU 117 BLUSAS E 43 CALÇAS. QUAL O TOTAL DE PEÇAS QUE ELA

VENDEU NESSE DIA?

C D U

R:__________________________________________________________________________________________

2-) JOAQUIM TRABALHA EM UMA PASTELARIA. EM UM DIA DE MUITO MOVIMENTO ELE VENDEU 112 PASTÉIS DE

QUEIJO E 98 PASTÉIS DE CARNE. QUANTOS PASTÉIS ELE VENDEU NO TOTAL?

R:____________________________________________________________________________________

3-) BIANCA TRABALHA FAZENDO DOCINHOS PARA FESTA. EM UM DIA ELA FEZ 341 BEIJINHOS E 129 BRIGADEIROS.

QUANTOS DOCES ELA FEZ AO TODO?

C D U

R:_____________________________________________________________________________________

C D U




3

Atividade 2 - Segunda-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após assistir a videoaula disponível no YouTube, a criança deve ler o

texto sozinha e responder as perguntas de interpretação textual.

1-) De acordo com a música, quais são os cuidados que devemos ter com o nosso corpo?

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

2-) Quem é a autora desse texto?

_____________________________________________________________________________________

3-) Complete a frase de acordo com o texto: “QUEM CUIDA DO SEU CORPO” ....

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________




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Atividade 3 - Terça-feira

Arte

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Brinquedos Folclóricos.

NOME: ............................................................................................................................. 3º ANO ..............

Assim como conhecemos brincadeiras folclóricas também brincamos com brinquedos

considerados folclóricos. Elas são conhecidas até por nossos avós.

Nas obras de Ivan Cruz podemos encontrar vários desses brinquedos

Que tal confeccionarmos um desses brinquedos folclóricos?

VAI-E-VEM

DIVIRTAM –SE!!!

Se possível registre com foto o brinquedo produzido.




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Atividade 4 –Terça-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Peça para a criança ler o texto e responder ao que se pede.

Se você acompanha os noticiários da televisão e está sempre antenado com sua saúde e a de seus irmãos, deve saber que, anualmente, o governo promove o Dia da Vacina.

Crianças de até 5 anos que tomam as milagrosas gotinhas ficam livres de uma doença muito grave - a poliomielite ou paralisia infantil – que, felizmente, já foi erradicada no Brasil.

Mas a vacina não é um remedinho como outro qualquer, que tomamos quando adoecemos para ficarmos livre daquele mal. Ao contrário, ela é tomada antes, justamente para que a pessoa não venha a desenvolver determinadas doenças. É a melhor forma de prevenir, por exemplo, a poliomielite, o sarampo, a varíola, o tétano e o coqueluche, dentre tantas outras.

A primeira vacina surgiu na Inglaterra em 1796 e foi criado por um médico chamado Jener.

DE ACORDO COM O TEXTO RESPONDA AO QUE SE PEDE:




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1-) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO? E QUANTAS ESTROFES?

_________________________________________________________________________________

2-) DE ACORDO COM O TEXTO O QUE É VACINA?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3-) DE QUAIS DOENÇAS AS VACINAS NOS PROTEGEM?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4-) ONDE SURGIU A PIRMEIRA VACINA? POR QUEM FOI CRIADA?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

5-) VOCÊ POSSUI CARTEIRINHA DE VACINAÇÃO? PEÇA PARA UM ADULTO TE MOSTRAR

COMO É UMA CARTEIRINHA DE VACINAÇÃO E DAS DOENÇAS QUE VOCÊ FICA PROTEGIDO.

_______________________________________________________________________________________

6-) APRENDEMOS QUE A VACINAÇÃO É MUITO IMPORTANTE PARA CUIDARMOS DO NOSSO

CORPO COMO TAMBÉM TER BONS HÁBITOS DE HIGIENE. DESENHE ABAIXO QUANDO VOCÊ

FOI TOMAR VACINA, SE VOCÊ CHOROU, FEZ CARETA, OU SAIU FELIZ.




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Atividade 5- Quarta-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após assistir a videoaula, peça para a criança ler as situações-problema

com bastante atenção e fazer as contas.

SITUAÇÕES-PROBLEMA DE SUBTRAÇÃO

1-) ANDRÉ TRABALHA EM UMA LANCHONETE E FEZ 140 SALGADOS PARA VENDER. EM UM DIA ELE

VENDEU 127 SALGADOS. QUANTOS RESTARAM?

C D U

R:___________________________________________________________________________________________

2-) JULIO TRABALHA EM UMA BANCA DE REVISTA E TINHA 524 GIBIS PARA VENDER.

CONSEGUIU VENDER 227. QUANTOU GIBIS SOBRARAM EM SUA BANCA?

C D U

R:___________________________________________________________________________________________

3-) MARGARETE TEM UM JARDIM EM SEU SÍTIO COM 200 FLORES. DEPOIS DE UMA FORTE CHUVA

130 FLORES MORRERAM, QUANTAS FLORES MARGARETE AINDA POSSUI?

C D U

R:___________________________________________________________________________________________




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Atividade 6- Quarta-feira

Inglês

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: NESTA ATIVIDADE O ALUNO DEVERÁ ENTREVISTAR OS

MEMBROS DA SUA FAMÍLIA COM QUEM ELE MORA: PAI, MÃE, IRMÃOS, (AVÓS, ETC.)

FAZENDO A SEGUINTE PERGUNTA: QUAL ANIMAL DO ZOOLÓGICO ELES ACHAM

INTERESSANTE OU GOSTARIAM DE CONHECER E COMPLETAR A TABELA ABAIXO

COMO NO MODELO.

NAME: .................................................................................................................... 3 ANO A/B.

INTERVIEW: (ENTREVISTA).

1. COMPLETE A TABELA COM O NOME DAS PESSOAS QUE VOCÊ

ENTREVISTAR E COM OS NOMES DOS ANIMAIS EM INGLÊS QUE ELAS

ESCOLHERAM.

EXEMPLO:

NAME

(NOME DA PESSOA ENTREVISTADA).

ANIMAL NAME

(NOME DO ANIMAL DO ZOOLÓGICO).

MARIA LION

PEDRO CROCODILE




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Atividade 7- Quinta-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após assistir a videoaula, peça para a criança resolver as situações –

problema com desenho e com a conta.

SITUAÇÕES – PROBLEMA DE MULTIPLICAÇÃO

1-) NO SITÍO DO SENHOR JUVENAL EXISTEM 3 LAGOAS. EM CADA LAGOA HÁ 9 PATOS.

QUANTOS PATOS HÁ NO SÍTIO DO SENHOR JUVENAL?

RESOLVA COM O DESENHO E COM A CONTA

2-) FRANCISCO FOI ATÉ A RODOVIÁRIA E COMPROU 4 PASSAGENS DE ÔNIBUS. CADA

PASSAGENS CUSTAVA 10 REAIS. QUAL O VALOR QUE FRANCISCO TERÁ QUE PAGAR?


3-) LUCIANA FOI AO CINEMA COM SEUS DOIS FILHOS E COMPROU 3 INGRESSOS PARA

ASSISTIR AO FILME. CADA INGRESSO CUSTOU 8 REAIS. QUAL O VALOR QUE LUCIANA

GASTOU?





10

Atividade 8- Quinta-feira

Educação Física

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Os sentidos.

Nome:__________________________________________________________________________




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Atividade 9 –Sexta-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Peça para a criança escrever os cuidados que tem com o corpo em seu dia

a dia. Não esqueça de inventar o título e de colocar parágrafo.

CUIDADOS COM O CORPO

Manter as

vacinas em

dia.

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Atividade 10 –Sexta-feira

Língua Portuguesa

Leitura

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após a criança assistir ao vídeo sobre higiene pessoal, peça para

responder ao que se pede.

https://www.youtube.com/watch?v=-yiSdEjlFWM

Responda:

De acordo com o vídeo, por que é importante mantermos bons hábitos de higiene?

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https://www.youtube.com/watch?v=-yiSdEjlFWM



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Gabarito

Atividade Segunda-feira

Matemática

1-) 160 peças.

2-) 210 pastéis.

3-) 470 doces.

Língua Portuguesa

1- Tomar banho, escovar os dentes e lavar as mãos.

2- Simone Braga.

3- Bem saudável vai ficar.

Atividade Terça-feira

Arte: Sem gabarito

Língua Portuguesa

1- 4 parágrafos e 4 estrofes.

2- Não é um remedinho como outro qualquer. Ela é tomada antes para que a pessoa não venha a desenvolver determinadas doenças.

3- Poliomielite, sarampo, varíola, tétano e a coqueluche.

4- Surgiu na Inglaterra em 1976 e foi criada por um médico chamado Jener.

5- Resposta Pessoal.

6- Resposta pessoal.

Atividade Quarta-feira

Matemática

1-) 13 salgados.

2-) 297 gibis.

3-) 70 flores.

Inglês:

Sem gabarito.

Atividade Quinta-feira

Matemática

1-) 27 patos.

2-) 40 reais.




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3-) 24 reais.

Educação Física: Sem gabarito

Atividade Sexta-feira

Língua Portuguesa

Resposta pessoal

Leitura

Resposta pessoal


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