Áður en lengra er haldið væri klókt að hlaða niður eftirfarandi fonti – til að njóta glærusýningarinnar eins og hún var sett upp. Fonturinn heitir CARTON SIX.

Farið inn á eftirfarandi link og skrollið aðeins niður – þá finnið þið download – takkann.http://www.fontsaddict.com/font/carton-six.html

ATH. ÁÐUR EN

GLÆRUSÝNINGIN ER

NOTUÐ

Skemmtilegt ævintýri með skýr uppeldismarkmið

MARKMIÐ SKÁTASTARFS

Meginmarkmið:

Að skapa hverju barni/ungmenni skilyrði/umgjörð til þess að nýta hæfileika sína á uppbyggilegan hátt og til að læra að verða

sjálfstæðir, virkir og ábyrgir einstaklingar í samfélaginu og leiðtogar í eigin lífi.

„Í huga hvers barns eða ungmennis er fólginn sá kraftur sem þarf til þess að breyta heiminum til hins betra“

Markmiðunum er náð með því að beita

SKÁTAAÐFERÐINNI

Byggist á: Flokkakerfi (leiðtoga- og lýðræðisþjálfun) Táknrænni umgjörð könnuða Útilífi og umhverfisnefnd Reynslunámi og leikjum Hjálpsemi og samfélagsþátttöku

(innanlands og á alþjóðavísu) Gildagrunni (skátalögum og skátaheiti)

HVERJIR

HVERJIR HVAÐ

HVERJIR HVAÐ HVERNIG

Uppeldismarkmið skátastarfs

Markmiðskátastarfs

Lokamarkmið

Áfangamarkmiðaldursstiga

Áskoranir(persónulegar)

Sjálfstæðivirkni og

ábyrgð

Eitt lokamarkmiða fyrir líkamsþroska er t.d.:

Skiptir tímanum skynsamlega á milli ólíkra skyldustarfa, stundar tómstundaiðju við hæfi og tekur tillit til forgangsröðunar (22 ára skáti)

Áfangamarkmið fyrir fálkaskáta:Ég sef nógu lengi til að vakna úthvíld eða úthvíldur

Persónuleg áskorun: Ég ætla að fara að sofa fyrir miðnætti næsta mánuðinn

Áfangamarkmið fyrir drekaskáta: Ég vanda mig við skólaverkefnin mín sem ég kem með heim, en vinn þau ekki á síðustu stundu

Persónuleg áskorun:Ég ætla að læra strax og ég kem heim, áður en ég fer að leika mér fram að næsta skátafundi

HVATAKERFI OG ÞROSKASVIÐ

Baheera

Líkams-þroski

Kaa

Vitsmuna- þroski

Baloo

Persónu- þroski

RikkiTikkiTavi

Tilfinninga-þroski

Kotic

Félags-þroski

Frans frá Assisi-

Andlegur þroski

Innan skátastarfs rúmast nánast

hvaða viðfangsefni sem er, svo lengi

sem unnið sé að þeim eftir

SKÁTAAÐFERÐINNIHVAÐ GERA

SKÁTAR?

FLOKKAKERFIÐ Þörfin fyrir vinahóp Grunneining Jafningjar/virkni Lýðræðisþjálfun

(Flokksþing/sveitarþing) Samskiptaþjálfun Leiðtogaþjálfun Skilgreind hlutverk

TÁKNRÆN UMGJÖRÐ Könnuður Læra eitthvað nýtt og gera

það að sínu. Út fyrir þægindarammann Táknrænar fyrirmyndir Ævintýri

Útilíf - umhverfisvernd Ávallt viðbúinn Að umgangast náttúruna

af virðingu Að geta lifað af – bjargað

sér úti í náttúrunni Umhverfisvernd - stígandi

LEIKIR – REYNSLUNÁM Leikir sem

„kennsluaðferð“ Reynslunám – endurmat Aðkoma fullorðinna

foringja – stígandi eftir aldri skátanna

Gleði/gaman/skemmtun

HJÁLPSEMI – SAMFÉL.ÞÁTT. Skáti er hjálpsamur „Eitt góðverk á dag“ Stígandi

GILDAGRUNNUR Skátalög (10) Skátaheit Leiðarljós Þvert á allt

Skátalög1. Skáti er hjálpsamur2. Skáti er glaðvær3. Skáti er traustur4. Skáti er náttúruvinur5. Skáti er tillitssamur6. Skáti er heiðarlegur7. Skáti er samvinnufús8. Skáti er nýtinn9. Skáti er réttsýnn10.Skáti er sjálfstæður

SkátaheitÉg lofa að gera það sem í mínu valdi stendur til þess að; gera skyldu mína við guð og ættjörðina, að hjálpa öðrum og að halda skátalögin

Ef þú vilt vita meira – hafðu samband!

Hringdu í Skátamiðstöðina

Í síma:

550 - 9800

Kíktu á skatarnir.is

eða skatamal.is

Sendu tölvupóst á skatar@skatar.is

Við erum á