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Programación General Anual del CentroCurso 2017-2018

EDITORIAL CCS

ATOCHA

Educación Secundaria Obligatoria

EDITORIAL CCS

2 Colegio SALESIANOS ATOCHA - Educación Secundaria // Curso 2017-2018

Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Vivo en: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Teléfono: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Alergia a: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

En caso de accidente avisar a: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Campaña Pastoral 2017-2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

PROPUESTA EDUCATIVALa escuela salesiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Política de calidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Modelo EFQM de excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Organigrama del centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Organigrama de sección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO1. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132. Programación general anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133. Organización escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164. Horario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195. Claustro de Profesores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196. Comisión pedagógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197. Equipo de Pastoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208. Normas de convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209. Normas para el uso correcto de las tablets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2110. Calendario Escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

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Índice

Colegio SALESIANOS ATOCHA - Educación Secundaria // Curso 2017-2018 3

Campaña Pastoral 2017-2018

Queridos amigos y amigas:

«El sabor de la felicidad» es el lema de la campaña de pastoral para el curso escolar 2017-2018, en nuestro Colegio «Salesianos Atocha».

Ser feliz es una de las grandes aspiraciones que tenemos todas las personas. Queremos encontrar dentro de nosotros ese gran tesoro que Dios guardó un día dentro de nuestro corazón y que al descubrirlo nos hará sentir contentos y saber que nuestra vida es valiosa.

Al descubrir nuestras mejores capacidades y poner todos nuestros sentidos y nuestro esfuerzo en conseguirlo podremos saborear la felicidad que va dentro de nosotros, como saboreamos un buen plato de comida.

Tus profesores y educadores queremos colaborar contigo en esta tarea y te proponemos:

descubrir que todos estamos llamados a la felicidad y esto es posible viviendo las experiencias de la vida desde la interioridad, la re� exión.

descubrir que la fe en Jesús, el Hijo de Dios, nos ayuda a mirar y vivir con con� anza y a encontrar personas que desde su experiencia nos acompañen y orienten en nuestra vida.

vivir la vida en clave vocacional, es decir, sentirnos llamados a “dar de comer”, a co-laborar para que otras personas tengan una vida mejor, a que se sientan queridos como nos quiere Dios.


Cada mes tendremos un lema pensando en que preparamos un rico plato de felicidad que podremos saborear:

El curso 2017-2018 puede ser un bonito año para ti y para todas las personas que están a tu alrededor en tu casa, en el colegio, en la clase, en tu grupo de amigos.

Tenemos la oportunidad en este tiempo de descubrir y saborear la felicidad que lleva-mos dentro. Dios nos acompaña en este camino.

¡FELIZCURSO!

Septiembre: «Lista de ingredientes»

Octubre: «Con las manos en la masa»

Noviembre: «Entre los pucheros»

Diciembre: «Preparando el gran festín»

Enero: «Ponemos la mesa»

Febrero: «Aromatizando»

Marzo: «Sal y pimienta»

Abril: «La guinda del pastel»

Mayo: «Decoramos nuestro plato»

Junio: «¡Qué aproveche!»

4 Colegio SALESIANOS ATOCHA - Educación Secundaria // Curso 2017-2018// Curso 2017-2018//


Propuesta Educativa


LA ESCUELA SALESIANA

Salesianos Atocha tiene un Proyecto Educativo que se enmarca en la Propuesta Educa-tiva de las Escuelas Salesianas. La Titularidad del centro es la Congregación Salesiana, y es la máxima interesada en dar a conocer esta propuesta para todas aquellas familias que en el ejercicio de su libertad quieran adherirse a ella. (Decreto 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comuni-dad de Madrid).

1. Características de nuestra Escuela Salesiana Popular, libre y abierta a todas las clases sociales.

Cultiva un ambiente de familia que educa, de forma que los jóvenes se sientan como en su propia casa.

Coloca al alumno en el centro del proceso educativo: le acoge como es y le ayuda a crecer mediante múltiples propuestas educativas, no sólo en las horas lectivas.

2. Modelo de persona Una persona que descubre y potencia sus capacidades físicas, afectivas e intelec-

tuales, asumiendo las propias cualidades y limitaciones.

Una persona que desarrolla su sentido ético y trascendente sobre la humanidad, la historia y el mundo, desde la perspectiva del mensaje de Jesús de Nazaret y de los valores evangélicos.

Una persona que desarrolla su dimensión socio-política, que da sentido y se abre al compromiso con la comunidad humana en la que vive.

Una persona que descubre su vida como vocación, concretando el propio proyecto de vida como servicio en la sociedad y en la Iglesia.

3. Un sistema pedagógico Los salesianos tenemos un método pedagógico que se denomina el “Sistema Pre-

ventivo”.

Básicamente consiste en anticiparse a los acontecimientos para acompañar a los chicos en el proceso de su maduración como personas.

Entendemos la vida en positivo con una mirada esperanzadora intentando leer cuanto hay de bueno en cada muchacho. Acompañamos a los alumnos en el desa-rrollo de actitudes que les permitan superar situaciones difíciles. Les ayudamos a valorar el sentido de su juventud y a vivir en plenitud sus aspiraciones.


Para ello intentamos crear un ambiente educativo caracterizado por:

El protagonismo de los chicos. El espíritu de familia. La razonabilidad y la � exibilidad. El trabajo diario, la exigencia y el esfuerzo concreto. El clima de alegría y de � esta. La capacidad de acogida y de diálogo.

Para los salesianos el patio es un lugar privilegiado donde nos encontramos con los chicos en un ambiente desenfadado y personal. Es ahí a través de una palabra sencilla y acogedora donde podemos entablar una relación educativa preventiva.

4. Una forma de llevarlo a caboTodo esto se lleva a cabo con una serie de acciones concretas que no solo se articulan a nivel local, sino que están coordinadas con el resto de Colegios Salesianos de España. Estas opciones que tienen que ser asumidas por toda la Comunidad Educativa para que sean e� caces, constituyen buena parte de nuestro valor añadido y de nuestra razón de ser como institución en la sociedad. Ente ellas cabe destacar:

Un plan organizado de Pastoral y un equipo cuidado para llevarlo a cabo.

Una campaña anual de Pastoral coordinada con el resto de Colegios Salesianos de España.

Un cuidado de los Buenos Días como momento privilegiado de educación en valo-res, de creación de sentido de pertenencia y de propuesta cristiana de vida.

Una apuesta por el acompañamiento personal y grupal de nuestros alumnos.

Una oferta de experiencias y actividades que ayuden a enriquecer la convivencia, a sensibilizarse ante problemas sociales y a motivar el voluntariado.

Una oferta celebrativa gradual en las diferentes etapas.

Una coordinación con otros ambientes educativos de la obra salesiana, especial-mente con el Centro Juvenil.


POLÍTICA DE CALIDAD

MISIÓNLa razón de ser del colegio Salesianos Atocha es promover el cuidado, la educación y la formación, especialmente de los más necesitados en los ambientes populares. Para ello, nuestra misión, como garantía de futuro, es:

Una formación integral de la persona de acuerdo con una concepción cristiana de la vida y del mundo y con un estilo educativo salesiano que es preventivo y que está basado en la religión, la razón y el amor.

La formación de virtuosos profesionales, buenos cristianos y honrados ciudadanos, basándonos en una experiencia educativa en valores de más de cien años como Institución Salesiana.

VISIÓNEs nuestro reto de futuro:

Proteger y desarrollar día a día la imagen del centro.

Cuidar el estilo salesiano como medio de alcanzar los Objetivos-Pastorales del Centro.

Cuidar y mantener la atención del equipo humano comprometido con el proyecto educativo.

Mantener la rica oferta educativa del Centro que además esta potenciada por la espe-cialización en idiomas, empleo de las tic, atención a la diversidad desarrollando al máximo los valores de los alumnos.

Mantener como referencia la Formación Profesional y la permanente gestión con el mundo empresarial.

Asegurar a nuestros clientes la identidad formativa del centro, haciéndoles partícipes de nuestra amplia oferta.

Ser referencia desplegando la responsabilidad social del centro con actividades preventivas y positivas.

Alcanzar una plena optimización de recursos que garanticen la máxima e� cacia de los procesos, alineados con la estrategia del Centro


VALORESPara el desarrollo de la Misión, y la consecución de la Visión nos basamos en cinco va-lores y principios éticos:

FAMILIARIDAD Y CERCANÍA: la familiaridad crea un clima de con� anza que hace posible la educación del joven.

ESPIRITUALIDAD DE LO COTIDIANO: encontramos a Dios en las cosas sencillas de cada día, no es necesario buscarlo con cosas extraordinarias.

ACOGIDA DE LAS PERSONAS: acogemos al que llega, con independencia de su condición social o planteamiento ideológico para proponerle un proyecto común y un camino de encuentro.

OPTIMISMO Y ALEGRÍA: partimos de que en todo joven hay una semilla de bondad que puede fructi� car y por tanto es motivo de ilusión y alegría para lograr nuevas metas.

COLABORACIÓN CON OTRAS ENTIDADES: la colaboración nos ha permitido unir fuerzas en el mejor servicio a la juventud que queremos realizar, facilitando entre otros, su inserción laboral.

La dirección del Centro tiene � rme compromiso de la mejora continua de la e� cacia del sistema de gestión de calidad y del cumplimiento de los requisitos que aplican al Centro.

MODELO EFQM DE EXCELENCIA

El 31 de mayo de 2016 el Colegio Salesianos Atocha se presenta a la evaluación de la memoria EFQM. El equipo evaluador, teniendo en cuenta los datos aportados durante la visita a las instalaciones del centro y en la memoria EFQM, y de acuerdo con los re-quisitos establecidos por el Club Excelencia en gestión, renueva el sello de Excelencia Europea EFQM 400+, otorgando al centro una puntuación entre 450-500+, lo que supone una mejora signi� cativa respecto a la anterior evaluación.

Los Sellos de Excelencia reconocen a las organizaciones que buscan una excelen-te gestión empresarial, trabajan para satisfacer las necesidades de sus clientes y se adaptan a los cambios del mercado adelantándose a la competencia.

Los Conceptos Fundamentales de la excelencia describen los cimientos esenciales para que cualquier organización alcance una excelencia sostenida y pueden utilizarse como base para describirlos atributos de una cultura excelente. Estos conceptos son:

Añadir Valor para los Clientes El colegio SA gestiona la información y los resultados a través de las etapas educa-

tivas y además lo alinea con su visión obteniendo información clave segmentada para asegurar la satisfacción de alumnos y familias.

La dirección del Centro tiene � rme compromiso de la mejora continua de la e� cacia del sistema de gestión de calidad y del cumplimiento de los requisitos que aplican al Centro.


Crear un futuro sostenible El colegio SA ha fomentado la Responsa-

bilidad Social Corporativa estableciendo un Código Ético, un Plan de Acción Social y una memoria de RSC basado en GRI con indicadores y objetivos en ese sentido.

Desarrollar la capacidad de la organización El colegio SA potencia la capacidad a

través de un plan de alianzas e identi� can el bene� cio mutuo con seguimiento pe-riódico de su rendimiento.

Aprovechar la creatividad y la innovación Han desarrollado iniciativas muy interesantes de marketing con mejora y potencia-

ción de la Web, de la Plataforma Educamos y la comunicación externa través de redes sociales.

Liderar con visión, inspiración e integridad El colegio SA ha revisado y establecido la visión y dentro de estas líneas aparecen

grupos de interés como las empresas. Del mismo modo se establecen objetivos y plazos de seguimiento de la estrategia a partir de la visión.

Gestionar con agilidad El colegio SA es potente en el análisis de los indicadores de rendimiento y de per-

cepción de los procesos, sobre todo los docentes.

Alcanzar el éxito mediante el talento de las personas El colegio SA fomenta la implicación de las personas y la alineación de los objetivos

de grupo con el resultado de los proyectos en los que están implicados, por ejemplo TIC, Web, Marketing y nuevas metodologías educativas o de relación con los padres.

Mantener en el tiempo resultados sobresalientes Los resultados del colegio SA son buenos, cumpliendo objetivos y mejorando la

comparativa Salesiana de Sello 500 en la mayoría de las etapas y en líneas estraté-gicas que impactan en la misión, como puede ser la Pastoral.

Esto impulsa a Salesianos Atocha a seguir trabajando en la mejora de manera continua y que hace realidad la estrategia del colegio, añadiendo constantemente valor a sus clientes (alumnos, familias, personas, empresas,..)


Organigrama del Centro EN

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Organigrama de la sección

DIRECTOR ESO

ORIENTADORA ESO

COORDINADORABEDA

COORDINADORA

RESPONSABLESPASTORAL

COORDINADORTIC


Pro gramación general anual del centro

Curso 2017-2018


1. OBJETIVO GENERAL

Acompañar los jóvenes y ayudarles a descubrir la vocación a la que Dios les llama en su proyecto de vida. Fortaleciendo la presencia de los educadores en medio de los jóvenes. Apostando por una formación especí� ca en el acompañamiento para educadores. Plani� cando momentos cuidados de oración como espacios de discernimiento para

la vida.

2. PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL

COMUNIDAD EDUCATIVA

Objetivo Potenciar la corresponsabilidad de los miembros de la CEP en la misión compartida.

Intervenciones Animando a las personas a ser embajadores de la imagen y reputación del Centro. Dando a conocer y poniendo en práctica el PEPS local. Motivando para que las personas se impliquen en la mejora e innovación. Estudiando formas de acompañamiento y tutorización a las familias en el trabajo

educativo con sus hijos.

DIMENSIÓN DE LA EDUCACIÓN A LA FE

ObjetivoFavorecer la colaboración entre distintos ambientes de la obra para enriquecernos con las distintas realidades evangelizadoras.

Intervenciones Invitando a personas de otros ambientes a los Buenos Días, celebraciones, convi-

vencias... Dando a conocer los distintos testimonios de fe dentro de los distintos grupos de

la familia salesiana presentes en nuestra obra. Insistiendo en la importancia de los momentos celebrativos desde pastoral, acción

tutorial... Ofreciendo alternativas formativas a las celebraciones.


DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL

ObjetivoDesarrollar procesos de innovación, actualización metodológica y de calidad educativa en consonancia con nuestro proyecto educativo aprovechando la creatividad de las personas.

Intervenciones Concreción de la re� exión realizada en Escuelas salesianas (Escuela salesiana 2020). Desarrollando acciones de formación en metodologías activas y procesos de eva-

luación de las personas desde la propuesta de Escuelas Salesianas. Favoreciendo una educación inclusiva, desde la valoración positiva de la diversidad

cultural.

DIMENSIÓN DE LA EXPERIENCIA ASOCIATIVA

ObjetivoApostar por la experiencia de trabajar juntos en el ámbito escolar.

Líneas de acción Valorando y evaluando el trabajo en equipo. Desarrollando en las aulas el trabajo cooperativo. Potenciando actividades solidarias. Dando a conocer la Asociación de Antiguos Alumnos a los chicos que dejan el co-

legio en 4º de ESO.

DIMENSIÓN VOCACIONAL

ObjetivoAcompañar a los jóvenes en la realización de su proyecto de vida y el descubrimiento de su vocación.

Líneas de acción Desarrollando iniciativas y estableciendo tiempos para el acompañamiento de los

destinatarios. Testimonio vocacional de los salesianos y miembros de la Familia Salesiana en mo-

mentos como buenos días, convivencias, momentos formativos… Fortaleciendo la presencia de los educadores en medio de los jóvenes. Incorporación del “proyecto de vida” como elemento propio en el plan de acción

tutorial, a partir de 3ºESO.


3. ÓRGANIZACIÓN ESCOLAR

3.1. ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNODIRECTOR de la OBRA SALESIANA: D. Iñaki Lete LizasoDIRECTOR GENERAL del COLEGIO: D. Luis Alberto Guijarro RojoDIRECTOR PEDAGÓGICO (EI-EP): D. Juan Manuel González Serrano

3.2. ÓRGANOS COLEGIADOS

EQUIPO DIRECTIVODirector General del Colegio D. Luis Alberto Guijarro RojoDirector de la Obra Salesiana D. Iñaki Lete LizasoAdministrador D. Fco. Javier González de la CuerdaDirector Pedagógico de EI-EP D. Juan Manuel González SerranoDirector Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto GonzálezDirectora Pedagógica de Bachillerato Dña. Marta Montero BaezaDirector Pedagógico de FP D. Mariano Garrido GarcíaCoordinador de Pastoral del Centro D. Sergio Huerta MoyanoCoordinadora de Pastoral de EI Dña. Idoya Lama López Coordinadora de Pastoral de EP Dña. Vanesa Cabero PérezCoordinadora de Pastoral ESO Dña. María Sainz de HícarCoordinador de Pastoral Bachillerato D. Juan Luis Herrero SánchezCoordinadora de Pastoral de FPB Dña. Lidia Riveiro SánchezCoordinador de Pastoral de FPE D. Sergio Huerta MoyanoCoordinadora Pedagógica de EI Dña. Pilar Barahona ArribasCoordinadora Pedagógica de EP Dña. Mª Pilar Prado PrietoCoordinadora Pedagógica de ESO Dña. Teresa Castellón MartínezCoordinadora Pedagógica de Bachillerato Dña. Patricia García-Ochoa RuizCoordinadora Pedagógica FPB/ACEs Dña. Belén Martín RabosoCoordinador Pedagógico de CFGM D. Pablo Hernanz GoasCoordinador Pedagógico de CFGS D. Isidro Conde HernándezResponsable de Calidad del Centro Dña. Mercedes Marugán Rivera

COMITÉ EJECUTIVODirector General del Colegio D. Luis Alberto Guijarro RojoAdministrador D. Fco. Javier González de la CuerdaDirector Pedagógico de EI-EP D. Juan Manuel González SerranoDirector Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto González


Directora Pedagógica de Bachillerato Dña. Marta Montero BaezaDirector Pedagógico de FP D. Mariano Garrido GarcíaCoordinador de Pastoral del Centro D. Sergio Huerta Moyano

CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Director Pedagógico de EI-EP D. Juan Manuel González Serrano (Preside)

Director Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto González

Director Pedagógico de FPE D. Mariano Garrido García

Representantes del Titular D. Luis Alberto Guijarro Rojo

Representantes de Profesores: Dña. Mª Pilar Prado Prieto D. Cruz Javier Rodríguez Acevedo Dña. Mónica Ruenes Martínez Dña. Blanca Valverde Martín

Representantes de Padres: D. Jorge Gallego Pradillo D. Juan Rafael García Troyano D. Enrique Mayor Moral Dña. Noelia Rata Cepero

Representantes de Alumnos: D. David González Plaza D. Carlos Yenes Blanco

Representante del Personal de A.S. D. Francisco Javier González de la Cuerda

Secretario: D. Cruz Javier Rodríguez Acevedo

3.3. ASOCIACIONES Asociación de Padres y Madres de Alumnos

Presidente: Dña. Noelia Rata Cepero(Atención al Público: miércoles de 17,00 h a 19,00 h)

Asociación de Antiguos AlumnosPresidente: D. Jesús García HerreraConsiliario: D. José Antonio López-Manzanares Bonnail(Atención al Público: martes de 17,00 h a 19,30 h)


3.4. ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

ADMINISTRACIÓN Dña. Concepción García Arcos Dña. Inmaculada Mora Pascual-Muerte Dña. Leticia González Rivas

SECRETARÍA GENERAL Dña. Blanca N. Sánchez DoménechDña. María José Díez BoldoD. Rafael Carlos Balbás Lucio

SECRETARÍA DE CURSOS (SFCO) D. Félix Ortega Pérez

MENSAJERÍA D. Jesús Rodríguez Fernández

RECEPCIÓN Empresa IRIS

ALMACÉN (Electrónica) D. Manuel Luna

RED (EI-EP-BACH) Dña. Claudia Cano Jacobo

MANTENIMIENTO D. Luis Garrido GarcíaD. Jorge Garrido PaseroD. Fernando Salomón ArandaD. Jesús Vahíllo Jiménez

3.5. ACTIVIDADESDeporte extraescolar: baloncesto, fútbol sala, gimnasia rítmica, voleibol, balonmano.

Oratorio - Centro Juvenil. Director: D. Sergio Huerta Moyano

Cursos de formación continua y ocupacional: D. José Luis Esquivias

Comedor escolar (Empresa SERUNIÓN)

3.8. BIBLIOTECAResponsables: Dña. Elena Barrero Príncipe

3.9. EDUC@MOSPlataforma Educativa Integral:

Permite obtener información en la relación colegio-familia en: www.salesianosatocha.es y www.educamos.com


4. HORARIO 08,20 Buenos días

1ª - 08,30 a 09,25 1ª Clase2ª - 09,25 a 10,20 2ª Clase3ª - 10,20 a 11,10 3ª Clase

11,10 a 11,40 Descanso

4ª - 11,40 a 12,35 4ª Clase5ª - 12,35 a 13,30 5ª Clase6ª - 13,30 a 14,20 6ª Clase

5. CLAUSTRO DE PROFESORESDña. María Alarcón AlarcónDña. Silvia Alonso MartínezD. Juan Luis Bengoa GarcíaDña. Ana Isabel Berrendo CabrejasDña. Teresa Castellón MartínezD. Corina Cora CorneliaD. Félix Delgado PlanasDña. Beatriz Esteban CanoraDña. Asunción Fernández AcostaDña. Irene Fernández CaroDña. Hermila Galindo SánchezDña. Noemí Gallego HerreraD. David Garea CarballedoDña. Gema Gil VidalD. Julián Gómez MartínDña. Marina Gude García-CanoD. Luis Alberto Guijarro RojoD. Sergio Huerta Moyano

D. Iñaki Lete LizasoD. Axel Mahlau EngeD. Carlos Martín CanalesD. David Marugán RiveraD. Esteban Miranda CamazónD. Álvaro Pérez DíezD. José Antonio Pestaña CastroD. Manuel Pinto GonzálezD. Andrés Ramos RodríguezD. Cruz Javier Rodríguez AcevedoDña. Eulalia Rivero MartínezDña. Dolores Ruiz SerranoDña. Mª Luisa Rodríguez JiménezDña. Raquel Rueda GrandaDña. María Pilar Sainz de HicarD. Luis Uriarte GonzálezD. Alberto Velasco Rozada

Nota: Las horas de visita del Director Pedagógico, Tutores y Profesores se detallarán a principios de curso. Se aconseja pedir cita a cada profesor por medio del alumno.

6. COMISIÓN PEDAGÓGICADirector Pedagógico: D. Manuel Pinto González Coordinadora Pedagógica: Dña. Teresa Castellón MartínezOrientadora de ESO:Coordinadora Pastoral de ESO: Dña. María Pilar Sainz de Hicar Otros representantes de equipos de la sección


7. EQUIPO DE PASTORALCoordinadora de Pastoral ESO Dña. María Pilar Sainz de HícarColaboradores

8. NORMAS DE CONVIVENCIA

La puntualidad favorece el rendimiento escolar. Todo retraso o ausencia debe ser justi-� cado convenientemente en la Plataforma Educamos o en la Agenda Escolar). Se toma-rán medidas disciplinarias.

Las faltas de asistencia sin justi� car se darán a co-nocer a la familia y se tomarán las medidas acorda-das por el Claustro de Profesores. Si un alumno/a falta a un examen lo deberá hacer al día siguiente que le corresponda clase en esa materia.

No subir a las clases en tiempos de recreo o no lectivos.

No salir al pasillo ni al baño entre clases.

No asomarse por las ventanas ni arrojar objetos al exterior.

Según la normativa legal, está prohibido fumar dentro del recinto del Colegio.

Quedan prohibidos en clase los comestibles y masticables.

Por respeto a los demás, se ha de mantener ordenada la mesa, el laboratorio y demás instalaciones.

Los buenos modales, en vocabulario y actitudes deben ser testimonio de la buena educación. Así mismo el vestido debe ser el adecuado. (No ropa deportiva; No tirantes; No transparencias; No mini-shorts; No minifalda).

Realizar cada día los deberes indicados y traer el material necesario; en caso contrario, se comunicará a la familia por la Plataforma Educativa y se aplicará la pertinente sanción.

Quedan prohibidos los materiales no escolares: lasser, navajas…

Los Teléfonos móviles sólo se podrán usar en el aula con la autorización del profesor. Su uso no está permitido en el patio u otras dependencias del centro.

La falsi� cación de documentos o � rmas es falta grave y será severamente sancionada.

Copiar en una prueba o ejercicio, supone suspender la prueba correspondiente.

Para salir del Centro durante el horario lectivo es necesario tener la autorización del Director Pedagógico.


9. NORMAS PARA EL USO CORRECTO DE LAS TABLETS

Internet es una potente herramienta, y como tal tiene sus ventajas e inconvenientes. Es necesario que los alumnos y alumnas aprendan a utilizar la red de manera segura y responsable. Ellos/as son también los responsables del cuidado y buen uso de la Tablet, y deberán cuidarla mante-niendo la con� guración recomendada por el centro. Los padres y madres o tutores, deberán velar a diario del uso que sus hijos realizan con dichas tabletas.

BUEN USO Uso adecuado de la tablet como herramienta de trabajo y estudio. Hacer las tareas y deberes con esmero. Trabajar bien en equipo. Cumplir las normas de convivencia general y en especial del uso de tablet.

FALTAS LEVES Tener la tablet encima de la mesa entre clase y clase. Usar correo mensajería durante las clases sin permiso del profesor. Uso de internet sin permiso del profesor. Traer la tablet sin cargar a clase.

FALTAS GRAVES Instalar juegos u otras aplicaciones no autorizadas por el centro. Uso del dispositivo de compañeros sin el debido permiso. Uso de redes sociales en tiempo escolar sin permiso expreso del profesor. Usar la tablet fuera del aula en tiempo escolar sin autorización. Acumulación de 2 o más faltas leves.

FALTAS MUY GRAVES Utilizar el dispositivo para acceder a sitios o redes inapropiados. Descargar, distribuir,

almacenar o mostrar material ofensivo, que sea discriminatorio o que pueda ofender a personas de la Comunidad Educativa o ajenas al centro.

Distribuir mensajes difamatorios, obscenos, ofensivos o de acoso, o participar en cualquier actividad ilegal o ilícita.

Burlar o quitar el per� l de con� guración del centro. Suplantar la identidad, el hackeo del dispositivo, propio o de otros compañeros/as. Grabar o sacar fotos de personas de la comunidad educativa sin permiso explícito de las

mismas. Dañar la tablet de otro/a compañero/a de forma intencionada. Acumular dos o más faltas graves.


10. CALENDARIO ESCOLAR

SEPTIEMBRE 2017 // The taste of happiness

1 V Eucaristía de Inicio de Curso (9:00) Claustro General (10:00) Exámenes extraordinarios. Reunión de la CCP 4 L Exámenes extraordinarios Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral (9:30) 5 M Junta de Evaluación. Reunión de Departamentos Equipo de Calidad (9.30) 6 X Entrega de notas. Reunión de Tutores Equipo Directivo (9:30) Equipo de Innovación 43,19 (12:00) 7 J Formación Equipo de Comunicación (9:30) Equipo Beda (12:30) 8 V Formación11 L Claustro: Organización del curso Equipo TIC (12:00)12 M Comienzo del curso escolar (9:30: 1º ESO y 12.30: 2º-3º-4º ESO)14 J Reunión con padres de 1º ESO Consejo Escolar (17:00)16 S Encuentro de Comisiones Nacionales de Pastoral Juvenil (Madrid)18 L Equipo marketing (15:30)20 X Reunión con padres de 2º-3º-4º de ESO21 J Equipo de Calidad (9:30) Equipo de Medio Ambiente (17:00) Coordinadores Pastoral Madrid y CLM - Inspectoría (Madrid)22 V Celebración religiosa de Inicio de curso. Día de la Tutoría en 1º ESO25 L Equipo Beda (16:00)27 X Reunión de Departamentos Directores Pedagógicos ESO y Bachillerato: Madrid-CLM-CL (Madrid)28 J Reunión Coordinadores Pastoral – Seminario (9:30)

••• En este mes y el siguiente los alumnos de inmersión lingüística se encuentran en Irlanda.

OCTUBRE 2017 // The kitchen utensils

2 L Semana de elección de delegados 2- 6 Semana Formación Equipos de Pastoral – Promoción 2017 3 M Inicio de test en 1º ESO 4 X Reunión de tutores 5 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral – Seminario (9:30)


7 S 7 - 8 Escuela de pastoral con jóvenes 9 L Reunión de Directores de Colegio (Valladolid)10 M Evaluación Inicial12 J Fiesta del Pilar13 V No lectivo16 L Campaña del DOMUD18 X Claustro19 J Buenos Días conjuntos Responsables de Calidad de Madrid-CLM-CyL (Madrid) Equipo Innovación (16:00)20 V 20 - 21 Fin de semana de Profesores de reciente incorporación (León) Reunión de Equipo de Orientadores del Centro23 L 23 - 27 Semana Formación Equipos de Pastoral – Promoción 201625 X Atención a padres26 J Equipo de Calidad (9:30) Equipo Directivo (17:15)27 V Reunión de Administradores (León) 27 - 28 Fin de semana de Profesores de reciente incorporación (Mohernando-Urnieta)29 D Beato Miguel Rua31 M Celebración del Día de los Santos y los Difuntos

••• En este mes vendrán los compañeros del intercambio de Alemania.

NOVIEMBRE 2017 // My inspiration for cooking

1 X Día de Todos los Santos 2 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral - Seminario (9:30) Equipo Innovación (16:00) Equipo de Medio Ambiente (17:15) 3 V SIMULACRO (Primera quincena de noviembre) Directores Pedagógicos - Inspectoría (Valladolid) 6 L Jornadas de la Paz Equipo Beda (16:00) 8 X Reunión de Departamentos 9 J Fiesta de la Almudena13 L 13 - 17 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo I)14 M Reunión Autonómica de Directores de Colegio de la CAM (Madrid)15 X Reunión de Tutores16 J Coordinadores Pastoral (9:30) 16 - 18 CONGRESO DE ESCUELAS CATÓLICAS . Oviedo 17 V Reunión General de Orientadores - Inspectoría (Madrid) 18 S Jornada de formación conjunta de la Familia Salesiana (Madrid)20 L 20 - 24 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo II) Equipo de Marketing (15:30)22 X Celebración de Sta. Cecilia Atención a padres


23 J Equipo de Calidad (9:30) – Autoevaluación EFQM Consejo Escolar (17:15)27 L Equipo TIC (16:00)30 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral - Seminario (9:30) Equipo Directivo (17:15)

DICIEMBRE 2017 // The recipe of the family 3 D ADVIENTO 4 L Semana de celebraciones de Adviento 6 X Día de la Constitución 7 J No lectivo 8 V Fiesta de la Inmaculada11 L Equipo Innovación (16:00)13 X Junta de Evaluación14 J Junta de Evaluación Equipo de Calidad (9:30)15 V Reunión de Equipo de Orientadores del Centro16 S 16-17 Curso Acompañamiento Nivel II (Madrid)19 M Entrega de notas y Test a 1º de ESO20 X Claustro Entrega de notas 2º-3º-4º de ESO22 V Felicitación de Navidad (13:30)23 S Vacaciones de Navidad25 L NAVIDAD

••• En este trimestre tendrá lugar las animaciones a la lectura, el teatro en inglés y el proyecto en inglés

ENERO 2018 // Don Bosco, chef of the heart 1 L AÑO NUEVO 6 S DÍA DE REYES 8 L Inicio de clases Ambientación mes de Don Bosco 9 M Test 4º de ESO10 X Reunión de Departamentos11 J Directores Pedagógicos Coordinadores Generales de Pastoral: Madrid y Castilla La Mancha (Madrid) Equipo de innovación (16:00)


15 L Inicio de la Campaña vocacional Grupo Comunicación (16:00)17 X Reunión de Tutores18 J Equipo de Calidad (9:30) Coordinadores Pastoral (9:30) Equipo Medio Ambiente (17:15)22 L Grupo Marketing (15:30)24 X Atención a padres25 J Reunión General de Orientadores - Inspectoría (Madrid) Coordinadores Pastoral (9:30) Consejo Escolar (17:15)27 S Día del Carisma Salesiano30 M Festival de Don Bosco31 X SAN JUAN BOSCO

••• En este mes tendrá lugar la inmersión lingüística en la nieve para 1º de ESO

FEBRERO 2018 // The food that takes hunger away 1 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral - Seminario (9:30) 5 L Inicio de la Campaña de Manos Unidas Equipo Beda (16:00) 7 X Día del Ayuno Voluntario Claustro 8 J Formación de Calidad: CM-CLM-CyL (Madrid) Equipo Directivo (17:15) 9 V Formación Inspectorial de Directivos (PIE) (Mohernando)10 S Formación Inspectorial de Directivos (PIE) (Mohernando)12 L 12 - 16 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo I) Equipo de Marketing (15:30)14 X MIÉRCOLES DE CENIZA15 J No lectivo16 V No lectivo17 S 17-18 Curso de Acompañamiento Nivel II (Madrid)19 L Equipo TIC (16:00)21 X Reunión de Departamentos Entrega de Test a 4º ESO22 J Equipo de Calidad (9:30) Coordinadores Pastoral - Puertas abiertas (9:30) Consejo Escolar (17:15)23 V Ejercicios Espirituales de la CEP (23 al 25 de febrero) Reunión de Equipo de Orientadores del Centro24 S Jornada de formación conjunta de la Familia Salesiana (Madrid)26 L Semana de la Misericordia Semana para la auditoría interna (26 al 2 de marzo) Monográ� co Curso Equipos de Pastoral: Promoción 2017 (Madrid) 26 - 2 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo II)


28 X Reunión de Tutores

••• En este mes se inicia la orientación para los alumnos de 4º Vienen los compañeros del intercambio de Irlanda e Italia Se realiza el intercambio de Escocia con 4º ESO

MARZO 2018 // Busy cooking

1 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral - Puertas abiertas (9:30) Equipo de Innovación (16:00) Equipo de Medio Ambiente (17:15) Reunión General de Orientadores - Inspectoría (Madrid) 2 V Monográ� co Curso Equipos de Pastoral: Promoción 2016 (Madrid) 3 S Jornada de Innovación Inspectorial (Madrid- Atocha) 4 D 4-10: Ejercicios Espirituales para educadores del ambiente escuela (Turín) 5 L Equipo Comunicación (16:00) 7 X Reunión de la CCP 8 J Equipo de Calidad (9:30) Equipo de Innovación (16:00) 9 V 9 - 10 Formación Directivos Coaching I (25 plazas)10 S Jornada de Puertas Abiertas13 M Junta de Evaluación14 X Junta de Evaluación Reunión autonómica de Directores de Colegio de la CAM (Madrid)15 J Equipo Directivo (17:15)17 S Inicio del Camino de Santiago19 L Semana de entrega de notas a los alumnos21 X Atención a padres23 V Inicio vacaciones Semana Santa25 D DOMINGO DE RAMOS29 J JUEVES SANTO 29 - 1 Pascuas Juveniles30 V VIERNES SANTO31 S SÁBADO SANTO

••• En este mes se realizarían los Intercambios con Francia e Italia En este segundo trimestre habrá animaciones a la lectura, teatro en inglés y proyectos.


ABRIL 2018 // The joy of serving

1 D DOMINGO DE RESURRECCIÓN 2 L No lectivo 3 M Inicio de las clases 4 X Reunión de Departamentos 5 J Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral (9:30)9 L Equipo Beda (16:00)11 X Reunión de Tutores12 J Coordinadores Pastoral - Seminario (9:30) 12 - 13 Formación Permanente para profesores y PAS (Mohernando)16 L 16 - 20 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo I) Equipo Marketing (15:30)19 J Equipo de Calidad Equipo de Innovación (16:00)20 V Formación Directivos Coaching II (25 plazas)23 L Día del Libro: Lectura del Quijote 23 - 27 Formación de Escuelas Salesianas Directivos (Grupo II) Equipo TIC (16:00)25 X Atención a padres26 J Coordinadores de Pastoral - Seminario (9:30) Equipo de Medio Ambiente (17:15)27 V Monográ� co Equipos de Pastoral: Promoción 2015 (Madrid)28 S 28 - 29 Curso Acompañamiento Nivel II (Madrid)30 L No lectivo

••• En este mes vienen los compañeros del Intercambio con Francia

MAYO 2018 // Mary cooks with us: “Do as he says”

1 M Día Internacional de los Trabajadores 2 X Fiesta de la Comunidad de Madrid 3 J Ambientación de María Auxiliadora: Objetivos Solidarios Directores Pedagógicos Coordinadores Pastoral - Revisión Campaña (9:30) 5 S Fiesta Inspectorial 7 L Equipo Comunicación (16:00) 9 X Reunión de Departamentos10 J Responsables de Calidad de CAM-CLM-CyL (Madrid) Equipo Directivo (17:15)14 L Reunión de Directores de Colegio (Valladolid)15 M San Isidro Labrador16 X Reunión de Tutores17 J Equipo de Calidad (9.30) Coordinadores Generales Pastoral (Valladolid - Inspectoría)


Reunión Coordinadores de Escuela Empresa Reunión de Orientadores de Centro - Inspectoría (Madrid)24 J MARÍA AUXILIADORA25 V Rutas Reunión de Equipo de Orientadores del Centro28 L Equipo TIC (16:00)30 X Evaluación EFQM (30, 31 y 1 de junio) Claustro31 J Coordinadores Pastoral - Seminario (9:30) Equipo de Innovación (16:00)

••• En este mes tendrá lugar el intercambio en Irlanda (2º ESO) y en Friburgo (3º ESO)

JUNIO 2018 // Tasting and being thankful

1 V Directores Pedagógicos CM-CLM-CyL (La Cabrera) 4 L Equipo Beda (16:00) 6 X Reunión de la CCP 7 J Junta de Evaluación Equipo de Calidad (9:30) 8 V Final de la Evaluación Ordinaria11 L Equipo de Marketing (15:30) 14 J Coordinadores de Pastoral (9:30) Equipo de Innovación (16:00)21 J Acto de Clausura de 4º de ESO22 V Acto de Clausura de 1º-2º-3º de ESO23 S Vacaciones de Verano25 L Junta de Evaluación26 M Revisión - Programación27 X Entrega de notas Coordinadores Pastoral - Revisión y Programación (9:30) Equipo Directivo (12:00)28 J Convivencia Personal del Centro29 V Revisión - Programación Consejo Escolar (12:00)

Después de la Evaluación Ordinaria se realizarán actividades de apoyo, refuerzo y tutorización; así como las pruebas extraordinarias de Evaluación para los alumnos con materias pendientes.Para los alumnos aprobados se realizarán actividades de ampliación.En este trimestre habrá animaciones a la lectura, teatro y proyecto en inglés.

JULIO 2018: 2 L 2 - 6 Formación de profesores nuevos (Mohernando, León, Burgos)

AGOSTO 201828 M Presentación del PAI (Madrid)

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