PERINCIAN TUGASAN KURSUS QGJ3043 PERGERAKAN DAN RITMA

SEM 1 SESI 2013/2014

TUGASAN BERTULIS (30 MARKAH)

1. Anda sebagai seorang guru yang akan melatih sekumpulan murid bagi mewakili sekolah ke pertandingan pergerakan kreatif anjuran Pejabat Pendidikan Daerah di kawasan anda.

2. Anda bertanggungjawab untuk merancang kareografi persembahan pergerakan kreatif yang akan berlangsung selama 15 minit.

3. Sila sediakan 1 kertas perancangan kareografi persembahan pergerakan kreatif tersebut.

4. Konsep persembahan adalah berkisarkan penceritaan atau pengkisahan mengenai tema persembahan yang dipilih. Anda boleh memilih hanya 1 (SATU) Tema sahaja dari tema yang berikut:

a. Kehidupan futuristikb. Kembali ke sekolahc. Damainya suasana kampungd. Percutian yang tidak dapat dilupakane. Penghuni rimba

5. Penulisan perancangan kareografi ini hendaklah mengikut format yang diberikan seperti lampiran yang merangkumi muka depan dan format penulisan.

6. Anda perlulah mengaplikasikan seberapa banyak tema pergerakan yang terdapat dalam tajuk Pergerakan Kreatif (rujuk modul). Anda perlu menyatakan tema pergerakan yang digunakan berserta huraian unsur pergerakan dengan lebih mendalam.

7. Perlu diingat bahawa tugasan ini hanyalah gambaran guru terhadap persembahan pergerakan kreatif sahaja dan tidak ada aplikasi pergerakan secara praktikal untuk divideokan atau ditontonkan.

8. Tempoh penghantaran tugasan ini adalah pada 10 November 2013 hingga 24 November 2013 (MINGGU 10). Tugasan yang dihantar selepas Minggu 10 tidak akan diterima.

9. Skala rubrik pemarkahan adalah seperti berikut:

RUBRIK PEMARKAHAN

Nama Pelajar : …………………………………………………………………………………………………………………………………No. Matrik : …………………………………………………………………………………………………………………………………Kumpulan E.L : …………………………………………………………………………………………………………………………………

BIL ELEMEN DAN KRITERIA PEMARKAHAN WAJARAN MARKAH

MARKAH YANG DIBERI

1 Tajuk Menarik dan bersesuaian dengan tahap umur pelajar

1

2 Objektif kognitif, psikomotor dan afektif Eksplisit, jelas, spesifik, tepat

3

3 Alatan/props/costume Ada daya kreativiti, bahan yang munasabah dari aspek kos,

contoh gambar

1

4 Latar bunyi/irama/lagu yang akan digunakan Pemilihan bunyi/irama/lagu yang bersesuaian dengan tajuk

serta segmen. Mengambil kira unsur emosi dalam penceritaan.

2

5 Aspek keselamatan yang harus diutamakan 3

6 Huraian kareografi mengikut segmen: Mengandungi lebih daripada 5 segmen 5

Mengandungi huraian perlakuan yang jelas bagi setiap segmen

5

Menyenaraikan tema pergerakan kreatif yang bersesuaian dengan perlakuan

5

Menghuraikan dengan lebih lanjut unsur pergerakan yang berkaitan dengan tema pergerakan tersebut

5

KRITERIA PEMOTONGAN MARKAH

1 TemaTugasan tidak mengikut tema yang disediakan oleh pensyarah

Hilang 10 markah

2 Format PenulisanTugasan tidak mengikut format penulisan yang disediakan oleh pensyarah

Hilang 5 markah

2 KeaslianPelajar secara automatik akan kehilangan keseluruhan 30 markah tugasan ini jika hasil penulisan didapati 30-100% sama dengan pelajar lain dalam apa jua keadaan sekalipun.

Hilang 30 markah

JUMLAH KESELURUHAN30

QGJ3043

PERGERAKAN DAN RITMA

JENIS TUGASAN:

RANCANGAN KAREOGRAFI PERSEMBAHAN KREATIF

TAJUK:

...........................................................................

DISEDIAKAN OLEH:

Nama Mohd Rosli bin OsmanNo. Matrik D2012012345Kumpulan UPSI01Nama Pensyarah E-Learning Pn. Nur Haziyanti Mohamad KhalidNo. Telefon Pelajar 017-1234567

KRITERIA HURAIAN CATATANTema Persembahan

Kehidupan Futuristik

Tajuk Merentas Dunia Di Alaf Baru

Jumlah peserta 15 orang

Props dan kostum

1) …………………………………………2) …………………………………………3) …………………………………………

Lagu / bunyi latar belakang

1) …………………………………………2) …………………………………………3) …………………………………………

Objektif 1) Objektif kognitif2) Objektif psikomotor3) Objektif afektif

Aspek keselamatan

1) …………………………………………2) …………………………………………3) …………………………………………

HURAIAN KAREOGRAFI PERSEMBAHAN MENGIKUT SEGMEN

SEGMEN /

MASA

HURAIAN PERLAKUAN TEMA DALAM PERGERAKAN KREATIF

HURAIAN UNSUR PERGERAKAN MENGIKUT TEMA

1 (2

MInit)

Murid A, B, C, D dan E akan keluar dari belakang pentas mengikut laluan zig zag sambil tangan didepakan seperti burung yang terbang

a. Tema 1: Kesedaran Tubuh Badan

b. Tema 2: Kesedaran Rintangan Beban dan Masa

c. Tema 3: Kesedaran Ruang

d. Tema 5: Penyesuaian terhadap rakan

menggunakan pergerakan lokomotor, bebas menggunakan anggota badan untuk bergerak

melakukan pergerakan yang lembut, halus menggunakan kekuatan otot ringan semasa bergerak

melakukan laluan zig zag

bergerak secara berkumpulan

234

5

* Apa yang tertulis dalam ruangan ini hanyalah contoh sahaja.