aspectos ineludibles en la obra de julio cortázar con énfasis en las babas del diablo

8/18/2019 Aspectos ineludibles en la obra de Julio Cortázar con énfasis en Las babas del diablo

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UNIBA - UNIVERSITAT DE BARCELONA

MÁSTER EN ESTUDIOS AVANZADOS DE LITERATURA ESPAÑOLA

HISPANOAMERICANA

NUEVOS NARRADORES HISPANOAMERICANOS: LA HERENCIA DEL “BOOM”

DR . JAVIER FERNÁNDEZ

Actii!"! III: A#$%ct i'%()!i*(%# %' (" &*+" !% J)(i& C&+t,"+

c&' '/"#i# %' Las babas del diablo

0+)$& 1

María Atarés Ciprés

Ioannis Karakatsanis

Ana Piñeres Angarita

Modesta García Roa

Mónica Rojas Rubín

Claudia María Sterling Posada

Rocío Gabriela a!era Peralta

I"#genes de Blow-Up

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A#$%ct i'%()!i*(%# %' (" &*+" !% J)(i& C&+t,"+

c&' '/"#i# %' Las Babas del Diablo

Toda la obra de Julio Cortázar está marcada por esa sospecha

(él diría certeza) de una realidad segunda ue el surrealismo

había con!ertido en el norte de sus b"suedas#

$AIM% A&A'RAKI

%n este bre!e ensa(o nos propone"os tratar los te"as )ue pensa"os co"o ineludibles

en el "agní*ico cuento $as Babas del %iablo& )ue considera"os recorren

trans!ersal"ente la obra de Cort#+ar, -aciendo la sal!edad de )ue no son los .nicos ni

son todos los )ue ali"entan su e/tensa obra0 Para el e*ecto, -e"os utili+ado la ediciónde Sei/ 1arral del libro Ceremoniales, citado en la bibliogra*ía0 &as p#ginas utili+adas

en este estudio son las siete )ue co"ponen el cuento ( a ellas nos re*erire"os, no

usando la nu"eración del libro co"pleto sino la de las p#ginas al interior del relato

anali+ado0

2ecidi"os a-ondar en !arios aspectos, en la "edida en )ue !alora"os )ue en la

obra de Cort#+ar en general con*lu(e una "ultiplicidad de te"#ticas )ue se entrela+an (

)ue no pueden ser ignoradas a riesgo de dejar inco"pleta la -uella literaria del autor0

Co"o algunos de esos aspectos, !gr 0 el humor& no son su*iciente"ente e!identes en la

obra anali+ada, -e"os recurrido a otras obras del autor a *in de dejar e/plícita la

i"portancia del íte" en el trasegar literario del escritor0

A-ora bien, son estos los aspectos )ue considera"os 3ineludibles45 el punto de

!ista ( *ocali+ación espacio6te"poral en el )ue estudiare"os el *enó"eno del

desdobla"iento ( la ta/ono"ía del narrador6protagonista7 la "ultiplicidad de !oces

narrati!as, característica recurrente en la obra de Cort#+ar7 el lenguaje !ersus la

realidad, el relato co"o unidad din#"ica entre *or"a ( contenido7 el relati!is"o

ling8ístico ( la relación del -o"bre con la i"agen 9realidad: )ue se constru(e a tra!és

del lenguaje7 el surrealis"o ( la "ateriali+ación de las pesadillas7 la signi*icación de

"uerte en este cuento7 el an#lisis de la s#tira corta+ariana, no solo en $as babas del

%iablo, sino en otros cuentos del autor, debido a la i"perceptibilidad del ele"ento en

nuestro cuento, ( *inali+are"os con una *eli+ e ine!itable "irada al relato bajo el pris"a

del cine ( la *otogra*ía0

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'ocalizacin espacio-temporal

%"pe+are"os, pues, a anali+ar el punto de !ista ( *ocali+ación espacio te"poral en $as

babas del %iablo de $ulio Cort#+ar0 2esde las pri"eras líneas el escritor busca el

deno"inado 3lector có"plice4, un lector )ue no sea un "ero receptor pasi!o sino )ue

adopte una actitud acti!a ( desarrolle estrategias intelectuales para apre-ender la

!erdadera esencia del relato0

;arrando en un principio de *or"a i"personal, el autor se plantea la

insu*iciencia del lenguaje para contar su -istoria, en particular, sus dudas para escoger

su punto de !ista, pues todos le resultan proble"#ticos por uno u otro "oti!o0 Por *in,

escoger# la alternancia entre la pri"era ( la tercera persona del singular (, aun)ue

técnica"ente puede -ablarse de di*erentes narradores, en realidad es el "is"o

desdoblado de *or"a es)ui+o*rénica, tal ( co"o lo -a señalado Carlos Albarracín en su

artículo 3&iteratura ( realidad en $as babas del %iablo de Cort#+ar40 %s decir, el

narrador su*re un desdobla"iento en otro o a lo largo de la narración, lo )ue nos

sugiere el te"a del sujeto *rag"entado )ue -abla de sí "is"o co"o otro, incluso

"e+clando e interca"biando personas gra"aticales ( puntos de !ista0 %l estudio de

Roger 10 Car"osino pro*undi+a en la otredad en Cort#+ar ( a*ir"a5 3?@5 =>:0 %sa a"big8edad ( poli*onía te/tual bajtiana recorre el

relato ( responde a una b.s)ueda de lo insólito en lo cotidiano ( a una necesidad de

pro!ocar desconcierto en los lectores0

Bna !e+ -ec-as estas re*le/iones, el autor se decide en un principio por utili+ar

la pri"era persona del singular por)ue5 3

contando4 9Cort#+ar, =>>5 =:0

al ( co"o pode"os co"probar, en $as babas del %iablo predo"ina la presencia del narrador diegético, identi*icado en "uc-as ocasiones con el personaje de

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Roberto Mic-el0 %n tanto )ue participa en la -istoria co"o personaje se constitu(e,

pues, en narrador -o"oautodiegético5 el 3(o4 integra al personaje, )uien desde un

presente nos "uestra, por la !o+ de este narrador, sus dudas ( con*usión0

%stas !aguedades e i"precisiones en cuanto al narrador contrastan con la

deter"inación de situar la -istoria en un espacio per*ecta"ente reconocible5 París0 %l

protagonista, Roberto Mic-el, traductor ( *otógra*o, !i!e en el )uinto piso del n."ero

== de la Rue Monsieur &e Prince0 ;o obstante, al igual )ue ocurre con los continuos

ca"bios en la *ocali+ación del narrador 9interna ( e/terna seg.n utilice la pri"era o la

tercera persona, respecti!a"ente:, ca"bia el plano espacial, pues contrasta la

presentación de lugares reales 9&a Consejería, *ainte Chapelle, isla de *aint $ouis,

+uai d,n.ou& +uai de Bourbon: con las constantes digresiones sobre las nubes5 35 D:0

&o "is"o sucede con la locali+ación te"poral7 si bien concreta una *ec-a "u(

precisa, el E de no!ie"bre, presente ( pasado se superponen o alternan de "anera

e)uí!oca0 Incluso el propio autor nos da una pista para )ue no nos deje"os engañar por

la *alsa apariencia de precisión te"poral5 35 F: o 3Mic-el es

culpable de literatura, de *abricaciones irreales4 9Cort#+ar, =>>5 :0Co"o Mic-el 3es culpable de literatura4, co"ien+a a i"aginar la -istoria de la

desigual pareja ( cree obser!ar una "ujer "adura al encuentro de un "uc-ac-o para

una a!entura0 2isi"ulada"ente les *otogra*ía, pero la pareja se percata de ello, lo )ue

pro!oca el en*ado ( posterior discusión entre la "ujer ( el *otógra*o0 %l "uc-ac-o

apro!ec-a las circunstancias para -uir, 3>5 :0 &a situación se torna siniestra cuando aparece un

tercer personaje )ue, aparente"ente, era tan solo parte del decorado de la *otogra*ía ()ue Cort#+ar nos presenta así5 3Pero los -ilos de la irgen se lla"an ta"bién babas del

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diablo4 9Cort#+ar, =>>5 :, lo )ue posibilita la identi*icación de ese personaje con el

diablo, co"o lo rati*ica su descripción5 3>5 :0 Al re!elar las *otos, Mic-el !e algo )ue le lla"a

la atención5 las i"#genes cobran !ida ( lo )ue sucede en la *otogra*ía di*iere de lo

ocurrido en la placita0 Ha( otra no!edad respecto al anterior episodio, el narrador

a*ir"a5 32e "í no )uedó nada4 9Cort#+ar, =>>5 @: ( 3%llos estaban !i!os4 9Cort#+ar,

=>>5 @:, por lo )ue el lector deduce )ue Mic-el est# "uerto, lo )ue (a se -abía

insinuado al principio0

&a "ultiplicidad de !oces ad"ite una !ariante "#s en el relato de los dos

episodios5 en el episodio de la placita, el punto de !ista adoptado es el de un narrador

)ue participa en los -ec-os ( *acilita la -uida del "uc-ac-o7 en ca"bio, el episodio de

la *oto )ue cobra !ida es un relato íntegra"ente en pri"era persona, aun)ue el narrador

per"anece in"ó!il, tal !e+ "uerto, 3>5 E:0 &a -istoria *inali+a adoptando de nue!o el uso de la pri"era persona0 %l tie"po se -a detenido ( el espacio se li"ita al cielo ( las nubes0

Por lo tanto, no pode"os -ablar en $as babas del %iablo de una locali+ación

espacio te"poral cl#sica, puesto )ue Cort#+ar -a desarticulado dic-as categorías

narrati!as para dotar al te/to de una "ultiplicidad de interpretaciones0 %s lo )ue

ernando Aínsa -a lla"ado 3la descolocación4, él a*ir"a )ue esta descolocación es 3<

generadora de un proceso literario seg.n el cual el creador se autodestru(e ( se

con*iguran nue!as identidades ( perspecti!as4 9Aínsa, =>?@5 ===:0 Cort#+ar juega con

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todas las posibilidades, con el objeti!o de alcan+ar el subjeti!is"o ( la inde*inición a *in

de borrar los lí"ites entre lo real ( lo irreal ( apro/i"arse a la categoría de lo *ant#stico0

$engua.e !ersus realidad

&a lengua es identidad , es el patri"onio intangible de la sociedad, por tanto, al

descubrir nue!as cosas, el -o"bre busca un "odo de no"brarlas7 pero la relación entre

la i"agen ( el objeto sie"pre ser# arbitraria0 %s por esta ra+ón )ue el ser -u"ano

establece con!enciones en la lengua0 2ice Ronald &angacker5 3J-a( )ue co"partir

rutinas, lograr la rituali+ación de la lengua4 9&angacker, =>>=5 =FE: para )ue sea posible

co"unicarnos, ( esto es precisa"ente la /ramática5 la descripción ordenada del

conjunto de rutinas, la e/plicación del Cos"os de las con!enciones de los -ablantes0

Con base en esta de*inición de lengua ( gramática, al abordar el cuento $as

babas del %iablo, encontra"os )ue para $ulio Cort#+ar5

el lenguaje no es sino con!ención J


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%l relati!is"o ling8ístico de la narración, es decir, la "anera de contar, alterando

el discurso o enunciación por "edio de la incorrección sint#ctica, supone la e/istencia

de un locutor ( un receptor ( la intención del pri"ero en in*luir en el segundo0 &a

-istoria o relato en tercera persona, proble"ati+a la *unción en este pri"er p#rra*o del

cuento donde !e"os tres claros eje"plos de incorrección gra"atical0

%n las tres *rases5 3(o !ieron subir la luna47 3nos "e duele el *ondo de los ojos4

( 3t. la "ujer rubia eran las nubes )ue siguen corriendo delante de "is tus sus nuestros

!uestros sus rostros4 la e!idente incorrección sint#ctica es de un "is"o tipo5 una

pluralidad de sujetos pugnando por apoderarse de cada una de las acciones descritas0

así, sin )ue e/ista alguna declaración e/plícita, pode"os a*ir"ar Lpor lo

"enosL dos propósitos i"plícitos5 =: el de una cierta uni!ersali+ación de las

situaciones )ue a)uí relatan, ( F: el reconoci"iento de )ue la realidad no es uní!oca

sino !ariable, en tanto )ue esta realidad se constru(e 9se no"bra: en *unción del sujeto

)ue la e/peri"ente, en este caso, de Roberto Mic-el0

;o obstante, lo )ue i"porta, seg.n Genette, "#s )ue las *or"as gra"aticales, es

si la -istoria es contada por uno de los personajes o por un narrador )ue no participa en

la -istoria0F %l narrador -o"oautodiegético genettiano integra al personaje, )uien, co"o

anot#ba"os en el pri"er apartado, desde un presente nos "uestra, por la !o+ de este

narrador, sus dudas ( con*usión0 &a con*usión )ue re*iere Roberto Mic-el encuentra

respuesta en la estrec-a relación imagen& lengua.e0 %sta relación es dada por nuestra

necesidad natural de no"brar la realidad )ue nos rodea, de la )ue -e"os !enido

-ablando, la de poner en palabras las i"#genes0 oucault e/plica esta relación de la

siguiente "anera5

&a relación del lenguaje con la i"agen es una relación in*inita0 ;o por)ue la palabra seai"per*ecta (, *rente a lo !isible, tenga un dé*icit )ue se e"peñe en !ano en recuperar0 Son

irreductibles uno a la otra5 por bien )ue se diga lo )ue se -a !isto, lo !isto no reside ja"#s en lo

)ue se dice, ( por bien )ue se )uiera -acer !er, por "edio de i"#genes lo )ue se est# diciendo,

el lugar en el )ue ellas resplandecen no es el )ue despliega la !ista, sino el )ue de*inen las

sucesiones de la sinta/is 9oucault, FOOD5 =>:0

%sta pre"isa es posible anclarla en $as babas del %iablo, debido a )ue el relato

"is"o es una re*le/ión sobre la "irada5 la relación del -o"bre con la i"agen2 éase5 Genette, G0 9=>EF: Personne0 %n 'igures 000 9pp0 FO6F:0 Paris5 %ditions du Seull0

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9realidad: )ue se constru(e a tra!és del lenguaje, 3>5 =:0

a"bién est#n presentes "uc-as recti*icaciones ( aclaraciones, co"o cuando Mic-el

a*ir"a )ue un sol 3"#s grande4 )uiere decir 3"#s tibio pero en realidad es lo "is"o4

9Cort#+ar, =>>5 F:7 o )ue las palabras 3delgada ( esbelta4 ( 3blanca ( so"bría4, co"o

cali*icaciones de la "ujer del cuento, son 3palabras injustas4 9Cort#+ar, =>>5 F:, ( )ue

al escribir 3A-ora "is"o4, la palabra ahora es una 3est.pida "entira4 9Cort#+ar, =>>5

F:0

%l condiciona"iento de representación !erbal de la realidad )ue co"prenden

estos eje"plos nos acerca a una representación )ue deter"ina nuestro conoci"iento (

e/periencia de lo real0 %l narrador no solo asu"e el relati!is"o de su 3(o4, sino ta"bién

clasi*ica ( relaciona lo )ue percibe, con base en un siste"a ( una nor"a )ue "ani*iestan

el relati!is"o de lo establecido0Con todo lo dic-o, es ine!itable no ad!ertir el -ec-o de )ue el relato, para

$ulio Cort#+ar, consista en una unidad din#"ica entre *or"a ( contenido, un

perpetuo jugueteo con el signo ling8ístico, esa asociación de un signi*icante ( un

signi*icadoD Len tér"inos de Saussure 9Saussure, =>?E5 DFF:L, una !acilación

)ue, e!idente"ente, di*iculta establecer relaciones recíprocas entre el plano de la

realidad e/terior ( la relati!a0 ;o obstante, eso "is"o e/plica la a"big8edad )ue

3

Seg.n la teoría de erdinand Saussure, el signi1icante es el portador de la i"agen ac.stica ( el signi1icado, la e/presión de un concepto o un contenido0 %sta postura se relaciona in"ediata"ente con launidad de *or"a ( contenido )ue ro"pe o 3"o!ili+a4 $ulio Cort#+ar en 3&as babas del 2iablo40

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caracteri+a este relato5 la apre-ensión de un de!enir literario )ue escapa a la

*unción rigurosa del leguaje ( )ue o*rece una !isión reno!ada de la realidad, a

pesar, incluso, del siste"a ( la nor"a ling8ística con!encionales0

*urrealismo materializacin de las pesadillas

Bna !e+ anali+ados los aspectos relacionados con el punto de !ista ( *ocali+ación

espacio te"poral ( el lenguaje !ersus la realidad en donde el relato se presenta co"o

unidad din#"ica entre *or"a ( contenido, -e"os de continuar con dos te"#ticas

trans!ersales a la obra corta+ariana5 el surrealis"o ( la "ateriali+ación de las pesadillas0

%l surrealis"o co"o in*luencia en las obras de Cort#+ar -a sido estudiado (

reconocido en sus relatos, donde lo *ant#stico aparece de "anera brusca en la !ida

cotidiana dando a la realidad una nue!a di"ensión0 %l surrealis"o nace co"o

un "o!i"iento literario ( artístico )ue busca trascender lo real a partir del i"pulso

psí)uico de lo *ant#stico0

%n $as babas del %iablo, el surrealis"o es "ateriali+ado a tra!és del papel )ue

juega la dicoto"ía entre el bien ( el "al7 esta es e!idente en las *iguras de &uci*er (

Mic-el, el *otógra*o )ue tiene el no"bre del arc#ngel )ue luc-a contra el de"onio,

seg.n la tradición cristiana0 &uci*er, co"o se sabe, -abía sido un #ngel antes de ser

castigado ( de con!ertirse por su orgullo des"edido en el diablo0 su(o es el reino de

este "undo5 tibi dabo0 Su *unción no es solo seducir, sino ( sobre todo, corro"per0

9Saad, FO=D5 s0p0:

%l de"onio seductor "erodea alrededor de la *igura del "uc-ac-o inocente

sentado en la banca, una alegoría angelical )ue el autor describe en un par de ocasiones

co"o un 3#ngel de ra ilippo4 9Cort#+ar, =>>5 D:, un 3#ngel despeinado4 9Cort#+ar,

=>>5 @:0 Gabriel Saad 9FO=D5 sp: asu"e )ue5

an #ngel es )ue, cuando logra, gracias a una nue!a inter!ención del narrador, escapar por segunda

!e+ a la seducción de la "ujer, es decir, en realidad, del diablo, el narrador lo !e corriendo& otra

!ez en 1oco& huendo con todo el pelo al !iento& aprendiendo por 1in a !olar sobre la isla 9Cort#+ar,

=>>5 @:0

%ntre las *iguras )ue e!ocan al surrealis"o predo"ina la de Mic-el, )uien en dos

ocasiones inter!iene e/itoso en la sal!ación del jo!en #ngel en peligro, es decir, -a

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luc-ado dos !eces contra el de"onio5 una en la realidad ( otra desde el "undo )ue abre

su di"ensión a tra!és de la *otogra*ía0

Por su parte, la "ujer blanca pero so"bría, )ue aparece co"o "ensajera, -ace las

!eces de sir!iente del de"onio )ue acec-a, obser!a ( espera el "o"ento desde su negro

rincón, para satis*acerse con la !ícti"a seducida5

odo el !iento de esa "añana 9a-ora soplaba apenas, ( no -acía *río: le -abía pasado por el pelo

rubio )ue recortaba su cara blanca ( so"bría Ldos palabras injustasL ( dejaba al "undo de pie

( -orrible"ente solo delante de sus ojos negros, sus ojos )ue caían sobre las cosas co"o dos

#guilas, dos saltos al !acío, dos r#*agas de *ango !erde0 ;o describo nada, trato "#s bien de

entender0 -e dic-o dos r#*agas de *ango !erde 9Cort#+ar, =>>5 D:0

&a in*luencia bíblica, irracional, ta"bién se "ani*iesta a tra!és del uso del

tie"po0 &os #ngeles to"an la *igura -u"ana para descender a la tierra ( cu"plir con

"isiones di!inas7 Mic-el se encuentra co"o prisionero de otro tie"po, !i!o ( "uerto a

la !e+5

&a *oto -abía sido to"ada, el tie"po -abía corrido7 est#ba"os tan lejos unos de otros, la

corrupción segura"ente consu"ada, las l#gri"as !ertidas, ( el resto conjetura ( triste+a0 2e

pronto el orden se in!ertía, ellos estaban !i!os, "o!iéndose, decidían ( eran decididos, iban a su*uturo7 ( (o desde este lado, prisionero de otro tie"po0 9Cort#+ar, =>>5 @:

&a c#"ara secreta, puede resultar una alegoría del inconsciente, tal co"o los

surrealistas -acían re*erencia, pues est# dotada de un poder trans*or"ador )ue

trasciende a la reproducción "ec#nica de la realidad e/terna, puesto )ue el *enó"eno de

la a"pliación *otogr#*ica es si"ilar al del sueño5

%n su centro se da la posibilidad de trans*or"ar el "undo, aun)ue sea transitoria o

-ipotética"ente, de "odo )ue el siste"a relacional anterior se !ea enri)uecido, co"o en el caso

de la *or"ación declarada de una *igura ".ltiple0 A)uí, esa *igura est# en *or"ación constante a

tra!és de la ani"ación de la *otogra*ía5 esta se -a puesto en "o!i"iento, co"o una película,

co"o la "e"oria, para sal!ar al niño de las babas del diablo, es decir, del "al ( la corrupción

)ue lo acec-an0 se -a puesto toda la ri)ue+a potencial de la liberación del inconsciente 9Sil!a6

C#ceres, =>>E5 =E:

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Así pues, Cort#+ar da "#s denotaciones de las luc-as entre el bien ( el "al a

tra!és de los #ngeles ( de"onios )ue "erodean en la ierra ( cobran *igura -u"ana, así

co"o de los ele"entos )ue en"arcan el entorno en el )ue se desarrolla la tra"a0

a"os a contarlo despacio, (a se ir# !iendo )ué ocurre a "edida )ue lo escribo0 Si "e

sustitu(en, si (a no sé )ué decir, si se acaban las nubes ( e"pie+a alguna otra cosa 9por)ue no

puede ser )ue esto sea estar !iendo continua"ente nubes )ue pasan, ( a !eces una palo"a:, si

algo de todo eso000 9Cort#+ar, =>>5 =:

Bn #ngel puede ser sustituido si no logra concluir su "isión0 2e a-í )ue,

probable"ente, Mic-el preste atención a las presencias si"bólicas de la di!inidad ( del

cielo, tangibles en las nubes ( las palo"as0

%sencial aspecto en Cort#+ar es la "ateriali+ación de las pesadillas, lo

trascendente, lo cual est# ínti"a"ente relacionado con lo *ant#stico surrealista0 Cort#+ar

utili+a ele"entos "u( creati!os a lo largo de todas sus narraciones0 Bno se sienta a

leerlo ( )ueda "ara!illado no solo con las -istorias, sino 9( sobre todo: con su *or"a de

contarlas0 %l uso de di!ersos ele"entos co"o el juego de tie"pos, perspecti!as, juego

de palabras, preguntas ( respuestas )ue le dan al lector la posibilidad de desarrollar

conclusiones propias, -acen )ue su obra desta)ue ( alcance uno de los co"etidos de su

obra5 la trascendencia# &a obra cobra !ida propia, es autóno"a ( e/iste "#s all# del

autor, del tie"po ( del espacio0

*igni1icaciones de la muerte

%n 'inal del Juego& $as rmas *ecretas, 2auela ( otros escritos, (a se ad!ierte la

aparición de ideas obsesi!as, sueños, te"ores, la "uerte, la !erdad ( de"#s ele"entos

pero con di*erentes signi*icados, de acuerdo a cada obra0 2e igual "anera, en $as

Babas del %iablo, el autor utili+a *actores co"o los sueños ( la "uerte, desde otras

perspecti!as, para e/presar lo )ue !erdadera"ente )uiere decir0

%n cuanto a la "uerte, esta aparece desde el co"ien+o0 3Bno de todos nosotros

tiene )ue escribir, si es )ue todo esto !a a ser contado0 Mejor )ue sea (o )ue esto(

"uerto, )ue esto( "enos co"pro"etido )ue el resto4 9Cort#+ar, =>>5 =:0 Roberto

Mic-el reconoce desde el inicio sus li"itaciones ante lo )ue est# a punto de contar0 %st#

consciente de )ue aun)ue es él )uien narra la -istoria 9él ( los otros


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declarar su i"potencia ante esos pensa"ientos recurrentes )ue ocupan su "ente0 &a

-istoria, el recuerdo, parecen ser tan poderosos )ue atan sus "anos ( pies, "ientras lo

lle!an a tra!és de la narración una ( otra !e+0

%l narrador deja en claro )ue e/iste una gran posibilidad de in!ención, de

e/ageración en lo )ue !a a ser dic-o0 3Mic-el es culpable de literatura, de *abricaciones

irreales0 ;ada le gusta "#s )ue i"aginar e/cepciones, indi!iduos *uera de la especie,

"onstruos no sie"pre repugnantes4 9Cort#+ar, =>>5 :0 Pero luego se cubre las

espaldas al asegurar )ue la "ujer in!itaba a ello0 a -abía -ec-o alusión a esto ( a lo

con*usa )ue puede ser la !erdad cuando aseguró5

a sé )ue lo "#s di*ícil !a a ser encontrar la "anera de contarlo, ( no tengo "iedo de

repetir"e0 a a ser di*ícil por)ue nadie sabe bien )uién es el )ue !erdadera"ente est#

contando, si so( (o o eso )ue -a ocurrido, o lo )ue esto( !iendo 9nubes, ( a !eces una

palo"a: o si sencilla"ente cuento una !erdad )ue es sola"ente "i !erdad, ( entonces no

es la !erdad sal!o para "i estó"ago, para estas ganas de salir corriendo ( acabar de alguna

"anera con esto, sea lo )ue *uere 9Cort#+ar, =>>5=:0

Puede ser )ue justa"ente estas *abricaciones irreales sean las culpables de la

recurrencia en el te"a0 Mic-el se -a obsesionado con lo )ue !io en +uai de Bourbon,

con una situación )ue probable"ente sería ignorada o no tan anali+ada por otra

persona0 %n este caso, la curiosidad, la *otogra*ía, el re!elado, a"pliado ( todo lo )ue la

i"agen causa en el narrador deja !er ta"bién una serie de rasgos es)ui+o*rénicos, una

obsesión )ue se apodera de él ( -ace )ue todo lo de"#s pase a segundo plano0

;ue!a"ente el surrealis"o0

Mic-el re!ela ( a"plía la *otogra*ía del "uc-ac-o ( la "ujer0 &a pone *rente a su

escritorio0 %s una distracción en el trabajo )ue tiene )ue reali+ar0 &a "ira a cada rato0

2e pronto es co"o si todo lo )ue co"pone la instant#nea cobrara !ida ( él, nue!a"ente, perdiera la su(a0

%llos estaban !i!os, "o!iéndose, decidían ( eran decididos, iban a su *uturo7 ( (o desde

este lado, prisionero de otro tie"po, de una -abitación en un )uinto piso, de no saber

)uiénes eran esa "ujer ( ese -o"bre ( ese niño, de ser nada "#s )ue la lente de "i

c#"ara, algo r#pido, incapa+ de inter!ención 9Cort#+ar, =>>5 @:0

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Mic-el co"ien+a a pensar ( a anali+ar "#s de la cuenta, una posibilidad tras otra7

lo )ue pasaba en ese instante -asta )ue repara en la aparición del -o"bre del auto"ó!il

( saca sus propias conclusiones0 a no duda de las intenciones de la "ujer, respaldado

sobre todo por la reacción del "uc-ac-o, )uien -u(ó apenas !io la posibilidad0 Siente

asco, llora, siente pena, -u"illación ( nue!a"ente i"potencia0

Mic-el dice 3de "í no )uedó nada4 9Cort#+ar, =>>5 @:, antes )ue las i"#genes

co"en+aran a "o!erse ( ese senti"iento de incapacidad se apoderara de él, "ientras se

desesperaba por no poder a(udar al "uc-ac-o0 &os pensa"ientos, las ideas, se -acen

recurrentes ( se apoderan de Mic-el0 &lega al punto de descontrolarse ( gritar, luego de

-aber pensado en distintas posibilidades sobre lo )ue pudo -aber ocurrido en ese

instante, o de lo )ue pudo ocurrir después en otros lugares donde él (a no podía !ol!er a

sal!arlo nunca "#s0

&os sueños ( la "uerte est#n ínti"a"ente relacionados en este cuento0 Cort#+ar

los "uestra, -asta cierto punto, co"o sinóni"os0 %se "o"ento de inconciencia, en el

)ue todo alrededor ocurre, pero del )ue no puede *or"ar parte, ese instante )ue lo

ator"enta una ( otra !e+0 %l narrador es arrastrado7 tal co"o en los sueños lo )ue !e (

siente est# *uera de su control, no tiene "#s opción )ue dejarse lle!ar0

2esde el co"ien+o de la -istoria, el narrador est# "uerto0 Muerto a la realidad )ue

cuenta por)ue no es su(a ni *or"a parte de ella0 Muerto a la situación por)ue se

trans*or"a en c#"ara *otogr#*ica0 Así, est#tico, sin !ida, no puede -acer "#s )ue

rescatar al "uc-ac-o por una sola !e+, al con!ertirse en un tipo de testigo, de e!idencia,

pero no puede sal!arlo de nue!o ni por el resto de la !ida, de la "ujer, del -o"bre de la

lengua negra ( de sus intenciones0 Muerto en el recuerdo, pues por "#s )ue lo intente

esa realidad no !ol!er# a e/istir ja"#s0 %st# *rente a la i"agen, piensa una ( otra !e+ en

eso, en deter"inado "o"ento cierra los ojos, siente todas las e"ociones de ese .nico

"o"ento !ol!er a repetirse0 Aparecen otras "#s )ue son el resultado de las conjeturas alas )ue -a llegado con el tie"po, pero aun así, nunca "#s !ol!er#n a encontrarse esas

cuatro personas5 la "ujer, el "uc-ac-o, Mic-el ( el -o"bre del auto en el "is"o lugar,

de la "is"a *or"a, bajo las "is"as circunstancias0

*átira cortazariana

Ttro aspecto de la narrati!a del autor en )ue es i"prescindible en*ocar nuestra atenciónes el -u"or, ele"ento )ue e"plea con una "aestría inigualable, erigiéndolo en un ar"a

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sutil ( delicada, )ue algunas !eces se !uel!e despiadada e irrespetuosa, pero sie"pre

acertada0 Con ella co"bate lo rutinario de la cotidianidad, los con!encionalis"os

sociales, la *or"alidad, *acetas de la !ida política argentina e internacional e incluso sus

propias in)uietudes artísticas0

%"pe+are"os nuestro recorrido por la s#tira corta+ariana, siguiendo con el

eje"plo de $as babas de %iablo& en el )ue, en el pri"er p#rra*o lee"os5 3Si se pudiera

decir5 (o !ieron subir la luna, o5 nos "e duele el *ondo de los ojos>5

p0=:0 Si a este inusual prólogo añadi"os el -ec-o de )ue las palabras son del

protagonista, )ue es un traductor ( *otógra*o, no es di*ícil deducir )ue e/presan la

ansiedad de un escritor sobre có"o puede apro!ec-ar el lenguaje para desen!ol!er tal

tipo co"plicado de narración0 Tbser!a"os )ue el creador no *iloso*a sobre lo

insu*iciente )ue parece el lenguaje para reproducir situaciones )ue se "ue!en al borde

de lo real ( lo absurdo sino, de un "odo mu sencillo, -ace pruebas con la alteración de

las reglas gra"aticales ( sint#cticas0 %n esa sencille+ se ubica lo -u"orístico del pasaje5

!e"os a un traductor i"aginarse nue!as *or"as de lengua, las cuales resultan graciosas,

en su intento de escribir algo preciso ( original0

ale añadir )ue, en Cort#+ar, cuando -abla"os de -u"or, no nos re*eri"os

necesaria"ente a un recurso )ue aspira a -acer de la obra una pie+a "era"ente

di!ertida, sino )ue se trata de pinceladas cu(a *unción es la anti6sole"nidad, la cual

resulta "u( a"ena0 Se podría decir )ue en el caso del pasaje )ue e/a"ina"os el autor

co"bate, indirecta ( sutil"ente, la *or"alidad co"o "edio de e/presión literaria0

Bn pasaje "#s de este cuento )ue "erece nuestra atención es la re*erencia )ue se

-ace a la persona del pri"er "inistro brit#nico5 3;o se trata de estar acec-ando la

"entira co"o cual)uier repórter, ( atrapar la est.pida silueta del personajón )ue sale del

n."ero =O de 2oUning Street>5 F:0 A!erigua"os a)uí )ue el literato

deja la sutile+a ( se !uel!e deliberada"ente o*ensi!o ante el líder de un país )uesie"pre -a estado al lado de %stados Bnidos ( su actitud se e/plica si to"a"os en

cuenta )ue *ue acti!o "ilitante de la i+)uierda ( de la re!olución en Cuba

9Karageorgou, FOOF5 =O:0

%n nuestro intento -er"enéutico de des!elar el -u"or del escritor nos

detene"os en el cuento 3olotl , donde el personaje principal es un -o"bre )ue después

de una !isita a un acuario de la capital *rancesa, se siente especial"ente atraído por una

especie de peces, cu(o no"bre es el título de la obra0 Mara!illado por la "isteriosaespecie acu#tica, no solo !a *recuentando el lugar, sino ta"bién !a identi*ic#ndose con

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esas criaturas de las )ue le separa el !idrio0 %ntre los nu"erosos puntos del cuento )ue

podría"os aportar -e"os escogido el siguiente, en el )ue la i"aginación corta+ariana

per"ite )ue los peces se co"uni)uen "ental"ente con el protagonista ( le e/pli)uen

sobre por )ué )uedan in"ó!iles5 3%s )ue no nos gusta "o!ernos "uc-o, ( el acuario es

tan "e+)uino7 apenas a!an+a"os un poco nos da"os con la cola o la cabe+a de otro de

nosotros7 surgen di*icultades, peleas, *atiga0 %l tie"po se siente "enos si nos esta"os

)uietos04 Tbser!a"os )ue lo có"ico se produce tanto por el aconteci"iento absurdo de

-abérsele otorgado la *acultad del -abla a un pe+, co"o por la naturale+a de sus

pensa"ientos, )ue !an articulados de un "odo )ue "ani*iesta un cierto ni!el

intelectual0

Si co"para"os esta escena con la )ue e/a"ina"os antes entendere"os )ue,

"ientras en el caso anterior el -u"or se produce dentro de la sencille+ en la e/presión

de un traductor ( *otógra*o, a)uí se "ani*iesta por un cierto ni!el de estructura )ue

presenta la palabra de un pe+0 Así, nos encontra"os ante un nue!o ata)ue a la

*or"alidad5 cuando un pe+ logra la capacidad de pensa"iento per*ecta"ente articulado,

la seriedad )ue puede "ani*estar el lenguaje de cual)uiera de nosotros, resulta

pr#ctica"ente pobre e inoperante0

Bn ele"ento "#s )ue "erece nuestra atención en la escena del cuento 3olotl ,

es có"o esta se inserta en el te/to5 "ientras el protagonista nos narra lo )ue !eía en el

acuario, se añade directa ( brusca"ente el pasaje con los pensa"ientos del pe+, a

renglón seguido, sin co"illas, ni precedido por guión0 Con esta técnica estilística el

escritor pretende ( logra perturbar, así sea solo un poco, al lector0 &a i"portancia reside

en el -ec-o de )ue, de esa "anera, se co"prueba tanto el car#cter desconcertante )ue

pueda to"ar el *actor có"ico, co"o su cualidad de co"poner una parte integrante de

nuestra realidad cotidiana, apareciendo ( dando señales de su papel ali!iador en

cual)uier situación ( en cual)uier "o"ento0%l -u"or se esconde para Cort#+ar en todo lo )ue nos rodea, en cada acti!idad

nuestra, en cada paso, -asta en lo "#s rutinario de nuestra !ida0 Por eje"plo, se

"ani*iesta el -u"or en el cuento 0nstrucciones para subir una escalera, en el -ec-o de

)ue el escritor -ace una e/posición, sole"ne ( protocolaria, de todo lo )ue se tiene )ue

-acer para lograr subir por este arte*acto5 3


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a este plano


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*recuentar tales reuniones con sus parientes "#s cercanos, *inge pro*undo dolor para

atraer la atención de los de"#s presentes5

Por lo co".n "i -er"ana la "enor se encarga de la pri"era escara"u+a7 diestra"ente ubicada

a los pies del ata.d, se tapa los ojos con un pañuelo !ioleta ( e"pie+a a llorar, pri"ero en

silencio@@5 Blow Up0

7 -ttp5VVUUU0ciudadse!a0co"Vte/tosVcuentosVespVcorta+arVconductaWenWlosW!elorios0 recuperado el =E deabril de FO=@0

17

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/conducta_en_los_velorios.http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/conducta_en_los_velorios.


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Ha( )ue partir de )ue e/isten con!ergencias ( di!ergencias abis"ales entre las

dos obras0 Blow Up est# inspirada en el cuento, lo cual )uiere decir )ue no es una

adaptación *iel, es apenas el uso de un punto de apo(o0 Antonioni to"a la tra"a

principal del cuento co"o el gran detonante, )ue -ace su aparición en el "inuto FE de la

película0 &a película parte de la anécdota del *otógra*o )ue encuentra una escena casual

de a"or entre una "ujer ( un adolescente 9en la película un -o"bre "a(or: ( un

segundo -o"bre )ue inter!iene en la escena 9para Antonioni un asesino clandestino )ue

solo reconoce"os en las *otos )ue Mic-el re!ela en su laboratorio:0 Sin e"bargo, Blow

up conte"pla otras líneas narrati!as ( un desarrollo de personajes ( tra"as en ".ltiples

espacios, "#s all# del incidente )ue da lugar al cuento0

%n la película no -a( un traductor, esta"os *rente a un "undo paralelo entre lo

escrito ( la i"agen *ija0 Pero si se e!idencia un ojo atento, )ue describe, a tra!és de la

c#"ara subjeti!a los recorridos de la lu+, las palo"as ( los gorriones, una !isión atenta

del conte/to, ( un le!e -o"enaje a Cort#+ar 9)uien ade"#s co)uetea artística"ente con

Antonioni al -acer un ca"eo en la película co"o un "endigo en una *otogra*ía:0

Por su parte, $as babas del %iablo se centra en una re*le/ión sobre la "irada,

sobre la obser!ación "is"a )ue genera la *otogra*ía7 es una obra i"pregnada de un

"o!i"iento sicológico )ue genera el autor con las descripciones de lo )ue !e ( con la

clandestinidad casi de !oeur )ue se instala en Roberto Mic-el, el personaje

protagónico0 &o )ue a)uí se "ue!e en realidad no son los objetos ( los seres co"o en

las narraciones audio!isuales, no -a( "a(ores despla+a"ientos5 lo )ue tiene "o!ilidad

es la "irada de )uien obser!a ( narra5 3a a ser di*ícil por)ue nadie sabe bien )uién es

el )ue !erdadera"ente est# contando, si so( (o o eso )ue -a ocurrido, o lo )ue esto(

!iendo 9nubes, ( a !eces una palo"a: o si sencilla"ente cuento una !erdad )ue es

sola"ente "i !erdad>:5 p0 =0

9 Ybíde"

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cuento, el paralelo del traductor ( el *otógra*o 9obser!ador ( creador de i"#genes:, no

es aleatorio ni gratuito5 *otogra*iar es traducir un "undo, una i"agen desde una "irada,

plas"ar un .nico instante irrepetible0 Sin e"bargo, el orden de la narración se altera

cuando esa i"agen to"a !ida "#s all# de lo *ijado en el rollo *otogr#*ico, ad)uiere

"o!ilidad ( !ida propias5

&a -ipótesis central de este te/to es )ue Cort#+ar coteja escritura, *otogra*ía ( cine co"o

"ani*estaciones )ue ponen en juego la relación entre arte, sujeto ( realidad0 %sta cone/ión est#

"ediada por la técnica, especí*ica"ente por aparatos co"o la c#"ara *otogr#*ica ( la "#)uina de

escribir, )ue *uncionan co"o *iltros )ue -acen i"posible una representación transparente de la

realidad, ( )ue son capaces de i"poner sus propios "odos de !er, pro!ocando el

cuestiona"iento ético ( la "uerte si"bólica del sujeto )ue representa 92e los Ríos FOO?5 ?:0

&os *iltros no son otra cosa )ue la obser!ación particular, la *ir"a de )uién deja

plas"ado, tanto en cine co"o en *otogra*ía, su .nico punto de !ista, es decir )ue, en

.lti"as, es particular ( arti*iciosa0 A)uí, esa "uerte si"bólica solo puede ser redi"ida

por la literatura, por )uien escribe0 %n la película, a su !e+, el guionista, re( ( señor del

te/to, "ata ( -ace desaparecer el cuerpo pro!ocando un caos en la acción ( un giro

dra"#tico inesperado (, por tanto, genial0

%n esta "is"a línea, otra de las características de $as babas del %iablo es )ue se

-ace -incapié en el dispositi!o *otogr#*ico co"o "oti!o central de la narración0

%ncontra"os al narrador dentro de la narración, el te/to dentro del te/to ( asisti"os

pues, a lo )ue es la esencia de la *otogra*ía, el re!elado de una i"agen, de un .nico

instante concebido gracias a la intensidad de la lu+, (a )ue co"o lo anota $uan $osé

Saer, Cort#+ar5

Intenta recuperar la realidad registrada por una c#"ara *otogr#*ica7 su *or"a re!iste la de unaserie de i"#genes in"ó!iles, (u/tapuestas, de cu(o sentido, por "edio de la a"pliación, se

intenta el descubri"iento gradual7 su te"po no es el de la re!elación, co"o en los poe"as de

Zillia" 1lake, sino el re!elado 9Saer =>EF5 DO>:0

anto en el cuento co"o en la película, la i"agen se sale de las "anos del

creador0 Cuando la i"agen to"a !ida, desaparece de lo (a i"preso en el papel

*otogr#*ico ( aparece en el conte/to real0 Así "is"o, en el te/to de Cort#+ar, los

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personajes to"an !ida propia con!irtiéndose su de!enir en un relato )ue se sale de las

"anos del escritor5

2e pronto el orden se in!ertía, ellos estaban !i!os, "o!iéndose, decidían ( eran decididos, iban a

su *uturo7 ( (o de este lado, prisionero de otro tie"po, de una -abitación de un )uinto piso, de no

saber )uiénes eran esa "ujer, ( ese -o"bre ( ese niño, de ser nada "#s )ue la lente de "i

c#"ara, algo rígido, incapa+ de inter!ención04 9Cort#+ar =>>5 =D?:0

%l "is"o Cort#+ar lo -abía dic-o en lgunos aspectos del Cuento en una

con*erencia6ensa(o, para Casa de las A"éricas, )ue !iene a lugar a)uí5

&a no!ela ( el cuento se dejan co"parar analógica"ente con el cine ( la *otogra*ía, en la "edida

en )ue una película es en principio un [orden abierto[, no!elesco, "ientras )ue una *otogra*ía

lograda presupone una ceñida li"itación pre!ia, i"puesta en parte por el reducido ca"po )ue

abarca la c#"ara ( por la *or"a en )ue el *otógra*o utili+a estética"ente esa li"itación0 ;o sé si

ustedes -an oído -ablar de su arte a un *otógra*o pro*esional7 a "í sie"pre "e -a sorprendido el

)ue se e/prese tal co"o podría -acerlo un cuentista en "uc-os aspectos 9Cort#+ar =>@F5 D:0

%ste sí"il es per*ecta"ente co"ple"entario con el )ue -i+o el autor en $as

babas del diablo cuando describió la *otogra*ía5

%ntre las "uc-as "aneras de co"batir la nada, una de las "ejores es sacar *otogra*ías, acti!idad

)ue debería enseñarse te"prana"ente en los niños, pues e/ige disciplina, educación estética,

buen ojo ( dedos seguros < %l deber de estar atento, de no perder ese brusco ( delicioso rebote

de un ra(o de sol en una !ieja piedra 9Cort#+ar =>>5 F:0

%l *unda"ento de la i"agen *otogr#*ica es b#sica"ente la i"presión de una

.nica i"agen )uí"ica sobre un soporte *ísico0 %sta característica de *ijación est#

presente en los dos relatos ( se agrega uno "#s )ue es el de la a"pliación 9 Blow up: )ue

al acercarnos a.n "#s a los aspectos *ísicos ( conceptuales de los personajes nos lle!a a

establecer las preguntas )ue desatan el con*licto de la -istoria0

&a i"agen *ija es la base del cine, pero a tra!és de la sucesión de i"#genes

organi+adas se agrega "o!i"iento lo )ue desdobla el argu"ento central de la -istoria0

%s a)uí donde entra en juego la i"aginación ( la i"agen tal cual se re!ela, lo )ue se !e

( lo )ue cobra !ida en la i"aginación del escritor ( el guionista0 Antonioni lo ad!ierte al

inicio de la película cuando, en una c-arla, su a"igo pintor le dice5 3;o dicen nada

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cuando los pinto0 Bna real con*usión J


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C&'c()#i2'

Con este recorrido trans!ersal por la narrati!a de $as babas del %iablo, conclui"os )ue

no pode"os -ablar de una locali+ación espacio te"poral cl#sica, puesto )ue Cort#+ar -a

desarticulado estas categorías narrati!as para dotar al te/to de una "ultiplicidad de

interpretaciones7 )ue el autor juega con todas las posibilidades, con el objeti!o de

alcan+ar el subjeti!is"o ( la inde*inición a *in de borrar los lí"ites entre lo real ( lo

irreal ( apro/i"arse a la categoría de lo *ant#stico7 )ue este relato corta+ariano consiste

en una unidad din#"ica entre *or"a ( contenido )ue di*iculta establecer relaciones

recíprocas entre el plano de la realidad e/terior ( la relati!a7 )ue la "ateriali+ación de

las pesadillas est# ínti"a"ente relacionada con lo *ant#stico surrealista para alcan+ar

uno de los co"etidos de su obra5 la trascendencia7 )ue para Cort#+ar los sueños ( la

"uerte son -asta cierto punto son sinóni"os7 )ue cuando -abla"os de -u"or en la obra

de $ulio Cort#+ar no nos re*eri"os necesaria"ente a un recurso )ue aspira a -acer una

obra di!ertida, sino a una -erra"ienta cu(a *unción es la anti6sole"nidad, (, *inal"ente,

)ue $as babas del %iablo ( Blow Up son dos obras sobre la "irada, pero ta"bién sobre

el silencio ( la narración de lo i"plícito, incluso sobre la "uerte ( la i"aginación0

%n *in, en el estudio de tan !ariados aspectos de una sola obra, sie"pre se

asu"en riesgos analíticos0 Sin e"bargo, es un consenso entre los autores de este escrito,

)ue a Cort#+ar -a( )ue abordarlo de "odo "ulti*acético, en la "edida en )ue él "is"o

)uiso )ue su i"pronta )uedara grabada con ".ltiples tintas, ( no con una sola5 nos

atrapa del todo, no con un -ilo de su red, sino con ella co"pleta0

Abril de FO=@0

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Bi*(i&3+"/4"

Aínsa, 0 9=>?@:0 %escolocacin representacin pardica en la obra de Cortázar , en

Colouio 0nternacional4 $o l"dico lo 1antástico en la obra de Cortázar , Madrid5

unda"entos0Albarracín6Sar"iento, C0 9=>E=:0 $iteratura realidad en $as babas del diablo de Cortázar , en

-ttp5VVc!c0cer!antes0esVliteraturaVai-Vpd*VOVai-WOW=WO=F0pd*, recuperado el =? de abril

de FO=@Car"osino, R010 9=>?@:0 'ormas de mani1estacin de la otredad en la cuentística cortazariana,

en Colouio 0nternacional4 $o l"dico lo 1antástico en la obra de Cortázar , Madrid5

unda"entos0A(én, \0 9FO=:0 uellos a5os del boom0 1arcelona5 R1A0Cort#+ar, $0 9=>@F:, lgunos aspectos del cuento, Casa de las A"éricas, ;0 =6=@0 ;o!0 @F6

ebr0 @D, p0 D0 WWWWWWWW0 9=>>:0 $as babas del diablo, Ceremonias& 1uenos Aires, Sei/ 1arral, p0=6E WWWWWWWW0 9=>?@:0 'inal del .uego, 1uenos Aires5 %ditorial Suda"ericana0 WWWWWWWW0 9=>>: $as rmas *ecretas, 1uenos Aires5 %ditorial Suda"ericana2e los Ríos, 0 9FOO?:0 'otogra1ía& Cine Traduccin 6n 7$as Babas %el %iablo8# Re!ista

C-ilena 2e &iteratura, EF, 6FE0ern#nde+, C0 9=>EF:0 mérica $atina en su literatura0 Mé/ico5 Siglo \\I0oucault, M0 $as palabras las cosas0 Siglo \\I, Madrid, =>>D0 P0 =>0

WWWWWWWW0 9=>>D:0 $as palabras las cosas0 1uenos Aires5 Siglo \\I0uentes, C0 9FO==:0 $a gran no!ela hispanoamericana0 Mé/ico5 Al*aguara0

G#l!e+, M0 9=>??:0 $a no!ela hispanoamericana contemporánea0 Madrid5 aurus0García &ópe+, S0$0 9FO=O:0 9irada en 1uga4 a propsito de 7$as babas del diablo8& de Julio

Cortázar , en

-ttps5VVpendientede"igracion0uc"0esVin*oVespeculoVnu"eroV"ien*uga0-t"l,

recuperado el =? de abril de FO=@Genette, G0 9=>EF: 3Personne40 %n 'igures 000 9pp0 FO6F:0 Paris5 %ditions du Seull0Karageorgou, C0 9FOOF:0 $iteratura de mérica $atina0 Patraso5 Bni!ersidad a distancia de

Grecia, p0 =O0&angacker, R0 9=>>E:, 'undamentos de /ramática cogniti!a0 Stan*ord5 Stan*ord Bni!ersit(

Press0&epro-o", P0 9=>E=:0 9aestros de un tiempo di1ícil (:;


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Saer, $0 $0 9=>EF:0 $a literatura los nue!os lengua.es, en 3A"érica &atina en su &iteratura40

Mé/ico5 Siglo \\I, pp0 DO=6 D=@0Saussure, 0 9=>?E:0 Curso de ling>ística general 0 Madrid5 Alian+a0Solares, I0 XCort#+ar ( el MalX 2e!ista de la Uni!ersidad de 9é3ico = 9FOO:5 @6@>0Saad, G0 9FO=D:0 ?roduccin de lo 1antástico en @$as babas del diabloA de Julio Cortázar ,

disponible en5

-ttp5VVc!c0cer!antes0esVelWrinconeteVanterioresVdicie"breW=DV===FFO=DWO=0-t"

Sil!a6C#ceres, R0 9=>>E:0 6l árbol de las 1iguras4 estudo de los moti!os 1antásticos en

la obra de Julio Cortázar , Mé/ico5 %ra0

Ot+"# /)%'t%# %(%ct+2'ic"#

-ttp5VVUUU0ciudadse!a0co"Vte/tosVcuentosVespVcorta+arVa/olotl0-t", recuperado el =E de

abril de FO=@0

-ttp5VVUUU0ciudadse!a0co"Vte/tosVcuentosVespVcorta+arVinstruccionesWparaWsubirWunaWe

scalera0-t", recuperado el =E de abril de FO=@0

-ttp5VVUUU0ciudadse!a0co"Vte/tosVcuentosVespVcorta+arVinstruccionesWparaWllorar0-t"

recuperado el =E de abril de FO=@0

-ttp5VVUUU0ciudadse!a0co"Vte/tosVcuentosVespVcorta+arVconductaWenWlosW!elorios0-t"

recuperado el =E de abril de FO=@0
http://cvc.cervantes.es/el_rinconete/anteriores/diciembre_13/11122013_01.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/axolotl.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_subir_una_escalera.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_subir_una_escalera.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_llorar.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/conducta_en_los_velorios.htmhttp://cvc.cervantes.es/el_rinconete/anteriores/diciembre_13/11122013_01.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/axolotl.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_subir_una_escalera.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_subir_una_escalera.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/instrucciones_para_llorar.htmhttp://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/conducta_en_los_velorios.htm

aspectos ineludibles en la obra de julio cortázar con énfasis en las babas del diablo

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