yugoslavia

8
Geopolítica en el Mundo Actual: La guerra en Yugoslavia. Francisco Javier Alfaro Balsa.

Upload: javieralfarobalsa

Post on 03-Jul-2015

544 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

La limpieza étnica en la guerra de Yugoslavia

TRANSCRIPT

Page 1: Yugoslavia

Geopolítica en el Mundo Actual: La guerra en

Yugoslavia.Francisco Javier Alfaro Balsa.

Page 2: Yugoslavia

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO.

• 1º DE BACHILLERATO.

Page 3: Yugoslavia

OBJETIVOS• - Reconocer a los medios de comunicación social como recursos válidos en la educación.

• - Entender en qué consiste el nuevo orden mundial.

• - Analizar las causas y las consecuencias de la guera en Bosnia y en Kosovo.

• - Respetar los derechos humanos y educar en la paz.

Page 4: Yugoslavia

COMPETENCIAS BÁSICAS - Competencia en comunicación lingüística

- Competencia para aprender a parender.

- Tratamiento de la información y competencia digital

Page 5: Yugoslavia

CONTENIDOS• 1. La formación de Yugoslavia y su evolución.

• 2. La desintegración del país y el papel predominante de Serbia.

• 3. La guerra en Bosnia y la violación de los derechos humanos.

Page 6: Yugoslavia

RECURSOS• - Ver una adaptación de la película “En tierra de nadie”, que retrata de forma descarnada la guerra en

Bosnia y el papel de las Naciones Unidas:

• http://www.youtube.com/watch?v=Xl18TyjchII

• - Ficha de la película: D. Tanovic (Dir): En tierra de nadie. Bosnia-Herzegovina 2001. Duración: 98 minutos.

• - Analizar el siguiente documento sobre la guerra de Yugolavia:

• www.acnur.org/biblioteca/pdf/2044.pdf

Page 7: Yugoslavia

ACTIVIDADES• Presentación de la clase con una breve introducción sobre el tema (5 minutos).

• - Ver el video inicial ( 5 minutos).

• - Lectura del artículo en conjunto, para a continuación entablar un debate sobre el tema y preguntar sobre los conceptos que no se entiendan (20 minutos).

• - Entablar un debate breve sobre el papel de la ONU, la pasividad de la comunidad internacional y la violación de los derchos humanos (15 minutos)

Page 8: Yugoslavia

EVALUACIÓN• Se hará teniendo en cuenta la participación de los alumnos en el debate y su capacidad para comprender

el texto leído.